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1、 少先队辅导员先进事迹材料范文(通用10篇) 叶xx，女，汉族，42岁，永修县江上中心小学教师。 她二十多年的教学生涯中，在这个平凡的岗位上悄悄无闻的播洒着汗水和爱心，收获着欢乐和盼望。在思想上，态度端正，锐意进取;在工作中，任劳任怨，尽善尽美;在生活中，为人师表，以身示范;在业务上，积极探究，努力创新。辅导员的工作是平凡的，但她有一颗爱心，并将爱心溶于对孩子的爱中。在辅导员岗位上，她兢兢业业，常常开展各类活动，工作做得有声有色。如，积极开展“手拉手红领巾一助一”、“手拉手、心连心”活动，让三好生帮忙那些学习吃力、思想落后的学生，并带动他们组成课外辅导小组，利用课余时间，在学习上对这些孩子赐予
2、辅导、帮他们补缺补差;在思想上对他们进展开导、促膝谈心，让他们进展全方位的取长补短。 2023年被评为县优秀教师;2023年被评为巾帼榜样园丁;2023年全县进行主题队会竞赛获二等奖;2023年被评为县优秀教师。 【篇二】优秀少先队辅导员先进事迹材料 光阴似箭，日月如梭，转瞬间一学期的少先队工作又完毕了。我深深地体会到这份工作离不开各位领导的关怀和指导，同事的理解和帮忙。一学期来，我们坚持以爱国主义为主线，以行为养成教育为根底，以班集体建立为重点，仔细开展少先队工作。现将工作总结如下： 一、仔细对待每一次升旗仪式。 国旗是祖国的象征，它是神圣的。我们把每一次的升旗仪式当成是对队员进展革命乐观主
3、义和爱国主义的一堂好课。通过升旗活动的开展，同学们变得更加懂事了。 二、仔细抓好校内纪律、卫生催促检查工作。 从开学初到学期末，学校常常强调纪律卫生状况，教育学生讲文明、懂礼貌，治理好个人和班级卫生。发觉缺乏准时找各班落实，在各位领导和教师的催促下，各位同学的仔细努力下，不文明现象根本杜绝，乱扔纸袋现象根本消逝，吃零食现象慢慢削减，校容校貌有了很大的变化。 三、仔细开展好大、中队活动。 1、开展了丰富多彩的少先队活动。通过植树节、扫墓、劳动节等大型活动，加强了学生们对环境的爱护、祖国的喜爱多方面的熟悉和教育，使学生们思想有所进步。 2、学生们严格要求自己，从文明礼貌方面做起，使学生从小养成良好
4、的品德习惯。 3、依据开学规划部署，仔细组织好主题班队会，学生不同程度的受到了关爱他人、奉献爱心的教育。并通过讲故事、竞赛等形式各项纪念活动。 4、学生的安全至关重要，我们常常对学生进展安全教育，时时刻刻把学生安全放在首位，发觉状况准时解决。比方：遵守安全规章，避雷措施，预防食物中毒，地震中的自救，做到常常强调、教育。 5、针对总校标准书写要求，学校组织学生进展书法竞赛，调动了学生们练习书法的积极性。 回忆一学期的工作，我们轻松的走了过来。现在我校的学生们体验着收获与欢乐，我们将一如既往地踏实工作，努力进取！ 【篇三】优秀少先队辅导员先进事迹材料 转瞬又是一年曩昔了，20xx年，在学校领导看重
5、及各中队教导员的鼎力支持下，我校少先队工作得以顺当的开展。当然，一年来工作很繁忙，但我在繁忙中充分着本身，少先队员也在繁忙中进展着。尽管一切并不是那么的绚丽多彩，但也让我感到到了生活中充溢着阳光。现将本学期少先队工作做以下总结： 一、应用节日阵地，组织好各项教育运动 少先队工作是学校德育工作的紧急载体，少先队运动是学校学生的一颗心脏，活起来、动起来，力量显示诞生命的活力，才代表着生长的健壮。 一年傍边，我率领少先队大队部应用好每一个节日，细心谋划每一个运动，通过周密支配，严紧落实，各项运动都开展得较有成效。大队部还通过开学典礼、六一节、教师节、国庆节等紧急节日和庆典日进行相关运动，班级也进行了
6、相应的班级运动，学生在运动中获得获得了体验，获得了熬炼，获得了进步。同时大队部积极共同学校开展的各项运动。 二、优化红领巾监视岗，匆忙进学生自我监视治理，创立优越校风校纪。 没有法规不成方圆。为了督匆忙学生养成优越的行为习惯，匆忙进精良校风扶植；为了进一步标准学生的校表里言行，使学生成为文明守纪的一代，使学校成为文明的窗口；为了培育学生介入学校治理的才能，加强学生的仆人公意识；也使我们在实施教育教授教化的历程中将老例教育和素养教育落到实处，今年我在学校领导的看重下，优化了我校的红领巾监视岗步队，完善了红领巾监视岗规律互助职责。一年来，在红领巾监视覆第迪格督导下，我校规律、卫生又上新的台阶。 三
