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1、 班主任关于工作的演讲_班主任演讲稿 此时此刻，我之所以英勇地站在这里，是由于我来自班主任工作的第一线，对班主任工作的酸甜苦辣有切身感受；伴随着大榆树中学由根底薄弱校到县级一类校的进展，我在这里工作了整整十年，清楚地看到了我校过去德育工作的胜利与缺乏。我愿为班主任呐喊，喊出他们的心声，我愿为我校的德育工作建议，充当一名马前卒。 一、我认为德育干部应正确熟悉班主任工作。 在我们这类一般中学，班主任是兼职而不是专职，兼职之外有一个完整的工作量，假如把班主任从教学中独立出来对待，眉毛胡子一把抓，势必导致班主任成天疲于奔命、顾此失彼，失去育人工作的艺术性，是对艺术的扼杀，长此以往，德育工作必定会葬送在
2、麻木不仁的状态之中，这是每个人都不情愿看到和经受的，这就要求德育干部对班主任工作的安排要有重点，讲艺术。 二、德育干部是一个效劳者，是一个动脉栓塞通。 俗话说，众人拾柴火焰高，在一个为共同目标奋斗的过程中，班主任之间避开不了小小的磨擦，这是我知道他们最需要的是意味深长（恰到好处）的三言两语的“准时雨”，而不是劈头盖脸地训斥、漠不关怀的木讷，更不是敌我冲突上报。当一个教师和学生偶然摩擦起火时，我有力量做到几分钟后让学生俯首帖耳地去找班主任成认错误，这里，表达的是一种艺术魅力，失去艺术的工作是枯燥乏味的。 三、爱护班主任资源，仁政无敌。 德育干部是班主任工作的传达者，更应是班主任最知心的后防。当一
3、个班主任工作偏离轨道时，你应当拉他一把，当某个班主任满腹牢骚时，你应有一副兼听则明的耳朵，一颗善解人意的心灵，一个容纳百川的胸怀。当班主任失去信念时，你应当让她感到整个队伍和他风雨同舟。假如在他最疲乏的时候给他加两块砖，就不如让他稍事休息后让他推一车砖。人非草木，孰能无情。假如德育工作深入人心，我们的班主任队伍将是一支胜不骄败不馁、打不垮的铁军。 四、扮好角色，勇于当枪 。德育干部应视学校大业为己任，视教师利益为己利，不计较个人得失，正视自身地位，不孤芳自赏，不刚愎自用，要甘愿做一杆枪。当教师利益受到损害时，要敢于仗义执言，当上级工作降临时，要虚心纳谏，博采众议，集全体班主任的才智为靶子，弹无
4、虚发，为大榆树中学射出一个个光芒绚烂的德育硕果。 五、应留意和教学、总务部门的工作协调。 完成工作规划应有一个循序渐进的过程，不能期末搞突击，和教学工作明争暗斗，苦了班主任和学生。当后勤主任为财产损坏喋喋不休时，你应自省，当教学主任为学习风气不浓而满目愁云时，你应自省，是否德育工作消失了漏洞，缺乏了实效性，长自省才能经常醒，假如人人能自省，我们学校各部门工作有机结合，怕什么验收，惧什么检查，大榆树中学比以往任何时候都经得住考验。我就是一个擅长自省的人。 六、学会学习工作才会有时代特色。 二十一世纪的人才竞争，比的不是已把握学问的多少比的是把握学问承受信息的速度，速度打算效率，效率打算业绩。德育
5、主任应转变观念，勇于抛弃一些陈规陋俗，尽快创立本校早就消失的校刊、播送站、德育基地、手拉手活动，让学生会自我治理，德育处正确引导，扎实培训，利用校园媒体正确引导，标准校园文明，行为标准，怕什么学生见面羞于问好，下课学生打架斗殴，卫生死角，语言垃圾，该隐去的都将消逝，不合时宜的必将过去，让我们满怀信念，迎接苏校谈到的的网络时代吧！ 最新班主任演讲稿：优秀班主任演讲稿 小编为大家收集整理了最新班主任演讲稿：优秀班主任演讲稿供大家参考，盼望对大家有所帮忙！ 回忆一年的点点滴滴我感慨万千,在这一年中，虽然收获许多但是也有缺乏的地方。今日我就把这一年来的班主任工作作如下总结。 一、 观看细节，培育良好的
6、习惯。 一个孩子良好的行为习惯和学习习惯不是一朝一夕能够养成的，这就需要教师长时间不断的要求、促进。常听有的教师说，某某同学上课真不狡猾，刚好几天又不行了。其实，并不是某一个同学这样，每一个孩子都有这样的特点。我们教师必需每时每刻去关注他们，在这几年的教学中我深有体会。因此，今年我带这个班时，无论课上课下，只要孩子们在学校的范围内，我都在用信念地观看，了解孩子的动向：每次集会，我都坚持站在学生队伍的后面。开学初，有的孩子会偷偷的往后瞅，看是不是有说话和做小动作的时机。当他看到我的目光时，我用眼神告知他你没有时机；每次放学，我总是带队把他们送到大门外，培育他们不说话、规法规矩出校园的习惯；自习课
