《班主任竞聘演讲稿2分钟(十三篇).docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《班主任竞聘演讲稿2分钟(十三篇).docx（31页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、 班主任竞聘演讲稿2分钟(十三篇)班主任竞聘演讲稿2分钟篇一 大家好： 今日，我竞选的岗位是班主任，这是一个布满挑战性的工作，我将用我的一颗真诚的心去面对。班主任工作是学校工作的前沿，是联系社会与学校、家长与学生的纽带，为学校各方面工作顺当开展做好效劳。面对着这个布满挑战性的工作，我先谈一谈自己竞聘这个岗位所具备的优势和条件： 1、有精力、有时间、有力量。 2、有积极上进的精神。有“一切为了学生，为了学生的一切“的效劳精神。 3、以校为家。（以上可以自己补充） 各位评委，假如此次竞聘能得到你的信任与支持，那将是我的荣幸，今后，我将从以下几方面开展工作： 作为一名教师，尤其是一名班主任，必需做到
2、为人师表，以身作则及高尚的思想境地。在日常教学和生活中我会用自己的行动和言行去影响、陶冶学生，在教学过程中，我不仅给学生传授学问技能，启迪学生才智，同时还教会学生做人的道理。 一个良好班集体的成长，不是班主任一个人孤军奋战，需要全体学生的共同参加。因此，培育学生良好的学习生活习惯是初一新生的首要任务。班级建立之初，我会建立健全班级治理、卫生评比等制度，加强班风建立；利用国学诵读对学生进展熏陶，提高他们的自律意识，从而让每个学生意识到自己是班级的仆人，让学生参加治理，齐抓共管。 我会选择有责任心、力量强的同学进入班委会，通过与他们的沟通和座谈来制定班级治理方法和制度，并通过他们了解学生的思想动态
3、，从而做到对班级的治理有的放矢。 在了解学生的根本状况后，我会有目的对学生进展教育。由于我县外出打工人数多，许多孩子和爷爷奶奶一块生活，他们缺少父爱母爱，性格可能内向一些，我会对这类孩子加以关注，给他们以母亲般关心，并和他们的父母定时不定时进展联系，共同为学生营造良好的学习生活环境。 在班级工作中，仔细听取各任课教师的意见，做他们与学生之间沟通的桥梁，为学生与教师进展公平的沟通搭好平台，让每位教师在我班上课感到轻松和谐，让每个学生感到民主自由，让他们在公平和谐的环境中安康进展。 我会把安全教育放在工作的第一位，时时到处抓安全，由于没有安全其它都是空谈，让安全意识常驻学生心间。 各位评委，我肯定
4、会积极进取，踏实工作。按时、按质、按量完成学校交给的各项任务，争做一名优秀的班主任。感谢大家！ 班主任竞聘演讲稿2分钟篇二 各位领导、教师： 大家好！首先我感谢同事始终以来对我的信任和支持，同时给我这个时机来参与班主任岗位竞聘的演讲。我不会用美丽的诗句来讴歌我的职业, 我也不会用深邃的思想来写就个人的价值。由于我就是一名普一般通的教师，一名喜爱孩子，喜爱岗位的教师。 我之所以竞聘这个岗位，是由于我具有以下的几个优势： 我明白教师的苦与累、平凡与无私。有的只是生活的劳碌，有的只是肩头沉甸甸的责任。但我无悔于自己的选择!我深深爱着教师这一行，用我的汗水，用我的才智，用我这颗跳动的炽热的心!面对着一
5、群天真得意的孩子，我揣摩着、尝试着，与他们真诚的沟通着，让爱与美托起明天的太阳。 自参与工作以来，我始终不忘学习，勤钻研，善思索，多讨论，不断地丰富自己、提高自己。由此我坚信我对班主任的工作是完全能够胜任的。 并在实践中也积存一些阅历。我踏实工作，关爱学生，每天，看到学生学有所成我最大的乐趣，在工作中我注意关怀每一位学生的身体状况及学习力量。 在教学工作中本着为学生效劳，把爱献给每一个学生的信念，保持作为教师的言行和风度，踏实教学，关爱学生。经过这十几年的学习和熬炼，我的课堂教学组织力量、对教材的整体驾驭力量、对学生把握学问的程度的推断分析力量及应变力量都有了很大的提高。平常我积极创设学生喜爱
