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1、 读书交流会发言稿题目4篇读书沟通会发言稿题目篇1 敬重的家长，亲爱的教师和小朋友们： 大家早上好，我是梁医生，今日很快乐作为教师代表进展国旗下讲话，进入秋季，早晚温差较大，加上气候枯燥，幼儿简单感冒和喉咙不适，因此家长和小朋友们要留意以下两大点： 一、幼儿的衣、食、住、行需要家长留意 1、衣：由于温差较大，幼儿早晚应比白天多加一件衣服。对于好动、易出汗的幼儿，在其玩耍时可在其背后垫一块毛巾或玩后准时给他更换衣服。同时幼儿的鞋子应以轻巧的运动鞋为主，少穿皮鞋。 2、食：多让幼儿吃一些含维生素丰富的食物，尤其是含维生素A、C多的食物，它们对预防上呼吸道感染有帮忙。在秋季，大蒜、萝卜、生姜、韭菜都
2、是可以增加幼儿反抗力的食物，可能幼儿不喜爱吃，但家长可以通过转变食用方法让幼儿食用，比方在做菜时增加蒜末的添加，平常给幼儿煮点萝卜水、生姜水等。对于常在秋季咳嗽的幼儿，家长可以多炖些冰糖生梨水给幼儿吃。秋季也是吃蟹的季节，蟹属寒性，幼儿的脾胃嫩，不行以多吃。另外，是药三分毒，不要把服药作为预防幼儿生病的途径。 3、住：虽然天气会渐渐变冷，但在家时还是要保证肯定时间的开窗通风，保持室内空气的流通。幼儿的被子需要常常晒太阳，家长可在每个星期五把幼儿的被子带回家利用双休日把被子洗、晒一下。 4、行：秋天最适合户外运动，家长有时间应多带幼儿到户外活动，多晒太阳，晒太阳可以促进体内钙的汲取，同时也增加幼
3、儿的体质。 二、要加强对孩子的护理。 1秋季是肠道传染病(秋季肠泻、肠炎)高发季节。家长肯定要留意家庭的饮食卫生，餐具要进展消毒，肠道传染病期间，尽量少带孩子在小摊点吃零食、就餐。另外，生食瓜果要洗净，孩子要勤洗手，不要吸吮手指。 2病毒性结膜炎(俗称红眼病)。发觉孩子结膜充血，眼有浓分泌物。肯定要带孩子到医院就诊，并对孩子的用品(面盆、毛巾、玩具等)进展消毒，爆晒。红眼病流行期间尽量少带孩子到公共场所区，避开接触患病儿童。 3鼻血丑。因秋季气候枯燥，阳光照耀较剧烈，孩子易消失鼻血丑。家长应让孩子多饮水，少吃油炸和辛辣食物，多吃清洁食物。另外留意不要撞伤，若发觉孩子出鼻血，用压迫法(手指压迫鼻
4、血多的鼻翼)止住血，较多到医院就诊，教育孩子不要挖鼻子。 我园充分做好了疾病预防工作，由于气候多变，患感冒幼儿增多，各班教师做到了催促幼儿多饮水，增加饮水次数，由保健大夫每天对饮水量进展检查，确保每一名幼儿有足够的饮水量。另外家长应依据天气变化准时为幼儿增减衣物，防止感冒的发生。平常家长还要培育孩子良好的卫生习惯和生活习惯，加强熬炼，增加体质，让孩子能安康开心的成长。 我的讲话就到这里，感谢大家! #547455 读书沟通会发言稿题目篇2 我叫谢木清，女，生于1991年，毕业于江西省教育学院赣南分院。2023年开头从事教育教学工作，小学二级特岗教师。在从事教育工作的两年中，我始终站在教育工作的
5、前沿。“让每一位学生在我的课堂上都有所收获”是我事业追求的目标;“学高为师，德高为范”是我的自律信条。 一、爱岗敬业、勇挑重担 在工作中，我努力钻研，任劳任怨，每天我都早早到校，去教室转一圈，给学困生辅导，或是与局部学生谈心，询问他们的学习、生活状况。2023年我进入中村小学工作，担当五六年级的英语。对于刚毕业的我来说担当六年级，压力也特别大，我依旧无所畏惧，坚守在三尺讲台上。 在课余花大量的时间去学习教材、专研教材、吃透教材;课前一遍又一遍地听录音磁带，以订正自己的发音;课后又向有阅历的教师请教，让学生在该课程有兴趣。虽然我校的英语根底特别薄弱，但是经过我一个学年的努力，学生总体成绩有了明显
