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1、 师范生实习计划5篇师范生实习规划 篇1 根据陕西师范大学教育实习暂行规定的精神,结合我院状况,现将教育实习工作安排如下: 一、教育实习年级 毕业年级 二、日程 1、5月底以前联系实习学校。 2、6月到7月上旬依据联系状况,院上统一安排,详细由带队教师落实年级、教学内容和食宿等事宜。 3、实习时间：9月1日10月31日。 4、11月1日实习总结、报帐。 三、组织领导 1、教育实习领导小组(组成如下) 组长:刘新平副组长:李文铭杜叶婷李万社 成员:实习指导教师、学生辅导员 2、各实习小组由实习学校领导、指导教师及我院带队教师组成领导小组(组长由实习学校担当),对实习生的思想、业务、生活全面负责。
2、 四、经费 依据学校规定的经费开支标准,另行制定细则。 五、实习内容 1、实习生每人上新课不少于六节,每节课均须仔细备课,写好教案,正式上课前都要进展试讲,经指导教师许可并在教案上签字后,方可上课。对学生进展课后辅导并仔细批改作业。 2、每个实习生都要在原班主任指导下担当见习班主任,帮助班主任做好日常考勤,学生教育,组织其次课堂,开展文体活动以及组织班会,团组织活动等。 六、关于实习成绩评定 1、按“陕西师范大学教育实习成绩评定标准”执行(见“陕西师范大学教育实习薄”15页;37页)。 2、为了做好教育实习成绩的评定工作,在课堂教育实习开头前,各实习学校可选听12名实习生的课进展全组试评。一方
3、面使实习生学习如何分析、评析一堂课,另一方面便于教师统一评定标准。 3、实习完毕后,实习成绩由实习带队教师带回交院办公室。 七、关于总结工作 实习完毕后,每个实习生必需写实习总结和调查报告各一份,内容为课堂教学阅历体会、班主任工作心得或专题调查报告等,返校前进展小组座谈沟通,较好的总结在全年级大会上沟通并向有关方面推举。 八、实习携带东西 1、实习成绩登记表,教育实习薄。 2、教材及参考资料(在院资料室以实习小组为单位登记借阅,返校后归还)。 3、指导教师聘书(每四人一位指导教师)。 九、其他有关问题 1、各实习小组要组织全体实习生学习陕西师范大学教育实习的规定,陕西师范大学教育实习成绩评定标
4、准等文件,并在整个实习过程中予以贯彻执行。 2、各实习带队教师及班、团干部应结合实习各阶段实习生的思想实际做好思想工作,确保实习工作顺当进展,各实习小组应每周召开会议一次,开展批判与自我批判,发扬优点,准时订正不良现象,群策群力搞好工作。 3、实习生既是实习学校的学生,又是实习学校的教师,所以既要敬重实习学校的领导、教师、员工,又要为实习学校的学生做好表率,实习生离开实习学校必需经实习带队教师和指导教师批准。 4、发扬勤俭节省的精神,超过标准的开支不予报销,对现金发票单据要妥当保存,实习完毕后马上办理报帐手续。 5、留意安全,带队教师及实习生的来回交通,公私财物保管,劳动,外出以及日常生活等方
5、面都要留意安全工作,杜绝一切事故发生。 6、但凡实习期间严峻违犯纪律的学生,教育实习成绩按零分计,并按情节赐予适当纪律处分。 7、各实习小组到达实习点后,要在第一周内将本实习小组的详细教学安排报院办公室,以便统一检查。 师范生实习规划 篇2 假期马上完毕，也意味着我将踏上人生一段关键旅程：顶岗实习之旅。半年的顶岗实习虽然短暂，但对我们的意义却深远。半年的顶岗经受，让我们这些师范生提前体验当教师的味道，学会站在教师的角度去了解和熟悉学生，了解自己日后要参与的教育工作在实际环境中教育教学的根本规律，了解目前中小学究竟需要什么样的教师。这些也在肯定程度上打算了我们日后努力的方向和需要充实的学问。 说
