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1、部编版七年级语文下册综合实践作业（十四）一、综合性学习漫游语文世界。（1） 广告语的特点是简洁凝练，明白易懂，朗朗上口，新颖独特，富有情趣，主题突出。请你赏析“雪碧”的广告语：晶晶亮，透心凉。（2） 七年级一班的肖凡同学，晚上常到网吧玩游戏，导致学习成绩一落千丈。班主任召集班干部与小方谈心，让他认识沉迷网游的危害，并请大家都为他题写一句勉词。请你给小方题写一句劝勉的话。（至少运用一种修辞手法）（3） 每个人都想展示自己，实现自己人生的价值，七年级二班要举行“展示特长，秀出自我”的班会活动，假如你是主持人，请你为这次班会活动设计一段结束语。二、语文是一门基础学科，学习语文的过程是一个漫长的积累过
2、程，想学好语文，不可能一蹴而就。最近，班上开展了以“如何学好语文”为主题的综合性学习活动。（1） 你们小组就“如何学语文”展开调查，请你设计四个具体的调查问题。（2） 你的同学王晓雨不重视语文学科学习，觉得语文学习看不到成效，不如把时间多花在数学和英语上。请你写一段话，说服王晓雨，要他重视语文学科的学习。（字数100-120）三、班级举行以“走进秋天”为主题的综合性学习活动，请你按要求完成以下任务。（1） 【我来策划】开展“走进秋天”的综合性学习活动首先需要分小组，请你将全班同学分为四个小组，并为四个小组命名。第一小组： ；第二小组： 第三小组： ；第四小组： .（2） 【我来筛选】本次活动同
3、学们搜集了大量的描写自然的古诗词。下列古诗词名句，请选出你认为不符合本次活动要求的几项，并简述理由。A接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。 B落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色。C木落雁南渡，北风江上寒。 D长风万里送秋雁，对此可以酣高楼。E山明水净夜来霜，数树深红出浅黄。 F天阶夜色凉如水，卧看牵牛织女星。G战退玉龙三百万，败鳞残甲满天飞。 H千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。（3） 【我当编辑】在小组活动的基础上，老师要求同学们以“秋天”为话题，写一篇作文。班级将出一期走进秋天的班刊，请你为班刊设计一段编者的话，要求阐明编写意图，字数10左右。 四、班级开展了以“微笑着面对生活”为主题的综合性学习活
4、动，快来参与吧。（1） 【励志故事会】在人类历史的长河中，像海伦凯勒一样具有顽强的意志，坚持与命运抗争的杰出人士还有很多，请列举出一个古今中外身残志坚的事迹。（2） 【修改读后感】下面是小明同学写的再塑生命的人的读后感，但有一句有语病，一句标点符号使用不恰当，请找出来并修改。a在我读完再塑生命的人这篇课文后，被坚强的海伦深深地感动了。b我看不到海伦丝毫的恐惧、凄凉和悲哀，看到的却是她那光明的内心世界、坚强的意志和她对生活充满着的爱。c我不禁感慨：只要你的心是坚强的，那么，哪怕你永远生活在无边的黑暗中，你也能感到满世界灿烂的阳光？有语病的是 句，修改： 标点符号使用不恰当的是 句，将“ ”改为“
5、 ”。（3） 【劝慰同学】你的一位同学在多次考试中，虽然经过不断的努力，但成绩还是不够理想，他感到前途渺茫，打算放弃。通过本次活动你打算怎样劝说他？（4） 【提出建议】生活中我们该怎样面对困难呢？请提一条建议。五、微笑着对面生活是我们曾经经历的一次语文综合性学习活动，也许这次活动，已成为难以磨灭的生命印记，成为我们享受生活快乐的一种体验，请依据本次综合性学习活动回答下列问题。（1） 如果本次活动语文教师让你设计活动步骤，你打算怎样设计，请把你的设计简要地写下来。为了搞好本次演讲，如果让你设计一个开场白，你打算该如何设计？（2） 你的一位同学在多次考试中，虽然经过不断的努力，但成绩还是不够理想，
