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1、二年级上册语文复习要点二年级上册语文复习要点二、基础知识二、基础知识（一）、词语方面（一）、词语方面1 1、本本册册我我们们要要掌掌握握一一类类字字350350个个、二二类类字字450 450 个。个。一类一类字一定让学生熟练地书写、运用，能够根字一定让学生熟练地书写、运用，能够根据拼音正确地书写汉字。据拼音正确地书写汉字。二类二类字主要要求学生会读会认，不要求书写。字主要要求学生会读会认，不要求书写。一、复习目标一、复习目标金色金色 华灯华灯 波浪波浪 苹果苹果 尤其尤其 已经已经 钢琴钢琴 休息休息 教室教室 闹钟闹钟 哈欠哈欠 仔细仔细 民族旗帜拥抱民族旗帜拥抱相互惊奇相互惊奇 狐狸告诉
2、表示狐狸告诉表示 容易容易 幸福幸福 祝福祝福 课桌课桌 温暖温暖 病床病床 操场操场 姑娘姑娘 乘客乘客 保护保护 眼睛眼睛 扔掉扔掉 纸船纸船 轻重轻重 灾害灾害 倒影倒影 纺织纺织 科技科技 必须必须 历史历史以下词语都是要求会写的字组成的词语。以下词语都是要求会写的字组成的词语。比如：第五单元中出现的比如：第五单元中出现的 钅：针钅：针 衤：补衤：补 艹：（草）（草地）艹：（草）（草地）2 2、会加偏旁组新字，去偏旁组新字，、会加偏旁组新字，去偏旁组新字，换偏旁组新字换偏旁组新字 3 3、四字词语、四字词语(1)AABB(1)AABB形式的词语形式的词语 (2)(2)又（又（）又（又（
3、）、）、(3)(3)（）来（）来（）去）去 (4)(4)课课后后练练习习和和课课文文中中出出现现的的四四字字词语。词语。（所所要要求求学学生生写写的的一一定定是是学学生生会会写写的生字）的生字）（1 1）如照样子写词语）如照样子写词语例：说笑例：说笑 说说笑笑说说笑笑 进出（进出（）又大又圆又大又圆 又（又（）又（）又（）跑来跑去跑来跑去 （）来（）来（）去）去（2 2）填空）填空 （）形（）形（）状）状 景景 色（色（）（）（）（3 3）语文园地中的四字词语也要求会填写）语文园地中的四字词语也要求会填写 如：（）（）送炭如：（）（）送炭 助人（）（）助人（）（）4 4、词语搭配、词语搭配 如
4、：如：（1 1）填写合适的词）填写合适的词浓浓的（浓浓的（）（）的山峰）的山峰 仔细地（仔细地（）亲切的（亲切的（）（2 2）连线）连线举起举起 金黄的灯笼金黄的灯笼露出露出 红红的脸颊红红的脸颊挂起挂起 燃烧的火把燃烧的火把5 5、多音字组词、多音字组词注意：注意：（1 1）会用多音字组词）会用多音字组词 （2 2）能够选择正确的读音）能够选择正确的读音 本册书中的多音字本册书中的多音字都都 为为 着着 还还 得得 只只 乐乐 兴兴 转转 曲曲 落落 漂漂 教教 吐吐 奔奔如：如：d d di de di de 孩子如果已经长大，就得（孩子如果已经长大，就得（）告别妈妈。）告别妈妈。我想得（
5、我想得（）到这朵小花。）到这朵小花。叶子飘得（叶子飘得（）多高呀！）多高呀！6 6、形近字、形近字如：如：（1 1）形近字组词）形近字组词 已（已（）己（己（）（2 2）选字填空）选字填空 借借 错错 座座 坐坐 （）题）题 （）位）位 （）书）书 （）下）下 （3 3）在语言环境中选字）在语言环境中选字 底底 低低 1 1、我不好意思地（、我不好意思地（）下了头。）下了头。2 2、井（、井（）的青蛙不相信小鸟说的话。）的青蛙不相信小鸟说的话。7 7、区分同音字、区分同音字（1 1）选字填空）选字填空 再再 在在 坐坐 座座 元元躺在（元元躺在（）床上，想（）床上，想（）睡一）睡一 分钟。到了
6、学校后，他迟到了，他红着脸，分钟。到了学校后，他迟到了，他红着脸，（）到自己的（）到自己的（）位上。）位上。（2 2）会同音字组词）会同音字组词8 8、反义词、反义词危险危险（）（）困难困难（）（）索取索取（）（）伤心伤心（）责怪责怪（）容易容易（）虚假虚假（）（）冷淡冷淡（）寒冷（）寒冷（）喜欢喜欢（）（）生生（）卖卖（）（）重重（）反反（）（）退退（）（）慢慢（）（）直直（）美美（）恨恨（）（）贫贫（）冷冷（）（）9 9、近义词、近义词特别特别（）秀丽秀丽（）神奇神奇（）中心中心（）美丽美丽（）有名有名（）1010、量词填空、量词填空 如：（如：（1 1）一只（鸟）一只（鸟）一匹（）一匹（
