师范生实习报告汇总.docx

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1、 师范生实习报告汇总 从小以来,在我的心里,教师如同蜡烛,燃烧自己照亮别人;教师如同雨露,孕育含苞待放的花骨朵;教师是伞,为学生遮风挡雨;教师是虹,为学生搭起走向胜利此岸的桥梁。对于教师,学生的胜利就是自己的胜利,学生的进步就是自己的进步;对于教师,酸甜苦辣才是真正的生活。教育实习,可以说让我更近一步地接近了这个职业,也更深刻地熟悉了这个职业。 实习期间,和每一个实习生一样,经受了很多的第一次:第一次面对每个班三十多张生疏而又热忱的脸庞;第一次走上讲台,拿起粉笔,从学生到教师角色的转换;第一次批改作业;第一次听到有人对我喊:“教师好!”的声音,这些尝试使我的成长有了一个新的飞跃。教育实习是我们

2、师范生将理论学问付诸于实践的必需环节。通过实习,接触了与本专业相关的实际工作,增加感性熟悉,综合运用所学的理论学问、根本技能和专业技能,把理论与实践结合起来,提高实际操作力量。这一个半月的体验,我收获了许多,综合素养得到了较大提高,体会了作为一名教师的艰辛与劳累,也明白了作为一名教师的荣耀与责任。 由于初到实习学校,对学生的学问水平、承受力量等细节状况不熟识,实习学校首先安排两周听课。听课,此时此地的听课和在师大课堂上的听课是不同的,由于这种听课的重点是学习教师怎样备课、讲课,学习怎样传授学问,怎样驾驭课堂。我积极听课学习,并试着备课、试写教案,并与指导教师的备课教案,进展比照学习,积极与指导

3、教师费连生教师沟通想法以及心得体会,并请费教师给与指导。这一举措,使我受益匪浅。与此同时,我还积极了解学生的学习状态、学习成绩、个人喜好、性格特点等,其中以了解学生对数学学科的学习状况为重中之重。同时还要批改两个班级的数学作业,批改作业使我对学生学习状况的熟悉更加精确。听课、试备课、试写教案、批改作业,使我的生活突然间变得特别的劳碌。 虽然劳碌、辛苦,但是当后来,我站在讲台上面对满教室的学生,言谈自信、 举止大方,当看到学生积极的课堂气氛时,疲乏之余,倍感欣慰。 实习期间,我一共备了十四个课时的教案,上了26节课。我仔细对待每一节课,每节课都是仔细分析教学目标和重点难点,寻求最适合的方法传授学

4、问,并虚心像教师询问细节问题。由于预备充分,上课思路清楚,课堂气氛活泼,根本到达了教学目的与要求。课后与指导教师共同探讨教学效果,查漏补缺,仔细分析,努力解决学生在学习过程中易错难懂的学问点。在教学过程中,也发觉了自身的缺乏,如在教材的挖掘程度上还需努力。这反映出我的理论水平还有待提高,还需要积存更多的阅历,不断提升自身素养。 回想第一次登上讲台的时候,当我走进教室时,掌声四起。我第一次感到为人师长的傲慢。第一次站在讲台上,直视着一双双眼睛,我的心怦怦直跳。但同学们信任的眼光,完善的协作,使我紧急的心放松下来,轻松地完成了第一次讲课。就连寻常总是上课捣乱的男生也告知我说:“教师你讲得真好,我听

5、懂了!”就在那一刹那,我真正爱上了教师这个职业。指导教师评价我的课上得较好,教学态度仔细,教学根本功好,上课很受学生欢送。尤其是实习完毕我要离开时,那些学生依依不舍的神情,更增加了我的信念。 在教学过程中我总结出一点,上课不难,上好课才难。上好一堂课,需要预备好充分的教学资料,不断地试讲,推敲,提炼,升华。就像指导教师所说的上好一节课,用一个月的时间来预备,也不嫌多。由于社会是不断进展的,科学是不断进步的,所以教师为了不落后于时代,也要不断的充电、不断的完善。毋庸置疑,当优秀的教师很难,但是很神圣。所以作为实习生的我、做为准教师的我,回到学校后,更应当学好理论学问,熬炼自己的语言表达力量,不断

