小学年级组长年终工作述职报告.docx

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1、 小学年级组长年终工作述职报告 更新时间:2023-12-04 来源:述职报告 投诉建议 儿保科述职报告 儿保科述职报告 2023-02-06 个人人力年度述职报告 2023-02-06 员工试用期满述职报告怎么写500字 2023-02-06 领导述职报告 2023-02-06 董事长离任审计述职报告三篇 2023-02-06 【-述职报告】 述职是一个汉字词语,读音为shzh,是指古时诸侯向天子陈述职守。互信今日为大家细心预备了小学年级组常年终工作述职报告,盼望对大家有所帮忙!小学年级组常年终工作述职报告 大家好。很荣幸能够代表二年级组向大家汇报一学期来的工作。 我们二年组是由语数英体音美

2、各科教师共计19人组成的老中青兼备的团队,完善的年龄构造,注定了这个集体是一个既具有丰富的教育教学阅历,又不乏青春活力和创新精神的高素养的队伍。一学期以来,我们年级在主管领导的带着下,发扬了“勤学、善思、团结、实干”的作风,不断追求,不断进取,互帮互助,共同提高。其间的点点滴滴,用短短的五分钟时间是无法表达详尽的,这里,我只简明扼要地将我组的工作进展小结: 教育以德为首。年级组的教师高度重视德育工作,积极创立安康、和谐、向上的良好班风。开学初,我们就从狠抓学生在校行为标准教育做起,以此带动教育、教学工作的全面开展。协作学校的每月常规教育活动,各班仔细学习了“小学生日常行为标准”,“学生一日常规

3、”等,关注了每一个学生的心理安康,任课教师也积极协作班主任做好学生的思想工作,把一些不良因素遏止在萌芽状态。二年级各班良好的班风和学风正在形成。我们还依据低年级学生的年龄特点开展了丰富多彩的大课间活动,提高了学生的身体素养。仔细组织好形式多样的社团活动,陶冶了学生的情操。 教育教学方面,组内各位教师都爱岗敬业,一心扑在教学第一线上。能以新课程标准的根本理念为指导,转变教学观念,从上好每一节常态课入手,对课堂教学进展深入讨论,努力提高教学效率。大家以备课组长为核心,仔细讨论,细心策化,探讨提高课堂教学效益的新思路、好方法,教师之间思想上全都,心灵上沟通,通力协作,落实到位。 在本学期的语文备课组

4、展现活动中,大家共同研讨低年级的写话教学,备课,磨课,评优点,说缺乏,总结阅历与教训。语文教师们想方设法,多渠道地指导学生,课堂上不仅有听说读写的训练,更有情感体验上的拓展和延长,切实提高了学生的写话水平,学生在课堂上也敢于表达,获得了写作的乐趣。 数学教师亦是如此,他们充分利用网络资源,以多彩的图画丰富学生的感性熟悉、以细心制作的课件提高课堂教学效益。不仅课堂教学水平有了长足进步,而且教学艺术也有了进一步的提高。而这正是大家无私团结、互帮互助、积极教研的丰硕成果。 除此之外,我们还注意作业批改,课后辅导,准时反思等,有的放矢,使课堂教学得以良性循环。学生的各科成绩稳步上升。 在我们的办公室里

5、,办公桌上的绿色植物和鲜花透露出我们对生活的喜爱;课间对教学现象的热闹探讨表达了我们对工作的负责;教师之间的相互帮忙见证了我们彼此的关怀。一个眼神,一句问候,一点举手之劳,都让我们感到温馨。在这个小家里,大家相互关怀,相互帮忙,我们情同手足。 回忆过去,我们脚踏实地,虽然平凡,但走得坚实。我们的教师不断进步着,我们这个团队的分散力不断增加着,我们欢乐着,我们的学生也不断享受着我们的赐予。展望新一年,我们将在学校组织的领导下,走得更好,为不断追求新的奋斗目标再接再厉! 小学年级组常年终工作述职报告 本学期的教学工作规划任务已根本完成,为了更精彩地干好今后的工作,现向各位领导、教师述职如下敬重的各

