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1、 少先队大队辅导员工作总结少先队大队辅导员工作总结2023(七篇)少先队大队辅导员工作总结(推举)一 一、加强队伍建立，紧抓常规工作。 一学期来，坚持做好少先队的各项常规工作，促使少先队组织布满活力。 (1)本学期少先队坚持每周一进行升国旗活动，围绕教委办工作安排及少先队工作规划安排国旗下的讲话，并对学校的新进旗手及护旗手进展培训。 (2)为连续加强和完善少先队建立，培育队干部力量，发挥少先队作用，完善队员自我治理模式，经过两周的预备工作，我校大队部对红领巾劝导队进展了一系列的调整及培训活动，使劝导队更加制度化、标准化。坚持每天的卫生纪律评比，每周评比文明班级，切实抓好学生每天的行为习惯和学习
2、环境。 (3)标准教室布置，制作特色班牌、建立图书角、更新学习园地、信息栏等，连续丰富校园播送站节目内容，较好地营造了生动活泼、安康文明、催人奋进的育人气氛。 二、进行主题活动，加强少先队员体验实践教育。 我校少先队大队部利用节日契机，以及结合我校实际状况。开展各种形式多样、内容丰富的活动。 九月份，各中队加强中小学生日常行为标准的学习，注意良好行为习惯的养成教育。 十月份，结合少先队建队日，我们开展了系列建队节活动，进展少先队学问学习，唱队歌，开展班级中队委员竞选活动，大队委员竞选活动以及新生入队仪式。 十一月份，结合英林镇政府及教委办工作，开展环保植树活动。此外，我校还开展了为期一个月的“
3、漂亮-、清洁校园”的卫生月活动，学校通过学校宣传栏、国旗下讲话、晨会教育对其进展宣传推广，并开展全校性的卫生大扫除、文明礼仪小标兵及卫生先进班级评比。 十二月份，开展了为期一个月的“学会感恩，与爱同行”系列活动，通过国旗下讲话、晨会教育、主题班会、播送站专题节目等形式进展宣传教育，建议师生感谢父母的哺育之恩，感谢教师的教导之恩，感谢同学的帮忙之恩，感谢社会的关爱之恩，感恩全部善待帮忙自己的人，并落实到行动上，为感谢的人做一些力所能及的事情。 三、开展各种活动，丰富学生的校园文化生活。 1、开展“文明礼仪你我他，龙小播撒文明花”活动。学校大队部向全体师生宣读了文明礼仪你我他，龙小播撒文明花建议书
4、，号召全校学生一起用自己的行动来树良好校风。并在学生中开展传唱文明礼仪歌的活动，让孩子们在潜移默化中学礼仪，知礼仪，懂礼仪。 2、开展了“英语情景剧”讲故事竞赛。此次活动，极大激发了学生学习英语的兴趣，在校内掀起了学习英语的热潮。 3、携手了-经济报，打造“首届感动龙西年度人物评比”活动。进行启动仪式后，各科室、学生就开头向我校德育处推举曾经令他们感动的人物，产生“感动龙西年度人物”的候选人，然后，由学校组织评委会及全体学生投票，依据投票结果和实际状况确定感动校园年度人物，最终，进行盛大的颁奖仪式，授予奖牌及证书。 4、携手了-经济报，成立“小站”，提高学生的采访与写作力量，拓宽学生的学问面，
5、熬炼他们与人沟通沟通的力量。 四、组织学生参与各种赛事，成果丰硕。 1、我校的许明烨同学在暑假期间赴漳州市龙佳山庄，参与福建省教育厅和体育局主办的-年福建省少年儿童象棋锦标赛获得了儿童丙组的殿军。 2、在我镇进行的少儿主题绘画竞赛中，我校洪静怡同学获得小学高年组一等奖，我校许昕烨、洪凯葳同学获得低年级组三等奖。 3、在-市教师进修学校举办的中小学心理漫画评比活动中，我校洪晓晴、黄青云同学荣获三等奖。 4、在英林镇-年小学生田径选拔赛中，我校石胜丽、陈倩同学分别获得女子跳高组第一、二名，我校石胜丽同学在女子跳远组中获得第三名，胡涛同学获得男子跳远组第三名，王江林同学获得男子铅球组第三名。在-市小
