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1、 年度家长工作计划（13篇）年度家长工作规划 篇1 一、指导思想： 围绕县局及学校工作规划，立足我校教学实际，以课程改革为中心，以提高课堂教学效率为重点，以提高师资整体素养为核心，以强化教学过程的精细化治理为突破口，促进全校教师专业化进展，有效提高我校教育教学质量。 二、工作思路： 深思并总结我校近几年教学进展的过程，吸取有用阅历，联系实际，重新定位本学期的进展目标和措施。坚持精细化治理，务实化求真，把提高课堂效率，提升教学质量放在重要位置，不断加大我校的教学科研力度，突破进取，开拓一个崭新的教学面貌。 三、工作措施： （一）常规治理注意标准 1、严格执行按课表上课的制度。依据省课程规划，开齐
2、、开足各门学科，教师不得随便调课、代课或挤占课时，必需按时到岗，上课不得中途离开教室等教育现场，课堂上不得接打手机。 2、进一步完善备课制度。教师备课分层要求：工作不满三年的教师，以及第一次任教某一年段学科的教师，必需手写备课，其他教师可以选择集体备课、统一打印教案。凡采纳集体备课、统一打印教案的教师，要在教案中有自己的共性化设计，共性化设计要有针对性、有用性。坚决杜绝无教案上课。要求教师能做到“超前备教案、课前温教案，课后反思教案”。教学后记每单元不少于两篇，要把自己真实感悟到的点滴体会写下来，杜绝相互抄袭。 3、注意课堂效果，提高教学效益。教师要充分做好课前预备，课堂教学中注意新课程理念的
3、渗透，力求做到“四活”，即课堂上气氛活，教学方法活，学生思维活，练习形式活。课堂上要给学生制造动口、动脑、动手的时机，形成师生互动、生生互动的学习气氛。 4、严格掌握好作业量。自觉执行省市有关减负规定，一、二年级不留书面家庭作业，其他年级家庭作业时间掌握在一小时左右。备课组统一作业量，作业簿本、作业格式。严格执行学校“五有五必”的作业要求，即有练必选、有发必收、有收必改、有练必评、有错必纠，要求批改准时、细致，符号标准。 5、坚持教学常规督查。每学期除了组织期初、期中、期末三次全面教学工作检查外，还实行集中检查与抽查相结合、定期检查与不定期抽查相结合、全面检查与单项抽查相结合、全员检查与个别抽
4、查相结合的方式，加大常规检查的力度，对所查状况准时总结，准时提出整改措施。必要时还可以对某个年级，局部教师进展跟踪督查，并将检查结果纳入教师工作考评之中。 （二）教研活动注意实效 1、连续开展“精选精备精讲精练，打造简约高效课堂”主题研讨活动。 上学期我们已经在二、四、六年级开展了这一主题的教学研讨活动，并取得了较好的活动效果。本学期我们还将着重围绕“精选精备精讲精练，打造简约高效课堂”这一主题，连续扎扎实实地开展教学研讨活动，并邀请本校教学联盟校的教师和我们一同参加研讨，努力通过校研讨课带动组研讨课，直至影响到我们每一位教师的每一堂课的教学，提高教学质量，切实减轻学生过重的学业负担。 2、发
5、挥特级教师、市英才工程教师、市县学科带头人的教学引领作用。 我校有省闻名特级教师吴汝萍校长，有享受县政府特别津贴的十多名市英才工程教师、市县学科带头人，他们在教学上不但有丰富的阅历，而且有自己独特的教学风格。因此，我们请他们为教师们做讲座，上示范课，将他们的教学阅历传授给教师，将他们的教学风格示范给教师，充分发挥他们的引领示范作用。 3.享受教学光盘中的名家示范。 上学期，我校共购置了各学科的课堂教学光盘近两百张，它们大多是全国闻名特级教师、名家大师、教学精英和教坛新秀的课堂教学实录。本学期，我们将充分发挥这些光盘的作用，利用备课组活动时间和教研组活动时间，组织教师观摩并研讨，做到足不出户就能