6、的家庭式的环境、并依据主题内容的变化积极更换环境，还准时向家长宣传主题内容，使每个家长也能够积极参加到了我们的环境中。所以家长也特别的积极的支持我们的教育工作。 如只要学校内有事，我能自觉地留下来加班，并有质量地完成各项工作任务。听从大局，听从领导的安排。 假如我能够通过竞争上岗，我准备从以下几个方面改良自己的教学工作，提高自己的教学水平： 1、更加科学标准地做好日常班级治理工作依据实际状况，在适合学生年龄特点的前提下，应仔细落实各项教学常规工作及做好保教工作，解决家长的后顾之优。 2、依据自身的教学特长设计并开展丰富的一系列实践活动，突显校本课程特色。 3、加强个人修养，练好根本功。加强自己
7、的工作力量和工作艺术，顾全大局，维护学校良好形象，努力调动同学们主动进展，努力提高自己的业务力量。 领导、教师们，我有信念、有决心做好班主任的教育工作，为学校的进展奉献自己的聪慧才智，为学生的明天献出自己的全部光和热。 感谢大家! 班主任竞聘演讲稿2分钟篇三 敬重的各位领导，各位教师： 大家上午好！ 我叫xx，我于xx年从xx大学xx专业毕业，至今已经有x年的时间了。从我毕业之后我就始终在我们学校工作，到今日也已经有x年的时间了。我很快乐领导给了我这一次竞聘的时机，其实我始终都是想做班主任的，但是之前我的资格是不够的，力量也有着缺乏。但我始终都在为了完成我的这个目标而努力着，到了今日，我认为我
8、是能够做好班主任的工作的，不管是我的力量还是资格都能够让我做好这个岗位的工作。 从我进入学校，从我能够上好自己的课开头，我就在观看和学习班主任们是怎样工作的，是怎样治理学生的。在我看来，班主任这个工作是特别的累的，由于我们教师平常要上课就已经不是很轻松了，班主任跟我们的工作相比是多了许多的工作量的。其实我也有认真的思索过自己是不是能够做好这个岗位的工作，但到了今日，我想我能够确定的答复我自己，我是能够做到的。我已经学习了这么多年，我也觉得我只需要一个时机来证明我自己的力量的，也来检验我学习的成果。 到了今年我从事教师这个职业已经有x年的时间了，现在的我不需要费很大的劲就能够完成我的教学任务了，
9、也能够让学生们学到学问，学好学问。我觉得我现在来竞聘班主任是最好的时机，由于我现在还有精力，也由于我现在是最为成熟的时刻，我已经成为了一名成熟的教师了。我在完成自己的教学任务之余，能够有更多的时间去关怀我的学生，了解我的学生，做班主任要做的一切工作。我觉得自己是能够做好的，我也非常的信任自己。 我从大学毕业之后，也没有停下自己学习的脚步，始终在跟优秀的教师们学习，始终在跟着书本学习。我有时间的时候会去看一些教育类的书籍，从心理的角度去了解学生的一些想法，解决他们可能存在的一些问题。这正是班主任教师所需要的，只有了解了学生，才能够去解决他们身上存在的问题。所以我觉得不管是哪一方面我都是很适合班主
10、任的这份工作的。 若是我成为了班主任，我也会连续的努力，由于我还是有许多缺乏的地方的，让自己能够把这份工作做好；若是我这次竞聘没有胜利，我也不会放弃的，我会连续的努力，我信任我只要坚持总有一天是能够成为班主任教师的。 感谢大家！ 班主任竞聘演讲稿2分钟篇四 敬重的各位领导，各位同事： 大家好！ 每一次参与竞聘之前，我会经受一番简单的思想斗争，我会问自己是否应当参与这次竞聘？我会问自己有什么力量参与竞聘？我还会问自己是否有士气面对失败胜利？是否能经受住新的考验。反复思考，我最终打算参与这次竞聘，经过仔细思考，我情愿把这次竞聘，当成争取多尽一份责任的机遇，当成呈现自我的舞台，更情愿把这个竞聘，当成
11、熬炼自己、提高素养的过程。 今日我要竞聘的是试验小班班主任。弹指一挥，已经工作3年，有过胜利的喜悦，也有过失败时的泪水，但同时我更加喜爱这份神圣的职业，更加有信念做好自己的事业，工作中我总结出以下几点，那就是“真诚、严格、喜爱、周到”。下面请允许我谈一下对以上几点的看法： 我盼望自己与配班教师的关系是公平互助的关系我盼望我能将班级工作人员团结在一个集体里，受着一种思想一种原则，一种作风的鼓舞能齐心协力的工作，公正的规章和民主的程序在课堂和班级治理中得到仔细的表达，敬重其他教师的意见，与配班教师共同制定规划，争论问题，并盼望达成轻松、开心、和谐的人际关系！ 严格班级治理，抓紧“养成教育”：首先，
