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1、 英语期末心得体会报告大学英语期末心得体会(五篇)有关英语期末心得体会报告一 一、学习英语的状况分析 1.学生学习的年龄特点。处于四年级的小学生，是中年级向高年级转变时期，心理上略为叛逆，并且已初步有些自己的思想，人生观和价值观。加之他们生性活泼好动，留意力非常难以集中，英语学习时间短短才两年，学习习惯养成还不是很好，学习根底和成绩都不够抱负。 2.英语根底不扎实。三年级开头英语学习，这一年他们刚接触英语还属于不开窍的阶段，对于英语单词，对话可能没有那么强的理解力量和语感，导致在四年级的英语学习上，局部同学表现出吃力和混淆。 3.学习英语的意识不够剧烈。家长与教师协作的同步辅导是直接影响教学差
2、距的一个特别重要的关键。家庭辅导的缺乏，少了家长的课外催促与辅导，学生课堂所学只靠课堂来复习，不只占用更多课时，而且学习效果不好，学生对英语学习内容忘得快，学习自觉性也不高。 回家受到家长监视听与读，背与默就变得尤为重要了。 二、教学工作的总结 1. 仔细备课、面对全体授课。教学中，备课是一个必不行少，非常重要的环节，备学生，又要备教法。备课不充分或者备得不好，会严峻影响课堂气氛和学生的积极性。课前我仔细备课，仔细阅读各种教科参考书，结合自己的教学阅历与学生的学习状况，仔细编写好教案制定好教学规划，并不断地加以完善，在传授学生学问的同时，关怀爱惜学生，尤其是差生，课堂亲密留意他们，教育他们求学
3、勿半途而废，赐予他们急躁地辅导，使他们的学习成绩跟上班里的其他同学，帮忙他们树立学好英语的信念。 2. 充分利用教材的优势，进展情景教学。课堂上充分运用实物、磁带、教具、情景教学、手势语言等方法来引导、启发、教育学生一方法。以嬉戏、唱英语歌等方式提高了英语学习兴趣。并将字不离词，词不离句，句不离景的语文学习方法，大胆的带入英语教学中。教学中学生大胆质疑，注意以学生为主体、教师为导的教学方法，充分调动学生的学习积极性。学生有疑难和不懂读的地方，我总是不厌其烦地讲解、分析、带读，力争让他们人人学了就懂，懂了会用。 3. 课后反思和批改作业方面。每上好一堂课，我们教师都要做适当的工作总结和反思，这样
4、更有助于教学工作的圆满进展，反思学生的问题，更重要的事自己的问题，反思自身在高效课堂中是否发挥了导师即指导和辅导的作用，这样我们才能在高校课堂的浪潮中不断成进步步。对于学生的作业总是按时准时地批改，并具体地做好批注，对普遍性错误，在全班重复讲解、分析。针对个别学生的作业还实行了当面批改，一一分析讲解，帮忙学生解决疑难习题，大大提高了教学质量。 4. 对于后进生，我始终不离不弃，课上不仅准时地关注他们，课下也花大量的时间进展辅导，检查背诵，指导作业。 5.在与学生相处方面肯定要多付出感情，微笑面对他们，原谅他们的过错，和他们公平的相处。我真正做到以情动人，真诚待人，我在学生面前从不虚伪、掩饰、欺
5、哄，做到言出必行。也让学生常常做做换位思索。做学生学习上的好教师，生活上的好朋友。 三、今后努力的方向 1、作业布置方面的缺失。没能抓好作业的检查，对于组长，课代表缺少表扬和监视机制，致使有局部学生常不按时完成作业，一些口头作业实效不大。 2、在教学方面我发觉自己形成了一种定式，没有创新以及大胆实践的士气。我应当多看教学方面的理论以及多听几位有阅历教师的课，进展学习，不断提升自己，形成自己独特的教学风格。 3、对教材的把握不够，许多优秀教师的优点没有学到，听课的次数也还不够多，有些缺乏与其他教师的沟通，盼望在下个学期能多学习新课标，多吸取他人阅历，不断提高自己的教学水平。 4、学困生的个别辅导
