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1、 少先队大队辅导员工作总结少先队大队辅导员工作总结发言(3篇)有关少先队大队辅导员工作总结(精)一 一、抓常规教育，培育学生良好的行为习惯 抓好学生行为常规是少先队工作的重点，加大对学生行为习惯的教育就成为了重中之重。大队部主要通过以下途径进展： 1、卫生眼操检查：为了对催促各个班级的卫生和检查学生眼操状况，每日由少先队小干部队伍坚持到各个班级检查，对卫生眼操不标准的学生准时赐予订正，并针对实际状况进展打分，从微小之处使学生养成良好的行为习惯。这样不仅培育了一支高素养的少先队小干部队伍，同时也起到肯定的榜样带头作用。 2、国旗下演讲：本学期国旗下演讲均由负责升旗的三、四、五年级轮番进展，学生依
2、据辅导员在学期初制定的升旗主题明细表事先进展充分预备，保证在升旗演讲当天演讲富有激情、声情并茂，最终由辅导员进展总结提升，到达了教育的良好效果。 二、开展丰富活动，提高学生优秀的综合素养 本学期，我们开展了多项活动，让队员们在活动中享受了成长的欢乐。 1、常规学问竞赛，培育学生行为习惯 本次活动历时较长，从学期初开头，大队部就将小学生守则和小学生日常行为标准学问竞赛活动的相关要求进展了布置，学校领导重视，学生也严密协作，全校学生都融入了牢记“守则”和“标准”的洪流中。学生不仅在口头上能熟背于心，而且能落实在实处，真正培育了学生的良好习惯。 2、校园艺术节，增加学生爱国情感 我校于9月23日进展
3、了“欢乐校园”为主题的艺术节开幕式。我们积极开展其次xx届校园艺术节。我校把艺术节活动与建立书香校园，爱祖国、爱家乡教育，培育学生审美力量相结合，组织学生开展艺术展评活动，熬炼学生的审美辨识和评价力量，充分挖掘学生的艺术潜能，让学生自编自演，不但使我们的学生成为安康的人、欢乐的人、聪慧的人，更要成为艺术的人。如小制作、书法、绘画、剪纸等要求1、2年级平均每人一件展品，35年平均每人两件展品，各班按指定位置摆放好本班作品。对优秀作品及成果进展展现，让全体师生参观学习，对于优秀班级和优秀个人赐予表彰。闭幕式并邀请了有兴趣的家长前来参与！ 3、读书演讲竞赛，激发学生读书热忱。 本校于10月中旬进行了
4、以“欢乐校园”为主题的读书演讲活动。同学们有的依据自己在校园发生的趣事进展了淋漓尽致的展现，有的学生以读书为依托，向大家介绍了怎样通过读书获得了欢乐，从而让这个校园也充盈着欢乐。那些作为听众的学生们通过倾听学生的演讲也设身处地地联系自身，体会到了在校园生活的种种欢乐，到达了教育的良好效果。 有关少先队大队辅导员工作总结(精)二 一、指导思想 深入学习党的xx大和xx届三中、四中、五中全会精神，深入贯彻中共中心国务院关于进一步加强和改良未成年人思想道德建立的若干意见，仔细贯彻对少年儿童提出的“勤奋学习、欢乐生活、全面进展”的要求，全面树立和落实科学进展观，贯彻落实第五次全国少代会提出的各项任务，
5、根据“全队抓基层、全队抓落实”的工作思路，以体验教育为根本途径开展实践教育活动，以“节省与你我同行”为内容，落实“九大工程”和“六项牵手”活动，培育学生的制造精神和实践力量。加强组织建立，深化品牌活动，完善工作机制，优化工作环境，为建立社会主义和谐社会，培育中国特色社会主义事业合格建立者和接班人作出新的奉献。 二、工作目标及措施 (一)加强少先队基层组织建立。 1、增加学校少先队组织的活力。要进一步稳固少先队大、中、小队建立，开展好队会、队日活动，积极发挥少先队在班集体建立及综合实践活动课程中的重要作用。积极提倡建立欢乐的少先队集体，引导少先队员在少先队组织中勤奋学习、欢乐生活、全面进展。 2
