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1、 小学毕业班主任发言稿13篇小学毕业班主任发言稿1 敬重的各位领导、教师，亲爱的同学们： 这是一个荣耀的时刻，也是一个庄重而布满盼望的时刻。我们相聚在这里，不仅仅是为你们进行一个毕业典礼，也是为了见证你们得来不易的胜利与才智，见证你们新将来的开头! 同学们，你们已经圆满完成了小学阶段的学习任务，马上告辞如梦般的金色童年，并从这里开头起航，跨入人生中一段新的旅途。在这里，让我代表全体教师向你们表示诚心的庆贺! 六年的时间弹指一挥间。回首来时的路，你们留下了一串串深深浅浅的足印。你们勤奋苦读，各方面都取得了卓著的成绩;你们为母校赢得了很多荣誉，你们的一个个名字也闪耀着刺眼的光华;你们，踏踏实实地生
2、活着每一天。 在xx小学这片沃土上，洒下了你们多少的欢乐，又铭刻了多少豪迈的誓言!我们每一位教师都不会遗忘：你们用自己的勤奋来回报教师的累累硕果;更忘不了你们取得成绩后的不骄不躁!寒来暑往，我们相互扶持见证成长!同学们，记住母校吧，由于你们在这里放飞了抱负，播种了盼望!记住母校的教师吧，由于你将成为我们永久的牵挂，我们将会用最热切的目光关注你将来的成长! 同学们，请记住：“一切的胜利，都源于坚持。”坚持你们心中的抱负和信念，坚持你们的自信和骄傲。士英小学作为你们的母校，她会永久象母亲一样支持你、培育你、思念你、欢送你!母校的教师，也在期盼着，期盼着你们传承士英精神，超越先辈，制造辉煌，为母校争
3、光!今后，不管走到哪里，你们永久是xx小学的孩子，xx小学的大门永久为你放开!我们也信任：若干年后，学校肯定能以你们为荣，你们的捷报会频传在士英小学的上空。 最终，我真诚的祝福：你们的生命之舟在新的岁月港湾里启航，载着对太阳的向往和对将来的畅想，直挂云帆，乘风破浪。祝愿你们，也信任你们肯定会一路平安，一帆风顺! 感谢大家! 小学毕业班主任发言稿2 敬重的各位领导、教师，亲爱的同学们： 你们好！我特别荣幸，代表毕业班全体教师发言。 今日是个好日子，一个令人难以忘记的日子，又是一个令人百感交集的日子。今日，同学们最终一次在这里盛大聚会，进行毕业典礼。校园的玫瑰花正艳，可你们却真的要走了，就要和漂亮
4、的母校惜别，与尊敬的教师道别，向一段难忘的童年岁月告辞。首先，请允许我代表全校的教师，向你们表示最热闹的庆贺！庆贺你们，顺当地完成了小学阶段的学习任务，马上踏入中学的大门。我们为你们的成长而傲慢，为你们的安康进展而骄傲！ 六年的时间匆忙而过，对于你们来说，这是一段不平凡的人生旅程。在这段旅程中，你们结识了很多关爱你们的师长；朝夕相处的同学母校优裕的育人环境，把你们从懵懂的娃娃，培育成一个学问丰富，朝气篷勃的少年。六年的岁月中，母校的每一个角落，留下你们多少欢声笑语；校园的每一寸土地，留了你们多少成长的脚印，登记你们多少拼搏的身影，又铭刻了你们多少，豪迈的誓言，纯真的话语。蓦然回首，仿佛就在昨天
5、。我们怎能遗忘：沐浴书香，你们无限地享受着纯情岁月；大胆创新，才智的翅膀肆意飞扬；篇篇美文，无尽的遐想在笔端流淌；张张证书，见证了你们的进步与成长这点点滴滴，滴滴点点，都是我们，是母校永久珍藏的记忆。（高亢地）你们，是龙小的荣耀与傲慢，更是龙山人民的骄傲！ 今日，你们走完了长达六年之久的小学旅程，但，这决不是终点，而是攀登新高度的新起点。将来的学习生活中，将布满荆棘坎坷和更大的挑战。教师信任，你们肯定会用自己的才智、毅力和士气，来制服一路上的艰险，呈现自己的人生魅力！教师也更加坚信，无论你们走到哪里，都会继承和发扬母校的荣耀传统，克制缺点，勤奋学习，坚韧拚搏，为母校再添浓墨重彩的一笔！ 泰戈尔
6、曾经说过：“无论黄昏把树的影子拉得再长，它总是和根连在一起。”在这里我要说：孩子们，无论你们走多远，教师的心总是和你们连在一起！记住吧，请记住，你们“出嫁”了，教师还在，龙小永久都是你们最暖和的家！ 同学们，“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。”我诚心地祝福同学们，在今后的学习中，搏击风浪，取得更加优异的成绩！ 感谢大家。 小学毕业班主任发言稿3 敬重的各位领导、教师： 大家好!今日我们聚拢在一起，共同讨论探讨本届毕业班工作，目的就是要在抓毕业班工作方面形成共识，在抓好毕业班工作方面形成合力，从而提高毕业班的教育教学质量，为学校增光。 首先，我对本届毕业班和状况进展简洁的分析，以便我们能依据毕业
