最新心理咨询师之心理咨询师三级技能题库题库下载.docx

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1、最新心理咨询师之心理咨询师三级技能题库题库下载第一部分 单选题(50题)1、某男,12岁,初中生,性格内向。自小受循规蹈矩和“很传统”的父亲的教育,要求自己当一个好孩子,养成了做事认真细致,凡事严格要求自己的习惯。上课时遵照老师的要求将双手放到课桌上,自己克制尽量不变换姿势;见到姐姐穿的衣服“露脐”,批评她“这样不文明,会污染环境”;控制自己“不看女孩子的胳膊”怕学成“坏孩子”。自去年开始每次洗手都要反复洗数十遍,害怕感染细菌;晚上入睡前还要下床反复检查煤气阀和自来水阀是否关闭,害怕煤气中毒。明知害怕有些过分,但就是担心万一,控制不住地要反复确保安全。否则就感到心慌气短、焦虑不安,为此十分苦恼

2、,不得不暂时休学。求助者反复诉说自己的痛苦,并要求父母陪同前往去看医生。A.无抑郁症状B.无幻觉症状C.无妄想症状D.自知力完整【答案】: A 2、对该求助者频繁地更换工作,咨询师恰当的做法是()。A.劝其增加意志品质B.批评其不负责任C.给其具体指导意见D.接纳其行为表现【答案】: D 3、 根据许又新教授神经症的评定标准,该求助者病程评分为()。 A.1分B.2分C.3分D.45分【答案】: A 4、2007年11月 单项选择题A.为了获得求助者的信任B.为了获得求助者的履历C.为了了解某个事件发生过程D.为了确定某种现象是否存在【答案】: D 5、老年期记忆障碍的主要表现是()。A.再认

3、能力和回忆能力日渐衰退B.记忆广度迅速增加C.编码储存过程障碍和信息提取困难D.机械记忆明显衰退【答案】: C 6、根据以下材料,回答题A.心理诊断阶段B.领悟阶段C.修通阶段D.再教育阶段【答案】: A 7、 对王某最可能的诊断是()。 A.焦虑性神经症B.精神病性障碍C.严重心理问题D.躯体感觉障碍【答案】: B 8、共情又称为()。A.同情B.通情达理C.移情D.情感表达【答案】: B 9、求助者:(沉默)您说得对,好像是这种感觉。现在每天一想起他,我就心情烦躁,头痛,吃不下饭也睡不好。心理咨询师A没能决我的问题,我本想通过工作来缓解痛苦,但实际上工作效率很低,还总有失误;自己的情绪很难

4、控制,经常因下属的一点点小问题就对他们发脾气;看电视剧生活里失恋的事情,就会止不住地流泪。我总怀疑别人说我傻,会看不起我。您说我的精神是不是出了问题?A.思考型B.怀疑型C.情绪型D.茫然型【答案】: A 10、求助者一般资料:小吴,女性,19岁,高三学生。A.一般心理问题B.严重的心理问题C.抑郁性心理问题D.焦虑性心理问题【答案】: A 11、求助者一般资料:小青,女孩,13岁,六年级学生,性格内向。A.无抑郁症状B.无幻觉症状C.无妄想症状D.自知力完整【答案】: A 12、该求助者在发言前反复告诫自己不要紧张,结果却使得自己更加紧张,这种现象属于()。A.强化B.暗示C.依赖D.多话【

5、答案】: B 13、如果该求助者对咨询师信奉的理论和方法持不信任态度,那么咨询双方不相适宜的类型属于()。单选A.匹配型B.欠缺型C.忌讳型D.冲突型【答案】: D 14、心理咨询师B:你刚才说你家教非常严,女人应该自尊、自爱,但你却主动去吻了他,这似乎有些矛盾,这会不会是导致他认为你不够自爱,因而拒绝了你的求爱?A.理想与现实不一致B.言行不一致C.前后言语不一致D.双方意见不一致【答案】: B 15、关于确定咨询目标时的常见错误观念包括()。A.咨询师可以带有自己的价值观B.咨询师不可灌输自己的价值观C.应当将求助者的快乐、满足作为咨询目标D.不把求助者能否适应环境作为咨询目标【答案】:

