企业人力资源管理师之三级人力资源管理师题库题库大全精品(名师系列).docx

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1、企业人力资源管理师之三级人力资源管理师题库题库大全精品(名师系列)第一部分 单选题(50题)1、以下各选项不属于培训评估主要解决的问题是()。A.评估可行性分析B.明确评估的方案C.明确评估的目的D.明确评估的操作者和参与者【答案】: B 2、在人员录用过程中,()是最关键的问题。A.录用计划B.录用标准C.录用决策D.录用原则【答案】: C 3、(2016年5月)( )是企业高层管理人员充分了解情况,掌握管理实际进程的工具。A.汇总报表B.正式通报C.例会制度D.劳动管理表单【答案】: A 4、()是劳动关系管理人员根据既定的目标和方针,通过有效地工作,实现管理目标的过程。A.战略规划B.管

2、理控制C.日常业务管理D.信息传输【答案】: B 5、(2016年11月) ()是指劳动者为履行劳动给付义务,在用人单位从事工作或生产的时间。A.标准工作时间B.工作时间C.计件工作时间D.综合计算工作时间【答案】: B 6、组织规划的内容不包括( )。A.组织调查B.组织诊断C.组织调整D.人员组织【答案】: D 7、泰勒模式的特点是以()为中心,结构紧密,具有计划性。A.目标B.过程C.结果D.态度【答案】: A 8、企业根据生产经营的需要,通常在内部设立多个专业性职能和()部门。A.业务B.人事C.行政D.财务【答案】: A 9、(2019年5月)国务院发布的中华人民共和国劳动合同法实施

3、条例属于()。A.劳动规章B.劳动行政法规C.劳动法律D.劳动基准法规【答案】: B 10、让学员自行收集亲自经历的案例,进行分析讨论结果来警戒日常工作中可能出现的问题,这种方法是( )。A.头脑风暴法B.特别任务法C.案例分析法D.事件处理法【答案】: D 11、人力、物力耗费相对较低的绩效考评方法是()。A.360度考评法B.成绩记录法C.直接指标法D.绩效标准法【答案】: C 12、(2017年11月)劳动行政部门在收到集体合同后的()内将审核意见书送达。A.7日B.10日C.15日D.30日【答案】: C 13、以下关于面试的环境说法错误的是()。A.应该舒适B.应该适宜C.必须安静D

4、.应该有利于营造紧张的气氛【答案】: D 14、实行单班制还是多班制,主要取决于()A.企业大小B.员工人数C.经济效益D.自身的生产经营活动的性质和特点【答案】: D 15、工会首席代表由()担任或书面委托其他工会代表担任。A.职工代表B.职工代表大会C.行业工会主席D.工会主席【答案】: D 16、( )也称经验效度,是通过建立定的指标来检查岗位测评结果的效度。A.内容效度B.统计效度C.过程效度D.结构效度【答案】: B 17、职工代表大会讨论集体合同草案应当有()职工代表出席。A.23以上B.全部C.13以上D.半数以上【答案】: A 18、()承担着双重角色,既为单位择人,也为求职者

5、择业。A.职业技术学校B.劳动部C.就业中介机构D.再就业服务中心【答案】: C 19、以下各选项不属于劳动定额管理的环节是( )。A.劳动定额的修订B.劳动定额的评估C.劳动定额的统计分析D.劳动定额的制定【答案】: B 20、根据结构化程度。面试可分为结构化面试和( )。A.诊断面试B.系统面试C.局部面试D.非结构化面试【答案】: D 21、住房公积金的性质不具有( )。A.福利性B.返还性C.自愿性D.普遍性【答案】: C 22、()是指员工自身心理上感受到的社会和心理方面的回报。A.内部回报B.外部回报C.直接回报D.间接回报【答案】: A 23、品质主导型重点是考量该员工是一个具有