6、位领导、教师: 大家好!至今为止,我担当这个年级的组长已经2年了。在学校领导的关怀和指导下,在全组教师的通力合作下,本年级组始终洋溢着和-谐的团队气氛、保持着饱满的工作热忱。本学期的工作任务已根本完成,为了更精彩地干好今后的工作,现向各位领导、教师述职如下,缺乏之处,请大家批判指正: 一、齐心协力,众志成城,构建和-谐年级组 一年来,在全组教师的共同努力下,创立了一个团结、和-谐、向上的集体。大家在合作的前提下勤奋工作,甘于奉献。都能顾全大局,听从领导安排,积极为年级组工作献计献策。老教师以身作则,做好新教师的带头人;年轻教师虚心好学,在教育教学过程中渐渐成长。我们这个年级组,可以说是最和-谐

7、最团结的年级组。我在其中,只是做好他们的效劳工作。每当有教师来向我提出问题时,我都能急躁倾听,能当场答复的立刻就去解决;不能解决的也向他们做好解释工作,并向上级反映状况,做好上传下达的工作。 二、创新求实、稳中求胜,提升教学水平 我组教师积极响应校长的号召,仔细贯彻育才精神,样样落实,每天坚持。 1.充分发挥典型示范作用,力争以点带面,全面提升教学水平。科学组的以试验促进教学的阅历、外语组的激-情教学都曾经被校长在大会上表扬过。实践也证明,他们的做法是可行的。 仔细组织好每一次月考。准时召开教师的试卷分析会、优秀及进步学生表彰会、不同层次的学生座谈会。差距大的学科和班主任,准时组织好任课教师和

8、班主任碰头会议,大家一起来分析缘由,找到对策。 3.加强常规教学治理,提倡集体备课,学科教研,向每节课要质量,狠抓教学过程“五关”:即备课关、上课关、作业关、考试关、质量关。确保年级教学质量的不断提高。这一年来,进步最明显的是任延国教师。 三、外塑形象,内强治理,努力转变不良影响。 我们这个年级组,个别女生比拟难教育,也曾经发生了一些违纪大事。领导也屡次批判我们这个年级组,说我们是两校最差的年级组。针对这,我做了以下详细工作: 1.制定班级规划,建立学生挡案。针对七年级整体进展不均衡的现状,八年级初,我同几位班主任仔细具体作好学生现状分析,制定切实可行的班级规划,对问题学生建立档案,并建立相应

9、的跟踪教育制度。 2.注意家校联系工作。一年来,定期或不定期召开不同层次家长座谈会,与家长就学生的学习和心理安康问题进展沟通与沟通,形成家校合力。 3.开展丰富多彩的集体活动。如:拔河竞赛、篮球对抗赛、优秀作业展览、系列感恩教育等活动,增加了学生的集体荣誉感和班级分散力,丰富了学生的校园生活。 4.加强学生日常行为治理。从班级形象入手标准学生仪容仪表,细化到校徽的佩带,男生的头发,集体活动队列要求,放学后路上的仪表等。 5.抓好班主任教学工作总结。每周班主任碰一次头,对上周工作进展小结,准时解决工作中的问题,对下一周工作进展布置。面对几个缺乏班主任工作阅历的年轻教师,我定期组织他们学习优秀班主

10、任阅历,共同探讨班级治理方法。他们渐渐成长起来,工作各具特色。 一年下来,整个年级组还是有巨大的进步的,尤其是这个学期,没有严峻违纪大事的发生。 固然,由于自己当年级组长阅历不够丰富,本年级组还存在着一些问题,如上面所讲到的个别女生的教育问题,数学、英语竞赛成绩不如育才,课间有时不过宁静等。假如下一学年连续当年级组长的话,我会努力去转变这的,以争取让学生的行为标准过硬、学生中考成绩优异! 小学年级组常年终工作述职报告 本学期的教学工作规划任务已根本完成,为了更精彩地干好今后的工作,现向各位领导、教师述职如下敬重的各位领导、教师: 大家好!至今为止,我担当这个年级的组长已经2年了。在学校领导的关