7、、做好少先队的鼓吹工作。 应用各类道路，鼓吹少队学问，宣扬少队精神和少队文化，鼎力鼓吹大好人好事，在校园表里营造优越风俗，引领学生康健进展。 四、增加教导员的步队扶植。 我校少先队组织始终不渝地抓好教导员的培训工作，为教导员的学习、工作、制造优越的状况和条件。按期召开教导员会议，组织学习讨论工作，进步教导员的少先队工作程度。颠末一年的连续学习和相互沟通，教导员们的各项才能都有了进步。 五、增加自身学习，尽力进步自身素养。 为了可以或许更好的做好少先队工作，我坚持学习理论学问，积极介入少先队理论学习，进步政治思想觉悟和优越的道德修养，忠诚党的教育事业，热爱少先队工作，以“爱生理念”作为指导思想，
8、以人为本，把少先队员观本钱身的孩子来培育。工作中，我重点抓养成教育，以爱国主义教育为主线，以少先队运动为载体，设计、组织全校少先队员开展富厚多彩的少先队运动，使他们在少先队组织中康健进展，全面进步综合素养，力争把我校的少先队工作推上一个新的台阶。 除了大队教导员工作，我还担负两个年级的英语教授教化工作和图书治理员工作。繁重的工作，并未削减我的工作热忱，而是让我在工作中加倍干劲十足，尽力突破本身，也让我获得了家长、先生、领导的成认。往后在工作中，我会加倍尽力，连续前行！ 【篇四】优秀少先队辅导员先进事迹材料 我是xx乡xx中心小学教师，79年诞生，本科学历，小学高级职称。99年参与工作以来，始终
9、担当班主任和中队辅导员工作，2023年9月任学校大队辅导员。 回忆这十几年的工作生涯，我实感做得不够但也问心无愧。说一千道一万，对于能被学校推举为候选人参与这次市级的优秀少先队辅导员评比，我感到万分快乐和感动，不管结果怎样，学校确定了我的工作，教师们确定了我的工作，学生们确定了我的工作，我心满足足了。以往成绩已成过眼云烟，大话套话也不再赘述，现将我近两年来在少先队辅导员工作中取得的成绩汇报如下： 一、在学校大队辅导员工作上的成绩 1、2023年少先队论文xx在安徽省教育学会组织的论文评比中荣获省级三等奖。 2、2023年少先队论文xx在xx市“文化育人，特色立校”专项课题阶段性讨论成果评比中荣
10、获市级三等奖。 3、少先队论文留守儿童的家庭教育在全市家庭教育论文评比中荣获市级三等奖。 4、2023年参与xx市纪念新中国成立60周年理论研讨会征文评比，所写少先队理论文章以科学进展观引领专业成长荣获市委宣传部优秀奖。 5、由我执笔的少先队课题xx在团市委立项(由于学校安排我到外校沟通学习，耽搁该课题结题工作)。 6、由我执笔的少先队相关课题xx在市教育局立项并结题。 7、2023年积极组织学生训练参与了xx市第六届“家兴隆杯”小学生象棋竞赛，荣获优秀组织奖，同时获象棋女子甲组团体第五名。 8、2023年积极组织学生参与团市委主办的第十届阳光体育冬季长跑活动，荣获市级优秀组织奖。 9、202
11、3年积极组织学生参与团市委主办的第四届青少年体育节登山竞赛，荣获小学男子组二等奖和女子组三等奖。 10、2023年积极组织全校学生参与xx市少年儿童科学梦想画竞赛并取得优异成绩，同时自己指导的学生作品获得二等奖和三等奖。 11、2023年积极组织学生参与xx县第十五届爱国主义读书教育活动，被授予县级“先进个人”荣誉称号。 12、2023年在全县少先队大队辅导员队报设计竞赛获得一等奖第一名。 13、2023年论文xx在全县少先队辅导员培训班上进展了沟通。 14、2023年参与了xx县少先队辅导员培训班的学习并结业。 15、2023年积极组织学生参与抗旱(震)救灾活动受到团县委下发文件通报表扬。
12、16、2023-2023年度，在兼任学校文明创立办公室主任期间，学校被授予县级“文明单位”。 17、2023年在第四届青少年体育节春季远足阳光体育健身游活动中组织筹划指导开展我校的活动，学校荣获县级先进学校，自己荣获指导一等奖。 18、2023年积极组织学生参与首届xx县中华经典诵读展演竞赛，获得小学组一等奖和三等奖。 19、2023年在xx县第四届中小学生才艺展现评比中，组织学生参与并指导合唱队荣获县级二等奖。 20、2023年积极组织全校学生在xx县青少年科技创新竞赛中取得优异成绩，学校获优秀组织奖，同时自己指导的学生科技小论文获得一等奖和三等奖。 21、2023年积极组织全校学生参与团县
