建筑测量实训报告（11篇）.docx

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1、 建筑测量实训报告（11篇）建筑测量实训报告（精选11篇）1 一、课前讲解 这次实习的内容是对工程测量学问的实践化，实习的要求是让每个同学都对工程测量的实际操作能够到达根本把握的程度。这次实习与以前的课堂实习相比，时间更加集中、内容更加广泛、程序更加系统，完全从掌握测量生产实际动身，加深对书本学问的进一步理解、把握与综合应用，是培育我们理论联系实际、独立工作力量、综合分析问题和解决问题的力量、组织治理力量等方面素养。也是一次详细的、生动的、全面的技术实践活动。 在实习的第一天，在课堂上，李教师强调了本次实习的重要性，鼓舞同学们努力克制困难，努力完本钱次实习。还讲解了仪器操作、搬迁中的留意事项，

2、并要求在实习期间自行保管实习备品。本次实习中需要用到的仪器主要有水准仪、水准尺、脚架、经纬仪。当天我们就正式开头了室外的测量工作。 二、实习目的 (1)稳固课堂教学学问，加深对掌握测量学的根本理论的理解，能够用有关理论指导作业实践，做到理论与实践相统一，提高分析问题、解决问题的力量，从而对掌握测量学的根本内容得到一次实际应用，使所学学问进一步稳固、深化。 (2)通过实习，熟识并把握三、四等掌握测量的作业程序及施测方法。 (3)把握用测量平差理论处理掌握测量成果的根本技能。 (4)通过完成掌握测量实际任务的熬炼，提高独立从事测绘工作的规划、组织与治理力量，培育良好的咱也品质和职业道德。 (5)熟

3、识水准仪、经纬仪、的工作原理。 三、实习建议 为期两个星期的工程测量学习已经完毕了，通过这次实习，让我深刻明白了理论联系实际的重要性。测区是河北城乡建立学校的局部，为了我们很快的完成两个星期的测量任务，我们在测量的过程中也并不感到累，也没有感到辛苦，反而还能得意其乐。 测量学首先是一项准确的工作，通过在学校期间在课堂上对测量学的学习，使我在脑海中形成了一个根本的、理论的测量学轮廓，而实习的目的，就是要将这些理论与实际工程联系起来。测量学是讨论地球的外形和大小以及地面点位的科学，从本质上讲，测量学主要完成的任务就是确定地面目标在空间的位置以及随时间的变化。在信息社会里，测量学的作用日益重要，测量

4、成果做为地球信息系统的根底，供应了最根本的空间位置信息。构建信息高速大路、根底地理信息系统及各种专题的和专业的地理信息系统，均迫切要求建立具有统一标准，可共享的测量数据库和测量成果信息系统。因此测量成为猎取和更新根底地理信息最牢靠，最精确的手段。测量学的分类有许多种，如一般测量学、大地测量学、工程测量学等。作为建筑工程系的学生，我们要学习测量的各个方面。测绘学根底就是这些专业学问的根底。 四、实结 通过这次实习，学到了测量的实际力量，更有面对困难的忍耐力;也学到了小组之间的团结、默契，更熬炼了自己许多测绘的力量。首先，是熟识了水准仪、经纬仪的用途，娴熟了水准仪、经纬仪的各种使用方法，把握了仪器

5、的检验和校正方法。其次，在对数据的检查和矫正的过程中，明白了各种测量误差的来源，其主要有三个方面：仪器误差(仪器本身所打算，属客观误差来源)、观测误差(由于人员的技术水平而造成，属于主观误差来源)、外界影响误差(受到如温度、大气折射等外界因素的影响而这些因素又时时处于变动中而难以掌握，属于可变动误差来源)。了解了如何避开测量结果错误，最大限度的削减测量误差的方法，即要作到： (1)在仪器选择上要选择精度较高的适宜仪器。 (2)提高自身的测量水平，降低误差水平。 (3)通过各种处理数据的数学方法如：距离测量中的温度改正、尺长改正，屡次测量取平均值等来削减误差。 建筑测量实训报告（精选11篇）2

6、在学校安排下，我们正式开头了工程测量实习，在此之前，我们在教师的带着下进展了一系列的预备工作。以下是我的实习报告。 一、实习预备 首先，说明白测量任务和测量的实际好处及重要性，我们跟随教师来到测区地点，依次看了学校的九个掌握点，在教师的讲解中我们明白了测区是我们学院校区，虽然测区比拟大，根本上是我们整个学校，测绘图也是我们整个学校的平面图。在这个已经步入冬天的季节，天气虽然不是很好，冷风刺骨，但我们还是安安心心的测量，抓紧时间实习，为了尽快完成任务，我们每一天都在加班的努力，尽管很累，很辛苦，可我们还是克制了种。种困难，同时我们也在实习中感觉到了充实， 在此之前，我们在教师的带着下到工地上进展