6、何种潜质的人,包括心理品质和()。A.能力素质B.行为素质C.创新素质D.领导素质【答案】: A 24、人力资源管理费用包括招聘费用和()。A.员工应聘路费B.录用人员安置费C.员工培训费用D.员工活动费用【答案】: C 25、对劳动者提供最低限度的保护,体现了劳动法对劳动者的( )。A.平等保护B.全面保护C.基本保护D.优先保护【答案】: C 26、( ),是指确认组织或员工工作绩效的不足和差距,查明产生的原因,制定并实施有针对性的改进策略,不断提高企业员工竞争优势的过程。A.绩效改进B.绩效措施C.绩效方法D.绩效操作【答案】: A 27、()是指确定组织范围内的培训需求,以保证培训计划

7、符合组织的整体目标与战略要求。A.组织局部层面的分析B.组织范围的培训分析C.组织整体层面的分析D.组织整体目标分析【答案】: C 28、以下关于专题讲座法的表述,不正确的是()。A.所传授的知识不够集中B.不占用大量时间,形式灵活C.培训对象易于加深理解D.随时可满足员工某方面需求【答案】: A 29、以下各选项不属于组织结构设计后的实施要则的是()。A.管理系统一元化原则B.分工协作原则C.明确责任和权限原则D.先定岗再定员原则【答案】: B 30、(2016年5月)以下关于考评周期的表述,不正确的是( ) 。A.考评时间要与考评目的以及管理制度相协调B.以定期提薪和资金分配为目的的绩效考

8、评总是定期进行C.用于培训的考评,一般在员工绩效降低或推广新技术新技能时进行D.晋升晋级的绩效考评与进行培训需求分析的绩效考评均属于定期考评【答案】: D 31、本质上,福利只是一种()报酬,它往往不以货币形式直接支付给员工。A.补充性B.直接性C.实际D.虚拟【答案】: A 32、成绩记录法的缺点是需要聘请外部()参与评估,使其时间、人力和成本等耗费较高。A.高级管理人员B.专家C.人力资源咨询事务所D.企业人力资源管理部【答案】: B 33、下列关于签订集体合同过程中协商集体合同的协商准备的描述,正确的是()。A.集体合同协商代表双方人数对等,各方至少4名B.首席代表可以由非本单位人员代理

9、C.委托人数不得超过本方代表的13D.记录员可以在协商代表之外或当中指派【答案】: C 34、()是指不以当事人的主观意志为转移,能够引起一定的劳动法律后果的客观现象。A.劳动法律行为B.劳动法律事件C.劳动法律渊源D.劳动法律体系【答案】: B 35、(2017年11月) 管理岗位培训规范的内容不包括()A.资格要求B.指导性培训计划C.推荐教材D.参考性培训大纲【答案】: A 36、下列陈述中关于放权的好处提法错误的是( )。A.增强了下属的参与意识和工作的责任感B.减轻了上级主管的工作负担和压力,使其有更多的精力去抓大事C.加强了主管负责记录员工的工作成果D.员工有了一定的支配权,明显减

10、弱了不必要的自我保护的戒备心理【答案】: C 37、直线职能制是一种以()结构为基础的组织结构形式。A.多线制B.巴洛克制C.直线制D.目标责任制【答案】: C 38、()是一种使岗位之间的比较存在主观性,准确度较差的岗位评价方法。A.排列法B.分值法C.分类法D.评分法【答案】: C 39、下列不属于企业定员的内部环境的是()。A.考勤制度B.退职退休制度C.奖惩制度D.企业与员工具有双向选择权【答案】: D 40、( )是选取可监测、可核算的指标构成若干考评要素,以此作为考评员工的主要依据的绩效考评方法。A.目标管理法B.绩效标准法C.直接指标法D.成绩记录法【答案】: C 41、(201