6、享受到名家名师带给我们的课堂教学示范。 4.挖掘备课组的集体才智。 备课组活动连续以新授课课例为重点绽开讨论，做到“一课多上”、“一课多议”，形成合作教研的气氛，提高课堂教学的实效性。每周组织一次定时间、定地点、定主题、定主讲人的沙龙式的集体备课活动，做到有规划、有分工、有记录、有反应。备课组活动时间相对集中，每周二下午第三节、周三下午第三节分别为语文、数学和英语的集体备课时间。为了确保活动的实效性，校长室、教育处成员每周随机参加一、两个组的活动，起到肯定的催促、指导作用。 （三）师生培育着眼长远 1、重视教师教学素养的提高。 （1）重视青年教师的培育。 给青年教师定目标，压担子，充分发挥骨干
7、教师的“传帮带”作用，以名师为目标，有规划、分层次，多渠道加强骨干教师的培育，促使其快速成长为名师。骨干教师与新教师和青年教师结对子帮扶帮教。通过参与各种教科研活动和课堂观摩活动，提高青年教师驾驭课堂的力量，在活动中磨炼提高自己。 供应教师外出学习的时机。 上学期，学校在经费紧急的状况下，为超过百分之三十的教师供应了出市学习的时机，其中数学教师外出学习的比例超过了百分之八十。名家名师的讲座、课堂教学不断更新我们的教学理念，不断给我们供应教学范例。本学期，学校还将为更多的教师制造更多的、更好的外出学习的时机，尽可能的让每一位教师都能有外出的时机为自己充电。 2.为学生的终身进展着想。 诵读经典，
8、厚积学生文化底蕴。 连续利用我们的校本课程小学经典读本为学生供应诵读经典的教材，引导学生潜心诵读经典，厚积文化底蕴。为将这项活动抓好抓实，我们将规定学生利用每天晨读时间背诵肯定数量的古诗词、名言警句、名家经典片断，利用中午以及其他课余时间诵读肯定数量的名著。学校将随时督查，随机检测，以保证学生的阅读效果。 苦练书法，扎实学生书写根本功。 为进一步扎实学生的书写根本功，培育良好的写字习惯，全面提高学生的写字质量，我们连续利用中午练的时间指导学生习字。为保证习字的效果，我们除了要求学生树立“提笔即是练字时”的意识，切实将写字训练渗透到各项作业练习之中，还通过组织学生开展活动、竞赛来促进保证练字的效
9、果。 开展活动，培育综合素养和力量。 组织形式多样、生动活泼的各项学科竞赛活动，如读书、写字竞赛，数学专项力量竞赛，英语情境剧表演，体育小型竞赛等。积极做好各类竞赛活动的筹划、组织和评定工作，面对全体学生，丰富校园生活，提高学生的综合素养和力量。通过竞赛活动，促进教学质量提高，促进素养教育的不断深化。 培育习惯，为学生终生进展效劳。 连续加强对学生学习习惯的培育。在养成预习、复习等学习习惯的同时，重点做好阅读、写字等习惯的培育。通过习惯的养成，带动学生的急躁、留意力、意志力等品质的进展。 四、详细安排 二月份： 1.制订教学工作规划、各学科教研活动规划、备课组活动规划。 2.组织四年级语数英教
10、师参与县测试答题状况分析报告评比。 3.发放小学经典读本下册，组织学生诵读。 4.期初教学“六仔细”工作视导。 三月份： 1、市“533英才工程”第三层次教师、市县学科带头人讲座及课堂教学示范。 2、高年级学科单项竞赛活动。 3、参与县教育联盟活动。 4.“精选精备精讲精练、打造简约高效课堂”教学研讨活动之一。 四月份： 1、参与县青年教师优课评比活动。 2、期中教学质量调研、质量分析。 3、期中教学“六仔细”工作视导。 4、“精选精备精讲精练、打造简约高效课堂”教学研讨活动之二。 5、组织学科单项竞赛活动。 五月份： 1、举办专题业务理论学问讲座。 2、组织学科单项竞赛活动。 3、组织送教下
11、乡活动。 4、参与县教学联盟活动。 5、举办“教学开放日”活动。 六月份： 1、读书、写字成果展。 2.“最正确诵读班”、“优秀作业班”等评比和表彰活动。 3、完毕新课，制订复习规划。 4、组织全校期末学习质量检测。 5、期末教学工作综合考评。 6、收集、整理教学工作过程资料。 年度家长工作规划 篇2 一、指导思想 坚持党的群众路线，努力办好家长学校，充分发挥家长学校的作用，实行多种形式普及家教学问，引导家长树立正确的家教观，把握科学教育方法，努力提高广阔家长的素养和家庭教育水平，促进学生安康成长，真正形成家庭、学校、社会三位一体的教育网络。 二、工作目标 1.实行多种形式，丰富家长学校的活动