6、也是我以后要进展探究的内容，在这方面我做得还不够，盼望在今后的工作学习中能积存丰富的阅历，也能取得良好的效果。 5、另外，在课堂治理方面还做的不够好，没有树立起一个教师的威武形象，导致课堂秩序较差，以后肯定要对学生严格要求，让学生意识到课堂的重要性。 6、在教育教法方面，也要多向有阅历的教师学习，努力提高自己的课堂效率。 总之，本学期的教学工作自己付出了许多，收到的回报也不少。总的来说，在其中，我积存了不少阅历，固然在今后的教学中，我也会努力填补自己在教学中的缺乏，总结阅历和教训，发挥优势，改善缺乏，虚心学习，连续努力!力争在今后的英语教学工作中取得更好的成绩。 有关英语期末心得体会报告二 姓
7、名： 目前所在： 番禺区 年 龄： 19 户口所在： 汕尾 国 籍： 中国 婚姻状况： 未婚 民 族： 汉族 诚信徽章： 未申请 身 高： 161 cm 人才测评： 未测评 体 重： 46 kg 人才类型： 在校学生 应聘职位： 小学教师， 职业技术教师， 家教 工作年限： 0 职 称： 无职称 求职类型： 实习 可到职日期： 随时 月薪要求： 1500-20xx 盼望工作地区： 广州,深圳, 东莞慧维辅导中心 起止年月：20xx-08 20xx-09 公司性质： 所属行业：教育/培训/院校 担当职位： 家教 工作描述： 辅导初中生的英语，通过实践把所学学问运用到实际教学中 离职缘由： 东莞五
8、星职业技术学校 起止年月：20xx-07 20xx-08 公司性质： 所属行业：其他行业 担当职位： 销售 工作描述： 招生工作，电话营销;通过实践更深刻的把握了营销的真正含义 离职缘由： 毕业院校： 罗定职业技术学院 最高学历： 大专 获得学位: 毕业日期： 20xx-06 专 业 一： 英语教育 专 业 二： 起始年月 终止年月 学校(机构) 所学专业 获得证书 证书编号 20xx-09 20xx-06 罗定职业技术学院 英语教育 - - 外语： 英语 良好 粤语水平： 其它外语力量： 日语能读写 国语水平： 良好 有良好的语言表达力量和组织力量，擅长依据学生的特征进展实际教学。 本人自小
9、喜爱手工劳作，动手力量比拟强，与人相处融洽。责任心强，不怕吃苦，上进心强。加上在校积极参与试验实践活动，熬炼扎实的实践力量和再学习力量。肯定的工作经受也让我积存了肯定的阅历，进一步提升了沟通帮助力量;在校期间，获得大学英语四级证书和一般话二级乙等证书。 有关英语期末心得体会报告三 一个学期以来，我在自己的工作岗位上尽职尽责，兢兢业业，为人师表。在教学中我严格遵从教学的五个环节，课前仔细备课，做到既备教材，又备学生，因材施教，努力实施课堂改革，积极探究小学英语欢乐课堂，小学阶段英语教学的目的是：激发学生学习英语的兴趣，培育学生学习英语的积极性，使他们树立学习英语的自信念，同时培育学生肯定的语感和
10、良好的语音、语调根底，为进一步学习打下根底。下面结合本学期教学实践总结一下教学状况： 平常积极参与全校教职工大会，仔细学习学校下达的上级文件，关怀国内外大事，注意政治理论的学习。每周按时参与升旗仪式，从不缺勤。听从安排，人际关系融洽。另一方面，教师的言行，学生极易照样承受，很少去鉴别，因而，我本着要对学生的一生负责，熟悉到必需要正视自己的言行。以身作则，才能为人师表。要求学生做到的，自己必需先做到。假如言行脱节，说做不一，或者是要求学生这样做，自己却那样做，只能引起学生反感，造成恶劣影响。我坚信拥有安康的人格品位，才能在学生中树立威信、得到敬重，起到典范作用。 我所任教的是三、四、五、六年级四
11、个班的英语教学工作。我依据他们各自不同的特征因材施教，着重留意做到以下几点： 1、深入细致的备好每一节课。在备课中,我仔细讨论教材，力求精确把握重点，难点，并注意参阅各种资料，制定符合学生认知规律的教学方法及教学形式。留意弱化难点强调重点。教案编写仔细，并不断归纳总结以提高教学水平。 2、仔细上好每一节课。我在英语课堂采纳多样化活动教学，把音乐、简洁的动作、嬉戏、画画、竞赛等融入到课堂中，激发学生的求知欲，活泼课堂气氛，最大限度地让学生在轻松自主的学习气氛中欢乐求知，轻松学习，不断地鼓舞自己“english,icando”“english,icansay”。 3、仔细准时批改作业，留意听取学生