12、我将从思想、行动上仔细落实“一切为了孩子，为了孩子一切”的方针，在班级治理和思想教育工作中努力做到仔细负责、一丝不苟，工作上坚持不怕苦，不怕累，不怕难，不惜力，乐业，敬业，积极向上的精神状态。组织配班教师共同学习园内的各项规章制度，并要求每个人严格遵守。提高教学质量，做到教具充分，让幼儿能真正从欢乐中学、从玩中学。户外活动时，细心设计每一个嬉戏，让每个幼儿都参加进来，运动起来。 “感人心者莫先乎情”。童心是一颗由父母用爱的乳汁培育而成的晶体，对爱抚情感的渴求是每一个孩子的心理需要。班级治理要以厚爱为动身点。只有把爱的情感投射到幼儿的心田，师生间才能产生心心相印的体验，收到良好的教育效果。因此说
13、喜爱学生是班主任教育的根底和前提。教育之树只有植根与爱的土壤里，才能结出丰硕的果实。教育中的一切技巧和方法，离开这一根底都将变得苍白无力，当教师必不行少的，甚至几乎是最主要的品质，就是喜爱儿童，“爱”是每一个孩子安康成长必不行少的生长素。因此，我将努力的去爱每个孩子，在班级树立爱心、细心、急躁的原则，在学习上，生活上关怀爱惜幼儿，把他们的闪光点放大，尽量不在大家面前指责他们的缺点或错误，特殊是缺点突出的孩子更不能强化，做到不用放大镜去看他们的缺点和弱点，相反是要用放大镜去找他们的点滴进步和微小变化，在班级中为他们树立自信；在嬉戏活动时，仔细观看孩子，了解孩子，同孩子们打成一片，和孩子们一起学习
14、，一起嬉戏，做孩子们尊敬的良师益友；另外，我也将通过课堂教学和课外活动，帮忙幼儿熟悉善恶美丑，塑造幼儿美妙的心灵。 一个班级治理工作的胜利与否，还要看他的家长工作做的是否到位。由于家长是幼儿园与社会联系的桥梁，是窗口，是宣传栏。因此，我要真诚接待每一位家长，主动做好家园联系工作，使家长成为我们的教育的合作伙伴。通过家长会，家长半日活动和家长面对面地沟通，家园联系手册等相互流通信息。定期向家长反应孩子的进展状况，帮忙家长树立正确的教育观，与家长商讨幼儿教育新思路，新方法，从而使家长更加了解孩子，理解幼儿教育的作用，家园共育，使孩子在各方面都有很大的进步。 “麻雀虽小，五脏俱全”。班级的治理工作也
15、是如此。我将以一颗敏锐而细致的心，洞察一切小事，处理好方方面面的关系，集教师、家长的一切才智和力气，切实为教师、为幼儿，为家长营造一个宽松、和谐、安全、卫生、舒适的班级气氛。 另外，我要不断学习，努力提高业务水平和力量。幼教事业每一天都在进步，要适应社会的需要，工作的需要，孩子和家长的需要，就必需不断地提高自己，充实自己。平常虚心向各位教师请教在工作中遇到的困自己的教育教学力量和班级治理力量。 我喜爱这个职业，假如此次试验小班竞聘胜利，我会以崭新的面貌去迎接一切，用我的真心，爱心和急躁去面对每一位孩子和家长，试验班是我园的重点班级，我肯定会更加积极进取、踏实工作，按时、按质、按量完成各项任务，
16、严格要求自己，争做一名优秀的班主任。请大家信任我、支持我，你们的信任与支持是我开展好班级工作的最为强大的动力！ 班主任竞聘演讲稿2分钟篇五 敬重的各位领导，评委教师们： 大家好： 今日，我竞选的岗位是班主任，这是一个布满挑战性的工作，我将用我的一颗真诚的心去面对。班主任工作是学校工作的前沿，是联系社会与学校、家长与学生的纽带，为学校各方面工作顺当开展做好效劳。面对着这个布满挑战性的工作，我先谈一谈自己竞聘这个岗位所具备的优势和条件： 一、有精力、有时间、有力量。 二、有积极上进的精神。有“一切为了学生，为了学生的一切“的效劳精神。 三、以校为家。(以上可以自己补充) 各位评委，假如此次竞聘能得
17、到你的信任与支持，那将是我的荣幸，今后，我将从以下几方面开展工作： 一、注意自身形象，树立教书育人的思想。 作为一名教师，尤其是一名班主任，必需做到为人师表，以身作则及高尚的思想境地。在日常教学和生活中我会用自己的行动和言行去影响、陶冶学生，在教学过程中，我不仅给学生传授学问技能，启迪学生才智，同时还教会学生做人的道理。 二、从学生入学开头，做好学生养成教育，建立良好的班风。班主任竞聘演讲稿一个良好班集体的成长，不是班主任一个人孤军奋战，需要全体学生的共同参加。因此，培育学生良好的学习生活习惯是初一新生的首要任务。班级建立之初，我会建立健全班级治理、卫生评比等制度，加强班风建立;利用国学诵读对
