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1、 教导训词心得体会训词的心得体会(六篇)有关教育训词心得体会一 暑假期间，看了几个关于佛理的小故事，为自己的心灵冲洗了一下。其中，给我印象最深刻的是关于佛祖的一个思索：佛祖一生都在思索着一个问题：我是谁?我为何而来?我将要到哪里去?佛祖的这个问题，我也在想，但是，想不通。不然我也成佛了。不过，在担当教育主任的这一年里，我的确在不停地问自己，我该做什么?我该怎么做?我还要做什么?我想，这几个问题不但在过去的一年里会让我进展思索，信任在将来的日子里，我也将会不断地对这个问题进展不断的思索，并从工作中验证自己的思索，从而加深对问题的熟悉。今日，我就自己不太成熟的反思，再结合一年以来的工作，以这几个问
2、题为提纲，向校长和各位教师进展述职。 一、我该做什么? 这个问题，似乎不成问题，在去年的这个时候，我在一楼的多媒体功能室里，就竞选教育主任这个位置进展演讲和辩论，在竞岗稿里面自己清晰地说出了教育主任的岗位职责。如做好校长的助手、进展教学常规的治理，进展相关的教育教研活动，教师的考勤和学生质量治理等等。原本以为，这些事情都会水到渠成地完成，但是，在实行的过程中最终明白到什么叫做知易行难，许多时候，话说出来可以轻轻松松，但事做起来就不是那么简洁的事情了。回忆一年来，(由于去了一个学期挂职，实际上只有一个学期)自己在教育主任的岗位上做的实在不多：加强了对早读午读的组织和治理，让学生能够在一个宁静的环
3、境中进展读书;结合上级部门要求开展读书活动，组织了教师们在镇教育指导中心视导之前的公开课预备;组织了教师们开展恒常的科组学习;在复习期间让科组长对各自科组进展复习课的研讨，再加上日常完成教育指导中心的常规任务。这里的每一件事，都让我竭尽全力，筋疲力尽，这是由于自己的阅历缺乏，也是由于自己的力量水平没有到达相关的要求。但是所做的这一切，对于自己在竞岗演讲里面说的，还远远不够。对于在这个岗位上，究竟该做什么，我还是需要一个不短的时间去进展不断的思索，如：如何能够做到既能提高课堂教学效率，又能减轻教师们的负担，如何能够做到既学得快乐，有学得有效?既顾及到现代化的课程改革，又可以发扬传统文化。这些问题
4、，实实在在地放在我的面前，在这些问题面前，我该做什么呢? 二、我该怎么做? 为了解决“我该怎么做?”这个问题，我尝试从书本上找出答案，所以我逼自己看相关的书籍，沉闷的理论让我看得枯燥无味，但又不能不看，逼自己去思索有关的问题，逼自己去从书本上汲取精华进而运用到实际上面。但是，在过去的一年的时间里面，我发觉古人说的一句话非常精辟和合理：读万卷书不如行万里路。为什么这样说呢?由于在我工作的过程中，觉察枯燥无味的书本只能是把道理写在上面，没有实践的联系和运用，再精辟的理论都沦为空谈，变成尽信书不如无书的圈子了。所以，我把上面的这句话改为：读万卷书不如有好同事。由于在这里，有一个关怀我的校长，有阅历丰
5、富有热心帮忙我的朱主任，有教学教研力量强的科组长，更有各有所长的教师们。有了这一批的好同事，在过去的一年里，许多问题都能够迎刃而解。在我苦恼如何开展工作的时候，校长赐予了我一个明晰的指引;在我不清晰日常教学常规的运作时，朱主任做了我坚实的后盾;在苦苦思索如何开展教学教研工作的时候，科组长为我翻开了局面;但我无从下手的时候，总有各有特长的教师赐予我热忱的帮忙。是由于在座的各位，为我填补了由于阅历缺乏而导致的疏忽;是由于在座的各位，为我粗枝大叶的做法供应了精细的解决方案。通过在学校的实践，我信任，在更加深入的思索和各位同事的帮忙下我会渐渐明白我该怎么做。 三、我还要做什么? 对于这个问题，真的很难
