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1、 教务主任培训心得体会简短教务主任培训心得体会总结(7篇)精选教务主任培训心得体会简短一 大家好! 我叫,中共党员,20xx年9月参与工作,20xx年调入九中任教,次年任九中教育主任,任职至今已一年有余。在此期间,我收获了丰富的专业学问,取得了微薄的业绩,体验了工作中的苦涩和甜蜜,同时在工作中我不断地填补自己空虚的头脑,弥补了自己的缺乏,丰富了自己的学识。回忆这一余年来的工作,艰辛而欢乐、劳碌而充实、平凡而实在。我想用三个词语来概括:“做人”、“学习”、“合作”。 一、做人 九中是我的母校,我三年初中的学习是在这里渡过,因此我对这间学校,对这里的教师,都有着一份特别的情感。今日在这里,我与教师
2、们的关系从当年的师生关系变为了现在的同事关系,但是他们他们高尚的人格魅力、对教育教学的独特见解,以及为人处世,都不时的震撼着我,影响着我。在同教师们、领导们的言谈里,都常常地会消失一个词“做人”。我也始终以“坦坦荡荡做人,踏踏实实做事”作为我的处世格言。 在与人相处中,努力做到敬重他人,信任他人,理解他人,多为他人着想,团结互助。在工作中,我严于律己,以身作则,领先垂行,要求教师做到的,自己首先做好;不怕吃苦,不怕吃亏,把做事当作是一种历练。 在教学中,关爱学生,一切从学生的安康成长动身,努力做一个效劳型的教师。 二、学习 作为一个教务主任,就得为教学效劳,为教师效劳,在这大谈改革、竞争的年月
3、,我深知肩上担子的重量。 在教学上,为能尽快从一位小学教师转型为符合中学生学习口味的中学教师,我虚心向身边的教师请教,学习他们丰富的教学阅历。在业务上,同办公室的罗太均主任,王国民教师,他们都有着多年的业务阅历,我的虚心求教加上他们不厌其烦的帮助,使我在业务力量上不断提高,只有不断加强自身的学习,才能不落后,才能更好地效劳教学,效劳教师。 三、合作 教务处的工作离不开全部成员的合作,合作增进了信任和理解,获得了团结与进步。可以说,我们学校的每一个成员都是擅长独立工作的个体,但当我们手挽手的时候,更是一支布满战斗力的队伍。 在学校校长室的部署和各教研组及全体教师的鼎力支持与合作下,教务处围绕学校
4、的办学理念和办学特色,着重开展了以下工作: (一)立足课堂,加强教学常规治理力度。 在校长的指导下制订了教学常规治理制度、教学常规工作考核细则等相关制度,并建立了教学常规抽查、教学常规普查、学生对教师教学常规工作问卷等一整套配套措施,为学校考评教师供应依据。 详细为:1、教学常规普查。教务处要求以各教研组为单位,分别对各任课教师的备、讲、批、考作具体检查,教研组长负责自己教研组的检查工作,仔细填写教学常规检查记录表后交由教务处审核并存档。2、教学常规抽查。由教务处负责,校级领导伴随督查,随机对教师的课堂教学作实地了解,即时对任课教师作反应,将检查结果记录在案并作为年度考核的一项重要参数。3、学
5、生问卷调查。本学期开头,教务处试行给学生做问卷调查的方法对教师的教学工作作客观了解,并依据学生反应的建议对问卷调查作逐步完善。问卷调查结果不计入教师考核,只作为教务处了解教师教学常规工作的参考数据。 (二)做好日常教务工作。 1、严格执行了课程规划,开足开齐有关课程。 2、结合学校工作规划仔细拟定教务工作规划和总结。 3、科学建立教师业务档案。 4、按要求做好教师任课分工,排课程表。 5、按科教局要求做好学生学籍治理工作。 6、仔细做好了期中与期末考试的考务工作、成绩统计工作、教师教学成绩评定工作。 7、仔细做好每学期的学生和教师用书征订工作。 8、准时地安排好临时的课务调动,确保学校教育教学