7、班的状况准时调整教育教学方法，制定落实教育教学补救措施，促进教学质量提高。 (1)XX-XX学年度上期期末监测状况：通过比拟分析，我们可以看出：我们学校各科的平均分比片区平均分低，局部学科严峻低于片区平均分;通过比照优生率和差生率，我们可以看出我们的优生率较低和差生率过高;我们可以看出造成我们毕业班教学质量难以提高的主要缘由是我们在培育优生和转化差生方面做得不够好，影响了我们学校毕业班教学质量的提高。因此我们学校行政讨论打算了本次毕业班研讨会的主题是如何做好培优转差工作，抓好期末复习，提高教学质量。 (2)学生学习方法不够正确，学习态度不够端正，纪律性、自觉性不强，良好的学习风气还未形成。1)
8、通过前阶段的教学，我们发觉学生不懂得怎么去学习，不知道怎样去理解和识记重要的学问内容，甚至有局部学生抄袭他人作业，应付教师检查。这就要求我们要转变教学方法，提出更合理的要求。在教学中要因人而异，实行不同的方法，注意对学生的学习方法指导，将更有利于教学质量提高。2)学习态度不够端正，纪律性、自觉性不强，未形成良好的学习风气。这就要求我们的班主任教师要加强班级治理，给学生做急躁细致的思想工作，提高学生熟悉。同时我们作为一名科任教师，不仅要重视学科教学，也要重视对学生的治理，把学生的留意力集中到我们的教学活动中来，养成良好的学习习惯，形成良好学风。我私下认为我们的毕业班影响教学质量提高的主要是这样的
9、，小六一班学生学习方法不够好，自觉性不强，要加强指导和催促;小六二班学生学习活动要加以掌握，要注意学生学习习惯的养成，抓好教学活动的组织。初中三年级一班要加强学生的纪律治理，逐步形成良好的学习风气。初中三年级二班要重视对学生学习方法的指导，注意对根底学问和技能的培育。 其次，我们谈一谈抓好本届毕业班的方法和措施。我们学校将从这几方面着手，加强对毕业班教育教学治理： 1、抓好教育教学常规治理，重点检查毕业班教学“六仔细”。本期我们毕业班教学“六仔细”由学校行政集体检查，将存在的问题记入检查表，由学校行政集体讨论处理，严峻违反学校规定，不准时做出订正的，要通报批判，并按学校教育教学治理条例实行双倍
10、惩罚。 2、抓好一月一次检测统计分析(月考)。我们要仔细组织一月一次检测，由教育处和班主任负责对月考成绩的收集和统计，重点查看检测的平均分、优生率、差生率等状况。交学校行政了解毕业班教学状况，不行将学生进展排队占位，检测仅供学校教学分析参考。 3、组织学生进展学习方法的沟通。我们以年级为单位进展一次学习方法沟通，各班选一名学习成绩优秀，学习方法科学合理的学生代表发言，请班级的学科教师要对该科发言的学生进展学习方法的指导，修改发言稿，要把学习方法写得更详细具体，起到能指导、带动大家进展学习的作用。 4、坚持抓好课堂考勤，向课堂要质量。我们学校坚持每节课考勤制度，实行师生双向考勤，杜绝缺课现象的发
11、生。对调课不落实，迟到早退旷课等违反规定的肯定进展严厉处理。 5、加强班级治理，创设良好环境。学校讨论制定班主任工作治理考核条例，细化班级治理，实行量化考核，将班级治理落到实处。激发学生学习兴趣，养成良好的学习习惯，形成团结合作，相互学习，相互促进，共同进步的良好班风和学风。 6、要求教师了解学生学习状况，制定落实帮扶规划，完成帮扶任务。我们将对毕业班学生实行一次摸底检测，把握班级学生学习状况和局部学生消失“败科”现象。依据详细状况制定帮扶规划，要求每个教师帮忙几名学生，关怀爱惜他们，帮忙辅导他们，增加他们的自尊心和自信念，培育他们的学习兴趣，让他们走出逆境。 8、建立鼓励机制，充分调动毕业班
12、教师的积极性。 祝全体教师们身体安康，工作顺当，在工作中能取得优异的成绩! 小学毕业班主任发言稿4 各位家长： 你们好!首先感谢你们在百忙之中抽出时间参与今日的家长会。六年级上学期已经完毕。在这一学期与家长的相处过程中，各位家长赐予的支持和关注，让我感到暖和和感动。感谢家长对本班长期的大力支持和帮忙，对我们的信任。我们的目标全都：让孩子安康成长，成人，成才。对此我感到快乐。今日的家长会主要总结本班这学期的一些工作状况以及相关教育问题。 一、在联系成绩和孩子在校的表现我总结了几点： 1.学生的稳定性 有的孩子稳定性不够，而稳定性的重要性不言而喻。在这我想重点表扬 陈新月、王兆辉、李松元几位同学。
