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1、临江中学陈水林1、请写出1句有关雨的诗句。n春潮带雨晚来急，野渡无人舟自横。春潮带雨晚来急，野渡无人舟自横。n清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。2、请根据要求仿写。春天的雨，细腻而轻柔，给山野披上美丽的衣裳；夏天的雨，迅疾而猛烈，为生命敲响热烈的战鼓；秋天的雨，；冬天的雨，。n秋天的雨，凉爽而缠绵，给山峦编织秋天的雨，凉爽而缠绵，给山峦编织美丽的衣裳；美丽的衣裳；n冬天的雨，寒冷而孤寂，给大地唱出冬天的雨，寒冷而孤寂，给大地唱出生命的赞歌。生命的赞歌。3、你们班将要举行“雨的诉说”综合性活动，请你来参与设计。n（1）请你为它设计一个标题。要求：）请你为它设计一个标
2、题。要求：对偶句式。对偶句式。n倾听雨的诉说，品味雨的韵味。倾听雨的诉说，品味雨的韵味。n倾听雨的诉说，倾听雨的诉说，欣赏欣赏雨的雨的故事故事。n（2）同学们正在讨论要举办那些活动，）同学们正在讨论要举办那些活动，请你提出你的意见。（至少两项）请你提出你的意见。（至少两项）n举行举行“雨的记忆雨的记忆”故事会；故事会；n举办举办“美雨共赏美雨共赏”诗词朗诵比赛；诗词朗诵比赛；n开展开展“评说雨的功过评说雨的功过”辩论赛辩论赛n举办举办“风雨后的彩虹风雨后的彩虹”现场作文比现场作文比赛。赛。（3）同学们都推选你来做主持人，请你设计一段开场白。n同学们，大家好。同学们，大家好。“好雨知时节，当好雨
3、知时节，当春乃发生春乃发生”，快乐而沉静的雨，从空，快乐而沉静的雨，从空中飘落，在泥土中消融，你能读懂小中飘落，在泥土中消融，你能读懂小雨点的心思吗？今天让我们一起走进雨点的心思吗？今天让我们一起走进雨的诉说综合性学习活动。雨的诉说综合性学习活动。4、有人说“春雨缠绵，夏雨痛快，秋雨凄美，冬雨凛冽。”请你根据自己的感受，用自己的话说说四季的雨的各自特点。n春雨丝丝缕缕缠绵多情，夏雨春雨丝丝缕缕缠绵多情，夏雨热烈爽朗豪情奔放，秋雨深邃热烈爽朗豪情奔放，秋雨深邃高远放旷超脱，冬雨清寒冷冽高远放旷超脱，冬雨清寒冷冽从容严谨。从容严谨。（3）右图是我国的“国家节水标志”。完成问题。n请简单说明此标志的
4、构成部分。请简单说明此标志的构成部分。n“节水标志节水标志”由水滴、人手和地球变形而由水滴、人手和地球变形而成成(若写成掌心托着水滴或地球、河流和水若写成掌心托着水滴或地球、河流和水滴组成也可滴组成也可)n绿色的圆形代表地球，象征节约用水绿色的圆形代表地球，象征节约用水是保护地球生态的重要措施；标志留白部分像是保护地球生态的重要措施；标志留白部分像一只手托起一滴水，手是拼音字母一只手托起一滴水，手是拼音字母JS的变形，的变形，寓意节水；手又象一条蜿蜒的河流，象征滴寓意节水；手又象一条蜿蜒的河流，象征滴水汇成江河；表示节水需要公众参与，鼓励水汇成江河；表示节水需要公众参与，鼓励人们从我做起，人人
