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1、 教学计划政治初一700字范文（10篇）教学规划政治初一700字范文1 1了解青少年的青春期生理变化和心理变化。 2知道青春期心理卫生常识。 3知道与异性同学交往的根本方式和方法。 4知道人最常见的心情种类，了解不怜悯绪外在表现。 5懂得心情产生和变化的缘由，了解积极心情与消极心情带来的不同结果。 6知道心情调整的手段，了解心情宣泄的方式方法。 7知道情趣有雅俗之分，了解培育高雅情趣的重要性。 8了解不良诱惑的危害，知道抵抗的根本方法。 9知道法律是一种特别的行为标准，了解一般违法与犯罪的关系。 10知道法律对未成年人赐予特别爱护的详细内容。 11学习自保的方法和技能。 12知道生活中有是非善
2、恶，了解其影响。 13理解行为不同结果不同的道理，知道如何做一个对自己负责的人。 教学规划政治初一700字范文2 1、用学生进入现代社会从事现代生产、学习、工作和生活所必需的根底内容教育学生。从生产和生活的实际动身，适当拓宽学问面，以开阔学 生的眼界，培育学生面对将来的适应力量，表达义务教育的性质和任务。 2、教材内容的理论与实际很好地结合，有利于培育学生运用根本理论和根本概念解决生活和生产中常见的问题的力量，还可以分散学习根本概念和根本理论，以减轻学习时的困难。为了有利于教师安排教学和便于学生学习和把握，每章教材的篇幅力求短些，使重点较突出。 3、从我国的实际动身，留意减轻学生过重的课业负担
3、，使学生学得积极主动。依据一个合格公民的需要精选教材，从深度，广度以及习题难度上合理安排。 4、为了调动学生学习的积极性，帮忙学生理解概念和记忆所学的学问，教材中编入了数页彩图和图表。为了符合学生的年龄特征和认知规律，便于教和学外，在教材内容的表达上力求使学生愿读、易懂、有兴趣。 教学规划政治初一700字范文3 引导学生尽快适应初中学习生活，珍惜初中生活和学习时机，感悟生活和学习的欢乐，学做学习和生活的仆人，初步确立 敬重、关爱、责任 的价值目标。 教学难点： 教会学生自主学习，引导学生学会学习和做人的方法，学生优良品质的培育，引导学生珍惜初中生活，学做生活的仆人初一上最新政治教学规划教学规划
4、。 学情分析： 这届学生刚进入新的学校又赶上新课改，有肯定的学习积极性，据了解学生的根底不是太差，只要教师严格要求学生、转变教学观念、转变教学方法，就能使学生尽快进入学习状态。但也要留意有一局部学生在小学就不仔细学习，成绩较差，要做好他们的工作。 教学措施： 1.教师要转变观念，转变教学方法，不能用老方法较新教材。 2.要联系学生实际，面对丰富多彩的社会生活，选取学生关注的话题，上好每一堂课。 3.引导学生自主学习，教会学生学习的方法，做学习的仆人。 4.注意学生的情感体验和道德实践。 教学规划政治初一700字范文4 本学期为了引导学生了解青春的脚步，青春的气息，引导学生珍惜初中生活，体察自己
5、的青春期生理变化和心理变化，提高自我观看、体验的力量。了解男女同学交往的必要性和重要性，积极进展男女同学间的真挚友情。体察自己的青春期心理变化，进展对青春期苦恼的自我调适力量和对心理冲动自我掌握的力量。 正确熟悉异性间的交往，积极、恰当的与异性交往。熟悉到我们的生活布满阳光，喜爱生活、自信开朗，兴趣广泛、情趣高雅，乐观向上、全面进展，积极地追求美妙生活。理解心情的多样性，学会调整和掌握心情，保持乐观心态。区分分析不怜悯绪可能带来的不同后果，克制考试焦虑。 正确熟悉和把握奇怪心和从众心里，培育高雅情趣，杜绝不良嗜好，过富有情趣的生活。分清情趣的雅与俗，提高独立思索力量、正确推断的力量，把握培育高