13、他们始终仔细完成他们的各项任务，积极参与学校的各项活动，并且成绩始终优秀，而且很稳定。不管课内还是课外，全面进展。通过我对他们的观看总结几点： (1)不张扬，态度仔细。 (2)做事有条理，比方写数学题目，不管多么简洁，过程都写得相当具体。 (3)上课特别仔细，不管是否懂的题目，他都会抬起头，仔细听课，虽然举手不多，但总和教师一起思索，这点也是我观赏和值得其它孩子学习的。 (4)他们的复习有规划，重点突出。我在这里举这几个例子，也要引起家长关注孩子的学习稳定性，只有做到了这一点，才能真正成为学习优秀的学生。 2.个别学生的偏科现象较为严峻 考试完毕，固然大家都特别关怀孩子的成绩，这里就会有这样的
14、问题，一些孩子有比拟严峻的偏科现象。对于这个问题，学生，教师，家长都要高度的重视。有的孩子的语文不是很好，可能是阅读，也可能是作文，有的可能词汇量较小，有的同学数学不是很好，可能是根底不好，可能简单马虎马虎等。但要想成为优秀的学生，哪一科也不能落后。这次考试少了1分就差了2，3名，少了2分就差了6，7名。假如真的在中考，1分可能有几十名的差距，也会让你站在门槛之外。所以我们要知道问题的所在，去更加努力地补差补缺，让自己更优秀。 3.一切皆有可能 这次考试有的同学进步很大，就拿我班的陈佳欣、陈自敏、周瑶、陈小雄来说，就有很大的进步，虽然还是有不尽人意之处，但已经有很大进步，而语文和数学也有所进步
15、，相对他们自己而言，这就是胜利，现在的孩子智力差异不大，只要肯学，都能到达自己的高度，在这盼望家长多正面鼓舞孩子，只要付出，就有回报，可能不是立刻就见效，但要信任这点! 二、存在的问题，盼望引起大家留意 1.德育问题 现在的教育目标首先是育人。可现在由于社会和家庭的影响，学生的一些素养要引起我们教师和家长的高度关注。我们学校对德育始终没有放松。始终在，绽开一系列的活动来教育孩子：主题大会，观看感恩、励志注意仪表等视频，进展自我反省等一系列活动，还进行了安全教育。但还有一些问题需要我们共同努力：(1)很多孩子说话不够文明，讲脏痞话，破坏公物严峻，受现在网络和电影的影响，语言奇怪，服装奇异，发型奇
16、怪等，固然这些现象在我班还不是很严峻，但还是要引起我们的高度重视，我们要给孩子一个洁净的环境去学习。(2)可能是家庭和社会影响，很多孩子思想不够安康，不够积极向上。教育首先是个社会问题，其次才是家庭问题。但对于孩子们来说，首先面对的是家长，所以父母是孩子的第一任教师，家庭的教育已经深深影响他们。这一点已经无可厚非了。 2.习惯问题 现在的学生条件好，固然有他们自己的想法。但有共性不代表随心所欲;有自由不代表放弃责任。社会上也会存在很多问题。很多家长担忧孩子的将来，注意孩子的学习成绩，而对孩子的学习习惯培育不够。而习惯问题会极大影响孩子的一生。比方：(1)礼貌习惯，(2)遗忘带作业，检查作业，(
17、3)遗忘写名字，(4)学习习惯等等这些都需要从小就培育，很多家长无视这些细节，简单无视家庭教育和小学教育，而这个阶段正是培育孩子的最正确时机。但现在到了小学马上毕业阶段，我们仍旧要培育孩子的学习习惯和行为习惯，虽然有很大难度，我们也要坚持不懈，需要不断改良，而在原则问题上决不让步，我们要看的更远，为孩子长远着想，每年都有孩子在中考，高考由于一些习惯而让自己懊悔一辈子的事例，固然我们要时刻充电，走在孩子的前面，学得更多理念和方法，去教育孩子。 3.孩子自我要求不高，自尊心不强 现在的孩子都有这样的问题，上学没有目标，竞争意识不强，而这些需要教师和家长的培育。有的孩子可能这方面表现很好，说明有的家
18、长早已经留意培育，家长、教师与孩子相处的时间最长，孩子开头究竟是在仿照，就需要家长和教师从各方面观看，身体力行，言必信，行必果。我发觉孩子最鄙视的人是：家长，其次是教师。说明我们的态度和行动在很大程度影响着他们。我们的一句话，一个表情，一种态度都在影响着他们。孩子的身上确定会有家长的影子，也有班主任的影子。为了让我们的孩子更安康，更优秀，需要我们的付出。我们在责备孩子的同时，也要反省自己，我们的无所谓，不重视，放松，马虎，必将造成他们的坏毛病，也为他们人生道路上填加更多的障碍。所以我们对自己要求要高，也在渐渐影响孩子，培育孩子的自尊心，培育他们正确的竞争意识。 小学毕业班主任发言稿5 亲爱的同