6、的提升组织力量与应变力量等,不断提升个人素养,不断完善各项力量,为成为优秀的教师。 在学校里,班主任是学生的第一监护人。所以班主任工作,是学校工作中的重中之重,使学校直接对学生治理的第一线。正由于如此,班主任工作也是最繁杂的,大到学生成长、安全、成绩、思想动态,小到学生的衣食住行、感冒发烧,每一点每一滴,班主任都要实时把握。一名真正尽职尽责的班主任,要比学生的家长更加 2 关怀、更加爱护这些学生。在到达实习学校之时,就在我的班主任工作指导教师费连生教师的指导下,先对实习班级的学生进展全面细致的了解,在听课之余多找时机,多找时间,与学生接触,了解学生的学习状态、学习成绩、个人喜好、性格特点等,在

7、班主任指导教师的大力支持下,我根本上把握了班级的各项制度,也根本了解了学生的各项状况。这为我的班主任实习工作的顺当进展奠定了坚实的根底。进而与班主任费连生教师进展思想沟通,对班级学生消失的问题提出自己尝试性的想法与治理策略。开头学习并帮助班主任指导教师治理实习班级的学生,主要负责班级的日常事务,如:学生的出勤,午休,以及课间的纪律,课后的卫生等工作,这些都充分的熬炼了我的班主任工作治理的力量。经过一段时间的班主任工作实习后,实习班的学生都亲切的叫我为“小班”。 这次的教育实习,我的感受颇多: 首先,我深感学问、学问浩如烟海,使我不得不刻苦钻研。假如我们仅懂得书本上的学问的话,那是远远不够的。俗

8、话说得好:“要给学生一杯水,自己就要有一桶水。”上好一堂课不仅要求我们能够旁征博引,而且学生在平常也会提到一些书本上没有涉及到的学问,所以自己的学问面肯定要广。固然,探究是艰难的,但是,在这种富有成效的实践中,教师的内心深处布满了喜悦、欢快和幸福。由于在教师胜利的同时,教师自身渴望成就事业的精神需要也得到了满意。 其次,我深刻地体会到,要想成为一名优秀的教师,不仅要学识渊博,其他各方面如语言、表达方式、心理状态以及动作神态等也都是要有讲究的。上完一节课后,我最大的感受是:当好一名教师真不简单啊!在以后的教育生涯中,我将更加努力地完善自己,争取做一名真正的优秀的人民教师。 再次,一个学生就是一个

9、世界。教师所面对的不只是一个世界,而是几十个,甚至上百个世界。每个学生都有自己的特性。这就打算了教师的教育不能像流水线上的工人生产物质产品那样,可以根据固定的工艺流程,有统一的型号,用一个模子,而必需依据每个学生的不怜悯况,加以教育。有学者很形象地把学生比作大理石,把教师比作雕刻家。作为雕刻家,要雕出好的作品,就要依据大理石的外形、质地、色泽等不同条件,通过精细的加工,把它们雕刻成各不一样、各具特色的工艺品。这个过程是一种制造的过程,也是很艰难的探究。 还有,古人云:“知之者不如好知者,好知者不如乐知者。”兴趣对于一个学生的学习来说是一个至关重要的条件。兴趣是学习入门的阶梯,它孕育着愿望,溢生

10、动力。作为教育工,就要想方设法地创设民主和谐的教学气氛,在教学活动中建立公平的师生关系。而且,教师要把自己当成活动中的一员,是学生活动的组织者、参加者、引发者,是学生的学习伙伴、知心朋友。 最终,短短的八周时间,让我清晰地懂得:教师的职责不仅仅是教书,更重要的是育人。教师的一言一行,使我想到了传统医学中“望、闻、问、切”四诊法。于是,我总结出四点:细心“望”其表,急躁“闻”其声,真心“问”其想,精确“切”其脉。学生需要“爱心”。一次次真心实意的交谈,一句句亲切入微的话语,一份份暖意融融的爱惜,学生会产生对教师的亲近感与仰慕心理,将他们所信任与爱戴的教师作为仿照的典范,让他们发觉爱其实很简单,爱