6、雅情趣的途径。自觉抵抗不良诱惑，杜绝不良行为，养成良好的行为习惯;提高道德修养，增加法制观念，防微杜渐，自觉遵纪守法。学会依法爱护自己，辨别是非，对自己的行为负责，了解自我爱护的措施，提高自我爱护力量。 教学规划政治初一700字范文5 依据现代教育精神突出 学会做人、学会做事、学会合作、学会学习 的育人要求和 学会关怀 到21世纪教育主体，引导学生确立 敬重、关爱、责任 的根本价值目标，引导学生珍惜初中生活，适应新的学习环境。引导学生珍爱生命，正确、客观地熟悉自己，主动把握自我、进展自我。引导学生品尝生活、做心情的仆人，学会拒绝不良诱惑，了解自我爱护的措施，提高自我爱护力量，学做生活的仆人。
7、教学主要内容： 本册书分四个单元， 第一单元笑迎新生活有两课组成。第一课 新的起点 ，其次课 把握学习新节奏 ，是要引导学生适应初中学习新的特点，珍惜学习时机初一上最新政治教学规划初一上最新政治教学规划。 其次单元 熟悉新自我 有三课组成，它们分别是 珍爱生命 、 欢快的青春节奏 和 自我新期盼 ，学习这已单元是要引导学生从熟悉生命的角度熟悉自我，从了解青春的角度熟悉自我，从进展新自我的角度鼓舞学生制造新自我。 第三单元 过富有情趣的生活 共有两课组成， 做情趣的仆人和品尝生活。学习这已单元是要引导学生学会调适自己的心情，主动追求高雅的生活情趣，学会品尝生活。 第四单元 过安康、安全的生活 本
8、单元有 学会拒绝 和 爱护自我 组成，学习这已单元是要引导学生远离生活中的不良习惯和不安康的消遣活动，把握一些自我爱护的策略，帮忙学生过安康、安全的生活。 教学规划政治初一700字范文6 一、 指导思想： 本学期的教育教学的主要目标是培育学生的安康心理，接纳青春期的变化，学会调整心情; 培育法律意识，学会自我爱护;培育正确的选项是非观念，学会做一个对自己行为负责的人， 二、 学情分析： 经过初一上个学期的学习，学生对本课程有了大致的了解，已根本把握了本学科的学习方法，为以后的学习打下了较好的根底。同时也还存在有局部学生对学习不感兴趣，不会学习的问题。 三、 教材分析： 本学期学习内容为四单元，
9、主要帮忙学生解决青春期问题、心情调整、依法爱护自己、对自己行为负责四个方面的问题。学习内容贴近学生生活，对学生的安康成长能起到积极的指导作用。 四、教学措施： (1)、根据课程标准，细心预备没一节课。使课堂活动丰富多彩，提高学生的学习兴趣，使学问渐渐内化为学生的品质，已到达德育无痕的效果。 (2)不连续地加强学生的道德实践，依据教学要求和学生实际，引导学生关注现实和自身成长问题，学会思索和解决问题。 (3)、作业布置实行分层要求，注意学生的学习和实践力量的培育。 五、教研规划： (1)积极参与学校组织的教科研活动，根据经教育处的要求，相互听课评课，集体备课扎实有效，取人之长补己之短。 (2)连
10、续探究欢乐高效课堂有效做法，以教研促教学。 (3)连续对学生进展感恩教育，使学生学会回报家庭、社会。 (4)不断学习，努力提高自身素养和业务 教学规划政治初一700字范文7 1、重视根本概念的教学 在教学中，既要留意概念的科学性，又要留意概念形成的阶段性。由于概念是逐步进展的，因此要特殊留意遵循循序渐进，由浅人深的原则。对于某些概念不能一次就透彻地提醒其涌义，也不应把一些初步的概念肯定化。在教学中要尽可能做到通俗易懂，通过对现象和事实的分析、比拟、抽象、概括，使学生形成概念，并留意引导学生在学习，生活和劳动中应用学过的概念，以便不断加深对概念的理解和提高运用学问的力量。 2、加强政治用语的教学
