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1、校园艺术节活动策划方案1000字范文（10篇）校园艺术节活动策划方案1000字范文校园艺术节活动策划方案1000字范文1一、活动主题：参与展示创新二、参赛对象：一至六年级学生20_年5月。准备阶段：各班在班主任老师和辅导员的带领下，自由想象、自由发挥、构思作品、动手绘画和调整完善作品。四、作品要求：1、每班推荐上交10件作品。上交作品必须是在老师和家长的指导下学生亲手完成的。2、项目：（1）书法类：软笔、篆刻、字体不限。（2）绘画类：国画、油画、水粉、水彩、儿童画、彩笔、素描、速写。3、凡上交的作品都要贴上标签，写明作品名称、作者姓名、班级。五、奖项设置本次作品展出后将从中评出一、二、三等奖若
2、干名，颁发证书。六、其它事项：各班要教育学生在参观作品时要保持肃静不要大声喧哗，不要搞破坏。校园艺术节活动策划方案1000字范文2一、指导思想：进一步丰富我校校园文化生活，营造积极向上，清新高雅，健康文明的校园文化氛围，打造和谐校园，展现我校学生的.青春风采和精神风貌，激发学生对艺术的兴趣和爱好，培养学生健康的审美从而推进校园精神文明建设，提高学校的办学品位。二、活动主题：多彩校园，放飞梦想四、具体活动内容和要求：形式具体为两类：语言类。表演类。1、“歌曲”歌曲曲目必须向真、向善、向美，形式不限，自带伴奏，不得清唱。2、“器乐”曲目自选，乐器和演奏形式不限。要求演奏时间不超过8分钟，演出乐器除
3、钢琴外全部自备。3、“相声小品”要求相声小品思想内容积极向上，时间不超过10分钟。4、“舞蹈表演”舞蹈形式不限，可以独舞几人舞或群舞，也可不受班级限制自行组合。五、活动组织及参赛要求放飞梦想、力求原创。1、确保安全，各班级自接到通知后积极准备，严格按照学校安排的时间地点进行编排。2、每个类型各班上报一个，各班要积极参与，认真组织做好本班各个比赛项目的选拔和排练。3、比赛和演出需要的物品一律自备。比赛作品按学校通知规定时间及要求上报给文化活动处姚苏北老师处。4、正确处理开展活动与学习的关系，保障正常的教学秩序。六、奖励及计分办法以班级为单位评定各年级各班总分前三名进行奖励，以各班级节目获奖为计算
4、依据，合排节目给合排班级分别按获奖情况给予计分，所有结果均纳入各年级各班的分数评比，并考核班主任。校园艺术节活动策划方案1000字范文3一、指导思想以促进学生全面发展为目标,面向全体学生,以育人为宗旨,以班级为基础,提倡全员参与,通过开展丰富多彩的艺术活动,激发学生对艺术的兴趣和爱好,培养学生健康的审美情趣和良好的艺术修养,为学促智,推进学校艺术教育发展。二、活动主题优美校园青春风采三、活动要求充分反映中学生健康向上的精神风貌,具有时代特征、校园特色、学生特点;坚持先进文化的导向性,弘扬中华民族优秀文化传统,体现思想性和艺术性的统一。四、主办科室江临中学政教处、团委五、组织领导为了广泛开展宣传
5、,层层发动落实,做到有组织、班班开展、人人参与、精心组织、选拔,报送优秀的节目(作品)参加区级比赛,切实做好艺术节的各项活动,确保本次艺术节圆满成功,特设领导小组组长:副组长:指导师:舞蹈:声乐:器乐:剪纸:书法:校徽设计:摄影:美术:六、活动项目:共8个项目,分艺术表演节目类和艺术作品类两大类进行。艺术表演类节目有声乐、舞蹈、器乐3个项目,艺术类作品有摄影、美术、书法、剪纸、校徽设计5个项目。七、参加对象江临中学全体学生八、比赛形式声乐、舞蹈、器乐以文艺汇演形式举行;美术、书法、剪纸以现场比赛形式进行;校徽设计、摄影为非现场推荐项目;篆刻为审核项目,采用各班由学生自愿报名和班主任推荐相结合的