12、。 2.通过专家讲座、学问问答、阅读专著等方法，不断提升家长自身素养。 3.提倡学习型家庭，努力创设良好的家庭学习环境，培育孩子良好学习习惯和行为习惯。 三、详细要求与措施 （一）连续完善治理组织 1.协作学校“三结合”领导小组工作要求，成立学校各级“家长学校”委员会，定期召开家长学校会议，特殊是一年级家长学校的治理工作。 2. 本学年一年级家长学校共安排8次集中授课时间；其他年级一学年一次，让班主任及任课教师与家长见面交换意见。 3.一年级家长学校聘请学校教育教学及治理阅历丰富的领导、教师担当教师。 4.教师团成员依据一年级学生特点，安排详细的教学内容，做到有规划，有序列地进展，使教学内容序
13、列化，系统化。 （二）连续健全各项制度 1.坚持每学年评比一年级家长学校优秀学员，同时邀请优秀学员进展阅历介绍。 2.准时整理有关家长学校的各种文件、信件，有关讲话稿，会议记录等，实行标准化治理。 （三）开展丰富多彩的活动 1.充分利用校讯通、校园网，上传各类信息，让家长准时了解学校信息。 2.组织家长共同参加学校或班级的有关活动，引导家长协作学校共同教育好孩子养成良好的学习行为习惯。 年度家长工作规划 篇3 一、 指导思想 依据XX市教育局、教研室关于本学期的有关目标和要求，贯彻校长室学期工作规划和三年进展规划的精神，努力推动教育教学治理，不断加强对课堂教学的常规治理，以及对学生良好学习习惯
14、的培育；推动素养教育全面、深入地不断进展，努力构建平安校园、品质校园、文化校园、和谐校园。 二、工作目标 （一）抓常规、促标准。 以XX市中小学教师教学常规（试行）要求为标准，狠抓落实，标准教学行为，促进教学常规的全面深入开展。 修订完善各种制度，促进教学工作标准化。 科学、标准的治理制度是教学工作能正常进展的保障。本学期在原有各项制度的根底上，将重点修订完善各项教学常规治理制度，如作业批改、测试成绩的汇总与分析等等。为此，将联系实际，制定相应的实施细则，在实施过程中力求创新，发扬民主，积极引导，为制度落实及教学工作的有效开展制造和谐、安康的气氛。 2、抓教学常规治理，促进品质校园建立。 每位
15、教师要加强学习，明确要求。标准备课、上课、作业批改、订正、辅导等教师的教学行为，使教学工作有实效。仔细备课，杜绝不备课进课堂；不仅备教材还要备学生；备课形式可以敏捷，要以提高实效为第一要求。仔细批改好作业，有布置就要有批改和订正；坚持作业每天清、周周清；作业布置弹性化，要有针对性。关注学生的学习辅导，重视后20%后进生成因分析，加强对潜质生的帮扶力度，做到一周一次的辅导并记载。加强前30%学生的分析，有针对性地开发好他们的学习潜力。 （二）建平台、促进展。 1开展一些学生宠爱的课外活动，以参加活动为契机，促使全体学生的综合素养得到进展和提升。要积极创设和搭建这样的活动平台，使全体学生能在学中乐
16、、乐中学。 2依托魅力社团，培育优异学子。依据学校实际，开办一些社团，组织丰富多彩的社团活动，使一局部学生能获得更好地进展。 3努力实现教研活动常常化、主题化。结合市、街道两级教研活动，各教研组合理安排开展教育教学讨论，原则上两周一次；每次活动做到有主题、有组织、有记录。加强青年教师培育，为这些教师搭建平台鼓舞参与各级各类教学业务评比。 工作思路：坚持立德树人，深化教育改革，实施依法治教，促进学校优质、均衡、特色进展。 治理工作： 一、借助XX市学校文化建立示范校评比和百年老校文化建立与提升工程，整理讨论学校校史资料、学校重大历史大事等，理清学校历史进展的各个阶段；连续构建学校完整的文化体系，
17、并进展学校文化宣传；推动学校文化的传承与进展，提升学校办学品质。 二、迎接国家义务教育均衡进展的检查。做好 “义务教育均衡进展”工作的自查，做到办学条件达标、数据精确、治理到位，迎接教育部的检查。 三、完善学校章程。把小学标准化建立、学校文化建立取得的阅历与成果融入到学校章程中，使学校办学方向明确、办学目标清楚、办学策略详细，促进学校办学品质的提升。 四、加强两支队伍建立，全面提高教师素养，构建和谐校园。 在工作中坚持“让每一朵花都精彩绽放”的办学理念，给干部、教师展现自己的舞台，让每一个干部教师都能在自己的岗位上绽放光线。 （一）干部队伍： 1、加强领导班子建立。班子成员要增加履职尽责的责任
