读书月心得体会讲稿读书月的心得体会范文(三篇).docx

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1、 读书月心得体会讲稿读书月的心得体会范文(三篇)对于读书月心得体会讲稿一 为确保“农夫读书月”活动开展得卓有成效,我们把开展“农夫读书月”活动与冬春大培训工作结合起来。严密结合我县实际状况,组织开展丰富多彩的科技下乡效劳活动,切实搞好科技培训。各教研组人员深入到乡村、农户,深入到大棚、圈舍、田间地头等生产第一线,对农夫面对面的进展培训和指导,传播科学技术,宣传读书的好处,引导农夫多学技术、多读书、读好书。今年恰逢天气严峻干旱,我们把开展“农夫读书月”活动与抗旱浇麦结合起来,通过培训提高农夫对抗旱浇麦工作的熟悉,激发了农夫抗旱浇麦的积极性。“农夫读书月”活动开展3个月来,我县分校仅专职教师已组织

2、开展农夫培训200多场次,直接培训农夫20xx0多人,为农夫有效开展农业生产治理起到了极大的促进作用。 我确保农夫有书可读,我们举办了“农夫读书月”赠书、读光盘主题活动,选择一些适合我县实际的书籍在绿色证书培训和新型农夫科技培训示范村向农夫赠送,还把近100项有用技术印成了明白纸深入到各乡镇集会宣传散发,同时还免费向各村科技书屋赠书。通过赠书活动激发了农夫学学问、学文化、学技术的热忱。据统计,我县“农夫读书月”活动开展以来累计向125个村赠送科技书籍15000余册、发放科技光盘500盘,向农夫发放技术明白纸10万余份,有效促进了“农夫读书月”活动的深入开展。 我们充分发挥播送、电视等媒体的宣传

3、优势,在夏邑播送电台农事早知道栏目、电视台走进新农村栏目上宣传“农夫读书月”活动,举办了教师技术讲座,指导农夫上网学习、在线收看农业技术节目,并把技术通过电视、播送等媒体进展推广,既传播了农业技术又扩大了农广校影响。我们还在电视台走进新农村栏目中开拓了“农广校优秀学员事迹展播”专题节目,通过优秀学员现身说法引导农夫学技术、多读书走上发家致富的道路。 我们在绿色证书培训和新型农夫科技培训示范村以及中专学历教学班,印发了“农夫读书月”活动建议书,号召广阔农夫读一本好书、学习一门技术、查找科技致富之路,思想汇报专题组织农夫进展“农夫读书月”系列读书学习活动。开展的详细形式有:集中学习,以农户、个人为

4、单元分散自我学习;织农夫收听收看播送电视节目、播放音视频节目;举办村民读书讲台、走进农家书屋等。并充分利用农业科技入户直通车,走乡串村播放节目,大范围组织农夫掀起学习热潮。通过多形式的组织农夫搞好读书学习,使“农夫读书月”活动开展的扎实有效。 为确保“农夫读书月”活动产生更好的效果,我们开展了农夫读书学习征文活动,鼓舞农夫多读书、多做笔记,要求农夫做到“读一本好书、写一篇好笔记”,要求中专学员围绕“农夫读书月”活动每人至少要写出一篇文章,对其他农夫也开展了广泛的征文活动,最终学校将评比出一批优秀学习文章赐予表彰嘉奖,以促进农夫读书活动持续开展,在农村切实兴起农夫终身学习之风。 对于读书月心得体

5、会讲稿二 作为教师,从书本中猎取学问就显得尤其重要。人类制造的学问财宝,犹如浩瀚的海洋,博大精深。作为我们教师需要加强各方面的修养来提高自我。所以我们理应多读书,用书来净化心灵,用书中的学问充实自我。教师,作为一种职业,担当着传播人类思想文化的重任,在人类社会进展中起着桥梁和纽带作用。随着新课程改革的实施,教师“一言堂“已全盘否认,学生是学习的主体,教师是学生学习过程中的引导者,教师要成为讨论者、专家和名师。 读书让我更深刻得体会了教育的民主,在学生眼里,教师能够与他们平起平坐,他们的心理也就获得了一种平衡,这样的教师最能受到学生的敬重。学生愿意与我走近,常把心里话告知我,向我诉说苦恼,向我倾

6、诉困难,我所以常和学生沟通,这不能不说是一笔最珍贵的财宝。 当今社会,科学技术突飞猛进,学问应用期日趋缩短,学问创新日趋鲜亮,这就要求教师要不断吸取新信息、新学问、新理念,不断充实自我,始终站在学问的前沿;要不断完善学问构造,做到博学多才,与时俱进,学生才会“亲其师而信其道“;对所教学科,要知其然,更要知其所以然,才能抓住要领,举一反三,触类旁通,运用自如,才激发学生的学习兴趣。学习文化学问,提升综合素养。作为教师,不仅仅要学习专业学问,精通本专业学问,还要学习与本学科相关的人文学问,如社会、心理、信息技术等,力求学问全面。仅有自我的专业学问、业务水平提高了,对教育教学工作才更加热心,态度才更

7、加积极向上。 对于教师来说,爱是不行须臾成缺的,仅有以挚爱奠基,教师才会倾尽精力,激活才智,把自我的全部热忱,甚至生命献给他所喜爱的事业和学生。有效教师们都有一颗不泯的童心,他们总是坚持着真诚、热忱、乐观和进取,他们非常愿意与学生一齐活动,一齐嬉戏,一同欢乐,一同苦恼,钱梦龙教师说:教师仅有始怀着一颗“赤子之心“,才能以自我的心去发觉学生的心。“多转变自我,少埋怨环境“是魏书生教师总结的修养性情的一条法则。这赐予我的启发便是教师要以平稳的心情和开心的心境投入工作,擅长营造亲切、和谐的开心的教育气氛,使学生进入最正确的学习状态,激发他们生动、活泼、主动的学习与进展。在今后的工作中,以名师们为典范