6、方法,各班报2名,经学校审核后,推荐优秀的学生直接参加区里比赛。九、活动时间及安排(一)组织发动:2月份(二)组织开展:3月份-5月份十、奖项设立及评选条件1、按项目类别分别设一、二、三、优胜等奖。2、班级团体奖(一、二、三、优胜奖)班级成绩以累计得分计算,个人一、二、三、优胜等奖分别计班级得分5、3、2、1分。十一、注意事项1、为确保艺术节活动顺利开展,各班级务必高度重视,全员发动学生参与,2、在规定时间内向各项目负责人报送各类表格。未尽事宜,另行通知。校园艺术节活动策划方案1000字范文4为深入贯彻落实学校艺术教育工作规程，进一步推动学校艺术教育的健康发展，为学生提供将有关事宜通知如下：一
7、、活动宗旨根据学校艺术教育工作规程要求，面向全体学生，以育人为宗旨，以班级为基础，重在普善、向美，体现青少年学生朝气蓬勃的精神风貌，丰富校园文化生活，推动学校艺术教育的健康发展，同时，为瑞安市20_年艺术节推荐参赛选手。二、活动主题健康和谐三、活动要求以庆祝新中国成立72周年为契机，充分反映中小学生健康向上的精神风貌，具有时代特征、校园四、活动项目根据学校实际情况同时结合安阳学区、市中小学生艺术节活动要求，共设6个项目，分艺术表演节目类与艺术作品类，艺术表演节目类有声乐、小品（校园课本剧）、相声3个项目；艺术作品类有绘画、书法、剪纸3个项目。五、参加对象全校学生六、报名截止时间2月27日前以班
8、级为单位上交参赛名单七、活动比赛安排1、时间计划分两天进行比赛，3月5日下午第三节（星期四）进行艺术作品类比赛，3月6日下午第三节（星期五）进行艺术表演类比赛。2、各年级、班级名额艺术作品类（绘画、书法、剪纸），每班45人；艺术表演类（声乐、小品、相声），四、五、六年级每班23个节目，一、二、三年级每班12个节目（声乐）。八、各项目具体要求1、现场书法比赛要求：书写工具自备（纸除外）地点另定2、现场绘画比赛要求：绘画工具自备（纸除外）地点另定3、现场剪纸比赛地点另定要求：工具自备（如剪刀、胶水、纸垫板等），内容不限地点另定4、现场声乐比赛要求：演唱曲目、演唱形式不限，要求准备一首歌（民族、美声
9、、通俗、组合均可）5、小品（校园课本剧）、相声比赛要求：体裁不限，自备服装、道具等。地点另定校园艺术节活动策划方案1000字范文5一、指导思想：为了进一步激发学生对艺术的兴趣爱好，陶冶他们的性情，丰富他们的知识，培养和提高学生欣艺术之星脱颖而出，形成良好的校园文化氛围，学校将举办校园文化艺术节。本届艺术节以面向全校师生，以育人为宗旨、以展示特长为基础、以宣传学校艺术教育成果为主发挥艺术教育的育人功能，使学生生动活泼地发展。二、具体目标：1、本次活动艺术节活动要紧紧围绕“愉悦、向上”这个主题，以重在师生参与的目的来推进素质教育，提倡形式多样化。2、本次艺术节是对全体师生思想道德文化建设的一次检阅
10、，通过本届艺术节各项活动的开展，办好本届艺术节。3、各班主任须积极配合、认真组织，指导好本班级参赛、节目的准备与排练，积极参与。三、领导小组组长：陈爱婷副组长：高金贵、吕丽娜组员：郝志红、王永华、王凤娟四、活动要求：1、以美育德，以德促美。以传承民族文化，弘扬民族精神，培养学生的爱国主义精神和反映我校丰富多彩的校园文化生活为主旋律，坚持“艺术育人”的宗旨，坚持先进文化的导向，坚持普及与提高相结合，坚持课内与课外相结合，提高学生艺术素养，培养学生审美情趣。2、立足普及、重在参与。成立第十五届学生艺术节指导小组，面向师生组织开展丰富多彩的集体艺术活动。引导学生自主选择参与，自我管理，形成“班班有活