13、委主办的“生态xx”青少年环保手工制作大赛，在活动中取得优异成绩，被团县委评为“优秀教师”，同时自己指导的学生作品获得县级二等奖。 22、2023年六一儿童节，组织筹划了第十届校园文化艺术节系列活动(教体局吴局长作序的教师散文诗歌集、班级文化评比、讲故事竞赛、绘画竞赛、文艺汇演)。这一活动受到上级领导好评，活动在xx市青少年网、xx县教体局网、xx县共青团网上进展了宣传，树立了我校良好的外部形象。 23、由于少先队工作、班级治理工作、教育教学工作成绩突出，屡次被中心校评为“优秀教师”，屡次被县人事局考核为优秀等次。 24、2023年受学校点名参与xx县纪念建国60周年“进展杯”文学征文评比活动
14、，所写作品入编县委宣传部、县发改委、县文联主编的大江作证一书。 二、在班主任和中队辅导员工作上的成绩 1、2023年在教育部根底教育课程教材进展中心组织的“课改十年叙述我的教育故事”班主任征文活动中荣获国家级三等奖。 2、作为班级辅导员我撰写的xx一文发表在吉林省教育厅主管的吉林教育2023年2月中旬刊上。 3、作为班级辅导员，我指导的学生作文xx发表在河北省教育厅主管的xx小学生版2023年3月12日上。 4、作为班级辅导员，我指导的学生作文xx发表在省级刊物少年素养教育报2023年10月4日上。 5、作为班级辅导员，我指导的学生作文xx发表在省级刊物xx2023年1月3日上。 6、在庆祝建
15、国60周年安徽省中小学幼儿园师生书画文学作品大赛中，自己荣获书法类一等奖、二等奖，指导班级学生获得文学征文二等奖和优秀奖。 7、作为班级辅导员，我的教育随笔xx发表在铜都晨刊校园内外版2023年4月21日上。 8、作文班级辅导员，我指导的学生作文春风里的感动发表在xx市xx晨刊校园内外版2023年8月7日上。 9、2023年在第十五届青少年爱国主义读书教育活动中指导学生征文获得市级二等奖。 10、2023年在第十六届青少年爱国主义读书教育活动中指导一学生征文获得省级二等奖、一学生县级一等奖和三等奖。 11、2023年被学校推举参与xx县小学品德与生活学科优质课评比活动荣获二等奖。 12、作为班
16、级辅导员积极组织学生参与xx县2023年“党是阳光我是苗”少幼儿书画作品大赛，多名学生获奖，自己获得辅导一等奖。 13、积极组织学生观看爱国主义影片观后感写征文竞赛中多名学生获奖。 本人在少先队工作和班级治理工作中取得的点滴成绩，离不开学校领导的有效治理，也离不开教师们的支持和帮忙。今后，我将在本职工作中一如既往，锐意进取。在此感谢领导给我们农村教师供应的时机。 【篇五】优秀少先队辅导员先进事迹材料 xx，女，27岁，任教7年来，始终任xx小学大队辅导员，负责学校的少先队工作。虽然平常教学任务繁重，担当五年级班主任及两个班级的英语教学工作，但是她始终兢兢业业，乐于奉献，具有高度的责任心和踏实的
17、工作作风，她以一颗喜爱少先队工作、喜爱少先队员的心为少先队工作作出了积极的努力和奉献。 辅导员的工作是平凡的，她之所以能将少先队工作开展得有条不紊，这在某种程度上也源于一个“爱”字对事业的爱、对孩子的爱，她把这平凡而简洁的爱融于日常琐碎繁杂的工作中，全心全意地为每一位同学效劳。其实，爱学生，事业已胜利了一半。在平日里，她正确地引导学生积极进取，为了调动每个学生的学习积极性，她抓住学生的心理特点，把“红苹果”分给每一个进步的孩子，使他们看到了盼望，尝到了学习的甜蜜。与时俱进，做“学习型”辅导员要创出少先队工作特色，除了勤奋热忱、多才多艺，固然少不了“学习”。xx深深地明白这一点，她努力读书钻研、