6、C 16、般资料:郭某,女性,22岁,国企职员。A.焦虑性神经症B.精神分裂症C.严重心理问题D.抑郁症【答案】: B 17、该求助者学习成绩下降表明其()。A.学习能力变化B.出现性格缺陷C.社会功能受损D.情绪严重泛化【答案】: C 18、案例五A.反抗型B.怀疑型C.思考型D.内向型【答案】: C 19、求助者一般资料:小刘,男,28步,某公司程序员。A.幻触B.幻味C.幻嗅D.幻听【答案】: D 20、通过训练求助者有意识地控制自身的心理生理活动、降低唤醒水平、改善机体紊乱功能的心理咨询方法是()。A.合理情绪疗法B.放松训练C.自我管理程序D.阳性强化法【答案】: B 21、在意识清

7、晰的情况下出现语词杂拌,这种症状最可能是()。A.思维不连贯B.思维中断C.破裂性思维D.思维松弛【答案】: C 22、 在本案例中,心理咨询师使用的影响性技术是()。 A.倾听B.具体化C.说明D.内容表达【答案】: D 23、根据材料,回答题A.重性精神病B.轻度精神病C.抑郁性精神病D.焦虑症【答案】: A 24、心理咨询师B与求助者的第二次咨询A.行为疗法B.认知心理学C.人本主义D.精神分析学派【答案】: A 25、精神分析理论认为阻抗的意义在于()。A.增强个体的自我防御B.保护个体的自我认识与自尊C.对行为矫正的不服从D.对自我暴露的抵抗【答案】: A 26、第三次咨询:求助者:

8、我按您的建议到精神科去查了一下,去了两家医院,他们都说我不是抑郁症。可是我不太相信,我在网上搜了一下抑郁症的表现,还买了一本精神病方面的书,里边说A.阻抗来自与成长中的痛苦B.阻抗源于功能性的行为失调C.没有内心的求治动机D.想证实自己与众不同【答案】: B 27、该咨询师说: “你的看法是,没有家庭背景没有好成绩,就找不到好工作。你的父母和你都很着急。表姐的自杀也把你吓着了。是这样吗?”使用了()。A.参号陛概述B.情感表达C.影响性概述D.自我开放【答案】: A 28、本案例中求助者的病程是()单选题。A.1个月B.三个月C.半年D.3年【答案】: A 29、案例一:求助者:女性,32岁,

9、未婚。公司人力资源部主管。A.个人距离B.社交距离C.亲密距离D.公众距离【答案】: B 30、求助者:那您具体说说我的不合理信念是什么吗?A.本来我们两人的关系不错,但现在我成了他的下属,总觉得不自在B.我觉得那原本是属于我的位置,现在却被别人占了。C.作为儿子,确实觉得这么多年的努力都白费了D.如果这一次不能提拔,我就完了【答案】: C 31、求助者一般资料:王某,女性,30岁,已婚,公司会计。A.解释技术B.指导技术C.影响性概述D.面质技术【答案】: D 32、根据材料,回答题A.转到精神专科医院B.给予教育C.使用认知行为疗法D.给介绍男性朋友【答案】: A 33、吴某,女,30岁。

10、已婚,某公司出纳。A.抑郁性神经症B.焦虑性神经症C.严重心理问题D.一般心理问题【答案】: C 34、谈话时提问过多的原因可能是()。A.求助者不善于掌握语言交流的技巧B.求助者对咨询师谈话内容缺乏理解C.咨询师对求助者心理障碍缺乏理解D.求助者对咨询师所提问题缺乏理解【答案】: C 35、求助者:我是家里的老二,有一个姐姐一个妹妹。我跟父母的感情非常好,一直和他们住在一起母亲去世后,姐姐每天都A.求助者主动提出的求助内容B.心理咨询师观察发现的疑点C.上级咨询师下达的会谈目标D.心理咨询师根据经验提出的问题【答案】: A 36、第三次咨询:求助者:我按您的建议到精神科去查了一下,去了两家医

