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1、劳动最光荣主题班会教案 第一篇：劳动最荣耀主题班会教案 “劳动最荣耀 一1班主题班队课 教学者：马君一 一、活动目标： 使学生相识到应当做好值日生，相识到做好值日生的重要性。深化学生“劳动最荣耀的观念，相识到对班级应当尽职尽责。 二、活动要点： 认真负责地完成值日，是酷爱劳动的表现。要认真负责地完成自己的值日工作。在完成自己的值日工作的基础上，应当有关心别人的意识。 三、活动过程： 1、导入 Q：小挚友们，请你们看看自己的四周，教室的环境怎么样？引导要点：教室环境整齐，坐在这样的教室里学习，小挚友们会感到心情快乐。老师们走进这样的教室，会觉得一班的小挚友们真棒。 Q：今日是哪几个小挚友值日？请
2、你举手。请问你是怎么值日的？P3 Q：小挚友们觉得今日的值日生认真负责吗？认真负责：表扬，关切班集体，工作认真负责，不怕脏不怕累，酷爱劳动；不认真负责：说说自己是怎么做值日的，让今日值日的小挚友向你学习。P2 Q：听过了刚刚的沟通，老师请你们猜一猜，今日的班队主题是什么？当好值日生，劳动最荣耀 2、情感教化 出示教室图片p1，p2，p3 Q：小挚友们，请你们说说，你们在图片上看到了什么？教室环境很脏乱 Q：假如你们坐在这样的教室里学习，你们会有什么感受呢？心情不好，学不进去 所以每一天的值日工作特殊重要，每一个值日生做好值日，我们才能拥有一个洁净、光明的教室。 3、如何做好值日生 出示图片，Q
3、：小挚友们说一说，图片上的人在干什么？擦桌子、擦窗台 Q：请小挚友们说一说，怎么才能擦洁净桌子擦洁净窗台？ 4、谈体会明道理 Q：为什么要小挚友们要轮番做值日呢？为了大家有一个洁净的环境学习，值日是全部人的事，大家都要动手做，因为大家都是班级的主子，大家都要做好值日生。每一个人做好了自己的事，班级才会保持洁净、光明。 5、明辨是非 下雨了小明两脚都是泥，就进了教室 小刚拖完地说：“强强咱俩去洗拖把。强强说：“我是摆桌椅的，我不去。小兰跑过来说：“我去。 今日冬冬当值日生，但值日时他跑出去玩了 手工课后，小芳把剪下来的纸都扫到了地上 6、夸夸这些值日生 小组探讨，谁做值日最认真，每组选出一个优秀
4、值日生，并说说他是怎么做值日的。 其次篇：主题班会劳动最荣耀主题班会教案 一年级“劳动最荣耀主题班会教案 如今的孩子多为独生子女，父母和长辈对孩子过于疼爱，凡事都代劳，以至于孩子劳动意识淡薄，对父母的辛苦熟视无睹。而家长却认为孩子只要有特长、学习好就是万能的。其实，这个被家长忽视的“劳动，恰恰对孩子的成长和他们的一生有着至关重要的意义，因为劳动可以让孩子学会生存、学会生活、学会创建，也有利于他们形成独立的品质、勤劳节俭的美德和健全的人格。 1、使队员在学校能做勤劳合作，有责任感；在家能成为孝敬父母，自己的事自己做的好孩子。 2、坚持每天在家自己的事自己做，不会做的学着做。如：自己洗衣服，清扫房
5、间，做饭，买菜等。 3、懂得劳动才能创建奇妙生活的真正涵义。 每个队员先了解父母为自己成长付出的心血，体验父母的辛苦。 一、班主任讲话引出本次主题班会的内容，请出主持人。 踏着劳动最荣耀的歌声及全班同学的拍手节奏，老师上台。 师：同学们，听着熟识的旋律我们又来到了班队课上，一年级曾学过一首儿歌：人有两个宝，生续：双手和大脑，双手会创建，前段时间老师要求大家回家了解父母为自己成长付出的心血，体验父母的辛苦，通过日记把状况告知老师。老师看了，知道同学们盼望能做生活的小主子，都努力做勤劳的好孩子。今日，我们就来进一步的探讨，看看如何用我们勤劳的双手创建奇妙的生活，做个勤劳的好少年。如今有请主题会的小