6、工作正常有序开展。 总的来说,本着“效劳教学、效劳教师、效劳学生”的宗旨。但凡教学需要的,我们会尽心尽职,但凡教师需要的,我们会竭尽全力,但凡学生需要的,我们会想方设法、力所能及。 存在问题及缺乏: 1、 由于本人力量有限,教学治理工作还有许多缺乏,教学成绩还有待于进一步提高。特殊是在如何提高学生平均成绩的措施上,更应仔细思索。 2、 由于我校学生来自全镇各个学校和教学点,进入我校时学习水平及习惯千差万别,怎样促进学生的全面进展,也是教学工作亟待解决的大问题。 3、 由于性格直,工作中间或会与教师们产生熟悉上的出入,因此在今后的相处中还要更加留意自己的工作方式,努力制造和谐的工作气氛,尽量避开
7、平常工作中产生各种误会,影响同事关系。最终,感谢各位领导和教师。 精选教务主任培训心得体会简短二 敬重的各位领导,各位教师: 一年来,作为幼儿园教务主任,贯彻执行幼儿园教育指导纲要(试行)和幼儿园工作规程,在园领导的正确领导下, 围绕幼儿园的中心工作,明确岗位职责,尽心尽力奋斗在教育第一线, 对外屡次接待省、市、县各级各类检查,和全体后勤人员共同努力,取得了肯定成绩。现将工作总结如下: 全体后勤人员积极协作,工作在教育第一线,全心全意为幼儿、家长效劳,在做好自己的本职工作外,为幼儿园着想,真正做到了幼儿园的事情就是我的事情。 协作领导抓好后勤工作。要想把后勤工作搞上去,我认为首先要团结后勤一班
8、人,提高大家的整体素养,所以首先要加强对后勤人员的培训,每月按规划由保健教师对保育员、伙食治理员进展业务学习,保育员、养分员持证上岗率到达100%。使大家充分熟识自己的工作职责及工作细则,严格按标准要求操作。组织炊事员、伙食治理员参与自制点心的培训。 其次我坚持进展地毯式检查,发觉问题准时订正,并在教师活动和教师大会时把共性问题再次强调,加深大家的熟悉,严格按标准要求操作。今年还组织了保育员保育工作相互观摩活动,使大家取长补短,加强了教师和保育员之间的协调,另外还组织了保育员保育学问测试及保育技能比武等活动。每月进展定期检查、抽查,发觉问题准时解决,做好了各项考核工作,提高了后勤人员的工作积极
9、性与责任感。我园是省级示范性幼儿园,各方面的要求比拟高,工作量比拟大,大家团结全都,齐心协力,真正做到了幼儿园的事情就是我的事情,全园上下都很忙,教师每月每周都有教研活动,每当此时后勤人员都能无怨无悔去加班加点的工作,悄悄地奋斗在其次线,为我园的保教工作而努力工作着。 严格要求食堂治理人员。本学期在园领导的高度重视下,教务处首先在卫生上要求炊事员她们持证上岗;其次,加大了对炊管人员的业务培训工作,使他们把握了食品卫生安全法和学校食堂与学生集体用餐卫生治理规定的有关学问,依据幼儿园炊管人员的规章制度,要求他们严把幼儿伙食质量关,选购员做到了仔细登记台账明细工作;治理员做到了食物保管和验收工作,杜
10、绝了不必要的铺张;炊事员做到了对幼儿饮食严格把好质量卫生关,准时、保质保量的供给热饭、热菜,受到家长和教师的全都好评。实行园务公开,周食谱公示,每月幼儿伙食公示,承受社会和家长的监视。伙管员尽心尽力为全体幼儿、教职工效劳。由于人员紧,食堂工作的5名同志肩负着全园500多位幼儿、50多位教职工早餐的饮食问题,虽然要求高,工作量大,经常忙得喘不过气来,但为了提高幼儿的身体素养,依据幼儿的年龄特点仔细负责地烧小班、中大班及教职工的早餐及点心,以及每周2次自制点心,保证做到色、香、味、美、形俱全,还要照看好肥胖儿、体弱儿、养分不良儿,并依据季节变化吃些幼儿宠爱的农副产品等,虽然增加了很多工作量,但看到
11、小朋友变得既安康又牢固,安康检查100%达标,大家都很快乐。 幼儿园安全小组常常检查园内各种设施,做到分人专管,按制度加强检查,发觉担心全隐患准时处理解决好,所以从未消失意外事故,并安排好节假日的值班等,确保全园幼儿、教职工生命财产的安全。屡次接待省、市、县安全工作检查,得到了领导的高度赞扬。 严格执行购物、领物、借物的各种制度,做好仓库的进出登记手续等。本学期协作园领导做好了省级示范类幼儿园的收费工作,我园再次对收费等工作进展了严格的自查,并对相关工作进展了资料的整理,我园将收费公示牌悬挂在园内大厅醒目处,对家长做好宣传工作,明确每月收费明细,确保全年无一例收费错费事例发生。 教务、财务在园