11、动、人人都参与”的艺术氛围，有效推进校园文化建设，构建和谐校园。3、倡导出新、鼓励创作。注重开发学生和教师的艺术创造力，鼓励师生创作一批具有时代特艺术节活动。五、具体活动安排：（一）、艺术节准备动员阶段：（1）成立艺术节指导小组。（2）商讨制订艺术节计划。（二）、艺术节活动实施阶段：1、艺术节开幕式。2、初一新生“艺术新星选拔大赛”。3、学生书画作品展览。4、第十六届艺术节文艺汇演。（三）总结表彰阶段：1、艺术节各项活动总结工作。2、艺术节闭幕式。校园艺术节活动策划方案1000字范文6一、指导思想：为了进一步激发学生对艺术的兴趣爱好，陶冶他们的性情，丰富他们的知识，培养和提高学生欣艺术之星脱颖
12、而出，形成良好的校园文化氛围，学校将举办校园文化艺术节。本届艺术节以面向全校师生，以育人为宗旨、以展示特长为基础、以宣传学校艺术教育成果为主发挥艺术教育的育人功能，使学生生动活泼地发展。二、具体目标：1、本次活动艺术节活动要紧紧围绕“愉悦、向上”这个主题，以重在师生参与的目的来推进素质教育，提倡形式多样化。2、本次艺术节是对全体师生思想道德文化建设的一次检阅，通过本届艺术节各项活动的开展，办好本届艺术节。3、各班主任须积极配合、认真组织，指导好本班级参赛、节目的准备与排练，积极参与。三、领导小组组长：陈爱婷副组长：高金贵、吕丽娜组员：郝志红、王永华、王凤娟四、活动要求：1、以美育德，以德促美。
13、以传承民族文化，弘扬民族精神，培养学生的爱国主义精神和反映我校丰富多彩的校园文化生活为主旋律，坚持“艺术育人”的宗旨，坚持先进文化的导向，坚持普及与提高相结合，坚持课内与课外相结合，提高学生艺术素养，培养学生审美情趣。2、立足普及、重在参与。成立第十五届学生艺术节指导小组，面向师生组织开展丰富多彩的集体艺术活动。引导学生自主选择参与，自我管理，形成“班班有活动、人人都参与”的艺术氛围，有效推进校园文化建设，构建和谐校园。3、倡导出新、鼓励创作。注重开发学生和教师的艺术创造力，鼓励师生创作一批具有时代特艺术节活动。五、具体活动安排：（一）、艺术节准备动员阶段：（1）成立艺术节指导小组。（2）商讨
14、制订艺术节计划。（二）、艺术节活动实施阶段：1、艺术节开幕式。2、初一新生“艺术新星选拔大赛”。3、学生书画作品展览。4、第十六届艺术节文艺汇演。（三）总结表彰阶段：1、艺术节各项活动总结工作。2、艺术节闭幕式。六、指导小组名单（略）校园艺术节活动策划方案1000字范文7一、指导思想：进一步加强校园文化建设，大力推进素质教育，营造校园积极健康、高雅文明的人文环境，为师慧，激发创造和创新能力，促进全面发展。二、活动主题：“迎世博、展风采、建和谐校园”三、主办：艺术节组委会四、参与主体：全校师生五、组织工作：成立窄河中学校园文化艺术节组委会1、职责：文化艺术节的总体策划、组织领导及活动方案的审定；
15、重要问题的研究决定与协调平2、成员：主任：副主任：成员：各年级组长。20xx年12月1日（开幕）20xx年12月31日（闭幕）（一）第一阶段：（12月上旬）宣传发动1、制定艺术节活动方案，做好人事安排和预算安排。2、召开领导、教师、班干部、团干部会议，全面布置筹备工作。3、分组召开专门会议，研究本组活动的实施细则并公布。（二）第二阶段：（12月中旬）活动准备（含活动预赛）1、开展各项活动的指导和前期竞赛的辅导。2、分别进行各项比赛活动的预选赛，确定决赛人选。3、采购有关物品，设计、制作各级各类比赛海报等。（三）第三阶段：（12月下旬）活动开展1、分组落实各项活动及赛事的决赛。2、组委会全面检查