6、主持人，大家欢迎！ 二、主持人宣布活动起先。 女：敬重的老师 男：尊敬的同学们 合：今日，我们的主题是劳动最荣耀 女：首先让我们来看一组图片。 一交警图片。 二讲劳动节的由来。 三讲故事小母鸡种稻子 男主持人：我们要争做勤劳的好少年，培育独立从小做起。听了这个故事，谁来说说这个故事告知我们一个什么道理？ 四毛岸英的故事，谈感想。 五在以后的生活中，你会怎样做个酷爱劳动的好孩子呢？ 六诗朗诵劳动之歌 七结束部分： 男主持人：今日，大家都畅所欲言，奇妙的时间总是很快过去，我们的主题班会已接近尾声了，如今，请班主任为我们为小结。 我们的将来要靠自己来创建，奇妙的生活要靠劳动来创建，社会的进展更需要我
7、们从小就养成自己的事自己做的习惯，同学们，让我们通过学习，通过实践，通过体验，从如今做起，从身边的小事做起，齐：争做勤劳好少年逐步成为独立、自强的新一代吧！如今，老师请大家欣赏歌曲华蜜在哪里，结束今日的主题班会。 第三篇：劳动最荣耀主题班会教案 劳动最荣耀主题班会教案 一、活动目的： 1、通过活动让学生相识到劳动的重要性。 2、体验劳动的快乐，从小培育爱劳动的习惯。 3、教化学生敬重劳动人民，珍惜劳动成果的思想，珍惜父母的辛苦和劳动。 二、课前准备： 1、搜集名人或身边感人的劳动故事。 2、视察班上最爱劳动的同学有谁，用一句说话夸夸他。 三、班会过程： 一激趣导入：同学们，你们看看我们教室的环
8、境怎样，你感觉到什么？这洁净、整齐、舒适的环境是我们的值日生用他们的辛勤劳动创建出来的。劳动创建了美、创建了奇妙的生活，劳动是最荣耀的！ 二劳动节的起源，学会敬重劳动者 我们背着书包走在宽敞平坦的公路上时，当我们穿着洁净整齐的衣服，吃着美味可口的饭菜时，你是否会想到那些为我们创建奇妙生活的劳动者？你是否体会到这些劳动者们所付出的艰辛呢？假如这些劳动者都停止了劳动，我们的生活会出现怎样的情景？ 劳动只有分工不同，没有贵贱之分，劳动者是最值得敬重的人。让我们为这些可敬的劳动者送上最美的赞歌吧！ 下面请欣赏并朗诵劳动最荣耀 太阳光金亮亮 雄鸡唱三唱 花儿醒来了 鸟儿忙梳妆 小喜鹊造新居 小蜜蜂采蜜忙
9、 华蜜的生活从哪里来 要靠劳动来创建 青青的叶儿红红的花儿 小蝴蝶在玩耍 不爱劳动不学习 我们大家不学它 要学喜鹊造新居 要学蜜蜂采蜜糖 劳动的快乐说不尽 劳动的创建最荣耀 三共享劳动的故事 劳动是平凡的，也是宏大的，不管是名人还是一般人，他们无一不都是用自己的双手去劳动、去创建自己的一切。下面，我们就一起来共享这些感人的劳动故事吧！从他们身上，你受到了什么启发呢？ 四诗歌中的劳动。 悯农、乡村四月. 五点燃酷爱劳动之情，生活处处有劳动。 劳动是荣耀的，但劳动也是辛苦的！同学们，在以后的生活中，你会怎样做个爱劳动的好孩子呢？ 六发起“爱劳动的建议。 劳动荣耀，懒散可耻。我们应从如今做起，从身边
10、做起，从小事做起，把酷爱劳动、珍惜劳动成果的行为习惯表达在日常的生活中，做一个优秀的学生吧！宣读小学生劳动教化要求 小学生劳动教化要求 1、 学会扫地，主动做好值日；做好卫生区的清扫。 保持整齐，不乱扔果皮、废纸，不随地吐痰等，能对一些不文明行为进行区分和改正。 我们应会整理文具、整理书包、清扫房间，养成刚好去除垃圾、废物的习惯。 学习小学生守则、小学生日常行为规范的学生日常行为准则。 2、不用脚踢门窗及各种水电开关和其他设施，不在黑板上、墙壁上、玻璃上、门窗上、宣扬栏上留下污痕迹、脚印、手印。要文明如厕，疼惜厕所设施，讲究清洁卫生，节省用水。 四、总结： 同学们，我们都有一双敏捷的手，让我们
11、用双手学会服务，学会劳动，学会创建，都来做勤劳好孩子；让我们用汗水描绘自己的志向，用双手创建奇妙的将来！ 第四篇：劳动最荣耀主题班会教案- 劳动最荣耀主题班会教案- 一、活动目的： 1、通过活动让学生相识到劳动的重要性。 2、体验劳动的快乐，从小培育爱劳动的习惯。 3、教化学生敬重劳动人民，珍惜劳动成果的思想，珍惜父母的辛苦和劳动。 二、课前准备： 1、搜集名人或身边感人的劳动故事。 2、视察班上最爱劳动的同学有谁，用一句说话夸夸他。 三、班会过程： 一激趣导入：同学们，你们看看我们教室的环境怎样，你感觉到什么？这洁净、整齐、舒适的环境是我们的值日生用他们的辛勤劳动创建出来的。劳动创建了美、创