7、上，我很少坐在座位上看作业、备课或做其他事情，总是在学生身边，他们哪里遇到了问题，我会随时帮他解决，也给学生们随时提问的时机，让他们养成不懂就问的习惯。这样下来，我在学校备课的时间没有了，每天都要把备课本拿到家里来备课，虽然牺牲了我个人的时间，但是学生在我的关注下养成了良好的行为习惯。现在即使我有事情不在教室，他们也和平常一样守纪律。在班级治理方面，我还加强班干部的培育，让他们成为我得力的小助手。班上的很多工作我都交给他们去做，我充分信任他们，信任他们能做好。但是我并不袒护他们。班干部犯了错误或处理事情的方式不得当时，我会像对待其他同学一样指出错误。但我从不挖苦挖苦，消除他们的积极性，而是在适
8、当的状况下动听的提出我的意见。他们总是虚心地承受并改正。时间长了，他们既有了责任心有很讲究方法，帮忙我处理了许多事情，也增加了班集体的分散力。在全班师生的共同努力下，我班的行为习惯评比和卫生评比始终名列前茅。我班的孙明杰同学被评为区级优秀学生干部。 二、施展爱心，做学生的贴心朋友 接班后，我首先对每个学生进展全面了解，常常同他们谈心，从学习、心理、爱好、家庭等各方面了解学生，通过打电话、家访等方式常常和家长沟通。如我班的尹莹莹同学，她从进入校门的那一天起就从没有说过一句话，和教师同学们没有任何沟通和沟通。学校的一切集体活动她从不参与，就连课间非常钟她不是呆呆地坐在座位上，就是站在一旁看别人活动
9、，脸上总是一副冷漠的表情。像这样的孩子，不用说学习，就连正常的生活都很难，以后怎么在社会上立足？一旦她的性格形成后再想转变过来几乎是不行能的事情。于是，我马上和她的家长联系，了解到她性格内向、胆小，在家里会和家里人沟通，也和四周的小伙伴说话、玩耍，但是到外面就不行了。知道了这些，我觉得渐渐地对她进展启发、引导应当是有效的。由于她胆小，我在同学们面前不会强迫她说话，总是在放学后把她单独留下来和她闲谈，虽然无论我怎么启发她都不开口，但是我并没有灰心，只要一有时间就和她说说话，哪怕只是我在说，她在听。时间长了，她有了一些转变，当我问她一些问题时，她就点头摇头或用手势来答复我，实在不行就在本子上写字告
10、知我，间或从她的脸上我也能看到一些笑容，这些都说明她可以和别人沟通了，只是还存在着心理上的障碍。我建议家长带孩子去看看心理医生，这可能是典型的自闭症。而我在学校依旧在急躁的引导、帮忙她，信任肯定能够让他走出自闭的阴影。 三、提高成绩，一个都不放弃。 我班学生学习根底较差，后进生较多。在我刚接手这个班时，许多同学连一步乘除的应用题都不会解答。如何提高每个孩子的成绩，是摆在我面前的一个难题。好在这群孩子特别有进取心，教师布置的任务他们都仔细完成。虽然把题全部做错的状况时有发生，但是有这样一种积极的学习态度成绩确定能提高。我抓住这个优点时常鼓舞他们，让他们对自己布满信念。同时，我仔细分析了他们成绩差
11、的缘由是以前的学问学得不够扎实。所以，每节课在学习新学问前，我肯定要把和这节课有关联的旧学问复习一遍，假如把握得不好，我不急于讲新课，而是反复训练，让他们打好根底。经过长时间的努力，学生的学习状况有了明显好转。许多学生由原来的中等生变成了优等生。但是，一些后进生由于根底太差，成绩还是不太抱负。我就利用放学时间为他们补课。考虑到每个学生自身状况不同，我实行了哪里根底没打好就从哪里补起的方法。如我班的幺新星同学是一个特别得意的小男孩，活泼开朗，懂事听话，但学习很差，语文不熟悉汉语拼音，数学十以内数的加减法都算不好，每次考试只靠蒙选择、推断题得十几分，这样的孩子升到五年级怎么能跟得上？经过了解，我发
12、觉他是个做事仔细的孩子，许多次我都被他感动着：语文课上，我让同学们用生字组词，他买来了“一点通”，在里面查找自己熟悉的字，一旦发觉他立即举手，可是究竟他熟悉的字太少了，每次答复他都出错，我并没有批判他，总是在同学们面前表扬他这种积极进取的精神；同学们在书写生字的时候，虽然他并不熟悉这个字，但他总是工工整整地写在本子上。这样的孩子怎能放弃呢？我让他借来了一年级的语文书，在别人做作业时，我就教他学汉语拼音，教他写一些简洁的汉字。数学课上，同学们做练习时，我就教他一位数的加减法，让他背乘法口诀。虽然在单元考试时，他成绩照旧糟糕。但是，他进步了，五年级的试题他不会做，可他学会汉语拼音，会一些简洁的计算