18、学生进展熏陶，提高他们的自律意识，从而让每个学生意识到自己是班级的仆人，让学生参加治理，齐抓共管。 三、建立健全班委会，做好班级治理工作。我会选择有责任心、力量强的同学进入班委会，通过与他们的沟通和座谈来制定班级治理方法和制度，并通过他们了解学生的思想动态，从而做到对班级的治理有的放矢。 四、做学校教育与家庭教育的桥梁。 在了解学生的根本状况后，我会有目的对学生进展教育。由于我县外出打工人数多，许多孩子和爷爷奶奶一块生活，他们缺少父爱母爱，性格可能内向一些，我会对这类孩子加以关注，给他们以母亲般关心，并和他们的父母定时不定时进展联系，共同为学生营造良好的学习生活环境。 五、构建教师群体合力，制
19、造合作共赢的环境。 在班级工作中，仔细听取各任课教师的意见，做他们与学生之间沟通的桥梁，为学生与教师进展公平的沟通搭好平台，让每位教师在我班上课感到轻松和谐，让每个学生感到民主自由，让他们在公平和谐的环境中安康进展。 六、安全教育常抓不懈。 我会把安全教育放在工作的第一位，时时到处抓安全，由于没有安全其它都是空谈，让安全意识常驻学生心间。 各位评委，我肯定会积极进取，踏实工作。按时、按质、按量完成学校交给的各项任务，争做一名优秀的班主任。感谢大家! 班主任竞聘演讲稿2分钟篇六 敬重的领导、同事们 特别感谢各位领导赐予我这次竞岗的时机。作为一名年青的幼教工，我本着熬炼、提高的目的，参加这次竞聘，
20、承受大家的选择。我今日要竞聘的岗位是班主任，面对着这个布满挑战性的工作，我先谈一谈自己竞聘这个岗位具备的条件： 一、我喜爱教育事业，喜爱班主任这个繁忙而又充实的工作，情愿把我充足的精力和爱用在孩子身上。 二、在幼教期间我努力工作，积存了一些自己的教学阅历与方法。正如哲人所说阅历就是一笔财宝，而我更情愿把自己的经受当成一种资源，一种可以在今后工作中可以利用、可以共享、可以整合的资源。 三、我有不怕吃苦，尽职尽责的工作态度。 以上几点就是我这次参与竞聘的条件，我今日是带着士气与盼望而来的，我非常清晰，成绩也好，阅历也罢，它只能说明过去，并不能证明将来。如我当上班主任，我会从以下几个方面来绽开工作：
21、 一、作为一个班级的组织者，首先班内三人要团结一至，正所谓团结就是力气，有了力气才能成为我们共同搞好班级工作的动力；其次，作为班主任除了做好自己的本职工作以外，还要与班级成员本着“我掉了你捡着，你错了我指出，相互协作，相互支持，共同进步”的原则。 二、我会围绕幼儿园工作规划，结合本班孩子实际状况，进展有规划、有目的的教育教学规划。按时完成周规划、备好课，并严格根据规划进展活动。在组织教学活动中，要学会创新，让孩子在每一个教学活动中都能得到收获，让每一位幼儿在各个方面都有明显的提高。 三、孩子的安全、安康，应是我们时刻关注的问题。每天都要电话询问未入园孩子的状况，或进展家访。在日常活动中，一如既
22、往地关怀每一位孩子生活中的点点滴滴，重视幼儿的安全防范和爱护，准时发觉各种安全隐患，能够随时体察每位幼儿身体安康状况、精神面貌、心情变化，准时、恰当地赐予照看或引导，培育他们良好的行为习惯和独立生活的力量。 四、保持常常与家长沟通、沟通，做到我是“孩子们的教师，家长的朋友。”首先要仔细预备每一次向家长展现的活动，猎取家长对我们确定与信任；其次我们还要积极向家长宣传育儿学问，利用多种途径与家长沟通，鼓舞家长积极参加幼儿园和班级活动；另外，组织好家委会活动，让家园合作更加亲密。 五、加强自身修养。不断地学习幼教理论学问，学习新纲要。还要多看书、多写，努力提高自己的写作水平。 六、多与领导、同事沟通
23、。虚心向其他优秀教师学习，多沟通阅历、观点、多协调，互帮互助，共同提高，不断增加自己从事幼教事业所必需的童心、爱心、细心和责任心。 我的演讲就到这里。下面展现一支舞蹈给大家，盼望大家喜爱，感谢！ 班主任竞聘演讲稿2分钟篇七 敬重的各位评委、同事们： 大家好，伴随着我的到来，此次竞聘工作已经接近尾声，但此时此刻，站在三尺讲台上，我的心情照旧非常感动，由于，我正在承受竞聘上岗的考验，同时也是在迎接自我的挑战。 今日，我所竞聘的岗位是班主任，面对着这个布满挑战性的工作，我先谈一谈自己竞聘这个岗位具备的条件： 第一、我喜爱教育事业，喜爱班主任这个繁忙而又充实的工作。 其次、我在xxx附中任教时，担当过