11、就在身边。要知道,每个孩子都有自尊心,教师客观公正的评价,有助于“后进生”的转化。教师应当在消极因素中查找积极成分,在失败中点燃盼望之火。 总之,教育是一个互动的过程,教师只要仔细投入教学,孩子就会积极协作。这种过程是很快乐的! 一开头的一周时间实习主要以听课为主。在这期间,我们听了不同教师的课,感受到了每个教师都拥有自己的一套教学方法,即有属于自己的教学特色:杨水旺教师上课的时候重难点清楚,教学规律性很强,尤其板书这方面写得很好,绝大多数学生都能很积极地去听课做笔记思索等;而上官小林教师更偏向于让学生思索的那一类教师,提出一个问题一般并不急于说出答案,而是渐渐引导学生一步步查找出正确的答案,

12、能把探究式教学无形地呈现在课堂上;再到陈群峰教师,他的教学阅历丰富,虽没有运用多媒体等教学软件,仍能把一节课讲得活敏捷现。让我们这些毫无教学阅历的实习生,真的是感到惭愧。 上塘中学教师们教学的睿智展现了他们的风采,让听课的我们感慨,听课真的是一种享受,在他们身上学到了许多。听不同教师的课,准时进展分析总结,我也可以从中探寻出一套能够为自己将来教学所用的教学方法。 怎样上好每一节课,是整个实习过程的重点。刚开头的一个礼拜的任务是听课和自己进展试讲工作。在这期间我听了3个课任教师共8节课。在听课前,仔细阅读了教材中的相关章节,假如是习题课,则事前仔细做完题目,把做题的思路简洁登记,并内心盘算自己讲

13、的话会怎样讲。听课时,仔细记好笔记,重点留意教师的上课方式,上课思想及与自己思路不同的局部,同时留意学生的反响,汲取教师的优点。同时简洁登记自己的怀疑,想教师为什么这样讲。 最新师范生实习报告汇总二 敬重的领导: 您好! 感谢您百忙之中阅读我的简历。 我叫xx,重庆师范大学物理(师范)专业20xx届毕业生。经过大学四年学习和熬炼,我收获了扎实的专业学问,并具备了肯定的综合素养:热忱、自信、乐观;虚心好学、擅长交际、踏实上进,有创新意识;通过筹划各类学生活动,具备肯定的活动筹划和组织号召力量;通过筹划、开展大量的调研活动,具有肯定的调研写作力量和文字功底;通过起草学生会公文(文件、通知、规章制度

14、),具有肯定的公文写作力量;通过参与大量社会实践、青年志愿者活动、家教,具有肯定的社会实践力量;通过主持各类工作会议、发表演讲、培训干事,具有良好沟通技巧及表达力量;师范院校良好的文化气氛养成了我严谨的生活作风和积极的生活态度,使我成为一个有信念和士气做好每一件工作的大学生。 我无意以一纸苍白的简历来吹嘘,只想得到一个展现自我的舞台。 此致 敬礼! 求职者:xx 20xx年月日 最新师范生实习报告汇总三 敬重的学校领导: 您好! 我叫,是某某大学汉语言文学专业应届师范毕业生。值此择业之际,我怀着一颗热诚的心和对教育工作的执著追求,真诚地向您推举自己。 大学三年里,我时刻根据“宽专业、厚根底、强

15、力量、高素养”标准去熬炼及进展自我。学习上,我刻苦努力,圆满完成了学校开设的语言文学、教育学等课程,每科成绩都到达优良以上,可以说对从事教育工作所必需把握的相关学问有了相当程度的理解和把握。并且在一个多月的教育实习工作中表现精彩,信任有力量胜任中学语文的教育工作。 “万丈高楼平地起”,所以我对于师范生 “三字一话” 的根本技能尤为重视。通过努力,我顺当通过了全国一般话等级考试,并以优异的成绩获得二级甲等证书;平常坚持勤练书法,钢笔字、粉笔尤佳。课余,我还通过书刊网络等媒介涉猎各方面的学问,不断扩大学问面。期间,我还以优异的成绩通过了国家计算机水平考试、且能闲熟操作word等办公软件及cai课件

