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1、 中学班主任竞聘演讲稿三分钟高中班主任竞聘演讲稿3分钟(十四篇)中学班主任竞聘演讲稿三分钟 高中班主任竞聘演讲稿3分钟篇一 大家好! 今日，我竞选的岗位是一年级(1)班的班主任一职。班主任工作是学校工作的前沿，是联系社会、学校、家长与学生的纽带，为学校各方面工作顺当开展做好效劳。要有“一切为了学生，为了学生的一切“效劳的精神。 各位评委，我假如能竞争上岗，我准备从以下几个方面，改良自己的教学工作，提高自己的教学水平： 1、树立教书育人的思想。 作为一名教师，尤其是一名班主任，必需做到在作风上为人师表，行动上以身作则，要有高尚的思想境地。在日常生活中要用自己美妙的心灵和言行去影响、陶冶学生，在教
2、学过程中，不仅要传授学问技能，启迪学生才智，同时还要交给学生做人的道理。 2、重视养成教育。 养成良好的学习习惯和生活习惯，对学生的成进步步是非常必要的，良好的行为习惯使一个人的终生进展受益非浅。因此，在班级进展良好品德的养成教育是非常必要的。依据学生的思想实际状况，与学校的德育工作亲密协作，本学期，将从不同的方面和角度对学生进展常规训练。重点落实好小学生日常行为标准，使学生逐步形成良好的道德品质，行为习惯，学习习惯和积极的学习态度，不使一个学生落伍。 3、与科任教师合力，制造和谐环境。 我预备在班级工作中，仔细听取各位教师的意见，做他们与学生之间沟通的桥梁，为学生与教师进展公平的沟通搭好平台
3、，让每位教师在我班上课感到轻松和谐的气氛，让每个学生在班级授课中感到民主自由，让他们在公平和谐的环境中安康自由的进展。班主任竞聘演讲稿4、加强家校联系，让每位家长时刻关注孩子成长，实现合作、沟通与沟通，以达共赢之目的。家长始终是孩子的教师，他们会尽其所能关注孩子的成长，所以我会充分利用这一优势，加强与学生家长的沟通沟通。 5、建立好班干部队伍，使每个学生都得到不同层次的进展。 班干部是班级治理中不行或缺的助手，建立一个有威信、有魄力的班级治理队伍是班主任工作的重要局部。班主任对班干工作有指导和帮扶作用，但班主任工作不行替代班干工作，所以班主任建立一个适合本班治理工作的班委，能很好的帮忙班主任分
4、担班级治理工作，顺当完成班级各项工作。另外，班干部不能实行任命制和终身制，要建立班干竞争制和流淌制，让那些有力量但学习不太好的学生也能担当班委，以鼓励他们更好的治理自己和管好班级，让他们班级中游争上游，上游优秀，后进生更有个盼头。 6、创立班级文化，形成良好的学习风气，促进班级安康进展。 班级的文化建立是一个班级工作的重心，只有建立一个良好的班级文化，才能让学生形成正确熟悉，促进学生向正确的方向进展。我将从“勤”、“奇”、“书”、“话”四方面进展班级建立：勤勤学、勤快 奇新生活、新点子 书读书、书写话言语表达、行为呈现 在新的学期里，假如我能连续担当班主任工作，我将努力做到：用真诚、宽容对待每
5、一个心灵，用敬重、鼓舞呵护每一个学生的天性。苏霍姆林斯基曾说过：“教育技巧的全部神秘在于如何去爱惜学生。”我仍旧会用公平、敬重和真诚的爱心去翻开每个学生的心门。讲台下，我所面对的不止是几十双渴求学问的眼睛，更是一个需要倾注爱的浩瀚的海洋。用才智挖掘学生的潜能，用思想激发学生的欲望。每个孩子都是一座宝矿，每个学生都是一个完整的生命体，其身上都有闪光的地方，我会想法设法创设条件，供应时机，鼓舞学生战胜自我，大胆实践，使孩子的潜能转化为学生现实的力量，并渐渐增加、扩大。人生无梦显得苍白，人生无抱负则犹如梦魇。我将由抱负而生的热忱、无知而生的士气、理性而生的才智投入到我所深爱的教育工作中。在三小这片热
6、忱的布满盼望的教育圣土上，我将以百倍的勤奋和热忱把自己奉献给我所喜爱的教育事业。 6、安全教育常抓不懈。 我要把安全教育放在工作的第一位，时时到处抓安全，由于没有安全其它都是空谈，让安全意识常驻学生心间。 固然，我自身存在缺乏，处理问题的方式方法不够敏捷，我的想法和看法还不够全面，我会努力向各位同事学习，以他人之长补己之短。我肯定会尽我努力做好班主任工作，使我班能成为一个安康文明、布满活力的集体，争做一名优秀的班主任。感谢大家! 竞聘人：卢娟 20_-8 中学班主任竞聘演讲稿三分钟 高中班主任竞聘演讲稿3分钟篇二 敬重的各位评委、各位领导、各位教师： 大家好! 今日，我站在这里参与竞聘九年级b