13、。 关于班主任的演讲稿 班主任是一个班的组织者、和教育者，也是一个班中全体任课教师教学、教育工作的协调者，更是沟通学校与家长、社区的桥梁。今日小编给大家共享一些关于班主任的演讲稿，盼望对大家有所帮忙。 班主任演讲稿【一】 敬重的各位领导、教师们： 大家好!今日我演讲的题目是立德树人，同心共筑中国梦。 小时候,曾有人问我：你最崇拜的人是谁?我毫不迟疑地答复:是教师。不错，在我幼小的心灵里，我就喜爱教师，最怕的也是教师，能得到教师的一个表扬，我就会很快乐，感动好几天。当时我不听话做错事情时，父母总会说：我要告知教师，我心里就可怕极了。长大后常听人们说教师是人类灵魂的工程师，一生用汗水浇灌，专心血滋
14、润;教师好比春蚕和蜡烛毕生都在奉献，燃烧了自己，点亮了别人。每天听着、看着校训学高为师，身正为范，人民教师是一个多么崇高的职业啊!我下定决心要以此为目标，做一个让孩子喜爱，让家长放心、让人民满足的好教师。于是从校门走出来，满怀信念地踏上了艰难而漫长的育人之旅，成为了一名荣耀的人民教师。在我身边，在我的生活中，我也不时被深深的感动着，由于有着很多平凡却又宏大的人民教师，他们年复一年，日复一日，用不同的方式表达着一样的信念和追求：那就是用自己博大的爱心演绎着无悔人生!用无私的奉献谱写美妙的人生!用自己的的青春才智和热血诠释人民教师的，用真和蔼培育纯净的心灵，用爱与美铸造闪光的灵魂!他们用自己的行动
15、，用自己生命的痕迹鼓励着我们这些后来人。 我想每个班都会有淘气的孩子，我班也不例外。我班有一个很聪慧又顽皮的孩子。他常常戏弄、欺侮同学，大家都不喜爱他。我知道像他这样的孩子比别人更需要爱，于是，我平常更多的留意到他。尽量去捕获他的闪光点，表扬他，关怀他，鼓舞他。我发觉：当有的同学没带铅笔或橡皮而心神不宁时，他会静静地把预备好的铅笔或橡皮给他;每天早晨见到我时，他总是第一个冲到我的面前向我问好。有一次，有一位同学摔倒了，哇哇大哭起来，同学们都跑来告知我：教师，教师，有同学摔倒了，哭了。等我过去时，只见他把摔倒的小朋友扶起来，还一边劝慰着、鼓舞着。看到这一切，作为班主任的我感到无比的欣慰和骄傲!我
16、立刻把这件事讲给大家听，让大家向他学习。在他的影响下，每次我们班只要有没带铅笔或橡皮的同学，都有人会主动借给他。大家借出的不是单纯的铅笔和橡皮，而是一份份爱心。而且让这份爱心在同学们中永久传递。美国心理学家罗森塔尔教授做了一个试验，在一个班级的花名册上，他任凭划了几个学生，事实上他根本不了解该班学生的状况，然后告知教师，这几个学生经过他的观看和测试，是智商特殊高的聪慧学生。受到这番话的影响，教师真觉得这几个孩子特殊聪慧，所以总用对待聪慧孩子的态度对待他们，一年以后这几个孩子在班里的成绩遥遥。罗森塔尔效应告知我们什么呢?用信任的态度和关爱对待每一个孩子。平常，那些聪慧乖巧的孩子总能得到教师的喜爱
17、，而那些淘气捣蛋的孩子总会引起教师的不满，其实他们更需要教师信任和细心的关爱。淘气的孩子更需要爱!问题的关键在于：教师怎样去捕获他们身上的闪光点，怎样用爱心去滋润他们幼小的心田，使他们在爱的阳光里健壮成长。 感谢大家! 班主任演讲稿【二】 很快乐在这样的场合与各位同仁相聚在一起，感谢六郎中学供应这个沟通的平台。班主任工作事无巨细，头绪繁杂，同时它也是一门很讲究技巧性的工作。今日我们在一起探讨班主任工作的话题，我觉得很有必要，这不仅是我们六郎片区教研组工作讲究实效性的表达，更是我们一线的班主任工作的需要。下面，我就毕业班的班级治理工作谈点个人不成熟的做法，盼望能得到各位同仁的批判教导。 1、信念
18、是第一要素。 毕业班学生整体上有一个较明显的特点，那就是易产生两种极端化的心情，由此会渐渐分化成两个派别：一个是勤奋学习，致力于考高中的派别;另一个则是得过且过，无所事事，没有目标的混日子型的派别。这在第一学期尤其明显，其次学期随着局部学生走春招或是流生等，这种极端的反差略微有所缓和，但照旧是毕业班面临的重要问题，由于这种现象始终是班级中的一大隐患。如何有效解决这种问题，必需要对症下药，找到问题的根源。我认为学生面对学习彻底散失信念是造成这种现象的重要因素。 如何帮忙学生逐步恢复自信，重新建立起对美妙生活憧憬和追求的信念，是毕业班治理工作的重要局部。 首先，我会把我对于他们的信念传达给他们，要
19、让每一位学生觉得教师坚信他们每一个人都是有潜力的，而不是带着有色眼睛在看他们。教师的这种信念的传达可能会逐步形成师生彼此间的互信和默契，特殊是对于后进生更是一股心理抚慰剂，在不再受漠视甚至卑视的环境里，他们的信念源泉较易被挖掘出来，从而被进一步转化成学习的动力。 其次，个别沟通在班级治理里是一种重要手段，这需要班主任保持持续作战的战斗力，能照看到全体，一个学期能与每一位学生至少有一次的个别沟通，这也是建立师生互信的重要手段。固然沟通的形式可以多样化，办公室、操场、教室，都可以成为师生沟通的场所。每一次的沟通不肯定要多长时间，甚至可以是简洁问候式的，固然特殊问题需要急需解决的另当别论了。另外，与