18、感和使命感。强化责任制，努力提升工作效率。班子成员分工不分家，工作上相互补充，重大问题集体讨论。领导干部还要身先士卒，加强表率作用，在信任教师中得到教师的”信任。 2、加强中层干部的学习，通过各种活动提升中层干部的专业水平和专业引领力量。 3、加强学校后备干部队伍建立，组织学校后备干部梯队进展学习、研讨。 （二）教师队伍： 1、强化师德师风建立。加强教师职业道德建立，有规划地组织教师学习教育法、教师法、中小学教师职业道德标准等法律法规,提高教师师德熟悉,标准教师师德行为；深入开展“讲师德,强师表,树正气”活动；建立奖惩制度,提高师德水平。 2、发挥教师团队精神，不仅强调个人成果，更强调团队的业
19、绩。团队的核心是共同奉献，精华是共同责任。树立全校“一盘棋”的思想，营造“团结全都、齐心协力和专心工作、用力工作、用情工作”的良好气氛。 3、注意教师专业成长，在学校营造读书的气氛，增加读书学习的自觉性和主动性，连续开展教师读书论坛活动，把提高教师素养作为校本研训的重要内容；开展好连续教育和校本培训，为教师的专业化进展搭建平台；实施教师分层培育，形成“新教师年青教师骨干教师”的教师进展之路。创设良好的教师成长环境。高度重视骨干教师的培育，逐步提升学校骨干教师档次。 4、重视教师的心理安康教育工作，开展丰富多彩的教师活动，在日常工作中加强教师熬炼，开展心理体验活动，帮忙教师在紧急的工作环境下调整
20、自己的心理。 年度家长工作规划 篇4 一、指导思想 为加强未成年人思想道德建立，弘扬和培育民族精神，本着“为学生进展效劳，对学生一生负责”的教学理念，充分发挥家庭教育和学校教育的合力。家长学校是沟通家庭和学校的桥梁，是家长们研讨家庭教育规律，切磋家庭教育艺术，提高家庭教育水平的组织场所。办好家长学校，使家长提高对家庭教育的熟悉，沟通家庭教育阅历，提高家庭教育水平，使孩子在德智体各方面获得充分进展，进一步促进学校教育、家庭教育和社区教育的协调进展，为学校和家庭、社区共同携手培育“有抱负、有道德、有文化、有纪律”的21世纪接班人和建立者。 二、工作要点 1、加强家庭教育的宣传普及工作，引起家长对家
21、庭教育的重视。 2、家访工作，做好普访工作和特访工作，向家长汇报学生状况，共同讨论科学的方法，教育好下一代。 3、发挥家长学校的作用，进一步调动家长学习的积极性，使家长仔细协作学校，支持学校。培育出我校的“优秀家长”、“文明家长”，提高家长的教育素养，促进我校学生的身心安康进展。对执行家庭教育人员明确责任，合理分工，齐抓共管，推动我校家长的思想文化素养。 三、详细工作 （一）开拓多种渠道，夯实“家长学校”的治理。 1、成立家庭教育领导小组，明确责任分工。家长学校的校长由校长担当，成员由学校的教师及推选的家长，共同组成家长委员会，将各项任务详细分工，齐抓共管。 2、家长委员会治理要扎实有效。讨论
22、当前家庭教育、学校教育、社会教育的动态，商讨办好家长学校的措施和方案，准时反应家庭教育的信息，收集并反映家长对学校工作的建议和意见，要求家长委员会参与学校的有关活动，了解学校的各项规章制度，向学校提出合理化意见和建议，协作学校搞好各项工作。 3、落实“家长学校”的上课时间。原则上每学期进行2次，每次上课时间2小时左右。并有规划、有层次的开展活动。每次课后，均安排班主任、任课教师与家长沟通，沟通教育子女的信息，使学校教育与家庭教育同步协调。 4、细心选择“家长学校”的上课教师。学校将细心选择在教育教学方面有相当教学阅历的行政领导和教师担当家长学校的教师，保证师资质量，而且上课内容提前确定，仔细备