6、学生田径运动会中，我校陈倩同学获得跳高组第三名。 5、在“-宝龙城市广场杯”-年-市“平安校园”少儿绘画竞赛中，我校许明烨、王长存同学分别获得三等奖。 6、在英林镇“文明礼仪伴我成长”少先队主题中队优质课评比活动中，我校502中队荣获三等奖。 总之，一个学期以来，少先队工作有很大的收获，同时也存在着许多缺乏，如红领巾播送站工作还需进一步完善，辅导员理论修养还需加强。因此，今后的少先队工作还需不断努力，不断创新，不断提升。我们将一如既往的踏实工作，奋勉进取，以更高的热忱投入工作，争取把少先队工作做得更好、更完善。 少先队大队辅导员工作总结(推举)二 大家好! 我是五年八班的*，今日，我带着教师的
7、殷切期望，带着同学们的无比信任，满怀信念来竞选大队长。感谢大家给我这个站上演讲台的时机。 在平常，我总是以一名榜样少先队员的标准严格要求自己。在教师的辛勤教育下，在同学们的无私帮忙下，学习上无论是在学校还是在校外辅导班，我的成绩都是出类拔萃的，屡次在校内外获得各种奖项，连年被评为 “优秀学生干部“。数学成绩更是名列前茅，常常急躁给同学们讲解难题。 作为班长，我尽职尽责，坚决订正不良的行为，尽力帮忙教师维护班上纪律，和大家一起爱护班级集体荣誉，深得同学们的好评，是教师的得力小助手。我常常主持每周的班会并参与学校的活动，例如：古诗朗读，清明献词，校中队会等等，在这些活动中我的组织力量有了很大的提高
8、，积存了丰富的阅历! 在假日期间我也不忘自己是一名少先队员，在公交车上我主动给需要帮忙的人让座，在游乐场里我主动帮忙比我小的同学， 尊敬的教师，亲爱的同学们，四年多来，我所做的这些工作微缺乏道，但却让我懂得了做任何事都要仔细负责的道理，只有这样才能无愧于心，才能不辜负教师的期望和同学们的信任!我所取得的这些成绩是与你们的教育和帮忙分不开的，我也深深知道，成绩只能代表过去，不能代表将来，我将更加努力，连续前进。 今日，我站在这里，就是想竞选上大队长。大队长这个职位更能熬炼我的力量，我也能更好地效劳同学和学校。请同学们给我这个时机，我肯定更加努力的学习，为学校争取更大的荣誉，肯定更好地做好前面汇报
9、的那些工作，在教师的指导下开创新的工作。我的竞选宣言是：给期盼的目光一次时机，平民大队长将还你十二分精彩。 每一张选票都是同学们对我的信任!请信任，我将用实际行动为少先队活动插上抱负的翅膀，飞向更加美妙的明天!感谢大家! 少先队大队辅导员工作总结(推举)三 少先队是小学生在校的队组织，做为第一批入队队员，则是班级中的优秀学生，入队活动也已完毕，现将本次活动总结如下，也为后期的工作打下根底： 一、本次活动的胜利点： 1、活动之前，经过两次演练，学生熟识过程，活动中比拟流畅。虽然涉及人员较多，但安排比拟恰当。 2、主持人临场应变很好，这里，需要提前做好主持人的训练工作，特殊是遇到话筒不好用的情形，
10、肯定要提前给主持人以提示。 3、活动中，有家长的参加，家长比拟关怀，反响较好。 4、学校教师的红领巾在活动中佩带，反响较好。 5、大队旗手和护旗手的工作要提前做好训练，特殊是节拍的训练，肯定要到位。 二、本次活动的缺乏之处： 1、活动之前，没有做好方案，没有把涉及到班主任的通知下发到每一位班主任教师的手中，消失，有局部班级没有带红领巾的情形，需要改正：每次的班级活动都要准时下发到相关班主任手中。 2、进展入队仪式，不能让学生带座椅，让学生站队进展。3、主持人要提前自己训练好; 4、大队旗手、护旗手，也要提前多做训练。 5、10月13日是少先队建队日，入队活动要在13日之前进展，涉及的相关学生，