11、 这样，既有利于学生记忆，又有利于加深他们对政治用语涵义的理解。还应留意对政治用语进展分散教学，通过生动好玩的学习活动和有规划的练习，使学生逐步把握这些学习政治的重要工具。 3、加强实践教学 政治是一门以实践为根底的学科。实践教学可以激发学生学习政治的兴趣，帮忙学生形成概念，获得学问和技能，培育观看和实践力量，还有助于培育实事求是、严厉仔细的科学态度和科学的学习方法。因此，加强实践教学是提高政治教学质量的重要一环。在教学中，要坚决防止只重讲授、轻视实践的偏向。 4、积极开展课外活动。 课外活动的内容和方式应当敏捷多样。在活动内容方面可包括联系社会，联系生活、结合科技 进展和社会进展史，以及扩展
12、课内学过的学问等；活动方式可实行做趣味小试验、进行学问讲座，学问竞赛，或组织学生制作教具，进展参观访问等。在组织课外活动时，应留意充分发挥学生的特长，培育他们的创新精神。 教学规划政治初一700字范文8 【教材分析】 教学重点：使学生能够认清合法与非法行为，初步具有守法观念。 教学难点：行政违法行为、民事违法行为、刑事违法行为三者的区分 【学生分析】 初中生正处在身心进展、成长过程中，其心情、情感、思维、意志、力量及性格还极不稳定和成熟，具有很大的可塑性和易变性。他们既可以在良好的教育影响下走向品学兼优、安康向上的道路，也可以在不良的环境影响下走向道德败坏、违法犯罪的道路。近年内，青少年犯罪总
13、数已经占全国刑事犯罪总数的70%以上，其中十五六岁少年犯罪案件又占了青少年犯罪总数的70%以上，其中缺乏法律学问的现象特别严峻。因此让学生了解哪些行为是违法行为，使他们懂得什么行为是合法的，什么行为是违法犯罪的，懂得什么样的行为会带来什么样的法律后果，以及相应地要受到怎样的法律制 【综合设计思路】 由复习上节课的学问导入，意在引起学生的共鸣。接着以“故事进展”的手法将各种不同的法律学问分接阶段绽开在学生面前，学生能通过对案例的分析和思索，让学生在形象的真实情景中，通过喜闻乐见亲身参加的活动，自主学习，合作学习，深切体会、把握学问，提高对法律的熟悉，提高敬重法律的觉悟。 【教学过程：】 导入：温
14、故知新(“社会规章的种类于区分”学问的复习)并由此引出课题。 新学问的教授：以两兄弟的自己和身边的人所发生的法律故事绽开学习：第1集：身边的法律小事 第2集：兄弟二人参与法律学习班 第3集：表哥出事了 第4集：学法转变人生路。 (在故事的进展过程中，学生分阶段地思索并把握：违法行为的含义;违法行为的分类;犯罪行为的特征;刑罚的种类) 最终重点学问归纳:学生四人小组为单位进展思索归纳： “一般违法行为与犯罪行为的关系”(解决好这个问题，学生必需以把握前面的根底学问为前提，这样的活动以能到达稳固学问的作用，也能发挥小组合作学习的成效，事半功倍)。 教学规划政治初一700字范文9 一、学情分析： 本
15、期担当初一2个班的政治。初一学生通过一学期的学习,对政治思想课有了初步的熟悉,对思想政治内容也不在生疏,但是初一学生在理解上有肯定的难度,承受起来有困难,虽然内容也接近中学生的生活,就发生在我们的身边,但无法与我们的生活相联系不能很好的运用到生活中.但学生学习的热忱高。 二、教材分析： 初一思想政治(下)主要培育学生良好的行为习惯和安康品德,内容就在我们的生活中,让学生感到心理安康的重要性,如何去熟悉的性格,做一个意志顽强的中学生,怎样对待友情,增加自己的交际力量等,教材里面的内容就是我们生活.这是初一思想政治课教学的优势。 本册重难点： 第一章做自尊自信的人 重点：敬重他人是我的需要。 难点