20、学生保持不连续的文字沟通也不失为一种有效途径，特殊是对于性格内向或不擅长语言沟通的学生很有效。这种沟通每间隔三到四个星期一次即可，不行过多，否则学生会把它当成新的作业负担。 2、班风是班级灵魂 班风建立是班主任工作的核心内容，也是最能表达班主任工作成果的。班风建立不是集中开展运动式的活动就能完成的，它是靠长时间点滴积存而成的，是在小升初进入七年级时就应当开头的。带过班主任的都有同感，七年级一旦形成了良好的班风后，接下来就会轻松许多。虽然随着学生年龄的增长，会有不同时期特定的问题消失，但应当不会成为普遍性、广泛性而无从抓起的治理上的疑难杂症。我个人感觉，班风建立的时期就是七年级，学生刚进入新的学
21、习环境，他们不仅在感观上直接感受到了与小学不一样的东西，更在心理上有了种身份转换的变化，但年龄小的特征还在，所以我认为这样年龄段的学生相对来说是比拟简单引导的。经受过八年级的动乱期后，进入九年级，假如良好的班风还没能形成的话，是要付出相当大的代价才有可能收获一些成效的。 我刚好经受了这样的一个班级，学生们普遍对他们自己已没有多少信念了，心理定位是垃圾班级，对学习上的事情兴趣不大，所以他们的精力都转移到了其他方面，比方，手机、小说、嬉戏、篮球等，上课精力不集中，作业马虎不仔细是共性。去年九月份，我在接手这样的班级前思索了许多，也预备了许多。 信念鼓舞是首要的，我给每个人做了一份小升初至八年级升九
22、年级的期末考试共五次的成绩分析，并附有点评(鼓舞和建议的话语)，开学报名的班会上我足足开了两个小时的班会，学生至今印象深刻。 在接下来的时间里，每周我都会依据我观看到的或是了解到的班级状况进展汇总分析，细心确定主题，开好班会课。慢慢的，学生就有了一种对每周班会课的期盼，由于他们在班会课里总能找到他们所期盼的或是令他们眼前一亮的东西。 培育出一个爱集体，敢担当的班干队伍是班级治理的重要手段。所以，在班干选拔上，我结合了学生民主选举和任课教师意见的方法确定一个人员精简但又务实的团队。在经过不断的培训引导之后，班干的班级治理效应渐渐的出来了。 适宜的班规，在班级治理中的作用也不容无视。我会做到一视同
23、仁，不搞特别化，真正让全部的学生感受到班主任的严格、公正。 对学生的承诺我也会准时兑现，也必需准时兑现，真正做到以身作则，正所谓言传不如身教，否则难以取得学生的信任。 学生有了信念，自然能逐步形成良好的班风，良好的班风也会促进学生的信念稳固，二者是相辅相成的。这期间，就看班主任如何谋划出多种手段和方法来加以实施了。 愚见敬请各位教导。 班主任演讲稿【三】 敬重的领导、教官、各位教师、亲爱的同学们： 大家下午好!今日是个值得纪念的日子，70年前的今日，经过十四年艰难卓绝奋斗，宏大的抗日战斗成功了。我们应牢记历史，毋忘国耻，坚固树立国防理念。 今日在这里盛大进行军训发动大会，首先请允许我代表高一班
24、主任暨本次军训指导员向支持我校工作的全体教官表示崇高的敬意和诚心的感谢!向XX级高一新生的顺当入学表示热闹的欢送! 同学们，军训是我们新生入学后面对的第一次考验，也是同学们完成高中学业的第一步，同学们，请挥洒你的汗水，擦去你的泪水，让我们在苦累交错中进展一次困难但弥足宝贵的跋涉;迈开你坚决的步伐，挺直高耸的脊梁，在训练场上呈现亮丽的青春风采!只有这样，才能将自己的意志磨练得更坚韧;只有这样，才能把自己的体魄训练得更强健;只有这样，才能提高我们的综合素养与竞争力!为今后的学习和生活打下坚实的根底! 为了圆满完成这次军训任务，不辜负学校领导、教官对我们的期望和信任，我们全部军训指导员将在本次军训中
25、努力做到以下几点： 第一、在思想上高度重视本次军训工作，以饱满的精神状态投入到本次军训当中。 其次、关怀爱惜我们的同学，帮同学之所需，解同学之所难;想同学之所想，为同学们的军训供应一切有利条件。 第三、利用军训的这次时机，仔细做好学生的生活指导工作和安全教育工作，让同学们尽快适应新的环境，为下面进入正常的课堂学习作一个铺垫。 第四、在训练期间，严格做好组织安排，细致观看学生的动态，急躁地做好学生的思想工作，让同学们真正体会到军训的意义和作用。 我信任，凭全体教官和指导员的关怀，凭我们挥洒的汗水，凭我们队军训的激情以及钢铁般的意志，本次军训肯定会取得圆满胜利!最终祝全体同学们学习进步、身体安康!