7、班班主任岗位，深感荣幸和感动。感谢领导给我一个展现自己的时机，感谢同事们对我的支持和帮忙! 做一个合格的班主任应具备责任心、宽容心、公正心、爱心和细心。 责任心是做好班主任工作的前提。在班主任工作中，我会积极做好学校安排的各项工作，对家长负责，对学生负责。 宽容心是做好班主任工作的必备素养。在班主任工作中，我会用观赏的目光对待学生，多发觉学生的优点。但宽容应有肯定的限度，我不会将宽容变成纵容。 保持一颗公正的心，是做好班主任工作的关键。我会用制度来治理班级，全部的孩子都公平受到表扬和批判。 爱心是班主任走进学生的法宝。我会既做学生的“家长”又做学生的知心朋友。用爱感化学生、教育学生才能赢得学生
8、的信任和敬重。 细心是做好班主任工作的助手。在日常工作中到处留心，做有心人，对全班同学认真观看和具体了解，正确地引导他们做人与学习。 我深知九年级b班班主任岗位的重要，假如学校能给我这次时机，我的初步工作规划如下： 第一、用个人魅力吸引学生。 孔子曾说过，亲其师才信其道，信其道才愿服其教。学生一旦被班主任所吸引，就会产生极大的向心力。要展现魅力，就要做到：其一，要上好课，尽量做到浅显易懂，还要做到遇到不清晰的时候绝不搪塞学生。其二，要自信，要乐观向上。用自己的自信去树立学生的自信念。其三，多理解，多鼓舞，少批判。把学生当朋友看，他们需要我们的教育，更需要我们的理解和鼓舞， 其次、 以民主公平对
9、待学生 我在班级治理中尽力坚持做到公正公正，例如不在班级里说“差生”这两个字，由于说了就表示有差生存在，而且他们就会由于心理作用而不愿进步。我教育学生说“学习上没有好和坏之分，纪律上才有优劣之别”。实际上每一个学生都有各自的特长，都会有发光发热的时候，作为班主任，要让班级里的学生个个都觉得自己是好样的，至少我们盼望是这样。 第三、 用抱负来鼓舞学生 初中学生思想熟悉比拟模糊，也正是确定抱负的关键时候，我们应当做的是调动他们的积极性，而不是压制他们的思想和行为。所以，对于学生们身上表现出来的缺点，应当正确熟悉，并给与正确的引导教育。 第四、用活动来团结学生 假如班主任能够组织一项活动，这项活动又
10、能让全班全部的同学都参加进来的话，无论这项活动是什么，都将是极大的胜利。比方升国旗也好，清扫卫生也好，都是培育学生参加力量和协作意识的方法。这些都是形成和谐环境，培育集体荣誉感的绝好时机。 各位领导，各位评委，古希腊哲人说过：“给我一个支点，我会把地球撬起”，这是对科学的自信;而我现在要说：“给我一个时机，我会亮出新的风采!”这是我对生活的喜爱和对事业的无尽追求。此次竞聘，无论胜利失败，我都将以此为新的起点，更加努力工作，勤奋学习，迎难而上，把自己的全部才智与精力奉献给闸口中学!奉献给我所至爱的事业! 感谢大家! 中学班主任竞聘演讲稿三分钟 高中班主任竞聘演讲稿3分钟篇三 各位领导、各位同事：
11、 大家好! 感谢学校给了我们竞聘上岗的时机，我竞聘的岗位是主任教师。 申报理由如下： 1、喜爱教育教学工作，个人教学风格明显，学生满足度超过95%。 2、在校内进行“杜威与综合实践活动”学术讲座，在全市宣讲选拔活动中获一等奖，跟随专家宣讲团到昌邑、高密、诸城、安丘等县市区进展人生规划宣讲。班主任竞聘演讲稿3、获得市教学能手称号，获全市人生规划优质课一等奖第一名。一学期听课23节，能带动帮忙青年教师的成长。被评为校级“优秀教师”。 4、2022年参加的“性格解析与中学生成长”课题通过市级鉴定，担当课题组长的“学会做人的新德育讨论”通过市级审核，批准开题。有担当课题试验讨论子课题主持人的力量。 5
12、、能胜任班主任工作，全年带班27次，优秀班级次数占带班总次数的92.59%，制造性开展德育工作，形成有特色的班级治理模式，被评为“榜样班主任”。 我是2022年从大学毕业来校工作的，工作七年来，从刚刚开头时的“说文论语”“文学漫话”到如今的“职业启蒙”、“戏剧天地”、“口才训练”、“标准一般话”，在课程的开发上我努力查找语文学科与综合实践活动的结合点，并不断拓展新的领域，。 从2022年的市优质课到2022年的“市语文学科教学能手”，再到2022年人生规划市优质课评比第一名，在课堂的掌握方面我不断探究，敢于实践，形成了自己的教学风格。 从2022年撰写的案例第一次获得市级一等奖到案例、论文屡次