6、的进步。 功夫不负有心人，在2023年春学期我所教的班级在期中期末考试都取得了优异的成绩。在2023年小考中，我校英语取得了第六名。通过一年的努力，在教学中谈不上阅历丰富，但有了一年的熬炼，在其次学年中，连续努力钻研，在教学中一如既往，不断提高自己，我校英语始终保持名列前茅。2023年小考英语取得了第三名的成绩，听到这个消息，我倍感欣慰。 二、关爱学生、无私奉献 一名优秀的教师必需拥有一颗宽容无私的心，对学生足够的急躁、恒心和信念。班上有一个高个子的男同学，偏科很严峻，带有很剧烈的厌学英语心情，常常课前戏弄同学，课上开小差，但听教师说他数学成绩特殊好。所以，课后我找他谈话，并问其缘由。原来他以
7、前对英语不感兴趣，背了的单词很简单遗忘又很难记住。每堂课我都会留意他，并让他答复一些简洁的问题和给以适当的表扬。课后急躁地给他辅导，每次考试前我都会给他鼓舞，只要他有一丁点的进步，我都会准时在班上表扬他。慢慢地，他对英语感兴趣了，他的成绩也提高了不少，他人也开头变得自信而懂礼了。 记得第一年时，我所教班级有个叫兰洪生的学生，他性格活泼，还带着点调皮，成绩也不是很抱负，其他教师对他都不看好，。开学都一周了，还没交过作业，我想，把她他到办公室来教育一下，就没事了。两天过去了，没管用。这可怎么办?我就用了原来百试百灵的方法请家长。我和他妈妈共同教育了一番，没想到，当着家长的面他同意的好好的，几天下来
8、，他根本没付诸于行动。这下我可愁了，批判教育不听，请家长又不管用，怎么办呢?没方法，我就去班主任那里讨招，可他们的答复，更让我对他束手无策，他从来就没交过作业。虽然没有方法，可我也不能对他置之不理，我很观赏他的大胆和积极，所以要他担当该班的英语科代表，。从我踏上教师这个工作岗位开头，我就告诫自己，不管什么缘由，我不能让任何一个学生落伍，我决不会放弃任何一个学生。一天，我又找他谈话。“兰洪生，现在你是我们班的科代表，教师布置的作业，不是稳固练习，就是预习新课。你不做作业，你能让其他同学交齐作业?你是怎么想的?”他一进办公室，我就问他。几分钟过去了，可他却没答复，只是目不转睛的看着我桌子上的玻璃。
9、我感到很惊诧，看什么看得这么入迷?我认真一看，原来他是在看我玻璃上的小贴画，看着好玩，我就撕了一张贴在了我桌子上的玻璃上。我明白了，我快乐地问：“你喜爱这个东西吗?”他不好意思地低下了头。“这样吧，你假如按时完成家庭作业，上课仔细听讲，教师每天嘉奖你一颗，而且它们各不一样，怎么样?”他笑着点了点头。 在以后的日子里，我履行了我的诺言，而且每次上课都会表扬他。由于他很积极，还带动全班的同学学英语，成绩也提高的特殊快。到了六年级，他从一个很差的学生变成了个优秀的学生，让我在教学中找到了一丝地成就感。 三、潜心耕耘、硕果累累 为了提高课堂效率，我领先转变教育观念，积极参与教研教改活动，努力学习新课表
10、。课后，利用学生去治理学生，和学生一起共同学习，共同成长。在这两年的教学中，我所教的班级都取得了不错的成绩，期中期末考试都在全县前六名。同时，我还积极参与各项活动，并取得了较好的成绩。 #96442 读书沟通会发言稿题目篇3 亲爱的家长、教师和小朋友们，大家早上好! 今日是开学其次周，通过上一周，小朋友们也已经开头了幼儿园的生活。虽然上周有些小朋友有些不适应，有过哭闹，但教师信任小朋友们肯定能很快适应幼儿园的生活，并融入我们这个大集体中。 一、安全无小事。教师今日在这里提示小朋友们要留意以下几个方面的安全问题： 1、留意在园安全： 幼儿园是小朋友的家，教师就是小朋友的妈妈。在幼儿园里，这么多的