26、 感谢大家! 班主任演讲稿【四】 各位领导，各位教师： 根据徐校长的安排，今日我就先来献献丑吧!不过，今日我不是要谈什么阅历，我只是想在这里给大家谈谈我是怎样作班主任工作的，也顺便谈谈作班主任的一些感想吧。为了慎重起见，我还是认仔细真理了一下，班门弄斧地在各位高手面前卖膏药，请大家原谅。 今日我要讲的题目是：用真诚的师爱转化学生。 各位教师，现在我们各个班可能都差不多，优生少差生多，问题学生特殊突出，危急学生总有那么几个，他们常常违反校纪班规。 针对这些状况，我确定了各个时段的工作重点：即在一年级，我首先抓学生行为习惯的培育，强调立正稍息等一些根本法规，实行抓后头带其他的战略战术;在二年级，我
27、是全力掌握学生恶性分化，抓学生跛科问题;到三年级，我是很抓培优稳差工作，投入真情转化问题学生，杜绝班上消失危急学生。 我最崇尚的教育理念是：借情寓理转化学生。我教育学生是：重视南风效应，攻心不攻城，班内事情自己处理。 我作班主任一般从唤醒、感化、转化等方面开展工作： 第一、 用真诚的师爱唤醒学生 我教育学生是先说情再育人，师刀令牌该耍的时候就耍出来。即学生一进入我们学校，我就先想方法和他们搞好关系，让他们真正感到我的真诚，真正感到我是为他们好，我教育他们那是很在乎他们，是关怀他们，不听话固然磕(ke)不平，我是他们成长的引路人，听我的话只有好处，学生在教师面前踩左踩右那是有害无益的，我们作事要
28、讲求良心，敬重他人是人的美德，让学生在学习和生活中自然地承受我的观点。对于有缺点和错误的学生，我不是一味的训斥和挖苦，损害他们的自尊心，而是在情与理方面多作疏导工作。即便我间或火气很大，也能够压住自己，不与危急学生发生摩擦，以免自己的绝技难以施展。 在教育个别特别学生时，我间或也搞点心理惩处，有意识地冷淡一下他，让他尝尝违反纪律后那种难过的味道，然后再找恰当的时机教育他，给他讲道理，并特殊地告知他教师不管他有哪些危害。比方说现在我班有个男生，寻常自由散漫，自习课要讲话。我找他谈话时，我说：许多同学都说你娃很聪慧，有时你就是自控力太差，管不住自己，所以学习提高不快。你违反课堂纪律，和你好的同学都
29、有意见，他们就是不好说你。我感觉我平常对你那么好，你结果还不给我面子，我怎么想呀!廖教师寻常把你看得多大多大，你却搞得我很难过!哦，你是不是感觉在这里读书很老火约?假如真是那样的话，干脆试一试，今后我就不管你，你自己管自己?假如你真的感觉太累，你可以休息几天，我对其他同学或教师就说你生病了好吧，也难得廖教师一概啰嗦你。我的话还没说完，他就说：廖教师我知道了，我确实是没有管好自己，对不起你，我错了，廖教师你原谅我一回，我今后肯定能够改正，你信任我吧。现在你不管我，我怎么办嘛?别个都说你管得严，我还是在我们班上安逸些!通过这番谈话，我就顺水推舟地原谅了他。现在他果真变了，从今，他硬是怕我不管他，变
30、得听话起来。我为了不让他消失反复，每次在我观察他时，都用鼓舞的目光去看他，找时机关怀他，使他真正得到教师的暖和。 所以我们教师只要和学生先建立肯定的师生友情，对学生多点宽容、多点敬重，多点理解，站在他们的立场上分析问题，与他们真诚沟通，他们肯定是会听教师话的。各位教师，现在学生在学校一般最怕班主任教师，最畏惧请学生家长。假如这两样都不怕了，他们就很简单变成危急学生，让教师无法治理，那是早、晚都要出大事的。所以我们教师要用真诚的师爱唤醒问题学生，他们才能够按教师的意图去学习和生活。这就是所谓的心诚则灵，嫩枝易弯也易直吧。 班主任演讲稿【五】 敬重的各位领导、各位教师： 大家好，有幸站在这儿跟大家
31、一起共享做教师的幸福，我演讲的题目是立德树人 爱心谱写幸福人生。 作家冰心说过：爱是教育的根底，是教师教育的源泉，有了爱便有了一切。回想过去，我也已有二十几年的教学历程，这一路走来，曾有风也有雨，有欢乐也有泪水，有收获也有迷茫，有平坦也有坎坷。但时间给我积存了阅历，阅历告知我应当珍惜什么，那就是用自己的爱心去演绎无悔人生，书写师德二字，用自己的青春才智诠释人民教师的，用真和蔼培育幼小纯净的心灵，用无私的爱心谱写幸福的人生。 作为一名幼儿教师，首先要做到爱岗敬业。我喜爱自己的职业，虽然它没有别人艳羡的地位和权势，也没有显赫的名声和财宝，但我依旧二十年如一日，坚守在这平凡的岗位上。面对一群天真得意