11、5年11月) ()是指在控制的情境下,向应试者提供一组标准化的刺激,以所引起的反应作为代表行为的样本,从而对个人的行为作出评价的方法。A.心理测试B.道德测试C.能力测试D.健康测试【答案】: A 42、培训项目规划的主要部分不包括()。A.培训项目的确定B.培训需求的分析C.评估手段的选择D.培训成本的预算【答案】: B 43、下列选项中不属于人工成本的是()。A.从业人员的劳动报酬B.社会保险费用C.非奖励基金的奖金D.招商费用【答案】: D 44、不仅可以调节人的情绪,还可以降低人的疲劳程度的劳动环境优化因素是()。A.绿化B.噪声C.照明D.色彩【答案】: D 45、一般竞争战略不包括

12、( )。A.低成本战略B.重点战略C.差异化战略D.转移战略【答案】: D 46、在确定定员标准时,冶金、化工、轻工企业应以()为主。A.按劳动效率定员B.按设备定员C.按设备岗位定员D.按比例定员【答案】: C 47、柯克帕特里克四级评估模式的四级评估是( )。A.反应评估B.学习评估C.行为评估D.结果评估【答案】: D 48、()是指以劳动者完成一定劳动定额为标准的工作时间。A.标准工作时间B.不定时工作时间C.计件工作时间D.综合计算工作时间【答案】: C 49、(2016年5月)( )是将几种比较有效的绩效考评方法综合在一起,对组织或员工个人进行考评。A.合成考评法B.成绩记录法C.

13、绩效标准法D.业绩评定法【答案】: A 50、(2018年5月)()适合在企业中高层管理者培训需求分析中应用。A.培训需求循环评估模型B.三维培训需求分析模型C.组织培训需求分析模型D.前瞻性培训需求评估模型【答案】: B 第二部分 多选题(50题)1、培训需求分析具有很强的指导性,是(),对企业的培训工作至关重要,是使培训工作准确、及时和时效的重要保证。A.进行具体培训项目设计的重要前提B.企业员工培训效果评估的基础C.有效组织实施企业员工培训的首要环节D.确定培训目标的首要环节E.培训及培训内容的过程【答案】: ABCD 2、下列选项中属于研讨法类型的是( )。A.以教师为中心的研讨法B.

14、以学生为中心的研讨法C.任务取向的研讨法D.过程取向的研讨法E.讲授式的研讨法【答案】: ABCD 3、以下关于劳动法的基本原则的表述,正确的有()。A.它具有高度的权威性B.它具有高度的稳定性C.其稳定性低于劳动法律制度D.其权威性低于劳动法律制度E.它反映了所调整的劳动关系的特殊性【答案】: AB 4、推行两班制的企业主要是值守性、窗口性的岗位,如()。A.仓库保管员B.车站售票员C.消防安全员D.银行营业员E.短途乘务员【答案】: ABCD 5、根据测试内容的不同。情境模拟测试可分为()。A.语言表达能力测试B.组织能力测试C.心理运动机能测试D.学历水平测试E.事务处理能力测试【答案】

15、: AB 6、 按面试所达到的效果来分,面试可分为()A.初步面试B.非结构化面试C.诊断面试D.半结构化面试E.录用面试【答案】: AC 7、柯克帕特里克从评估的深度和难度角度将培训效果分为()。A.反应层面B.学习层面C.行为层面D.结果层面E.技术层面【答案】: ABCD 8、采取间接的岗位信息的优缺点是()。A.节省时间B.节约费用C.获取的信息过于笼统D.获取的信息过于简单E.可能影响岗位评价的质量【答案】: ABCD 9、影响企业支付能力的因素有()。A.实物劳动生产率B.销货劳动生产率C.人工成本比率D.劳动分配率E.单位制品费用【答案】: ABCD 10、实际用于作业以及完成作

16、业所必需工时消耗,包括( )等。A.作业时间B.组织与技术性宽放时间C.休息与生理需要宽放时间D.准备与结束时间E.停工时间【答案】: ABCD 11、在管理方面,员工满意度调查内容包括()。A.考察公司是否做到了以员工为中心B.管理者与员工的关系是否和谐C.考察公司的民主管理机制D.员工参与和影响决策的程度如何E.考察公司的财务管理机制【答案】: ABCD 12、笔试的优点包括()。A.成绩评定比较客观B.花较少的时间达到高效率C.对大量应聘者同时筛选D.应聘者的心理压力比较大E.增加考察的信度和效度【答案】: ABC 13、通过制定管理制度规避企业培训的风险,需要考虑的问题有( )。A.企