12、长的直接领导下工作,是领导的左右手,是幼儿园经济治理的组成局部,关系到整个幼儿园的工作是否顺当开展,所以要与领导亲密协作,当好参谋,为幼儿园当好家,把好用款关,各种经费支出都与领导商议,由于幼儿园资金来源主要靠自己收取的治理费用,使用经费时要按比例适当进展资金运转,在经费紧急的状况下,大家想方设法发扬勤俭节省的精神,为我园节省各种费用,能省则省,利用各种废旧材料把教室、走廊等布置得既美观又形象,且很多都是幼儿亲自参与布置的,充分表达出儿童的乐趣,又节省了开支。财务人员严格遵守财务制度,遵守会计法,坚持专款专用,决不乱收费,对工作仔细负责,坚守原则,在经费的使用中做到了统筹兼顾,保证重点,量入为
13、出,精打细算,确保第一线急需。 在园领导的规划和经费紧急的状况下,依靠幼儿园自身的力气,大大改善了办园环境、设备,本年度主要做了以下几项工作。 1.各班教室的衣柜进展了翻新; 2.添置全自动电子开水器6台; 3.更换行政办公室的沙发、给班里添置了衣帽架; 4.给伙房和门房架设了墙暖; 5.架设了南教学楼防雷设施; 6.对北教学的暖气主管道进展了更换检修; 7.为幼儿添置了新玩具新课桌及教学用具; 8.对幼儿床进展了粉刷翻新。 本年度本着务实、勤俭的工作态度,与教师们同心协力,为创立省示范性幼儿园做出了应有的努力。以后还要加强学习,不断总结,进一步提升效劳水平。 精选教务主任培训心得体会简短三
14、xx,女,傣族,35岁,小学高级教师。担当风平镇中心小学教务主任兼教五年级1班语文教师,现将20xx春季以来年任现职以来职责履行状况、工作完成状况及取得的主要成绩做如下汇报: 一、教务主任职责履行状况及取得的成绩。 教务主任是学校教务处的主要负责人,受校长委派主持教务处全面工作,是学校日常教学活动的组织者和领导者,在工作中理解校长的领导。自任职以来,我严格根据教务主任的职责及要求,帮助校长做好我校的教学治理工作。 1、不断完善学校各项教学常规制度,使学校教育教学工作逐步进入正规。自20xx年春季学期以来,结合风平镇中心校要求,依据我校实际,进一步完善了多项教学常规制度,对教师的一日常规及常规教
15、学进展了详细要求,使学校教研工作尽快进入了正规。一年来,依据新课改的要求及我校自身进展的实际,我对原先制定的制度与规定不断进展修改、完善,又增加新的规定与要求,为使各类教学治理人员有自己的工作职责及工作目标,使各类人员的“责、权、利”相统一,透过教师例会,教师业务学习,校本培训等多种形式让教学各室治理人员和任课教师明确了自己职能范围、工作任务及目标,真正做到了学期初布置任务、学期末全面检查,调动了各类人员工作的专心性。强化了同事间相互合作、共同帮助、共同提高的良好工作气氛。 2、仔细做好教务处常务工作。 一年来教务处就我一个人,教务常规工作都是我自己做。我本身担当五年级语文教学工作,教务工作又
16、如此繁忙,于是我不得不成天的加班加点,以此使我校常规教学运转顺畅。为了调好课程表,有时劳碌到深夜。平常,除了我有课外,尽量多的走进教师的课堂听课、指导。由于我校是全镇窗口学校,教师们的课堂教学水平应不断提高提高。大家的压力很大。我专心上示范课,与教师们沟通教育教学方法,取人之长补己之短。每个学期带着教师们扎实组织开展各项教研活动,到处以身作责。在各位教师的共同努力下,我校教师课堂教学水平进步很快,各科教学已初步构成自己的路子和特色。在风平镇组织的各种竞赛中我校参赛教师都能获奖,当看着教师们在各级竞赛中获奖时,我心理由衷的快乐,一切劳累烟消云散,我从没有埋怨过,即使每一天因除了上课、听课外还要处
17、理超多的教务日常工作,我的备课都是在晚上值班完成回到家里备的。有时劳碌了一天,回到家真想立即上床休息,但一想到明天的课还没有备出来,立即消除了休息的念头。由于我不能不备课不上课,作为教务主任假如自己不亲自执行制度,还怎样去管别人。 3、加强对教学常规检查指导的力度,以落实好各项常规工作为提高教学质量的总抓手。 全面落实好教学常规,是做好教育、教学工作,全面提高教学质量的保证。对教学常规的检查我实行了一周一小查一月一大查的方法,我除了带着值周教师按时检查常规外,并对各检查人员进展全面的监视,以保证各项检查工作严格、公正。在工作中我首先带头改革了备课的模式。指导各教研组仔细组织开展教研活动。为尽快