16、与指导文化艺术节开展情况。（四）第四阶段：（20xx年1月）总结表彰1、全面总结、评估各项活动开展情况。2、召开总结表彰会议，对获奖部门、个人进行表彰。七、活动的内容与形式：本届校园文化艺术节分开幕式、特色活动类、闭幕式三大板块。第一板块：开幕式（1）开幕动员第二板块：特色活动（2）艺术节会标设计比赛（3）“廉洁教育”小故事比赛（4）“动感的乐章”器乐比赛（5）“文明礼仪”漫画比赛（6）“畅想的天空”科学幻想画大赛（7）“城市让生活更美好”剪纸比赛（8）“迎世博”黑板报比赛（9）“唱响我们的歌”国歌、队歌、校歌比赛第三板块：闭幕式（10）“文化的盛典”艺术节闭幕式暨元旦文艺汇演八、评比表彰：为
17、推动校园文化艺术节活动的广泛深入开展，本届校园文化艺术节活动将设立优秀组织奖和单项九、活动要求：1、人人参与，班级为主。实行活动管理责任制，各职能组和分项活动组，明确分工，周密筹划，各负其责。2、充分挖掘学校的现有环境资源，积极营造良好的校园文化艺术氛围（包括班级黑板报、学校宣传橱窗、广播、宣传横幅等）。3、充分发挥班主任和学生干部的工作积极性，以校园文化艺术节为契机，提高学生社团和各班级的管理水平。4、充分发挥教师和学生特长，提倡以个人的才能为校园文化艺术节增添光彩。5、严格按照学校安排的时间地点，进行申报、准备、演出及展示活动，并及时上报活动资料（包括文字资料和图片资料）。6、各班级要积极
18、支持和推荐学生参加各项活动（包括辅导和排练），服从学校的整体安排。7、正确处理教学、学习与开展活动的关系，保障正常的教学秩序。校园艺术节活动策划方案1000字范文8为进一步丰富校园文化生活，让艺术走进校园，让校园充满艺术。为学生提供更多展现自我才华生创新精神和实践能力，推动和加强校园文化建设全面促进学生成长、成才。学校将开展第八届“校园文化艺术节”活动。具体方案如下：一、活动目标：通过开展丰富多彩的艺术活动，充分发挥学生的主动性和创新精神，努力提高学生的审美能力和泼地发展。二、活动主题：金色童年幸福成长20_年5月四、阶段安排：第一阶段：宣传发动阶段（5月3日5月6日）第二阶段：组织实施阶段（
19、5月9日5月27日）第三阶段：总结表彰阶段（5月30日5月31日）五、具体活动：合唱要求：1、演唱形式各年段自行设计（如领唱、领颂、队形变化、舞台表现形式等），鼓励创新；要求有一名指挥；2、自备mp3伴奏，以班级歌曲名的形式5月13日前发给刘蓉老师（例：一（1）快乐的节日）；3、服装统一整齐、干净、大方、得体，歌曲内容健康、积极向上。声乐比赛要求：少年儿童歌曲服装整洁大方咬字准确，吐字清楚伴奏演唱配合默契歌曲表达情感丰富，声音甜美，有一定艺术表现力才艺大比拼要求：（有器乐、舞蹈等特殊技能的皆可，乐器自备。）器乐：节奏、音高准确舞蹈：动作舒展、优美和音乐协调，有艺术表现力绘画要求：作品要求主题明
20、确、内容健康、构思新颖、反映当代青少年生活情趣和精神风貌。绘画工具自备，纸张美术组提供。硬笔书法要求：(各年级所学内容)书写格式：用正楷书写。1、低年级组用铅笔写；中、高年级组用钢笔写（不得使用签字笔，否则视为无效）。2、学生在规定的时间内完成规定的内容；比赛用纸统一提供；3、注意字要写得工整、匀称、大小适中，不要写错别字。六、评比方案：1、按年级组评，根据报名情况，各年级组取前10%为一等奖，前10%25%为二等奖，前25%50%为三等奖。2、团体总分计算按照：一等奖5分，二等奖3分，三等奖2分，参与但未获奖的按1分计算。团体总分前六名的获优秀团体奖。学校德育处将选择各项比赛中的优秀节目参加