18、积极参与培训、虚心请教前辈，在学习中实践，在学习中成长。不断提高自身素养水平，边学习边实践，努力探究一条符合实际状况的少先队工作的新路子，形成少先队活动特色既有思想性、科学性、趣味性，又有适应性、可行性、实践性，为小学少先队工作开拓一片宽阔天地。 她坚持学习，在取得了大专学历以后，紧接着又参与了本科学历的进修。她精通教学业务，常年坚持带班上课，在英语教学方面常常上公开课、示范课。获得乡级“课改新秀”荣誉称号。她还努力学习现代教育技术，在多媒体课件等方面都比拟得心应手，渐渐成长为一名符合时代要求、素养全面的优秀辅导员。 活动引领，创少先队工作特色 勤奋的学习让她获得了不少工作灵感，也让她找准了适
19、合学校实际的工作方法。 1、紧抓住常规工作 深入的搞好“雏鹰争章”活动。“怎样深入的搞好雏鹰行动”是一个值得思索的问题。纯粹的定章、争章、颁章显得有些呆板。xx教师奇妙地将雏鹰争章活动与“明星”结合。组织各班将每周评比的“书法之星”、“学习之星”、“礼仪之星”，都在教室公示栏上公布出来。在这“明星”效应的鼓励下，100%以上的队员都争得了必修章，80%以上的队员都争得了选修章、兴趣章、特色章。多年来队员通过各种活动获得奖章，通过争章得到熬炼，比传统教育要有实效。少先队辅导员事迹材料每学期一开学，开展以“养成良好行为习惯，构建平安和谐校园”为主题的习惯养成教育。通过校园播送、黑板报、宣传橱窗等方
20、式进展展现宣传，利用国旗下讲话、班队活动等形式进展教育引导，从校园干净、上课预备、穿戴干净、路队整齐、读写姿态、课堂礼仪、上下楼梯等多个训练点入手。使全校上下精神面貌焕然一新，各项工作快速步入正轨。 2、做好节庆活动 xx教师很留意给传统的节庆活动给予新的内容与形式，经常提前作好安排，抓住时机开展丰富多彩的教育活动，把欢快带给了孩子。在端午节、中秋节，我们给孩子们讲讲节日的故事，提倡他们到实践中去体验传统节日的风俗活动;在植树节、学雷锋日，提倡队员参加社会实践，欢乐成长。 通过观看背着父亲上学、洪战辉的故事、让生命布满爱等影片，写观后感、感恩征文等活动，培育学生的感恩意识。 利用母亲节、重阳节
21、、教师节等节日庆祝活动，开展“学会感恩，关爱身边的人”系列主题教育活动，号召全校每位队员完成一系列“感恩作业”。在活动中孩子给妈妈的一句关怀爱护的问候，一杯饱含真情的热茶，一张感人至深的贺卡，无不演绎着人间亲情的暖和。学做父母，体验父母的辛苦，从而将“感恩”之心内化为心灵深处的情感，并且从内心深处迸发出孝敬父母的情感与欲望!让学生们深刻体会父母师长培育他们的艰辛，从而感知他人赐予自己的关爱。 3、开展课外兴趣小组 课外兴趣小组的开展丰富了学生课余生活，让学生获得很多在课堂中学不到的学问、技能，有利于激发学生的学习兴趣、进展共性特长，促进学生身心安康进展。主要利用周二时间，xx教师带着大队部组织
22、开展各项课外兴趣小组的活动。如书法、绘画、舞蹈、手工创作等。2023年我校在全乡校园集体舞竞赛中获得一等奖。2023年，全县“春芽杯”学生艺术展演中，我校的舞蹈爱我你就陪陪我获二等奖，有三名学生获书画类二、三等奖。 做“专家型”辅导员，为少先队教育添砖加瓦 xx教师准时总结归纳日常工作的阅历得失，并撰写相关的文章。论文xx在获得国家级二等奖并教师报上发表。 作为一名年轻的教师兼大队辅导员，xx教师在工作岗位上勤恳工作、仔细做好每一件看似琐碎的事情， 本着尽力而为、努力工作的态度，她尽可能想少先队员所想，为少先队员们搭建展现自我、进展自我的平台，使学生得以全面进展。 【篇六】优秀少先队辅导员先进
23、事迹材料 专心浇灌成长的种子 “hello，chenjie”见到我的孩子都很喜爱这样和我打招呼，“hello”我也用同样的方式回应他们，由于在他们的英语书本里就这么一个特别得意的人物也叫“chenjie”。在孩子们的心中我就是一个大姐姐，喜爱和他们一起笑、经常和他们一起乐；但我又是一位严峻的教师，孩子们犯错了，我会毫不留情的批判他们。我把孩子们比作一颗颗的小种子，只要专心浇灌、培育他们，将来他们就会长成一棵棵的苍天大树。在辅导员这个工作岗位上，一晃也有几个春秋了。回忆几年来的工作颇有感受和体会，学会共享便是收获。 一、用特别的爱小扣心灵的门 每个孩子都有一扇心灵的门，这扇门只为爱他的人开启。孩