16、的制作,网络检索信息的力量也较强。 此外,我还始终担当学生干部工作,曾当过社团部门负责人,有较强的活动组织筹划力量和人际交往力量。同时积极参与各种公共文体社会实践活动,在文艺和体育方面较有特长。因品学兼优,被评为校级“优秀团员”。 我从小就对教师这一职业布满着崇敬和喜爱,立志成为一名优秀的人民教师!我知道教师对于社会的重要性和责任性!我信任我能做到为人师表,我肯定会无愧于“人类灵魂的工程师”这一荣耀称号。良禽择木而栖,递交这份自荐信是经过了慎重考虑和充分预备的,假如贵校给我一次时机,我肯定能努力拼搏、连续开拓进取,全力为学校的进展作出自己的奉献,为祖国培育更多更优秀的人才,我会用自己的努力证明

17、您选择是正确的。 我正处于人生中精力充足的时期,并且喜爱教育事业,决心做一位优秀的人民教师。盼望贵校能供应一个让我发挥专长的平台,我定会竭尽全力的在工作中取得好的成绩。随信附上我的个人概况,以便你能更好的了解我。 最终祝贵校老生同力,共创辉煌! 此致 敬礼 最新师范生实习报告汇总四 生总有很多的第一次,而初为人师,对于师范生的我而言却是件极具挑战、颇具奇怪心的事情。2023年9月23日,我怀着兴奋的心情和队友来到金华一中,开头了为期八周的教育实习,实习期间的点点滴滴、酸甜苦辣,让我体验到太阳底下最荣耀事业的崇高和艰辛。 在高师指导教师学科和指导教师的悉心指导下,我充分发挥主观能动性,把在大学课

18、堂上所学的理论学问和实际教学相结合,在实践中学,在学中实践,仔细开展教学工作和班主任实习工作,认仔细真、踏踏实实、勤勤恳恳、任劳任怨,我付出了许多,但也收获了许多。 一个多月里,我从一个只会“纸上谈教”的大学生到一个能在课堂上“讲课自如”的准教师;从一个没有阅历的大学生到一个对平行班有肯定处理力量的班主任,这一切无不见证着我所付出的每一分耕耘所得到的收获。下面我从几个方面对我的实习进展总结。 我们于9月23日早上到达实习学校?d?d金华一中,一进校园就为金中漂亮的新校园所赞叹,再加上这所百年名校到处洋溢着的人文底蕴,使我一下子爱上了这所学校。一切安排好了以后,学校组织我们开了个简短的教育实习预

19、备会。会上我们和各自的教师都有了接触,并且明确了实习期间的一些要求及实习内容安排。会后我马上依据会议内容制定了具体的实习规划,并且着手预备一些教育教学资料。良好的开端为我后面教育实习的顺当、完满地完成打下了坚实的根底。 教学实习的开展,我们分为两个阶段: 实习的前两周为见习阶段,在这个星期里,我全面熟识高二生物新教材,仔细听指导教师的每一堂课,做好听课纪录,课后与教师探讨,虚心求教,深入了解课堂教学的要求和过程,仔细批改学生的每一份作业。学习如何备课、如何更好地将新课改的理念与落实考纲考点的要求相结合。 其次阶段是上课,我的指导教师是科组长,对我们要求很严格,并且带着连个理科试验班,所以每堂课

20、前我都细心琢磨教材、具体写教案、做课件,每一样都是改了又改,直到自己认为能教好的符合班级状况为止,这样才交给指导教师审批,在指导教师的批改和建议下再做修改,并且在上课前进展试讲。 我的每一节课指导教师都坚持听课,在课后细心帮我评课,针对我课堂上消失的缺点提出珍贵意见,并且确定了我的一些可取之处,让我倍受鼓舞,在课后努力改正,提高教学水平,以确保在下一次的教学中不消失同样的错误,在这样的努力下,我在教态、语言、板书、提问技巧、与学生互动各方面都有了显著的提高。 教师的欣赏和学生成绩的提高是对我的教学水平充分的确定。 做班主任是辛苦的,每天都要检查学生的出操状况,自修课要维持班级纪律,好在一中的学