24、两年的初中班主任，两年的工作实践，使我在班级治理方面，摸索出了一套自己的方法。 第三、我已自考拿到了专科文凭，目前正在积极努力地攻读本科学历。 各位评委，假如此次竞聘能得到你的信任与支持，那将是我的荣幸，今后，我将从以下几方面开展工作： 随着素养教育的深入开展，教师的教学观也在不断变化，教育的根本是人才，人才的关键是素养，作为一名教师，不仅要教书，更要育人，作为一名班主任，更需要成为素养教育的实施者。首先，我会克制以“分”取人、“一刀切”的评价倾向，树立人才标准多元化，全面进展与共性进展相统一的人才观，我坚信：换一把尺子，就会出一批好的学生。其次，我坚信每个学生都有闪光点，我会注意挖掘每个学生
25、的闪光点，然后，我会加强与科任教师的联系，团结协作，在教学中渗透职业教育，让今日升学无望的学生成长为明日致富的能手。 班主任要想治理好一个班，必需与学生建立一种新型的师生关系。师生并不犹如父子，也不是纯粹的“园丁”与“花朵”、班主任应当是学生的册友，充分敬重学生。记得闻名家魏书生说过“教师敬重学生 的人格，就等于敬重了教育。”我会关怀、爱惜学生，缩短师生心灵上的距离。固然，关怀和敬重学生并不等于放弃严格要求学生，也不是对学生提出的错误意见不加以订正，而是严格有度，要求有法。 一个良好班集体的成长，并不是班主任一个人孤军奋战，我认为应建立健全纪律治理、卫生评比等制度，加强班风建立，充分发挥班委的
26、作用，让每个学生意识到自己是班级的仆人，让学生参加治理，齐抓共管。 在一个班级里，学生的进展不行能是肯定全都的，而实施素养教育的根本意义就在于促进学生全面、主动地进展，因此，我会着眼于提高全部学生的素养，而不是提高几个尖子生的素养，我会注意引导“优秀生”，鼓舞“后进生”，开展“一帮一”的学习活动，为学生营造一个良好的学习环境，使同学们感觉到“书山有路趣为径，学海无涯乐作舟。” 现代教育，一方面是全面教育，另一方面是共性教育，我会敬重学生的共性差异，因材施教，开展“特长竞赛等形式多样的活动，千方百计地帮忙他们提高综合素养。 果我们把一年的时间分为两半，我们可以清晰地看到，学生的一半时间在学校，另
27、一半时间在家里，所以，了解学生 的家庭教育显得尤为重要，班主任必需深入了解学生的根本状况，班主任必需深入了解学生的根本状况，把握学生的思想动态，常常家访，以便有规划，有目的地对学生进展教育，让学生进得来、留得住、学得好。 现在的教师，不再是过去的“一桶水”，而应当是一泉源源不断的活水，“问渠哪得清如许，为有源头活水来”。我会坚持学习，虚心向老教师请教在工作中遇到的困难和部题，在班级治理，我还会渗透思想、安全、法制教育，综合一切教育力气，把学生教好，育好！ “十年树木、百年树人”道出了教师工作的艰辛； “春蚕至死，蜡炬成灰”说明白教师无私的奉献。 我喜爱这个职业，英勇地走上了演讲台，假如此次竞聘
28、胜利，我肯定会积极进取、踏实工作，按时、按质、按量完成或超额完成学校交给的任务，争做一名优秀班主任。各位评委，我对此次竞聘布满了信念，请你们信任我，支持我吧！ 感谢大家！ 班主任竞聘演讲稿2分钟篇八 敬重的各位领导，各位评委、各位教师： 大家好！ 我叫xxx，小学一级教师，现已从教15年，我今日布满信念地竞聘小学四年级班主任工作和本班的双语汉语教师的岗位是由于我有力量有信念做好这一份工作理由有以下几点： 更重要的是，我有一颗热忱的心，对学生深深的关爱之心，对工作的喜爱之情，对老教师的尊敬之意，我一路走来，爱惜我的学生，喜爱我的工作，尊敬我们的老教师。正是我对学生的爱，让学生如沐春风，得到了他们
29、的宠爱；正是我对领导和教师们的尊敬，才得到大家对我无私的帮忙和大力的支持，使我受益良多，借此时机，我向大家表示深深的谢意； 在教学中：96年师范毕业后师99年20xx年经过努力拿到了师范学院汉语言文学专科毕业证同时（20xx20xx）为期两年的双语培训中刻苦用功边学汉语边学计算机以优异的成绩为今后的教育教学打下了根底。同时需心向其他教师学习，先后在报刊杂志上发表过关于汉语教学的论文。其中20xx年有浅谈如何提高小学汉语课堂教学质量和谈如何做好双语班班主任工作；亚洲中心时报发表。 我先后担当过小学汉语，语文、信息、思品，、等多门课程我所带的第一批双语学前班今年九月就是四年级了，在这过程为了提高我