17、业根据劳动法与员工建立相对稳定的劳动关系B.企业根据劳动合同与员工建立相对稳定的劳动关系C.根据具体的培训活动情况考虑与受训者签订培训合同,从而明确双方的权利义务和违约责任D.培训前,企业要与受训者签订培训合同,明确企业和受训者各自负担的成本、受训者的服务期限、保密协议和违约补偿等相关事项E.根据“利益获得原则”即谁投资谁受益,投资与受益成正比关系,考虑培训成本的分摊与补偿【答案】: ACD 14、 解决劳动争议,应当遵循()A.合法原则B.公正原则C.及时处理原则D.着重调解原则E.劳动者一方优先原则【答案】: ABCD 15、培训课程设计的要素包括( )。A.培训课程目标B.培训课程模式C

18、.培训课程策略D.时间E.空间【答案】: ABCD 16、市场薪酬调查数据的分析方法包括()。A.数据排列法B.频率分析法C.趋中趋势分析法D.离散分析法E.回归分析法【答案】: ABCD 17、三维培训需求分析模型,是一种基于()等手段的培训需求分析方法。A.组织分析B.岗位胜任力分析C.岗位分析D.人才测评E.人员分析【答案】: BD 18、生活自理障碍分为三个等级,具体为( )。A.生活完全可以自理B.生活完全不能自理C.生活大部分不能自理D.生活部分不能自理E.生活小部分不能自理【答案】: BCD 19、管理者训练法一般采用( )的培训方式。A.小组讨论B.集体住宿训练C.个别交流D.

19、专家授课E.学员间研讨【答案】: D 20、(2019年5月)直线制结构的缺点是()。A.组织结构缺乏弹性B.组织内部缺乏横向交流C.缺乏专业化分工,不利于管理水平的提高D.管理工作会超过个人能力所能承受的限度E.不利于集中精力研究企业管理的重大问题【答案】: ABC 21、以下哪几种情况需要组成生产组?()。A.生产作业须员工共同完成B.看管大型复杂的机器设备C.员工的工作彼此密切相关D.为了便于管理和相互交流E.为了加强工作联系【答案】: ABCD 22、关于内部招募中的布告法说法正确的是( )。A.特别适用招聘非管理层员工B.容易引起不公平C.花费的时间比较长D.容易形成小团体E.成功率

20、高【答案】: AC 23、下列关于组织设计权责对应则的表述。正确的有( )A.为了实现组织目标,各项工作必须明确责任B.企业组织成员要承担责任,就必须要有相应的权力C.权责不明确容易产生主义,无政府状态,使组织系统产生矛盾D.有权无责或权大责小,就会束缚企业管理人员的主动性和创造性E.有责无权或责大权小,很容易产生不负责任的指挥和滥用权力【答案】: ABC 24、录用环节的评估包括( )。A.对考官表现的综合评价B.录用员工的质量C.职位填补的及时性D.用人单位对招聘工作的满意度E.新员工对所在岗位的满意度【答案】: BCD 25、企业建立员工申诉系统的主要功能有( )。A.约束考评者B.确保

21、考评质量C.改进绩效方法和水平D.减少矛盾冲突E.为员工提供发表意见的渠道【答案】: AD 26、下列选项中属于常见的岗位评价法的是()。A.排序法B.归类法C.因素比较法D.计点法E.观察法【答案】: ABCD 27、确定岗位评价要素和指标的基本原则为()。A.少而精的原则B.界限清晰,便于测量的原则C.综合性原则D.可比性原则E.特殊性原则【答案】: ABCD 28、 人力资源费用支出控制的原则有()A.及时性原则B.节约性原则C.适应性原则D.标准化原则E.责权利相结合原则【答案】: ABC 29、下列有关头脑风暴法,说法正确的是()。A.培训中学员参与性强B.可规定多个主题,帮助参与者