11、宝宝在一起，小朋友们肯定要留意爱护自己，爱惜同伴。早晨进园、下午离园肯定渐渐走、渐渐上楼梯，不奔驰。在教室里面、睡觉、上厕所的时候也要留意眼睛看着渐渐走。户外活动的时候不追赶打闹，要用正确的方法玩玩具，一切听教师的指挥，每天开快乐心来上学，平平安安回家去。 2、留意交通安全： 公路上车辆来来往往特别多，我们更有必要提示小朋友们在上放学途中要留意交通安全，坐在爸爸妈妈的电动车、自行车肯定要扶好。小朋友们也要做个宣传员，提示爸爸妈妈留意交通安全。我们提倡小朋友们做到以下几点：一个人的时候不到公路上去玩，不在公路上踢球;不在公路中间行走，要走公路两旁人行道;过公路要牵好大人手，走人行道，还要留意来往
12、车辆;在十字路口，要做到红灯停、绿灯行;乘坐小轿车和公共汽车的时候不向窗外招手探头。 3、留意家庭安全： 平常及周六日在家期间要留意安全。特殊是父母不在的时候，生疏人敲门能不能开门?不摸家里的插座、电器;不玩火，不燃放烟花爆竹，防止意外损害。不到建筑工地、道路等存在安全隐患的场所，比方现在旧道路都在挖掘铺设管道，我们要当心;不到坑、池、塘、沟、河流、施工重地等担心全的地方玩耍，特殊是不能私自下河洗澡。 4、留意饮食安全： 小朋友们购置袋装食品要看清晰生产日期、保质期、生产厂家及地址，不购置“三无”食品;不在校门外和街头流淌摊点购置零食，防止误食不卫生食品、过期变质食品，造成食物中毒。 5、提高
13、自我爱护意识和力量： 小朋友们受到意外损害,许多是没有想到潜在的危急、没有自我爱护意识造成的。我们只要不断增加自我爱护意识、提高自我爱护力量,就能有效地避开和预防意外损害。放学后按时回家,不在街上逗留,不与生疏人交往,不能承受生疏人礼物,受到不法侵害时准时打急救电话或110。一个你从未见过的生疏人说出你父母的姓名,并说你的父母在某处,提出要带你去找父母,这时你千万不要随便跟这个生疏人走。 总之，我盼望小朋友们时时到处留意安全;也祝福小朋友们年年岁岁平平安安。 二、卫生保健-春季传染病预防学问 春季降临，气温慢慢回复，自然界各种微生物也开头活泼起来，正是传染性疾病的多发季节。 春季传染病大多通过
14、呼吸道传播，可通过空气、短距离飞沫或接触呼吸道分泌物等途径传播。 学校人员密集，一旦发生传染病，极易传播流行。因此，了解足够的春季传染病学问对于预防此类疾病的发生和流行有着重要的意义。 常见的传染性疾病包括：流行性感冒、流脑、麻疹、水痘、腮腺炎、风疹、猩红热等。 一、春季常见传染病： 1、流感(流行性感冒) 流行性感冒简称流感，由流感病毒引起的急性呼吸道传染病，具有很强的传染性，其流行传播的机率很高。 病症：发热、头痛、流涕、咽痛、干咳，全身肌肉、关节酸痛不适等，发热一般持续34天，也有表现为较重的肺炎或胃肠型流感。 传染源：流感病人和隐性感染者。 传播途径：空气飞沫直接传播，被病毒污染的物品
15、间接传播。 2、流脑(流行性脑脊髓膜炎) 流行性脑脊髓膜炎简称流脑，它是由脑膜炎双球菌引起的急性呼吸道传染病。 病症：鼻涕、咳嗽、头痛、发热等，严峻时嗜睡、颈部强直、喷射样呕吐、昏迷、休克。 传染源：流脑病人或带菌者。 传播途径：空气飞沫直接传播。 3、麻疹 麻疹是由麻疹病毒引起的急性传染病，一般10天左右可治愈。 病症：可概括为“三、三、三”。 前驱期3天：出疹前3天消失38度左右的中等度发热，伴有咳嗽、流涕、流泪、畏光，口腔颊粘膜消失灰白色小点(这是特点); 出疹期3天：病程第4-5天体温上升达40度左右，红色斑丘疹从头而始渐及躯干、上肢、下肢; 恢复期3天：出疹3-4天后，体温渐渐恢复正