12、的意见，准时了解学生的学习状况，并有目的的对学生进展辅导。 4、坚持听课，仔细记录，积极参加评课，学习各组教师的教学阅历,努力探究适合自己的教学模式，并抓住每次外出学习的时机，取长补短，收获不少。 5、注意教育理论的学习，把一些先进的理论应用于课堂,做到学有所用.半年来,我在学校开了三次公开课。通过开公开课,使自己的教学水平得到很大的提高，但也使我意识到了自己在教学方面的缺乏之处,半年教龄公开课受到各位教师的好评。 以上就是我在本学期的教学工作总结。由于阅历颇浅，很多地方存在缺乏，盼望在将来的日子里，能在各位领导教师的指导下，取得更好成绩。 有关英语期末心得体会报告四 1、你是一个朴实的孩子，
13、平常总是悄悄地做事、任劳任怨，待人随和、恳切，同学关系好，喜爱集体，愿意助人是你的美德。能严格遵守学校的各项规章制度。能熟悉到自己学习上的缺乏，严格要求自己，遇到问题敢于大胆向教师请教。思维不够敏捷，根底学问把握得不够坚固，虽然付出了很大努力，但由于没有从根本上解决问题，因而成绩徘徊不前。盼望你今后不断充实和完善自己，多向优秀的同学学习，取长补短，争取在学习上跃上一个新台阶。 2、行为形成习惯，习惯形成性格，性格打算命运”不要小看你的每一个小小的行为，它往往就已经打算了你一生的命运，你是一个聪慧的男孩，应当考虑过自己的将来，将来是美妙还是苦痛，都取决于你现在的习惯，试着不要把今日的一点一滴不好
14、的形为变成坏习惯，而是要努力让自己一点一滴的好的行为变成好的习惯，信任你肯定会有一个幸福的人生。 3、孩子在过去一学期中，有了进步，取得了肯定成绩，作为一名一般党员，家长对学校领导和教师们表示诚心感谢！ 4、从入学至今，可喜可忧，喜的方面：经过大学独立生活与学习，变的成熟多了，分析问题有独立思索力量，能剖析自己学习方面的缺乏。忧的方面，专业不够努力，眼高手低，不留意大学课程的相关链接，专业理论不重视，英语也不好，多攻一攻，盼望下学期能有所进展。 5、你活泼聪慧，平常爱看书，所以你的课外学问挺丰富，在课堂上常有惊人的见解；你兴趣爱好广泛，是个多才多艺的女孩，那次踢毽竞赛中你精彩的表现更是让大家对
15、你刮目相看。假如你能改掉任性和马虎两大缺点，那你的前途将一片绚烂。妈妈信任你。 6、女儿到桂林旅专读书一学期，总体来说比以前有长足进步，明确了奋斗目标，看到了进展盼望，有了安康向上的心态，感谢学校！感谢教师们！ 7、你为人正直恳切，敬重教师，团结同学，关怀班集体，待人有礼，能仔细听从教师的教育，自觉遵守学校的各项规章制度，抵抗各种不良思想。能严格遵守学校纪律，有较强的集体荣誉感。学习方法有待改良，把握学问不够坚固，思维力量要进一步培育和提高。学习成绩不容乐观，需努力提高学习成绩。虽然你目前的成绩不如人意，但是妈妈看到你还是挺努力的，不要气馁，坚持就是成功，你肯定会渐渐缩小差距的。 8、盼望发扬
16、自己的优点，努力学好专业课，端正学习态度，积极参与学校各项公益活动。同时也盼望校方多关怀学生的生活问题，如改善热水的使用和宿舍生活用品等条件，制造良好的环境，使学生全心全意地去学习。 9、“伟人之所以宏大，是由于他与别人共处逆境时，别人失去了信念，而他却下定了决心”把这句话送给你，由于你是一名主要班干部班长，虽然在班级工作中会遇到一些的困难，你也常常会受到班主任的批判，但是我想人的一生中都会遇到挫折，信任自己，把挫折当做是磨砺自己的时机，你肯定会成为一个特别精彩的治理者。本学期被评为“双文明学生”、“优秀班干部”。 10、盼望我女儿虚心的学习，有特长之处加强学，不断上进，缺乏之处要加强学习，力
