《人教版八年级物理上册：1.1长度、时间及其测量课件.ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《人教版八年级物理上册：1.1长度、时间及其测量课件.ppt（38页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、1.1 长度、时间及其测量长度、时间及其测量1分钟有多长？分钟有多长？v1分钟内可以做分钟内可以做 什么事情？什么事情？内容：同学们闭上眼睛，老师说开始，内容：同学们闭上眼睛，老师说开始，你觉得你觉得1分钟到了就举手示意，看看分钟到了就举手示意，看看谁对谁对1分钟的估计比较准。分钟的估计比较准。速速 滑滑姓名：姚明（姓名：姚明（Yao Ming）生日：生日：1980年年09月月12日日 身高：身高：2.26米米 体重：体重：125公斤公斤 籍贯：上海籍贯：上海 单位：休斯敦火箭队单位：休斯敦火箭队(11号号)位置：中锋位置：中锋 国家队号码：国家队号码：13号号 奥运会报名项目：男篮奥运会报名
2、项目：男篮长度的单位及测量长度的单位及测量活动活动 1 比较课桌的长、宽、高比较课桌的长、宽、高1.1.请你目测一下课桌的长、宽、高请你目测一下课桌的长、宽、高,比较它们比较它们的长度的长度.2.2.不用尺不用尺,你如何证实自己目测的结果你如何证实自己目测的结果?记录你记录你的做法的做法.方法方法:测量就是将待测的量与一个公认的标测量就是将待测的量与一个公认的标准量进行比较准量进行比较.这个这个标准量标准量就称为单位就称为单位.（1）长度的国际单位是）长度的国际单位是米米，符号，符号m.（2）其它常见的长度单位及符号。）其它常见的长度单位及符号。千米、分米、厘米、毫米、微米、纳米千米、分米、厘
3、米、毫米、微米、纳米 k m d m c m m m k m d m c m m m m n m m n m长度的单位长度的单位1m10-3km10dm102cm103mm106 m109nm换算关系：换算关系：1dm1dm0.1m=100.1m=10-1-1m m1km1km1000m=101000m=103 3m m1cm1cm0.01m=100.01m=10-2-2m m1mm1mm0.001m=100.001m=10-3-3m m1 1m m0.000001m=100.000001m=10-6-6m m1nm1nm0.000000001m=100.000000001m=10-9-9m
4、m常用长度单位之间的换算常用长度单位之间的换算原原 子子 直直 径径 10 10-10-10米米人人 头头 发发 的的 直直 径径10-4米米哈雷彗星彗尾的长度哈雷彗星彗尾的长度1012米米病病 毒毒 直直 径径10-7米米地地 球球 赤赤 道道 周周 长长107米米可观测到的宇宙距离可观测到的宇宙距离1027米米1 1、长度测量是最基本测量。、长度测量是最基本测量。2 2、刻度尺是测量长度的基本工具。、刻度尺是测量长度的基本工具。活动活动 2 观察刻度尺观察刻度尺认清刻度尺的认清刻度尺的单位单位、零刻度线零刻度线的位的位置、置、量程量程、分度值分度值.会认会认:3 3、正确使用刻度尺、正确使
5、用刻度尺单位单位零刻度线零刻度线量程量程分度值 会放：会放：刻度尺的刻度尺的“0”“0”刻度线与被测物刻度线与被测物体的一端对齐体的一端对齐;使刻度尺有刻度的边使刻度尺有刻度的边贴紧贴紧待待测物体，与所测长度测物体，与所测长度平行平行，不能倾斜。，不能倾斜。会看：会看：视线与刻度尺尺面视线与刻度尺尺面垂直垂直。活动活动3 用刻度尺测量物理课本的长和宽用刻度尺测量物理课本的长和宽做一做：做一做：信息快递：信息快递：在测量时要进行估读，估读有时在测量时要进行估读，估读有时偏大，有时偏小，这时就会产生误差。多次偏大，有时偏小，这时就会产生误差。多次测量取平均值，可以减小误差。还可以采用测量取平均值，