13、获奖、常常发表，参加的校本课程获得市级二等奖，在教学讨论的道路上我一路走来，坚持不懈，收获颇丰。 工作七年来，为了提升自我素养，我报考攻读教育硕士学位，明年马上毕业。 为了建立与学生的长期联系，我建立了自己的网络博客，用文字引领学生的心路历程，访问量已超万人。为了挑战自我，我参与了市教育局组织的人生规划宣讲团选拔活动讲演竞赛，获得一等奖，参与了教育局工会组织的市直学校“我的学生我的爱”演讲竞赛获得二等奖。 此外，我还与郝月元教师共同负责学校的“校园之声”播送站的日常工作，连续两年和刘彦教师共同设计初中生、小学生学生实践活动成长录，与几位教师一起为学校争创市教育局创新燎原奖并作为学校代表参与了市
14、推介会，与安颖教师共同担当了学校的讲解员，尽我所能为学校效劳，在工作中磨练意志，收获成熟。 鉴于上述缘由，我竞聘主任教师的岗位，感谢学校为我供应了业务进展和自我成长的平台，假如竞聘胜利，我会连续努力工作，假如失败，我也会连续努力工作。 感谢。 中学班主任竞聘演讲稿三分钟 高中班主任竞聘演讲稿3分钟篇四 敬重的各位领导，同事们：大家上午好，演讲竞聘之前首先感谢学校领导能搭建这样一个公正公正的平台让我有时机参加这次演讲竞聘。 我先介绍一下我的工作经受我在十三中任教七年多，从事数学教学，担当过五年班主任。我感觉在做班主任的几年里，我深深的体会到了这项工作是一个重任，是一个布满挑战的舞台。在做班主任的
15、生活中，有苦也有甜，有欢快也有苦恼，但我感觉做班主任充实了自己，磨练了自己，所以在这个难得的时机里我还想能够连续挑战这项重任。 下面我想说一下我认为做班主任应具备的三点： 首先我认为做班主任应当有责任心，班级交给你，等于学校的一份子属于你治理。六十多个孩子的将来寄予在你手上，所以无论早晨、晚上，刮风、下雨，你心里始终要装着这个班级，当他们需要你时必需准时消失在他们面前。在我几年班主任生涯中，我始终坚持这样的原则。我常和学生们说，我不肯定是榜样班主任，但我是一个负责任的班主任。 其次我认为做班主任我们和孩子们心里要有爱，这样才能使班级和谐进步。我们有爱没问题，我信任全部想当班主任的教师心里都有这
16、份爱，爱这个学校，爱这个班级，爱你们得意的学生们。但不能光我们有爱，我们同时还要培育孩子们的爱，爱我们这个班级，学校让他们知道我们的苦心，这样他们才能步入正轨，使精神方面和学习方面获得双丰收。 第三我认为我们做班主任应当有度。班主任是与学生接触最多的，但要把握好与学生的远近这个度，把握好学生治理的松紧度。与学生们关系融恰是应当的，但应留意与学生距离，不能让他们太任凭，但也不能太过，以至于全部的学生都不敢跟你沟通，这样只能是你的工作陷入僵局。治理方面也这样，既能让学生努力学习也能适应这种学习气氛。 以上就是我感觉做一个班主任最根本的原则，纯属个人观点，请领导和同事们批判指正。假如我这次竞聘胜利，
17、我将仔细工作，听从学校治理，完成学校交给的各项任务，争做优秀班主任。 中 敬重的各位评委： 你们辛苦了! 伴随着我的到来，此次竞聘工作已经接近尾声，但此时此刻，站在三尺讲台上，我的心情照旧非常感动，由于，我正在承受竞聘上岗的考验，同时也是在迎接自我的挑战。今日，我所竞聘的岗位是班主任，面对着这个布满挑战性的工作，我先谈一谈自己竞聘这个岗位具备的条件： 第一、我喜爱教育事业，喜爱班主任这个繁忙而又充实的工作。 其次、我在_附中任教时，担当过两年的初中班主任，两年的工作实践，使我在班级治理方面，摸索出了一套自己的方法。 第三、我已自考拿到了专科文凭，目前正在积极努力地攻读本科学历。 各位评委，假如