11、院,他们都说我不是抑郁症。可是我不太相信,我在网上搜了一下抑郁症的表现,还买了一本精神病方面的书,里边说A.阻抗来自与成长中的痛苦B.阻抗源于功能性的行为失调C.没有内心的求治动机D.想证实自己与众不同【答案】: B 37、2008年5月 单项选择题A.心理疾病B.人格偏差C.情绪问题D.心境障碍【答案】: C 38、般资料:求助者,男性,28岁,公务员。受婚恋困扰,伴有睡眠困难,食欲差一月余。A.满足求助者要求B.消除他所有焦虑C.帮助他接纳自我D.指导他批判自我【答案】: C 39、第七次咨询:心理咨询师:经过前几次的咨询,我们基本达到了预定的咨询目标,您的情绪、行为有了很大的改变,我为您

12、感到高兴。A.欠缺型B.忌讳型C.反抗型D.冲突型【答案】: D 40、抽取样本,全国性常模一般要()。A.30或100个B.100或500个C.300或1000个D.2000或3000个【答案】: D 41、难度是指项目的难易程度,P值越小,难度越()。A.高B.低C.大D.小【答案】: A 42、2008年11月单项选择题A.按临床资料的性质分类整理B.按临床症状的性质分类整理C.根据需要编制分类整理程序D.根据需要使用恰当的分类表【答案】: A 43、刘某,女性,31岁,大专毕业,无业。A.内脏幻觉B.真性幻觉C.躯体幻觉D.假性幻觉【答案】: D 44、案例七A.阻抗B.气愤C.茫然D

13、.思考【答案】: D 45、该求助者的病程约()。A.半年B.一个月C.一年D.三个月【答案】: A 46、谈话中不恰当的提问方式是()。A.开放式提问B.解释性提问C.引导性提问D.间接性提问【答案】: B 47、第三次咨询:求助者:我按您的建议到精神科去查了一下,去了两家医院,他们都说我不是抑郁症。可是我不太相信,我在网上搜了一下抑郁症的表现,还买了一本精神病方面的书,里边说A.遵守职业道德B.严格遵守保密原则C.遵守预约时间D.提出转介或终止咨询【答案】: C 48、2008年5月 单项选择题A.人格评估B.态度测量C.跨文化研究D.言语能力分析【答案】: C 49、心理紊乱的最严重状态

14、,患者往往带有不甚典型的异常精神现象,如注意力涣散、好幻想、意志力减弱、自我评价过分偏离常态、社会交往和人格方面的改变等。这类心理紊乱被称为()。A.心理问题B.心理障碍C.心理疾病边缘D.心理疾病【答案】: C 50、赵某什么都不做,甚至都不完成硕士论文,可能是()。A.担心害怕B.社会功能受损C.情绪低落D.人际关系不良【答案】: B 第二部分 多选题(50题)1、案例四A.选择测验准确B.合理使用测验C.盲目选择测验D.滥用心理测验【答案】: CD 2、公民道德建设实施纲要提出的从业人员应该遵循的职业道德要求包括()。A.以人为本B.诚实守信C.保护环境D.奉献社会【答案】: BD 3、

15、一般资料:女性,49岁,已婚,大学专科毕业,机关公务员。A.寻找不合理信念B.改变不合理信念C.对抗不合理信念D.建立合理的信念【答案】: BD 4、求助者:我是家里的老二,有一个姐姐一个妹妹。我跟父母的感情非常好,一直和他们住在一起母亲去世后,姐姐每天都A.咨询师介绍原理B.选择合适的强化物C.咨询师进行示范D.强化求助者的练习【答案】: ACD 5、一般资料:刘某,女性,31岁,大专毕业,无业。A.思维内容障碍B.思维贫乏C.感知综合障碍D.思维迟缓【答案】: AC 6、 职业化是按照职业道德要求以实现工作状态的()。A.标准化B.规范化C.制度化D.人性化【答案】: ABC 7、积极关注

16、的临床意义主要在于()。A.关注求助者的基本认识B.促进咨询双方彼此了解C.本身具有咨询效果D.有利于看清求助者的问题【答案】: AC 8、与该求助者协商确定的咨询方案的内容应该包括()。多选A.咨询时间B.咨询方法C.咨询地点D.咨询费用【答案】: ABD 9、根据以下材料,回答题A.女性B.不能生育C.曾做人工流产手术D.更年期【答案】: ABD 10、下面是某求助者的MMPI的测验结果:A.适用于初中以上文化程度的求助者B.该求助者的症状比较严重C.可能诊断为偏执性精神分裂症D.6个临床量表超过了中国常模划界值【答案】: BCD 11、求助者:几个月了一直烦躁担忧。本以为母亲去世后我会慢