24、子从家来到校园，就脱离了始终爱护着他的爸爸、妈妈，在心里或多或少都会有些失落，大局部的孩子会选择查找朋友，由于朋友的关心和鼓舞能抚平他内心的缺失；可有的孩子就选择缄默，喜爱自己单独躲在一角摆布爸爸妈妈为他预备的学习用具，由于从学习用具中他能感受到父母对自己的爱；还有极少数的孩子选择哭闹，这些孩子不能适应校园的生活，只要一进校园他们就会开头哭，甚至逃。 在我身边就有一位这样的孩子，他叫小志：刚开学时，小志来到学校感觉一切都那么新奇，新的书本、新的教师、新的朋友，可没过多久他就厌恶了。有一次，小志遇上了感冒发烧，在生病的时候他便跟妈妈说不上学了，妈妈也没多在意就同意了他的要求。可是后来只要妈妈说送
25、他上学他就感觉不舒适，慢慢地不愿来上学。时间飞速，转瞬半个学期过去了，教师认为假如再让他这么下去就会害了他，和家长沟通下小志的妈妈硬是把他送回了学校，小志只有不停的哭，而且在教师不留意的状况下朝着校门冲了出去，嘴里叨念“我要回家，我要回家”，不管教师如何劝解都不听。这时，我走到小志的身边告知他，要回家可以，但是必需打电话让妈妈来接，而且必需停顿哭声。我的话好像对小志很有用，哭声慢慢停了下来，但很不信任的对着我喊：“你骗我的！”“你觉得我骗你，那我就不打电话叫你妈妈来接你了！”我的话镇住了小志。一方面，我把小志的母亲请到学校，不过不是来接小志走，而是商议应当怎样教育他。另一方面，小志开头冷静下来
26、，我让同学们课后多和他说说话，做嬉戏，分散他的留意。慢慢地小志给四周的同学感染了，我时常偷偷地在窗户旁观看他，特意安排几位同学关怀他。 一段时间过去了，现在小志已经能够坚持每天上学了。当见到他的时候我会给他一个鼓舞的笑容，当上课的时候我又会找适当时机赐予他表扬，让他感受到校园里不仅有同学们阳光般的暖和，还有教师母亲般的关心。小志心灵里的那扇门被我用特别的爱轻小扣开了，现在的小志见到我会害羞的说声：“陈教师好！”这也是孩子给我最大的嘉奖。 二、发挥少先队监视岗的作用，培育学生自理自律 少先队监视岗是我在三、四、五年级学生中细心选择出来的精英队伍，他们在少先队工作中帮了我很大的忙。从早晨开头监视岗
27、员便投入一天的工作，在校门迎接同学们回校，帮助检查校卡、红领巾的佩戴状况；还负责公区卫生的检查；走廊追赶、奔驰的处理；监视早操和眼保健操的正常进展；午休的治理和放学归程的纪律等都由监视岗完成。他们个个的工作热忱、效劳意识、责任心都是比拟好的，每个星期我都会找时间和他们开会，总结上一周监视岗工作的状况，并让组长汇报自己组在监视时遇到的困难，准时帮忙他们，树立监视岗在同学们心目中的形象。 其实在负责开展监视岗工作中我也曾遇到过许很多多的问题。例如：有个别监视岗员不能自律，课间会在走廊奔驰、追赶、在课堂违反纪律等状况。首先我会让他们自我反省，用写作文的方式说说自己的行为。然后告知他监视岗员最重要的不
28、是监视别人，而是以身作则，只有自己做好了，才能影响别人，其他的同学才会信服，才能在同学们之间树立形象。还有的监视岗员在午休治理时，观察小同学在玩纸牌，自己忍不住跟着小同学一起玩起来，还影响了其他同学的休息。我知道这件事情之后，狠狠的批判了那位监视岗员，告知他学校严禁学生带纸牌回来，监视岗员假如发觉这样的状况，应当马上报告教师或制止他们，肯定不允许和他们一起玩。假如再发觉这样的行为，马上取消监视岗员的资格。如今监视岗员们不但能较好的完成教师布置各种任务，而且还受到了其他教师的好评。 三、结合学校实际，开展形式多样的少先队活动 我在任辅导员期间，依据上级有关精神结合学校实际状况，积极开展少先队序列
29、化活动。少先队员们不但从活动中获得学问，提高自身素养，而且还拓宽了视野，增加了爱国主义思想的教育。 去年的十月建队纪念日里我组织了简洁而盛大的一年级新队员入队仪式，仪式上新队员们承受大哥哥大姐姐们为他们系好的红领巾，右手握着拳头用稚嫩的声音跟着我在队旗下庄重的宣誓，看着那一张张得意的脸，我感到非常欣慰，因 为我又为我们强大的祖国输送进一批新奇的血液。 重阳节前夕我带着学校的合唱队和舞蹈队的同学一起到合水敬老院探望老人们，给他们带去了丰富的节目。节目表演完毕，同学们都热忱的拉着老人的手询问他们的生活，给他们带去了很多欢乐。 十二月开展了一次名为“清廉薪火百校行、笔笔生辉齐参加”的大队活动，目的是