18、此次竞聘能得到你的信任与支持，那将是我的荣幸，今后，我将从以下几方面开展工作： 一、更新教育观念，建立新型评价机制 随着素养教育的深入开展，教师的教学观也在不断变化，教育的根本是人才，人才的关键是素养，作为一名教师，不仅要教书，更要育人，作为一名班主任，更需要成为素养教育的实施者。首先，我会克制以“分”取人、“一刀切”的评价倾向，树立人才标准多元化，全面进展与共性进展相统一的人才观，我坚信：换一把尺子，就会出一批好的学生。其次，我坚信每个学生都有闪光点，我会注意挖掘每个学生的闪光点，然后，我会加强与科任教师的联系，团结协作，在教学中渗透职业教育，让今日升学无望的学生成长为明日致富的能手。 二、
19、建立新型的师生关系 班主任要想治理好一个班，必需与学生建立一种新型的师生关系。师生并不犹如父子，也不是纯粹的“园丁”与“花朵”、班主任应当是学生的册友，充分敬重学生。记得家魏书生说过“教师敬重学生 的人格，就等于敬重了教育。”我会关怀、爱惜学生，缩短师生心灵上的距离。固然，关怀和敬重学生并不等于放弃严格要求学生，也不是对学生提出的错误意见不加以订正，而是严格有度，要求有法。 三、建立健全班级治理制度，学生也是治理者 一个良好班集体的成长，并不是班主任一个人孤军奋战，我认为应建立健全纪律治理、卫生评比等制度，加强班风建立，充分发挥班委的作用，让每个学生意识到自己是班级的仆人，让学生参加治理，齐抓
20、共管。 四、全面培育和进展学生的综合素养 在一个班级里，学生的进展不行能是肯定全都的，而实施素养教育的根本意义就在于促进学生全面、主动地进展，因此，我会着眼于提高全部学生的素养，而不是提高几个尖子生的素养，我会注意引导“优秀生”，鼓舞“后进生”，开展“一帮一”的学习活动，为学生营造一个良好的学习环境，使同学们感觉到“书山有路趣为径，学海无涯乐作舟。” 现代教育，一方面是全面教育，另一方面是共性教育，我会敬重学生的共性差异，因材施教，开展“特长竞赛等形式多样的活动，千方百计地帮忙他们提高综合素养。 五、做学校教育与家庭教育的桥梁 果我们把一年的时间分为两半，我们可以清晰地看到，学生的一半时间在学
21、校，另一半时间在家里，所以，了解学生 的家庭教育显得尤为重要，班主任必需深入了解学生的根本状况，班主任必需深入了解学生的根本状况，把握学生的思想动态，常常家访，以便有规划，有目的地对学生进展教育，让学生进得来、留得住、学得好。 六、努力提高业务水平和力量，渗透思想、安全、法制教育 现在的教师，不再是过去的“一桶水”，而应当是一泉源源不断的活水，“问渠哪得清如许，为有源头活水来”。我会坚持学习，虚心向老教师请教在工作中遇到的困难和部题，在班级治理，我还会渗透思想、安全、法制教育，综合一切教育力气，把学生教好，育好! 七、“春蚕至死，蜡炬成灰”说明白教师无私的奉献。 我喜爱这个职业，英勇地走上了演
22、讲台，假如此次竞聘胜利，我肯定会积极进取、踏实工作，按时、按质、按量完成或超额完成学校交给的任务，争做一名优秀班主任。各位评委，我对此次竞聘布满了信念，请你们信任我，支持我吧! 中学班主任竞聘演讲稿三分钟 高中班主任竞聘演讲稿3分钟篇五 敬重的各位领导、教师： 大家下午好! 今日参与“泰安市优秀班主任”评比，心里既快乐又感动。首先感谢办事处及学校领导对我一如既往的关怀。我只是一名平凡的、一般的 班主任教师，所以今日我在这里向大家汇报的更多的是我班主任工作中的点点滴滴。 在十多年的班主任工作中，我本着“老狡猾实做人，踏踏实实做事，认仔细真教学，兢兢业业为师。”我深信“班主任在，学生能做好，是一个
23、根本合格的班主任;班主任不在，学生能做好，是一个优秀的班主任。”所以，在班主任工作中，我仔细做好以下工作： 一、安全工作，常抓不懈。 对小学生而言，培育良好的安全意识和自觉的安全行为习惯，增加自我爱护的力量，促进他们安康成长，有很大的现实意义和社会意义。对小学生进展安全教育，我主要做了以下几点。 (一) 统一熟悉，制定安全治理对策。 每次学生入学，我都要制定相应的安全教育治理措施，即管好主要人，管好主要时间，管好主要地方，管好主要物品。管好主要人，经过一段时间观看，对简单消失安全问题的学生，派小学生干部和好朋友时时提示，发觉问题准时报告教师。管好主要时间和主要地方，即班主任和课任教师带着值勤学