11、怀和指导下,在全组教师的通力合作下,本年级组始终洋溢着和-谐的团队气氛、保持着饱满的工作热忱。本学期的工作任务已根本完成,为了更精彩地干好今后的工作,现向各位领导、教师述职如下,缺乏之处,请大家批判指正: 一、齐心协力,众志成城,构建和-谐年级组 一年来,在全组教师的共同努力下,创立了一个团结、和-谐、向上的集体。大家在合作的前提下勤奋工作,甘于奉献。都能顾全大局,听从领导安排,积极为年级组工作献计献策。老教师以身作则,做好新教师的带头人;年轻教师虚心好学,在教育教学过程中渐渐成长。我们这个年级组,可以说是最和-谐最团结的年级组。我在其中,只是做好他们的效劳工作。每当有教师来向我提出问题时,我

12、都能急躁倾听,能当场答复的立刻就去解决;不能解决的也向他们做好解释工作,并向上级反映状况,做好上传下达的工作。 二、创新求实、稳中求胜,提升教学水平 我组教师积极响应校长的号召,仔细贯彻育才精神,样样落实,每天坚持。 1.充分发挥典型示范作用,力争以点带面,全面提升教学水平。科学组的以试验促进教学的阅历、外语组的激-情教学都曾经被校长在大会上表扬过。实践也证明,他们的做法是可行的。 仔细组织好每一次月考。准时召开教师的试卷分析会、优秀及进步学生表彰会、不同层次的学生座谈会。差距大的学科和班主任,准时组织好任课教师和班主任碰头会议,大家一起来分析缘由,找到对策。 3.加强常规教学治理,提倡集体备

13、课,学科教研,向每节课要质量,狠抓教学过程“五关”:即备课关、上课关、作业关、考试关、质量关。确保年级教学质量的不断提高。这一年来,进步最明显的是任延国教师。 三、外塑形象,内强治理,努力转变不良影响。 我们这个年级组,个别女生比拟难教育,也曾经发生了一些违纪大事。领导也屡次批判我们这个年级组,说我们是两校最差的年级组。针对这,我做了以下详细工作: 1.制定班级规划,建立学生挡案。针对七年级整体进展不均衡的现状,八年级初,我同几位班主任仔细具体作好学生现状分析,制定切实可行的班级规划,对问题学生建立档案,并建立相应的跟踪教育制度。 2.注意家校联系工作。一年来,定期或不定期召开不同层次家长座谈

14、会,与家长就学生的学习和心理安康问题进展沟通与沟通,形成家校合力。 3.开展丰富多彩的集体活动。如:拔河竞赛、篮球对抗赛、优秀作业展览、系列感恩教育等活动,增加了学生的集体荣誉感和班级分散力,丰富了学生的校园生活。 4.加强学生日常行为治理。从班级形象入手标准学生仪容仪表,细化到校徽的佩带,男生的头发,集体活动队列要求,放学后路上的仪表等。 5.抓好班主任教学工作总结。每周班主任碰一次头,对上周工作进展小结,准时解决工作中的问题,对下一周工作进展布置。面对几个缺乏班主任工作阅历的年轻教师,我定期组织他们学习优秀班主任阅历,共同探讨班级治理方法。他们渐渐成长起来,工作各具特色。 一年下来,整个年级组还是有巨大的进步的,尤其是这个学期,没有严峻违纪大事的发生。 固然,由于自己当年级组长阅历不够丰富,本年级组还存在着一些问题,如上面所讲到的个别女生的教育问题,数学、英语竞赛成绩不如育才,课间有时不过宁静等。假如下一学年连续当年级组长的话,我会努力去转变这的,以争取让学生的行为标准过硬、学生中考成绩优异! 【小学年级组常年终工作述职报告】

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