23、课，力求课上得精彩、有用，并成系列化。 5、保证“家长学校”的学员的参加率。每次上课前一周以内，由学校发出书面通知，并准时信息反应，家长可提前请假或调休，保证出勤率，并加强点名制度。为进一步推动家庭与学校的联系，开家长会时，学校还将下发调查问卷，来了解家长对学校教育的评价与建议。 6、发动家长总结家庭教育阅历，组织家庭教育阅历沟通会，努力提高家长素养。 （二）采纳多种形式，丰富“家长学校”的活动。 1、学期初，依据学校工作安排及工作的连续性，周密制定好家长学校工作规划，做到有序实施，务求实效。 2、按规划仔细实施。注意理论联系实际，通过座谈，问卷等方式来加强调查讨论，进展客观分析，并将改良措施
24、落实到以后的工作中去。 3、开展询问效劳，对家长提出的在家庭教育中遇到的疑难问题赐予较好的解决或号召大家共同研讨，提高讨论水平。 4、通过“家长学校”的学习，在家长中广泛征集家庭育阅历。 四、工作安排 1、制定家长学校工作规划。 2、与家长委员会成员取得联系，确定每学期活动的安排。 3、确定家长学校授课内容。 4、组织召开家长会，总结教育教学状况。 5、家长学校开放日活动。 6、召开家长委员会议，探讨重点学生家庭教育方法的方法。 7、评比优秀家长，并进展表彰和嘉奖。 8、家长学校学期工作总结。 年度家长工作规划 篇5 为构建学校、家庭、社会的德育网络，加强学校与家庭的联系，营造一个良好的教育气
25、氛，使学生能够在学校和家庭共同教育和关怀下安康成长，本学年，我校的家长学校将以培育“三健”“四有”为指导思想，以共同协作为中心与家长一起，加强对学生的教育，提高教育效果，为此，我们准备做以下工作。 一、落实教育队伍，常常性开展工作。 在校长室指导下，政教处组织全校班主任教师，做好与家庭沟通的工作，班级队伍要在期初，期中考后，期末对每位学生进一次家访或电访，要对家进步行家庭教育的辅导。 二、召开家长会议，进展专题辅导。 本第一学期拟于第六周，第十三周及其次学期初召开优生和差生家长会议，其次学期的模拟考后，召开高三级家长会议安排为： 1、第六周：开高一级家长会，讲座内容： 如何指导联系适应高中生活
26、。 林百欣中学学生学习、生活指导。由政教处、教育处、教研室上课。 2、第十三周：召开优生家长会 讲座内容：鼓舞孩子“创十佳”“争优”。 其次期初，召开差生家长会，如何订正家庭教育误区，帮忙孩子订正缺点，争取进步。由政教处、年级组长上课。 3、其次学期模拟考后： 召开高三家长会，讲座内容： 考前如何调适考生的心理。 如何指导孩子填报志愿。由政教处、教育处、教研室上课。 三、注意反应、追求实效 政教处组织各年级组长和各班主任，了解收集家长有关反应的状况，了解家长对学校的要求以及他们对子女教育的问题，准时发觉问题、解决问题，使学校办出成效。 四、突出重点、培优转差 学校要把工作重点放在各年级的尖子生
27、和差生上，政教处和班主任要负责挂钩其家长，做长期政治的思想工作，与家长一起为孩子的安康成长面努力。 年度家长工作规划 篇6 一、指导思想 本着“一切为了孩子”的工作理念，我园将连续贯彻落实幼儿园教育指导纲要精神，努力构建学校、家庭、社会三位一体的育人体系，完善教育治理，提高家园共育力度，促进幼儿身心安康进展。 二、工作目标 1、加强家委会工作，增加教育合力。 2、以家长学校为阵地，宣传科学育儿学问方法，提高家教水平。 3、开展形式多样的家园互动活动，提高家园协同教育的实效性。 三、详细措施 （一）加强宣传力度，提高家园共育意识。 本学年，我园将加强宣传力度，畅通家园信息沟通渠道，统一家园教育思
28、想，力求家园教育步调全都。 1、勤耕效劳窗口，促沟通。 创设公示栏、宣传栏、微信群、班级家长园地等效劳窗口，吸引家长关注幼儿教育、幼儿园的办学，争取加强教师与家长、家长与家长的沟通和互动，实现信息反应、阅历共享的目的。 2、细制宣传画册，树形象。 以“省示范园”的XX市开放活动为契机，制作幼儿园宣传画册，展现园貌变化、介绍教师队伍、公布荣誉状况、宣传教育特色等，让广阔群众与家长更加深入地了解幼儿教育，树立幼儿园良好的形象，争取更多的办学力气，为幼儿供应更优质的教育。 （二）丰富组织形式，提升家园共育质量。 1、建立家委会，完善治理。 家委会的协调与引领作用，能让幼儿园更好地开展各项工作。设立家