6、答复，作为一篇述职报告，应当不需要谈还没有发生的事，但是，今日的设想可能在以后的日子里对自己有一个提示和催促的作用，所以我还是在这里谈一下我还要做什么的问题。 1、关注学生的进展，对学生负责。 无论在学校里的工作岗位如何，我们首先是一位教师，教书育人是我们的首要工作任务。所以，学生的成长无时无刻牵动我们的心。对于任教班级的学生，我就要求自己的举止行为要更加标准，由于，学生的向师性很强，教师的一言一行都影响着一批人。在新课程背景下还要转变观念，把喜爱学生放在第一位，有了这种心境，师生之间就能处于一种和谐的状态，很多事情便迎刃而解，喜爱学生包括敬重信任学生、关怀爱惜学生。在实践中我们可以知道：只有
7、当学生承受了你这个人，才可能以主动的态度承受你的教育。要想尽到教书育人的职责，光有爱心是不够的，还要勤奋钻研、科学施教。不管工作有多忙，坚持钻研教材，大量阅读参考书，以提高自己的业务力量。我想，这除了对学生负责，更是对自己负责。 2、为教师的进展作想，对教师负责 假如我们不改行，一辈子就离不开学生，了解学生，教好学生是我们义不容辞的责任。在教学中，假如方法得当，会让学生体验到学习的乐趣，教师也会收获胜利的喜悦;反之，学生懊恼，教师苦不堪言。所以进展教学讨论，就是为了我们和孩子共同度过的生活，都更充实、更高效、更欢乐一些。这点，需要做以下的工作： (1)在集体备课中为教师营造学习和讨论的气氛 (
8、2)在常态课上落实新理念，帮忙教师提高教学效率 (3)指导、催促教师在教学反思的书写中提炼 (4)为青年教师的成长搭建平台 3、反思存在缺乏，对工作负责 任何事情都是在不断的反思-改良-再反思-再改良的过程中不断的进展完善的。教育处工作好还存在有很多需改良的地方： 如深入课堂的次数不多，没有和教师们进展充分地沟通，在档案治理工作中没有到达相应的要求，在处理事务的过程中留意到工作过程的技巧等等，这些都是需要在不断的反思中去改正、改良的。 作为教育主任，在学校负有肯定的责任，感到有肯定的压力，但好在和在座的每一位同事合作得都特别开心，正是大家的工作，在承受着各种各样的压力，奠定了学校进展的根底，我
9、为学校的每一个人傲慢。我也期盼着新学期，我们合作得更开心，同时也盼望新学年的更上一层楼! 有关教育训词心得体会二 一、指导思想 以“三个代表”重要思想和党的xx大精神为指导，围绕本年度学校的工作目标和要求，在泰顺县教育局教研室的直接领导下，坚持以课改为重点，以教育质量为中心，以教育科研为抓手，更新观念，深化改革，追求标准，崇尚创新，努力实现教学质量的持续攀升，为我镇教育事业的进展作出奉献。 二、主要工作目标 1、加强教育处日常治理工作，使治理走向标准化、科学化，努力提高学校的教学治理水平。 2、加强各科教学活动，在各级各项竞赛中争创佳绩。 3、加强教研组建立，使各科教研活动开展丰富有效，争创温
10、州市先进教研组。 5、连续开展调研活动，全面提高教学质量，力争在期末考试中各科成绩稳步上升。 6、加强师资培训力度，着重培育青年教师，确保教师队伍有层次、稳固提升教学水平。 7、坚持走科研兴校、兴教之路，积极开展教育科研活动，加强校本培训，提升办学水平。 8、加快学校?学信息化和多媒体教学的建立。 三、详细工作要求 (一) 强化教学治理，标准教学常规 1、严格执行课程规划，坚持按课表上课，保质保量上好每节课，杜绝私自调课、旷课、迟到、早退、中途离堂等现象，教育处加强随堂检查。 2、着力抓好学生的“一日常规”教育，抓好班主任队伍建立，上好晨会、班队、思品等课程，重视学生良好学习、生活习惯的培育。