22、进行创新性的训练C.关键在于排除思维障碍,消除心理压力,让参与者各抒己见D.在开始讨论的阶段,组织者和参与者都不能评议他人的建议和方案E.要求培训顾问先进行大量的概念导入的讲授,才能带领学员进入讨论阶段【答案】: ACD 30、薪酬的表现形式包括()。A.精神的与物质的B.稳定的与非稳定的C.有形的与无形的D.货币与非货币的E.内在的与外在的【答案】: ACD 31、下列关于强制分布法的表述,不正确的有( )。A.又称强迫分配法、硬性分布法B.假设员工的工作行为和工作绩效整体呈偏态分布C.能够克服平均主义D.能够具体比较员工差别E.在诊断工作问题时能提供准确可靠的信息【答案】: BD 32、(

23、2015年5月)合理确定人工成本的方法包括()A.销售净额基准法B.附加值基准法C.损益分歧点基准法D.净利润基准法E.劳动分配率基准法【答案】: AC 33、在设计建议奖时要注意的事项包括()。?A.只要是出于达到组织目标的动机,均应该获奖B.奖金的金额应该较低,而获奖人员的面要较宽C.如果建议重复,原则上只奖第一个提此建议者D.如果建议被采纳,在此奖之外还可给予其他奖金E.根据工作任务和目标的变化随时调整奖金数额【答案】: ABCD 34、订立集体合同应遵循的原则是()。A.遵守法律、法规B.不得采取过激行为C.兼顾双方合法权益D.诚实守信、公平合作E.相互尊重、平等协商【答案】: ABC

24、D 35、企业劳动定额管理的四个重要环节是()。A.劳动定额的准备B.劳动定额的制定C.劳动定额的贯彻执行D.劳动定额的统计与分析E.劳动定额的修订【答案】: BCD 36、制定劳动定员定额应注意的事项有()等。A.必须紧密结合企业现有的生产技术组织条件B.制定劳动定额的技术组织条件必须是企业现有的或按照劳动合同的规定企业可以提供的条件C.劳动定额所规定的劳动消耗量标准应当以法定工作时间为限D.制定、修订劳动定员定额的程序必须合法E.劳动定员定额与劳动者的利益密切相关【答案】: ABCD 37、 内部招募的优点包括()A.准确性高B.范围较广C.适应较快D.激励性强E.费用较低【答案】: AC

25、D 38、下列对人力资本的理解正确的有( )。A.人力资本具有创造性B.人力资本具有时效性C.人力资本具有累积性D.人力资本具有收益性E.人力资本具有个体差异性【答案】: ABCD 39、设计超时奖时要注意事项是()。A.尽量鼓励员工在规定时间内完成任务B.明确规定何时算超时,何时不算超时C.明确规定哪类岗位有超时奖,哪类岗位没有超时奖D.允许在某一段时间内,由于完成特殊任务而支付超时奖E.节假日加班同样支付超时奖【答案】: ABCD 40、针对不同的培训对象,培训教学设计的具体方法步骤可能会有所不同,但其基本内容是一致的。这主要包括()。A.期望学员学习什么培训目的的确定B.为达到预期目标,

26、如何进行培训和学习教学策略和教学媒体的选择C.在培训过程中,如何安排时间教学进度的安排D.进行培训时,如何及时反馈信息培训评价的实施E.培训结束后,如何巩固培训成果今后如何培训【答案】: ABCD 41、下列关于劳动争议的说法正确的是()。A.劳动争议的内容是特定的B.劳动争议的当事人是特定的C.劳动争议有特定的表现形式D.劳动争议影响范围局限在争议主体之间E.劳动争议的内容只能以劳动权利义务为标的【答案】: ABC 42、劳动报酬具体内容包括()A.加班加点工资及津贴补贴标准和奖金分配办法B.用人单位工资水平、工资分配制度C.试用期及病、事假等期间的工资待遇D.特殊情况下职工工资(生活费)支