21、生个个都很自觉,自修课总是很宁静。 同时做班主任又是幸福的,在第一周我根本上就了解了班级的根本状况,包括学生姓名及班委组成。和学生熟识以后学生们对我都表现的很友好,我和他们亦师亦友的关系能让我很好地发觉班级中存在的一些问题,并且我总能以大哥哥的身份来开导他们。 班主任工作中最难忘的是和学生一起预备校运会开幕式的表演,那一周虽然我连嗓子都喊哑了,虽然吃了四天的泡面,但那种与学生一起奋斗的感觉真的很好。尤其当得知最终我们班获得了一等奖的时候,我和学生们几乎喜极而泣。 在班主任的实习中,我学会了如何调动班干部的积极性,学会了维持班级纪律,学会对学生进展个别教育,学会写班主任工作规划,学会怎样开好主题

22、班会,学会.,这一切都是我班主任工作实习进步的真实写照。 在实习期间,除了教学实习和班主任工作,我在实习队里也尽力尽责,与队友团结合作完成该完成的任务;一起探讨调研课题,一起讨论调查问卷;与队友相互帮助,相互听课,相互借鉴阅历,虚心听取别人的意见和批判。 这一方面稳固了我们之间的友情,另一方面给我的实习工作起了很大的帮忙,我从不同的队友身上学到了许多,如不同的教学风格,班主任工作技巧等等。 虽说我们的实习已近尾声,但我对教学的追求和努力将一如既往,我对学生的关爱也将永不消减,作为准教师的我将在以后的学习、工作、生活中不断努力、不断成长,争取做一名优秀的人民教师! 最新师范生实习报告汇总五 三年

23、的多的专业学问学习和师范技能训练,最终到了实战演练的时候了,很幸运地来到自己心仪的xx中学进展实习。 xx中学是一所全寄宿高级中学,该校以“任重致远”为校训,以为学生的终身进展供应优质教育为宗旨,坚持“以人为本,和谐进展”的办学理念,坚持制度标准和情感感染相结合的治校方略,致力于把学校建立成为“学校喜爱,家长满足,教师留恋,同行敬重,领导放心”的和谐校园。努力培育德智双全、文理兼通、学创俱能、身心两健、适应时代生活的高素养的高中生。 在一个多月的实习生活里,我始终以教师身份严格要求自己,到处留意言行和仪表,热心爱惜实习学校和班级学生,本着对学生负责的态度尽力做好实习工作;同时,作为实习生一员,

24、始终谨记实习守则,遵守实习学校的规章制度,敬重学校领导和教师,虚心听取他们的意见,学习他们的阅历,主动完成实习学校布置的任务,塑造了良好的形象,给实习学校的领导、教师和学生都留下了好的印象,得到学校领导和教师的全都好评,对此,本人甚感欣慰。在这短暂的实习期间,我主要进展了教学工作实习和班主任工作实习和调研工作。 (一)教学工作方面 1、听课 刚来的两周,学校的备课组长安排我们进展听课,观摩xx中学教师的上课风格,并了解这里学生的学习程度。高一化学科组总共有5个化学教师,有刚上岗的富有激情的年轻教师,有任教多年的富有阅历的教师。我们刚到xx中学时化学的教学进度是气体摩尔体积,于是在课没有冲突的前

25、提下,我听了五位教师的讲课。在此之前,自己也仔细讨论了教材,做好听课记录,对各位教师的授课进展分析,各位教师的讲课各有千秋,但在比照之后,也更能突出各位教师的过人之处,取其精华去其糟粕,努力吸取好的东西。 在听课的过程中,我们5个化学实习教师也沟通较为亲密,常常争论各位教师的讲课风格,教法学法,这让我受益匪浅。听课后,帮指导教师进展作业的批改,以了解学生把握的状况。听课让我知道了上好一节课的环节,像以前在学校学的可能跟实际还是有点点出入的。我明白在课堂上习题这个环节起着特别重要的作用。习题可以用来检测教学效果,准时稳固。而且习题肯定要精选,不重复,有代表性。也许听了4节新课,一节习题课,每节新