24、生轮番分工在课间对校园、教室等进展监管。管好主要物品则是准时提示，该怎样用和什么时间用。 (二)统一行动，做好安全教育。 1、创设情景，提快乐趣。每周一的班队会，我统一上至少非常钟安全课。每次每班都是有规划地组织一局部学生排演小品，小品的主要内容是涉及学生在学习生活中常常消失而又没有引起留意的“小事”。比方乱扔果皮的后果，下课拥挤的危害，校园里瞎跑的后果表演的形式尽量夸张一点，滑稽一点。让学生在笑声中明白小品中存在的担心全现象，这样学生在寓教于乐中不知不觉就承受了安全学问，在今后的生活中做到自勉，并且期盼下一次安全课的到来。 2、树立典范，正面引导。由于学生区分是非的力量较弱，进展安全教育我常
25、常实行正面引导即对做得好的学生进展表扬，那么其他学生就会向受表扬的小朋友学习，会做得更好。假如我们只是反复强调危急的不良后果，难免孩子去仿照。但假如我们多举一些小朋友留意安全的例子，这些正面材料会引导学生正确理解安全学问，避开盲目仿照。 3、随机教育，准时提示。安全教育在日常生活中随机进展，渗透在学生的一日活动中。平常遇到一些突发大事，我往往先弄清晰事情的来龙去脉，以便向家长交代。在课堂上，我会让这几个学生模拟当时事发觉场，请其他同学分析缘由。我总结的口诀是：举事例，知危害，明要求，抓落实，成习惯。 4、充分利用各种手段进展安全教育。我们利用学校安全教育版面，楼梯警示语，安全歌谣等引导学生诵读
26、记住安全留意事项。学校安装多媒体后，则用卡通画、照片、图片、动画等形式，结合学生实际，实实在在地开展安全教育，使学生身在其中，耳濡目染，留下深刻的印象，并让学生清晰地知道，生命是珍贵的，也是脆弱的。从而增加了学生的自我爱护意识和力量。 二、培育骨干力气，形成班级核心。 培育小干部是一项艰难而细致的工作，特殊是低年级学生，班主任要花更多的时间去引导他。 1、立法规。就是给小干部提出高而严的要求，让每位小干部心中明确当干部是为同学效劳，而不是为了“管”同学，要树立民办法识和民主作风。 2、教方法。教给小干部工作方法是小干部顺当翻开工作局面的保证。教小干部怎样开展班级工作，当好干部。指导体育委员如何
27、组织排队，学习委员怎么样按时收发作业，劳动委员怎样搞好卫生扫除等。扶植小干部做好工作，在做某项工作之前，让小干部先思索如何安排，然后再进展指导，启发他们把工作想得全一点，细一点，如：班上的学生发生了什么事，教师不在场，你们该怎么办?提些问题让他们思索，争论。让小干部学会自主工作。只有大胆放开手，让他们自已试着走路，才能真正学会走路，进而进展到自由走路，在实践中完善自我。 3、严要求。做处处处以身作则，事事走在前头，做同学的典范;表里如一，言行全都，说到做到;办事公正，不偏不向，对同学一视同仁;不搞特别化，不能凌驾于同学之上;工作要仔细负责。 4、树威信。有威信的小干部才能成为带着全班同学不断进
28、步，在工作中结合以下几方面进展：帮忙小干部做好每一件事情;对小干部中的点滴成绩赐予准时表扬;对小干部缺点错误不姑息、迁就，准时批判、帮忙。 三、注意养成教育，加强班级治理。 第一，养成良好的学习习惯。学生要喜爱学习、学会学习，养成学习的好习惯，培育学习的力量。而其中学习习惯的养成尤为重要。为培育学生良好的学习习惯，我常常要求学生学习要有目的、有规划、早安排。每学期开头组织一次班会，让学生谈抱负、谈人生、谈今年的规划，随后写出个人的学期规划，以后一一对比，全年不连续更新目标，从而不断进步鼓励自己更加努力学习。 其次，养成良好的卫生习惯。清洁洁净美观的环境有利于学生学习，要使学生成为素养高、气质雅
29、的人，平常特殊留意从小处做起，从小节处育人。“顺手捡起一片纸”，“环境卫生人人有责”，“我为人人、人人为我”，这些口号在班内深入人心。班级的环境得到了清洁，同学的心灵得到了净化。 第三，养成良好的纪律习惯。“严格的纪律约束是为了让学生到达更好的自律”，良好的纪律习惯是一个班级的核心。如何使学生养成良好的纪律习惯，包括前面谈到的学习习惯，卫生习惯，我有一个试验多年，行之有效的方法，那就是班级量化治理。我统一将学生的安全评价纳入摘星园日常行为评价治理体系。为了让学生的安全意识真正内化为自觉的行动，养成良好的习惯，我把对学生的安全评价纳入摘星园日常行为治理评价体系，发挥摘星园的催促鼓舞作用，将守纪一