18、提高全体教师的课堂教学水平,先后组织开展州级、市级骨干教师示范课;校长引领课堂公开课;语文、数学同课异构课研讨课等 在工作中我重视讨论,积存好的阅历。应对新课改,我们都是小学生,为了真正吃透新课改的精神,务必仔细学习各种先进的教育教学理论,使我校的教育教学逐步提高。尽量选派青年教师外出学习,培训开拓眼界,转变思想。帮助广阔教师将新课改精神与教学实践相结合,准时发觉、讨论和解决课程试验过程中消失的各种问题。 为做到对教学工作的有效监控,加大了对教学检查和调研力度。期中前后对全年级进展了课堂教学质量调研。催促各学科任课教师做好了对各类学生的辅导工作,全面做好了对优秀生的辅导,鼓舞学生冒尖,并做好对
19、后进生的辅导工作,使他们能把握新课程规定的目标。在详细教学中实施了分层教学,让各类学生都得到充分的进展。 4、专心进展教科研改革,努力提高教学质量。 作为小学部教科室主任,我充分熟悉到教科研改革的重要性。在小学部校委会领导下,我仔细做好了教研改革工作。选取确定出了自己的教科研课题,写出了傣族舞蹈艺术教育探究课题讨论实施方案,并努力在教学中进展探究改革。本学年重点进展了子课题傣族民间孔雀舞的讨论,透过芒市教科中心专家的鉴定,圆满结题。为切实搞好课题讨论,教务处组织了相关的培训活动。在“全面实施素养教育、全面提高教育、教学质量,让每一位学生的特长都能得到开发和持续进展”为根本指导思想下,要求全体教
20、师在寻常教学中全面落实。 5、重视教学特色,促进学校跨越式进展。 突出抓好艺术特色教学。舞蹈教学是我校的主要特色之一,在两年前我们特邀了民间艺人方桂英教师到我校传授孔雀舞的指导和训练,于是教务处又增加了一项工作,我屡次开班主任会,发动学生参与课外兴趣班,做好学生统计工作,监视好学习舞蹈学生的组织与上课工作,学期末,对舞蹈兴趣班的学生的学习状况进展了检查。同时不断加大了对特长生的培育力度,在上好音乐、美术课的前提下,依据实际,学校成立了舞蹈、葫芦丝、绘画、剪纸兴趣班,在工作中,加强了对辅导教师的治理与考评。从而保证了我校刀美兰民族艺术的传承工作。 二、仔细做好自己的教学和教科研工作。 作为一名一
21、般的语文教师,我除了细心备课,运用不同的教学方法激发学生的学习兴趣,时时留意培育学生良好的学习习惯外,每学期我还用下午第三节课进展辅导。经过辅导,有50%以上的后进生学生能赶上了新课的学习。在教学中,我以激发学生的学习兴趣,培育学生的综合素养与潜力为重点。为了让学生在最短的时间内把握好学问,不知多少次看着书睡着了。每次学生的作业和考试我都亲自看,以便了解学生学问把握的状况。能够说,成绩是靠辛勤的汗水换来的。 三、其他工作: (1)一年来我仔细做好“三室”治理工作。 (2)仔细做好了期中与期末考试的考务工作、成绩统计工作、教师教学成绩评定工作。 (3)仔细做好了对教学教师的德、勤、业、绩的考核工
22、作。 (4)做好了免费教材发放和教辅工作。 (5)按要求做好了教师任课分工,排课程表,时间表制定等教务工作。 (7)抓好教师的各种学习培训工作。 (8)指导参与各级各类竞赛。 四、存在问题及缺乏: 1、由于本人潜力有限,小学部教学治理工作还有许多缺乏,教学成绩还有待于进一步提高。尤其是小学部教师的课堂教学水平有待于提高。在新课改的道路上,迈的步伐还不够大,教科研、教改意识有待于进一步加强。 2、小学部各项规章制度有待于进一步完善,实行精细化治理才刚刚开头,还有超多的工作要干。 3、小学部学生来自四周八方,学习水平及习惯千差万别,怎样促进全体学生的全面进展,也是小学部教学工作亟待解决的大问题。