5、动手节约每一滴水。人们从我做起，人人动手节约每一滴水。（每个分号为一点，答对两点即得满分）（每个分号为一点，答对两点即得满分）探究标志的寓意。探究标志的寓意。1、请你写出一句有关“微笑着面对生活”的名言警句。n你不能左右天气，但你可以改变心情；你不能左右天气，但你可以改变心情；n你不能改变容貌，但你可以展现笑容；你不能改变容貌，但你可以展现笑容；n赠人玫瑰，手留余香赠人玫瑰，手留余香。4、你们班将要举行“微笑着面对生活”综合性活动，请你来参与设计。（1）请你为它设计一个标题。要求：对）请你为它设计一个标题。要求：对偶句式。偶句式。n微笑面对生活，微笑面对生活，自主把握自主把握人生。人生。（2）
6、同学们正在讨论要举办那些活动，请你提出你的意见。（至少两项）n举行举行“善待他人善待他人”故事会故事会n开展善待他人的名言接龙开展善待他人的名言接龙n举行举行“笑对生活笑对生活”诗歌朗诵比赛。诗歌朗诵比赛。同学们都推选你来做主持人，请你设计一段开场白。n同学们，大家好！微笑是一种胸怀，一种同学们，大家好！微笑是一种胸怀，一种境界。微笑着面对生活的人，失去的只是境界。微笑着面对生活的人，失去的只是自己的烦恼，赢得的则是整个世界。同学自己的烦恼，赢得的则是整个世界。同学们对微笑有着怎样的感受呢？让我们马上们对微笑有着怎样的感受呢？让我们马上进入进入“微笑着面对生活微笑着面对生活”综合性活动。综合性
7、活动。1、请你写出一句有关青春的名言警句。n青春须早为，岂能长少年。（孟郊）青春须早为，岂能长少年。（孟郊）n青春是美妙的，挥霍青春就是犯罪青春是美妙的，挥霍青春就是犯罪萧伯纳萧伯纳2、请根据要求仿写。青春是花蕾的怒放，娇艳并充满活力；青春是，；青春是，。n青春是朝日的升起，耀眼并充满生机；青春是朝日的升起，耀眼并充满生机；n青春是新叶的出芽，美好而充满希望。青春是新叶的出芽，美好而充满希望。3、你们班将要举行“青春随想”综合性活动，请你来参与设计。（1）请你为它设计一个标题。要求：对偶句式。n歌颂如火青春，赞颂如诗年华；歌颂如火青春，赞颂如诗年华；n唱响青春颂歌，谱写人生华章。唱响青春颂歌，
8、谱写人生华章。（2）同学们正在讨论要举办那些活动，请你提出你的意见。（至少两项n举行举行“唱响青春唱响青春”诗歌朗诵诗歌朗诵会会n书写书写“无悔青春无悔青春”座右铭座右铭n举行举行“绚烂青春绚烂青春”才艺表演。才艺表演。同学们都推选你来做主持人，请你设计一段开场白。n同学们，大家好！仰首是人生，俯首是青同学们，大家好！仰首是人生，俯首是青春。青春的血液在奔流，青春的心儿在跳春。青春的血液在奔流，青春的心儿在跳动，我们热爱青春，我们相信动，我们热爱青春，我们相信“爱拼才会爱拼才会赢赢!”在人生的花季中，我们携手并肩，共在人生的花季中，我们携手并肩，共同唱响：青春万岁同唱响：青春万岁!我宣布，我宣
9、布，“青春随想青春随想”语文活动现在开始！语文活动现在开始！4、学校在校学生人数的多少，往往反映了一定时期内教育的发展情况。仔细阅读“普通高等学校在校学生人数统计表”，回答下列问题，要求语言简洁、连贯。注：(1)单位：万人(2)选自中国教育报(1)用一句话概括改革开放以前用一句话概括改革开放以前30年的特点。年的特点。(不超过不超过30字字)改革开放前改革开放前30年我年我国高度教育发展缓慢。国高度教育发展缓慢。1、请你写出一句有关金钱的名言警句。n黄金是最重的枷锁。黄金是最重的枷锁。巴尔扎克巴尔扎克n君子爱财，取之有道。君子爱财，取之有道。2、你们班将要举行“好读书，读好书”综合性活动，请你