30、项落到实处。我将全班分成两个安全小组，男生组和女生组，各组选一名安全方面做得较好且能负责的同学担当组长。组长随时随地做好本组的安全记录，监视组员的担心全表现，并在力量范围内进展订正，准时把学生的不良现象上报给教师，一周评比一次，违反安全纪律最少的组就可评为本周的“安全先进小组”，每人贴一颗守纪星。这样既形成了各小组相互竞争的风气，又使班级安全工作在无形中得到了升华。 四、以身作则，身正为范。 班主任工作中，但凡要求学生做到的事，我自己总是先做到。例如不迟到、多看书，诚恳守信等，有了教师的表率，学生自然学得好。 一分耕耘一分收获，工作的勤恳得到了肯定的回报。20xx年我被评为“泰山区教育教研先进
31、个人”称号;四次被办事处评为“优秀教师”;20xx年获得“泰山区语文教学能手”的称号;所写教案蒲公英的梦获全国新课程优秀教案二等奖;20xx年执教的我不能遗忘祖国在泰山区高效课堂评比中获二等奖;论文浅谈小学语文教学中的创新教育获山东省教育科研成果二等奖;20xx年获泰山区师生同题作文大赛辅导一等奖。 当我走上三尺讲台，看到那一双双求知的双眼;当我看到孩子们在我的教育下有了很大转变;当我被学生围着欢乐地谈笑;当学生把我当成了说知心话的好朋友;当家长告知我说：孩子变了，变得懂事听话了那欢乐真的是从心底往外涌的，是任何物质财宝都不能比较的，我感到自己拥有了一个最漂亮的世界! 中学班主任竞聘演讲稿三分
32、钟 高中班主任竞聘演讲稿3分钟篇六 敬重的各位评委、领导、同行们：各位下午好！在竞聘演讲之前，我想给各位讲一个小故事：两张犁的不同命运：有两张梨，由同一个工厂锻造，它们甚至是同一个工匠，用同一块铁铸成的，其中一张犁到了农夫的手里，立刻焕发了生命的活力辛苦耕作起来了；而另外一张犁，却被搁在商人的铺子里，迟迟未销售出去。一个偶然的时机，两张犁又碰在一起了，不禁唏嘘不已。那张曾经属于农夫的犁，发出银子似的锃亮的光线，甚至比刚拿出工厂时更加光亮；而那张闲置在铺子里始终无所作为的犁，却布满了铁锈，显得黯然无光。“兄弟，你为什么会变得那样光亮，而我却如此黯淡？”那张生满锈的犁心情低落地问它的老朋友。“这是
33、由于我始终在劳动，始终在工作啊！”那光亮的犁傲慢地答复它说，“我的朋友，你生了锈，变得反而不如以前锃亮的缘由，是你老躺在杂货铺的货架上，无所事事。”这个故事无非是告知我们这样的道理，工作是生命价值与活着的价值。而我从中悟出的是：班主任工作是教师价值最重要表达方式，假如不当班主任，也就等于不能使自己的教师价值充分实现。所以，今日我站在这里是想当班主任。面对这个艰难而布满挑站性的工作，我先说自己竞聘这个岗位的条件。 （1）我喜爱教育事业，喜爱班主任这个繁忙而又充实的工作，喜爱活泼得意的学生，自己也保持年轻的心态。 （2）我在民族中学担当过三年班主任，三年的工作实践，使我在班级治理方面，总结出一些思
34、路与方法。 （3）我性格开朗，乐观积极向上，勤学善思，遇到困难 敢于积极面对，想方法解决，知难而进。班主任的工作关于明确班集体目标，形成良好的班风，培育得力的班干部及开展丰富多彩的班队活动，思想、安全、法制教育等一些最根本的工作就不多谈，我想讲几点今后工作会努力实践的阅历。 1、努力实践“以人为本”的治理思想和“以法治班”治理思想。班级治理一要民主，二要科学。我认为班级治理的对象是学生，他们有思想、有意志、有情感，胜利治理的前提是敬重他们的意愿与人格。民主能让学生限度与班级治理，能够充分发挥每一位学生聪慧才智，发挥的潜能，这样班级就有活力，同时也要科学的法制，没有制度谈不到治理，我认为科学制度
35、是学生情愿，承受且情愿听从的制度，所以，我会在了解学生和敬重学生的根底上制定科学合理的班规，科学的治理班级。 2、培育学生的学习习惯与劳动习惯，学生爱学习擅长学习，知书达理，自我约束力强，就会自学守纪，不断进步。爱劳动，就会珍惜自己劳动成果，珍惜别人的劳动成果。培育良好的学风，我认为良好的学风应是：学习仔细，刻苦勤奋，敢想敢问，独立思索；求知欲高，不骄不躁，相互学习，共同提高。 3、多与学生理解与沟通，学会鼓励教育，“多鼓励少批判”，培育学生的自尊心、自信念、上进心，通过发扬优点来克制缺点，鼓励学生积极上进。 4、全面培育和进展学生的综合素养在一个班级里，学生的进展不行能是肯定全都的，而实施素