26、课是5位教师的不同教授,但内容根本一样,授课方式不同。晚上一般会下班辅导,为学生答疑。 2、上课 课件和教案在指导教师的审核通过后,我们站上了讲台,这才是真正的熬炼,究竟面对的不是一两个学生,或是像在学校练微格一样,由大学同学来扮演学生。这时50来个十五六岁的孩子啊,他们很有自己的思想,又观看入微,常常会在课堂上提出一些我想不到的问题。这时才知道自己备课的不充分,没考虑到学生的反响。同时,还要了解学生已把握的学问,有些东西他们学过,但不肯定把握了。所以在备课的时候被学生是特别重要的环节。 教师对课堂的掌控也是很重要的,当学生纠结某个问题,特殊是钻牛角尖时,该想方设法把学生的留意力拉回课堂上。我

27、觉得自己在上课的过程中,比拟大的问题就是语速偏快,有时学生还没反响过来我已经开头下个学问点。还有就是讲得比拟粗略,不够具体,可能有些东西学生是比拟困惑的。深刻的反思自己读的书太少了,应当博览群书的,特殊是与化学有关的,那样可以让自己的课堂增加更多的趣味性,也拓展了学生的学问面,学生最喜爱听课本以外的东西,教师应当满意他们的求知欲,而在这方面,我是相当欠缺的。课堂上的时间分布也要掌握好,这是重难点的一个表达,还有习题的设置,也是很关键的。 (二)班主任工作方面 xx中学是一个全封闭的学校,学生全部内宿,从周日晚上到周六早上,都在学校,没有特别状况不允许请假。所以学校在治理方面还是比拟严格的。班主

28、任是班级工作的组织者、治理者和筹划者,也是学校治理的中间力气和骨干分子,对良好班风和校风的形成起到举足轻重的作用。 每天早上6点50分到公区检查学生的清洁工作,7点到班里带早读,并留意观看没有仔细早读的同学,询问其缘由,帮助解决他们的一些问题。晚上也跟晚读,看学生的晚修纪律。由于这里的学生本身素养比拟高,而且学校也有值班教师,因次早晚读的纪律都比拟好。在我们带的班级,纪律略微差点的是宿舍,学生一回到宿舍,熄灯后,还在打闹,说话,因此宿舍纪律被扣分的比拟多,针对这种状况,我也找过一些学生了解状况,并跟他们讲了一些道理,后来的宿舍纪律有了很大的改善。 在和这群孩子的接触过程中,从一开头我担忧他们不

29、理我,不跟我说话,到后来的无话不说,我熟悉到了对这群十五六岁的孩子来说,爱是很简单感动他们的,只要对他们有爱,他们是可以感受得到的,并且会在无形中以自己的努力来报答你。这对一个教师来说,是一件特别幸福的事。在最终要走的时候,我还开了一节以感恩父母为主题的班会课。对现在的孩子来说,生活比拟优越,可能少感受到父母的艰辛,我告知他们要懂得感恩,孝顺父母。有些学生感动到落泪,在这里还是可以看到他们心里还是有所触动的。 现在实习工作完毕了,我也收获了许多,不仅仅是教学工作,班主任工作,还收获了队友的感情。同时也对学校的一些运行有肯定的了解。正如一句话说的,教师是人类灵魂的工程师,教师的工作不仅仅是“传道

30、、授业、解惑”,而是要发自内心的关怀爱惜学生,帮忙他们成长。在教授他们学问的同时,更重要的是教他们如何做人,这才是教师工作最宏大的意义所在!我会带着实习的这份成长和感动走上我的教育之路,努力做得更好。 最新师范生实习报告汇总六 我是来自师范大学外国语学院xx级英语教育专业x班的,于x年x月x日到x年x月x日在x省x市xx县第一职业中学进展了为期四个半月的顶岗实习。 怀想二月的那个晚上,我们支队一行人克制交通上的巨大阻碍,来到,实现自己为人师的幻想。从那时起,我就清晰地知道,自己已经不仅仅是一名大学生了,我现在应当以一名教师的身份来完成这半年的实习生涯。 大三下学期的顶岗实习是我们踏上工作岗位之