23、精选教务主任培训心得体会简短四 敬重的各位领导、各位评委: 大家好! 首先感谢校领导为我们供应展现自我的平台和时机!感谢一路走来赐予我支持和帮忙的同事们!今日站在这里,我要竞选的是教务处主任一职。 我叫,现年46岁,本科学历,中学一级教师。自1989年参与工作以来,在领导和教师们关心帮忙下,我的各方面工作都取得很大的提升和进步!付出就有回报,我屡次获得校级优秀教师、县级优秀教师、省级优秀教师等荣耀称号。先后担当了班主任、年级副主任、年级主任等职。今日、我参与教务主任职位的竞争、不为名利、只想用行动证明一个事实、那就是“一中的教师是一流的、一中的教育是大有可为的”。 今日我之所以要竞选教务处主任
24、一职,我认为自己有以下优势: 首先,我认为自己思想上进、工作务实。自参与工作我就给自己定下目标:我不要作误人子弟的教师,我要教育出让自己引以为豪的学生!20xx年来,我始终专心对待自己的事业,务实奋进是我对自己提出最根本的要求。我要争当一名优秀的教育工! 其次,我认为自己对高效课堂的操作理解到位。高效课堂是全新的课堂,一年多以来,我在领导和同事的帮忙和自己的努力下,对高效课堂有了较全面的把握和理解。几次外出学习和沟通,总结了珍贵的阅历,为今后有效开展工作奠定了根底。 再次,我认为自己有较强的组织协调力量。多年的班主任工作、6年的年级治理、1年的教务处工作,使我在组织和治理方面得到极大的提升。信
25、任在我的努力下,学校教务处的各项工作都会高效有序的开展! 如果我能竞选胜利,我有以下几点准备: 一是正确定位自己、干好本职工作。我曾在自己的博客中写到:不管自己身处什么位置,自己首先是一名教师。我不为当什么领导,只是想为我校的进展多尽自己的一份力气!我会积极帮助校领导开展工作,在自己的职责范围内以身作则、务实求真、团结协作,抓好各项工作的落实。 二是全心全意为全校教师效劳。治理就是效劳,而教务处就是为教师效劳的!我会健全完善教师评价制度,努力为教师营造一个和谐公正的工作环境,让教师们都舒心工作、安心教学。 三是完善高效课堂评价机制。为了使本学期我校高效课堂实现大跨越,教务处将完善课堂督导机制和
26、评价标准,真实的反映每一节课堂。让公开课真正起到引领带动、过关课起到督导促进的作用。 四是治理科学到位。我会以前几任教育主任为典范,并且不断创新,各项工作做到:有规划、有落实;有布置、有检查;有总结、有评价!让各项工作有条不紊的开展,把每项工作做实、做细、做好! 敬重的各位领导,各位评委:不管今日的竞选结果如何,我都会一如既往的干好自己的工作,务实求真的对待每一件学校交与我的任务。我会为实现我校齐鲁名校的目标而不懈努力! 感谢大家! 精选教务主任培训心得体会简短五 本学期教务处的各项工作依据学校新五年规划,通过完善教学评价,关注临界学生,抓好教研组、备课组活动,努力提升学校的教学质量。 一、课
27、程与教学改革 1、有目标的开展专题培训,加强课程治理,为优质课程的开发做好预备。在实施拓展型课程和探究型课程的过程中,逐步筛选出有价值、高质量的拓展型课程和探究型课题,整理相关科目纲要和教学设计,为开发、编制校本课程做好预备,确保课程开发质量。 2、连续加强各类社团的建立,通过丰富多彩的社团活动,促进学生艺术、科技、体育等综合素养的提升,培育学生做事、做人、学习的力量,促进学生的共性化进展。 3、连续与科研室、师训办合作,开展信息环境下教师力量的培训,通过学生主体参加、合作学习等方式进展自主学习,转变学生的学习方式,收集、整理相关的教案、课件、预学习单、微视频等资料,充实、完善“晋元附校网校”
28、学习资源。 4、各学科从学科特点入手,挖掘教学内容中的德育因素,结合学校1-9年级的德育主题词开展教学,连续整理、积存相关的案例、教学设计,不断充实学校学科德育指导手册的内容。 二、教学治理 1、本学期教研组活动连续以主题研修为主。活动分工要明确,内容要清楚,记录要详实。备课组活动依据教研组的主题研修内容开展,适当增加教材分析、组员听评课活动,尤其是要帮忙青年教师以及教学较为薄弱的教师。 2、完善校本作业的修订。组织教师学习新的学科根本要求。依据学科根本要求和我校学生的学习力量,从习题的难易度、数量等方面做好修订工作,使校本作业更具有效性。对非考试学科教师也要依据学科根本要求提出作业布置要求,