30、通过这次的活动向我校师生、家长和社会各界宣传清廉修身、正己修德、知荣明耻，让少先队员们从小就要做一个诚恳守信、正直无私、自强自律的人。活动内容以清廉教育为主题，结合我校实际与特色，开展以书法特色为主的少先队主题大队活动。活动还得到了学校领导和镇教育局领导的大力支持，我们还邀请了镇创文办公室、镇教科培、镇关工委、镇成人文化学校的领导一起参加活动，目的是使清廉薪火传遍每一个地方。 今年3月23日，组织开展了“我们要做新一代雷锋式的好少年”大队主题活动，活动有幸邀请到区团委副书记陈文龙，区少先队总辅导员刘海红，区德育榜样李永雄、关婉飞，以及全区各中小学少先队辅导员参与了这次的活动。活动由听故事、学典
31、范、立志愿、付于行等环节组成。少先队员们在副大队长李允琪同学发出的建议下仔细的学习了雷锋助人为乐的精神；学习雷锋的奉献精神；发扬雷锋的“钉子”精神，求实奋进，努力学习；弘扬雷锋克己奉公，喜爱集体的精神。少先队员们从中得到了深刻的教育。 3月28日开展了“重温红色道路，雷锋精神永在我心”中队主题活动，组织五（1）中队全体少先队员到中国人民解放军粤中纵队纪念馆进展参观学习。来到纪念馆前，少先队员们不忘发扬雷锋精神，把四围的落叶垃圾清理完毕才进入馆内参观。下午组织了100多名少先队队员对位于高超区合水纱帽岗的“革命烈士纪念碑”进展扫墓活动。目的是让学生从活动中了解历史，深刻体会革命烈士为解放战斗勇敢
32、奋战，为今日的幸福生活不懈努力，并要求学生树立艰难奋斗的精神，增加学生的爱国主义情怀。 4月组织少先队员们为建立“绿色崛起示范区”作出实际行动，开展了“我为校园添点绿”的主题大队活动。活动中，少先队员们齐动(好.hAOWord.cOM)手，共参加，充分发挥小仆人的积极作用，仔细装扮课室、校园的每一个角落，为建立绿色和谐校园“添衣保绿”，活动还培育了少先队员们的环保意识，取得了良好的效果。 这一系列的活动让我们的少先队员们一每天的成长起来，正如印度杰佛来期播种中有这样一句话：把一个信念播种下去，收获的将是行动；把一个行动 播种下去，收获的将是习惯；把一个习惯播种下去，收获的将是性格；把一共性格播
33、种下去，收获的将是命运。就让我播种一个盼望，盼望有一天我的小种子能长大成为一棵棵苍天的大树。 【篇七】优秀少先队辅导员先进事迹材料 作为一名少先队辅导员，不仅要做“活动型”，更要成为“理论型”、“阅历型”的辅导员。为此，他常常虚心地向他人学习，不断地提高自己工作水平和理论水平，并结合少先队的工作特点，捕获时代新信息，做到理论和实践相结合。他上的爱护环境从我做起全校示范主题队会课，深受校领导和教师们的好评。在全县青少年学生“中国梦”主题教育活动中，指导游滢志同学荣获讲故事竞赛一等奖。撰写的教育论文曾屡次获奖。但他知道：面对新的起点，新的形势，只有不断探究，不断创新，用理论去推开工作纵深进展，这才
34、能使辅导员工作跃上新台阶。他坚信：还有更宽阔的天地等待他去开拓。 邹xx爱教育事业，爱少年儿童，更爱辅导员工作。他说，既然选择做教师，选择了做一名一般的辅导员，那就应当自觉奉献。以后的路还很漫长，他将连续为同学们效劳着，脚踏实地，一步一个脚印地效劳着。他信任，他会实现自己的幻想：为孩子们化作清凌凌的河水，永久承载他们的欢乐! 【篇八】优秀少先队辅导员先进事迹材料 黄xx，溪湖区试验小学中队辅导员、班主任。她利用一些重大节日的纪念活动或结合时机要求，抓住教育契机，开展教育活动，为学生思想的进展供应良好的育人环境。结合学校大队部组织的新教育试验工程“每月一事”开展形式各样、丰富多彩的活动。所带的中
35、队连续多年被学校评为“文明中队”、“优秀班集体”，个人也因工作的精彩，授予“本溪市优秀少先队辅导员”。 ，她主动参加了学校的义工团队，义不容辞地在“萤火虫爱心教室”里为两名脑瘫儿童上课，奉献着自己的爱心。2023年年初，她在郭校长带着下来到北京，参与由朱永新教师组织的新教育试验“缔造完善教室”叙事研讨会。 主要事迹 播撒爱心收获盼望 缘于一种爱我倾注了满腔的热忱。 缘于一种执著我收获了胜利的喜悦。 我叫黄xx，毕业锦州师专，带着对人生的向往，对事业的追求，对将来的设想，踏上了从小就梦寐以求的三尺讲台，在本溪市溪湖区试验小学这块热土上开头了“教书育人，为人师表”的教育生涯。十年来，我始终担当中队