29、长委员会，定期召开会议，商讨、筹划幼儿园大事，最大限度地发挥家委会的功能和力气，协调家园关系，集思广益，努力实现民主化、标准化治理的办园模式。 2、办家长学校，讲座推阅历。 依据家长的不同需要，以分年段、分主题相结合的主要形式，开展家庭教育讲座，卫生保健学问讲座、安全讲座等，帮忙家长走上科学育子的胜利之路。 3、定期家长会，沟通日常工作。 利用家长会与家长沟通治理班级的思想和方法，征求家长对教育的感观，同家长协商并查找提升班级教育治理工作的方法。 4、开放半日观摩，得教育认可。 向家长开放半日观摩活动，复原教育现场，让家长观看孩子在园的学习和生活，感受教师的工作方法，力求触动家长的教育感受，拉
30、近教师与家长之间的距离，以更好地探讨有针对性的教育措施。 5、家长助教，资源共享。 各行各业的家长是幼儿园珍贵的教育资源，全面了解家长的兴趣、特长、工作性质，有规划地邀请家长助教，为教育工作增加新的力气。 6、多彩亲子活动，增进情感沟通。 有规划、有预备地举办各类亲子活动，增加亲子情感沟通，促进家园互动，使家园关系更为亲密。 7、勤家访，亲密家园联系。 家访工作利于促进因人而异的教育。如特别儿童的教育问题，与家长面对面“闲谈家常”，帮忙家长分析幼儿特别行为和心情的成因，对症下药，促进幼儿安康进展。 8、做实问卷调查，反思工作。 定期向家长发放各类调查问卷，征求家长对幼儿园治理、效劳与教师保教态
31、度、力量等意见，发挥家长监视作用，促进幼儿园工作。 四、月份安排 八、九月份 1、召开期初新生家长会。 2、制定家长学校工作规划。 3、推举成立新一届家委会。 4、与家长签定学期与节日安全责任书。 5、家委会成员帮助中、大班开展中秋博饼活动。 6、开展推普周的家长宣传活动。 7、更换宣传栏内容 十月份 1、开展庆国庆“亲子画展”。 2、召开第一次家委会会议。 3、“重阳节”与老干部活动中心进展互动。 4、制作幼儿园宣传册，推广幼儿园教育。 十一月份 1、幼儿秋游，家委协管安全。 2、更换宣传栏内容。 十二月份至元月份 1、庆元旦亲子运动周及家长开放日。 2、卫生保健学问讲座。 3、期末调查问卷
32、。 4、召开班级期末家长会，开展期末家访工作。 二、三月份 1、召开家委会会议。 2、结合“三八妇女节”，开展相应活动。 3、结合安全教育周，宣传安全防范常识。 四月份 1、亲子活动：郊游春游。 2、各班举办一次家庭教育专题讲座。 3、家长半日开放活动。 五月份至六月份 1、“幼小连接”家长讲座。 2、亲子同乐庆六一。 3、评比“优秀家长”。 4、大班毕业典礼。 5、发放家长调查问卷并汇总。 6、家长学校工作总结。 年度家长工作规划 篇7 家庭教育是学校教育和社区教育的桥梁。家长学校的开办对提高家长的自身素养、家教水平、家教质量起着极其重要的作用。结合我校教育教学工作规划的实际及开办家长学校的
33、阅历，特制定家长学校工作规划。 一、指导思想 为更好地推动家庭教育现代化工程，提高家庭教育质量。学校将进一步贯彻家庭教育实施要点，办好家长学校。让家长参加学校教育，充分发挥家庭教育的特别功能，提高家长的教育素养和水平，进而促进每个孩子安康成长。 二、目标任务 通过开办家长学校，指导和帮忙家长提高自身的素养和修养，让家进步一步了解国家教育方针，政策和法规，明确家庭教育的重要性。帮忙家长树立正确的家庭教育思想和观念，学习家庭教育的科学学问，把握教子成才的方法，充分发挥家庭教育的作用，提高家庭教育的水平，营造良好的家庭教育气氛，使家庭教育布满爱意、布满温馨。增加家长与学校之间的联系，明确家庭教育职责