6、实话大学期间自己没有实质性的家教阅历，而且课本学问许久不碰，学问难免有些生硬，对接下来的顶岗虽然很期盼但更多地是忐忑，压力很大。不过俗话说有压力才有动力，盼望它会促使我不断学习、不断努力、不断进步。下面这几点是我对接下来半年顶岗的一个初步规划，也可以说是自己想到达的根本阶段。 一、教学方面： 首先得转变观念，努力做好由学生向教师的角色转变。 其次得把握教师根本技能，提高地理专业素养和综合性教学力量。 然后也是很重要的是 在地理教学中能够落实新课程理念、娴熟运用现代技术方法、不断完善教学思想、敢于尝试创新，积极优化教学方法。 二、生活方面： 首先要做到遵守实习学校的.各项规定和带队教师的要求 其
7、次是个人生活习惯问题，努力协调，与同学和谐相处 还有是努力协调好实习工作与家庭事务 三、与人相处方面： 盼望自己做到与当地教师和谐相处，做到手勤、嘴勤，多做、多问，取其特长，虚心向教师们学习。 我觉得很重要的事与学生们之间的相处问题。盼望与孩子们友好相处但不失威武，这是个永久值得我学习和探究的问题。还有也很重要与其他实习同学的关系，大家都是一家人，为同道中人，要和谐相处、互帮互助，共同进步。 虽然过去没有想过当教师，但经过这两年师范生的学习经受，我已经渐渐地开头承受。所谓干一行爱一行嘛，我将为自己的教育生涯而努力。 师范生实习规划 篇3 我院08级本科数学与应用数学（师范）专业现有学生131人
8、，他们经三年半的校内学习，已经把握了较扎实的专业学问。为培育和熬炼他们从事教育教学等工作的实际力量，依据教学规划，定于20xx年10月25日至20xx年11月26日分别到浈江区韶关市第十中学、武江区韶关市第九中学、武江区龙归中学、南雄市帽子峰学校、南雄市百顺中学、南雄市水口中学、南雄市南亩中学、翁源县江尾中学、翁源县南浦中学、翁源县礤下中学、翁源县坝仔其次中学、翁源县六里中学、乳源县大桥中学、乳源县一六中学、乳源县侯公渡中学、新丰县黄礤中学、新丰县遥田中学、始兴县罗坝中学、始兴县沈所中学、始兴县马市中学、始兴县城郊中学等有关中（小）学进展教育实习，为确保实习工作顺当进展，特制定本规划供有关各方
9、参照施行。 一、教育实习目的任务 1. 让实习生详细了解中学的教育方针、任务和当前教育教学改革的动态，学习实习学校的教育工作阅历和了解教育治理工作。 2. 使实习生得到中学数学教学和班主任工作的实际熬炼，培育他们具备从事中学数学教学和班主任工作的力量。 3. 稳固和加深实习生对所学专业学问的理解，提高他们综合运用学问的力量。 4. 全面考察实习生的思想品德、学问水平和业务力量；检验我院的教学质量，为今后改良教育教学工作供应反应信息。 二、教育实习要求 1. 教学方面 （1）虚心向科任教师学习，了解学生学问水平和年龄特点，在科任教师的指导下，仔细备课、预讲、进展课堂教学的实践。 （2）仔细批改实
10、习班级实习科目的作业，从学生作业和与学生接触中发觉教与学的薄弱环节，准时辅导，查漏补缺。 （3）实习生必需参与本小组预教、听课及课后评议活动，评议时要积极发言，互教互学，共同提高。 2. 班主任工作方面 （1） 虚心向原班主任学习。在原班主任指导下制定班主任工作规划，做好班级治理工作，完成值周班主任工作任务。 （2）为人师表，讲究师德，了解、爱惜教育对象，做好思想教育工作。在原班主任指导下，组织学生开展有益的活动。 （3）在原班主任的带着和指导下学习“家访”等教育调查工作。 （4）对学习较困难的学生，要急躁细致、循循善诱，激发他们的学习兴趣，提高他们的学习效率。 3其他方面 （1）严格遵守我校
