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1、 学生学训词心得体会个人学训词心得体会1000字(三篇)有关学生学训词心得体会有用一 大家好! 我是来自高一(16)班的_。性格活泼开朗,处事镇静、坚决,能够顾全大局。今日我很荣幸地站在这里表达自己由来已久的愿望:“我要竞选学生会主席。”我在这里严肃承诺:“我将尽全力完成学校领导和同学们交给我的任务,使学生会成为一个现代化的积极团体,成为学校的得力助手和同学们信任的组织。” 我已经在团委会纪检部工作了近一年的段时间,从工作中,我学会了怎样为人处世、怎样学会忍耐,怎样解决一些冲突,怎样协调好纪检部各成员之间的关系,怎样处理好纪检部与其它部门之间的关系,怎样发动一切可以团结的力气,怎样提拔和运用良
2、才,怎样处理好学习与工作之间的冲突。这一切证明:我有力量胜任学生会主席一职,并且有力量把学生会发扬光大。 假设我当上了学生会主席,我要进一步完善自己,提高自己各方面的素养,要进一步提高自己的工作热忱,以饱满的热忱和积极的心态去对待每一件事情;要进一步提高责任心,在工作中大胆创新,锐意进取,虚心地向别人学习;要进一步的广纳贤言,做到有错就改,有好的意见就承受,同时坚持自己的原则。 假设我当上了学生会主席,我要改革学生会的体制。真正的做到“优胜劣汰”,做到“日日清,周周结”,每周都对各部门的负责人进展考核,通过其部门的成员反响状况,指出他在工作中的优点和缺点,以朋友的身份与他商讨解决方案并制定出下
3、阶段的规划。常常与他们谈心,彼此沟通对生活、工作的看法,为把学生会工作做好而努力。开展主席团成员和各部长及负责人常作自我批判,自我检讨的活动,每月以书面材料形式存入档案。我还将经常找各部门的成员了解一些状况,为作出正确的策略供应牢靠的保证。还要协调好各部门之间的关系,团结一切可团结的力气,扩大学生会的影响及权威。 假设我当上了学生会主席,我将以“奉献校园,效劳同学”为宗旨,真正做到为同学们效劳,代表同学们行使合法权益,为校园的建立尽心尽力。在学生会利益前,我们坚持以学校、大多数同学的利益为重,决不以公谋私。努力把学生会打造成一个学生自己治理自己,高度自治,表达学生仆人翁精神的团体。 我知道,再
4、多绚烂的话语也只不过是一瞬间的才智与激情,朴实的行动才是开在胜利之路上的鲜花。我想,假如我中选的话,肯定会言必行,行必果。 请各位评委给我一张信任的投票,给我一个施展才能的时机! 感谢! 有关学生学训词心得体会有用二 学习确实是一件辛苦的事情,但不辛苦怎么会有收获呢?教师知道你始终想自己的成绩更好,但光是想是不行的,关键是行动起来。这个学期,通过努力,你的成绩确实有所提高,但是我发觉你的字有时候却写得挺难看的。加油吧!记住:一分耕耘,一分收获。教师期盼你更大的进步。 操行等第:优 全部教师都认为你是位头脑敏捷的学生,然而你没把你全部的聪慧都用在学习上;但是现在你说要转变了,全部的教师包括班里的
5、同学知道你现在要变成一位好学生,但这不能只是口头上说说而己。这学期你确实进步了不少,寝室治理阿姨都夸你懂事多了,不过教师盼望你能给自己定更高的目标,用自己的行动来说明你的决心。努力吧! 操行等第:优 光阴似箭,日月如梭,你有否感到时间的紧迫?再不努力争取就意味着倒退,你真该努力了。其实,你很聪慧,你的成绩没出名列前矛只有一个缘由,那就是上课不够用心。所以,教师更盼望你在学习上严格要求自己。你能做到吗? 操行等第:良 你仔细,你作业总是写得那么清秀干净;你和善,能够和每一个同学成为好朋友;你懂事,你能时时为别人着想,爱护和关怀身边的每一个人;你要强,有较强的集体荣誉感;你好学,这学期最让我快乐的