17、慢恢复过来,但现在感觉越来越严重了。A.情绪低落B.记忆力下降C.烦躁担忧D.注意减弱【答案】: BD 12、 该求助者最后的话可能说明其()。A.完全没有领悟B.出现了阻抗C.有一定的领悟D.表现出移情【答案】: BC 13、不同职业对资料的理解正确的是()。A.临床医生从来访者是否有病的角度看问题B.行为主义者从学习和认知障碍的角度看问题C.生态学者从生长环境失去平衡的角度看问题D.非专业观察者常从自然发展的角度看问题【答案】: ABCD 14、求助者一般资料:李女士,50岁,丧偶,提前退休,在女儿的多次劝说下来做心理咨询。A.失眠B.兴趣缺失C.疲乏D.情绪低落【答案】: ABCD 15

18、、求助者一般资料:小吴,女性,19岁,高三学生。A.自我开放技术B.情感表达技术C.内容表达技术D.影响性概述【答案】: AB 16、“真诚不等于说实话”的理解正确的是()。A.表达真诚并非有啥说啥B.表达真诚要对求助者有利C.表达真诚可以采用非言语行为D.表达真诚可以用假话【答案】: ABC 17、般资料:求助者,男性,30岁,秘书。A.相对稳定的个性B.良好的社会功能C.较完整的自知力D.现实检验的能力【答案】: ACD 18、根据以下材料,回答题A.对家庭的看法B.成长经历C.身体状况D.工作记录【答案】: ABC 19、求助者一般资料:周女士,26岁,某公司职员。A.争强好胜B.小心谨

19、慎C.追求完美D.自以为是【答案】: AC 20、谈话时提问过多的原因可能是()。A.求助者不善于掌握言语交流的技巧B.求助者对咨询师谈话内容缺乏理解C.咨询师对求助者的心理障碍缺乏理解D.咨询师对求助者的会谈内容缺乏理解【答案】: CD 21、幼儿记忆发展的特点是()。A.无意识记忆为主,有意识记忆发展较迅速B.形象记忆为主,词语记忆逐渐发展C.机械记忆和意义记忆同时发展并相互作用D.五岁以前运用记忆策略有明显进步【答案】: ABC 22、2007年5月 多项选择题A.应该与临床表现相对照避免单纯使用测验结果B.根据临床表现怀疑有精神疾病时可使用MMPIC.为寻求比较早期的原因可选用病因探索

20、性量表D.应该仔细核实E.心理测验工具常模是否超过时限【答案】: ABC 23、求助者一般资料:某女,24岁,由父母陪同前来进行心理咨询,独生女。A.情绪焦虑B.睡眠不好C.恐惧担心D.头痛眼花【答案】: AB 24、一般资料:男性,21岁。未婚,业务员。A.关系妄想B.焦虑情绪C.社交恐怖D.回避行为【答案】: BCD 25、 关于心理测验,正确的说法包括()。A.心理测验是心理学研究方法之一B.“一考定终身”说明心理测验很重要C.测验为宿命论和种族歧视提供了心理学依据D.心理测验作为研究方法和测量工具尚不完善【答案】: AD 26、积极关注的临床意义主要在于()。A.关注求助者的基本认识B

21、.促进咨询双方彼此了解C.本身具有咨询效果D.有利于看清求助者的问题【答案】: AC 27、儿童期性心理咨询的对象包括()。A.有性心理问题的儿童B.问题儿童的家长C.问题儿童的同学D.问题儿童的老师【答案】: AB 28、求助者一般资料:男性,20岁,工厂工人。A.改变认知B.自卑感下降到一半左右C.缓解情绪D.每日与人交流约半小时【答案】: ACD 29、适宜的求助者应具备的条件包括()。A.受教育程度高B.人格正常C.信任度高D.智力正常【答案】: BCD 30、(心理咨询师B与求助者根据咨询方案,运用合理情绪疗法进行咨询)A.自我关怀B.自我开放C.自我指导D.自我接受【答案】: AC