27、付办法E.工资支付办法【答案】: ABCD 43、社会保障体系中社会保险包括()。A.养老保险B.失业保险C.工伤保险D.医疗保险E.生育保险【答案】: ABCD 44、 劳动力市场均衡的意义有()A.充分就业B.同质劳动力获同样工资C.体现工资差异D.劳动力资源的最优分配E.增大工资总额【答案】: ABD 45、限制延长工作时间的措施包括( )A.条件限制B.时间限制C.人员限制D.行政命令E.提高劳动报酬【答案】: ABC 46、企业的外部经营环境可以分为宏观环境和微观环境,其中微观环境包括( )。A.经济环境B.法律环境C.产业环境D.市场环境E.政治环境【答案】: CD 47、面试中的

28、问题安排应()A.先易后难B.先熟悉后生疏C.循序渐进D.先具体后抽象E.由内而外【答案】: ABCD 48、(2017年11月)培训项目的设计和管理应关注的问题包括()A.统筹协调培训活动B.实现培训资源的共享C.构建配套的培训制度与文化D.充分考虑员工的自我发展需要E.对培训需求进行系统动态的分析【答案】: D 49、研讨法的优点包括( )。A.形式多样适应性强B.多向式信息交流C.有利于大面积培养人才D.有利于培养学员综合能力E.加深学员对知识的理解【答案】: ABD 50、简历的客观内容主要分为()方面。A.受教育经历B.个人信息C.工作经历D.个人表现E.个人成绩【答案】: ABC

29、第三部分 大题(50题)1、光华公司总经理认为,对管理人员评价的核心应放在行为管理,而不仅是考察指标完成了多少,销售额达到了多少,利润率是多少。在光华公司对管理人员一般从六个方面采取综合素质的考评,这六个方面分别是:战略力、应变能力、协调配合力、团队精神、全局观、学习力与创新力。(1)请问按效标的不同,绩效考评方法可分为几级?企业管理人员宜采用哪一类考评方法?(2)运用行为观察量表法就案例中管理人员的“团队精神”指标,设计考评表。【答案】:绩效考评的类型及管理人员的考评方法:1)由于效标的不同,绩效考评可分为品质主导型、行为主导型和结果主导型三种。2)对管理人员的考评,宜采用行为主导型的考评方

30、法。(示例)#公司管理人员考评表【基本资料】考评岗位:()所在部门:()被考评者:()考评者:()【考评说明】考评管理者的行为,用51和NA代表下列各种行为出现的频率,评定后填在括号内:5表示95100都能观察到这一行为。4表示8594都能观察到这一行为。3表示75%84都能观察到这一行为。2表示6574都能观察到这一行为。1表示064都能观察到这一行为。NA表示从来没有这一行为。【考评项目】团队精神 2、2010年10月8日,于某通过招工考试被录用为某商场营业员,双方当事人签订劳动合同,约定聘用期3年,并明确试用期从2010年10月10日开始。于某上岗后,工作表现不错,得到主管和同事的一致好

31、评。?2011年5月初,该商场又从社会公开招聘女营业员50名。2011年7月7日,商场同时以试用期不符合录用条件为由解聘了30名女营业员,于某也接到了商场人事部的解聘通知。当日下午,于某到商场人事部质询,人事部负责人出示了2010年10月招聘女营业员的广告,其中规定,应聘者身高应在165厘米以上。于某身高只有160厘米,但在笔试和面试时表现都非常出色,当时商场开业在即,怕一时招不到合适人选,因此录用于某为营业员。于某不服,向当地劳动争议仲裁委员会申诉,要求用人单位履行原劳动合同。?请结合本案例进行评析。?【答案】:(1)首先,从以上案例介绍可以看出,本案例属于用人单位单方解除劳动合同。(2)其