7、实地勘察，但那究竟是理论的，实际操作对我们来说还是模糊的，所以，这次实习就是对我们整个学期以来本科目的一次大检验。我们把这次实习当做我们以后工作的一次磨练，把我们学到的学问与实际联系起来，从实践中发觉自己的缺乏，弥补我们的缺陷。 二、实习内容 为了确保计算的正确性和有效性，我们得反复校核对各个测点的数据是否正确。我们在测量中不行避开的犯下一些错误，比方读数不够精确，气泡没居中等等，都会引起一些误差。因此，我们在测量中内业计算和测量同时进展，这样就能够准时发觉错误，准时订正，同时也避开了许多不必要的麻烦，节约了时间，也提高了工作效率。 通过测量学的学习和实习，在我的脑海中构成了一个根本的测量学的

8、轮廓。测量学资料主要包括测定和测设两个局部，要完成的任务在宏观上是进展周密掌握，从微观方面讲，测量学的任务为根据要求测绘各种比例尺地形图；为哥哥领域带给定位和定向效劳，建立工程掌握网，帮助设备安装，检测建筑物变形的任务以及工程竣工效劳等。而这一任务是全部测量学的三个根本元素的测量实现的：角度测量、距离测量、高程测量。 三、实习心得 在这次实习中，我们学到了测量的实际潜力，更有应对困难的忍耐力，同时也熟悉到小组团结的重要性以及测量的步骤。熟识了水准仪、光学经纬仪、全站仪的用途，娴熟了水准仪、全站仪的使用方法，把握了仪器的检验和校正的方法；在对数据的检查和校正的过程中，明白了各种测量误差的来源，其

9、主要有仪器误差、外界影响误差、观测误差。 了解如何避开测量结果误差，限度的就是削减误差的消失，在仪器选取上要选取精度较高的相宜仪器。提高自身的测量水平，降低误差。通过各种处理数据的数学方法如：屡次测量取平均数等来削减误差。除此之外，还应把握一套科学的测量方法，在测量中要遵循必需的测量原则，这样做不但能够防止误差的积存，准时发觉错误，更能够提高测量的效率。通过工程实践，学会了数字化地形图的绘制和碎步的测量等课堂上无法做到的东西，很大程度上提高了动手和动脑的潜力，同时也拓展了与同学的交际合作潜力。 四、实习总结 实习以来，我们都坚守在自己的“阵地”，观测、记录、计算、描点我们分工合作，力求更好地完

10、成任务。在测量过程中，我们遇到了许多问题和疑难。立标尺时，标尺除立直外，还要选在重要的地方。因此，选点就非常重要，同时并非点越多越好，相反选取的无用点过多不但会增加测量、计算和绘图的时间铺张，而且会因点多而产生较大的误差。 在用水准仪和全站仪测量的过程中，气泡的居中也会产生误差，十字丝的对准的等。计算务必两个人来完成，一个初步计算，一个校核。在此过程中，我们也遇到了类似的问题，但我们不断的重复检验中算出了正确的数据，尽量的削减了误差的消失。 这次实习，我们学到许多的东西。让我更好的把握了测量的根本功和测量的一些要素，同时也促进了与同学间的交往，使我懂得了团结互助的重要性以及仪器使用的正确方法。

11、 建筑测量实训报告（精选11篇）3 测量学首先是一项准确的工作，通过在学校期间在课堂上对测量学的学习，使我在脑海中形成了一个根本的、理论的测量学轮廓，而实习的目的，就是要将这些理论与实际工程联系起来。为期三周的测量实训完毕了，短短的十几天实训，在教师的带着下我们对建筑工程测量这门课程的实习。通过这次实习，让我学到了好多书本上没有的东西，熬炼了许多测绘的根本力量。通过这次实训，我真正的体会到了理论和实贱相结合的重要性。 一、实习目的： （1）稳固课堂教学学问，加深对掌握测量学的根本理论的理解，能够用有关理论指导作业实践，做到理论与实践相统一，提高分析问题、解决问题的力量，从而对掌握测量学的根本内