6、是上课时常常观察你高高举起的手了知道吗?教师们特殊喜爱你。亲爱的孩子,教师盼望你能扩大阅读量,向更高的目标奋进!但也不要给自己太大的压力,轻松的参与学习吧! 操作等级 优 聪慧机智的你布满了阳光般的朝气与热忱。你热心班级的各项活动,是一个非常讨人喜爱的学生,用“少年不识愁味道”来形容你再恰当不过了,教师盼望属于你的学习生活能够永久无忧无虑。努力学习吧,做只英勇飞行的小雏鹰,向更高的目标进军,把握过硬的学问和本事,面对明天的挑战。 操行等第:优 知道吗?你关怀集体,得到教师、同学的全都好评;你聪敏机智,承受力量强,反响快,在各个方面都很有潜力,是一块学习的好料子。这个学期,教师 发觉你写字偷懒了
7、,那可不好喔!我想:假如你能仔细地学习,凡事虚心一点,做完题后认真地检查,那么,你的成绩就不会时起时伏了。陈教师送你一句话:聪慧人自认一无所知,愚蠢人自负无所不晓。 操行等第:优 假如我们班的每位同学都是夜空的繁星,那么你就是其中最灿烂的一颗。看着你在课堂上求知若渴的眼睛;看着你如同一匹活泼的小马驹,奔驰在操场 上我真为你而感到快乐,聪慧、 得意的你、热忱大方的你、有志气的你确实是我最喜爱的孩子。但陈教师要提示你“山外有山,人外有人“,虚心慎重永久是胜利的法宝。勇攀科学顶峰吧,成功的鲜花会属于你! 操行等第:优 得意的小男孩,你是陈教师最喜爱的孩子。在学校,你和小朋友和谐相处,扫地认仔细真,真
8、棒!陈教师知道,学习上你也挺努力了。虽然成绩不是很好,但我信任你是个有志气的好孩子!记住,陈教师是你最好的朋友,有什么困难别忘了告知我。其实你是个很聪慧的孩子,只要有信念,有恒心,不懂多问,你会像小雏鹰一样乘风破浪,勇往直前!努力吧,胜利在向你招手! 操作等级:优 你是一个得意的孩子。这个学期在许多方面都有进步,真不错。特殊是写作文,爱写了,也能写了。真是一件值得快乐的事。学习需要的是仔细,是刻苦,当你发觉自己不如别人的时候,就更应当努力,可不能开小差。教师盼望每天能看到你的手高高举起,仔细读书,那你将会变得更聪慧、更得意。 操行等第:良 你是一个聪慧伶俐、活泼好动的小男孩儿。课堂上,只要你仔
9、细,你总能灵敏而精确地答复出教师提出的各种问题,学习成绩也不错。同时,你又是班里的体育“小健将”,在运动会上,你为班级立下了汗马功绩,博得了同学们的阵阵喝彩。可是,不知什么时候起,你上课没有以前那么专注了,好孩子不傲慢,望今后你能精益求精,稳扎稳打,力争最正确成绩。 有关学生学训词心得体会有用三 认识实习是我们专业教学计划中重要的教学环节,是我们在学习期间理论联系实际、增长实践知识的重要手段和方法之一。认识实习主要对工地进行参观,了解工程施工的主要流程。为了让我们对这门自己即将从事的专业获得一个感性的认识,为今后专业课的学习打下坚实的基础,我们老师带领我们进行了为期两天的认识实习。在实习过程中
10、,我们以老师和老师帮我们找的建筑工地及施工人员讲解为主,我们对工地进行了参观,了解了工程施工的主要流程,认识建筑材料,了解施工技术,为将来从事工程施工和材料检测打下实践基础。通过这次认识实习让我了解了施工现场并且进一步知道理论与实际的差别。虽然接触的专业知识不多,但是通过这次实习我觉得自己还是有许多收获的。 1.了解建筑构造、构造体系及特点,增加对建筑材料、构造构件、成品、半成品等的熟悉。 2.了解建筑产品的生产特点,对工程工程的建立全过程有一概略的熟悉,熟识建筑施工的条件、依据、程序以及施工作业治理的主要内容。 3.增加学生对本专业课程的感性熟悉,加深对已学专业根底课的理解,稳固课堂所学内容