6、、积极开展各种活动，以体验教育为根本途径，开展科技、文体、社会实践等活动，增加学校少先队组织的活力。大队部将适时开展“欢乐中队”、“特色小队”的评比表彰活动。 (三)加强辅导员队伍建立。 1、深入开展少先队辅导员荣耀感和责任感教育。引导少先队辅导员深入结合保持共产党员先进性教育活动和增加共青团员意识主题教育活动，深入开展“如何做少年儿童人生追求的引领者、实践体验的组织者、安康成长的效劳者、合法权益的爱护者和良好进展环境的营造者”的大争论，举办辅导员风采展现活动，全面提高少先队辅导员的政治素养和业务素养。 2、建立健全少先队阳光志愿辅导员队伍。要积极吸纳专职教师、家长、青年志愿者以及社会各界热心
7、人士参加到志愿辅导员队伍，力争学校少先队大队至少有一名志愿辅导员能常常辅导队员开展活动。 3、加大学校少先队中队辅导员的培训力度。以学校少先队辅导员培训班为阵地，加大对学校少先队大、中队辅导员的培训。努力为少先队辅导员制造良好的工作环境。要求各中队在制订方案的根底上，详细细化本中队活动方案，并积极争取成为活动观摩中队，在活动中培育学生的力量，在活动方案、论文评比中提高辅导员的理论素养。 4、为辅导员做好效劳工作。积极落实辅导员相关待遇，尽力解决辅导员工作中存在的详细问题。把少先队辅导员取得的学术讨论成果和获得的荣誉、嘉奖作为考核、聘任的重要依据，努力制造条件为广阔辅导员的成长与进展搭建高规格的
8、进展平台。 (四)深入推动少先队品牌活动。 1、深化“社区少先队工作”。在与园丁社区、园丁社区、阳光社区建立友好协作单位的根底上，建立红领巾实践基地，进一步探究加强社区少先队工作的有效途径。组建社区红领巾小队，充分用好社会资源，广泛开展社区少先队活动。逐步启动“阳光志愿者活动”， 以重大节日为突破口，有规划地开展形式多样的志愿主题教育活动。 2、深化“民族精神代代传”活动。以体验教育为根本途径，结合课程改革，结合本地的历史文化，引导广阔少年儿童自主开展丰富多彩的主题活动，使他们在活动中进一步感悟民族精神的深刻内涵，感受“中国了不起、中国人了不起、做个了不起的中国人”，自觉地弘扬和培育民族精神。
9、 3、深化“雏鹰争章”活动。以纲要的普及和实施为契机，推动把“雏鹰奖章”作为少先队员素养进展的评价体系和嘉奖手段的工作，进一步构建少先队效劳素养教育的有效机制，努力使大多数少先队员都能获得“雏鹰奖章”。尤其要结合新课程改革，积极探究将17枚根底奖章纳入综合实践课程和校本课程的有效途径，并结合地方特色创设特色奖章。 4、深化节省资源“四个一”活动。连续开展以“节省一滴水、一度电、一张纸、一粒米”为主要内容的节省资源“四个一”活动，引导少先队员从身边做起，从点滴小事做起，从小养成节省资源、爱惜环境的良好行为习惯。 5、深化“星光爱护行动”。连续在少先队员中开展喜闻乐见的安全教育活动，在提高少年儿童