32、的孩子，我就是多个孩子的母亲，从不卑视，一视同仁，把爱洒向全体幼儿。每天我都会微笑着迎送每个孩子,帮他们拉拉衣角，系系鞋带，扣扣纽扣，这些自然的举动，滋润着孩子的心灵，也让家长放心。假如孩子有问题和困难，我会准时了解状况，有针对性地解决。幼儿教师的工作许多是在课外完成的,上班时间要上课，又要教研，或教育幼儿等，下班后往往还要钻研教材，阅读专业书籍，准时做课堂反思等，这样的背后付出，或许不为别人所知，但我依旧在这平凡的教学生活中坚持着。目送一届又一届的幼儿离开，青春不再，但心愿未改，心甘情愿的付出，从未求过回报，也依旧幸福。虽然生活中也会遇到这样那样的琐碎事，但我总会尽全力妥当安排，以饱满的精神
33、状态去迎接每一天的工作，从不懈怠。平凡而琐碎的工作让我学会了从工作中寻求欢乐，孩子们的天真活泼感染着我，他们的欢乐就是我的幸福，而我的欢乐也传递给每一个孩子。有时，生活中也不免会听到对我们的职业不理解的声音，说幼儿教育就是哄孩子。我不怪他们，由于我深知幼儿教育这一太阳底下最光芒的事业的重要意义与不易。雨果曾说：花的事业是尊贵的，果实的事业是甜蜜的，让我们做叶的事业吧，由于叶的事业是平凡而谦逊的。我情愿做那悄悄奉献的绿叶，时时衬托着鲜花的娇艳。我既然选择了幼儿教育这份职业，就对自己的这份责任与使命选择无怨无悔的付出，不计名利，积极进取，努力创新。 作为一名幼儿教师，其次还要做到关爱孩子、敬重孩子
34、。冰心说除了宇宙，最得意的就是孩子。孩子年龄小，天真烂漫，但他也是一个独立的、有思想的，需要敬重的个体。只有喜爱孩子，敬重孩子，不把孩子任凭呵斥，把自己与孩子公平相待，爱生如爱子，孩子才能敬重教师，情愿跟教师一起嬉戏，学习。在工作中我也时刻注意用自己的的爱心、急躁、责任心和细心帮孩子找到自信，努力为孩子们营造一个宽松开心的环境，我和孩子们一起生活、嬉戏、学习，做他们最要好的大朋友，用真诚换取孩子们的信任，用爱心呵护他们的成长。教学工作中我擅长捕获孩子们微小的变化，从中发觉他们的兴趣爱好、特长、潜力，并依据孩子的共性特点，进展有针对性的教育，从而使孩子的潜能得到开发，多元智能得到进展。曾经有一个
35、转学来的大班孩子，从1至10，10个数字只熟悉数字1，他的妈妈特殊苦恼，一再请我肯定要教会他认数字。按理说大班下学期了，正常孩子10以内数的计算也理解啦，我当时考虑不熟悉数字是否是孩子智力方面的问题。我带着疑问接收了这个孩子，结果经过接触，我发觉孩子智力特别正常，很活泼，也很懂礼貌，爱玩，爱嬉戏，就是对学习学问不感兴趣。了解到这些，开头一段时间我什么也不教他，而是选择和他谈心，交朋友。他倒是常常给我出问题，主动让我和他一起跳绳、拍球、转呼啦圈、玩折纸等。这些问题对我来说固然游刃有余，从今他就对我佩服得不得了，直到有一天，孩子说了句：教师你真厉害，你教什么，我学什么，我都跟你学。不到一周时间，数
36、字熟悉问题很快解决，并且不久又学会了10以内数的计算，孩子的妈妈也对我欣赏有加，一再感谢我教育好了这个让好多教师都为之头疼的问题孩子。从这件事中，我也深刻体会到，工作中要始终做到爱与责任先行，没有爱心就没有教育，我用真心去关怀孩子，做孩子的知心朋友，敬重幼儿之间的差异，勇于担当，乐于奉献。孩子身心安康，欢乐成长，家长满足是促使我不断前进的动力，也是我努力工作收获的幸福。 第三，作为一名幼儿教师要以身作则、言传身教。由于孩子们天生有着很强的向师性，时时把教师的言行奉为准则，常常有家长静静告知我，孩子在家某某事不听，请教师在学校特殊强调一下，教师的话孩子爱听，我就会选一个适当的时机，用适宜的方式告