11、的实习生守则和实习学校的规章制度。敬重实习学校的领导、教师和学生，并虚心向他们学习。听从本学院带队教师的指导。 （2）实习生必需在每次课前做好预备，并请原科任教师指导预教，虚心听取意见，准时改良教学。教案经原科任教师审批同意后才能上课。 （3）实习生要写实习日记，积存有关资料，为写实习报告积存素材。 （4）实习实行公开承诺，实习前实习生签订集中（分散）实习承诺书，实习中严格履行承诺事项，强化责任意识、安全意识和守纪意识。 （5）分散实习的同学应自觉与学院保持联系，下到实习单位当天和实习完毕离开实习单位时都应通过电话或短信向班主任报平安，实习期间向班主任报告一次实习状况。班主任搞好登记，并将汇总
12、状况准时上交学院办公室。 三、教育实习组织领导 1数学与信息科学学院实习工作领导小组 组长：简国明 副组长：宋 杰 成员：卢成钢、刘厚森、官运和、孙宇锋、罗仕乐、王兆顺、郑华、李善佳、祝文康、盛维林、陈伟华 由实习工作领导小组负责安排、协调各实习点的有关工作。 2各实习学校由该校领导、教育处、总务处、数学科组、年级组及有关教师等组成实习学校实习工作领导小组，详细领导该校的实习工作。 3各实习队在带队教师的指导下，成立由实习队长任组长的实习工作小组（35人组成），详细负责本实习点各方面的工作。 四、实习分组 韶关市市区片区（12人，其中男生5人，女生7人） 带队教师： 简国明、郑 华 （每校第一
13、位的同学为队长） 浈江区韶关市第十中学：陈 丹 陈其军 陈 辉 黄 妃 武江区韶关市第九中学：何金兰 朱丽娟 徐欢柏 武江区龙归中学： 官晓蓥 黄婉瑜 李炳华 武江区武江中学：庄振贤 谢秀平 2. 韶关市县城片区（40人，其中男生31人，女生9人) 带队教师：官运和、李善佳 （每校第一位的同学为队长） 南雄市帽子峰学校：江 荃 南雄市百顺中学：李荣耀 彭德炎 南雄市水口中学：所 湘 黄敏达 南雄市南亩中学：朱锦标 巫乐庆 翁源县江尾中学：胡志财 邱楚鸿 翁源县南浦中学：胡乐婷 李 婷 翁源县礤下中学：贺伟高 梁伟健 翁源县坝仔其次中学：沈志容 梁丽君 翁源县六里中学：邓小芳 周文龙 乳源县大桥
14、中学：温鸿姝 张广应 乳源县一六中学：朱固乐 邓过房 乳源县侯公渡中学：郑家利 梁锦健 新丰县黄礤中学：黄春桃 邓艺俊 薛 君 郑家能 新丰县遥田中学：黄选伟 邱治强 李观进 范 伟 谢玉权 陈世金 始兴县罗坝中学：李 淼 陈运龙 始兴县沈所中学：杨建才 黄冠雄 始兴县马市中学：林丽艳 始兴县城郊中学：李良杰 叶志豪 23.韶关、清远地区（分散实习） 巡察、指导教师：孙宇锋、罗仕乐 盛维林 实习学校待定。 24.广州市、深圳、珠海、中山地区（分散实习） 巡察、指导教师：卢成钢、刘厚森 、 实习学校待定。 25.其它地区（分散实习） 巡察、指导教师：宋 杰、王兆顺 实习学校待定。 五、各阶段工作
15、详细安排 1 预备阶段（9月28日10月25日） 做好实习前的各项预备工作，参与集中实习的同学务必于10月24日上午回校报到，按要求作好相关预备，10月25日早上8：00集中乘车下到实习学校。分散实习的同学应在同一天下到各自联系的实习学校。 2见习阶段（10月25日11月5日） （1）请实习学校领导和有关教师介绍实习学校状况、教学规划、规章制度、教改教研活动状况、学生状况，先进教师和先进班主任事迹（阅历介绍）、学校治理工作等。 （2）实习生与实习班学生见面。 （3）听科任教师的课，了解学生状况和学问水平。 （4）请原班主任介绍班的状况，熟悉和了解学生，在原班主任指导下拟定班主任工作规划。 （5
