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1、九年级英语单元知识点归纳总结九年级英语单元知识点归纳一.宾语从句宾语从句在复合句中作主句的宾语。三大考点：引导词、时态和语序。其中，语序必须是陈述句语序。常由下面的一些词引导：由that引导，表示陈述意义，that可省略Hesays(that)heisathome.他说他在家里。由if,whether引导，表示一般疑问意义(带有是否、已否、对否等)Idontknowif/whetherWeiHualikesfish.我不知道韦华是否喜欢鱼。由连接代词、连接副词(疑问词)引导，表示特殊疑问意义Doyouknowwhathewantstobuy?你知道他想要买什么吗?从句时态要与主句一致当主句是一
2、般现在时，从句根据情况使用任何时态当主句是一般过去时，从句应使用过去某时态(一般过去时，过去进行时，过去将来时，过去完成时)Hesaid(that)hewasathome.他说他在家里。Ididntknowthatshewassingingnow.我不知道她正在。ShewantedtoknowifIhadfinishedmhomework.她想要知道我是否已经完成了我的作业。Didyouknowwhenhewouldbeback?你知道他将会什么时候回来?二.感叹句感叹句是表达喜、怒、哀、乐以及惊奇、惊讶等强烈感情的。感叹句通常由what或how引导。现分述如下：由what引导的感叹句，其句子
3、结构可分为以下三种：可用句型：“What+a/an+形容词+可数名词单数+主语+谓语+其他!”。如：Whatanicepresentitis!它是一件多么好的礼物啊!可用句型：“What+形容词+可数名词复数+主语+谓语+其他!”。如：Whatbeautifulflowerstheyare!多么漂亮的花啊!可用句型：“What+形容词+不可数名词+主语+谓语+其他!”。如：Whatfineweatheritistoday!今天天气多好啊!由how引导的感叹句，其句子结构也分为三种：可用句型：“How+形容词/副词+主语+谓语+其他!”。如：Howcarefulsheis!她多么细心啊!Howf
4、astheruns!他跑得多快啊!可用句型：“How+形容词+a/an+可数名词单数+主语+谓语!”。如：Howbeautifulagirlsheis!她是个多么漂亮的姑娘啊!可用句型：“How+主语+谓语!”。如：Howtimeflies!光阴似箭!由what引导的感叹句与由how引导的感叹句有时可以转换，但句中部分单词的顺序要有所变化。如：Howbeautifulagirlsheis!=Whatabeautifulgirlsheis!Whatdeliciouscakestheseare!=Howdeliciousthesecakesare!九年级英语期中知识点一.定义：由to+动词原形构成
5、。不定式是一种非限定性动词。而非限定动词是指那些在句中不能单独充当谓语的动词，可分为不定式，动名词，现在分词和过去分词。“动词不定式”由动词+不定式构成。动词不定式在句中可以作句子除谓语之外的任何句子成分。动词不定式的被动形式除了一般形式外还有其完成式和进行式。二.动词不定式的构成：to+动词原形(1)作主语动词不定式作主语时，句子的谓语动词常用单数，其位置有以下两种：(1)把不定式置于句首。如：Togettherebybikewilltakeushalfanhour.(2)用it作形式主语，把真正的主语不定式置于句后，常用于下列句式中。如：It+be+名词+todoItsourdutytot
6、akegoodcareoftheold.Ittakessb+sometime+todoHowlongdidittakeyoutofinishthework?It+be+形容词+ofsb+todoItisstupidofyoutowritedowneverything(that)theteachersays.Itseems(appears)+形容词+todoItseemedimpossibletosavemoney.在句型中，常用表示客观情况的形容词，如：difficult，easy，hard，important，impossible，necessary等;在句型中，常用careless，cle
7、ver，good，foolish，honest，kind，lazy，nice，right，silly，stupid，wise等表示赞扬或批评的词。在不定式前的sb，可看作其逻辑主语。这一句式有时相当于Sbis+形容词+todo句式，如：ItskindofyoutohelpmewithmyEnglish.=YouarekindtohelpmewithmyEnglish.(3)举例Itseasy(forme)todothat.我做这事太容易了thefirst,thenext,thelast,thebest,toomuch,toolittle,notenough1、Itssonicetohearyo
8、urvoice.听到你的声音真高兴。2、Itsnecessaryforyoutolockthecarwhenyoudonotuseit.当你不用车的时候，锁车是有必要的。Itsverykindofhimtohelpus.他帮助我们，他真好。Kind,nice,stupid,rude,clever,foolish,thoughtful,thoughtless,brave,considerate(考虑周到的),silly,selfish(自私的)例句:1、Itwassillyofustobelievehim.我们真愚蠢，竟然相信了他。2、Itseemedselfishofhimnottogivet
9、hemanything.他不给他们任何东西，这显得太自私了。注意：其他系动词如，look，appear等也可用于此句型不定式作为句子成分时，动词用单数形式。当不定式作主语的句子中又有一个不定式作表语时，不能用Itisto的句型(对)Toseeistobelieve.眼见为实。(错)Itistobelievetosee.九年级英语备考知识点1.各种时态的被动语态结构如下：一般现在时的被动语态：主语+am/is/are(not)+过去分词一般过去时的被动语态：主语+was/were+过去分词现在完成时的被动语态：主语+have/has+been+过去分词一般将来时的被动语态：主语+will+be+
10、过去分词过去将来时的被动语态：主语+would/should+be+过去分词过去进行时的被动语态：主语+was/were+being+过去分词过去完成时的被动语态：主语+had+been+过去分词情态动词的被动语态：情态动词+be+过去分词2.被动语态的用法(1)不知道或没有必要说明动作的执行者是谁，不用by+动作执行者。Footballisplayedwidelyallovertheworld.全世界都广泛地踢。(2)强调动作的承受者。Thebankwasrobbedyesterdayafternoon.昨天下午这家银行遭到抢劫。(3)作客观说明时，常采用一种被动语态句型。ItisreportedthatabouttwentychildrenhavediedoffluintheUSA.据报道美国大约二十名死于流感。3.主动语态的句子变为被动语态的步骤(1)把原句中的宾语变为主语(2)动词改为被动形式,即be+过去分词(3)原来的主语，如果需要的话，放在by后面;如果没必要，可省略。