12、容得到一次实际应用，使所学学问进一步稳固、深化。 （2）把握用测量平差理论处理掌握测量成果的根本技能。 （3）通过完成掌握测量实际任务的熬炼，提高独立从事测绘工作的规划、组织与治理力量，培育良好的咱也品质和职业道德。 （4）熟识水准仪、经纬仪、全站仪的工作原理。 二实习设备： 水准仪，光学经纬仪，塔尺，三脚架，盘尺，钢尺，图纸等。 三实习任务与内容 任务：测绘一张比例为1:500的地形图 内容： 1、水准测量：依据已知水准点的高程，测量其他水准点的高程； 2、导线测量：通过测角和量距，求出各导线点的坐标； 3、碎步测量：依据掌握点，测定碎步点的平面位置和高程； 4、绘图。 四实习步骤： 1、导

13、线测量： （1）导线测量概述： 导线从一组已知掌握点动身，经过7个点，又回到起始点上，形成一闭合多边形，成为闭合导线。由于测量了多边形的各内角及边长，闭合导线也具有检核作用。 角度检核条件： 多边形各内角的观测值之和与其理论值之差， 应满意限差要求，其中n为多边形角个数。 坐标增量检核条件： 上述理论值应为零，可实际上一般不等于零，但也应当满意限差要求。 （2）测角： 导线转折角的测量采纳测回法观测用经纬仪测一测回，当盘左、盘右两半测回角值的较差不超过40时，取其平均值。 （3）量边：两点之间进展来回测量 2、水准测量： （1）水准测量原理： 水准测量是利用水准仪供应的水平视线，借助于带有分划

14、的水准 尺，直接测定地面上两点间的高差，然后依据已知点高程和测得的高差，推算出未知点高程。设水准测量的进展方向为从A至B，A称为后视点，a为后视读数；B称为前视点，b称为前视读数。假如已知A点的高程HA，则B点的高程为： HB=HA+hab HA+a=HB+b HA=HB+ab B点的高程也可以通过水准仪的视线高程Hi来计算，即Hi=HA+a HB=Hib 五实习总结 在这次的实习中我们对以前的学习又有了更深刻的熟悉： 1、水准测量。学习水准路线，是为了给以后做导线测量奠定根底。在检验所测数据的时候，做到发觉错误马上解决。外业完毕后，进展内业高差闭合差的计算，在限差允许的范围内，即按水准路线长

15、度或测站数进展调整，若超过限差，必需重测。直到合格为止。 2、角度距离测量。在角度测量方面，我们要做到精益求精。在每一个测站上检验，假如超限则马上返工重测。 3、测距完成后开头导线平差的计算，经过反复计算及校正，保证导线闭合误差在允许范围内。然后依据给定的方位角及指定点的坐标计算其余方位角及坐标。数据计算完成后，进展碎部点的测量工作，测绘地形图 实践是检验真理的唯一标准。总的来说，这次实习让我体会到了外业的艰辛，内业的急躁，工作的细心。我们熬炼了实际的力量，让我在将来面对选择时更有信念和士气。感谢教师给了我们参加这次实际工程的时机，同时也要感谢教师对我们十多天的急躁指导。 这次实习对于以后踏入

16、社会有了一个很好的的接轨。感谢学校给我们的这次时机。我们会珍惜在学校的学习时间，学习更多的专业学问，为日后的工作打下根底。 建筑测量实训报告（精选11篇）4 一、前言 在20xx年学期末，自20xx年x月x日起，我们进展了为期x天的工程测量实习。 这次实习的资料是对工程测量学问的实践化，实习的要求是让每个同学都对工程测量的实际操作能够到达根本把握的程度。由于本次实习安排在了假期，实习时间较为紧迫，教师对实习资料进展了适当的压缩，将我们一个班同学分组合作。 在实习的第一天，由教师给我们做了实习的发动。在发动会上，教师强调了本次实习的重要性，并分析了由于xx地理条件较恶劣及建筑物密集等因素给本次实

17、习带来的困难。并鼓舞同学们努力克制天气以及实习条件等困难，努力完本钱次实习。同时，教师还讲解了仪器操作、搬迁中的留意事项，并要求在实习期间自行保管实习备品。本次实习中需要用到的仪器主要有水准仪、水准尺以及脚架。从当天下午开头，我们就正式开头了室外的测量工作。 二、实习资料 本次实习资料包括四等水准测量。纵断面水准测量以及场地抄平测量。 1、四等水准测量 首先进展的是业外测量，在实习场地的四周选取大于xx米，小于xx米的五边形闭合导线，在每条边上至少选取一个转战。将水准仪架在两点连线的中垂线上并调平，在两点分别竖起两把水准尺，根据后视黑尺前视黑尺前视红尺后视红尺的挨次，读出黑面尺的上、中、下丝以