11、 3、进一步标准和强化教学常规工作 (1)备课要提前一周，细心备好每一课，不得消失无教案进课堂的现象。教案教学目标要明确，包括学问目标、力量目标、情感目标，重难点、教学预备、板书设计等要齐全，要备有具体的教学过程，合理的教学方法，字迹尽量要工整、清楚。要有教学随感，随感肯定要准时写，字数不作规定，内容应当是教学过程中教师的想法、做法，学生在课内的反响状况及学生作业反应等，要求写一些实在的得与失。教育处将进展定期或不定期检查，检查之后资料作为个人业务档案。 (2)课堂教学是主阵地，是提高教学质量的关键，因此要表达“新课程标准”的理念，仔细处理好学、教?练三者的关系。要构建素养教育的课堂教学气氛，
12、在师生公平的根底上强调教学互动，在教学过程中要留有足够的时间和空间给学生思索和活动。 要擅长用鼓励的语言鼓舞学生大胆创新，培育学生的问题意识，探究精神和科学态度;要重视根底学问、根本技能的教学，并充分关注学生学习过程、情感态度和价值观的培育;要把培育学生良好的心理素养和安康的审美情趣列入教学目标;要帮忙和指导学生建立适合自己特点的学习方式，鼓舞合作学习、探究学习，促进师生之间相互沟通，相互沟通，共同进展，敬重学生人格，帮忙学生养成良好的学习习惯;要充分利用? 质教学资源的共享或自制课件来优化教学过程，激发学习兴趣，留意发挥学生的主体作用，让学生在课堂教学中学会学问的迁移,得到创新的启迪，体验胜
13、利的喜悦，获得 的学问。 (3)教师要细心布置作业，加强针对性，表达敏捷性，提倡分层布置作业，掌握学生的课外作业量。语文忌死抄、死背，注意积存性、应用性作业的布置，数学忌机械、重复性作业，注意实践性、应用性作业，其他各学科也应制造性地布置作业。各年级要扎扎实实抓好写字工作，严格抓好学生的写字质量。作业批改要仔细、准时、正确，要加强面批的次数。 (4)课外辅导要紧紧围绕提优转差这一总目标，既要面对全体，又要分层次进展个别辅导，做到因材施教，辅导的规划要有可操作性，辅导内容要有针对性和实效性，对学困生的辅导务必做到急躁和细致，帮忙学生选择和构建适合他本人的学习方式和学习方法，努力使每一位学生在原有
14、根底上有所进步。毕业班尤其要作好辅导工作，力争在毕业考试中取得好成绩。 (5)建立听课制度。 教育处加强随堂听课的力度，对新上岗的教师听课次数更要增多，由教育处临时通知，听课后准时与上课教师沟通，提出修改意见，并检查备课状况和教学反思的撰写状况，促使我校课堂教学质量的提高。 本学期要求中心校40周岁以下教师听课不少于20节，40周岁以上教师听课不少于15节，村校教师听课不少于12节，教师要仔细记好听课笔记，把听课意见或建议写在听课本上，课后要准时与授课教师交换意见或提出建议，以便改良教学方法，取长补短。 4、鼓舞 的教师在教学中制作和使用现代化教学手段，积极推动多媒体信息技术在课堂教学中的应用
15、并在效果上加以提高。 5、抓好质量调研工作，增加调研密度与广度，大力提高教学质量，特殊要抓好毕业班的教学质量。每次调研教育处将反应调研状况，与学科教师共同探讨教学中存在的一些问题。本学期由教育处组织各学科各年级教师加大对测试命题的讨论与反思，削减机械重复性练习。 有关教育训词心得体会三 本学期，教处在校长的正确领导下，贯彻学区工作规划，全面落实学校工作意见，以生为本，以实践有效教学为主题，以提高学校的教育教学质量为目的，加强教师业务素养培训，努力提高教师教育教学水平，加大力度，全面提高教学质量，实现师生共同进展。 一、加强教师的业务学习，努力提高教师的综合素养。 教育教学理论能指导教育实践，能