31、前的岗前培训,是学生到教师的角色转变,更是学校到社会的环境转变。不长不短的四个月实习对我来说,是正式进入职场前的培训和试炼。在此期间,我充分体验到了作为一名教师的酸甜苦辣,同时我也体会到了当一名教师肩负的重大责任。因此,脚踏实地,虚心学习,提高自身素养,不断完善自我和超越自我便成为了我实习生活的主旋律。我能以教师身份严格要求自己,为人师表,到处留意自己的言行和仪表,热心爱惜实习学校的学生,本着对学生负责的态度尽全力做好班主任及教学的每一项工作。与此同时,作为一名实习生,我努力做到严格遵守实习学校的规章制度,敬重实习学校领导和教师,虚心听取他们的指导意见,并且和其他实习生一起,团结协作,保质保量

32、的完成实习学校布置给我们的任务,塑造了河北师范大学的良好形象,为职中的校领导和教师们留下来好的印象。 下面我就自己在实习期间各反面的表现做一简要总结。 首先我想谈谈自己在专业教学工作方面的收获和心得。 来到职中,教务处为我们每个实习生都安排了相应的教学工作,这也表达了职中校领导对我们的信任与期盼。对此,我们非常感谢。安排给我的任务是初中八年级一班和二班的英语教学工作,每周共十节课。这样的上课量应当说是比拟适宜的。不多不少,既有比拟充分的时间预备上课思路和课件制作,又不至于没有足够的时机熬炼自己的教学技能。 由于职中是一所乡镇中学,学生的素养普遍不高。加上xx县的英语学科本身比拟薄弱,所以我带的

33、这两个班级,英语成绩普遍不高,其中一班又比二班次之。我先是用两周的时间对这两个班级的根本状况做了一个也许的了解,并针对不同层次,不同学情的学生,制定了有针对性的授课规划,分层教学。 在之后的教学实践中,我踏踏实实,向指导教师齐小芳教师虚心请教,并不断取得进步。我积极参与县教研室组织的听评课活动和职中组织的校公开课评比活动,并得到了学校领导和教师们的全都好评。 如今,我在各项课堂教学技能方面的水平都有明显提升,这对我今后正是投身教育事业也有很大的帮忙。 其次,我想就自己在实习期间担当班主任工作的收获谈谈自己的看法。 班主任工作一方面是基于学校对我们实习工作的要求,另一方面也是为了熬炼自己在班级治

34、理方面的力量。 本学期,我被委任为八年级一班的班主任。有人说:班主任是世界上最小的主任。也有人说:班主任是学校最苦的岗位。在我看来,班主任是一个沉重的名词,一旦它变为一个动名词,就意味着自己马上面临学校里挑战性,同时也最为耐久的工作。 学校本着对我们信任的态度,交付给我们以下一些班主任工作:帮助所带班级原班主任处理好各项日常事务,其中包括处理学生间的纠纷,调解冲突;班级班风建立和维护;主持每周的主题班会并做好记录;定期检察班级卫生工作;组织好每天下午的阳光体育活动;班级学生心理安康教育工作等。 经过一段时间,我和班里的学生们熟识了,对他们每个人的状况也有了根本的了解,也便于我班主任工作的顺当开

35、展。我的班级治理工作主要围围着以下四个方面开展:抓好班主任日常工作,了解学生的思想动态,组织和培育班集体,做好个别状况特别学生的教育工作。一段时间下来,我的工作也小有成效。看着班里同学的进步,再苦再累,我也觉得值得。 接下来,我想谈谈自己在实习期间的思想动态与感悟。 在乡镇中学里的实习生活固然没有在师大校园里的生活安逸舒适。虽然实习学校的领导尽量照看我们的日常起居,但初到,我们还是经受了一个适应的过程。渐渐地,我们不再畏惧冬天的寒冷,而是把全部的精力都投身到教学和班级治理中去;我们也学会了在每日粗茶淡饭中细细体验生活的苦辣酸甜。 回忆这四个多月的实习生活,我感慨颇多。其中让我感受最终的是,对于

36、每一位准教师而言,顶岗实习都是一步重要的棋,是我们师范类学生将理论与实践相结合的必需的环节。 通过实习,我们有时机接触到与自己专业相关的实际工作,综合运用所学理论学问,根本技能和专业学问,把理论与实践相统一,用理论指导实践,提高自己在教育工作中的实际操作力量,而不仅仅是局限于书本的学问,理论的思维。 通过这半年的实习,我在职中收获了许多学校里学不到的学问,综合素养也得到了很大的提升,体会到了作为一名教师的荣耀和责任,以及明白了作为一名优秀教师所要付出的艰辛和劳累。 在不久的将来,我会加倍努力,不断进取,争取为教育事业做出更大的奉献! 最新师范生实习报告汇总七 实习时间:xx 实习单位:xx 实