17、争具有高尚的道德情操，良好的文化素养。 11、你能严格遵守学校的各项规章制度，敬重教师，团结同学，但还没有找到很好的学习方法，因而学习成绩未能有更大的进步。根底学问还不够坚固，学习不够敏捷，有时对自己要求不够严格，你要知道学习是要付出汗水的，英勇地走出第一步，别后退，好吗？你作业的质量已有了显著的提高，妈妈也为你感到快乐。请你不要灰心，渐渐来，不懈追求、不断努力，让很多次失败奠定胜利的基石，你终能得到胜利的喜悦！ 12、愚儿得以进步，承蒙师传管教有方，专心良苦。但愿其儿虚心学习，有志气学好本专业课，为将来的前程奠定好学问根底，成为社会上有用的人才。作为我儿的父亲敬向各位照顾学子的师长以及热忱帮
18、忙我儿的同学，表示深深的感谢，祝大家：新年欢乐，万事如意！ 13、“群众利益无小事”盼望学校在对女生宿舍的热水供给方面有所改善，以防止各种不利于安全的因素发生，削减家长的后顾之忧。祝学校事业蒸蒸日上！ 14、上学期有两门成绩不及格，盼望教师严加催促，肯定要把成绩补上，做好真正的“班长”，发扬优点，在新的学年中更加努力。 15、你能敬重教师，团结同学，关怀班集体，待人有礼，能仔细听从教师的教育，自觉遵守学校的各项规章制度，平常能积极参与体育熬炼和有益的文娱活动。学习上，你能做到仔细刻苦，但有时马虎大意。有时不能正确对待学习上的一些小挫折，有急躁心情。综合来看，各科成绩都不是很突出。爱好打球是件好
19、事，你能把你爱好打球的那份热投入到学习中去吗？假如你能处理好学习与爱好，妈妈信任下学期你肯定可以取得大的进步，由于你资质不差。 有关英语期末心得体会报告五 一学期来，英语教研组在学校领导的关怀指导下，在学校教育处支持下，以新课程改革为指导思想，以课题讨论为主线，以深化课堂教学为重点，努力拼搏，开拓进取，积极开展教学理论学习和课堂教育教学改革，仔细学习新课程标准，仔细学习新的教学大纲，有规划、有目的地开展英语教研活动，充分调动每位教师的积极性，转变教育教学观念，努力提高英语教学成绩，关注每个学生，努力实现让每个学生在原有的根底上都能得到进展的目标。现就本组的工作总结如下： 一、根本状况 英语教研
20、组有教师10人，女教师5人。其中，一级教师2人，二级教师6人;三级教师2人;参与甘肃省农村英语骨干教师培训3人。多人次在、省区级刊物发表论文。姚乾文温故知新有的放矢-中考复习策略点滴发表于刊物中学课程资源2022年第8期;心会和爱一起走发表于区级刊物凉州教育简报2022年第5期;李平如何有效提高农村初中生英语听力水平发表于刊物中学课程资源2022年第5期;史志凤浅谈参加式学法与英语教学发表于省级刊物中学教育科研2022年第3期，浅议探究式教学法与物理课堂发表于省级刊物中学教育科研2022年第5期;李花如何创立班级物质文化发表于区级刊物凉州教育2022年第1期; 二、指导思想 这学期我组在学校教
21、育处的直接领导下，依据学校的教育教学规划，以培育高素养人才为目标，以提高教学质量为根本，以培育学生自主合作探究力量为主导，狠抓常规治理，全面贯彻教育方针，实施新课程教育，积极推动课堂教学改革，切实提高课堂教学效率，努力探究高效课堂、有效教学的模式。多渠道加强师资培训，加大科研力度，进一步提高教师队伍素养和教育教学质量。 三、所做主要工作及措施 1、加强学习，提高教师职业道德和教学水平。 我们深知，作为一个现代教师，不仅要具有肯定的真才实学，更要时时刻刻遵守职业操守，由于这是作为一个现代教师最为根本的要求。在平常的工作中，我们能仔细贯切中小学教学职业道德标准，自觉履行教师公约，坚持依法教学，能爱