16、不断更新教师的教育观念，提高教师的理论修养和业务水平。加强业务学习，能有效提高教师的专业水平。 1、积极组织教师深入学习各科课程标准和义务教育法，仔细学习，仔细做笔记。领悟新课改精神、新课程理念，转变教师的教育教学思想。各教研组依据本组实际状况搜集有关教学理论，组织教师学习，用理论来指导教师的教育教学实践。 2、积极开展教研活动。 (1)积极组织参与校内外研讨课。 我校每周安排两节公开课，组织教师听课并评课。 (2)努力开展教学研讨会 教育处每月组织了一次有针对性的教学研讨会，由教育处及教研组长主持，就教学中遇到的某些教学难点的突破绽开学习争论。如：低年级的识字认字教学、二年级的写话的训练等，
17、激发教师参加教研的主体意识和制造热忱，鼓舞教师合作、沟通、共享教研成果。各位教师畅所欲言，大胆发表自己的意见看法。在肯定程度上，提高了教师们的理论学问和实际操作力量。 (3)学校领导深入课堂听课，教师相互听课 校长、教育处以身作则，在全校掀起了听课热潮。大家实实在在地讨论课堂教学微观领域常常面临的问题，发表见解，沟通困惑，提高了教研组的分散力和科研力量。 3、理论指导实践。学校对教研组的教学讨论活动、集体备课、教师的听课作了详细要求，对教师的上课、备课、听课、教学随笔或反思也作了详细的要求，让理论运用于实践当中。 二、强化教学治理，全面提高教学质量 教学常规是教师开展日常教学工作的准则，良好的
18、治理体制是我们顺当实施课程改革，提高教学质量的重要保证，因此，我们始终抓实抓好。重点做好了如下工作： 1、抓常规，促进治理更加标准。 本学期我校严格执行课程规划，强化教学法规意识，加强课程规划的执行和治理，做到了“开齐、上足、教好”，同时也促进了学生的全面进展。本学期加强了查课力度，也加大了对课堂教学的监控力度，进一步加强了教学常规工作的治理与考核。 (1)抓备课。备课是上好课的关键，要求教师依据课程标准，制造性地使用教材，恰当地选择教学方式和方法，有效地提高课堂教学效率，成为大家共同关注和思索的问题。本学期教育处对各教师的教案检查了十七次。每次检查后，教育处都仔细总结，照实反应，促使教师改正
19、缺点，发扬优点。 (2)抓上课。 上课是教学过程的中心环节，上好一节课是提高教学质量的关键。本学期连续加强听课，采纳随堂听课制度，促使教师的教学观念转变，尽可能把更多的时间留给学生，提高了课堂效率。 (3)抓作业批改。 本学期学校对教师的作业批改良行了新的考评方法，提高作业批改的要求，加大了鼓励措施。教育处对各科作业批改状况抽查了四次，但大多数学生作业书写不标准，书写习惯也不是很好，作业本不够干净。而少数任课教师每次的作业布置也不尽人意，批改不够仔细准时，马虎应付;作业量少而简，有的甚至文不对题，没有布置相应内容的作业。为此，我们针对这些状况，对每一位教师提出不同的整改要求，并用书面的形式通知
20、教师，下次检查时重点看改正的状况。不过，大局部教师还是仔细的，能够针对学生作业中消失的问题，仔细处理，准时让学生辅导改正。 (4)抓课后辅导。 要提高教学质量，还要做好课后辅导工作，小学生爱动、好玩，缺乏自控力量，常在学习上不能按时完成作业，有的学生抄袭作业。针对这些问题，我们加强了对学生的思想教育，加强课后辅导，引导学生加强对学习的责任心。 (5)抓教后反思。 课程标准要求教师要准时进展教后反思，在反思的根底上使自己的教学促进全体学生的全面进展，可见教后反思的重要性。要促进教师的专业化进展，教学反思也是一个重要的手段。我校要求教师课后要准时进展反思，并对反思进展详细要求，以书面、小组等形式进