22、D 31、一般资料:求助者,男性,22岁,大学生。 下面是心理咨询师与求助者之间的一段咨询对话。心理咨询师:你好!请问我能为你提供什么帮助?A.间接询问B.开放式提问C.直接逼问D.封闭式提问【答案】: ABD 32、一般资料:赵某,女性,26岁,国企职员。A.摄入性会谈B.鉴别性会谈C.治疗性会谈D.咨询性会谈【答案】: ABCD 33、案例三A.奖励惩罚法B.行为矫治法C.行为消退法D.阳性强化法【答案】: BD 34、求助者一般资料:女,21岁,大学生,未婚。由母亲陪同来看精神科咨询师。A.恐惧症B.焦虑症C.强迫症D.神经衰弱【答案】: ABD 35、一般资料:男性,21岁。未婚,业务

23、员。A.关系妄想B.焦虑情绪C.社交恐怖D.回避行为【答案】: BCD 36、一般资料:来访者,女性,21岁,大学二年级学生,因为情绪问题,心情一直不好前来咨询。A.正确理解了来访者讲述内容B.正确体验了来访者的内心世界C.引导来访者了解自卑的真实原因D.较好地使用了自我开放技术【答案】: AC 37、情绪很低落,无精打采,注意力不集中,记忆力下降,工作效率因此明显下降。求助者甚至开始回避和同事聊天,因为一旦听到他人聊起家庭、婚姻的话题,求助者心理就会很不舒服。A.记忆力下降B.情绪低落C.注意力不集中D.头痛头晕【答案】: AC 38、一般资料:来访者,女性,51岁,高级职员,身高153米,

24、体重79公斤。A.系统脱敏法B.来访者中心疗法C.精神分析法D.阳性强化法【答案】: AD 39、案例一A.价值中立是绝对的B.不会有例外情况C.价值中立是相对的D.可能有例外情况【答案】: CD 40、根据以下材料,回答题A.咨询理念B.咨询态度C.个性特征D.咨询理论【答案】: ABC 41、2008年5月 多项选择题A.对心理问题严重程度形成大致判断B.对可能采取的干预措施的初步设计C.对引发问题的深层原因的初步分析D.对心理问题的类型形成大致的诊断【答案】: AD 42、般资料:求助者,男性,29岁,某公司职员。A.放松训练B.合理情绪想象技术C.技能训练D.与不合理信念辩论的技术【答

25、案】: ABCD 43、在信度的估计方法中,内部一致性信度包括()。A.评分者信度B.分半信度C.复本信度D.同质性信度【答案】: BD 44、情绪很低落,无精打采,注意力不集中,记忆力下降,工作效率因此明显下降。求助者甚至开始回避和同事聊天,因为一旦听到他人聊起家庭、婚姻的话题,求助者心理就会很不舒服。A.优柔寡断B.内向C.争强好胜D.依赖他人【答案】: ABD 45、求助者一般资料:女性,26岁,家庭主妇。A.说明测验的意义B.选择恰当的心理测验项目C.征得求助者同意D.要相信求助者【答案】: ABC 46、共情的同义词包括()。A.同理心B.神入C.通情达理D.移情【答案】: ABC

26、47、幼儿及弱智者在进行CRT测验时,如果C单元连续三题不通过,正确的做法包括 ()。A.停止该单元B.继续该单元C.停止整个测验D.继续下一单元【答案】: AD 48、求助者一般资料:男性,20岁,工厂工人。A.改变认知B.自卑感下降到一半左右C.缓解情绪D.每日与人交流约半小时【答案】: ACD 49、本案例中咨询师还应该了解的资料有(多选题。A.个性特征B.对来到丈夫身边的认知C.情绪症状D.对丈夫打牌的态度【答案】: AB 50、一般资料:男性l7岁,未婚,中专学生。A.设定咨询目标B.制定咨询方案C.探讨除痘方法D.矫正歪曲认知【答案】: ABD 第三部分 大题(50题)1、一般资料