11、要在十一假期之前落实到位，十一假期回来，就进展提前演练。 总结阅历，为今后的工作顺当进展打下根底。 一年级的下学期我们中队以养成教育为教育重点，开展了以下几方面的工作： 一、讲道理、明道理 在日常治理中，我利用小队长治理小队的方法，先培育小队长的治理力量，让小队长明理、并带动整个小队的成员明理。对学生消失的不良行为，我不是简洁粗暴的批判，而是采纳讲道理，充分了解学生的思想状况后，急躁的教育，在学生明白事理的根底上教育学生主动进取，提高自己掌握和治理自己的力量，让学生有充分的说话时机。 二、学习小学生守则和小学生日常行为标准，让学生的行为有规可循 学生入学的第一课堂就是进展常规教育，首先学习的就
12、是小学生守则、小学生日常行为标准，教育学生喜爱祖国、喜爱人民、遵守法律、法规、校纪、校规、遵守社会公德，积极参与劳动，勤简朴素，孝敬父母，敬重师长，礼貌待人。喜爱大自然，爱惜生活环境。 三、树立典范 一年级的学生由于年龄较小，具有熟悉的奇怪性和形象性，承受新生事物较快、也特殊擅长仿照。一些详细、真实的人和事，常会在他们幼小的心灵里留下难以磨灭的印象，所以我经常以“表现好”“要向学习”的语气向学生实施教育，并定期评出“最值得我学习的人”让学生说一说最值得自己学习的事情，鼓舞学生学习对方的优点、鼓舞学生超过对方的士气、从而到达培育学生良好行为习惯的目的。 四、本学期开展的活动 三月份，我们开展了科
13、技小报评比活动，开展了“节省一分零用钱，爱心献给同龄人”的捐款活动。在活动中了解同龄人的困苦，珍惜自己的幸福时间。 四月份，为积极迎接国庆的到来，组织队员开展“我为祖国献礼”的书画作品赛，增加队员的爱国情怀。 五月份，从三年级六年级进展了科技小制作、小报的评比，那独特的创作与构思令教师们赞美。 六月份，开展了“爱我家乡，扬我中华”的少先队学问竞赛。实行口答的形式，队员们在紧急剧烈的活动气氛中，了解了家乡、祖国，丰富了学问。 七月份，为迎接期末考试，组织开展“给你支一招”的活动，让队员们相互之间争论、沟通复习规划，促进共同提高。 一个个生动活泼的队活动，展现了新世纪雏鹰靓丽的风采，走出校门，走上
14、社会，学会共处，感受生活，学会学习，学会生存，新世纪我能行。 少先队大队辅导员工作总结(推举)四 时间匆忙而过，转瞬一个学期的学习生活马上完毕。在学校党政的领导支持下,围绕学校工作规划,以体验教育为根本途径,全面加强和改良少年儿童思想道德建立,组织开展形式多样的活动,让学生的思想得到陶冶，灵魂得到净化，从而形成正确的人生观、价值观、世界观。现将少先队工作总结如下： 一、好习惯伴我行 我校少先队从一开学就深化“好习惯伴我行”特色活动的开展，好习惯内容包括学习、阅读、礼仪、安全、公德、生活、劳动、饮食、卫生、节省十个方面共百个习惯，为了学生便于记忆，学校全体教师集体编写(三字歌)利用班会、晨读时间
15、让学生学习背诵，并在全校开展“好习惯我知道”背诵竞赛。此后，在学生熟记的根底上，要求以中队开展“好习惯我能行”的竞赛，少先队员们用100个好习惯准时订正自己不标准言行，人人自查自省，相互催促，共同进步，每周有行为习惯训练重点,有目的,有规划,有步骤地对学生进展常规训练,学校大队部每天有6名少先队员为监视岗，进展监视检查，每周召开班队会进展行为评价，表扬各个方面表现好的少先队员，摒弃不良的行为习惯，对个别学生个别方面消失的问题，赐予准时指出进展批判教育。学期末我们还特地安排两天时间对学生进展100个好习惯养成教育家长、教师、学生自我、同学小组、评价，最终由各中队辅导员对每位少先队员做出优、中、差
16、、总评。 二、开展“四好少年”开学主题教育日活动” 我校把3月5号定为争当“四好少年”开学主题教育日，并安排少先队员开展了争当“四好少年”(当爱祖国、抱负远大的好少年;当勤奋学习、追求上进的好少年;当品德优良、团结友爱的好少年;当体魄强健、活泼开朗的好少年)“五个一”活动：上一节主题班队课;进行一次主题升国旗仪式;进展一次少先队员假日活动;办一次主题板报;“38妇女”节，为母亲送一份特别礼物。 三、雷锋精神伴我行 三月份进展了雷峰精神伴我行活动，组织少先队员向雷锋那样从身边的小事做起，通过“雷锋精神与我同行”志愿效劳活动，更加促使少先队员在学习生活中自觉主动关注了雷锋精神，从而形成长期学习雷峰