11、,为进一步学习专业课打下根底。初步熬炼和培育学生的社会工作力量和专业技术力量。 4.培育学生观看、思索问题的力量,树立正确的劳动观念,学习企业工人的优秀品质,提高学生的治理意识和治理力量,为日后走上工作岗位打下根底。 认识实习,由冯老师带队去工地。 6月8日(校区四周教职工住宅楼、学生宿舍楼、学校体育馆、综合教学楼等) 6月9日(石河子市、石河子大学、军垦博物馆等) 冯勇、郑文英、刘健、罗立权 实习一开头冯勇教师为我们作了实习发动报告,强调了实习纪律。主要为同学们讲解了安全施工的重要性,并要求同学们在进入施工现场后要有较强的自我爱护意识,必需佩戴安全帽等。并对实习时间和实习地点作了说明。 接下
12、来就是紧急的两天的实习生活。实习的第一天我们去的是位于学校门口的教职工小高层住宅小区。该在建住宅是18层,施工场地工人在进展紧急有序的施工,我们受到负责人的热忱接待。在相关负责人的带着下,我们参观了具有地下停车库功能的基坑,通过问答讲解的形式负责人为我们解答疑问。实习的当天上午我们参观了教职工在建住宅的两个比拟简单的基坑。 在基坑中已经有成型的塔吊及塔吊根底,由于是高层建筑,材料的运输不是很便利,所以,塔吊的消失便能很好地解决这一问题。塔吊,又名塔式起重机,用来吊公用的钢筋,木,脚手架等施工原材料。并且塔吊原则上是不得吊人的,只能吊材料。但现实生活中,很多工地都没能遵守这一原则,导致常常消失由
13、于荷载过大发生的施工人员安全事故,造成了极大的损失。 基坑开挖 (1)分类:浅根底的开挖、深根底的开挖。其中,浅根底施工包括:砌石根底施工、砖根底施工混凝土及毛石混凝土施工和钢筋混凝土根底施工。由于该施工地前期工程根底在开挖中地基土质比拟简单,所以我们参观的地基开挖前采纳的是分层分段的施工方法,以确保基坑的整体稳定性。 (2)基坑开挖时应实行的支护的状况:a、深度较大不具备自然放坡条件;b、地基土质松软,并有地下水或丰富上层滞水;c、基坑开挖危及邻近建筑、构筑物、道路及地下管线的安全与使用。 (3)为了防止塌方,保证施工安全,当挖方深度(或填方高度)超过肯定限度时,则其边沿应放坡。或者设置临时
14、支撑以保证土壁的稳定。常见的基坑支护型式有:排桩支护,桩撑、桩锚、排桩悬臂;地下连续墙支护,地连墙+支撑;水泥土挡墙;型钢桩横挡板支护,钢板桩支护;喷锚支护;逆作拱墙;原状土放坡;基坑内支撑;桩、墙加支撑系统;简洁水平支撑;钢筋混凝土排桩。 (4)基坑开挖过程采纳的排水方法:明排水法和井点降水法, 该工程主要采纳的是井点降水法。 (5)基坑开挖应遵循的原则:在无内支撑的基坑中,土方开挖中应遵循“土方分层开挖、垫层随挖随浇”的原则;在有支撑的基坑中,应遵循“开槽支撑、先撑后挖、分层开挖、严禁超挖”的原则,垫层也应随挖随浇。此外,土方开挖的挨次、方法必需与设计工况相全都。基坑 土方开挖时应对支护构
15、造、四周环境进展观看和监测,如消失特别状况应准时处理,待恢复正常前方可连续施工。 该实习工地采纳的是喷锚支护,他是利用机械将钢管打入土壤中,再强行注浆,最终在基坑四周进展喷浆,以此来硬化固化四周土层。 实习当天下午,我们还参观了两个建筑都采纳的是高强混凝土框架构造的建筑物。对不同的构造我们要了解的学问不同,学到的东西自然不一样,如高强预应力钢筋混凝土的浇筑和后张法的工艺流程等,这些书本上的学问假如不经过现场验证只能是脑子里的想象。主要看的是学校宿舍和体育馆的建筑构造形式,按教师要求,我们在学校四周自己观看装饰材料在工程上的应用状况,还可以查阅相关资料加深对建筑装饰材料的了解。出外实习完毕后,同