18、及红面尺的中丝读数，并记录每点以及转战的读数。业外测量工作完毕后，我们又进展业内计算工作，业内计算的工作量是非常大。规定起始点的高程为xx米。根据相关公式计算出每点的高程，并计算出各项限差：视线长度前后视距差前后视距累计差黑红面读数差黑红面高差之差高差闭合差并保证各项限差贴合国家四等水准测量的标准。 2、纵断面水准测量 首先拟定施测路线。在指导教师的指导下，选一已知水准点作为高程起始点，记为xx，选取有xx米长度、必需高差的路线作为施测路线，每隔x米处标记庄点，再在地势起伏较大的点上另设庄点。x人观测、x人记录、x人立尺，施测xx站后应轮换工种。 业外测量完毕后，我们把每庄点以及的高程，按横向

19、比例尺为xx。纵向比例尺为xx画在坐标标准纸上，计算出坡度设计高程管底高程以及埋至深度后，我们将各个高程用曲线连接，并画出地下管线的纵断面图，就绘制好了管道纵断面图并在土下方注明全部数据。 3、场地抄平测量 在实习基地选取一块面积为xx平方米正方形平地，每条边每隔x米选一点，用勾三股四弦五的方法检测正方形的直角，在x行选x米，在x列选x米，看x米和x米的点之间连线是否被分成x份（每x米为一份），若是则为直角。把每边的横纵点连接，构成x个点，其中x个角点，x个边点，x个中间点。将水准高程x点的高程引至第一点，在正方形的中间架起水准仪，在每一点处竖尺，观测并记录黑尺的中丝读数，并计算每点的高程。依

20、据每点的高程计算出设计高程填挖高度以及填挖用量。 三、体会与总结 在实习过程中，我从技术，团队合作，专业素养等方面都有了极大的收获。从技术方面来说，这次实习给了一次我将所学学问进展运用来解决实际问题的时机，在实习过程中，很多原先并不娴熟的学问渐渐被清楚的理解，很多原先没有重视的方面也得到了稳固，更在发觉及解决问题的过程中学习到了不少新东西，在课本中所提到的技术要求之外，我在以下几个方面我有了比拟深的体会： 1、由于是同组合作，所以在实习程中团队精神就尤为重要，首先要拟订精确的规划，分工明确，在测量过程中我们不但要做好自己的工作，还要思索同组人的工作，尽量要为别人带来便利。小组成员的合作很重要，

21、实习小组的气氛很大程度上影响试验的进度。 2、在实习前必需要准时预习测量方法以及相关的计算公式，在实习过程中要听指导教师的安排，避开由于测量方法错误而造成的错误和误差。熟识了仪器的使用和明白了误差的来源和削减措施，还应把握一套科学的测量方法，在测量中要遵循必需的测量原则，如：“从整体到局部”、“先掌握后碎部“、”由高级到低级“的工作原则，并做到步步有检核”这样做不但能够防止误差的积存，准时发觉错误，更能够提高测量的效率。 3、业内计算务必要非常认真，由于没一个小错误都可能导致整体的错误，误差的检验也是很重要的，一切数据都务必掌握在可允许的范围内。 4、等水准测量和纵断面水准测量以及场地抄平均需

22、检查限差，超过差限必需要重新测量。 由于天气不好，起初我对这次实习抱有排斥的态度，但是当我看到同组同学都在仔细的测量，仔细的.实习的时候，我就被感染了，跟随他们一起参加到测量中，争着抢着操作仪器，把握每一个提高成长的时机。尽管天气非常不好，但是通过大家的团结努力，我们还是非常顺当地完成了测量。多天的合作下来，每个同学的脸都亲切了很多。当全部工作做完的时候，大家一起回忆最初的苦，才发觉其实并没有什么，坚持走过来了，成果拿出来了，大家的心里比什么都甜。 通过实际的测量实习，让我学到了许多实实在在的东西，比方对实习仪器的操作更加娴熟，学会了地形图的绘制和碎部的测量等课堂上无法做到的东西，很大程度上提