29、作业要有学科特色,能够帮忙学生把握根本要求,提升学生的根本力量。 3、三至九年级语数英学科学业监测全部使用网上阅卷系统,充分利用网的数据分析,为教师改良教学供应依据。做好各年级临界生学情分析和跟踪反应工作。建议语数外教师每周定时、定点集中为本年级的临界生进展辅导。依据已经下发的绿色指标测试报告,做好20xx年学校绿色指标教学改良方案,并予以实施。 4、为迎接其次轮杯开展,做好相应学科的参赛工作,标准参赛教师的选拔,盼望能在名次等第上有所突破。 三、师训工作 1、坚持把师德教风建立放在师资队伍建立的首位,以提高师德素养和教书育人力量为核心,学校今年师德主题为“仁者不忧,智者不惑,勇者不惧”。一是
30、学习,组织全校教师集中学习深入理解师德主题的内涵;二是践行,开展学校精神的大争论,挖掘践行师德的优秀典型事例或没有做到而发生不开心的事例;三是感悟,开展征文活动,让教师尤其是青年教师深入感受立人教育下的教师师德行为准则标准,进一步提升师德品质。 2、连续开展好“青蓝工程”,连续做好导师带教、青年教师培育学校(青蓝工坊)、青蓝考核与展现等工作,连续与科研室合作,推举优秀青年教师参与科研培训,通过科研室的培训、科研成果评比等活动,助推青年成长。开展青蓝学员的评优活动,聘请各类专家帮忙学校评比、挖掘优秀青年教师。(另附专项方案) 3、菜单化的校本研修模式已初步形成,积极与学校各部门重点工作整合,分工
31、程做好教师的学分申报工作,努力让培训工作做到轻负担重需求有成效,在教师在共性化培训中开心参加,真正受益。 4、进一步发挥“高指引领”作用,聘请他们担当学校的学科带头人,成立名师工作室,帮忙学科团队的整体提升的同时,重点带教组内有潜质的青年教师,使教研团队的专业水平坦体提升。 四、其他各项工作 1、确保“三课两操两活动”,保证每周两节体活课的教学质量。从室外教学内容设计到室内体育活动安排,做到统一有序、标准合理。各校区加强对日常体活实施状况的巡察,发觉问题准时整改,确保教师按规划有序实施。 2、做好音乐、美术学科区学生艺术综合素养测评的相关预备工作。 3、招生和毕业班工作。应用“xx市义务教育入
32、学报名系统”,标准义务教育招生入学工作治理,强化效劳意识。依据义务教育招生入学工作要求,做好人员培训、相关设施设备的配备和网络畅通等保障工作,合理安排相应的工作人员,确保适龄儿童入学信息登记工作顺当进展。适时开展学校“校园开放日”活动。 4、图书馆等各专用教室的治理工作。依据区以上部门的要求做好相应图书的购置、报废以及各项读书活动。加强各专用教室使用记录的治理。 5、做好课务学籍治理工作,提高效劳意识。依据学校安排及教师的需求合理安排好课务;做好学生的转入转出工作。 精选教务主任培训心得体会简短六 一、指导思想 连续仔细贯彻党的教育方针,树立科学进展观和新时期人才观。在教体局、镇中心校的正确领
33、导下,全面贯彻党的教育方针,严格贯彻教育教学方针政策,结合本校实际状况,转变观念,立足学生进展,连续深化教育改革,改革教学治理,教学方法,以实施素养教育为目标,整体推动课程改革为中心,课堂教学改革为突破口,充分发挥教育处“指导、效劳、督查、评价、创新”的功能。强化教学工作全程治理,切实提高教学质量。加强教学讨论,不断解决教学中的新问题,使学校的教育、教学质量提高到新的高度。 二、核心工作 以课堂改革为核心,以“提高课堂教学质量“为重点。严密结合我校教育教学实际,围绕提高教师素养和优化课堂教学,加强教科研工作。培育具有创新精神和实践力量的人才,走依法治校,科研兴校,教研兴教的道路。 三、详细工作
34、: 1.加强教研组建立 注意组风建立。切实把教研组办成科研带教研、教研气氛深厚的学术阵地。要把教研活动搞得实实在在。鼓舞中青年骨干教师放手搞科研,用科研带动教研。 加强教研组学科建立,各教研组要仔细讨论制定好教研规划,并付诸实施,研出成果。树立教科研为先导的教育理念,各教研组必需仔细组织“主体学习、讨论性学习”教学研讨活动,不断学习和探究课改的新内容,增加教学的实际效果。以科研促教研,以教研促进展,努力查找教书育人规律。 2.标准教研活动,建立教研制度,充分发挥骨干教师的作用,积极开展互听课评课活动和推门课等活动。 a各组除了每周的教研活动外,须加强每周一次的业务理论实践学习。 b仔细做好课前