19、学们： 短短的六年时间，教师与你们相处一年，一年中熟悉了欢乐活泼、淘气得意、诚恳英勇、勤奋好学的你们，为你们的成长欣慰，虽然你们常被教师批判，但你们是教师的快乐果，许很多屡次的赞扬，荣誉属于你们自己的努力，点点滴滴的批判后教师也是知道同学们的进步的。虽然很小但他同样有力的展现着你们告辞了天真，渐渐走向了沉稳;脱去了童年的稚气，获得了自信;抛弃了依靠，学会了选择;懂得了自尊、独立、自强。 你们六年的跋涉，六年的攻读，六年的探究，成长了自我，也成长了锹峪二小。是你们的积极参加和细心呵护，才有了今日绿色的校园;是你们的刻苦求知，才有了今日母校的育人成就。你们知道吗?你们是我教书生涯的第三届毕业生，记
20、住那些表扬批判，那里有教师对你们殷切的期望，了解那些声声赞扬斥责，那里包含对同学们深深的情意。我因你们而傲慢，因你们而骄傲。 时间过得好快，你们就要离开母校了。不久，你们马上奔赴中学，连续求学深造，追求自己的抱负和人生价值。“海阔凭鱼跃，天高任鸟飞。”初中的学习是全新的，门类多、内容深，进度快，学习任务更加繁重，各种竞争更加剧烈。在你们马上告辞母校之际，我谨代表母校，以一位学长的身份，简要说几句，与大家共勉。 1.目的明确。树立明确的学习目的，立下远大的志向，俄国作家托尔斯泰说：“抱负是指路明灯。没有抱负，没有坚决的方向;没有方向，没有生活。” 2.意志坚韧。每人都有学习良好的愿望。但规划目标
21、的实现要靠坚韧的意志来保证。严格要求自己掌握和约束自己。大家都知道在科学的道路上，没有平坦的的大道，只有不畏困难险阻攀登顶峰的人，才能到达光芒的顶点。 3.良好习惯。良好的学习习惯包括喜爱学习，擅长思索，仔细实践。好的学习习惯是一个人取得胜利的阶梯，盼望每人都有好的学习习惯，让它像影子一样跟随你一生。 4.把握方法。“最有价值的学问是方法的学问。”我们常常看到这样的现象，同一个学校，班级，同样的教师，同样的时间、学习环境，但是不同的学生却有着不同的收获，这里有多种缘由，其中一个就是把握最正确学习方法的区分。学习好的学习方法为自己所用。 5.兴趣广泛。一个人只有多参与活动，多读书，多问为什么，多
22、观看，生活丰富了，眼界开阔了，思维灵敏了，手脚敏捷了，才能充分发挥自己的兴趣，爱好和才能的根底上制造奇迹。 6.选择朋友。“近朱者赤，近墨者黑”选择好朋友他是你学习上的小教师，你们是心灵上的知音，人生面对困难会更简单战胜，面对生活会更多姿多彩。 7.珍惜时间。“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。”珍惜时间就是珍惜生命。珍惜生命就能把握将来 亲爱的六年级同学们，教师打心眼里喜爱你们，打心底盼望你们胜利。盼望你们明白毕业，是人生阶段中第一个小的站点，做片刻停留，积聚力气，为的是开拓下一个崭新的征程。今日，我们在这里依依惜别，明天，你们将带着各自的幻想扬帆起航，乘风破浪，展翅飞行，搏击长空，去开创新的
23、人生之路。 请你们信任，无论你们走到哪里，无论你们离开多少年，我们都将永久关注你们;关注你们的成长，关注你们的进展，我们更殷切地期盼着你们早日成为栋梁之才。最终教师诚心祝福同学们： 在人生的第一个转折点上，把握好自己，戒骄戒躁，镇静泠静，考试胜利! 小学毕业班主任发言稿6 各位家长： 今日，由于孩子们的缘分，我们走进了杨滩小学，走进了六年级的教室，欢送各位！感谢大家！ 我姓“马”，是这个班的班主任，也是这个班的语文教师。 我们这个班共有34位学生，其中男生18位，女生16位。这半学期，学生才从各自的班级、学校聚到一起来，总体来说都比拟乖巧听话，没有一个迟到早退现象，每天的值日工作仔细负责，上课
24、大局部学生能仔细听讲，作业也只有一、两个学生会遗忘做，同学之间能团结友爱，这半学期以来，我班就拿到了许多奖，有多位学生被选拔到校级刻纸兴趣小组和校级体育队，期中考试成绩也很抱负，只有几个学生不及格。可谓人才济济，成绩卓著。各位家长，是你们培育了这些优秀的儿女，在此，我真诚地道一声：“感谢，辛苦了！” 固然，我们班还存在一些问题，比方自习课上总有学生管不住自己，会回头说话； 我有以下几点要说的； 一、先来谈谈班级的根本状况： 第一方面：班级介绍 半个学期以来，整体看来，学生进步都很大，特殊是学校开展班级评比，大家集体荣誉感都增加了，卫生纪律方面都有明显的进步，学习也仔细了，作业完成也得又快又好，