37、习意义: 教育实习是师范生大学期间很重要的一门功课,是学生理论联系实际、提高综合素养的重要指向,同时也为将来的教师生涯奠定根底。 xx月xx日,我们到达学校整理一些住宿的事情。其次天下午与学校领导见面。下午的见面会校长主要介绍了该学校的一些根本状况,如学校的建校历史、学校的地理位置、学校学生总体状况、学生学习的时间安排等等,同时对我们以后实习的主要内容作了简要的说明。 实习总结: 下面我主要从教学和班主任工作两个方面对这段实习期进展总结。 听课:学校给我们安排的实践活动是丰富多彩的,考虑到高一年级学生的特点,一开头的一两周时间即是国庆前我主要以听课为主。在这期间,我听了不同教师的课,我感受到了

38、每个教师都或多或少有自己的一套,即有属于自己的教学特色。 教师们教学的睿智展现了他们的风采,让听课的我感慨,听课真是一种享受,在他们身上学到了许多。听不同教师的课,准时进展分析总结,我也可以从中探寻出一套能够为自己将来教学所用的教学方法。 上课:听课是一个铺垫,一个向他人学习、仿照的过程。关键还是如何把从别人身上学到的东西转化为自己的东西。 通过备课,上课,评课,改作业和试卷,再上课,我学到了好多。在教学心态上,能否取得较好的教学效果,其关键在于仔细与爱心。有了仔细的教学态度,才能严谨认真的预备教学内容,多方寻求资料和理论依据予以佐证。有了对课题的兴趣和对学生的爱心,才能依据自己的特长寻求最为

39、适宜的教学切入点,收集资料,钻研教材,力图使课堂异彩纷呈。 我的班主任工作主要是监视早读、晚自修和值日状况,并进展一些主题班会的教育。 早读:实习时,我每天都是六点钟左右起床,七点钟准时消失在高一的教学楼,学生早读时间是七点十五分,所以我总是提前了,就是为了以身作则,但是还是常常有学生不早读,或偷偷讲话,或在补作业,这时要和科代表一起,带动学生早读,并多一些巡察。 晚自修:学校统一要求学生要在7:00回到班级晚修的。xx班的晚修状况一般都是挺不错的,所以我可以有时间进展自己的备课。 值日:开头一段日子里我们班的地面总是让人感觉脏兮兮,班主任xx教师说过许多次,但学生对此无动于衷。很多学生值日并

40、不仔细,所以卫生工作总是没做好,为此常常被扣分。 主题班会:进展一些主题教育,或是在校运会前的一些发动,或是有时候班风不好的教育,也包括对表现突出的同学的表扬,通过主题班会,提升了自己对学生思想教育工作重要性的理解,也熬炼了自己的语言表达力量。 1、同学们普遍感到应加强师范生的信念教育,让他们树立更加明确的目标,为师范生以后的教学工作做预备。 2、到实习学校后,争取多观摩优秀教师授课,吸取在职教师的教学优点,为自己的课堂授课添加优质元素。 3、实习期间应多争取班主任工作,跟原任班主任学习如何治理学生、如何做学生和家长的思想工作,为以后的班主任工作做预备。 两个月的实习工作虽然短暂,却给我们留下了美妙、深刻的回忆。对每个组员来说,这都是一个提高自己、检验所学的过程。两个月里,同学们在教学熟悉、教学水平、教学技能、学生治理水平以及为人处世等方面都受到了很好的熬炼,为日后走上工作岗位打下了良好的根底。 通过实习,同学们也增加了信念,坚决了信念,向一名合格的人民教师又迈进了一步!走入社会,需要学习的东西还许多。只有坚持自我,不断努力,才会不断的完善自己,取得胜利。实习,不仅是我人生中一段宝贵的记忆,更是我另一段人生的起点,我信任在将来的路上我会做的更好!

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