36、辅导员和班主任教育教学工作。我用激情、用真情、用深情实践着人生的追求，谱写了一曲一曲动人的乐章。 教师是学生的引路人，是学生的治理者，我愿为孩子们的成长保驾护航。作为少先队中队辅导员，我对孩子们倾注了无限的热忱和关爱，敬重他们并以诚相待。我总是利用课余时间去深入了解每一位学生，关怀孩子们的思想和心理变化，到处为学生着想，时间一长，自然成了孩子们的知心朋友。 2023年9月，我接收的是一班刚入小学的孩子，孩子从幼儿园到小学是一个至关重要的转折点，为了使他们尽快实现这个跨越，我倾注了大量的精力，实行贴身教育的方法。我每天早早地来到学校，在教室门口迎接孩子们的到来。在正确的引导和帮忙下，短短一个多月
37、的时间，我班的孩子们就已根本养成了良好的行为习惯，三年级时，我们班建立了班级沟通群和班级博客，学生们更是以此为沟通的阵地，更加拉近了我与学生之间的心灵沟通。 ，我主动参加了学校的义工团队，义不容辞地在“萤火虫爱心教室”里为两名脑瘫儿童上课，奉献着自己的爱心。在新年的时候组织自己班50名同学为两位特别的孩子制作新年贺卡，把50份真心的祝愿和爱送给这两个特别的孩子，这应当是两个孩子生命中一段难忘的回忆，他俩收获到了满满的爱!这也是我投身教育后的一份难得的财宝，在这份爱的传递中，我看到了52颗热诚的真心，更体会到了自己教育事业的真谛。 2023年年初，我在郭校长带着下来到北京，参与由朱永新教师组织的
38、新教育试验“缔造完善教室”叙事研讨会。这次学习使我再次点燃了教育的激情和热忱，和同事们一起在领导的帮忙下，确立了自己的新教育试验工程“漂亮祝愿”即“生日颂诗班本课程”，同时，我还将学校的“经典诵读”与“读写绘”试验工程贯穿其中。活动中，我亲自为每一个孩子设计生日幻灯片，创编只属于这个孩子的生日诗，并和全班孩子们一起，在美丽的音乐声中送给过生日的孩子，并通过朗读、书写、绘画来表达他们的情感，感悟生活的美妙，体会共享的欢乐。 课余中，我还鼓舞学生积极参加学校组织的跳绳竞赛、诗歌朗读竞赛、长跑竞赛、乐器演奏竞赛、校园读书节、图书乐淘汇等各类活动中。同时，我还结合学校大队部组织的新教育试验工程“每月一
39、事”开展形式各样、丰富多彩的活动。 几度耕耘，几番收获。我在担当中队辅导员期间，所在的中队连续多年被学校评为“文明中队”、“优秀班集体”，我个人也因工作的精彩，授予“本溪市优秀少先队辅导员”。 我，深深地爱着教育事业;深深地爱着孩子们;也深深地爱着少先队工作。春发其华，秋收其实，有始有极，爱登其质。我将无怨无悔地耕耘在这片土地上，让柔嫩的生命之花永久绽放在这片盼望的田野上! 【篇九】优秀少先队辅导员先进事迹材料 在任教x年后，xxxx年学校任命我为少先队辅导员。想到能够从事阳光下最漂亮的红领巾事业，我感到幸福！想到毫无头绪的工作，我又感到忧心！面对着领导的信任，孩子们的期盼，我暗自下定决心：仔
40、细学习，勇于实践，勤于总结，脚踏实地的做好每一件工作，让每位少先队员的回忆中都闪耀着星星火炬的光线！一份耕耘一份收获，几年来，我校先后荣获市级“雷锋式好集体”、“xxx、xxx”二等奖，我个人荣获“区十佳少先队辅导员”、先进教师等。每一项荣誉的取得不是我用于炫耀的光环，而是鞭策和鼓励我的动力，让我在少先队工作岗位上一路前行。 一、潜心学习，提高履职力量 少先队辅导员的职责是什么？少先队怎么开展工作？这些根本的“常规工程”我都是一知半解，怎么办？这是任职之初，时刻困扰我的问题。但有压力就有动力，正是由于这份压力，鼓励我不断地学习。一是向书本学。常常是白天忙于了解各中队的根本状况，倾听队员们的心声
41、，搜集队员们的建议。晚上挑灯夜战，在少先队素养教育的理念中徜徉。几年来我自学了中国少年先锋队教育纲要、少年先锋队理论与实践、新编少先队辅导员培训手册、优秀少先队辅导员的八项修炼等专业书籍，系统地把握了少先队工作理论和方法，二是向先进学。想方设法向有阅历的辅导员教师请教，虚心与他们沟通、探讨少先队工作中的困惑与胜利阅历。 到先进学校去当“实习生”，亲身体验人家是怎样开展活动。同时，坚持撰写“实习笔记”，进一步理清自己的工作思路，明确工作目标。三是向学生学。少先队辅导员就像是“孩子王”，而作为“孩子王”，就必需懂得孩子的心理、了解孩子的愿望、帮忙孩子解决困难，这样他们才会信任你。因此，我利用一切时