16、：怎样做个自信的人。 其次章做独立自强的人 重点：自己的事要自己干。 难点：做个自强的人需要哪些因素。 第三章做意志顽强的人 重点：怎样面对挫折。 难点：让我们做个顽强的人。 第四章做知法守法用法的人 重点：法律的概念 难点：怎样用法律爱护我们。 三、教学目的和要求： 1、理论学问联系生产实际、自然和社会现象的实际，学生的生活实际，使学生学以致用。激发学生学习的兴趣。培育学生的科学态度和科学的学习方法，培育学生的力量和创新精神，使学生会初步运用学问解释或解决一些简洁的问题。 2、重视根底学问和根本技能，留意启发学生的智力，培育学生的力量。使学生学习一些根本概念和根本原理，学习一些根底学问，学习
17、一些根本技能，了解学问在实际中的应用。 3、培育学生的科技意识、资源意识、环保意识等现代意识，对学生进展安全教育和爱国主义教育。 四、详细措施： 1、重视根本概念的教学 在教学中要尽可能做到通俗易懂，通过对现象和事实的分析、比拟、抽象、概括，使学生形成概念，并留意引导学生在学习，生活和劳动中应用学过的概念，以便不断加深对概念的理解和提高运用学问的力量。 2、加强政治用语的教学 这样，既有利于学生记忆，又有利于加深他们对政治用语涵义的理解。还应留意对政治用语进展分散教学，通过生动好玩的学习活动和有规划的练习，使学生逐步把握这些学习政治的重要工具。 3、加强实践教学 政治是一门以实践为根底的学科。
18、实践教学可以激发学生学习政治的兴趣，帮忙学生形成概念，获得学问和技能，培育观看和实践力量，还有助于培育实事求是、严厉仔细的科学态度和科学的学习方法。因此，加强实践教学是提高政治教学质量的重要一环。在教学中，要坚决防止只重讲授、轻视实践的偏向。 4、积极开展课外活动。 课外活动的内容和方式应当敏捷多样。在活动内容方面可包括联系社会，联系生活、结合科技进展和社会进展史，培育他们的创新精神。 五、教研教改措施 1、以“先学后教，当堂训练”的模式的教学 2、加强学生的实际操作力量培育，并要学生养成对所做工作进展评估德的好习惯，重视在探究操作过程中的沟通与合作。 3、保证学生的学习兴趣，并探究因人而异的
19、教学方法。 4.、加强自身修养，提高教学水平，扩大自己的学识范围，吸取他人教学之长，全期力争听课到达节以上来丰富自己的教学阅历。 教学规划政治初一700字范文10 教学规划对于整个学期教学的进展有指导作用，可以帮忙教师使教学有序的进展!接下来小编为大家细心预备了北师大版初一上学期政治教学规划模板，想了解更多相关内容请关注应届毕业生考试网! 一、 指导思想 对学生进展良好心理品质、高尚道德情操和正确思想方法的教育，使他们懂得磨练意志优化性格、自尊自信、陶冶情操，严格自律对个人成长的意义;引导他们正确对待社会，培育健全人格;使他们具有面对挫折的承受力量和对待胜利的正确态度，以适应现代社会生活的需要
20、。 二、教材分析 初中一年级思想品德课，从肯定的意义上说，是一门德育与心理教育相结合的课程。这门课程教材由四个单元共九课组成，对学生进展良好心理品质教育，高尚道德情操教育，正确思想方法的教育，学习方法的指导，使他们懂得磨练意志、优化性格、自尊自信、陶冶情操、严格自律对个人成长的意义;引导他们正确对待社会，培育健全人格;使他们具有面对挫折的承受力量和对待胜利的正确态度，以适应现代社会生活的需要。 三、学生状况分析 七年级的学生大多数根底差，底子薄，思想不求上进，少局部学生求知欲剧烈。很多学生思想纪律较差，思想意识差,有一些学生甚至养成了某些不良习性，粗言烂语现象比拟严峻,不懂得敬重教师,课堂上随