27、:求助者,女性,62岁,本科学历,退休公务员。案例介绍:求助者是公务员,因年龄原因正常退休,退休后经常去旅游,参加各类聚会,做些自己感兴趣的事。最近几年不断有老同学去世,求助者每听到这种消息都很难过。几个月前,自己最要好的一位朋友因病去世了,求助者非常痛苦,感叹岁月的无情,觉得自己也是渐落夕阳,没用了,快完了;最近经常觉得头晕,感觉心慌,四肢发麻,多次到医院进行检查治疗,但效果不明显;近几个月不再外出旅游了,也不愿与人交往,聚会能推就推,经常不想吃东西,晚上久久不能入睡,虽然没有做什么事但觉得累。丈夫、儿子及朋友发现了她的问题,多次帮助她,但她觉得很无助,觉得没什么希望,内心苦恼。心理咨询师观

28、察了解到的情况:求助者的父母均在世,过去求助者给予他们很多照顾,但现在颇有怨言。儿子有先天疾病,但生活能自理。求助者外向,从小争强好胜,追求完美。丈夫反映近来求助者变得多愁善感,不愿多做家务,抱怨父母难伺候,经常唉声叹气。根据案例,请回答101-104题:对该求助者的初步诊断及依据是什么?【答案】:诊断:严重心理问题。诊断依据:1)根据区分正常与异常心理的原则,求助者主客观世界统一,精神活动内在协调一致,人格相对稳定,可以排除精神病。2)心理冲突为常形,由现实因素引起。3)症状持续数月。4)社会功能受损明显。5)内心痛苦,情绪反应对象泛化。 2、案例八一般资料:求助者,男性,20岁,大学生。案

29、例介绍:两个多月前,求助者在睡眠中朦胧感到一种无法抑制的冲动袭扰着全身,他下意识地抚摸自己的生殖器,进行了自慰,短暂的快感后,他陷入了深深的懊悔之中。此后又出现几次,每次他都非常后悔,又无法控制自己的行为。后来他还听人说自慰会损耗精气,损害性功能,引起不孕症。近两个月来他经常感到体力下降,头昏、气短、注意力不集中,记忆力下降,逐渐出现不安、恐惧,担心自己的身体出问题。到医院检查,医生告诉他没有问题,他仍不放心,内心痛苦。【答案】:初步诊断:一般心理问题。诊断依据:根据病与非病三原则,排除求助者患精神病的可能。心理问题是由现实刺激引起,反应不太强烈(或者属于常形冲突,反应不太强烈)。病程时间短,

30、在两个月以下,社会功能轻度受损,情绪反应没有泛化。 3、一般资料:求助者,男性,20岁,大学生。案例介绍:求助者是莱重点大学三年级学生。求助者不仅学习成绩优异,社会活动能力也很强,担任学院学生会主席。半年前,求助者代表学院参加全校的辩论赛。由于赛前准备充分,求助者顺利带领队友闯入决赛。没想到,求助者在决赛中几次出现口误,惹得对手和台下观众哄堂大笑。最后,求助者所在团队没有获得名次。这件事以后,求助者一直闷闷不乐,他认为自己连累了整个团队,觉得自己辜负了老师和同学们的信任,甚至认为自己根本就是不堪重任。两个多月来,求助者情绪低落,烦躁不安,学习效率下降,学生会的工作也经常出错,借故不参加有比赛性

31、质的校园活动,不像以前那样经常和朋友、同学交流,常常一个人在宿舍里发呆。求助者的同学担心他继续这样消沉下去,建议他接受心理咨询。心理咨询师观察了解到的情况:求助者是独生子,家庭经济条件较好,父母都是医生,对求助者管教比较严格。求助者自幼学习成绩优异,一直是班干部,好强,追求完美。身体健康,历年体检结果正常。请根据案例回答以下问题:在本案例中。咨询师与求助者共情时应注意什么?【答案】:答:(1)咨询师应从求助者而不是自己的角度来看待求助者及其存在的问题。(2)共情的基础不是有与求助者相似的经历和感受,而是能设身处地地理解求助者的问题。(3)表达共情要因人而异。因此咨询师对不同的求助者,在不同的咨