21、展教学反思，到达提高自身教学水平的目的。 2、加强质量监控的力度。 本学期一开学，教育处就对局部年级进展了摸底性的质量抽测，依据抽测中发觉的问题召开了任课教师会议，帮忙他们找出问题的缘由，并提出了在以后教学中改正的方法;尤其是在期中考试以后，发觉全校数学学科中普遍存在着计算正确率低下的现象，因此我们在全体数学教师中开展了如何提高学生计算正确率的讨论，全体教师各抒己见，说出了自己的的想法和做法，转变了过去相互埋怨的现象，经过努力，在期终考试中有了明显的改观。 三、积极开展各项评比及展现活动 为了为青年教师供应展现风采的舞台，打造一支理念新、教艺精、底蕴厚的创新型教师队伍。 四、存在问题及设想 教
22、育处的中心工作是教学，提高教学质量不是一句空口号，它需要以扎实而创新的日常工作为根底。在工作中我们也感到一些问题的存在，如教师的业务提高问题;怎样促使“问题班级”的转化;怎样才能更好实现分层次递进教学，全面提高学生力量;怎样使集体备课落到实处等。下学期我们的设想是把日常教学工作的开展再扎实一些，制造性更多一些，创新求实，稳步提高教师素养和教育教学质量。 有关教育训词心得体会四 一年来，在学校领导和同事们帮忙、支持下，我渐渐认为，要成为一名称职的教育主任，应做到甘于奉献，勤于学习，擅长讨论，敢于创新，务本求实，团结协作。回忆一年来的工作，有喜悦，也有困惑;现就本年度的工作述职如下，恳请领导和同事
23、们赐予指导： 身正为范，积极做好上级布置的各项工作，作为教务主任，我首先要求自己做到正确定位，坚固树立两种意识。 重视合作意识。作为一名中层干部，必需做到上情下达，下情上晓，起桥梁沟通作用。在工作中，我能以求真务实的态度，顾全大局，融合群体，在校长室的指导下，制订好高中教育处的工作规划，并组织实施，使高中工作更有规划性、针对性、实效性，并留意总结教育教学方面的阅历，准时召开各种会议，使高中教育教学工作运作正常。 突出效劳意识。教学是效劳，治理更是效劳 教务处的工作是琐碎而繁杂的。因此，在平常工作中，我坚持两条原则：一是加强学习，不断加固精神防线，弘扬正气;二是乐于承受群众监视，自觉做到三不，即
24、工作时间长不计较，工作任务重不叫苦，做的事情多不厌烦。我始终认为，一个人无论职位凹凸，力量大小，都要对工作尽一份责任，献一份力气。我不断告诫自己，要以身作则，只有这样才能赢得教师们的信任与支持。在工作中，我要求别人做到的，我自己首先要做到，对待同志态度要谦和，和教师建立起公平的合作关系，注意团结，容人容言，荣辱不惊，提高心理承受力量。 求真务实，努力工作 一年来，紧紧围绕教师成长和学生进展这个中心，积极探究适合教师进展的治理形式，适合学生进展的教育方式;以坚决的信念、饱满的热忱、求实的作风和创新的精神绽开教育处工作;根据教学规划和课程标准的要求，开足开齐了课程，合理分解教学工作任务，制定教学工
25、作规划，主持教育处人员会议和高中教职工会议，指导开展教研工作，协调解决教学中遇到的各类问题，跟踪检查教育教学全过程，做到检查务实，考核公正、公正，奖罚清楚;做好毕业班的教育教学工作，确保教学任务的全面落实和教学质量的稳步提高。 团结协作，效劳教学 教育处的主要职责是为教学效劳，保证教学工作的正常开展，并为教学质量的逐步提高实施相应的治理，逐步探究和修订各项治理和评价措施。在校长室的指导下，每学期都制定了考核方案，有效地促进了教育教学工作的开展，使各年级组、广阔教师心中有目标，行动有指导，教学有效果。 做到学期有工作规划、有总结，每周有工作安排、大事有记载、活动有记录。每学期开学前，与教育处负责