8、,努力成为学生的良师益友。 新课程标准非常明确地把“合作沟通“作为营造新课堂气氛和培育不宪政的重要目标。作为教师更重要懂得合作沟通的重要意义。开敞胸襟,乐于沟通句通,不孤芳自赏、不自我封闭。与学生亲切交往、公平对话、真诚沟通,同事之间、上下级之间埋诚相对,相互扶持。教师的成长离不开身边的长者、名师的指名和帮助,团结的力气大,团体的才智永久大于个体。 豁然大度,宽以待人,不斤斤计较,不“同行相轻“也同样是一名有效教师应具备的条件。不断的自我反思,不断提升,在合作沟通中不断提高自我。 爱岗敬业,加强师德修养。由于教师的职业,是育人、塑造心灵的事业,所以教师的世界观、人生观和价值观,甚至一言一行,都

9、会对学生产生潜移默化的深远的影响。所以,教师要时刻留意自身道德情操的修养,经过言传身教,在传授学问的同时渗透为人的道理,帮助学生塑造安康人格,为他们今后美满人生铸造坚实的基石。 专心育人,建立公平关系。教师的工作对象是人,人是有情感的,需要教师的关爱和关怀。教师要在生活上、思想上和情感上要赐予关心。所以,教师要学会缩短与学生的情感距离,要擅长发觉学生的心理变化,要设身处地为学生着想,体谅他们成长过程中的难处与苦恼;要建立起新型的公平的师生关系,才能拉近与学生的心灵距离,沟通情感,才能真正做到教书育人。 既然选择了“教师“这一职业,就要无怨无悔!对教学过程负责。为了使自我的教学水平不断提高,要坚

10、持常常学习时事政治、专业理论等;要多听课,虚心请教,学习别人的特长,领悟教学艺术;每上一节课,都要依据教材的特点及学生的实际情景设计教案,做好充分的预备,仔细完成每一个教学环节。对学生将来负责。教育是一个长期的又是环环相扣的过程,一个环节消失缺陷就会影响其它环节,从而影响学生的正常成长。所以,教师要立足当今,放眼将来,以苦为乐,甘于孤独,充当人梯,为家长负责,为学生负责,为社会负责,为我们宏大祖国的千秋大业负责。对学困生负责。帮助学困生是教学工作的重任,由于一个班级里面总存在学困生。对于学困生,教师在教学上、情感上应赐予特别的关顾,如课堂上多提问、多巡察、多辅导,对他们取得的点滴成绩准时赐予确

11、定和表扬,让他们树立信念,激发学习兴趣。 教师要勇于摈弃旧事物、理解新事物,要敏锐地了解新思想,仔细地讨论新理论,主动地、迫切地学习新学问,开拓进取,更新观念,始终站在时代的潮头,才能“百尺竿头,更进一步“! 对于读书月心得体会讲稿三 “最是书香能致远,读书之乐乐无穷。”为进一步激发学生读书热忱,活泼校园文化,树立正气,营造良好的读书气氛,学校举办了读书月活动。第五届读书月活动历时一个月,在“润泽经典、品尝书香”这一主题引导下,开展了经典图书阅读、征文竞赛、百科学问竞赛活动等丰富多彩、敏捷多样的读书学习活动,水环学院的每个班都参加了本次活动。此次活动主要有以下几个特点 自活动开头筹划以来,校团

12、委也大力支持,制定了主题明确、措施有力、便于操作的活动方案。通过周密部署、细化分工、明确责任,确保了读书月活动深入有序地开展。 本届读书月活动积极发动校园社团参加,通过在图书馆及校园内张贴大幅标语海报,借助各社团和图书馆馆刊、各校园网站及潇湘晨报等媒体多层次、多途径宣传报道“读书月”活动,使得此次活动辐射面广,影响深远。 本届读书月活动在“润泽经典、品尝书香”的主题下,开展了包括“经典图书阅读、才智大比拼、读书与人生的征文”等活动。形式多样、内容丰富且意义重大的活动深受学生们的欢送。 1、经典图书阅读 各个班的同学们都以演讲的形式诵读中华的经典文章,重新去探究了中华文化的微妙,体验了名人飘飘欲

13、仙的境地。找到了读书的欢乐。 2、“读书与人生”的征文竞赛 书是一种才智的结晶,一座执着的丰碑。通过“读书与人生”征文活动,引导广阔读者对读书的思索,在读书中激发人生的灵感,更好的帮忙广阔学生提高素养。本届读书月活动举办的征文竞赛得到了众多文学爱好者的响应。 3、口才大比拼古代诗词歌赋诵读活动 书是才智的载体,又是才智的传承媒介,更是才智的结晶。 我们以“古代诗词歌赋诵读”为活动名称,举办古代诗词歌赋诵读活动,进展竞赛,以班级团体的形式开展。各班都积极参加,充分表达了同学们对读书的热忱与宠爱。 经过全院师生的共同努力,这届读书月活动开展得扎扎实实,有声有色,进一步引导了广阔学生充分利用图书馆文化环境,提高了学校的文化品位,形成浓郁的人文与科学气氛,促进了大学生在学问、力量和素养方面的协调进展,有力地推动了学习型校园及学风建立。 读书月活动完善落幕了,它提倡了良好的阅读习惯,培育了深厚的阅读气氛,提高了学生的综合素养,助推了水环学院学风建立和校园文化建立,共建书香校园。

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