34、，积极构建学校、家庭、社区三位一体的育人网络，共同培育一代新人。 三、家长学校的组织治理： 为加强家长与学校之间的沟通、做好学校教育教学工作、全面进展学生、提高教学质量、本校设立家长学校领导小组。 组长： 马晓山（书记）负责总体工作 副组长：艾合买提.吾斯曼（校长）负责总体工作 古丽夏提.吾甫（校党支部副书记）负责八年级 布合间.买买提（校副校长）负责七年级 买日也木.库尔班（校服校长）负责九年级 成员：买力艳木.吾甫（党支部委员）负责校家长学校档案工作 塔依尔.努尔顿（校政教主任）负责详细工作 吾买尔.阿布拉（校教育主任） 吐尔逊.阿布力孜（教研室主任） 各年级年级主任 领导小组下设办公室：
35、办公室在党建办（家长学校） 校长：买力艳木.吾甫（党建办主任、妇联主任） 成员：各班班主任： 1、设立家长委员会 家长委员会由学校党支部书记、政教处主任、教育处主任、年级组长及六位家长代表构成。由学校党支部书记主持工作，负责指导、协调家长学校工作；家长代表负责收集家长对家长学校组织的活动的信息反应及对学校的建立性的意见或建议。 2、家长委员会每学年召开两次会议，学习有关文件特殊是有关的教育法规，结合学校工作重点，制定家长学校工作规划，针对家教中的热点和普遍存在的问题，确定科研课题及个案讨论。 3、家长学校规章制度健全，有考核、结业、嘉奖等治理措施。 四家长学校详细工作： 1、依据县有关家庭教育
36、指导精神，进展家庭教育工作指导者进展培训。 2、制定家长学校分年级活动安排，结合实际状况，对家长予以家庭教育指导。 3、分层次进展家长学校讲座，共商教育学生良方。家长会分校级、年级、班级等。重点以年级组为单位，由组长负责，一学期至少二次，有规划、有内容、有考评。 比方每年七年级新生入学之前，举办新生家长培训班，明确怎样做好孩子入学预备工作，怎样帮忙孩子养成良好的学习习惯。 4、进一步进展学习型家庭的创立活动，评比校级示范性学习型家庭和合格（优秀）学习型家庭。 5、教师走出去，为进一步搞好家长学校工作，要求班主任至少每学年对每位学生上门家访一次。 6、把家长请进来。（1）进课堂听课（2）请局部家
37、长与孩子参加活动） 7、加强家庭教育现代化课题讨论。每个年级列好课题、个案，进展讨论。 8、在学校教育工作涉及不到的时间和空间里，通过家长学校求得家长们的支持和协作。请家长充当家庭监视员。学校的很多活动，通过家长催促，学校检查，促进孩子自理力量的提高。聘请家长担当校外辅导员。请有特长的家长指导孩子的实践活动。 9、家长学校形式注意多样化，班级的家长学校可以在座位的形式上进展改革，教师与家长围坐一圈，形成圆桌形，更注意人性化，零距离，形成教师、家长互动模式，相互探讨，避开家长只听不讲的局面。讲课形式多样化：讲座、听课、育儿阅历沟通等，提高家长学校的针对性、实效性。 年度家长工作规划 篇8 一、指
38、导思想 人类社会进入二十一世纪，教育面临着更多的挑战。家庭教育是现代教育中一个重要组成局部，只有加强科学治理，努力办好家长学校，提高家庭教育水平，促进家校联系，广开社会育人渠道，积极构建家庭、学校、社会一体化的教育体系，才能全面推动素养教育，培育德才兼备的跨世纪社会主义事业建立者和接班人。 二、工作要点： 1.定时间、定内容，对家进步行家长学校讲座，向家长宣传党的教育方针，宣传新课程改革的有关精神。 2.宣传中共中心、国务院关于深化教育改革全面推动素养教育的打算。 3.宣传以德育为核心，以培育创新精神和实践力量为重点的素养教育，帮忙家长更新教育观念，树立正确的育人观，明确为国教子的责任和义务。
39、 4.传授家庭教育的根本学问，指导家长科学教子的方法。 5.帮忙家长提高思想道德、科学文化和教育水平，加强法制教育，标准家长自身的教育行为，促进孩子身心的安康成长。 6.形式多样性、开放式，提倡家长共同参加，发挥家长的主体作用，帮忙家长克制“重养轻教、重智轻德、重身体安康轻心理安康”的倾向。 7.制造条件让指导者运用现代科技手段，提高家长教育的方法。 8.建立一支专兼结合、功能互补、具有较高专业素养的指导者队伍。 9.充分发挥优秀家长的示范、辐射作用，积极培育家长先进典型。 三、工作措施 1.家长委员会治理扎实有效。 2.落实“家长学校”的上课时间。 3.细心选择“家长学校”的上课教师。 4.