36、养教育的根本意义就在于促进学生全面、主动地进展，因此，我会着眼于提高全部学生的素养，而不是提高几个尖子生的素养，我会注意引导“优秀生”，鼓舞“后进生”，开展“一帮一”的学习活动，为学生营造一个良好的学习环境，使同学们感觉到“书山有路趣为径，学海无涯乐作舟”。现代教育，一方面是全面教育，另一方面是共性教育，我会敬重学生的共性差异，因材施教，开展“特长竞赛等形式多样的活动，千方百计地帮忙他们提高综合素养。” 中学班主任竞聘演讲稿三分钟 高中班主任竞聘演讲稿3分钟篇七 敬重的各位领导、教师: 大家好! 今日很快乐，能有这样的时机，和大家团聚，向大家学习。我是陈翠玉，演讲的题目是真诚关爱每一位幼儿。
37、记得读初中的时候，放学回家还喜爱跟邻居的几个五六岁的孩子一起跳牛皮筋。就这样，我怀着牛皮筋弹起的幻想，入读职专幼师班。 接近毕业了，我在海滨幼儿园实习，有时为了其次天能上好课，带好一天的活动，前一天晚上要“开夜车”预备教具、备教案，。眼皮打架了，头也痛了，还要反复检查教案、教具是否都预备好，每天如此，每天给自己加油鼓劲：我绝不能上一堂失败的课。当我看到孩子们脸上的微笑，当我的实习成绩得到指导教师的充分确定时，我感到一种从未有过的喜悦和骄傲：我可以当教师了! 记得刚踏入幼儿园工作的第一天，看到一群群天真的孩子，一张张奇怪的小脸，我有点不知所措。所幸的是，我遇上了黄教师我的搭班教师。正是她，给了我
38、帮忙和鼓舞，让我学到了很多道理，知道了什么是爱，什么是责任心。 “爱孩子，真诚对待每一个孩子”这是教师最根本的职业素养，能否真诚对待每一个幼儿，并不是件简洁简单的事。有些幼儿聪慧、美丽、洁净，很讨教师的喜爱;有些幼儿淘气、穿戴不干净，不讨教师喜爱。 从教半年来，让我懂得了什么才是真正的幼儿教师。作家雨果曾说过:“花的事业是尊贵的，果实的事业是甜蜜的，让我们做叶的事业吧，由于叶的事业是平凡而谦逊的。” 百年大计教育为本，教育大计教师为本，教师大计则师德为本。幼儿教师不仅要具有学问与力量的素养，更应当具有良好的师德修养。作为一个幼儿教师，一个合格的幼儿教师，首先要具备的是什么?可能有人会说：是扎实
39、的根本功，但我觉得更应当具备的是剧烈的责任心和对幼儿的“爱”，没有剧烈的责任心和“爱”，一切都无从做起。 由于我是幼儿教师，我就要对孩子负责。我就要公平地、真诚地观赏和对待身边的每一位孩子。我们应用“爱满人间”的胸怀去关爱一切，对幼儿就像对待自己的孩子，像对待鲜花上的露珠一般呵护他们，像对待自己的杰作一般观赏他们，像对待自己的错误一般宽容他们。仁者无私，让每个孩子在真诚的关爱中安康成长! 让我们用慈祥呵护纯真、用才智孕育成长、用真诚开启心灵、用希冀放飞抱负，我愿用自己的双手和大家一道悄悄耕耘，共同托起明天的太阳! 感谢大家! 中学班主任竞聘演讲稿三分钟 高中班主任竞聘演讲稿3分钟篇八 敬重的各
40、位领导，各位评委，同事们： 大家好! 首先感谢大家给了我这次展现自己、挑战自己的时机，假如说这几年我在工作中还算取得了一点微缺乏道的成绩的话，首先要归功于领导的大力支持和同事们的热心帮忙。在此请各位承受我的谢意!今日，我竞聘的岗位是数学教师岗位竞聘演讲稿。 今日，我之所以来参与此次竞聘是认为自己具有以下几点竞聘优势： 首先，我擅长观看，勤奋、好学、乐于承受新奇事物，使得我能够以全新的理念为指导，采纳科学的方法做好班主任工作。 其次，从工作到现在我已经在幼儿园工作了二十多个春秋，二十多个春秋记录了我青春无悔的脚步，也为我积存了丰富的工作阅历，并具备了作为一名班主任所要求的素养。 再次，我擅长沟通
41、，组织力量较强，工作的针对性强，务实、塌实，具有团队精神，这是做好班主任工作的重要保障。 大班班主任既要对不同岗位教师治理，又要对幼儿治理;既要对生活治理，又要对教学治理。这就需要班主任，有发觉新问题、解决新问题的力量，并创设一种相互敬重、和谐、民主的育人环境，带动班级教学工作的开展。在这里，假如承蒙领导厚爱，让我走上这个工作岗位，我将尽职尽责，做好以下工作： 第一，摆在位置，做好与园长的工作协调。 假如竞聘胜利，我将快速摆在位置，协调各方关系，工作之余帮助园长做好工作，并做好连接，促进我园各项工作都能有条不紊的开展。 其次，创新工作方法，扎实推动班级工作向前进展。 要依据时代的进展要求和班级