21、便讲话,缺乏学习的热忱,学习态度不够端正, 字迹不工整者占百分之四十，因此，应当把培育学生良好的行为习惯,敬重教师,团结互助,作业的标准性等方面作为重点工作来进展。 四、教学目标 1、学问目标：总的方面是了解青少年的身心进展特征和促进身心安康进展的途径;了解我与他人的道德标准;熟悉个体进展与社会环境关系的相关学问。 (1)、让学生塑造良好道德，培育安康心理。 (2)、学会调整心情，保持乐观心态。 (3)、磨砺顽强意志，拒绝不良诱惑。 (4)、培育承受挫折、开拓进取的品质。 (5)、正确对待自己，增加自尊自信。 2、力量目标 (1)进展观看、感受、体验、参加社会公共生活力量，初步培育同他人交往与
22、沟通的力量; (2)培育自我熟悉、自我调适、自我掌握的力量; (3)初步熟悉社会生活的丰富性、多样性和简单性，培育根本道德推断和区分是非的力量; (4)初步学会搜集、处理运用社会信息的方法和技能，初步学会独立思索、提出疑问和进展反思。 (5)理解学校及社会生活中必要的规章,能遵守纪律. 3、情感、态度、价值观 (1)孝敬父母，敬重长辈，待人礼貌，敬重他人。 (2)遵守规章，喜爱班级，喜爱集体，团结合作。 (3)喜爱学习，喜爱科学，注意实践，勇于创新。 (4)严于律己，乐于助人，具有责任感和奉献精神。 五、教学内容 第一单元走进中学生活 第一课适应新环境 其次课开头新学习 其次单元个人、集体与社
23、会 第三课正确熟悉自己 第四课共同建立集体 第五课积极融入社会 第三单元待人接物明理 第六课礼貌待人 第七课公平待人 第八课与人为善 第四单元少年当自强 第九课做一个自尊的人 第十课做一个自信的人 第十一课做一个自强的人 六、主要措施 1、依据学生的实际状况创设与之适应的教学方案，备好每一节课。 2、上课过程中通过日常生活中的例子引导学生更好地把握该课内容。 3、课堂上要求学生大胆发言，结合自身实际发表观点。 4、以争论形式促进学生的学习积极性，活泼课堂气氛并稳固学问。 5、结合课文内容布置相的练习、作业并要求学生按时完成，独立完成。 七、教学课时安排 课时安排 第一单元：走进中学生活 第一课
24、适应新环境 第一站：步入新学校 其次站：结识新朋友 1课时 2课时 其次课开头新学习 第一站：学习的理由 其次站：学习风向标 1课时 2课时 其次单元：个人、集体与社会 第三课正确熟悉自己 第一站：角色与责任 其次站：熟悉自己 1课时 2课时 第四课共同建立集体 第一站：集体与我 其次站：我爱我班 2课时 2课时 第五课积极融入社会 第一站：我与社会 其次站：做一个社会的人 1课时 1课时 第三单元：待人接物明理 第六课礼貌待人 第一站：人际交往要礼貌 其次站：如何讲礼貌 1课时 2课时 第七课公平待人 第一站：人人公平 其次站：相互宽容 2课时 1课时 第八课与人为善 第一站：永存和善之心 其次站：做一个友善的人 1课时 1课时 第四单：元少年当自强 第九课做一个自尊的人 第一站：自尊独立 其次站：如何拥有自尊 1课时 2课时 第十课做一个自信的人 第一站：自信与人生 其次站：查找自信 1课时 2课时 第十一课做一个自强的人 第一站：人生当自强 其次站：自强不息 1课时 2课时 备注 在教学中安排1618周教学任务，即3236课时。期中前完成前两个单元的教学内容，期末前完毕后两个单元的教学内容。