37、知这个孩子，结果孩子回家就会大有转变，由于孩子总会说教师叫我这样做或者教师就是这样说的。所以在孩子们的眼中，我们教师就是真理的化身，我们的一言一行就成了孩子效仿的对象，教师除了言传就是身教，因此我就从自身做起，真正为孩子树立一个榜样的典范，身正为范，用自己的言行去感染每一个孩子，教育每一个孩子，做到自重、自省、自警、自励，自强，就如春风化雨，润物无声。例如我班有一个特别家庭的孩子，母亲精神问题离家出走，爸爸又有智力障碍，仅靠年迈的爷爷奶奶抚养长大，有些家长瞧不起他，甚至嘲弄他，不让自己的孩子跟他玩，看到这些，作为教师的我不偏袒，不卑视，而是常常选择时机对这个孩子做出表扬或者鼓舞，让全体幼儿看到
38、他的优点，并主动跟他做朋友，孩子很快消退了自卑，欢乐地融入到班集体中。我在生活中不光是到处为人师表，在孩子面前做好表率，而且做到心胸宽广，以德服人，做好人类灵魂的工程师，不愧对人民教师的这一称号，不负太阳底下最光芒的职业的赞誉，做好幼儿安康成长的启蒙者和引路人。 第四，作为一名幼儿教师要喜爱学习，刻苦钻研业务。所谓活到老，学到老。在现在这个学问更新日新月异的时代，不学习就追不上时代的脚步，甚至被时代淘汰，为了不被时代所抛弃，为自己储藏学问，我不仅进修了学业，还勤学苦练，圆满完成了六项技能达标。为了提高自己的业务水平，我每天都会拿出肯定的时间阅读教学杂志和有关幼儿教育的书籍，积极参与教研、听课活
39、动，虚心学习，积存阅历学问。在工作中我勤钻研，多思索，仔细学习，完善自己的教育教学方法，同时借鉴其他教师优良的教学方式，提高自己的教学水平，课前仔细备课，力求给孩子们上好每一堂课。多观看，多动手，把孩子们的幼儿园生活搞得丰富多彩。同时我还积极培育自己安康的兴趣爱好，提高自己的艺术修养，全方位地提高自己。三人行，必有我师焉，所以我努力学习理论学问外，还不断地向身边一些优秀教师请教，取人之长补己之短。不断地学习充电，不断地提升自己的业务素养水平，能更好地驾驭教育教学工作，提升自己的作为幼儿教师的职业幸福感。 当今，随着我国幼儿教育与世界的接轨，国际先进的幼教思想和理论也被介绍到我国，作为幼儿教师，
40、我也给自己提出了新的要求，全面地把握现代幼儿教育的根本理念，树立正确的幼儿教育观，跟随我国幼儿教育的现代化的步伐，不断更新充实自己，让自己与时俱进。莎士比亚曾说过：生命短促，只有美德能让它传播到遥远的后世。虽然我们无法延长自己的生命，但我坚信只要我们对幼儿教育痴心不改，对孩子们播撒爱的雨露，真正做到立德树人，就肯定能真正发挥我们生命的力气，让我们英勇、执着、坚决地用无私的爱心谱写幸福的人生吧! 我的演讲完毕，感谢大家。 最新班主任演讲稿范文 敬重的各位领导、教师 大家好。在这个举国上下学习18大,全县教育整训活动不断深入的日子里,感谢学校领导给年轻教师搭建这样一个平台，让我们有时机走上演讲台,
41、深刻剖析自己的思想,的确转变教学观念,改良工作作风. 我演讲的题目是我是一名班主任 过去，我始终认为班主任工作是自己的副业，做好语文教师才最重要。对于班主任这份工作，我曾经觉得婆婆妈妈,出力不讨好.当别人在晨风中闲逛的时候,我们必需准时消失在讲台上,和学生一起苦读;急促的下课铃声响过,我们又一次和学生一起消失在操场上,检查班级的队列是不是整齐,学生的动作是不是标准;甚至放学最终一分钟,我们还在细细吩咐着学生路上留意安全.,学生的一切无时无刻不牵动着班主任的心!由于这些,班主任工作在我眼里曾经是灰色的! 两个多月的整训学习，象一场准时的春雨,滋润着我迷茫的心田,十七大报告中“尊师重教“的思想光芒
42、,犹如一束束阳光照亮了我的灵魂,“班主任”三个字在我眼里开头闪光，我开头重新端详班主任工作的全部意义和内涵。 看着班集体的人数从40人不停递增到59人，站在在已经略显拥挤的教室里，我对自己说,肯定要满怀热忱的教育好每个孩子,想想当时,别人是怎样把自己的儿女托付到我的手里，面对家长谦卑的笑脸，热切的态度，我能够做些什么?家长盼望我能够，甚至恳切的恳求我能够，使他们的子女学会更多的学问，并且学会做人，让他们的子女把握更大的本事，为孩子一生的胜利奠基!我肩头背负着的是怎样一副重担!而我，我尽力了吗?我真的可以问心无愧吗?班级里的每一名学生，在集体里，只是59分之一，而在家长眼里，却是的盼望.在这样的