23、高了动手和动脑的潜力，同时也拓展了与同学的交际、合作的潜力。一次测量实习要完整的做完，单单靠一个人的力气和构思是远远不够的，只有小组的合作和团结才能让实习快速而高效的完成。 实践是大学生活的其次课堂，是学问常新和进展的源泉，是检验真理的试金石，也是大学生熬炼成长的有效途径。一个人的学问和潜力只有在实践中才能发挥作用，才能得到丰富、完善和进展。大学生成长，就要勤于实践，将所学的理论学问与实践相结合一起，在实践中连续学习，不断总结，逐步完善，有所创新，并在实践中提高自己由学问、潜力、才智等因素融合成的综合素养和潜力，为自己事业的胜利打下良好的根底。 建筑测量实训报告（精选11篇）5 实习目的 工程

24、测量是一门实践性很强的技术根底课，是我院土木工程专业的一门必修课。测量学较强的实践性，打算了学生在把握扎实的专业理论学问外还必需具备较强的实际动手力量。 工程测量总实习是测量课教学的重要组成局部，是必不行少的重要环节。其目的是通过总实习，使学生得到一次全面、系统的实践训练，以及稳固所学的理论学问，加强实际操作、独立工作和解决实际问题的力量。同时，培育严谨求实、团结协作、吃苦耐劳、爱惜仪器和遵守纪律的良好作风。实习的任务及要求 （一）仪器检校：对所用的水准仪和经纬仪进展检验； （二）基平测量：由已知水准点，用水准测量方法测出两个未知水准点的高高程。 （三）地形测绘：测绘图幅为50cm50cm，比

25、例尺为1：500的平面图一张。 实习内容及过程 （一）仪器检校 水准仪检校： 1、仪器外观是否有损伤； 2、仪器是否易于调平，各脚螺旋是否有松动； 3、镜筒调焦是否易用，成像是否清楚。 经纬仪检校：前三条同水准仪检校； 对一个角进展一个测回观测，检验2c值是否在允许范围内。 工程测量实习，作为土木工程专业一门根本的必修专业实践课，对我们来说，它的重要性不言而喻。学测量不仅是猎取书本的理论学问，更是培育我们的动手操作力量和对课本理论学问的深入理解总结，以及体会测量思想“从掌握到碎部，从整体到局部，步步检核”等原则对工程测量的指导意义。这项技能的娴熟把握对将来走向工地有极大的帮忙，究竟国内高校赐予

26、学子实践的时机远缺乏以满意学生的需求，为此，我们必需在有限的时机制造最大的学问收益。固然我们还可以通过测量实习这个平台，改善我们的思维构造，培育合作精神和领导力量。 高程测量简洁而简单操作，方位角确实定我们采纳坐标方位角，我们完成的快而顺当。导线测量由于精度要求高，要进展较繁杂的数据处理，但这些并不影响进度，任何时候都不要忘了课本学问，遇到问题可以参考课本，可以询问教师，可以与同学争论。一系列的动作是高效完成任务的必要条件。在完成过程中借鉴课堂学习的学问，这项任务中前期我和一位组员进展高程测量协作其他组员参加导线测量，在全过程中计算各项数据，受益颇丰。 测量实习不长也不短，要顺当地完成任务也得

27、下肯定的功夫，究竟我们是“初生牛犊”，总抱有肯定的奇怪心。但是在角度闭合差也仅有48秒。我们的直线距离采纳经纬仪定线法，因此误差也比拟小，其中x坐标增量仅有+0.52m，y坐标增量也仅有-0.16m。 2、碎步点测量及地形图的绘制 这一局部比拟简单。由于地形较大，我们依据已知掌握点再增设6个掌握点，分别为1点、2点、3点、4点、5点、6点，形成一闭合导线。但由于图书馆内部有些角度难以测量，因此我们又增设了a1掌握点，形成支导线。我们依据“先掌握后碎步”的原则，共花费4天时间测量了近350个碎步点并以1:500的比例尺绘制了大体地形图。 实习过程中遇到问题及教训 这一周半的时间来，我们都坚守在自

28、己的“阵地”图书馆，观测、记录、计算、描点.我们分工合作，力求更好地完成任务。但是在测量过程中，我们也遇到了许多问题和疑难，如： (1)在对经纬仪精平的时候，水准管难以居中，此时需要有极大的急躁渐渐调平； (2)在直线定线的时候，我们第一次采纳目估定线，结果误差竟达10m，后来改用经纬仪定线，结果误差小了许多； (3)计算必需两个人来完成，假如只有一人计算简单消失计算错误，后面的计算也会跟着错误。因此需要一个初步计算，一个校核。 心得体会 在这次实习中，我们学到了测量的实际力量，更有面对困难的忍耐力，同时也熟悉到小组团结的重要性以及测量的步骤。首先，是熟识了水准仪、光学经纬仪，把握了仪器的检验