16、）各小组进展备课、预教等活动。 3试教阶段（11月6日11月20日） （1）各小组按教学规划上课，仔细听课、记录，课后进展教学评议。实习生应主动征求、虚心承受指导教师的意见，使自己的教育教学力量尽快提高。 （2）细心批改实习班级学生的数学作业，并做好辅导工作。 （3）积极深入实习班级，关怀帮忙学生，在原班主任指导下，以值周班主任为主组织班会和其他活动。 （4）进展家访等教育、调查工作。 4、总结阶段（11月21日11月26日） （1）实习后期，在做好有关工作的同时，仔细写好实习个人鉴定、小组鉴定，原科任教师、原班主任对实习生的鉴定，并由实习学校初步评定成绩（实习评分采纳百分制），然后由实习学校
17、交实习带队教师；自主联系实习同学的鉴定表由实习学校签署意见并盖章后密封自带或邮寄到韶关学院数学与信息科学学院办公室陈伟华教师收。 （2）整理实习资料，按要求格式完成实习报告的撰写并打印。 （3）返校时间为11月26日。 六、对实习学校的恳求 1请实习学校于10月25日至10月26日向实习师生介绍本校状况、教学规划、规章制度、教改教研活动状况、学生状况、先进教师和先进班主任事迹，学校治理工作等。 请原班主任，科任教师言传身教地带好实习生，指导他们预教、试教及做好实习班主任等工作；支持他们进展一些有益的尝试及调查讨论等活动；实事求是地给实习生评定成绩、写出评语。 七、实习返校后同学需要交的材料 1
18、.实习鉴定表；2实习教案；3实习工作手册；4班主任工作规划；5实习报告。交材料的时间为：11月27日11月30日。 八、相关工作 1.分散实习的同学，在征得家长同意并联系好实习承受单位后，请于20xx年10月20日前，将填写好的分散实习申报表（须有家长同意意见和实习承受单位意见并加盖公章）寄数信学院办公室陈伟华教师收。 2.返校时间为11月26日。学院实习领导小组依据实习生提交的材料，综合实习生的实际表现，评定实习生最终的实习成绩。应自觉避开因逾期未上交实习相关材料影响毕业实习成绩的按期评定和上报，导致不能按期办理毕业相关手续的状况发生。 师范生实习规划 篇4 一、目的和任务 1、通过见习，进
19、一步领悟党的教育方针政策，树立忠诚于人民教育事业的思想，喜爱教师工作。 2、通过见习，全面检验我系的教学质量，确定成绩，发觉问题，实行改良措施，为今后进一步提高教育实习打下根底。 二、组织和领导 1、见习工作由见习学校和自然科学系共同领导进展，为便于协调和治理实习工作，自然科学系成立了教育见习工作指导小组。指导小组的人员组成如下： 组 长：李志革 副组长：杨晓鹏 成 员：高晓妹、万 隆、陈婧婷、周 爱、胡保亮 2、一个见习学校的见习生为一个见习队，队长由班主任担当， 三、见习时间及要求 1、时间：一周（5月28日-6月1日） 2、见习阶段 （1）听取实习学校领导介绍学校的根本状况、班主任介绍班
20、级工作阅历、教研组介绍教学要求和阅历，并观摩一堂示范课。 （2）见习生随班听课，深入班级了解状况，并在原任课教师和班主任的指导下，熟识当前小学教育和教学的状况及要求。 （3）在原班主任指导下尽快熟识和把握见习班级学生的根本状况。 四、见习内容 1、主要班主任工作。 班主任见习工作，要在原班主任指导下进展，根本任务是：帮助原班主任好班级工作。每个见习生争取上班会课一次或主持组织一个班级活动，重点了解一、两个学生的学习状况、思想特点、安康状况、行为习惯和爱好等，有针对性地进展教育帮忙。见习生要做好班主任的日常工作，如指导读报和编黑板报、文体活动、少先队和班委会工作、检查学生纪律和学习状况、批改周记