17、精神的气氛。立足身边学雷锋，号召少先队员从身边做起，从小事做起，从小养成勤俭节省，爱护环境的良好习惯;立足校园学雷锋，召开班队会，制作主题板报，积极宣传和提倡雷锋精神;立足社区学雷锋，深入社区维护公共卫生，清理垃圾，铲除卫生死角和不法小广告，用实际行动践行雷锋精神。使学生用自己的行动唤起全社会都来爱惜自己的家园，爱护环境，人人争做一个合格的文明市民这次活动不但培育了少先队员良好的道德品质和行为，也必将很好地促进少先队员的全面进展。 四、“三八节给妈妈一个惊喜”活动 三月八号是国际妇女节，xx学校少先队以“三八”妇女节为契机，在全校少先队员中组织开张深化感恩教育“三八节给妈妈一个惊喜”活动。要求
18、每个队员与爸爸合作帮妈妈做一天家务;为尊敬的妈妈洗一次脚;剪一次指甲;梳洗一次头发;端一碗饭。通过这“五个一”活动的亲生体验，少先队员对“三八妇女节”的熟悉更深刻了，使这个节日过的更加有意义了，孩子们通过为妈妈做一件件小事，让妈妈心里暖暖的，生活中孩子们成长了，学会了感恩，学会了孝敬父母，这次活动起到了肯定的教育意义，最重要的是孩子们从这一件件小事中亲身感受到妈妈平常照看自己的不简单，从而激发了孩子们对母亲的感恩之心，同时也使孩子们体会到赐予别人爱是一件多么喜悦的事，在活动中体验，在体验中收获，一瞬间孩子们成长了不少。 通过活动少先队员们能够养成孝敬父母长辈的好习惯，都表示自己从小要有孝心，要
19、坚持做家务，做自己力所能及的事情，肯定要传承中华美德，在家里做到感恩父母，孝敬长辈。从而感恩身边每一个人。 少先队大队辅导员工作总结(推举)五 少先队是小学生在校的队组织，做为第一批入队队员，则是班级中的优秀学生，入队活动也已完毕，现将本次活动总结如下，也为后期的工作打下根底： 一、本次活动的胜利点： 1、活动之前，经过两次演练，学生熟识过程，活动中比拟流畅。虽然涉及人员较多，但安排比拟恰当。 2、主持人临场应变很好，这里，需要提前做好主持人的训练工作，特殊是遇到话筒不好用的情形，肯定要提前给主持人以提示。 3、活动中，有家长的参加，家长比拟关怀，反响较好。 4、学校教师的红领巾在活动中佩带，
20、反响较好。 5、大队旗手和护旗手的工作要提前做好训练，特殊是节拍的训练，肯定要到位。 二、本次活动的缺乏之处： 1、活动之前，没有做好方案，没有把涉及到班主任的通知下发到每一位班主任教师的手中，消失，有局部班级没有带红领巾的情形，需要改正：每次的班级活动都要准时下发到相关班主任手中。 2、进展入队仪式，不能让学生带座椅，让学生站队进展。 3、主持人要提前自己训练好； 4、大队旗手、护旗手，也要提前多做训练。 5、10月x日是少先队建队日，入队活动要在13日之前进展，涉及的相关学生，要在十一假期之前落实到位，十一假期回来，就进展提前演练。 少先队大队辅导员工作总结(推举)六 依据相关要求，x小学
21、积极响应、统筹安排，以全面提高学生的素养教育为主线，深入贯彻党的十八大精神，努力为素养教育效劳，大力推动我校少先队活动课程建立。 现将我校推动少先队活动课的状况总结如下： 一、推动少先队活动课程进课表工作 小学一年级至六年级每周一节少先队活动课，有力的推动了少先队活动课程的开展。落实各中队辅导员担当活动课程的教师，确保准时专用，加强对班队会的检查，注意过程治理。加大对中队辅导员的培训力度，在发扬学生自主性的根底上，加强和标准了主题队会的程序和仪式。结合现实状况，组织有深入意义的班队会主题。 二、落实少先队活动课程工作的内容 我校少先队课程在活动内容、形式和载体上，主动贴近少先队员特点，表达时代