16、学们仔细撰写实习报告,对实习作具体总结。 在这两天里我还是有不少的收获。实习完毕后好好总结一下。在实习过程中我们共进展了四项工地参观,包括教职工集资房建立工程,新疆农业大学学生19、20号宿舍楼,新疆农业大学体育馆、附属中学综合教学楼。在每次参观完毕后我们都做了很仔细的总结,把 自己在参观时学到的,了解到的学问进展梳理,以实习日记的形式进展记录,也同时为今后的学习打好根底,虽然我们不能完全明白负责人们讲解的全部学问,但终归是学习的过程,不同程度上都会有收获。通过实习,通过实践,使我学到了许多实践学问。通过参观,使我近距离的观看了整个房屋的建筑过程,试验室的构造,学到了许多很适用的详细的施工学问
17、,这些学问往往是我在学校很少接触,很少留意的,但又是非常重要、非常根底的学问。比方在基坑中通过教师的介绍得知,钢筋的绑扎,底层根底钢筋的绑扎首先要放样,每一跨度里钢筋的接头数只有25%,即4根钢筋里只有一个接头,另外,接头要尽量放在受压区内。在砌墙的过程中,如遇到墙要转角或相交的时候,两墙要一起砌起来,在留槎的过程中,可以留斜槎,假如要留直槎,则必需留阳槎,且要有拉结筋,不能留阴槎。在砌块和混凝土接缝处要铺设钢丝网以防粉刷时消失裂缝。在进展混凝土施工的过程中,要特殊留意混凝土的协作比,在天热的时候要留意养护。其次,我们还对一些细部的作法有所熟悉,了解了设计与施工间是有距离的,要靠施工工程师在技
18、术上赐予合理设计才能保证施工的顺当和高质量。对详细的熟悉我将从以下几方面作简洁介绍。 在施工工艺方面,脚手架,模板,包括新材料的使用都更加直观的展现在我们面前。我们见到了不同与一般形式的脚手架,我们还了解到施工时,不同构造部位的拆模时间是不一样的。像我们材料专业的学生更专注的是新材料在工程上的使用状况,轻质材料是将来的主导材料,由于轻质材料总量比原有混凝土构造可削减20%,可大大减 轻建筑的自重,节省资源。建筑防水也越来越被重视,防水工程细节部位的施工工艺及质量对整个防水工程质量影响较大,细节部位引起渗漏占防水渗漏问题的比例较大。关于防水工程易产生渗漏的细节部位在建筑工程中比拟多,比方说屋面雨
19、落管管口处、安装在屋面的太阳能热水器的脚部、外窗四周缝隙、设备根底等部位,对于这些部位的质量掌握,在实习中看到都引起了工程治理人员足够的重视。重视这些细节部位的施工质量掌握,严格落实各项防水施工质量的掌握措施,使建筑防水工程四漏问题得到很好的解决。建筑地面施工也同样引起人们的留意,绝大局部工程的基层和垫层在土建工程中完成,在装饰工程中仅进展面层的施工。在实际工程中应用水泥砂浆地面和现浇水磨石地面较多。水泥砂浆地面的优点是造价较低、施工简便、使用耐久,但简单消失起灰、起砂、裂缝、空鼓等质量问题。而最让人大开眼界的预制构件着实让人赞叹不已。为加快施工,缩短施工周期使用预制混凝土构件是首选。 在构造
20、构造方面,常见的房屋构造有砖混构造、钢筋混凝土构造、钢构造等,各种构造有其自身的特点。从学校构造试验室和体育馆我们看到了框架构造和框剪构造在大型建筑物上的应用。对此我查阅相关资料对此进展了了解。框架构造就是由梁柱体系承载荷载的构造。作用在楼板上的里传递给梁,在由梁传到柱上,再传到根底上。有别于剪力墙构造,剪力墙构造式由剪力墙承重的构造,没有柱和梁。现在又框架-剪力墙构造的体系,是综合了两种构造的优点。框架构造受力明确简洁,用在大型公建里比拟适宜,对于住宅的话由于柱子的尺寸往往相对于墙大许多,造成在户内有局部突出,从而给布局带来局限。砖混构造顾名思意,就是以砖和钢筋混凝土混合构造。由于砖的生产能
21、够就地取材,因而房屋的造价相对较低。但砖的力学性能较差,承载力小,房屋的抗震性能不好。设计中通过圈梁、构造柱等措施可以是房屋的抗震性能提高,但一般只能建筑7层以下的房屋。我校宿舍楼就是采纳框剪构造。 在参观附属中学综合教学楼,当我们进入楼内,发觉整层楼的全部构造力学上用来正在整栋楼框架的墙 柱都已浇筑完成,但很明显,外部的装饰墙,门框构造还并未浇筑,所以外部都用脚手架给围住了,以防发生安全事故。所以我知道了,一栋楼房的建立光是混凝土的浇筑都是要分许多步骤的,先是承重墙墙,再是装饰用墙。而外局部装饰用墙,是最终通过空心砖来砌上去的,在这层楼中间局部发觉了一个比拟惊奇的构造,它外部由脚手架封住,向