25、还有许多方面我就不一一举例了。 其次方面：说说期中检测。 当家长拿到试卷的时候，有喜有忧，喜的是孩子考到了好成绩，忧的是孩子的成绩不抱负，其实这正是有关专家早就预料到的，新课程改使孩子的两极分化越来越明显。当你看到孩子的成绩时，不知你有没有想过你为孩子在学习上付出了多少心血，固然，现在的社会并不是一味地看分数，他们更关注的是孩子的力量，注意孩子的全面进展，教师的目标也是一样的。不过，从这张试卷上也可以看出一些问题。许多孩子分析力量理解力量还有待加强。 第三方面：阅历沟通 从其中试卷上来看，拉分较多的是阅读理解和习作。有了肯定预感的学生就能独立的读懂短文，并很快的抓住短文的筋脉，理解较为轻松。而
26、有的同学看到那么大段就没有信念将她读完更别提读懂了，拿到题目就瞎做。所以这一问题仍旧需要学生平常的读书爱好的养成。书读多了，就会喜爱，也会有肯定的语感或者说是评析的力量。所以在这次的会上我再一次的提示个位家长在家多让孩子读书看报，拓展他们的视野，丰富他们的课外学问。最近班上有个别同学让我很头疼，作业常常拖拉不交，甚至不做，学习积极性不高，学习态度不端正，造成学习成绩不抱负盼望他们的家长重视起来，多花点时间过问过问他们的学习。面临期末复习，我想我们家长肯定都有这方面的阅历，主要还是以催促为主，多提示，依据自己孩子自身的特点，有针对性适当练习，究竟靠教师课堂上的讲授是远远不够的，孩子必需回家要内化
27、，不断重复稳固。往高年级走，难度会越来越大，要求孩子独立自主得学习会越来越来明显的表达，假如现在就无视，那将来确定会落伍的，盼望我们家长要引以为重视。在生活、学习中包办太多，使孩子未养成良好的学习习惯。对于孩子的学习，家长担当的最主要的职责不是陪读，不是代替，而是培育一个好习惯。假如家长在孩子的生活、学习中包办太多，孩子没有生活自理力量作根底，独立学习力量自然建立不起来。于是，家长越焦急，孩子越不急，反正一切都由别人替自己操劳。结果，家长很累，孩子反而不进步。 第三点：如何提高学生的学习成绩呢？ 有的父母见到孩子学习松懈，成绩一时不够抱负，便非常着急，有的时常埋怨、斥责，甚至对孩子进展惩处，这
28、样做是非常错误的。殊不知，学习习惯的养成是有一个过程的。根据苏联出色的生理学家巴甫洛夫的学说，建立一种习惯就是建立新的“动力定型”，这种“定型”的建立往往是从破坏以往的“定型”为前提的。而这种过程并非一时可以完成，何况中学生，固然更是如此。“急于求成”,“恨铁不成钢”，这种心情可以理解，但是事实上并不行能。因而，必需“炼而求成”或“炼铁成钢”，方可奏效.。那么，家长应当从哪里入手提高孩子的学习成绩呢? 第一、抓作业。要规定孩子放学后必需做完作业，必需检查。口头作业、复习、预习作业也不容草率。而孩子往往比拟厌烦作业。 二、学习目的不明确 玩是孩子的天性。 自实行双休日以来，学生课外活动的时间更多
29、了，假如家长只顾工作，不正确引导孩子，就简单使孩子迷上看电视等，把什么事都忘在了脑后。如有的孩子为了多玩一些时间，几天的作业花半个小时就给解决了。也有孩子，先玩个痛快，等到其次天要上学了，实在没方法，才匆忙做作业。这样的作业，它的质量可想而知，不是字迹潦草，就是错处许多。因此，家长在孩子的假期中，要常常关怀他们的学业，催促按时保质完成作业。 三、意志不强 学生放学回家，常常是每个家庭最喧闹的时候，孩子拿着吃的，边吃边玩，好不快乐。 吃完晚饭，原来想做作业，假如这时父母把电视机翻开，想看一会儿电视，有些孩子心里也就不想做作业了，就津津有味地看起电视来。结果，把做作业的事给耽搁了。其次天，心里焦急
30、，才赶忙把作业补上。因此，做家长的要给孩子立下法规，放学回家，要先做作业后消遣，而不应放任孩子。会写作供应了宽阔的写作源泉，所以，家长有必要在双休日尤其关怀自己的孩子，不妨过问一下： 四、对家长的几点建议 孩子们的成长离不开良好的家庭教育。由于有你，我们的教学、教育工作才得以顺当地进展。信任各位家长会一如既往，连续协作做好工作： 1、多给孩子一点信念，不要在其他人面前损伤孩子自尊 ，做孩子成长的强有力的后盾。与孩子多沟通，对孩子多鼓舞、多赞扬，多支持孩子参加有益身心的课外活动，增加他们的自信念；与教师多沟通，多进展信息沟通。 2.做好孩子的安全教育工作，包括交通安全、食物安全、人身安全、防火安