30、校双语教学我兢兢业业勤奋工作刻苦钻研深入了解学生，虚心向汉族教师学习，不断提高自己的水平，不断在工作中总结，不断取得进步。每次同事们来听课也好校领导或者师领导来听课也好都受到良好的评价。靠着自己对工作的永恒热忱和执着，我连续多年被评为优秀教师，优秀班主任，先进工等等荣誉称号。 我所带的.双语班各方面有所提高得到了领导和同事们的好评也深受到学生和家长的欢送。我班没有民考汉学生但是这学期我校双语班演讲竞赛中我班学生热娜古丽荣获一等奖。该生“争当四好少年”为题目的视频实录发到师里去了 假设我能够竞争胜利，我准备进一步做好以下几点： 1、提高自己的教学水平。 2、更加科学标准地做好日常教学工作依据实际
31、状况，在顺应课改潮流的前提下，仔细落实各项教学常规工作，确保教学质量稳中有升。 3、结合汉语学科特点和本班学生实际状况，协作学校的校本教研，设计并开展丰富的汉语实践活动，进一步拓展学生的视野，培育学生各方面的力量，从而有效的提高学生的汉语素养。 4、加强自己的工作力量和工作艺术，顾全大局，维护学校良好形象，努力调动学生的学习积极性，提高教学质量，力争在教学中表达实力，在工作中保持动力，在创新中增加压力，在与学生、同事的交往中分散合力。 领导、教师们，我有信念、有决心搞好双语教学，我将用左肩担着爱我的学生，用我的右肩担着我爱的课堂，执着坚韧地挑起我深爱的教师这一行，为我校的教育教学腾飞献出自己的
32、光和热。 假如竞聘不胜利，我情愿从事学校安排的其他力量范围内的工作。 在今后的工作中，我必将在学校领导的指引下，以布满青春活力的热忱和对工作仔细负责。、 感谢大家！ 班主任竞聘演讲稿2分钟篇九 敬重的各位领导、各位同事： 大家好！ 其实在我参与竞聘前，经受了一番简单的思想斗争，我问自己是否应当参与这次竞聘？有什么力量参与竞聘？是否有士气面对失败胜利？是否能经受住新的考验。反复思考，我最终打算参与这次竞聘，经过仔细思考，我情愿把这次竞聘，当成争取多尽一份责任的机遇，当成呈现自我的舞台，更情愿把这个竞聘，当成熬炼自己、提高素养的过程。 今日，我所竞聘的岗位是班主任，面对着这个布满挑战性的工作，我先
33、谈一谈自己竞聘这个岗位具备的条件： 第一、我喜爱教育事业，喜爱班主任这个繁忙而又充实的工作，情愿把我充足的精力和爱用在孩子身上。 其次、我在幼教岗位上已有5年的工作经受，期间我努力工作，积存了一些自己的教学阅历与方法。正如哲人所说阅历就是一笔财宝，而我更情愿把自己的经受当成一种资源，一种可以在今后工作中可以利用、可以共享、可以整合的资源。我也曾经两次为请产假的教师代理了班主任工作，拼起来也许也有一年的时间。从中让我体会到了班主任工作的酸甜苦辣，也让我更有信念做好这项工作。 第三、我有不怕吃苦，尽职尽责的工作态度。 以上几点就是我这次参与竞聘的条件，我今日是带着士气与盼望而来的，我非常清晰，成绩
34、也好，阅历也罢，它只能说明过去，并不能证明将来。假如领导、同事们信任我，情愿让我下学期当上幼儿园班主任，我会从以下几个方面来绽开工作： 一、班主任或许是天底下最小的“主任”，但作为一个班级的组织者、领导者，首先班内三人要团结始终，正所谓团结就是力气，有了力气才能成为我们共同搞好班级工作的动力；其次，作为班主任除了做好自己的本职工作以外，还要与班级成员本着“我掉了你捡着，你错了我指出，相互协作，相互支持，共同进步”的原则。 二、我会围绕幼儿园工作规划，结合本班孩子实际状况，进展有规划、有目的的教育教学规划。按时完成周规划、备好课，并严格根据规划进展活动。另外，不断更新区域活动材料，室内环境布置依
35、据主题准时进展更换，给孩子一个新的视觉刺激。在组织教学活动中，要学会创新，让孩子在每一个教学活动中都能得到收获，让每一位幼儿在各个方面都有明显的提高。 三、孩子的安全、安康，应是我们时刻关注的问题。每天都要电话询问未入园孩子的状况，或进展家访。在日常活动中，一如既往地关怀每一位孩子生活中的点点滴滴，重视幼儿的安全防范和爱护，准时发觉各种安全隐患，能够随时体察每位幼儿身体安康状况、精神面貌、心情变化，准时、恰当地赐予照看或引导，培育他们良好的行为习惯和独立生活的力量。与班上教师同心协力、提高质量，协作保健医生作好幼儿卫生保健和疾病防治工作，使幼儿安康欢乐的成长。 四、保持常常与家长沟通、沟通，做
