读书月心得体会记录表读书月的心得体会(四篇).docx

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1、 读书月心得体会记录表读书月的心得体会(四篇)有关读书月心得体会记录表一 我先给学生们讲:我们学会了汉语拼音,学会了读书写字,从今,一位良师益友就进入了我们的生活,那就是书。 二、说说为什么要读书。 学生们纷纷举手抢着说,“我从书中熟悉了白雪公主。”“我从书中记了许多词语。”“读书给我带来了许多乐趣。” 三、争论什么样的书才适合我们小学生读。学生们争论剧烈,还推举了好多自己喜爱的书。 四、词语接龙赛。 五、教师进展发言总结。 此次班会的绽开,同学们学问丰富了,视野开阔了。我想同学们肯定会养成爱读书的好习惯。并且从小就知道肯定要读有益的书,会做一个爱读书的好孩子的。 有关读书月心得体会记录表二

2、朱永新教授在其新教育之梦一书中也曾提到:“读书,是孩子们净化灵魂、升华人格的一个特别重要的途径。”让孩子“多读书、乐读书、会读书、读好书。”成为了每个家长的共识。 我们这个家庭是一个伴着浓浓书香的欢乐之家,我们崇尚欢乐读书。我们的读书口号是“在读书中感悟人生,在读书中学会思索,在读书中欢乐成长。”开展亲子读书活动以来,我们家长把学校推举的必读书目进展了仔细讨论,还抽空学习了很多家教方面的书籍。在亲子阅读中,我们不断总结读书的阅历,形成了一些适合我们家庭的读书方法。 一是固定读书时间。我们把晚上八点半至九点作为亲子阅读的固定时间,在这个时段里,孩子已完成当日的作业、预习完功课,家长做完了家里的杂

3、务,关闭电视和电脑,全家一起闲逛在书中,享受读书的欢乐。 二是选择读书姿态。我们实行了“依偎”的亲子方式,在舒适的床上或沙发上,让孩子依偎着家长,家长用手揽着孩子,营造具有浓郁亲情的读书气氛。 三是留意读书的语调。我们在为孩子读书时,避开平和的语调,留意富有表情地朗读,放慢阅读节奏。 四是做好导读预备。依据孩子的读书水平,将全书划分精读、选读、略读的不同区域,重点为孩子阅读书中的精华内容,由于阅读时间不长,还要留意编排,阅读时不妨找一个留有悬念的地方停下来。吊足孩子的胃口,增加读书的趣味性。“行万里路,读万卷书。”读书就是和智者对话,读书是心灵的旅行。我们在亲子阅读中从被动读书渐渐转变为主动读

4、书,亲子阅读正在成为我们一家人良好的习惯。以后我们会不断改良方式方法,进一步激发孩子们读书、求索和制造的热忱,使孩子与书为友,与书为伴,在读书中安康欢乐地成长。 在阅读的过程中,要急躁的答复孩子提出的各种问题,或者也可以不急着答复,反而提一些问题要他答复,启发他主动思索,引导他说出自己的想法,要允许孩子有不同的意见,哪怕他的想法是粗浅的,偏颇的,也不要粗暴而简洁的否认,有很多事情,原来就没有肯定的答案。可以急躁的解释,可以剧烈的争论,彼此用自己的观点去说服对方,激发孩子的思索力量向纵深进展,如果相持不下,可以一起再查资料,再看书,寻求最正确答案,这样可以使他承受的心悦诚服而又自然而然。此时,家

5、长也增长了以前没有关注的或者没有兴趣的学问,到达了和孩子一起积存一起成长的目的。 一起读书还有一个很大的好处,家长和孩子共同经受着书藉带来的喜怒哀乐,同样的心情让家长和孩子贴的更近,彼此间没有隔膜,象朋友那样亲切无间无话不谈,可以零距离感受到孩子心理和思想的变化,以便于准时调整方式方法,更好的为孩子制造学习环境,家庭环境。从我们自己做起,在闲暇时,我们家长会拿上一本书,悄悄地品读,给孩子制造一个从读书的气氛,让孩子知道读书是一个好习惯。我们几乎每天晚上都得花上半个小时,陪伴在孩子身边,认真急躁地讲给孩子听。 培育孩子读书的好习惯并不是一日之功,它不仅是对孩子的考验,也是对我们做家长的考验,我们