21、、进展家访等。见习生要尽快熟悉全班学生及了解学生干部状况，制定班主任工作见习规划，送原班主任审核之后执行（班主任见习规划执行状况为见习成绩考核内容）。 五、成绩评定 教学工作和班主任工作见习成绩均分优秀、良好、中等、及格、和不及格等五个等级。 成绩班主任分别评定并写出详细评语。 六、实习纪律 1、自觉听从见习学校的领导，榜样遵守见习学校的规章制度和作息时间。 2、敬重双方指导教师，虚心承受指导。对见习学校教职工有礼貌。 3、严格要求自己，言行举止应成为小学生的表率。留意衣着干净大方。 4、加强师德素养培育，严禁体罚或变相体罚小学生的行为。 5、见习期间，一般不准请事假。由于特别缘由必需请事假时
22、，两天以上者须报主管系领导批准。请假超过见习时间三分之一以上者，作不参与教育见习论处。 6、其他需要共同遵守的制度，见习队应依据状况另作详细规定。 七、有关几项工作 1、学生见习完毕后均需提交一份用A4规格纸打印的见习总结（含调查报告、心得体会、论文），字数1500-3000。各班要组织力气对学生的书面总结进展评阅，并作为毕业论文进展评分（评等）。 2、见习指导教师应积极加强调研，见习完毕后，应提交相关书面报告和工作总结，并积极对学校、本系、本专业改善学生培育工作提出建议，为本系、本专业的课程设置和培育模式的完善供应第一手材料。 八、实习地点及班级： 1、南大附小： 大XX数学（1）班 2、上
23、海路新村小学： 大XX数学（2）班 3、站前路小学： 大XX数学（3）班 师范生实习规划 篇5 现在我们还是大学生，虽然学富五车，但是思想、觉悟还不是非常成熟，由其是实践力量非常薄弱，而顶岗实习恰恰给我们供应了一个熬炼的平台。 实习是我们成为优秀教师的一个重要环节，是全方位的实战训练。实习有利于提高我们的教学力量和综合素养，帮忙我们理论联系实际，使我们在实践中接触与本专业相关的实际工作，增加感性熟悉，培育和熬炼我们的综合运用所学的根底理论、根本技能和专业学问，从而提高我们独立分析和解决问题的力量，为大四毕业后走上工作岗位打下良好的根底，为自己能顺当与社会环境接轨做预备。 说实话大学期间自己没有
24、实质性的家教阅历，而且课本学问许久不碰，学问难免有些生硬，对接下来的顶岗虽然很期盼但更多地是忐忑，压力很大。不过俗话说“有压力才有动力”，盼望它会促使我不断学习、不断努力、不断进步。下面这几点是我对接下来半年顶岗的一个初步规划，也可以说是自己想到达的根本阶段。为了更好地投入工作，现将工作规划如下： 一、教学方面： 首先得转变观念，努力做好由学生向教师的角色转变。 其次得把握教师根本技能，提高地理专业素养和综合性教学力量。 然后也是很重要的是 在地理教学中能够落实新课程理念、娴熟运用现代技术方法、不断完善教学思想、敢于尝试创新，积极优化教学方法。 二、生活方面： 首先要做到遵守实习学校的各项规定
25、和带队教师的要求； 其次是个人生活习惯问题，努力协调，与同学和谐相处； 还有是努力协调好实习工作与家庭事务。 三、与人相处方面： 盼望自己做到与当地教师和谐相处，做到手勤、嘴勤，多做、多问，取其特长，虚心向教师们学习。 我觉得很重要的事与学生们之间的相处问题。盼望与孩子们友好相处但不失威武，这是个永久值得我学习和探究的问题。还有也很重要与其他实习同学的关系，大家都是一家人，为同道中人，要和谐相处、互帮互助，共同进步。 这次实习体验使我受益颇多，信任顶岗会影响我的一生。我也明白了要想成为一名优秀的教师是想非常不简单的。作为一名教师，根底学问要扎实，学问面要宽广，平常要做有心人，多多细心观看生活，留意身边的事情，并将它们敏捷的运用渗透于教学之中。并且经过这段时间的实习，觉得自己思想上成熟了，学问上实践了，阅历上也丰富了。实习工作立刻就要完毕了，我还真有点舍不得。但我信任这不是终点，而是另一个新的起点。在实习中获得的阅历和体会，对于我今后走上工作岗位，会有很大的帮忙。经过这次实习，也提高了我的专业水平，教学水平。