10、自护意识的同时，结合雏鹰争章活动，引导少年儿童加强自护力量的培育。 6、大力开展少年儿童科技创新“启明星”活动。通过开展趣味性的少年儿童科技创新活动，积极引导少年儿童争当“小问号”、“小发觉”、“小能手”，引导他们注意参加科技实践活动的过程，注意科学精神的培育，为他们形成科学的行为习惯奠定根底。积极参与区少工委组织的小创造、小制造、小制造等竞赛活动。 7、深化手拉手活动。进一步加强各种差异之间的手拉手活动，形成手拉手活动的长效机制，扩大社会影响，使手拉手活动持续不断地开展下去，真正实践它的意义所在，在亲历参加中提高学生的素养。 8、感恩教育。全面开展感恩教育活动，以感恩父母为重点，将感恩教育延
11、长到各个领域，感恩父母、教师、伙伴、社会。 9、深化体验教育、实践活动。与“阳光志愿者活动”、“民族精神代代传”、“雏鹰争章”活动、“启明星”科技活动、“节省与你我同行”的主题活动结合起来。 10、积极参与少工委、市局所组织的各项活动。如：“文明伴我行”dv大赛;民族团结月的“儿童剧竞赛”;“爸爸、妈妈我想对你说”主题征文活动;“青少年新世纪读书活动”规划;“让世界布满爱同心共建和谐社会”学问竞赛等活动。 (五)积极探究少先队文化建立。 1、要加强少先队文化建立有形化的探究，大力开展少先队礼仪教育，加强对少先队礼仪用品的标准治理，教育少先队员坚持佩戴红领巾和少先队干部标志，大队部、队室、红领巾
12、电视台、少先队体验教育基地等都要挂牌，增加少先队文化的感染力，增加少先队员的荣耀感和责任感。 2、要加强对少先队集体、个人典型的发觉和培育工作，大力宣传少先队先进集体和先进个人，扩大少先队组织的影响力。 3、聘请专业指导教师，做好鼓号队的纳新、训练工作。 (六)努力做好盼望工程的有关工作。 引导少年儿童关怀、帮忙身边和远方的困难小伙伴，坚持互助互学、共受教育的原则，启发少年儿童将积极向上的亲身体验转化为良好的道德情操和安康的实践行动。连续做好爱心捐款和各种助学活动。 有关少先队大队辅导员工作总结(精)三 本学期，我校少先队工作紧紧围绕共青团市委、县教育局团委和学校的工作，以“以人为本、以德为先
13、”为宗旨，根据“全队抓基层、全队抓落实”的工作思路，以“争创优秀少先队集体”为工作目标，以主题队会、实践活动等为有效途径，积极开展爱国主义教育、思想品德教育、卫生安全教育。深化常规工作，为队员的安康成长和素养教育的全面推动奠定了根底。以下是我校这学期以来的工作总结： 一、确立少先队工作思想，完善少先队组织。 1、民主产生队委会。 为了建立一支民主、自主、有活力的少先队队委会，开学初进展了一次“展现自我培育力量”为主题的少先队干部竞选活动，由小队到中队再到大队，层层竞聘，民主选拔，队员们通过演讲和特长展现，表达了对少先队组织的喜爱和当家作主的憧憬。这样的竞聘活动使真正有热忱有胆识有力量的队员成为
14、少先队干部，为组织效劳、为大家效劳。 2、加强队学问学习。 只有充分了解了少先队的性质和历程，队员们才能真正感受到队组织的荣耀，才能对组织产生喜爱和憧憬。本学期通过板报、播送、国旗下讲话等多种形式对队员进展队学问的宣传和学习，使队员们深刻了解少先队的产生、进展、壮大的历史，懂得少先队组织的宏大和荣耀，以行动来保卫胸前艳丽的红领巾。 3、重视队干部的培育。 队干部是少先队组织的小仆人，队干部的力量水平打算着队员们对组织的信任和期望，打算着少先队工作的成败。我校少先队大队特别重视队干部的培育，制定了具体的队干部培训制度，采纳争论沟通、专题学习、书写建议等多种形式定期开展培训活动。学校还特地订阅了少