29、和校正的方法；其次，在对数据的检查和校正的过程中，明白了各种测量误差的来源，其主要有三方面：仪器误差、外界影响误差、观测误差甚至还有记录误差。了解如何避开测量结果误差，最大限度的就是削减误差的消失，即要做到： 1、提高自身的测量水平，降低误差。 2、通过各种处理数据的数学方法如：屡次测量取平均数等来削减误差。除此之外，还应把握一套科学的测量方法，在测量中要遵循肯定的测量原则，如“从整体带局部”、“先掌握后碎步”、“由高级到低级”的工作原则，并做到步步有检核。这样做不但可以防止误差的积存，准时发觉错误，更可以提高测量的效率。 通过工程实践，很大程度上提高了动手和动脑的力量，同时也拓展了与同学的交

30、际合作力量。一次测量实习要完整地做完，单靠一个人的力气和构思是远远不够的，只有小组的合作和团结才能让实习快速而高效的完成。这次实习，我们学到许多的东西让我更好的把握了测量的根本功和测量的一些要素，同时也促进了与同学间的交往，使我懂得了团结互助的重要性以及仪器使用的正确方法，更为我以后走上工作岗位能更快、更准确地使用仪器奠定了坚实的根底。 建筑测量实训报告（精选11篇）6 教学实习是工程测量教学的重要组成局部，除验证课堂理论外，既是稳固和深化所学学问的环节，更是培育学生动手力量和训练严谨的科学态度以及工作作风的重要手段。测量实习是加强学生对测量仪器操作使用的必要过程。通过建筑物的测设，可增加学生

31、测绘和测设地面点位的概念。提高起应用地形图的力量，为今后解决实际工程中遇到的有关测量问题打下根底。 一、实习目的 1、联系水准仪的安置、整平、瞄准与读书和怎样测定地面两点间的高程； 2、把握经纬仪对中，整平，瞄准与读书等根本操作要领； 3、把握钢尺量距的一般方法； 4、练习用经纬仪协作小平板仪测绘地形图； 5、培育学生综合应用测量理论学问分析解决土建施工放样中一般问题的力量。 二、实习要求 1、把握水准仪、经纬仪等一些主要一起的性能和如何操作使用； 2、把握数据的计算和处理方法； 3、把握地形图测绘的根本方法； 4、把握测设的根本方法。 三、实习任务； 1、掌握点高程测量；2、导线长度测量；3

32、、水平角度测量；4、闭合导线内业计算；5、测绘地形图；6、建筑物放样，道路中线测量和管线测量。 四、实习工程与程序 1、外业测量 （1）测量掌握点高程； （2）测量掌握点间距离； （3）测量闭合导线内角。 2、内业计算 （1）计算掌握点间高差，推算各点间高程； （2）计算个掌握点间距离及相对误差； （3）计算个内角闭合差及内角； （4）依据以上计算数据推算个点坐标。 3、测绘地形 （1）将坐标范围内的掌握点标定到图纸上； （2）依据掌握点四周的地物地貌测量某些点的高程，再标在图纸上。 五、试验原理 水准仪 水准测量是利用水准仪供应的水平视线，借助于带有分划的水准尺，直接测定地面上两点间的高差，

33、然后依据已知点高程和测得的高差，推算出未知点高程。设水准测量是由a向b进展的，则a点为后视点，a点尺上的读数a称为后视读数；b点为前视点，b点尺上的读数b称为前视读数。因此，高差等于后视读数减去前视读数。测得a、b两点间高差hab后，假如已知a点的高程ha，则b点的高程hb为 经纬仪 1、水平角：地面上任意两直线间的水平角度为通过该两条直线所作铅垂面间的两面角； 2、水平角观测必需具备的条件： 仪器必需有一个能水平放置的度盘，读盘上有顺时针方向的刻度（0360。），读盘中心应当能够放在b点的铅垂线上； 仪器必需具备能够瞄准远方的望远镜； 望远镜既可在水平面内转动，也可在铅垂面内旋转，这样就可以

34、瞄准凹凸不同的目标； 3、水平角观测原理：=ba， 六、试验仪器：水准仪经纬仪全站仪水准尺钢尺皮尺三脚架纪录板 七、试验步骤 （1）水准仪架在两个掌握点的中间，距离两点大致相等。在前后两点各立水准尺一把。 （2）望远镜对准水准尺并推动，再将水准仪调平，调整三个脚螺旋，使得圆水准器旗袍居中，然后微调倾螺旋，从左边的窗口看到水准管的气泡闭合。 （3）调水平微动螺旋，使得十子丝在水准尺上测得后视读数和前视读数并记录下来。 （4）三脚架架腿抬高或降低，重新测量后视读数和前视读数并记录下来，测得高差不得超过5mm，否则重测。 2、角度测量的方法 （1）经纬仪架在掌握点上，用脚螺旋进展对中，再伸缩架腿调整