35、预备。真正做到三备“备教材、备教法、备学生”。 c连续开展推门课活动,新教师除了组内听课外,应多向老教师、骨干教师学习,进课堂听随堂课,尽快提高教学水平。(其他教师亦可) d仔细做好听课记录、评课记录及教研活动记录,教育处定期检查。 各教研组要抓好自身建立。逐步加强制度式的标准治理,共同探讨教材,使学科形成一个良好的讨论气氛,以利于教师整体素养的提高。 教研组要严格根据规划活动,积极开展集体听课、评课活动,努力提高课堂教学的效率。要讲实效,不搞花架子,做到时间、地点、人员和内容四落实,期末将对教研组进展考核,评比出先进教研组予以表彰。 3.加强师资队伍建立,提高教师素养,优化教师队伍,连续发挥
36、师资队伍的团队优势。 加强对教师的教改信息传递,教材分析、教法、学法运用的指导。积极创设条件,通过多种途径,如业务学习、培训、外地学习、教研会等形式,提高教师们的信息量,加强教师的教育理论学习,平常利用业务学习时间学习报刊杂志上的新的教育思想和教育理念,支持教师参与县组织的学科技能,计算机应用和学历进修为主的根本功培训,加快教师们教育思想和教育方法的现代化。 通过有效的校本培训及自学尽快提高思想素养、专业素养;通过有利的实践体验及仔细反思尽快探究育人规律;通过开设各类活动平台展现教学风采,从抓学科带头人入手,最大限度地发挥带头人的学术引领与示范作用。每学期都要拟定个人的工作规划。学校要从细节入
37、手,抓各类教学活动规划的落实,并要下苦工夫。 4、以课堂教学讨论为突破口,进一步提高教学效率。 要实现学科质量全面提高,只有提高课堂教学效率,才是真正的落脚点,要努力引导教师树立学校就是讨论所、教室就是讨论室、自己就是讨论者,要引导教师正确处理好:观念与行为的关系、传统阅历与课改新要求的关系、预设与生成的关系、教学组织形式与教学内容的关系。要连续与上级部门多沟通,联系、得到他们的支持、指导。 5、强化九年级教学监控,团结拼搏,扬长避短,确保中考创佳绩。 为确保九年级中考成绩再创新高,九年级教学工作要不折不扣遵循学校制定的实现“每节课堂高效优质”的工作要求,还要做好下面几点。 1).学期初两周内
38、根据要求制定详尽的学科教学规划。 2).要留意讲究策略和方法,一方面教师要擅长精简内容、精用资料、精讲重点,要巧于鼓励学生强化记忆、强化思索、强化练习、准时归纳内化;另一方面适当增加综合测试频率。在实行月考制度的同时,提倡和要求日常测试和模拟训练。 6.搞好校本教研。 校本培训的主要目标是为了教师进展和学校进展,即教师进展目标与学校进展目标。立足本校,依靠全体教师,面对全体学生,成立领导小组,制定工作规划,在充分学习课程改革理论的根底上,加强课堂教学及教学行为的自我反思,要切实讨论课堂教学中的实际问题(如,我的课堂上的确发生了什么问题?我的教学行为应当怎样转变?等等),在此根底上组织教师集体争
39、论,通过同伴互助,共同讨论解决,共同提高进展,并逐步形成专题性讨论。在平常的教学中,各科教师有意识地进展学习策略的渗透,注意培育学生良好的学习习惯与学习品质,想方设法调动学生学习的参加热忱,通过新奇的形式、丰富的内容调动学生参加学习策略指导活动的积极性,发觉学生中的典型,介绍阅历,加以推广。教师中也要树立一批典型,能立足于学生的学情,依据学生的生成变化考虑教法,能以学定教,真正实现教师角色的转变与学生学习方式的变革。 7.开展教学根本功大赛活动 成立领导小组和考核小组,制定工作规划,以课堂改革为切入点,以课堂教学,教学设计,演讲辩论和教学成绩为主要内容,切实提高教师的业务素养和我校的教学质量。