15、先队小干部杂志，让队干们阅读和学习，吸取阅历。 4、注意新队员的参加。 少先队组织的进展和壮大离不开新队员的参加。10月13日前夕，少先队大队组织一年级的小朋友参观队室、学习入队前学问，并在队日当天进行盛大的庆祝活动和入队仪式，吸纳新队员参加队组织，感受入队的荣耀和骄傲。 5、有一支可亲可敬的辅导员队伍 辅导员是少先队员亲切的朋友。我校聘任了1名专业的大队辅导员、2名校外辅导员和22名中队辅导员。辅导员们平均年龄在34岁左右，阅历丰富、热忱有活力。其中，有十多名辅导员荣获过“市级优秀辅导员”和“市级优秀班主任”称号。大队辅导员在全县辅导员风采大赛中荣获一等奖。并且每学期在学校领导和大队辅导员的
16、组织下，还要进展几次辅导员培训沟通会议，共同探讨和创新少先队工作方法。高素养的辅导员队伍为队员们树立了典范，也为队组织增加了魅力。 二、高标准的阵地建立，促进队员团结向上。 1、中队角、中队小家务活泼、标准、有用，有中队特色。读书吧、名人角、抱负树、荣誉角等等，设计精致，民主治理。开学初进展了“洁、净、美”中队文化建立评比，进一步促进中队阵地建立的高标准完善。 2、少先队队报精巧、美观，主题鲜亮，分为黑板报和手抄报。中队板报每两周进展一次更换。由大队统一月主题，队员自己设计、采编，集中全队的才智办好，每月一次评比通报。本学期还进展两次手抄报评比竞赛，择优办出专刊供大家学习。队员们兴趣深厚，全员
17、参加，佳作多，水平越来越高。 3、红领巾播送站备受师生关注，发挥突出作用。播音员、小记者、采编员，经过层层选拔组成，全部播送站工作均由队员自己动手动脑，真正熬炼了队员力量。红领巾播送站栏目新奇，有“队员风采”、“新闻快车”、“美文观赏”、“星星火炬”、“歌声飞扬”、和“爱听故事”栏目，内容丰富，贴近学生生活，富有儿童气息，深得大家宠爱。 4、队室精致标准、宽阔光明、利用率高，被评为县级标准化队室。是队干部和少先队员们的工作、活动场所。队员们在自己的小天地中尽情地发挥自己的才能，既熬炼了力量，又培育了团队合作意识。 5、号鼓队规模宏大、技术超群，由61名队员组成。队员们严守纪律、刻苦练习、团结全
18、都，屡次在大型活动中演出，展现了少先队员朝气蓬勃的风采，深得领导和全体师生好评。 6、坚持“红领巾监视岗”的检查评比制度，每天检查，每周评比催促队员的一言一行，标准学生行为，创设良好的校园环境和学习气氛，使校园“文明之花”常开。 三、积极开展各项活动，深化少先队素养教育。 九月份是“红领巾孝心感恩月”，主要以教师节和推普周为契机开展活动，并把两项活动有机结合，开展了“推广一般话庆祝教师节”为主题的丰富多彩、富有实效的活动，1、利用国旗下讲话的有利时机，向全校师生宣传“学说一般话，感恩教师节”的重要意义，并由少先队大队部向全校师生发出建议，号召全校师生积极参加2、大队部和各中队出好一期“学说一般
19、话，感恩教师节”主题黑板报，做到图文并茂，深厚了感恩气氛。3、开展了“感恩教师诵读”活动。各班利用早读时间开展了全校性的“感恩教师诗歌诵读”活动，通过在全校开展诗歌诵读活动，进一步融洽了全校师生的关系，同时也激发了全校师生对中华优秀文化的学习和喜爱。4、开展了“播音员选拔竞赛”，3-6年级各班进展了初赛，学校少先队大队部组织进展了校赛，选拔了一批红领巾播送站播音员。学生们活动积极，预备充分，进一步提高了学生的一般话水平和演讲力量。5、开展了“最美的礼物送给您”感恩行动，队员们通过说一句感谢的话、制作贺卡等实践行动表达自己对教师的感谢和尊敬。 十月份是“红领巾礼仪道德月”，少先队大队部严密联系中