31、全等。 3.真正关怀孩子的学习定期检查孩子的学习、生活状况，如作业登记、作业订正、测验（练习）、家校联系手册等。 4、教育学生遵守纪律。家有家法，校有校规，班级也有班级的纪律。这些规定和纪律，是同学们提高成绩的保证，学生们只有好好的遵守这些纪律，才能够形成一个良好的班级，才能够全面提高自己的水平。 只有学校和家庭和谐协作才能培育出我们将来社会的新人才，为了我们的学生，为了你们的孩子，让我们真诚盼望家校携手，并轨同行！总之，千言万语化成一句话，为了孩子的明天，让我们共同努力吧！感谢大家！ 小学毕业班主任发言稿7 敬重的各位家长： 大家好! 首先感谢各位家长在百忙中抽时间来参与今日的家长会，可以说
32、，我们已是老面孔，老朋友了，今日是和大家作为家长的最终一次沟通与沟通。由于，你们的孩子再过三个多月就小学毕业了，要进入新的学校。今日，你们的到来既是对我们学校毕业班工作的大力支持，也是对你们子女教育的关怀。今日召开这个家长会，目的是：更好地了解自己的孩子最近的学习、心理等各方面的表现，更好地加强学校教师与家长的联系，更好地帮忙孩子渡过小学阶段的最终一个关键时期，使孩子顺当迈进中学。在给大家介绍学生学习状况前，先给大家讲一个树的故事： 树的故事 很久以前，有一棵很大的苹果树。一个小男孩每天都喜爱来这儿玩。他有时爬到树上吃苹果，有时躲在树阴里打个盹儿时间消逝，小男孩慢慢长大。 一天小男孩来到树旁，
33、一脸悲伤。树说：和我一起玩吧!男孩答复：我已经不是小孩子了，我想要玩具，我想有钱来买玩具。树说：对不起，我没有钱但是你可以摘下我的苹果拿去卖。 男孩把苹果摘了个精光，快乐地离去了。 一天，男孩回来了，树喜出望外，说：和我一起玩吧!我没有时间玩。我要做工养家，我们要盖房子住。你能帮我吗?你可以砍下我的树枝去盖房子。男孩把树枝砍了个精光。树再次孤独和难受。 一个盛夏，男孩又回来了，树雀跃万分。男孩说：我越来越老了，我想去划船，闲适一下。你能给我一条船吗?用我的树干去造一条船吧。你可以开快乐心地想划多远就多远。男孩锯下树干，造了一条船。 最终，多年以后，男孩子又回来了。真愧疚，我的孩子，惋惜我现在什
34、么也无法给你了我唯一留下的只有枯老的根了。树流着泪说。我现在只要有个地方歇一下就好了。经过了这些年，我太累了。男孩说，老树根是歇脚的最好地方了。男孩坐了下来，树快乐得热泪盈眶 这是我们每个人的故事，树就是我们的父母。当我们长大后，离开他们只有在我们有求于他们，或遇到麻烦的时候，我们才回家。你可能觉得男孩对树太无情，然而我们谁 又不是那般对待我们的父母呢?听了这个故事之后，你们或许会对小男孩只懂索取，不懂回报行为的一种斥责，对父母的无私奉献赞颂，其实孩子为什么会这样一味的索取，树(也就是家长)就没有责任吗?哪一位家长不望子成龙?哪一位家长不望女成凤?哪位家长不需望自已的孩子生活在蜜罐里呢?然而幸
35、福不是赐予的，而是要靠自己猎取的。 小学六年级，是学生在小学学习生活中最终一个阶段，是学生终生学习的一个中转站，对学生的一生具有重要的意义;同时，小学六年级，也是小学与初中的接轨点，学生素养的凹凸，成绩的好坏，马上面临到一个新的环境中受到一个新的挑战、新的评价。我们应当熟悉到，六年级是小学至关重要的一个阶段。说它重要是由于： 第一、孩子们辛苦了六年，多少风风雨雨，寒冷酷暑。现在到了最终收获的季节。这一个句号是否能够划得圆满，关系着他这六年定论问题。谁也不想自己的孩子带着圆满走出小学校门。 其次、这段时间学习关系着你的孩子将来学习的积极性，以及学习的兴趣。假如你的孩子以较好的成绩步入初中，我想他
36、肯定会布满信念，对以后的学习生活势必也会报着乐观的、向上的态度;有句话说：态度打算一切。可见这对他的学习影响是非常大的; 第三、这段时间学习是你孩子走入初中给初中教师留下的第一印象，也可谓是呈现给教师们的其次张脸。多多少少会影响初中教师对你的孩子的推断，以及将实行的一些策略。所以也可以这么说，小学毕业既是一个学习阶段的完毕，也是一个学习阶段的开头。好的开头是胜利的一半，毕业考试的成败也意味新的开头的成败了。 因此，我们这次的家长会和过去几年的家长会有所不同，我盼望通过这次家长会，除了促进我们科任教师与家长之间的沟通沟通外，盼望我们共同担当起教育孩子的责任，多花一点心思，多花一点时间，让我们的学