40、 8. 培优补差工作. 全体教师都要做到思想重视,情感投入,时间落实,辅导要活,重视检测、反应,不断改良方法。培优工作除了平常的分层教学外,年级组要统筹安排,责任到人,确保效果。全体教师要重视补差工作,重视个别辅导,分类评价,准时鼓励。对培优补差工作教务处要连续有规划地进展质量测评,准时通报,准时调整改良。 9. 音乐、体育、美术、信息技术和试验教学 重视试验教学工作和信息技术教学治理工作,音乐、体育、美术三门学科要上出特色。平常训练与活动的资料肯定要齐全、标准、保存完好。进一步加强试验教学、电化教学的治理工作,将现代教学技术同学科教学有机结合起来。 10.从家长协作入手,开通家校沟通的治理渠
41、道。 连续家访工作,开展针对性、实效性的家长会议,转变已有的开会形式,丰富已有的内容,做到分层与分段相结合,单独访谈、代表座谈相结合。班主任和教师要适时主动与家长沟通,征求意见。教师要准时反应学生的变化与沟通育人阅历,并积极与每位家长建立科学育人的联系。 11、加强教育处自身建立,一要以身作则、加强学习,不断提高自身业务素养,二要团结协作,组织好各项工作,使教学工作在良性轨道上不断进展,真正起到校长室的参谋和助手作用。 精选教务主任培训心得体会简短七 依据集团的战略思想及学校工作意见,2023学年教务处在标准办学行为,丰富学生学习生活,提升学科质量,促进师生进展等方面作不懈地努力。详细工作如下
42、详细述职如下: 一、保证日常教学标准有序 1、三表标准:开学检查各班课表、作息时间表、大课间熬炼表。学校门口教学活动等公示状况。课程安排严格依据国家和省级规定开设;作息时间安排依据学校详细状况(接送车)合理设置。落实每天熬炼一小时要求,大课间40分钟熬炼+眼保健操10分钟+座位操10分钟。催促教师自觉严格遵守三表,不随便占用,不随便提前下课,拖延下课时间,影响教学秩序的有序进展。 2、用书标准:准时分发由新华书店统一征订的教师用书,学生用书,转入学生准时与新华书店取得联系。教师不随便征订教辅资料。 3、请假、调课手续标准:提示请假的教师提前与相关处室请假,教务处仔细记录,请假单由请假人确认签字
43、。外出学习的教师,外派的相关处室要供应联系单,教师本人也要提前与教务处联系,确保不消失空班现象。 4、考试标准:每学期组织一次期末考试。平常教师在课堂中的均为单项练习或综合练习。不对班级学生进展排名。一二年级学业评价采纳笔试+时间的方案。 5、作业标准:强调小学一、二年级不得留书面家庭作业,其他年级学生平均水平书面家庭作业量每天掌握在1小时以内。作业布置强调了十字方针:精选、先做、勤批、反应、分层。反应时除了对错,还要将态度习惯放进去,努力开拓作业新形式。学科组长、班主任为作业协调的责任人。有布置就有批改,语数作业要“每天清”。 6、学籍标准治理标准:标准学籍治理工作。仔细贯彻执行中小学学籍治
44、理方法,做好学籍治理的常规工作。做好新学籍接收工作,对学籍进展清查,按班级分开,查出缺落的,汇总,分类。严格根据学籍治理方法,建立健全学生学业、学籍档案。学生有关学籍治理的登记表,入学、转学、休学、借读审批手续必需齐全,把工作落到实处。为更快地导入学籍网信息,建议班主任将学生的学号与学籍网上的序号保持全都。 7、备课上课标准:备课采纳年级组内合作备课的形式;在集体争论的教案的根底上,进展共性化修改改。期中阶段,进展新教师常规工作检查,期末,教务处将指导教师将相关教学资料整理打包,统一考核。 8、其他:充分利用好早间治理、午间活动、整理活动时间,标准到岗治理。 为保证以上常规教学,教育处除要求全体教师协作外,每学期教务处以问卷或随机问答的形式对家长和学生进展不定期调查,并在网上公布反应。 二、丰富学生学科素养活动 1、教务处担当学校活动中的学科类活动统筹工作。分散在学期的前中后各期,以丰富学生的校园生活。如语文书写达标竞赛、主题征文小报编辑;数学计算竞赛、“解题能手竞赛”;亲子试验竞赛、书画竞赛、器乐单项竞赛、校园歌手大赛等。 2、进步一做好拓展课程开设和安排工作。本学年,学校分高段、低段共开设校本课程工程达69个,体艺拓展类占60%以上,并协作做好了学校的拓展课程展现活动。