42、的进展状况，不断开拓创新，促进良好班风的形成。并加强对班生活治理、常规习惯的培育、非智力因素的培育、幼小连接等工作的治理力度。 第三，提高效劳意识，专心做好效劳工作。 我将树立效劳意识，真正发扬民主，让每一位教师、每一位幼儿都当家作主，治理班级，并建立公平、融洽、亲切、相互敬重的家园关系、师师关系、师生关系，不断提高教育工作质量。 第四，协调好“出手”与“放手”的关系。 所谓“出手”就是对发觉的问题，要首当其冲、身体力行地解决，而非将责任一推了之。“放手”就是要充分信任每一位教师，让大家积极主动地解决问题;鼓舞每位教师积极主动地与家长建立相互信任的关系。 第五，加强理论学习，提高自身素养。 作
43、为班主任，要增加学习治理理论的意识，提高治理理论水平。为此，我将利用空余时间多看专业方面的书籍，在互联网上猎取幼儿教育方面的学问，以此来了解当前幼儿教育的新动向、新理念和新观点。 各位领导，评委，面对浩瀚的蓝天，雄鹰选择了奋飞;面对汹涌的巨浪，水手选择了搏击;今日，面对至爱的教育事业，我选择了拼搏和奋进!由衷地盼望，我，能够成为大家的选择! 我的演讲完毕，感谢大家! 中学班主任竞聘演讲稿三分钟 高中班主任竞聘演讲稿3分钟篇九 敬重的各位领导、教师： 大家好! 首先，我要感谢领导给了我这个幼儿园班主任的时机，让我有时机在大家面前充分展现自己，我叫_，20_年从幼师学校毕业后来到幼儿园工作，至今已
44、经有年的工作阅历了。在这几年的工作中，我始终是吃苦耐劳，爱岗敬业，工作上踏踏实实，兢兢业业，努力把自己的本职工作干好。通过这几年的工作，我已经充分具备了胜任班主任这个工作职位的力量与素养，我认为自己最适合当一名幼儿园班主任。我之所以竞聘这个岗位，是由于我具有以下的几个优势： 一、是孩子心目中的好教师。 要做好一名幼儿教师，首要的素养是敬重孩子、喜爱孩子，具有奉献精神。敬重孩子，表现在走近孩子、走进孩子。了解孩子们的内在需要、情感特征、共性表现，把幼儿看成一个大写的“人”，时时关怀他，到处爱惜他，和他建立一种公平友善的师生关系。在日常生活中，我对孩子们一视同仁，不偏不宠。做到多鼓舞、多确定，准时
45、发觉每个孩子的“闪光点”，用爱心暖和每个孩子。当孩子有不幸和苦痛时，我的怜悯和开导使他们得到了慰籍;当孩子有了错误和缺点时，我的公正和帮忙使他们获得了信念。除了要传授学问，教给孩子做人的道理外，我还担当起“妈妈”的责任，负责孩子们的吃、喝、拉、撒、睡。时常露出甜甜的微笑，常常拉拉孩子的小手、拍拍孩子的小脑门、抱抱他们、吻吻他们、搂着他们说个静静话-妈妈一样的关爱和爱护使孩子对我产生一种深深的依恋情感，从而觉得幸福、安全和满意。走进童心世界，做孩子们的好伙伴。平常和孩子们同舞同歌、同嬉同乐，遇到问题共同探 讨解决，到处和孩子们达成一片。并能够擅长捕获教育的契机和观赏幼儿。 二、是家长心目中的好教
46、师。 教师的职业是为社会效劳、为家长效劳、为孩子效劳。“微小处见真情”是我家长工作的感受。我和家长沟通的方式通常采纳家园联系栏、家园联系册、电话以及接送时面对面沟通。沟通的内容多为生活中孩子的详细表现、孩子的最大特点和有针对性的家庭教育指导。沟通的方法依据家长不同的心理和共性特点，留意说话的语气和方式，讲究沟通、沟通的艺术。依据我的实践阅历总结出以下几个“要”与“不”：要微笑、要详细、要保持;不呆板、不说白、不连续。面对形形色色的家长，我总是虚心地听取他们的合理化建议，急躁地为他们排忧解难，热心地为他们供应帮忙，将每项工作做到前面，照看好每个孩子。让每个孩子高快乐兴来，愉开心快走，使每个家长都感到放心、安心。三、是教师心目中的好教师。 我始终坚持努力学习业务学问和科学文化学问，提高自身素养和业务水平。从踏上工作岗位起，在教育教学上，我常常学习各种幼教刊物，勇于尝试新教法、汲取新思想、新阅历、新理论来不断充实自己从而在备课中，明确每节课的教学目标，熟识教学任务