22、感、互动性，把有意义的少先队活动做得有意思。要求各中队辅导员积极引导学生开展以少先队员为主体的活动，表达出小队、中队的作用。在各中队开展了一系列主题活动，灌输培育少年儿童对党和社会主义祖国的朴实感情，以及培育少年儿童树立自己的“中国梦”，并鼓舞他们为了自己的幻想努力学习。 1、坚持红领巾大队委监视制 红领巾大队委担负着我校一日常规考核工作。红领巾值日岗的成员负责检查全校各班的出勤、卫生、纪律等方面的表现，各项检查分工明确，各尽其能，且每天有记录有反应。学生和教师可以很便利、快捷地得悉自己班级的成绩。同时，各组监视员也以身作则，仔细负责，准时记录和反应，从而在全校形成鼓励、竞争机制。 2、坚持标
23、准的升旗仪式 “升旗仪式”也是德育建立的主阵地。我校的升旗手实行轮番制，每周一师生肃立在艳丽的国旗下，唱响庄重的国歌，倾听国旗下讲话，承受一次又一次深刻的教育。国旗下讲话内容丰富多彩，符合实际。 3、坚持少先队小干部民主选举和小干部轮换制，积极帮忙少年儿童在少先队组织生活中从小培育和树立民办法识和社会参加意识。坚持大队委干部例会制，定期对各部工作进展布置、总结、评比，使少先队工作分工明确，责任落实。 4、结合实际，开展多种主题的班队会活动。仔细开展良好的行为习惯养成教育与少先队传统教育。形成少先队员们喜爱队会课的良好局面。 三、存在的缺乏与努力的方向 1、校外教育工作需要进一步加强，影响了学校
24、少先队的整体工作。 2、仔细开展良好的行为习惯养成教育。近年来，虽然我们做了不少工作，但我校学生的行为习惯还是存在着肯定的问题，养成教育也需要加强。 3、仔细做好根底工作，加强中队辅导员、队干部的培训，聘请校外辅导员的志愿者辅导员，仔细开展少先队传统教育。 以上就是对我校推动少先队活动课状况的总结及今后的工作方向。我们将不断开拓、积极创新，开创我校少先队工作的新局面。 少先队大队辅导员工作总结(推举)七 又是一学年期末，回忆这一学期的少先队工作的点点滴滴，有辛苦也有欢乐，有付出也有收获。现将本学期的少先队工作总结如下： 一、坚持养成教育 坚持以爱国主义教育为主要内容的“五爱”教育和学生道德品质
25、行为习惯的养成教育为重点，狠抓小学生日常行为标准、小学生守则、小学生课堂教学标准、公民道德实施纲要等教育，充分利用升旗仪式、重大纪念日、参观访问等活动形式和各级德育基地、少先队各种宣传阵地，组织开展系列活动，让学生在活动中承受教育，逐步帮忙学生“学会做人、学会求知、学会审美、学会生活”。 二、明确中队干部工作职能 本学期一开头，经过仔细思索、安排调整等工作，对每一位学生干部都提出了对应的组织工作要求。并加强辅导与监视确保每位同学都能在自己的岗位上有所行动、有所提高。其次还要求学生干部在每次开展活动中不仅要求自己亲身参加，而且积极协调分工带着自己的同学参加到活动中来，培育学生干部组织协调力量的同
26、时，也进一步拓宽了少先队工作面，以到达少先队员共同提高的目的。 三、积极观摩和开展少先队实践体验活动 我校以少年儿童为主体，以学校为主阵地，亲密联系社会、家庭，开展丰富多彩的实践活动，全面提高学生的素养。我们提倡“在实践中体验，在体验中感悟，在感悟中自我进展”的思想，是培育当代少年儿童实践力量和创新精神的活动。 四、加强行为培育 队员是自己的仆人。发挥队员的仆人翁精神，在学校与教师治理的同时，更多的让队员参加学校与班级的治理，以期到达自己教育自己的目的。 回忆过去，展望将来，成绩已成为历史，迎接我们的将是新的起点、新的挑战!我会不断学习，提高自己的学问、力量、水平，提高少先队工作成绩，把我班少先队工作搞得更好、更有色、更完善。