22、岗敬业，喜爱学生，以身作则。冰心有一段话曾鼓励过很多的人为这个世界悄悄无闻、无怨无悔地奉献自己：“爱在左，责任在右，走在生命之路的两旁，随时播种，随时开花，将这一径长途点缀得花香充满，使穿枝拂叶的莘莘学子，踏着荆棘，不觉得苦痛，有泪可流，却觉得幸福。” 我组教师不仅从爱岗敬业的情感到乐业、勤业、敬业的实践，更是从自己的言传身教到自我修炼，寻求自我进展。苏霍姆斯基曾说过：“要给学生一杯水，教师需要一桶水。”我们明白，我们已步入一个信息化的时代，教育环境的改善，多种媒体的介入，一个班学生的信息量远远超过一名教师。因此教师必需是个终身的学习者。我们在仔细做好本职工作的同时，积极参与各类进修，高层次学
23、历培训等。我们身在农村，外出学习的时机很少，但我们千方百计地为自己制造条件，充分利用学校供应的网络资源，寻求学习深造的时机。 2、严格教学常规，提高课堂教学效率。 教学常规，是学校依据国家的教育方针，和教育法规以及上级教育行政部门的有关规定和学校担负的任务，为使学校教学工作标准化，制度化而建立的相对稳定的根本制度，也是提高教学质量的根本保证。所以我们每学期的教学常规检查至少四次，并把检查结果和考核等挂钩。 我们每一个年级都进展深入沟通，做到资源共享;批试卷采纳流水的方法等。每一个教师都仔细备好课，对教学内容，学生及课堂安排了如指掌的状况下再走进教室，课后有反思。我们在年级当中还有侧重点。七年级
24、教学要表达课改思想，教学要突出一个“严”字，更切实做到面对全体学生，坚持“低起点，稳步走，严要求，多指导”的原则，激发学生深厚的学习兴趣和学习热忱，使学生养成良好的学习习惯;八年级教学要突出一个“活”字，在抓根底的同时，本着“教学内容要活，教学方法要活，信息渠道要活”的原则，着力培育学生的创新精神和实践力量，九年级教学要突出一个“新”字，坚持“内容新，情景新，思路新，方法新”的原则，并在中考复习过程中做到新中有严，严中有紧。正由于课前预备充分，课堂效率较高，我们组教师根本上没有随便补课甚至无故缺课的现象。 我们虚心求教、取长补短，组里成员之间相互听课每学年都在16节以上，而且课后，我们还开展评
25、课活动，学习其它教师优秀的地方，指出缺乏之处，并记录。每位教师所带班级的成绩较上学期都有提高，赢得了学生的敬重，得到了家长和本校教师的全都认同。 教师作业批改状况也要不定期的检查，并结合学生座谈会所了解的状况给各位教师打分，作为评优评先的依据。我们要求组里每一个成员都对学生的作业进展仔细的批改，做到作业有布置，就有批改，就有反应。我们在设计和布置作业时，考虑学生的承受力量，在不加重学生课业负担的状况下，有针对性的分层次布置学生作业，并准时的收交和批改。由于作业批改是教师猎取教学信息的重要渠道，通过作业批改发觉教学中存在的共性问题，能够指导自己适时合理调整自己的教学规划和教学策略等。我组教师不管
26、自己教几个班级，都完成作业批改任务，在批改作业时注明批阅时间，批改时尽量用一些鼓励，赏识鼓舞的评语等。 3、以教研为切口，提高教师的教研力量。 作为一个合格教师，不仅要做一个好的教书匠，而且更要做一个学者型的教师。在平常的工作中，我们要求教师努力钻研，学习各种教辅资料和教育资料，有摘录，而且每学年我们都要求组里每一位教师都必需写两篇以上的教育教学论文或反思，并跟评优评先考核挂钩。 我们每学期的教研规划都经过全组教师的严肃争论，确定全组教师认可的切实可行的工作目标和详细任务。在本组的教研规划订好后，各个教师又依据自身状况，制定了自己的教学教研规划。我组不仅每学期都订有教研规划，教师有教学规划，而
27、且期中、期末还有总结，并定期检查。教研活动更是坚持不懈地搞，每一次教研活动都充分预备，讲究实效，不摆空架子。 另外，我们还加强同兄弟学校教研组的联系，以及和本校其它学科教研组横向联系，并积极参与各级各类教学科研沟通活动，外出学习沟通后，要在组内汇报、介绍和争论。 4、立足根本狠抓教学质量。 教学质量是学校的生命线，我们深刻熟悉到教学质量的好坏与学校生存关系的重要性。这种熟悉不仅从思想上充分熟悉到，更是把这种熟悉付诸于行动中。我们仔细讨论英语教学，中考动向和考纲，在狠抓根底落实的同时，提高学生的力量和技巧。我们稳固起始年级的习惯养成教育，强化毕业班复习辅导工作。本学期教学任务繁重，压力巨大。针对