12、建了奇妙的生活，劳动是最荣耀的！ 二学会敬重劳动者 我们背着书包走在宽敞平坦的公路上时，当我们穿着洁净整齐的衣服，吃着美味可口的饭菜时，你是否会想到那些为我们创建奇妙生活的劳动者？你是否体会到这些劳动者们所付出的艰辛呢？假如这些劳动者都停止了劳动，我们的生活会出现怎样的情景？ 劳动只有分工不同，没有贵贱之分，劳动者是最值得敬重的人。让我们为这些可敬的劳动者送上最美的赞歌吧！ 下面请欣赏诗朗诵劳动之歌 劳动如多彩的光是那么明媚， 劳动创建出千般开心， 劳动使机器在飞速地动， 劳动使万物承载世界， 我要为劳动者唱赞歌。 无论坚守在什么岗位， 无论岗位是多么平凡， 都是劳动创建新的生活。劳动是事业的
13、根本， 劳动才能获得新的生活。 劳动是人类恒久的旋律， 劳动是勤劳者心灵之歌。 三共享劳动的故事 劳动是平凡的，也是宏大的，不管是名人还是一般人，他们无一不都是用自己的双手去劳动、去创建自己的一切。下面，我们就一起来共享这些感人的劳动故事吧！从他们身上，你受到了什么启发呢？ 四表扬爱劳动的同学。 劳动是可敬的，劳动是荣耀的。同学们，擦亮我们的眼睛，看看我们班上最爱劳动的同学有谁？他们平常是怎样做的？让我们向他竖起赞许的大拇指，说一句赞美他的话！ 四点燃酷爱劳动之情。 劳动是荣耀的，但劳动也是辛苦的！同学们，在以后的生活中，你会怎样做个爱劳动的好孩子呢？ 五班长发起“爱劳动，惜成果的建议。 劳动
14、荣耀，懒散可耻。我们应从如今做起，从身边做起，从小事做起，把酷爱劳动、珍惜劳动成果的行为习惯表达在日常的生活中，做一个优秀的学生吧！班长宣读“爱劳动，惜成果建议书 “爱劳动，惜成果 建议书 1、在家做爱劳动的好孩子。自己能做的事情自己做，自己衣服自己洗，帮爸妈洗洗碗、扫扫地。 2、在校做爱劳动的好学生。按时按质按量完成老师布置的作业，主动地参加班级劳动如扫地、拖楼梯，擦窗、拣公共场地的垃圾等，把教室和公共区清扫得洁净。 3、珍惜别人的劳动成果。比方，每当你奢侈一些饭菜时，你应当想到这是农夫伯伯的劳动成果，不应当奢侈，比方，你走出教室的时候，你应当想想教室里的电灯是工人叔叔的不应当奢侈电，应当把
15、灯关掉，还比方，你洗好手后应当刚好把水龙头关掉，不能奢侈水。 四、总结： 同学们，我们都有一双敏捷的手，让我们用双手学会服务，学会劳动，学会创建，都来做勤劳好孩子；让我们用汗水描绘自己的志向，用双手创建奇妙的将来！ 第五篇：劳动最荣耀主题班会教案 劳动最荣耀 争“劳动星主题班会 一、 总结回顾上月颁星状况，宣布本次班会主题 同学们，前面我们颁发了平安星，由于同学们的主动努力，大部分同学获得了这颗星。让我们以热情的掌声再次向这些同学表示庆贺。当然，个别同学由于存在缺乏，没有获得星，我盼望这些同学不要灰心，我信任通过你们的不断努力，也会取得进步的！ 本次班会我们的主题是：劳动最荣耀。下面有请两位主
16、持人隆重登场。 主持人齐：老师们，同学们，大家好！五一中队“劳动最荣耀主题班会如今起先! 二、 讲故事揭示爱劳动的重要性 张：首先我想给大家讲个故事。一户人家有兄弟俩，父母去世后，哥哥只给了弟弟一把锄头，就把弟弟赶出了家门。弟弟拿着锄头，来到一座山上，搭了间草棚，起先了辛勤的劳动。哥哥霸占了全部家产，整日游手好闲、大吃大喝，没过几年，就败光家产成了乞丐。一天，哥哥到一个富有人家要饭，谁知开门的竟是弟弟。哥哥见弟弟生活相当华蜜，便问：“你离家时只拿了把锄头，怎么如今有这么多家产？是不是爸妈生前给了你很多钱？弟弟笑着说：“是啊，爸妈给了我两棵摇钱树。哥哥忙问：“摇钱树？在哪儿？弟弟伸出手说：“这就