26、教研的同志积极商讨、谋划教研活动主题与方式，在教研活动中，主动探究、积极实践。教研活动熬炼了一批教师，课堂教学中，他们大胆尝试，有思想，有观点，对别人存在的问题毫无保存地真诚指出，对别人提出的不同意见和建议特别愿意承受。严格根据课程规划，开足上好各门课程，有规划组织开展新课改培训和新课改示范课、青年教师赛课活动。在这样一个良好的教研气氛中，教师们熟悉问题、发觉问题和解决问题的力量提高了，教研活动的实效性也慢慢提高。 教学是一项需要爱心与才智的工作，教学中遇到的很多问题，需要依靠才智来解决，才智来自细心的观看，来自于勤奋地读书、勤奋地工作，来自于不断地反思，不断否认自我，超越自我。我爱书，也爱读
27、书，再忙的时候没有放弃读书，我参与在职研修，努力提高自己各方面的水平。虽然在教学上我可以算是一个老兵了，但我仍没有放弃对教学根本功的训练，每学期带头上公开课，仔细备好上好每一节，仔细批改学生的作业，做好作业批改记录。 课堂教学方面。 我主动开设校内公开课和课改示范课，争取大家的评议。 尽管教育处工作占去了我许多的精力，但在教学工作和辅导学生方面仍不敢放松。然而，自身教育教学水平和指导水平仍旧不能适应时代，面对现实我时时提示自己，要尽可能地善待自己，善待学生，与学生要象朋友一样，时时刻刻关怀他们，爱惜他们，我要做到爱生如子，我与学生有师生心桥作为联系的纽带。 仔细反思，努力改良 回忆一年的工作，
28、我感觉教育处的工作还比拟稚拙，阅历缺乏。随着教学形势的不断进展，还有不少的困惑和缺乏亟待解决。主要概括起来，有以下几点： 一是深字的表达上还不够。对各位教师的困难和需要了解少，超前效劳、准时效劳、细致效劳的工作还不到位。深入课堂、指导业务的力度还很不够。 二是实字的表达上还不够抓细、抓实、抓详细和一竿子插究竟的实干精神还不够强。 三是韧字的表达上还不够。本人由于性格使然，处理问题有时考虑得过多，对教学过程的治理还不够有力，今后工作中要加以改良。 一年的教务工作让我受益匪浅，泰戈尔说过：果实的事业是宏大的，花的事业是甜蜜的，叶的事业是平凡的。教务主任的事业就是叶的事业，我将不懈努力，在以后的工作
29、中，我会加强学习，努力工作，克制缺乏，把这叶的事业进展究竟。 有关教育训词心得体会五 9月5日，我们早早起床，本小组一起前往成都宜家参观家居，在之前我也去过两次，里面的设计风格我太喜爱了，我向往将来的家会是这样的风格，很温馨，很舒适。 宜家(ikea)是瑞典家具卖场。截至20xx年12月为止宜家在全世界的36个国家和地区中拥有292家大型门市(其中258家为宜家集团单独拥有，34家为特许加盟)。大局部的门市位于欧洲，其他的则位于美国、加拿大、亚洲和澳大利亚。每年印刷量高达一亿本的ikea商品名目中，收录有大约120xx件的商品，号称是除了圣经之外最被广为散布的书籍。中文的“宜家”除了是取ike
30、a的谐音以外，也引用了成语中“宜室宜家”的典故，来表示带给家庭和谐美满的生活。 宜家家居于1943年创立于瑞典,“为大多数人制造更加美妙的日常生活”是宜家公司自创立以来始终努力的方向。宜家品牌始终和提高人们的生活质量联系在一起并秉承“为尽可能多的顾客供应他们能够负担，设计精良，功能齐全，价格低廉的家居用品”的经营宗旨。 上海在供应种类繁多,美观有用,老百姓买得起的家居用品的同时,宜家努力制造以客户和社会利益为中心的经营方式,致力于环保及社会责任问题。 目前宜家家居在全球34个国家和地区拥有240个商场,其中有8家在中国大陆,分别在北京、上海、广州、成都、深圳、南京、沈阳和大连。宜家的选购模式是