32、询阶段表达共情时应有所区别。(4)表达共情应把握时机,共情应适度。共情反应的程度应该与求助者的问题的严重程度、感受程度等相匹配。(5)表达共情要善于把握角色。咨询师表达共情,要站在求助者的角度来看待求助者,在角色上可以把自己当作求助者,但要善于把握咨询师一求助者角色的转换。(6)表达共情要善于使用肢体语言。有时使用非言语表达共情比言语表达更简便有效,咨询师应善于把两者结合起来,恰到好处地应用。(7)表达共情要考虑求助者的特点与文化特征,这一点在非言语表达上尤其应该注意。(8)咨询师应验证自己是否与求助者产生共情,在不确定时更应如此。咨询师可以主动采用尝试性、探索性的语气进行询问,从求助者说出的

33、感受中,得到求助者的反馈,并根据反馈意见及时做出修正。 4、一般资料:来访者,女,17岁,高二学生,肤色白净、体态正常,家中独女,父母为私营企业主,父母均为初中文化,家庭基本和睦。来访者主诉:马上又要考试了,不想读书,又怕父母失望;不想看书,也没什么精神,干什么都没有兴趣,觉得自己没用。早上醒来时最难受,晚上好一点。总觉得压力很大,晚上睡不着,早晨很早就醒了,吃东西也没胃口。来访者自述:从小随父母生活,因其父母深感文化水平低,在社会上做事十分艰难,故对她管教很严,对其学习成绩的要求甚高。因经济条件较好,物质生活十分优越。来访者从小表现温顺乖巧,比较胆小,已经习惯按照父母指定的轨道来生活,很少自

34、己拿主意。小学三年级时,有一次数学考试不足80分,被父母责骂并撕毁了试卷。进入初中以后,来访者开始了寄宿。刚开始生活极不适应,时常哭泣,但不敢向父母提起,害怕受到责备。后在老师和同学的帮助下慢慢好转。父母每逢周末来看望她,总是提着大包、小包的零食,但是除了学习,很少提及其他方面的问题,并且时常打电话给各位课任老师,问其学习方面的情况。初一学习成绩还不错初二第一学期的期中考试前一天晚上因受凉而感冒,第二天拖着乏力的身躯来到考场,在考场上脑子很乱,原来很熟练的知识也想不起来,当时心慌意乱,浑身是汗,勉强交了卷,结果可想而知。事后父母知道她生病,也没怎么说她,但从此以后,只要听老师说明天要考试,她就

35、觉得心慌、焦急,到了晚上很难入睡,情况越来越差,成绩不断下降,也因此不愿与同学交往,怕别人看不起自己。初中毕业后勉强进入当地一所重点高中(成绩比录取分数线差不多低20分,父母出了好几万元的赞助费),由于这一点,觉得很自卑,不愿与同学交往,没有什么朋友。她更觉得对不起父母,暗暗下决心调整自己,刻苦学习,坚持了一段时间,但由于重点学校高手云集,加之基础不扎实,她的成绩一直上不去,对学习失去了兴趣,对其他的事也提不起精神,情绪低落;焦虑、恐惧的心情日益加重。经常思考“考不好怎么办”之类的问题。近来情况越来越严重,离期中考试还有一个月,她就非常紧张,晚上要到12点以后才能勉强入睡,早晨三四点钟就醒了,

36、觉得很痛苦。咨询师观察、了解到的情况:咨询师观察:内向,忧郁,无精打采,交谈过程中时常哭泣,手在不停地绞动。父母主诉:在老师的建议下陪同女儿前来咨询,孩子的脾气越来越古怪,在学校不愿与老师、同学交流,回到家中,跟我们也没有什么话说,总是把自己关在房里。学习没有兴趣,成绩不断下降,不能问她学习的情况,一问就哭。心理测验结果:1EPQ测验结果:结果有效;E,40分;P,57分;N,65分。2SAS测验结果:总分603SDS测验结果:总分75【答案】:影响咨询效果评定的因素主要有:(1)效果的标准问题,通常依靠来访者自己的报告或心理咨询师的报告来确定咨询效果,但两者都不一定是可靠的。来访者方面的标准

