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1、苏州园林节选阅读答案答案，大家可以参考以下内容哦！一、给加粗的字选择正确的读音重峦叠嶂（zh4ngzh1ng）丘壑（huh8）雕镂（l(lu）嶙峋（l0nl0ng）依傍（b4ngp2ng）即使（j9j0）池沼（zh4ozh3o）拍摄（ni8sh8）轩榭（xu1ng4n）二、选词填空1总之，一切都要为构成_（完美、完整）的画面而存在，决不_（允许、容许）有欠美伤美的_（地方、败笔）。2大致说来，那些门和窗_（尽量、追求）工细而决不庸俗，即使_（简单、简朴）而别具匠心。3诸如此类，无非要游览者_（虽然、即使）就极小范围的局部看，_（但是、也）能得到美的享受。4谁_（如果、既然）要鉴赏中国的园林，苏
2、州园林_（就、可）不该错过。5用图画来比方，对称的建筑是_（美术、图案）画，不是_（美术、图案）画，而园林是_（美术、图案）画，美术画要求自然之趣，是不讲究对称的。三、阅读文段（一）设计者和匠师们因地制宜，自出心裁，修建成功的园林当然各各不同。可是苏州各个园林在不同之中有个共同点，似乎设轩榭的布局，讲究假山池沼的配合，讲究花草树木的映衬，讲究近景远景的层次。总之，一切都要为构成完美的图画而存在，决不容许有欠美伤美的败笔。1文中最能体现苏州园林异中之同的整体特征的一句话是_2苏州园林的特点体现在哪些方面？_3结合语段，以下对“败笔”一词的解释最符合作者原意的应该是_A影响整个字的一笔B文中写得不
3、好的C园林设计上的欠缺D园林绘画方面的不足4把文中划线改成“他们讲究亭台轩榭的布局、假山池沼的配合、花草树木的映衬和近景远景的层次”好不好？为什么？_四、阅读文段（二）苏州园林里都有假山和池沼。假山的堆叠，可以说是一项艺术而不仅是技术。或者是重峦叠嶂，或者是几座小山配合着竹道模样，往往安排桥梁。假如安排两座以上的桥梁，那就一座一个样，决不雷同。池沼或河道的边沿很少砌齐整的石果。池沼里养着金鱼或各色鲤鱼，夏秋季节荷花或睡莲开放。游览者看“鱼戏莲叶间”，又是入画的一景。1在横线上根据拼音填写汉字。2根据文意解释加粗短语“生平多阅历”的意思。3画出和本篇文章前面段落中“务必使游览者无论站在哪个点上，
4、眼前总是一幅完美的图画”一句相照应的。4这段文字在结构上的特点是A总分B总分总C分总D分总分5为什么说“假山的堆叠，可以说是一项艺术”？6这段文字中标出序号的八个是说明池沼的。请用简明的话指出下列句子说明的侧重点是什么？（1）句写：（2）句写：（3）句写：（4）句写：（5）句写：五、阅读文段（三）（1）一条高低折的长廊，中间用同样一条高低折的花墙隔起来，就形成了内外两道长廊，这便是复廊。（2）沧浪亭整个园子，就环抱在这个长长的优美的复廊里。（3）复廊的外廊，紧贴园外的碧水河塘。你从外廊走，仿佛你并不在园里，而是在园外青葱翠色的田郊野外漫步。（4）但是，转过脸，你从花墙向里面看，却隐隐地看到园内
5、树影婆娑，古亭傲檐凌空的厅屋等建筑艺术。（6）但转过脸，从花墙透窗外，园外的风光却又飞快地进入你的眼帘。（7）这复廊真有说不尽的奇妙处。1这段文字说明的对象是：_2说明对象的特征是：_3用“”划分层次：（1）（2）（3）（4）（5）（6）（7），并指出结构形式A总分B分总C总分总D并列4说明的顺序是A由概括到具体B由整体到部分C由原因到结果D由特点到用途E由远到近F由外到内G由春到秋H由早到晚5“园内树影婆娑，古亭傲立，绿竹红花，随风摇曳”“这复廊真有说不尽的奇妙处”各运用的表达方式是A叙述B描写C议论D抒情【参考答案】一、zh4ngh8lul0nb4ngj0zh3osh8xu1n1完美容许败笔2尽量简朴3即使也4如果就5图案美术美术1游览者无论站在哪个点上，眼前总是一幅完美的图画。2文中所述的四个“讲究”上。3C4改句虽然与原句的意思基本一致，但缺少强调。连用四个“讲究”说明设计师与匠师的着力点之所在，从中可以想见他们的用心良苦。1壑2有生以来有丰富的见识和经历。3这也是为了取得从各个角度看都成一幅画的效果。4A5假山的堆叠，假山与竹子花木的配合，形成不同的山景，使人产生“身在山间”的真切感受。间”的美景1复廊2高低曲折，优美奇妙。3（1）（2）（3）（4）（5）（6）（7）C