31、全球化的选购模宜家家居式,它在全球设立了16个选购贸易区域,其中有3个在中国大陆,分别为:华南区,华中区和华北区。目前宜家在中国的选购量已占到总量的18%,在宜家选购国家中排名第一。依据规划，至20xx年，宜家在中国内地的零售商场将到达10家，所需仓储容量将由现在的10万立方米扩大到30万立方米以上。中国已成为宜家最大的选购市场和业务增长最重要的空间之一,在宜家的全球战略中具有举足轻重的地位。 宜家的选购模式是全球化的选购模式。宜家的产品是从各贸易区域(trading area)选购后运抵全球26个分销中心再送货至宜家在全球的商场。宜家的选购理念及对供给商的评估主要包括4个方面:持续的价格改良
32、;严格的供货表现/效劳水平;质量好且安康的产品;环保及社会责任(简称iway-the ike away of purchasing home furnishing products-宜家选购家居产品要求,它是宜家公司对供给商有关环境爱护,工作条件,童工和森林资源方面的政策)。 宜家在全球的16个选购贸易区设立了46个贸易代表处分布于32个国家。贸易代表处的工作人员依据宜家的最正确选购理念评估供给商,在总部及供给商之间进展协调,实施产品选购规划,监控产品质量,关注供给商的环境爱护,社会保障体系和安全工作条件。如今,宜家在全球53个国家有大约1300个供给商。是目前世界上最大的家居供给商。宜家一贯
33、以“为群众制造更美妙的日常生活，供应种类繁多、美观有用，老百姓买得起的家居用品”为自己的经营理念。 瑞典宜家集团已成为全球最大的家具家居用品商家,销售主要包括座椅/沙发系列，办公用品，卧房系列，厨房系列，照明系列，纺织品，炊具系列，房屋贮存系列，儿童产品系列等约10，000个产品。 刚到宜家,感觉有种有别于其它家俱卖场的舒适,购物环境真的是一流! 随着社会的进展，人们不断的追求新奇事物，对国外的流行趋势和先进理念的承受力量也随之增长。单从购物方面就可以看出，超市的不断增加，说明白人们越来越承受和喜爱自助这一进入中国不久的购物方式。 宜家家居恰恰迎合了当今消费者的需求，当你进入宜家的时候，不会有
34、售货员跟随在你身后，滔滔不绝的向你介绍产品。由于在宜家，每一件商品都有自己的标签，上面有关于此种产品具体的介绍，并标明价格，使顾客一目了然，免去了售货员的介绍，而且你可以随便的选择和试用自己喜爱的产品。假如你不知道从何选起，没关系，宜家为你预备了产品名目作为你购物的指南。你也可以用宜家为顾客预备的笔和纸记录下来你所喜爱的产品，或者你的意见和建议。这样可以拉近宜家与顾客之间的距离，提高顾客的购物乐趣。 而且它的体验式购物也很值得推广.在体验式购物方面，宜家最先将“家居“这个概念引入到了中国，将连锁卖场营造成了适合人们消遣与休闲的购物场所，也是人们学习和体会时尚家居概念的场所，让购物成为了一种享受
35、和文化。 相比其他家居商场，宜家展现在外面的是样品，可供消费者体验、尝试、触摸、试坐等。让消费者亲自感受，选最适合自己的，并且宜家家居的价格比拟平民，可以说是物美价廉，用得放心，买得安心。原来就有些疲惫的我们，一坐下就不再想起来，太舒适了，似乎躺下睡一觉。 在我看来，宜家家居的风格，好适合小两口过生活的居室安装，走在里面就似乎走进了“漂亮的城堡”，最然不华美，但是很温馨，很有家的味道，很有甜美。让我很向往，甚至开头梦想起来，将来和自己的所爱之人共处属于自己的二人世界，太奇妙了。逛宜家真是百逛不厌，谁会对温馨舒适东西厌烦呢? 这次的参观很值，让我更体会了怎么用设计学者的眼光去看物品，不只是外观好