37、生，你们的孩子在毕业考试中有一个比拟好的、令人满足的成绩。 下面我从以下几个发面谈谈： 1、注意孩子良好习惯的培育。 现在的独生子女绝大多数是优生优育，论智商，不会有太大的差距，可为什么，我们平常看到的聪慧孩子，却没有很好的学习成绩呢?这就是习惯造就的结果。依据多年的教学阅历我觉得：在小学阶段，孩子重在培育良好的学习习惯和行为习惯。一旦形成良好的习惯，他们将终生受益。譬如：用心听课的习惯，学生要能活得起来，静得下来，有肯定的自我掌握力量，上课能做到专心听教师讲课，他就不会差到哪里去。再如：仔细写作业的习惯，假如孩子做作业的时候能做到用心地做，一气呵成，他就能完成好作业，不会忘这丢那，也不会敷衍
38、了事。再者是为孩子树立信念，培育进取心，多鼓舞少指责。一旦孩子有了很强的上进心，做什么事都不甘示弱，他就会发挥他的潜力，尽量把事情做好。没有上进心的孩子，做什么事都持一副无所谓的态度，不付出努力，他又怎能品尝到更多胜利的喜悦呢?也就是说，要培育孩子仔细处事的态度，凡事只有仔细去做了，尽力了，即使没做好，自己不会懊悔，别人也不会埋怨。说到这里，我想表扬我们班的几位同学，他们是俞雪婷、张佳、陈冰、 张鑫 、张建平这5名同学，寒假作业完成的特别仔细，字迹工整洁净。受到了教师和学校领导的全都好评。这次寒假作业的内容可以说是我费 了好长时间整理出来的，包含了小学1-6年级古诗词100多首，名言警句、歇后
39、语、小百科、谚语、俗语、古今贤文、成语归类大全、1-6年级多音字等内容比拟丰富。都是孩子1-6年级的根底学问。有时间家长们可以催促孩子多背诵。还有他们上课就做到了聚精会神，作业是一丝不苟，洁净干净。他们对待学习特殊仔细，舍得花时间，花精力，有特别好的学习习惯，所以，他们的学习效果很好。杨兰、周小雨的寒假作业 写的也可以，就是字迹不工整。没点到名字的同学寒假作业不是没写，就是写的不好，说明2个月的假期没有仔细完成家庭作业。这就说明家长在假期里没有好好的催促孩子完成家庭作业。在刚刚开学的这半个月里孩子们表现还不错，上课情愿发言的有陈冰、俞雪婷、高磊、王超、张美男、赵英男、张佳。不过，也有少数学生的
40、表现不尽人意，上课不愿发言，做那不思索问题，站起来不会说，跟不上思路，作业与别人比起来差距很大，成绩很不抱负。所以我们肯定要注意孩子良好习惯的培育。 2、营造良好的学习环境，做一个学习型的家庭。 当今社会大力提倡，创学习型机关，做学习型人才。只有不断地学习，才不会落伍，才能适应新形势的需要，孩子要学习，我们成人同样需要学习。由于，当我们开着电视看的时候，孩子总要找借口过来瞅上几眼，而不能安心学习。典范示范起到了潜移默化的作用，不是有许多家长说，现在的孩子不情愿看书吗?那是由于他(她)从小没有养成爱学习的习惯，他(她)的学习不是主动的，而是在家长和教师的逼迫下进展的，这与我们做家长的有关系。所以
41、，为了孩子，我们要做肯定的牺牲，多牺牲一点自己的休息消遣时间，不要由于自己舍命地工作、挣钱，而无视了对孩子的关怀、辅导以及催促。 3、注意孩子的品德修养。当今社会之简单，世界之精彩，很多因素在影响孩子的成长。对孩子的道德教育不行轻视。我们有的家长，平常对学生嘱咐得多的是学习，好象成绩好了，就是一好百好，殊不知，轻德育,重智育的话，会给社会造成不良后果。不过,请家长放心,我们绝大多数孩子表现是特别优秀的。信任孩子们在我们的共同努力下，他们的明天肯定是光明的。 二、缺乏之处 在看到成绩的同时，我们不能沾沾沾自喜，也要看到学生在学习上的缺乏之处，主要表现在以下方面： 1、有些学生书写不太仔细，肯动脑
42、筋;遇到难题是左抄右问，投机取巧，以做完为目标。 2、有几个学生难以静下心来，有些马大哈的味道，不够细心，就像上学期期末试卷中许多同学由于审题不清而导致扣分。 3、同学们的阅读面不广，学问面狭窄。可阅读的书籍相对较少，导致不少时间被虚度。尤 其是那些学习不自觉，从来不看课外书的学生，课外学问积存几乎空白。 4、学习自觉性较差，极易分心，也简单受干扰。许多学生学习不主动，有教师和没教师不一样。学习任务教师不催促、不检查学不落实。(特殊是家庭作业，我每天亲自批改，他们才能每天仔细完成，否则就不好好写。我盼望家长能帮忙教师看着点。) 5.学生学习时间缺乏，训练的时间少，学生训练缺少必要的资料。 6.