7、）一把（）一把（）（2 2）（一条条）鱼）（一条条）鱼 （）叶子（）叶子 （）扇子）扇子 （二）、课文以及古诗二）、课文以及古诗1 1、全全册册书书中中课课后后要要求求背背诵诵的的课课文文以以及及段段落落一一定定要要背熟。背熟。要求背自己喜欢的段落时也要全文背诵。要求背自己喜欢的段落时也要全文背诵。2 2、本本册册中中出出现现的的古古诗诗以以及及课课外外的的6 6首首古古诗诗要要熟熟练练背诵，并能够填写要求会写的生字。背诵，并能够填写要求会写的生字。课外六首古诗为：课外六首古诗为：山行山行 赠汪伦赠汪伦 绝句绝句 望庐山瀑布望庐山瀑布 寻隐者不遇寻隐者不遇登鹳鹊楼登鹳鹊楼 （三）、语文园地中的
8、内容不能疏忽（三）、语文园地中的内容不能疏忽 读读背背、读读记记读读背背、读读记记 和和日日积积月月累累中中的的知知识一定要背熟，并能灵活运用。识一定要背熟，并能灵活运用。（四）、关于标点（四）、关于标点会给句子加上正确的标点符号会给句子加上正确的标点符号（。）（！）（？）如：（如：（1 1）吗吧呢吗吧呢A A、什么时候去看雪（）、什么时候去看雪（）B B、您看过真的雪（）、您看过真的雪（）C C、爸爸，快带我去北京看雪（）、爸爸，快带我去北京看雪（）（2 2）补充完整句子，并加上标点。补充完整句子，并加上标点。（）在草地上（）在草地上（）（3 3）添加标点符号添加标点符号狐狸为什么说葡萄是酸
9、的呢（狐狸为什么说葡萄是酸的呢（）或者在阅读题中，给学生一段话，让学生加标点。或者在阅读题中，给学生一段话，让学生加标点。（五）、关于句子（五）、关于句子1 1、能够用所给词语造句。、能够用所给词语造句。如：可爱的：如：可爱的：高兴地：高兴地：好像（比喻句）：好像（比喻句）：2 2、能够照样子写句子。、能够照样子写句子。如如 ：（：（1 1）给给“把把”字句变成字句变成“被被”字句。字句。给给“被被”字句变成字句变成“把把”字句。字句。（2 2）邓爷爷仔细地看了我的表演。）邓爷爷仔细地看了我的表演。（）仔细地（）仔细地（）。）。（3 3）花坛真漂亮啊！我要把它拍下来。花坛真漂亮啊！我要把它拍下
10、来。北京真（）啊！我多么想（）。北京真（）啊！我多么想（）。（4 4）叶子上的虫还用治？叶子上的虫还用治？叶子上的虫不用治。叶子上的虫不用治。有几个虫子怕什么？有几个虫子怕什么？（）（5 5）傍晚，小猴子在果园里摘桃子。傍晚，小猴子在果园里摘桃子。（），小刺猬（），小刺猬（）。）。（6 6）把你的铅笔借给我用一用行吗？把你的铅笔借给我用一用行吗？把你的铅笔借给我用一用吧。把你的铅笔借给我用一用吧。这本书我能看看了吗？这本书我能看看了吗？（）3 3、会给错乱的句子排列顺序。、会给错乱的句子排列顺序。如如：排排列列错错乱乱的的句句子子（注注意意句句子子排排列列好好后后，要加上相应的标点。要加上相应
11、的标点。）如：奶奶如：奶奶 我我 和和 妈妈妈妈 家家 坐车坐车 去去4 4、园地中出现的要求写的句子要重视。、园地中出现的要求写的句子要重视。5 5、能够看图写句子。、能够看图写句子。6 6、给给情情境境写写句句子子。如如：妈妈妈妈上上班班很很辛辛苦苦,我我想想说说：“()。”三、关于阅读三、关于阅读阅读题一般会选课内课文的一段和课外一篇小文。阅读题一般会选课内课文的一段和课外一篇小文。提示：提示：1 1、课课内内所所选选的的一一段段话话，要要知知道道选选自自哪哪一一篇篇课课文文，要要记记住课文的题目住课文的题目。2 2、能能够够认认真真地地审审清清题题目目的的要要求求。要要求求画画词词的的
12、一一定定画画词词，遇到画句子的题目时，遇到画句子的题目时，一定把句子画全一定把句子画全。3 3、知知道道短短文文写写了了几几个个自自然然段段，能能够够认认真真填填写写短短文文写写了了几个自然段。几个自然段。4 4、知知道道某某段段写写了了几几句句话话，并并了了解解哪哪一一句句写写的的是是什什么么内内容，能够选出正确的句子，并画下来。容，能够选出正确的句子，并画下来。5 5、所给短文中出现的生字会选择正确的读音。、所给短文中出现的生字会选择正确的读音。6 6、能够给所给的词语连线、能够给所给的词语连线注注意意：同同学学们们在在复复习习的的时时候候要要特特别别注注意意平平时时单单元元测试卷中出现的那些题型，可以根据试卷复习。测试卷中出现的那些题型，可以根据试卷复习。四、会用部首查字法查字典。四、会用部首查字法查字典。复习策略：复习策略：复习的内容以语文书为标准。复习的内容以语文书为标准。以课后、语文园地、单元试卷中出现的题型为主。以课后、语文园地、单元试卷中出现的题型为主。