36、看就草草了事，还需要了解其材质、原理、作用等。又让我学以致用，受益匪浅了。 这次参观也很快的完毕了，虽然同学们都有点疲乏了，但大家都很感动，在相互讲看到的新东西，我也还沉醉在自己的梦想中。这次参观，我仔细看了家居的设计要素：功能、舒适、耐久、美观。这次参观，让我喜爱上了家居设计，让我意识到自己在学习中哪些方面的学问的缺乏，让我知道家居设计的侧重点，也让我明确了自己以后应当怎样学习，特别感谢这次的参观，感谢教师的教育，让我们将理论联系了实践。 有关教育训词心得体会六 本学年我连续担当_小学教育主任工作，教育主任的工作任务许多，事情琐碎繁杂，但我能尽自己的努力恪尽职守，勤勤恳恳，踏踏实实做好每一项
37、工作。我的原则就是抬头做人，低头做事。现将一学期来的工作向领导和各位教师汇报如下： 一、政治思想方面 我忠诚于党的教育事业，爱岗敬业，能自觉遵守社会公德和教师的行为标准。坚固树立教育是一种效劳的意识，为学生效劳、为教师效劳、为学校效劳。真诚、热忱、公正的对待每一个人、每一件事。严格遵守学校的各项治理制度，能深刻熟悉到自己应做身正为范、做自觉遵守学校制度的表率，要求教师做到的，自己先做到。校长叮嘱的事，尽自己的努力去办好;教师需要解决问题，尽自己的所能去解决。工作从不推诿懈怠，我喜爱教育工作，喜爱自己的学校，心系教育。 二、教学工作 本人能坚固树立以教学为本的思想，时刻不忘我是一名教师，严谨教学
38、是我的风格，追求教学优质、高效是我的教学目标，每一节课我都细心谋划，细心预备，常常制作课件，使用多媒体教学。教学过程中能与其它年级的教师一起讨论，争论教学内容、教学方法和教学思路。平常重视教学方法和教学思想的探究，注意课堂教学效果，注意减轻学生负担，严格掌握学生作业量，关注学生的全面进展。关注学生良好学习习惯的养成，严格要求，加强训练。我所任教的班级人数多，有很多学生是中途转来的，学困生也多，作业批改、补差任务重，但我都能坚持按时仔细批改，利用课余时间仔细细致地对差生进展个别辅导。 三、治理工作 作为学校的教育主任，我能做到相互团结、相互敬重、相互协作，工作仔细负责，坚决听从组织打算，办事公正
39、公正，敢于担当责任，不计酬劳，不计名利. 四、日常工作 学期初重新编排了课表。 安排好教师外出参与听课学习、参与教研和培训。 仔细完成中心校要求必需完成的各项电子表格档案上报工作。 五、教学常规治理 细心制订教学工作规划，工作目标明确，工作思路清晰，工作要求详细，对教学具有指导性。 对教师教学常规性的工作进展了检查，检查包括：备课、听课、作业、教后反思、班务工作等。 课堂教学是质量的关键，是教学工作的核心，因此，本学期平常工作重点抓课堂教学，组织了听课，通过看备课是否与上课全都，查备课的有效性。组织了教师相互听课评课活动动。 提高教学质量仍旧是教育的根本，是学校工作的重要目标，期中前，对各年级的教学质量进展了抽测，并进展质量分析。期末组织全校统一考试，组织教师进展质量分析，为下学年调整教学思路作预备。考试工作是件比拟简单的系统工程，涉及到方方面面，每个环节都不能疏忽，我总细心谋划、细致安排。 六、其它工作 值班做到按时到岗，全身心投入治理，多事之秋，麻痹不得。 协作校长完成多项校园工作。 任何事情都是在不断的反思改良再反思再改良的过程中不断的进展完善的。我的工作还存在有很多需改良的地方，如：工作思路陈旧，缺乏创新精神;治理缺少力度，工作缺乏艺术性等。