43、责任面前,我告知自己,肯定要努力工作,专心去关爱每一个学生! 一位教育家说“班主任是青年学生人生到路上的领航人,“我牢牢记住了他的话,时刻提示自己,要努力教育学生成为一个高尚的有道德的人.上星期一课间操完毕，我突然发觉王勤和曹与的眼睛红红的，赶忙问怎么回事?很快有学生证明，刚刚由于楼道拥挤，你推我搡着俩人竟然动手打架了。看着两张依旧愤愤不平的小脸，我没有批判他们，轻轻拍了拍他们的肩膀，我急躁地说：“孩子们，在集体里生活，有摩擦是难免的.但肯定要学会宽容别人.一个从小斤斤计较的人，长大会是什么样子?现在连自己的同学都不能宽容，将来如何拥有成就大事业的胸怀?再想一想,同学少年，朝夕相处，这份友情多
44、么宝贵。孩子们,肯定要学会宽容，懂得珍惜。”我的话刚刚讲到这里，两个孩子已经破涕为笑，握手言和。我的心情由于他们的笑脸变得无比开心!是呀，作为一名班主任，我没有显赫的权势和地位,可以站在集体边缘发号施令，也没有足够的金钱去威压别人，抬高自己。但是，我可以捧出一颗真诚的心，为学生驱除头脑中自私狭隘的思想，为他们的精神世界耸立起一座座永不褪色的路标! 其实，多年的班主任工作，对于我自己也是一笔珍贵的人生财宝。正是这看起来烦琐累人的工作，在教育学生的同时，我自己的思想也得到了砥砺，灵魂得到了净化.不知不觉间，我发觉自己不再急躁浅薄，做人不再我行我素，正是长期细致辛苦的班主任工作，让我不停成长，不断走
45、向成熟。 “潜下心来教书，静下心来育人”总书记的吩咐依旧在耳侧回响，作为一名班主任，教书育人是我永久不变的使命，桃李芳香是我孜孜追求的目标，我骄傲，我是一名班主任! 最新热门竞选班主任助理演讲 尊敬的教师，亲爱的同学们： 大家好！我再一次站在这个讲台上参与竞选，是需要很大的士气的。在这里我要感谢那些给我士气和力气的好朋友们，没有你们的支持，也就没有扑今日站在讲台上的我。我再次来竞选班主任助理这个职务照旧很感动，也很紧急。班主任助理一职是非常重力量的，需要一个有力量，有责任心，有集体荣誉感的人来担当，我信任自己有这个力量。我曾经担当过这个职位，虽然我在有些方面做得不尽如人意，但我认为人都在熬炼中
46、一次次地完善自己，所以我盼望大家能够再给我一次时机，让我在我的初中生涯留下为班级效劳的美妙回忆吧！我开朗活泼，拥有爱心，不卑视弱势群体。但人非圣贤，孰能无过！我也还存在一些缺点，对人不够宽容。在将来的日子里，我将会改掉这些缺点，我也盼望同学们能当面指出我的错误或缺点，让我不断完善自己。假设我胜利中选，我将会用旺盛的精力和糊涂的头脑来做好这项工作，我将会和其他的班干部一起在班队课上进行一些有益于学习而好玩的活动来丰富大家的校园生活。我想我们大家都应当当个实干家，不需要那些华美的词汇来修饰。戴尔卡耐基说过：“不要怕推销自己，只要你认为自己有才华，你就应当认为自己有资格提任这个或哪个职务。”同学们，
47、信任我，支持我，请投我一票。感谢大家！最新班主任毕业留言 小编为大家收集整理了最新班主任毕业留言供大家参考，盼望对大家有所帮忙！ 和大家同行、同乐地度过了最犯难忘的一年，我感到特别快乐。在你们马上走出天一校园的最终时刻，我祝大家一生平安、一生好运、一生精彩、一生幸福!欢送你们常常来母校看看，母校永久记得你们，永久欢送你们! 三年，我们有缘成为师生，与你们一起度过生命历程中重要的时间。“天一”是你们腾飞的起点，愿你们飞的更高、更远。诚心盼望你们能够成为一个真正拥有幸福的人。 三年的时间，在不知觉中已悄然而去，在一起相处的日子里，我们齐心协力共同为高三(11)班制造奇迹与辉煌。我们以此为荣、以此为傲，并将此永久牢记于心。在分别之际，祝福大家在今后的人生道路上为自己谱写出最漂亮的篇章!有空常回母校看看。 三年的时间就这样匆忙而过，你们一路走来，挥洒的是汗水，收获的是学问，留下的是脚印和美妙的回忆。似水流年，有些记忆会渐渐淡去，但在我心中，你们永久是秀的。同学们，我祝愿并期盼你们将来学有所成，制造伟业，为母校争光，在你们马上扬帆远航的时候，请记住我最终的吩咐，那就是：带着严谨与勤奋求学，带着正直与和善做人，带着暖和和爱心生活!