35、圆水准气泡居中，然后调整脚螺旋使得水准管气泡也居中。通过对中器观看是否对中，否则反复调平。 （2）望远镜调成盘左，对准左面的目标并制动，调整微倾和微动螺旋，使得十字丝瞄准目标，把配置度盘的按钮拔出，登记读数。顺时针转动照准部，对准右面的目标并制动，读出右面的读数，记录读数。 （3）望远镜调成盘右，对准右面的目标并制动，调整调整微倾和微动螺旋，是的十字丝瞄准目标，把配置度盘的按钮拔出，登记读数。逆时针转动照准部，对准左面的目标并制动，读出左边的读数，记录读数。 （4）两次测量角之差不能超过40秒，否则重测。 3、距离测量的方法 （1）用前面的方法将经纬仪对中整平，再进展定线。 （2）然后用钢尺沿

36、着路线测出导线长度。 （3）来回各测一次，两次距离的相对误差不能超过三千分之一，否则重测。 八、测量精度 1、距离来回测量相对误差不超过1/3000； 2、水准仪高差测量中高差闭合差在容许值12vn mm或40l mm范围内； 3、测内角时一测回中上、下半测回角值之差不得超过40。 九、计算成果和示意图见测设数据计算表。 建筑测量实训报告（精选11篇）7 一、实习前沿： 实习是每一个大学毕业生必需拥有的一段经受，它使我们在实践中了解社会、在实践中稳固学问。实习又是对每一位大学毕业生专业学问的一种检验，它让我们学到了许多在课堂上根本就不到的学问，人情世故、生活态度、待人处事、职场的生存之道等，使

37、得我们既开阔了视野又增长了见识。实习也是我们走向工作岗位的第一步。我们在获得根本学问和根本技能的根底上进展一次较全面、系统的训练以稳固课堂教学学问加深对测量学的根本理论的理解同时将书本上的理论学问运用到实际当中用有关理论指导作业实践做到理论与实践相统一并且提前与实习单位对接为实习单位供应对口的技能人才。通过实习通过写实习报告总结这二个月的实习经受回望来时路总结阅历教训进一步提升自己为以后的工作打下良好的根底为走上社会奠定根底。 二、实习专业简介: “测绘”顾名思义测量绘图之义。它属于大地测量学的分支学科，就是工作人员通过计算机技术、光电技术、网络通讯技术、空间科学、信息科学为根底，以全球定位系

38、统(gps)、遥感(rs)、地理信息系统(gis)为技术核心和一些人为的操作仪器如：全站仪，水准仪、经纬仪、全站仪、gps接收机、gps手持机、超站仪、陀螺仪、求积仪、钢尺、秒表等，将地面已有的特征点和界限通过测量手段获得反映地面现状的图形和位置信息的一门学科。我的专修专业是建筑工程技术，实习的专业却是地形测绘。这两门专业看起来是两门不同的专业，但是测量这个岗位却紧紧地把这两门专业联系起来，使得我有了这次实习的珍贵时机并且积存了很多阅历。 三、实习目的： 实习是工程测量教学的重要组成局部，目的在于除验证课堂理论外，还是稳固和深化课堂所学学问的环节，更是培育我们的动手力量和训练严格的科学态度和作

39、风的手段。此次实习的目的在于以下方面： 1、学会娴熟操作全站仪以及其他仪器; 2、通过实践来把握三角测量的的作业程序和测量步骤; 3、学会以及娴熟运用软件来绘制出地形图; 4、学会根本的数据处理。 通过实际的操作从掌握点的建立到地形点的测绘再到手绘成图等等，可以增加测绘地面点的概念的熟悉，提高解决工程中实际测量问题的力量，为今后参与工作打下坚实的根底。 四、实习安排: 我此次毕业实习的进程安排大致如下： (1)XX年12月-XX年1月在成都光大测绘询问有限公司测量岗位上进展顶岗实习并书写实习日志; (2)XX年2月-XX年3月书写实习报告并要与指导教师进展次的沟通; (3)XX年4月-5月上交