28、我校英语教学的实际状况与教学现状，我组共同商讨制定了以转变课堂教学中的薄弱环节为动身点的工作思路、以注意课堂教学精彩片断设计为重点，提出了加强和培育青年教师的实际工作和教学力量，加强毕业班复习工作为详细工作目标。连续落实学生养成教育，稳固上学期学生习惯养成的成果。初三年级的任课教师在复习过程中擅长动脑，能够根据学生的不同层次设计布置相应的习题，以调动不同层次学生的学习愿望。教师能够依据学生的特点，删繁就简，化零为整，把近年来中考常考必考的要点进展归纳分类，然后进展大量的训练，要求学生简洁的题目必需做，稍难的题目努力做，更难的题目试着做。指导学生娴熟把握各种题型的应试技巧。通过英语组广阔教师的努
29、力，我校英语教学成绩在稳步提高。大局部学生平常努力学习，英语根底学问扎实，对英语学习有着剧烈兴趣，并且在每学期的期末测试中都取得了不错的成绩。在近两年的;市区中学生英语演讲竞赛;中，我校学生成绩也不俗。 5、加强学习方法指导，培育学生良好的学习习惯。 为了让学生能够科学的安排学习规划，养成良好的学习习惯，能够有效的掌握学生学习中的不利因素，能够有效的提高学生的学习效率，我们主要做两项工作，a预习：我们引导学生提前预习，通过预习，做好课堂的学问预备，思想预备和物质预备，让学生带着思索进入课堂;让学生在课堂上能够轻松解决预习中存在的疑问。b自习：明确学习任务(教师提前布置给科代表，再由科代表传达给
30、学生)。学生要养成“大声地读，专心地记，细心地领悟”的读书习惯，调动学生的读书积极性，消退早读打磕睡、谈天、东张西望等不良现象，其它自习则要在教师的提示和要求下，积极仔细的完成学习任务，并养成自主学习和合作探究的学习方法。其它，如课前预备、课堂听讲、作业、复习考试和考后总结，我们都要明确要求。 6、创新课堂教学模式，打造高效课堂。 我们重视“两个关注”：关注“教师的教”和“学生的学”。强调课堂效益，强调教学规划中预设目标的达成度，探究高效益，低本钱的高效课堂。优化课堂教学、创新课堂教学始终是我们教育教学的一个重点。我们学习“诱思探究”的教学理论，树立“教师的教”是为了“学生的学”的教学新理念，
31、大胆尝试“诱一探一点一练一培”的探究型开放式教学模式，创新教学策略、创新教学内容、创新教学组织、创新教学方法、创新作业练习等，表达教师在课堂教学中的诱导作用和学生在课堂教学中的主体地位，真正实现教师引导、学生探究、自主学习，到达打造高效课堂，提高课堂教学效率的目的。 四、存在问题 固然，与其他教研组相比起来，我们还有许多缺乏和困惑。如1、我组青年教师较多，教学上虽能独当一面，但都还不够成熟，教学阅历还有待丰富，教学力量还有待提升。2、农村初中起始阶段英语教学的问题;3、开心的英语课堂教学和考试成绩脱节的问题。4、教研时间和教研经费的问题。 长期以来，人们总是把教师比做“红烛”、“春蚕”，然而，
32、新时代教师不应当是“春蚕到死丝方尽，蜡烛成灰泪始干”的悲凉形象，教师也不仅是传道、授业、解惑者。教师的生命在于制造，每一堂课，都是教师生命活力的构成。课堂教学对于教师而言，不只是为学生成长所做的付出，不只是别人交付任务的完成，它同时也是自己生命价值的表达和自身进展的组成。只有师生的生命活力在课堂教学中得到有效发挥，才能真正有助于新人的培育和教师的成长，课堂才有真正的活力。我们在付出艰辛苦动的同时，也在收获，而且是巨大的收获。由于我们能体验到双倍的幸福;向学生所付出的积极情感不仅使学生表达到欢乐，而且学生赐予的回报也让教师自己感受着绵延的欢乐;不仅在教学活动中享受着学生进步带来的幸福，而且在职业活动中感受着自我进展带来的幸福。我们辛苦地工作着，但我们更欢乐着。