40、保证“家长学校”的参学率。每次上课前一周以内，发出书面通知，并准时信息反应，家长可提前请假或调休，保证出勤率，并加强签到和点名制度。为进一步推动家校联系，开家长会时，下发调查问卷，来了解家长对学校教育的评价与建议。 5.采纳多种形式，丰富“家长学校”的活动。 （1）本学期初，依据学校工作安排及工作的连续性，周密制定好教学规划，做到有序实施。 （2）按规划仔细实施。能留意理论联系实际，通过座谈，问卷等方式来加强调查讨论，进展客观分析，并将改良措施落实到以后的工作中去。 （3）开展询问效劳，对家长提出的在家庭教育中遇到的疑难问题赐予较好的解决或号召大家共同研讨，提高讨论水平。 （4）通过“家长学校
41、”的学习，在家长中广泛征集家庭育儿阅历论文，并积极向各专刊推举。 6.抓好理论学习，切实提高全体教师及家长的家教理论水平。 （1）每一位家长学校的教师应不断学习新理论，了解新信息，把握新学问，形成新观念，使我们的家庭教育指导工作具有时代性、前瞻性、科学性和实效性。 （2）本学期，我们将组织家长学习公民道德建立实施纲要、学校事故处理意见等，向家长宣传根底教育课程改革纲要（试行），使家长了解当前家庭教育面临的新状况、新问题，明确新形势下家庭教育的重要性，了解当今的孩子有哪些迫切的需要，从而从孩子的需要动身，从家庭教育的实际动身，加强学习、更新教育观念，提高家庭教育的水平。 7.抓常规治理，切实提高
42、家长学校的办学质量。 （1）连续抓各项制度的落实。在切实做到“四有”、“四定”、“两张表”的根底上，连续做好家长学校的常规工作，健全家长学校档案、嘉奖、考核、教学等各项制度。 （2）丰富授课内容及活动形式，加强授课内容的针对性。为使家长学校的授课增加吸引力和实效性，本学期，从学生的需要、家长的需要动身丰富授课内容和活动形式。 （3）加强家校联系，注意信息反应。信息的反应将直接影响到授课的效果。家长学校的教师要亲密和家长的联系，通过家访、校访、分析回执等了解授课的状况，为以后的授课改良供应依据。 8.抓课题讨论，进一步提高家庭教育工作的理论水平。 四、活动安排 九月份： 1.制定家长学校活动规划
43、； 2.与家长委员会成员取得联系，确定本学期活动安排； 3.家长开放日活动敬重力量、促进进展。 十月份 家长开放日活动让孩子生活在一片盼望中（和家长谈谈胜利教育） 十一月： 1.家长优秀论文竞赛； 2.家长学问讲座：安全教育系列。 十二月份： 1.家庭问题问卷、询问； 2.开家长会。 元月： 优秀家教论文评比暨表彰。 10月份 心理辅导 11月份 全校家长学校授课(各班班主任16年级) 12月份 教育孩子心中他人，心中有集体。 01月份 1.收集整理家长学校资料。 2.总结本学期家长学校工作。 3.优秀家教论文评比暨表彰。 年度家长工作规划 篇9 依据关于进一步加强和改良中小学德育工作的意见，大力弘扬“为国教子、以德育人”的家教理念，把社会、家庭和学校教育严密结合起来，形成三位一体的教育