6、他感到前途渺茫，打算放弃。通过本次学习后，你打算该怎样劝说他？六、综合性学习。学习了本文，同学们开展了一次综合性学习活动，请你参与。（1） 【读课文，拟对联】“我就只读书，正午习字，晚上对课。”这是鲁迅先生回忆在三味书屋读书的情景。其实，对课就是对对子、拟对联，请根据课文内容，为下面的上联对出下联。上联：百草园里赏景捕鸟听故事，其乐无穷下联： （2） 【赏美景，仿句子】课文在写百草园时运用了“不必说也不必说单是就”的句式，对百草园的景物作了有层次的描述，洋溢着作者喜悦的心情，也让我们欣赏到了百草园的美景。请你也用这种句式描写一段景物。七、诵读经典已成为今天的时尚。学校组织了一次“说孔子读经典”
7、的综合性学习活动，请你积极参与，并完成以下任务。（1） 【活动一】说人物请你向同学们介绍你所知道的孔子。（2） 【活动二】悟经典论语是记录孔子及其弟子言行的儒家经典著作，其中的名言警句给我们以深刻的人生启迪。小文同学找了两句，请谈谈你对这两句名言的感悟。学而不思则罔，思而不学则殆。己所不欲，勿施于人。（3） 【活动三】赞经典下面是小轩同学阅读经典后的感受，请你帮他补写完整。经典是滋味甘醇的美酒，让人回味无穷；经典是色彩缤纷的花园，让人流连忘返；经典是 ，让人 。 八、综合性学习。 学习了本文，班级开展了以“共建和谐社会”为主题的综合性学习活动，请你参与。（1） 【辩论说理】有人认为今日中华国运
8、已不再艰难，社会和谐发展，因此雄健的国民、雄健的精神已没有20世纪初那么迫切。你是否赞同这种观点？（2） 【团队命名】学校学生会准备成立一个爱心志愿者服务团队，旨在服务校园，服务社会。请你仿照示例为这个团队取一个简洁而富有创意、含蓄而深刻的名字，并说说理由。示例：团队名：春风送暖理由：春风送暖，既指我们的志愿者团队成立在春天学 雷锋活动期间，又指我们的志愿者将像春风一样把爱心与温暖送给大家。（3） 【道德风尚】下面是同学们搜集到的一则材料，请你概括主要信息。材料：由于老一代革命家的积极倡导，学习雷锋的活动很快由军队向全国各行各业展开，迅速掀起了一个全国范围的学雷锋热潮。共青团中央、全国总工会和
9、全国妇联相继做出决定，并以各种形式组织了学习和宣传雷锋的活动。人民日报解放军报等报纸都用大量篇幅报道了各地开展学雷锋活动的情况，以及雷锋事迹、雷锋日记等。随着学雷锋活动的深入开展，全国各行各业和各条战线上，涌现出成千上万雷锋式的先进人物，社会上迅速出现了一种奋发图强、积极向上的精神，进一步形成了一种良好的社会新风气。.九、根据下面提供的情境，按要求完成题目。某班组织“文学部落”的分组实践活动，分享文学的诗意与美，分享成长的快乐。请你完成以下任务。（经典推荐）：如果你们小组要读同一本书，请推荐一部你自己读过的名著，并简要写出推荐的理由我推荐的名著及理由是： （方法推荐）为了使读书活动更有成效，请
10、你推荐一种读书方法并写出推荐的理由。我推荐的读书方法及理由是： （创立班刊）为了展示各组文学活动的成果，决定创立有班级特色的刊物，请你为该刊拟写一个刊名并说明理由。我会说： 十、综合性学习。石榴具有的外在美和内在美激发了同学们对它的兴趣，为此，班级开展了以“咏石榴”为主题的综合性活动，请你来参加。（1） 阅读下面材料，说说你的发现。材料一 石榴，别名安石榴、海榴。性味甘、酸涩、温，具有杀虫、收敛、涩肠、止痢等功效。石榴果实营养丰富，维生素C含量比苹果、梨要高出一二倍。材料二 石榴在中国已有2 000年以上的栽培历史。博物志及广群芳谱均记载有“汉张骞出使西域，得涂林安石国榴种以归，故名安石榴”等语。因此，认为石榴是由汉时经丝绸之路传入中国。（2） 仿写句子。例句：石榴有梅树的枝干，有杨柳的叶片，奇崛而不枯瘠，清新而不柔媚。仿写：荷花