36、到我是“孩子们的教师，家长的朋友。”首先要仔细预备每一次向家长展现的活动，猎取家长对我们确定与信任；其次我们还要积极向家长宣传育儿学问，利用多种途径与家长沟通，鼓舞家长积极参加幼儿园和班级活动，充分利用家长资源等；另外，组织好家委会活动，让家园合作更加亲密。 我的演讲完毕，感谢大家！ 班主任竞聘演讲稿2分钟篇十 敬重的各位领导，各位同事： 大家好! 我是xx，很快乐参与学校组织的这次的班主任岗位竞聘。班主任是学校教育的核心，班主任的工作关系着一个班级的教学质量，一举一动深刻地影响着学生。班主任的工作是辛苦的，是有责任的，但同时又布满着幸福感。作为一名参与工作不久的教师，我想成为一名班主任，更想
37、成为一名优秀的班主任。 面对这个艰难而布满挑站性的工作，我先说自己竞聘这个岗位的条件： 1、我有一颗喜爱教育事业的心。我明白教师的苦与累、平凡与无私。有的只是生活的劳碌，有的只是肩头沉甸甸的责任。但我无悔于自己的选择!我深深爱着教师这一行，用我的汗水，用我的才智，用我这颗跳动的炽热的心!面对着一群天真得意的孩子，我揣摩着、尝试着，与他们真诚的沟通着，让爱与美托起明天的太阳。 2、我有较为扎实的实践学问：自参与教师工作以来，我始终不忘学习，勤钻研，善思索，多讨论，不断地丰富自己、提高自己。由此我坚信我对班主任的工作是完全能够胜任的。 3、我有较强的工作力量：并在实践中也积存一些阅历。我踏实工作，
38、关爱同学，每天，看到孩子们高快乐兴的来学校、又高快乐兴的离开学校是我最大的乐趣，在工作中我注意关怀每一位学生的身体状况及生活自理力量。 4、我有较强的业务力量：在教学工作中本着为孩子效劳，把爱献给孩子的信念，保持作为教师岗位竞聘报告的言行和风度，踏实教学，关爱孩子。经过这十几年的学习和熬炼，我的课堂教学组织力量、对教材的整体驾驭力量、对孩子把握学问的程度的推断分析力量及应变力量都有了很大的提高。平常我积极创设学生喜爱的家庭式的环境、并依据主题内容的变化积极更换环境，还准时向家长宣传主题内容，使每个家长也能够积极参加到了我们的环境中。所以家长也特别的积极的支持我们的教育工作。 5、我擅长沟通，家
39、长工作很有成效。 6、我对学校里的工作具有奉献精神：如只要学校内有事，我能自觉地留下来加班，并有质量地完成各项工作任务。听从大局，听从领导的安排。 假如这次我应聘上了，我决心做到以下几点： 1、根据学校要求，结合本班实际，制定并实施班级教师岗位竞聘申请书德育工作目标和德育工作规划。培育班级安康的集体舆论和优良的班风，为创立优秀班集体而努力。 2、推行班级目标治理，加强学生的思想教育、道德教育、常规纪律教育、法制教育、安全教育和心理安康、感恩、珍惜生命教育，培育学生健全的人格。 3、加强学风建立。常常与课任教师联系，定期召开班主任课任教师例会，协调本班各任课教师，形成教育合力，准时了解和讨论学生
40、的思想学习状况，培育学生学习的自觉性，指导学生改良学习方法，养成良好的学习习惯，全方位调动学生学习的积极性，不断提高学业成绩。 4、关怀学生的生活，注意学生综合力量的培育。加强生活治理注意培育学生自治、自理、自律的力量。领导本班学生参与社会实践，组织和指导本班学生参与文体活动。搞好教室、寝室、环境区和个人清洁卫生，培育学生良好的生活习惯。自觉参加学生宿舍值宿。 5、加强班级治理，从严要求学生。在政教处、保卫科和年级组指导下，严厉仔细地处理本班学生中的违纪大事，准时处理班上偶发大事，坚持正面教育的原则，热忱急躁细致地做好后进生转化工作。凡重大违纪大事要准时向政教处和保卫处供应调查状况，并提出参考
41、性的处理意见，对犯错误的学生做到不嫌弃、不姑息、不护短。 6、注意家校沟通，形成教育合力。按学校要求，通过通信、电话、约见等多种途径，充分利用网校通，主动与家庭和社会有关方面保持联系。注意调整好教师竞聘优势学生来自各方面的压力。 我没有阅历，但我有责任、热忱和爱心，我会虚心的向有阅历的优秀班主任学习班级治理的方法和阅历，做到勤到班，勤治理，用勤奋来弥补阅历的缺乏。古人云：“世有伯乐，然后有千里马。”我虽不是千里马，却诚心地期望各位伯乐能再给我一次向千里马奋斗的时机! 我的演讲完毕，感谢大家! 班主任竞聘演讲稿2分钟篇十一 各位领导，各位教师： 下午好! 岁月匆忙，一年又过去了，在这一年中，我取