16、常，皮疹开头消退，皮肤留有糖麸状脱屑及棕色色素镇静。 传播途径：呼吸道飞沫途径传播。 传染源：病人是唯一的传染源。 患病后可获得长久免疫力，其次次发病者极少见。 4、水痘 水痘是传染性很强的疾病，由水痘带状疱疹病毒引起的。 病症：中低等发热，很快成批消失红色斑丘疹。 传播途径：空气传播，水传播，饮食传播，接触传播，生物媒介传播等。 二、常见传染病的预防 传染病流行的三个根本环节为传染源、传播途径、易感人群。有大规模传染病发生的时候，切断三个根本环节中的任何一个环节，即可有效的掌握传染病的流行。我们预防传染病的各种措施，即是分别针对三个根本环节中的某个环节的，分为以下三个方面： 1.掌握传染源
17、对传染病人要尽可能做到早发觉、早诊断、早报告、早治疗、早隔离，防止传染病扩散。患传染病的动物也是传染源，也要准时地处理。 2.切断传播途径 切断传播途径的方法，主要是讲究个人卫生和环境卫生。毁灭传播疾病的媒介生物，进展一些必要的消毒工作，可以使病原体丢失感染安康人的时机。 3.爱护易感者 在传染病流行期间应当留意爱护易感者，不要让易感者与传染源接触，并且进展预防接种，提高易感人群的反抗力。对易感者本人来说，应当积极参与体育运动，熬炼身体，增加抗病力量。 三、详细措施 1.合理膳食，增加养分，要多饮水，摄入足够的维生素，宜多食些富含优质蛋白、糖类及微量元素的食物，如瘦肉、禽蛋、大枣、蜂蜜和新奇蔬
18、菜、水果等;积极参与体育熬炼，多到郊外、户外呼吸新奇空气，每天漫步、慢跑、做操、打拳等，使身体气血畅通，筋骨伸展，增加体质。 2.不到人口密集、人员混杂、空气污染的场所去，如：农贸市场、个体饮食店、游艺活动室等。 3.勤洗手，并用流淌水彻底清洗洁净，包括不用污浊的毛巾擦手。 4.每天开窗通风，保持室内空气新奇，尤其宿舍、电脑室、教室等。 5.合理安排好作息，做到生活有规律;留意不要过度疲惫，防止感冒，以免抗病力下降。 6.不生吃各种海产品和肉食，及吃带皮水果，不喝生水。不任凭倒垃圾，不任凭堆放垃圾，垃圾要分类并统一销毁。 7.留意个人卫生，不任凭吐痰，打喷嚏。 8.发热或有其它不适准时就医;到
19、医院就诊最好戴口罩，回宿舍后洗手，避开穿插感染。 9.避开接触传染病人，尽量不到传染病流行疫区。 10.传染病人用过的物品及房间适当消毒，如日光下晾晒衣被，房内门把手、桌面、地面用含氯消毒剂喷洒、擦拭。 春季传染病虽然种类繁多，但只要我们重视预防工作，做到早发觉、早隔离、早诊断、早治疗，就可以有效地阻断传染病的流行与传播。如发生上述典型病症，应准时到正规医院就医，明确诊断，正确治疗，不要擅自处理，以防延误病情。 我今日的讲话就到这里，感谢大家! #544651 读书沟通会发言稿题目篇4 王-教师是-小学一名优秀的青年教师。自2023年8月参与工作以来,就投身教学改革，勇于探究实践。一身朴实得体
20、的衣着, 一副和气可亲的笑脸,这是学生们眼中的王教师温柔娴静。踏实勤奋的工作作风，少言寡语却一丝不苟，这是同事们眼中的王教师严谨谦恭。一个刚入门的新手，力量有限却热忱甚高，这是王教师对自己的中肯评价虚心求经方能进取。 一、极投身教学改革，勇于探究实践 作为一名青年教师，王教师能够虚心地向富有阅历的老教师学习，同时自己也仔细钻研，精益求精，因而在业务上快速成长起来。她始终认为：要想成为一名优秀的小学教师，只凭一些简洁的技能技巧是远远不够的，要跟上教育改革的步伐，就要不断的提高自身力量，适应形势进展对小学教师的要求。 在教育教学工作方面，她仔细学习新课标，刻苦钻研教材，仔细制定了课时规划，按要求仔