37、:与躯体疾病不同,有心理问题者(特别是心理异常者)的报告并不都是可信的。有许多原因可以使来访者声称自己有所好转或已经痊愈了。临床心理学中的“您好一再见”效应在心理咨询中确实存在。心理咨询方面的标准:来自咨询师方面的标准,也有很多问题。疗效标准取决于各咨询学派的不同理论。精神分析学派将疗效部分地定义为能够在意识领域内体验到原先是潜意识的感受和思想,而行为主义学派则设法克服由特定境遇引起的症状,他们感兴趣的不是潜意识与意识体验的关系,而是患有广场恐怖症或社交恐怖症的来访者能不能走出家门,与人交往,感受交往的快乐。(2)安慰剂作用曾有某些研究报告表明,65个精神科来访者在给予无任何作用的“药物”之后

38、,竟有一半人有显著的好转。研究者认为,这一现象是来访者对治愈的期望产生的。这种安慰剂效应在咨询上也是存在的。有人曾对安慰剂作用做过分析,认为例如经典精神分析的效应在于选择来访者、消除对罪恶感的疑虑、已经结束了咨询等因素。即选择过程使人们产生最大的咨询反应;消除疑虑强调了来访者没有白费时间,是水到渠成的成效;咨询即将结束,咨询能够告终就是证明来访者已经“治愈”了。(3)相互作用的复杂性,在心理咨询过程中双方的交互作用是不停顿的,他们之间的关系对心理咨询产生的后果也是连续的。来访者在接受心理咨询的同时,也可能接受其他人的帮助,这就给评定咨询效果带来了另一个问题。咨询进程中的进步,或许是受益于其他人

39、的帮助,或是生活处境的改善,而这种改善,也可以是心理咨询转变了来访者的态度和行为的结果。于是,产生咨询效果的原因确定起来就变得更复杂了。(4)其他因素,在评定心理咨询效果时,除了上面讲到的困难外,还有其他值得注意的因素,如来访者预先经过选择的问题,诊断和咨询不够确切或错误的问题,用以说明咨询效果的被试样本问题。评定咨询效果所用的方法以及前述自然缓解问题等。 5、一般资料:求助者,男性,31岁,大学毕业,自己开公司。案例介绍:求助者大学毕业以后在一家大公司工作,求助者的能力比较强,工作兢兢业业,因此很受上司的赏识,去年公司决定提拔求助者为公司总经理,但是求助者想自己创业,因此放弃了公司的升职机会

40、,辞去了公司的工作,开始创业。求助者在经过了一年的拼搏后,公司不仅没有盈利,还将自己辛苦赚来的钱赔了进去。求助者体验到了创业的艰难。但是求助者很不甘心,平时无论做什么都想着创业的事情,没有心情做其他事。求助者自从创业失败以后,整个人变了很多,连自己都怀疑自已有心理问题,情绪总是被一些创业新闻左右。求助者很后悔放弃公司升职的机会,更后悔自己创业,想调整自己的情绪,但是总是控制不了自己。最近三个多月,求助者失眠、厌食,还会经常做噩梦,做事情无法集中精神。想起创业自己就心慌、担心公司坚持不下去,担心自己赔得一无所有。还为资金周转不开而发愁,觉得自己很没用,很痛苦,情绪失落。心理咨询师观察了解到的情况

41、:求助者出生在农村,父母离婚,自小和父亲一起,很懂事,帮助父亲做很多家务,也很孝顺父亲。求助者胆小,从不敢冒险。女友因为求助者创业失败,也与他分手。因为心情原因,求助者也没有回家过春节。请根据案例回答以下问题:该求助者的主要症状是什么【答案】:求助者的主要症状包括:(1)心理症状:情绪失落、担心、痛苦、精神不集中,后悔。(2)生理症状:厌食、失眠、做噩梦、心慌。 6、一般资料:女性,汉族,36岁,已婚,大专文化程度,某公司销售经理。收入较高,与丈夫在同一公司工作,育有7岁女儿。案例介绍:两个月前求助者公司要派丈夫去外地分公司任职,丈夫也明确表态服从公司的安排。求助者请求丈夫不要去,但丈夫觉得到外地分公司任高管能够增加收入,而且会为今后在总公司的升迁打下基础。求助者担心丈夫到外地后会不爱自己,会变心,开始紧张,担忧;经常发脾气,为小事和丈夫吵架,挑剔丈夫的言行;和同事关系紧张,工作效率明显下降,还出现明显失误。下班回家更是烦躁,焦虑。想到母亲的

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