43、偏科现象较为严峻。不少学生学习成绩参差不齐，不能做好各科齐头并进。 针对以上状况，我在下一段时间的准备是： 1、利用每天下午放学后的时间培优补差，借用晚自习的时间进展系统的整理复习。我们也盼望家长全力协作。作为家长，我们应当糊涂熟悉这段时间学习对你的孩子的重要性。其实对不同的学生，不同的家庭，学习成绩的意义会不同。 2、加强学生的积存背诵和敏捷运用的力量。这方面对学生的一生是受益的，不管是应付考试还是令后的学习，小孩子的这个年龄是记忆最顶峰期，让其多积存将是一生受用。因此，也盼望家长能协作，在早晨让自已的孩子能读读背背。 3、加强一些综合性的练习训练，有必要订一些教辅资料让学生多练习，熟能生巧
44、。 三、给家长的建议 1、帮忙孩子制订家庭学习目标和规划。学生在校的学习活动，是由教师依据教学规划扎扎实实地开展的，在家庭中，我们家长也应当正确引导孩子，帮忙孩子实事求是分析自身的现状(学习上的状况、优势、问题)，制定行之有效的学习规划。六年级升学考试是对学生小学阶段所学学问的综合检测，像语文的拼音、字、词、句、段、篇，数学的数、形、计算、实际问题等，家长们不妨及早入手，帮忙孩子查漏补缺，购置一些练习开头有针对性地复习。 2、多关怀孩子的学习。同孩子多一些沟通、沟通，而不是一味的用家长的意愿来要求孩子，当孩子犯错误，或某次考试成绩不好时，不要一味用简洁的打骂等方式来教育孩子。要了解孩子的学习上
45、的薄弱环节，分析习题错误的缘由，帮忙孩子解决学习上的困难，也可以与任课教师一起商议对策，切忌放任、放弃，或只有决心，而无行动。 3、平常要尽可能多地抽出时间，催促好学生的家庭作业，协作教师辅导好自己孩子的学习，让他们养成良好的学习习惯。 4、教育孩子均衡进展，要重视全部学科的根底学问学习，不能偏科。小学阶段的全部学问，都是将来后续学习的根底，厚此薄彼会直接影响孩子今后的学习和成长。 5、针对孩子的状况，准时和教师联系，准时沟通。要常常向班主任教师了解学生在校状况，向教师反映学生在家的表现，以到达相互了解，共同协作，共同教育的目的。 6、多关怀孩子的安全问题，身体的安康安全，心理安全，上学放学的
46、交通安全。 下面针对我们学校和各位家长签订的小学生安全协议书进展解读，请各位家长听后能够履行协议。 最终祝大家万事如意 、生活欢乐。 小学毕业班主任发言稿8 敬重的各位家长： 你们好! 在这阳光绚烂的日子里，我们又一次为了一个共同的心愿相聚在了一起。在此，请允许我代表六(2)班的全体任课教师对你们能从百忙之中抽空来参与学校的开放日活动，表示真诚地感谢!热闹地欢送! 各位家长，日月如箭，光阴如梭。转瞬间，你们的孩子来耀华上学半学期有余了，幸运地被选上超常班，在这段时间里孩子们的进步是巨大的，而我们学校的进展也是可喜的。现在，我先向各位家长汇报一下我们学校在几年中所取得的成就： 一、介绍学校： 1、办学求特色： 学校重视学生的全面素养培育，推出了以短短几年来，我们学校已获得了许多的荣誉称号：校园文化建立先进学校，市绿色学校市一级学校等等。并受到了领导的高度确定，还受到了省内外专家的高度确定。 2、德育上大做文章： 耀华的德育教育，强调的是从大处着眼、小处着手，于微小处见精神;耀华的德育教育，强调的是全员性、参加性、可操作性，注意实效。耀华的德育教育，强调的是家庭与学校结合、社区与学校结合，形成全方位的、立体的德育。 双百分赛，班主任工作准则，学生、教师、干部值日考评制度，耀华学生 3、教