6、应催促孩子每天朗读一篇文章,让孩子有意识的识记文章中好的句子和词语。在读书中遇到问题提出疑问时做家长应尽量正确的答复孩子的疑问,遇到答复不出来的问题时要翻阅其它书,肯定要正确对待答复孩子疑问,要帮忙孩子提高一下思维空间,第一次接触的词语要重复的阅读和深刻理解其中的含义,这样记忆才会更深刻。 “半亩方塘一鉴开,天光云影共徘徊。问渠哪得清如许,为有源头活水来。”让我们畅饮这“源头活水”,攀登这人类进步的阶梯,成为学问的富翁,精神的巨人!和孩子一起欢乐的读书吧。 有关读书月心得体会记录表三 结合学校读书月活动要求,为激发孩子们读书的积极性,营造书香班级气氛,培育良好阅读习惯。我们班级定主题“我读书,

7、我成长“.小结如下: 1、认真倾听、消化升旗仪式中学校的建议。师生一起走进学校读书月。 2、指导学生依据自身实际状况制定切实可行的个人读书规划。 3、利用班会时间开展“好书推举会“,选出大家最爱读的书目:爱的教育、青铜葵花、窗边的小豆豆并且指定了一本班级共同阅读的书爱的教育,为读书月拉开了一个漂亮的序幕。 1、从我接手这个班级时,我们商定每天回家读书至少20分钟,周末读书一小时。据家长反映大局部孩子已经养成好的阅读习惯。这次活动中,我们以爱的教育为亲子共读书目,我定时与孩子们沟通学习心得。 2、美化教室,创设读书读报气氛,图文并茂的板报设计加上同学们的优秀读书心得,真正让孩子们从思想深处熟悉到

8、读书的重要意义,体会到读书的欢乐。 3、午读时间和同学们认真倾听学校播送美文观赏共享,我班也投稿多篇被录用。大家特别快乐。现在,班里愿意读书、乐于表现自己的同学与日俱增。 4、每周二下午的“书友会“时间,每一个同学都能够静心来研读自己选择的优秀书目。整整一节课,没有一个人抬头张望,都能够以最短时间沉醉在书的世界。下课铃声响起,同学们都觉得意犹未尽! 周末布置的以好书伴我成长为专题的手抄报,不管从书写、版面设计到内容编辑,学生做的很精彩。利用班会,我们进展了评比,学生体验了胜利的喜悦。对有力量的同学鼓舞他们再读其他书籍。 现在我们班级的图书角更健全了,几乎每个课间都能看到孩子们阅读的身影,活动完

9、毕了,但是阅读的习惯还会始终连续下去,我依旧会定时给孩子们沟通心得的时机,争取在下个学期有一个较大的提高! 有关读书月心得体会记录表四 为了提升我支部党员的素养,创立良好的支部读书文明,营造浓烈的读书气氛,我支部在xx学年第一学期开展了读书月活动,旨在激发学生党员加强提升思想的意识,造就读书的兴致与热忱,学会读书。现总结如下: 一、深入宣扬,营造良好气氛 依据文学院党支部的相干恳求,我支部制订了读书月的具体方案。依照活动方案,我们灵敏在支部开展了读书月活动的告知工作。深档次宣传读书、学习的主要意义,提高宽大党员的思想意识,为深入落实读书月活动规划奠定了坚实的根本。 二、此次运动涉范畴普遍 从活

10、动对象上看,第五支部的全部党员都参加了本次活动,并且写了读书心得和读后感。读书就要得其精华,每个人仔细读书,把自己的办法、领悟写进文章,使个人思想得到深入,素养得到提高。 从本次读书的规模看,借阅书籍不仅限于党的理论常识,也涉及思想素养类、文学类,以及与专业有关的各种书籍。读思惟素养类可以进步党员的理论学问水平;读专业类书籍,可以提高自己的专业学问程度,增加本人的专业才能,这对今后的学习和生涯大有裨益;读文学书籍,能够提高思想素养;读专业书籍,修炼自己的内功。 三、活动后果梦想 通过读书活动,我们用迷信的实践武装脑筋,加强了信念,培育了学生党员良好的读书扫瞄习惯,从书本中联合本身实际,当真查找剖析问题跟缺乏,从而晋升自我思维素养。今后,咱们会在支部进一步深刻进展读书学习活动,提倡读书明理、读书求知、读书成才的新风气。 从总体上来说,此次活动第五支部的全部党员独特参与,活动目标、主旨明白,效果良好,是一次成功的活动。另外,此次活动也对我支部当前其余活动的开展有必定的鉴戒作用和领导意思。

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