42、得了人生最重要的成长与进步。去年的这个时候，我担当了班主任教师，当时的我惆怅、茫然，班主任工作对我来说是新的领域，它既新颖又布满挑战。学校领导对我充分信任和支持，身边的教师给我工作和生活上的帮忙和指引，使得我顺当完成学校布置的各项教育教学任务和日常事务，我工作的顺当开展离不开你们的支持与鼓舞，感谢你们。 在这一年中我也呈现了作为一名年轻教师应当有的青春、活力、激情和自信。一年来，我仔细的观看身边优秀的班主任教师是如何开展班级工作的，在他们身上我学到了许多珍贵的阅历，吕光新教师的以情感人和优秀的班干部协作治理方式，郑旭峰教师丰富多彩的主题活动和对学生全面的讨论，郭德勇教师对学生的博爱与良好的应变
43、力量，李敏教师对学生的急躁与细心照看，张春华教师的大胆泼辣的作风，叶永泉教师的学生自律自主探究的方法等等，他们身上都表达了作为班主任教师的博爱精神和优秀的协调、治理以及组织的力量，这对于我来说是一笔珍贵的财宝，我用眼观看，专心思索，对班主任工作有了初步的熟悉： “由于有了太阳，大地万物自由生长。由于有了月亮，夜晚不再暗淡无光。由于有了星星，天空不再辽远空旷。由于有了我，学生的生活变得多彩多样。”这高度概括了班主任教师对学生的重要性，班主任工作是学校工作的前沿，是联系社会、学校、家长与学生的纽带。所以作为一个班主任首先要做个优秀的协调者，协调好学校与家庭、学生与教师等关系，为学校各方面工作顺当开
44、展做好效劳。同时要协调好师生关系，既要关爱学生的安康进展，又要维护好教师声誉。所以从这个角度来说班主任又是个效劳者，要有“一切为了学生，为了学生的一切”的效劳精神。 养成良好的学习习惯和生活习惯，对学生的成进步步是非常必要的，良好的行为习惯使一个人的终生进展受益匪浅。因此，在班级进展良好品德的养成教育是非常必要的。依据学生的思想实际状况，与学校的德育工作亲密协作，本学期，将从不同的方面和角度对学生进展规律性的常规训练。重点落实好小学生日常 行为标准，使学生逐步形成良好的道德品质，行为习惯，学习习惯和积极的学习态度，不使一个学生落伍。 我预备在班级工作中，仔细听取各位教师的意见，做他们与学生之间
45、沟通的桥梁，为学生与教师进展公平的沟通搭好平台，让每位教师在我班上课感到轻松和谐的气氛，让每个学生在班级授课中感到民主自由，让他们在公平和谐的环境中安康自由的进展。 班干部是班级治理中不行或缺的助手，建立一个有威信、有魄力的班级治理队伍是班主任工作的重要局部。班主任对班干工作有指导和帮扶作用，但班主任工作不行替代班干工作，所以班主任建立一个适合本班治理工作的班委，能很好的帮忙班主任分担班级治理工作，顺当完成班级各项工作指标。另外，班干部不能实行任命制和终身制，要建立班干竞争制和流淌制，让那些有力量但学习不太好的学生也能担当班委，以鼓励和鞭策他们更好的治理自己和管好班级，让他们的自信念和激情被激
46、发出来，实现班级中游争上游，上游优秀，后进生更有个盼头。 班级的文化建立是一个班级工作的重心，只有建立一个良好的班级文化，才能让学生形成正确熟悉，促进学生向正确的方向进展。我将从“勤”、“奇”、“书”、“话”四方面进展班级建立： 勤勤学、勤快 奇新生活、新点子 书读书、书写 话言语表达、行为呈现 在新的学期里，假如我能连续担当班主任工作，我将努力做到： 用真诚、宽容对待每一个心灵，用敬重、鼓舞呵护每一个学生的天性。苏霍姆林斯基曾说过：“教育技巧的全部神秘在于如何去爱惜学生。”我仍旧会用公平、尊 重和真诚的爱心去翻开每个学生的心门。讲台下，我所面对的不止是几十双渴求学问的眼睛，更是一个需要倾注爱的浩瀚的海洋。用才智挖掘学生的潜能，用思想激发学生的欲望。每个孩子都是一座宝矿，每个学生都是一个完整的生命体，其身上都有闪光的地方，我会想法设法创设条件，供应时机，鼓舞学生战胜自我，大胆实践，使孩子的潜能转化为学生现实的力量，并渐渐增加、扩大。 人生无梦显得苍白，人生无抱负则犹如梦魇。我将由抱负而生的热忱、无知而生的士气、理性而生的才智投入到我所深爱的教育