10、来参与设计。n（1）请你为它设计一个标题。要求：简介）请你为它设计一个标题。要求：简介明了。明了。n众说纷纭话金钱众说纷纭话金钱.n（2）同学们正在讨论要举办那些活动，请）同学们正在讨论要举办那些活动，请你提出你的意见。（至少两项）你提出你的意见。（至少两项）n举行举行“金钱名言知多少金钱名言知多少”抢答赛抢答赛n开展开展“金钱是否万能的金钱是否万能的”辩论会辩论会n举行举行“学生消费情况学生消费情况”调查活动总结。调查活动总结。（3）同学们都推选你来做主持人，请你设计一段开场白。n同学们，大家好！金钱就像一个魔棒，使同学们，大家好！金钱就像一个魔棒，使人神魂颠倒；金钱就像一瓶毒药，使人误人神
11、魂颠倒；金钱就像一瓶毒药，使人误入歧途；金钱就像一面镜子，使人照出自入歧途；金钱就像一面镜子，使人照出自己的灵魂。作为初三的我们，对金钱又了己的灵魂。作为初三的我们，对金钱又了解多少呢？应该以怎样的态度来对待金钱解多少呢？应该以怎样的态度来对待金钱呢？让我们走进呢？让我们走进“众说纷纭话金钱众说纷纭话金钱”综合综合性活动！性活动！4、读下列材料，写出你的探究结果。材料一：一分钱在许多地方已经失去人们的尊重，全国每年估计有70亿的一分钱消失不见。1989年国会议员詹姆士提议立法，希望政府能在2000年以前停止发行一分钱。材料二：1992年经济低迷到谷底时，财政部只铸造了91亿枚一分钱，1990年
12、120亿枚，1991年99亿枚，1993年113亿枚，1997年经济好转，则有133亿枚。材料三：四年前，加州一位小学教师，想向学生表现“100万个东西”的概念，发起捐一分钱的活动，四年时间终于募到100万个“一分钱”。银行反复数过1040遍，去年春天，这100万个一分钱，也就是1万元，利息达到868美元。目前校方还没有决定到底怎么使用这笔钱，不过最大的可能是设立奖学金。可以看到小事物照样蕴涵着巨大的价值。1、请你写出一句有关风流人物的诗句。数风流人物，还看今朝。2、你们班将要举行“话说千古风流人物”综合性活动，请你来参与设计。n（1）请你为它设计一个标题。要求：对偶）请你为它设计一个标题。要
13、求：对偶句式。句式。n走近风流人物走近风流人物领略英雄魅力。领略英雄魅力。n风流人物谁与争锋风流人物谁与争锋丰功伟绩到处传扬丰功伟绩到处传扬n（2）同学们正在讨论要举办那些活动，请）同学们正在讨论要举办那些活动，请你提出你的意见。（至少两项）你提出你的意见。（至少两项）n举行举行“走近风流人物走近风流人物”故事会故事会开展开展“感受英雄感受英雄”诗歌朗诵会诗歌朗诵会举行举行“评说英雄评说英雄”沙龙沙龙（3）同学们都推选你来做主持人，请你设计一段开场白。n同学们，大家好！在我国古代历史长河中，同学们，大家好！在我国古代历史长河中，曾经涌现出无数风流人物。陈涉仰天质问曾经涌现出无数风流人物。陈涉仰天质问“王侯将相宁有种乎王侯将相宁有种乎”，揭竿而起；诸葛，揭竿而起；诸葛亮亮“为出山而知天下三分为出山而知天下三分”，成为智慧的，成为智慧的化身，他们的事迹载入了史册，被后人一化身，他们的事迹载入了史册，被后人一代代传颂。了解这些人物，将使我们找到代代传颂。了解这些人物，将使我们找到前进的动力。下面我宣布，话说千古风前进的动力。下面我宣布，话说千古风流人物综合性学习活动正式开始。流人物综合性学习活动正式开始。