21、学校“六一”文艺汇演。七、报名办法：请于5月11日前将报名表交至德育处。八、活动要求：1、各位班主任老师要认真的向学生进行宣传动员，使学生明确艺术节的主题、内容。组织好报名和准备工作，在班级里做好初选，选出成绩优异者，按照指定时间、地点组织参赛。2、各负责人要做好相关的组织活动，落实好比赛地点、时间、参赛人员、并要求到位。使比赛顺利进行，做到公正、公平。3、比赛时间将不占用上课时间，可利用午休、下午第七节课和放学后时间进行。如果时间上需要调整，要及时通知德育主任后再改动。九、活动组织：江宁小学艺术节组委会名单：主任：_X副主任：_X成员：_X未尽事宜，商议后再定！请班主任通知孩子们抓紧时间训练
22、，准时到指定地点参赛，并在比赛时取得更好成绩！校园艺术节活动策划方案1000字范文9一、指导思想以贯彻落实关于加强和改进未成年人思想道德建设若干意见的精神为核心，以学校为基础，文明向上的师生形象奠定基础。二、总体要求本届艺术节将以学生喜闻乐见、丰富多彩，具有时代特点的艺术活动形式为载体，全方位、多角文化。将注重以下几个方面：1、动员和组织全体学生及有兴趣的家长积极参与，使每一个在校学生在艺术节中受到艺术熏陶，展示艺术才华，接受美的教育。2、各班班主任要做好组织、落实、协调工作，保证艺术节活动有序开展。3、各口要注重节目质量，以期促进学校艺术教育工作向更深、更广、更具特色方面发展。三、艺术节主题
23、：快乐艺术快乐成长四、组织形式（一）艺术节领导小组组长：王齐副组长：组员：（二）职能部门1、指挥协调组总负责人：南照岳职责：制定学校方案并协调落实；筹备开幕式及闭幕式活动。2、艺展、场景设计：艺术组成员：全体美术组教师职责：海报设计、现场布置等筹备工作及校园氛围的营造等。3、后勤保障组负责人：学校总务处职责：保障艺术节所需全部物品及时到位；各种临时性安装、搭建、维修工作；确保电供应畅通；奖品的购买。4、音响及宣传报道组负责人：信息组职责：音响安装、摄影摄像。20_年5月27日月日六、活动内容1、布置温馨教室负责人：各中队辅导员2、“唱响红歌”活动负责人：音乐组教师3、“大美青海”主题演讲比赛负
24、责人：高年级语文教研组长4、体育特色活动负责人：体育组教师5、“欢乐和谐迎华诞激情飞扬庆六一”活动。负责人：大队部6、“故事大王”比赛负责人：大队部、各班班主任7、“三位一体”教育网络建设活动展示负责人：大队部8、“爱我校园，展我风采”学生书画、手工制作比赛负责人：美术组教师9、“绿色礼赞”教师演讲比赛负责人：教导处10、“和小树一起成长”小树认养活动负责人：大队部11、教师通用基本功比赛负责人：教导处七、活动安排（一）第一阶段发动筹办（2月25日5月26日）1、筹划具体实施活动方案。2、通过国旗下讲话、宣传栏、红领巾广播站等进行活动宣传。3、美术老师布置、收集学生优秀书画作品。4、各班开始推
25、荐学生参加活动比赛，并进行排练。5、音乐教师选择“红歌”曲目，各班开始传唱。6、各口负责人按大队部方案安排具体的活动内容。7、大队部制定“六一”活动方案。（二）第二阶段组织实施（5月27日6月27日）1、开幕式2、“欢乐和谐迎华诞激情飞扬庆六一”活动。内容：朗诵、情景表演、才艺展示参加对象：全体师生3、“和小树一起成长”小树认养活动目的：通过活动的开展，进一步培养学生“爱绿、种绿、护绿”的环保意识，巩固我校省级“绿色学校”创建成果。内容：倡议宣传小树认养悬挂认养牌要求：大队部做好宣传工作各班设计制作精美的小树认养牌。校园中的小树以中队委单位认养，红领巾一条街的小树学生个人认养。参加对象：一五年
