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1、2022年世界粮食日主题活动总结20_年世界粮食日主题活动总结 _镇初级中学 20_年世界粮食日主题活动总结结合我校实际,着眼于让全校师生真正树立绿色消费、科学消费的意识,养成爱粮节粮,勤简朴素的习惯,我校扎实开展了一系列活动,现总结汇报如下一、高度重视,精心部署。 在安康成长、快乐学习、全面开展、终身幸福的核心教育价值观引领下,我校领导高度重视此次粮食科技活动周的开展,并希望通过本次活动,使我校学生进一步理解我国人口众多、资有限的根本国情,理解与掌握有关粮食科学的根本知识,掌握科学调查的过程与节约粮食的方法,对学生的安康成长、快乐学习具有重要意义。 二、加强宣传,营造气氛。 1、组织全校师生
2、收看相关视频,通过正面的宣传与鲜明的比照,使全校师生知晓在全国范围内吃不上饱饭的人群大有存在,同时也时刻提醒自己要珍惜每一颗粮食、珍惜如今的幸福生活,树立节粮爱粮意识。2、请我校生物组教师进展播送讲座,介绍粮食科学知识,使学生深化理解到我们每天吃到的食物,从其播种到生长,再到最后呈如今我们的饭桌上是经历了无数的汗水与艰辛,从而强化学生爱粮节粮意识,固化厉行节约行为。3、由政教处制作宣传教育展板,向全校师生展示有关粮食的科普知识,并从我国现阶段所面临的粮食问题、节粮的意义、节粮措施三个方面进展详细阐述,旨在进一步增强我校师生的节粮意识,鼓励大家做节俭节约风气的传播者、理论者和示范者,让节约荣耀,
3、浪费可耻的观念在校园蔚然成风。从细微处做起,用实际行动做建立节约型校园的带头人,让节约引领风气。4、以各班为单位召开主题班会,通过讨论会、粮食科普知识竞赛等方式进展,使爱粮节粮、安康消费这一理念深化人心,让学生积极主动地参与粮食科技活动周主题宣传活动,从而到达吃得更科学、身体更安康。三、开发活动,注重理论。 1、积极开展节粮减损,从我做起活动。通过厉行节约、反对浪费以及光盘行动等活动,评选光盘标兵来营造爱粮节粮理论气氛,从而帮助青少年科学认知粮食,并从我做起,自觉节约粮食,爱惜粮食,进而更加自觉地参加到珍惜粮食资,保护生态环境的行动中来。 2、加强自主管理,让学生进食堂参与自主管理。充分利用我
4、校学生自主管理团队,在食堂设立监视小组,于学生进餐时间段进展巡查,将发现的浪费现象及时制止并进展通报,同时对节粮爱粮现象进展表扬。通过学生自主参与,最大限度减少粮食损失浪费。 3、抓拍各种现象。鼓励同学们对校园内铺张浪费现象进展抓拍和举报,将食堂就餐途中发现的浪费粮食现象及时拍下来,并上报政教处,由政教处将上诉浪费现象在张贴栏内进展通报批评。4、进社区宣传相关科普知识。由班主任在班会课上将粮食科普知识讲解给学生听,引导大家树立爱粮节粮、科学消费、节省养德、膳食平衡等理念和意识,同时以点带面,以小手牵大手的形式,向全世界进展宣传节粮行动的重要性。增强节约粮食意识和社会责任感,并通过他们的活动影响社会其别人群共同关注粮食问题、参与节约粮食。四、认真反思,建立长效机制。 通过德育、法制、卫生、平安教育的浸透,培养学生尊重别人的劳动,珍惜劳动成果的品质,结实树立节约荣耀、浪费可耻的观念,并对学生进展相应的德育教育。 进一步加强我校早餐工程的开展,通过早餐工程方案,不仅使全校学生养成吃早餐的好习惯,同时提倡饮食平衡,不偏食,不挑食,吃零食,不浪费,使爱粮节粮、安康消费内化为自觉,成为习惯。 第 3 页 共 3 页