6、可以减小误差。还可以采用更精密的仪器。更精密的仪器。会选：会选：在实际的测在实际的测量中量中,并不是分并不是分度尺越小越好度尺越小越好,测量时应先根测量时应先根据实际情况确据实际情况确定需要达到的定需要达到的程度程度,再选择满再选择满足测量要求的足测量要求的刻度尺刻度尺.例如例如:现有现有卷尺卷尺(分度值分度值1cm)1cm)和和游标卡尺游标卡尺(分度值分度值0.1mm)0.1mm)根据需要选择测量下述根据需要选择测量下述物体所用的工具物体所用的工具:1 1、测量跳远长度需用、测量跳远长度需用_._.2 2、测量铜丝的直径需用、测量铜丝的直径需用_._.活动活动 4 用刻度尺测量纸张的厚度用刻
7、度尺测量纸张的厚度想一想：想一想：如何测出一张纸的厚度？与同学交如何测出一张纸的厚度？与同学交 流，确定自己的方案流，确定自己的方案做一做：做一做：测量长度的特殊方法测量长度的特殊方法（1 1）辅助工具法）辅助工具法 适于测圆、圆柱体的直径和圆锥体的高适于测圆、圆柱体的直径和圆锥体的高测纸的厚，细丝直径测纸的厚，细丝直径（2 2）累计法）累计法1min1min60s60s1h1h60 min60 min四、时间的单位及测量四、时间的单位及测量1、时间的国际单位是、时间的国际单位是秒秒，符号，符号s2、时间单位的换算、时间单位的换算生活生活 物理物理 社会社会 日晷是古代日晷是古代的一种计时工具
8、的一种计时工具,它由晷盘和晷针它由晷盘和晷针组成组成.针影随太针影随太阳运转而运动阳运转而运动,刻度盘上的不同刻度盘上的不同位置表示不同的位置表示不同的时刻时刻.沙漏是第一沙漏是第一个摆脱天文现个摆脱天文现象的计时工具象的计时工具 荷兰物理学家惠更斯根据荷兰物理学家惠更斯根据伽利略发现的伽利略发现的“摆振动的等摆振动的等时性时性”发明了摆钟发明了摆钟石石 英英 钟钟 活动5：学会使用秒表请你仔细观察图示秒表：（1）大表盘一周量度的时间是（），分度值是（）。（2）小表盘一周量度的时间是（），分度值是（）。60s0.2s30min1min1、测量一次脉搏跳动的时间。、测量一次脉搏跳动的时间。方法：
9、方法：测量脉搏一分钟内跳动次数测量脉搏一分钟内跳动次数n，则：，则：t=n/60 讨论：为什么不直接测量一次脉搏跳动的时讨论：为什么不直接测量一次脉搏跳动的时间？间？可以减少实验误差。可以减少实验误差。2、测定单摆来回摆动一次所需时间、测定单摆来回摆动一次所需时间周期。周期。方法：方法：测定单摆完成摆动测定单摆完成摆动50个周期所需要个周期所需要的时间的时间t，则来回摆动一次所需要的时间，则来回摆动一次所需要的时间t0：t0=t/50 四、误差：误差：测量值与真实值之间的差异误差：测量值与真实值之间的差异 注意：误差和错误的区别：注意：误差和错误的区别：误差不可避免，它是因为测量误差不可避免，
10、它是因为测量工具本身工具本身的精密程度、测量方法的完善程度等的精密程度、测量方法的完善程度等客观因素和测量者主观因素客观因素和测量者主观因素引起的。引起的。错误是可以避免的，它主要是由于错误是可以避免的，它主要是由于实验实验方法不正确、仪器使用不正确、读数方法不正确、仪器使用不正确、读数不正确等原因不正确等原因引起的。引起的。多次测量取平均值可减少误差。多次测量取平均值可减少误差。1.哪个使用方法正确？哪个使用方法正确？练 习2.木块木块A的长度是的长度是_厘米厘米2.35练 习2.43.木块木块A的长度是的长度是_ 厘米厘米练 习4.木块长木块长 m.0.0165练 习5.有一位同学用毫米刻度尺先后四有一位同学用毫米刻度尺先后四次测量一个物体的长度。测量结果次测量一个物体的长度。测量结果是是1.41厘米，厘米，1.52厘米，厘米，1.42厘米，厘米，1.44厘米，根据记录分析，刻度尺厘米，根据记录分析，刻度尺的分度值的分度值 测量结果有错误测量结果有错误的是的是_厘米，物体的长度厘米，物体的长度是是_厘米。厘米。1.421.52练 习1mm达标检测达标检测2.达标检测达标检测4达标检测3