32、次,根据劳动合同法相关规定,从总的来说,用人单位单方解除劳动合同有两大类情况,即:用人单位单方预告解除规定:劳动合同法第四十条规定,有下列情形之一的,用人单位提前三十日以书面形式通知劳动者本人或者额外支付劳动者一个月工资后,可以解除劳动合同:a劳动者患病或者非因工负伤,在规定的医疗期满后不能从事原工作,也不能从事由用人单位另外安排的工作的;b劳动者不能适应工作,经过培训或者调整工作岗位,仍不能适应工作的;C劳动合同订立时所依据的客观情况发生重大变化,致使劳动合同无法履行,经用人单位与劳动者协商,未能就变更劳动合同内容达成协议的。分析:从以上案例介绍可知,该商场解聘于某,不符合上述任何一种情形。

33、用人单位单方随时解除规定:劳动合同法第三十九条规定,劳动者有下列情形之一的,用人单位可以解除劳动合同:a在试用期间被证明不符合录用条件的;b严重违反用人单位的规章制度的;C严重失职,营私舞弊,给用人单位造成重大损害的;d劳动者同时与其他用人单位建立劳动关系,对完成本单位的工作任务造成严重影响,或者经用人单位提出,拒不改正的;e因本法第二十六条第一款第一项规定的情形致使劳动合同无效的; 3、某机械公司新任人力资源部的部长W先生,在一次研讨会上学到了一些他自认为不错的培训经验,回来后就兴致勃勃地向公司提交了一份全员培训计划书,要求对公司全体人员进行为期一周的脱产计算机培训,以提升全员的计算机操作水

34、平。不久,该计划书获批准,公司还专门下拨十几万元的培训费。可一周的培训过后,大家对这次培训说三道四、议论纷纷。除办公室的几名文员和45岁以上的几名中层管理人员觉得有所收获外,其他员工要么觉得收效甚微,要么觉得学而无用,白费功夫。大多数人认为,十几万元的培训费只买来了一时的“轰动效应”。有的员工甚至认为,这次培训是新官上任点的一把火,是某些领导拿单位的钱往自己脸上贴金!听到种种议论的W先生感到委屈:在一个有着传统意识的老国企,给员工灌输一些新知识,为什么效果这么不理想当今竞争环境下,每人学点计算机知识应该是很有用的。怎么不受欢迎呢他百思不得其解。请回答以下问题:(1)导致这次培训失败的主要原因是

35、什么(2)企业应当如何把员工培训落到实处【答案】:(1)这次培训失败的主要原因如下:培训与需求严重脱节。培训层次不清。没有确定培训目标。没有进行培训效果评估。(2)企业要把员工培训落到实处,应做到以下几方面:培训前做好培训需求分析,包括培训层次分析、培训对象分析、培训阶段分析。尽量设立可以衡量的、标准化的培训目标。开发合理的培训考核方案,设计科学的培训考核指标体系。实施培训过程管理,实现培训中的互动。重视培训的价值体现。 4、(一)宝洁公司在用人方面,是外企中最为独特的。它与其他外企不同,宝洁公司只接收刚从大学毕业的学生。由于我国只有每年的7月份才有毕业生,宝洁才不得不接收少量的非应届毕业生,

36、宝洁公司北京地区人力资源部傅经理介绍说,在中国,宝洁公司90的管理人员是采用校园方式从各大学应届毕业生中招聘来的。20年来,宝洁公司已经聘用了几千名应届大学生。结合本案例回答以下的问题:校园招聘主要有哪几种方式?它适合于招聘哪几类岗位人员?【答案】:校园招聘又称上门招聘,是指由企业单位的招聘人员通过到学校、参加毕业生交流会等形式直接招募人员。校园招聘的主要方式a.最常用的招募方法是一年一度或两次的人才供需洽谈会,供需双方直接见面,双向选择;b.单位自己在学校召开招聘会、在学校中散发招聘广告等;c.单位通过定向培养、委托培养等方式直接从学校获得所需要的人才。适合招聘的岗位人员校园招聘通常用来选拔