21、细备课，并依据儿童年龄特征的不同，遵循科学创新的教育原则细心设计每一节课，力求使教学方法做到新奇。她注意提高课堂教学效率，擅长引导学生主动去探究，恰到好处的激发学生争论的欲望，准时挖掘学生的思维潜力，学生成了学习的仆人翁，变“要我学”为“我要学”，适应课改理念，极大培育了学生的学习兴趣。课堂练习中她加强习题训练的有效性和针对性，渐渐形成了自己的教学特色。在教学实践过程中，她始终坚持“一遍清教学法”。即适当放慢教学速度，讲授新学问时力求深而透，帮忙学生建立完整的学问体系。同时习题训练保证质量，力求少而精，突出力量培育。这一教学方法使学生最终从茫茫题海中解脱出来。实践证明，这一教学方法是胜利的，在
22、小学教学工作的六年中，她所带学科成绩始终名列前茅。特殊是在08年她所带的毕业班数学和英语成绩名列乡五个中心第一名，三率和分别超出其次名10至20个百分点。 王教师不仅在教学工作中出类拔萃，在班主任这块教育地里她依旧辛勤地耕耘，悄悄地奉献着，受到了学生的爱戴，家长的好评，领导的确定和同事们的赞许。在班级治理中，她注意用爱心和急躁感染学生，因材施教，主动热忱地帮忙学生，促使学生形成团结、勤奋、道德的优秀品质。教书与育人并举，严格要求学生，帮忙学生养成精益求精，严厉仔细，一丝不苟的良好学习习惯、健全的品行和安康的人格。 2023年9月，她接任的是一个由刚从各个村庄走出来的学生所组成的班级。学生无集体
23、意识、无班级观念、无良好行为习惯，学生只在自己的小群体中沟通，三个一伙五个一群。面对这样的起点，王教师用爱心感染学生，例如每天早晨巡察教室，先看看学生有没有到齐，遇到天冷或天热的时候，照料同学们衣服穿得是否适宜，早上是否都吃过了早餐，各种学习用具都是否带齐了。集体活动前要安排好同学们应必备的用品等。看起来很寻常，由于这是作为一个班主任最根本的工作，其实这正是一个班主任爱心的详细表达。 作为班主任她还擅长组织和治理学生，下午很晚离校，催促学生清扫好卫生，早上提前到校，检查家庭作业，组织早读等。上课间操，开会排队，班主任都得到位。每学期开学规划，期末总结，每周一次周会、平常不定期的班干会，学生会，
24、布置教室，出黑板报，主题班会等各项工作都要到位。加上每天发生的偶发大事，家庭访问等琐事，消耗的时间无法计算。这些工作原先都是她亲力亲为，在一段时间的引导中她渐渐培育出一队班级的骨干力气，让学生自己治理自己。这样不仅班主任轻松，而且可以培育班干部的组织力量。在班里一般事情都由班长负责，但各项详细工作分工到各个班委成员。早读、早操等日常工作都由班长负责;教室内的黑板报由宣传委员负责，教师作适当指导：学习上由学习委员和各科代表负责。固然班主任要随时随地作检查指导。学校组织的各种活动，她们的班干部都能安排的井井有条。 短短的一年时间她所带的班级在学习、体育、文艺、卫生和纪律到处领先，屡次被评为县市先进
25、班集体。 二、爱心、细心加上急躁，成为学生的良师益友 在担当一线教师的六年间，她坚持“一切为了学生，为了学生的一切”，从培育和建立新型师生公平关系入手，查找学生心灵世界的窗口，在知人的根底上教书育人，她的学生既不怕她，又非常亲近她，有什么心理话都情愿给她说。因此，她的话总能说到学生的心坎上。 “爱是翻开学生心灵的金钥匙，不能让一个差生落伍，没有教不好的学生，只有不会教的教师，只要对差生有爱心、急躁、恒心，就能”她是这样说，也是这样做的。在她的班上有这么一位学生叫王军伟，父母都已年老，自己又是残疾。家里生活艰难，自己又常常被同学欺侮。生活在这种境况的他，没有童年的欢快，总是缄默寡言，和别人说话也