22、内看去,是直接通向一楼的。这应当就是安装电梯用的井道也就是电梯井。电梯井在建筑上的构造是由井道 机房 地坑 门洞 机房孔洞 外乎孔洞等构成的。国家要求,但凡一般住宅建筑高于6层的,必需安装电梯。楼顶由许很多多的梁构成的。有主梁和次梁,还有次梁就是搁置在主梁上的。由于主梁是主要的受力构件,所以自重之类的数据都必要经过严格的计算才能得出的。并且主梁除承受自重外,主要承受由次梁传来的集中荷载。为简化计算,主梁自重可折算成集中荷载计算。主梁是重要构件,通常按弹性理论计算,不考虑塑性内力重分布。而次梁主要起传递荷载的作用。次梁的钢筋伸入主梁的长度只要满意锚固长度的要求 其次天我们在教师的带着下去了石河子
23、市,参观了石河子大学、石河子军垦博物馆、周总理纪念碑等,其中军垦博物馆给我的印象最深刻,进入第一展厅,首先映入眼帘的就是一幅巨大的图画,上面是各级领导人来新疆视察的图片。大厅一侧的墙壁上悬挂着新疆生产建立兵团14个师的简介,另一侧是占了一面墙的巨型浮雕,是军委屯垦戍边的命令。 再上二楼参观就会观察那生产用的工具、那房子、那拖拉机、那树,那上课的场面、那马灯,它们象被历史尘封的画卷依次摊摆在我们面前,诉说着兵团儿女不朽的传奇。辛勤劳作、艰难创业的军垦儿女用自己年轻的身躯铺就了兵团辉煌的业绩,宏大的生产建立兵团是历史留给我们的结晶,尤其那幅雕刻 “军垦第一犁”已成为兵团精神、军垦精神的象征?不由得
24、,我的心又凉了起来,又想起了高中时参观农一师阿拉尔市的359旅军垦博物馆,她并不如石河子军垦博物馆悠久,但其中同样记载着老辈军垦们的生活事迹以及用过的生活用品,她们所盛放着的都是老辈军垦们辛苦的见证,曾今他们用这简陋而笨拙的工具开拓了着我们的园地,如今我们安稳的生活在了这片土地上,我们该有所思,我们该有所悟,再艰辛的环境也无法拦住我们兵团人的激情。 再往后就越来越接近现今的社会了,我们仿佛跟着老军垦一同穿越了历史,看到越来越富强的今日,信任老军垦们肯定在笑。 整个馆内给我印象最深的莫过于那打满补丁的军棉外套,望着那些被补缀的痕迹,心里不禁赞叹当年军垦战士吃苦戍边的精神,师哥说那件棉衣上打了10
25、0多块补丁。棉衣虽物小,精神永不消,他们的艰难创业的精神必将感到这一代又一代边疆人的热忱。我们要感谢老军垦,是他们依靠自己的双手制造着生活的奇迹,改写着人类的历史,在万分艰难的环境下,悄悄无闻地奉献? 通过这次一天仔细的实习参观,使得我对于在课堂上学习到的学问加深了印象。所谓实践是检验真理的唯一,通过实地探访,让我了解到了很多真正的建筑构造。而这样的实习对于我们这样的学生来说是非常有必要的,我们要通过不断的接触中才能更好地供应自己的专业学问。这样我们才能更好地在社会上找到属于自己的一方之地 ,实践是大学生活的其次课堂。一个人的学问和力量只有在实践中才能发挥作用,才能得到丰富、完善和进展。大学生成长,就要勤于实践,将所学的理论学问与实践相结合一起,在实践中连续学习,不断总结,逐步完善,有所创新,并在实践中提高自己由学问、力量、才智等因素融合成的综合素养和力量,为自己事业的胜利打下良好的根底。总之短短的实习,让我大开眼界,也学会了不少东西,也让我对自己今后要从事的行业有所思索。也同时体会到工人们的不易,为我供应了努力学习的动力。我们的实习虽然完毕了,但是,我们的学习仍在连续! 最终,我们应当向很多为了城市建立而奉献的民工们说声感谢,没有他们的辛勤汗水,也就没有城市的快速进展。