17、是每棵树上五个杈，不长叶子不长芽，只要不怕劳累苦，衣食住行都不差。原来弟弟的华蜜生活来自于辛勤的劳动。 听了我的故事，聪明的你有什么想说的？华蜜生活来自于辛勤的劳动。我知道了什么叫坐吃山空； 吕：确实，华蜜的生活要靠劳动来创建。如今大家想一想,假如没有劳动那世界将会变成什么样子？ 1、那就既不会有机器的轰鸣声,也不会望见一幢幢高耸入云的大楼, 2、夜晚没有光明的灯光,街道上也不会有川流如梭汽车，海洋上也不会听见海轮洪亮的汽笛声， 3、田野里也不会长出茂密的庄稼，煤碳也只好恒久沉睡在大地的深处， 4、没有书籍没有报纸这样的世界是多么的可怕呀！ 张：是啊，在我们日常生活中每时每刻、事事处处都在与劳
18、动打交道，请同学们说一说你对劳动的相识。 同学甲：劳动最荣耀，大自然是不会凭白无顾地赏赐给我们什么的，我们吃的粮食，穿的衣服，住的房子，坐的车子，哪一样都是靠劳动创建出来的。种瓜才能得瓜，种豆才能得豆，不劳动就想得到什么是万万不行能的。同学乙：人类要想从繁重的劳动中解脱出来，必需具备超群的劳动技能。我们今日努力学习就是为了明天更好地劳动、更会劳动。同学丙：华蜜的生活要靠劳动来创建，我们要酷爱劳动，不怕苦不怕累，去努力实现自己的幻想。 出示关于劳动的名言 吕：你们说的真好，如今让我们再来看看关于劳动，名人是怎么说的电脑出示名言 张：如今同学们都相识到了劳动的重要性，也都酷爱劳动，本月我们要争获的
19、就是劳动星。请看获得劳动星的标准。出示获得劳动星的标准“劳动星获得标准 1、能进行一次酷爱劳动的演讲。 2、在家、在学校为父母、同学能做一至两件力所能及的事。 3、结合“五一国际劳动节、“五四青年节、“五卅运动纪念日，开展访问、社会调查等一次实践活动。 三、 谈谈自己预备如何获得劳动星。 吕：大家都明白了获得劳动星的标准，如今请同学们小组里探讨一下，你预备如何获得这颗宝贵的劳动星？ 1、小组探讨 2、 沟通郭方刚：在家里我要关心妈妈扫地、擦玻璃。在学校我要值好日，还要关心同学清扫卫生；刘玉玲：集体劳 动时，我会抢着干那些又苦又累的活；滕幸桂：我除了要做到刚刚郭方刚说的，我还准备做好实践活动，访
20、问社会上那些各行各业的劳动模范，了解他们的事迹，向他们学习。滕潇愉：我会依据标准来严格要求自己，时时、处处酷爱劳动，做父母的好帮手，做老师的好助手，做同学们的勤务员。 张：听了同学们的发言让我很激昂，看来，这颗劳动星大家是志在必得了。 四、 欣赏诗朗诵劳动之歌 吕：同学们，劳动是艰苦的，也是快乐的，更是荣耀的。只有勤劳的人才能创建出奇妙的生活，才能创建更奇妙的将来。下面请欣赏诗朗诵劳动之歌 劳动如多彩的光是那么明媚， 劳动创建出千般开心， 劳动使机器在飞速地转动， 劳动使万物承载世界， 我要为劳动者唱赞歌。 无论坚守在什么岗位， 无论岗位是多么平凡， 都是劳动创建新的生活。 劳动是事业的根本，
21、 劳动才能获得新的生活。 劳动是人类恒久的旋律， 劳动是勤劳者心灵之歌。 劳动者平凡而宏大， 平凡宏大才更显广博。 只有快乐地投入学习和劳动， 人生才会享受到真正的快乐！ 六、辅导员激励讲话 同学们，中华民族是酷爱劳动的民族，劳动创建了五千年的绚丽文化，劳动创建了中华民族的传统美德。让我们秉承这种美德，用热忱浇灌劳动之花，以信念采摘劳动之果，恒久做一个酷爱劳动的人。 在这里我预祝同学们人人都能获得这颗宝贵劳动之星，你们有决心吗？ 七、全体同学欣赏歌曲劳动最荣耀结束班会。 张：下面让我们一起高唱劳动最荣耀来结束今日的班会。播放歌曲 今日的班会到此结束，感谢大家！ 本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第21页 共21页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页