37、工程、财务、会计、计算机、法律以及管理等领域的专业化初级水平人员。一般来说,工作经验少于3年的专业人员约有50是在校园中招聘到的。 5、去年6月初甲公司代表与工会代表经过集体协商,签订了一份集体合同草案。其中,关于工资和劳动时间条款规定:公司所有员工每月工资不得低于2000元。6月17日甲公司将集体合同文本及说明材料报送当地劳动行政部门登记、审查、备案,劳动行政部门在15日内未提出异议。该集体合同自行生效,并在公司内张榜公布。去年7月末,刘某到甲公司应聘并被录用。公司于8月1日与刘某签订了为期2年的劳动合同,合同规定其每月工资1500元。1个多月后,刘某在与同事聊天时偶然得知公司与工会订立了集

38、体合同,约定员工每月工资不得低于2000元。刘某认为自己的工资标准低于集体合同的约定,于是与公司进行交涉,要求提高工资。但公司始终不同意,刘某不服,在当年10月中旬,向当地劳动争议仲裁委员会提起申诉,要求甲公司按照集体合同规定的月工资标准2000元履行劳动合同,并补足去年8月至10月低于集体合同约定的月工资标准的部分劳动报酬。请您对本案例做出评析。【答案】:(1)这是一起因集体合同与劳动合同有出人而引发的劳动争议,主要涉及集体合同订立、生效以及劳动合同和集体合同的约束力等内容。(2)本案例中,公司代表与工会代表就有关集体合同涉及事项签订合同,它在主体、内容、形式、程序等方面均合法,意思表示真实

39、,具有法律效力。集体合同当事人和关系人就应当履行集体合同所规定的义务。(3)本案例订立集体合同的过程中,甲公司的工会推选了协商代表,就员工最低工资达成了一致。甲公司又将双方签订的集体合同报送到劳动行政部门,劳动行政部门收到集体合同文本之日起15日内未提出异议,因此该集体合同即行生效。(4)本案例甲公司与刘某签订劳动合同时,该公司与工会签订的集体合同已经生效,所以,集体合同对刘某同样具有效力。同时,刘某与甲公司签订的劳动合同中约定的工资报酬低于集体合同当中约定的标准,所以该项的规定无效。(5)甲公司应补发刘某2个月工资差额:即(2000-1500)X2=1000元。由于刘某签订了两年的劳动合同,

40、在劳动合同剩余期限内,甲公司应当每月按照不低于2000元的标准支付刘某的工资。 6、RB公司是一家皮鞋制造企业,拥有近400名员工。针对公司生产线频频出现质量事故,质量检查员疏忽大意,管理部门质量意识淡薄等一系列问题,公司领导决定举办专门的质量管理培训课程来解决这些问题。质量管理的培训课程被安排在每周五晚上七点至九点时进行,为期10周。员工可以自愿听课,公司不给员工支付额外的工资。但是公司主管表示,如果员工能积极地参加培训,那么其培训的考核结果将记入个人档案,作为公司以后提职或加薪的重要依据。培训课程由质量监控部门的李工程师主讲。培训形式包括讲座,放映有关质量管理的录像片及一些专题讨论。内容包

41、括质量管理的必要性、影响质量的客观条件、质量检验标准、检查的程序和方法、质量统计方法、抽样检查以及程序控制等内容。公司里所有对此感兴趣的员工和管理人员都可以去听课。课程刚开始时,听课人数平均在60人左右。在课程快要结束时,听课人数下降到30人左右。而且,因为课程是安排在周五的晚上,所以听课的人员都显得心不在焉,有一部分离家远的人员课听到一半就提前回家了。在总结这次培训的时候,人力资源部经理总结说:“李工程师的课讲得不错,内容充实、知识系统,而且幽默风趣、引人入胜。至于听课人数的减少并不是他的过错。”请回答下列问题:(1)您认为这次培训在组织和管理上有哪些不合理的地方?(2)如果你是RB公司的人力资源

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