26、级4、“三位一体”教育网络建设活动展示校园艺术节活动策划方案1000字范文10一、目的结合胥城大厦首届文化艺术节的时机，创造性利用知识竞赛、文娱等项目或表现形式为载体，促进员工身心健康、团队建设、弘扬先进、树立榜样等，进一步推进胥城大厦的文化建设。二、原则1、关联性：文娱活动与文化理念相呼应，力求使文娱活动直接或间接体现胥城大厦的文化理2、多样性：根据大众化员工的兴趣，活动形式多一点，让尽可能多的员工参加；3、趣味性：体现竞技与娱乐特点；4、本土性：利用胥城大厦的现有环境、设施；5、独立性：（每个项目的比赛都能在不影响大厦正常运转的情况下进行或完成）6、创新性：鼓励原创、自编、自演。三、文化艺
27、术节的活动内容或项目1、胥城大厦文化艺术节开幕式暨胥城文化理念知识竞赛；（团体赛，第一天）2、手机传送胥城大厦文化理念的比赛：通过练习、选拔，达到全体员工参加的效果，增加员工对文化理念的记忆。（第一天）3、员工摄影、绘画、书法、漫画、手工艺术作品展：展现胥城人热爱生活的风采。（第一天开始，持续到闭幕式）4、游泳池里的潜水比赛：比一比谁最能沉得住气。（参赛人数不受限制，第二天）5、棋、牌比赛：女同志跳棋、男同志象棋，扑克（升级）赛。（第三天）6、哑铃、举重比赛：比一比谁是胥城的大力士（第四天）7、乒乓球比赛：国球、胥城大厦员工的传统活动。（第二天第四天）8、20秒内开饮料瓶盖比赛：比试谁的手巧；
28、（第五天）9、托盘（放上装有水的杯）赛跑：比一比谁跑得稳、跑得快；（第五天）10、消防水管抛直并连接比赛：（团体赛，第五天）11、登高峰接力赛：爬楼梯比赛，团体和个人（女子组，男子组）比赛，比一比谁提高、进步的快。（第六天）四、胥城大厦文化艺术节闭幕式暨联欢会（一）胥城大厦企业文化手册发布会：（二）文艺演出（计划时长1小时30分）：根据员工的报名来确定节目，舞蹈、小品、唱歌、乐器、诗朗诵、相声等节目形式不限，鼓励原创、自编、自演；文艺演出中穿插以下节目：1、舞蹈：（胥城有很多形象佳、气质好的员工，抽调6或8名员工编排、演出以胥城之歌为背景音乐的舞蹈）2、英语小品：客房部、餐饮部、营销中心等各自
29、编演一个；3、男、女员工斤斤计较的游戏；（看似斤斤计较，实则增强与倡导男员工与女员工的合作、互助意识）4、优秀员工姓名谜语竞猜；（宣传和体现优秀、榜样员工）5、爱情与水果大拼盘（水果是胥城常见的食品之一，各人都有不同的水果喜好和爱情的“水果”观，通过游戏，引导员工追求、把握、创造幸福与美好生活）（三）颁奖：（15分钟）1）胥城大厦的常规年末奖项的颁奖：2）文化艺术节中的奖项颁奖：（1）组织奖；（一个）；（2）文化艺术节的单项活动奖；（若干）（3）联欢会中的优秀节目奖：一等奖一名、二等奖二名、优秀奖若干名。（四）庆功宴或团圆饭：其中穿插游戏：1、领导的“酸甜苦辣”员工猜；（领导品尝“酸甜苦辣”的饮料或食品后，由员工根据其面部表情来猜，促进员工对领导的理解，猜对最多的优胜者有奖）2、“五心”连动团体赛：（用筷子传递五个“心”形状的环，不断增进员工对“五心”服务的认识和记忆，优胜者获奖）3、抽奖：五、备注1、为了让更多的员工参与，每位员工仅限参加两个项目（不含潜水比赛的项目）；2、团体赛分四个团队：客房部、餐饮部、工程部+物业部、营销中心+其他部门；3、如果参加报名的员工多，可由四个团队在文化艺术节前，先内部举办选拔赛，再在文化艺术节里决赛。4、将根据参加人数和获取的成绩来评比组织奖。