26、总是战战兢兢，使人痛在心里疼在心上。对他这样的学生王教师总是给以更多的关怀，准时了解他生活和学习上的困难。同时屡次找欺侮他的学生谈话，积极表扬帮忙他的学生。学生的心灵究竟是天真纯净，慢慢欺侮他的少了，帮忙他的多了，他感到了家一般的暖和。在给教师的评价表中王军伟同学总是写这样寻常而发自内心的一句话：“教师，你就像我的妈妈，我会用努力学习报答您的!” 王教师对学生有高度的爱心和责任心。她认为：作为一名教师，不放弃任何一名学生应当是最根本的原则。 王雅红也是她班里的一个学生，父母双亡，她跟随爷爷奶奶生活。由于缺少双亲的关爱和教育，王雅红性格孤僻，常常迟到、旷课，常因一点小事就和同学吵架，不做家庭作业
27、，成为一个让带课教师头疼的学生。看到这一切，王教师没有无休止的由于违犯纪律的训斥、挖苦她，而是以亲人般的爱心关怀她、爱惜她。指导她良好生活习惯的养成，指出她违纪的言行，对她不写作业王教师每天下午陪她做完作业再送她回家，真诚的爱可以像火山，暖化冰冷的心。一次她向教师提出自己的决心保证能独立完成作业了，而且她用行动履行了诺言。毕业离校时，这个孩子掌握不住内心的情感，泪水夺眶而出紧紧抱住了自己的教师。 “它山之石，可以攻玉。”六年来，她用自己的汗水浇出了一园桃李芳香。在教育园地里她用满腔热忱收获了学生的尊敬，家长的认可，领导和同事的赞扬。 三、严格要求自己，注意师德修养 王教师在思想上树立高度的责任
28、感与奋斗目标，她把喜爱教育事业放在首位，注意为人师表，加强职业道德修养，立足本职，勤奋钻研业务，努力提高文化专业学问和教育教学的技能。积极参与政治学习和业务学习，做到不迟到，不早退，端正教育思想，喜爱教育事业，坚持教养并重，全面贯彻党的教育方针。在少先队工作方面，她积极组织队员参与各项活动，丰富了大家的业余生活，使少先队员的素养得到了进一步的提高。 日常生活方面，她对自己高标准、严要求，严格遵守国家法律法规，遵循学校的各项规章制度，乐于奉献，任劳任怨，尽心尽力地做好领导交给自己的每一项任务。注意自身的师德修养，时刻牢记“学高为师，身正为范”，时时到处留意自己的言行举止，在同事及学生面前做出表率
29、，力争成为一名大家公认的合格乃至优秀的青年教师。 马克思说，人活着是要有点精神追求的。她坚信这句名言。因此，在搞好本职工作的同时，她还渴望有更多的熬炼自己的时机，不断地完善自己，超越自己。所以从进入-小学起，她就积极参与各种讲课、评课活动，屡次担当观摩课、公开课任务，让自己在教育的舞台上能有所成就。 王-教师就是这样，靠着对事业的痴心、对学生的爱心、对工作的热心、对将来的信念，在教育岗位上兢兢业业、无私奉献，短短的六年工作中不断取得一个个成绩。2023年她撰写的论文课堂改革与数学中的创新教育获市论文评比叁等奖;2023年5月，王-教师被评为县榜样班主任;2023年连续评为联校榜样教师和优秀辅导员;2023年9月评为县一般教育先进个人，12月评为县教学能手，论文如何培育学生的阅读力量也在该年获奖。 王-教师坚信：成绩永久属于过去，今后只有不断地完善自我，才能连续保持良好的师德师风，在平凡的三讲台，以春蚕的精神、蜡烛的品行，为祖国的将来，尽自己的一份力气与责任，她深信这才是一个优秀人民教师永无止境的奉献与追求。 #96443