20、秋节、国庆节、重阳节和少先队建队日等传统节日，开展了一系列活动，鼓励队员做一个有道德、有礼仪的人。在“庆祝双节，做一个有道德的人”主题活动中，35年级开展了“中秋情”手抄报竞赛。队员们通过制作手抄报，了解到了有关中秋节节日学问。手抄报版面精巧、内容丰富，水平较高。中、高年级队员开展了“向国旗敬礼!做一个有道德的人”网上签名寄语活动。队员们在信息教师的指导下，登陆中国文明网和央视网，向艳丽的五星红旗行了一个标准的队礼，并纷纷写下了心中真实的感言，表达了对祖国的祝愿和报效祖国、做一个有道德的人的的决心。进行了“我们的节日中秋”主题中队活动竞赛。本次中队活动在学校德育处的布置筹划和师生们的积极预备下
21、，开展得特别胜利，取得了实效。队员们通过表演、演讲、朗读、唱歌等丰富多彩的形式展现出自己对中秋节传统文化的了解和喜爱。在“红领巾心向党感受你的爱”建队日庆祝活动中，有300名新队员戴上了艳丽的红领巾，队员们积极了解队学问，积极向队组织、向党靠拢，并通过朗读、唱歌等形式歌颂少先队组织的宏大、歌颂党对下一代的无私关心。 十一月份是“红领巾节能环保月”，详细活动内容有：1、进展了环保节能学问的学习。利用板报、手抄报、播送等途径让学生搜集环保学问和节能金点子，并进展了主题黑板报和手抄报的评比竞赛。2、进展了废弃物品设计制作大赛。各班级组织同学们利用日常生活中的废弃物品，如：食品包装盒、可乐罐、饮料瓶、
22、塑料瓶盖等等，制作了具有爱护环境、节能减排功能的小设计、小作品。各班学生积极参加，上交小作品多，并陈放在队室进展了展览。3、进展了“爱护母亲河清洁新家园”实践活动。少先队大队干部和各中队“爱护母亲河志愿者”参与了这项活动。志愿者队员们打着队旗、举着标语、拿着劳开工具，在沿江风光带一边向路人宣传“爱护母亲河清洁新家园”的重要性，一边用自己的实践行动为母亲河及沿江风光带做出了自己力所能及的奉献，如抹凳子、扫亭子、捡垃圾等。4、少先队大队部成立了节能监视组对各中队进展了节水节电的检查监视和评比。在本次活动的推动下，学生们环保节能意识增加了，行为习惯也渐渐养成。 十二月份是“红领巾成果汇报月”。12月
23、中旬，我校少先队大队承受了县教育局团委的验收考核，其精彩的表现获得了团委领导的大力好评。领导们观看了由61名队员组成的大型鼓号队表演，整齐的鼓点、响亮的号声、精彩的队形变化，让人觉得耳目一新;观看了六年级0701中队进行的“书香伴成长”主题中队活动，队员们从读书之美、读书之乐、读书明智、读书立德四个方面组织活动，在活动中的高素养表现和对读书的真诚喜爱得到了领导的夸赞;其次，领导们还对队室、中队角等阵地建立和档案资料进展了检查指导，对阵地建立的标准、精巧和队工作资料的齐全也赐予了充分确定。12月下旬，各中队进行了“树抱负、展风采做党的好孩子”迎新年庆祝活动。队员们在队活动中展现了自己的才艺、畅谈了自己的抱负，感受着党的十八大带来的幸福。 总之，一个学期以来，少先队在上级部门领导的关怀和各位班主任的大力支持下，做了一些工作，取得了可喜成绩。然而，掩卷深思，还存在着许多问题与缺乏，需要改正和改良。因此，今后的少先队工作还需不断努力，不断创新，不断提升。将我校少先队工作开展得更精彩、更完善。