40、实习报告、实习日志和实习鉴定表。 五、实习内容 XX的年末我们来都我们的实习单位成都光大测绘询问有限责任公司。经过初期的接触和侧面的简洁了解，我得到了我们所做的工作是石油以及天燃气管线线路的测量。而我在此项工作中所从事的外业通俗的说法就是在野外搞实际测量。 刚开头来到新公司从事新的工作以及面对新的面孔以及新的语言，一切在我的眼中都是“新”的。我在师傅以及其他老员工的带着下快速进入状态，经过长达数十天的跋涉和跋涉，流过很多的泪水，固然也有略带有咸味的汗水，花费大量的人力，物力以及其他隐形的资源，最终拿下数十公里的管线测量工作。 建筑测量实训报告（精选11篇）8 一、实习目的： 1、把握导线测量外

41、业观测方法； 2、把握导线测量的计算方法； 二、实习规划： 1、仪器配置：每小组配备全站仪一台、棱镜两个、记录表格若干 2、实习时间；两学时 三、实习内容及要求： 1、每人完成一个测站的导线测量，并完成记录计算 2、每人完成一条导线的计算； 3、测一条闭合路线并量出各边距离长度，娴熟的观测以及快速计算出2c值、方位角、闭合差看其是否超限，算出改正数和坐标增量最终求出坐标。 四、实习步骤： 1、导线布设为闭合导线 2、导线测量外业工作；导线测量的外业工作包括踏勘选点、建立标志、量边和测角。 （1）踏勘选点及建立标志；依据已有的数据（点的坐标与高程）规划好导线的布设线路。点位应选在土质坚硬并便于保

42、存之处。 （2）导线边长测量：导线边长用全站仪测距，来回两次测量的方法，相对误差不应大于4000分之一； 3、导线转折角测量： 4、导线内业计算： 在计算前检查有无遗漏或记错，是否符合测量的限差要求。 闭合导线计算 图中已知A点坐标为（0，0），A1坐标方位角为90度0分0秒，计算导线点1、2、3、4点的坐标； （1）角度闭合差调整；根据几何原理根据平面几何原理，n边形内角之和应为(n-2)x1800，因此，n边闭合导线内角之和的理论值应为1800，由于导线水平角观测中不行避开地含有误差，使内角之和不等于理论值，而产生角度闭合差(方位角闭合差)。假如不超限，则将角度闭合差按“反其符号，平均安排

43、“的原则，对各个观测角度进展改正。已改正值在表格中写在角度观测值的上方。改正后角度之和应等于5400。 （2）坐标方位角推算 为了计算除起始点以外的各导线点坐标，需要先计算相邻两导线点之间的坐标增量，这就要用到边长和坐标方位角。边长是直接测量的，而坐标方位角必需依据起始边的坐标方位角及观测的导线转折角(左角或右角)来推算。 由此可以归纳出，按后面一边的已知坐标方位角和导线右角右，推算导线前进方向一边的坐标方位角的一般公式为a前=a后+1800右 建筑测量实训报告（精选11篇）9 一、实训收获 1.1通过实训，加深理解并稳固把握测量学根本理论和根本方法；经一部培育学生的动手实践力量和提高学生使用

44、测量仪器及工具的力量；把握导线测量内外业工作和碎步测量内外业工作；把握纵断面测量、纵断面图绘制和土方量计算方法；把握施工放样的根本方法。 1.2培育独立工作力量和组织协调力量。 1.3培育遵守纪律、爱惜公物、团结协作；喜爱自然、喜爱人民的优良作风。 二、实训任务 在中国矿业大学银川学院校园内施测工程级平面掌握网，高程掌握为五等水准测量；进展线路断面测量及纵断面图绘制；进展土石方计算、进展施工放样练习。 三、实训要求与纪律 3.1严厉作风，吃苦耐劳。、爱惜测区自然环境，表达大学生应有的精神风范。 3.2工作紧急，有条不紊。实训小组内外团结协作，严格遵照技术要求作业，消失问题准时与指导教师联系解决。 3.3肯定保证人身、仪器、工具的安全，以使实训顺当进展，外出必需请假。 3.4指导教师适时指导实训小组的工作，准时处理实训中消失的技术问题和其他突发大事，催促学生遵守纪律，保证进度和质量，按时完成实训任务。 3.5测量学是实训期间学习的中心内容。仔细轮换工种，根据要求作业，独立计算，不转抄成果。 四、实训内容 4.1仪器检校全站仪的演示。经纬仪五项检校，水准仪三项检校。学生只要求做检验工作。 4.2距离测量导线边长利用钢尺丈量，目估定线，一般方法量距，结果可参加尺长改正