42、机去走进学生，跟他们一起学习，一起谈天，了解他们的所思、所想，跟他们交朋友，拉近彼此的距离。他们也从应付少先队的活动，变得积极参入活动。xx年，我校编排的集体舞，在全体队员的共同努力下，获得了市级“xxx，xxx”集体舞二等奖。 二、夯实根底，完善组织建立 “火车跑得快，全靠车头带”。上任伊始，我把少先队的自身组织建立，作为工作的重中之重。一是抓干部队伍建立。在少先队工作中，小干部是活动的组织者、领导者，是辅导员与队员之间的桥梁。因此我在开展少先队工作时，将突破口放在建立一支有力量、责任心强的小干部队伍上。在小干部中实行“自我推举、竞争上岗”的机制，既大队部通过自我推举、中队推选、岗位竞争演讲
43、、才艺展现等形式，在少先队员中选出新一届大队委，同时常常性地开展培训，使队干部能以身作则，用自己的典范行为去影响其他队员。“竞争上岗”的实施，取代了干部“终身制”，发挥了队员积极性和主动性，提高了参加意识、自我教育意识，培育了独立解决问题的力量。二是抓制度建立。在学校指导下，我进一步完善了“队干部会议制”、“值日制度”、“值周制度”、“升降国旗制度”等。每学期初，各中队在大队部规划的根底上，指定合理的中队规划，开展丰富的中队活动。做到活动有规划、有教案、有记录、有评比、有总结。制定了一日常规三字歌，下发到各中队，要求各中队长仔细组织学生学习、背诵，并落实到行动中，大队部组织检查小组进展监视检查
44、。修改了小学文明班评比方案，将学生校园生活的一切表现都纳入文明班级的评比。使学生的集体荣誉感、班级的分散力、队员效劳意识得到增加，队员根本上能自觉、主动地标准自己及他人的言行。 三、搭建舞台，深化素养教育 丰富多彩的少先队活动是对学生实施思想道德教育的主要途径。为此，我利用各种时机，细心设计，开展各项活动，对学生进展教育，提高学生的综合素养。一是“争当小旗手”活动。每周在各班选出一名优秀少先队员担当升旗手，在全校师生的注目下，进展升旗仪式。培育他们喜爱祖国、喜爱人民、喜爱家乡的情感，树立起建立祖国、建立家乡而努力学习的远大志向。二是“学雷锋，见行动”活动。每年的雷锋纪念日，建议每位学生做一件力
45、所能及的好事，弘扬中华民族的传统美德。三是“祭扫烈士陵园、缅怀革命先烈”活动。每年清明那天，组织局部学生去烈士墓祭扫，了解了英雄的故事，树立战胜困难的士气，学习的信念。四是庆“六一”活动。 在六一儿童节，开展儿童书画展览，以及科技小制作竞赛，充分展现自己的才华。五是“感师恩”活动。教师节前夕，建议每位学生对教师做一件力所能及的师恩回报活动，同时号召学生采一些自己种的花献给教师，让学生从活动中感受爱的力气，赐予的欢乐。六是“爱我中华”活动。在国庆节降临前，提倡学生收集祖国和国家英雄的资料，尤其是我们鄂州市的英雄故事或赞歌，利用队会进展爱国主义为主题的班队活动，进行全校庆国庆征文，征画、手抄报竞赛
46、活动，在板报上进展展览，使学生在活动中感受祖国的壮丽，英雄的宏大，从而为自己的家乡和祖国感到傲慢与骄傲。七是“红领巾飘起来”活动。开展新生入队仪式，做到有过程，有条件，有标准，不做一锅煮，严防每一名队员对队组织的熟悉不够，淡化组织意识，要努力做到让学生熟悉到成为一名少先队员而无比荣耀的思想。 少先队是一座舞台，让我体验各种角色；少先队是一个熔炉，使我练就出一身本事；少先队还是一所学校，让我的才智在这里碰撞，力量在这里提高。在今后的工作中我将连续努力工作，力求以更科学有效的方法，去制造性地开展工作，为培育祖国的花朵，干好少先队辅导员工作再创佳绩！ 【篇十】优秀少先队辅导员先进事迹材料 光阴似箭，日月如梭，转瞬间一学期的少先队工作又完毕了。我深深地体会到这份工作离不开各位领导的关怀和指导，同事的理解和帮忙。一学期来，我们坚持以爱国主义为主线，以行为养成教育为根底，以班集体建立为重点，仔细开展少先队工作。现将工作总结如下： 一、仔细对待每一次升旗仪式。 国旗是祖国的象征，它是神圣的。我们把每一次的升旗仪式当成是对队员进展革命乐观主义和爱国主义的一堂好课。通过升旗活动的开展，同学们变得更加懂事了。 二、仔细抓好校内纪律、卫生催促