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1、 评学生干部的事迹材料范文（通用6篇）评优秀学生干部的事迹材料1 我是机制1002班李xx学生。自入学以来始终品学兼优、力量突出，全优生，始终担当班级学习委员职务。在学校、教师的关怀、教育和帮忙下，在父母支持和自身的努力下，我始终都很优秀。德智体美劳等各方面全面进展，能严格地要求自己，鼓励自己，始终以来都在不断地进步，并在很多方面都取得显著的成绩。 一、学习勤奋，成绩优秀 我在教师的教育和父母的关怀下，养成了良好的学习习惯，学习用心，勤学善思，不懂就问，常主动与教师同学沟通学习心得，从中获得了许多的进步。在教师的鼓舞和熏陶下，对源远流长的中华文化非常喜爱。经过辛勤的努力。学习态度严厉仔细，不逃
2、课，不迟到早退，仔细做好课前预习和课后笔记整理工作，学习目的明确，态度端正，勤奋刻苦、锐意进取，对大学课程布满了深厚的兴趣，并且擅长总结学习阅历，不断改良学习方法、理论联系实际，通过不懈努力，取得了优异的成绩。能够充分合理的利用时间，提高学习效率，每个学期，都能制定出科学、合理的学习规划，周密地安排时间。 二、待人热忱，敬重师长 我从小就立志读好书，做好人，回报社会，回报父母，我也始终在行动中不断实践着自己的抱负，得到了教师和同学的好评，曾被评为德清县“优秀班干部”。我发自内心地敬重与尊敬教师，是他们赐予了我学问，帮忙我成长，没有教师的辛勤付出，就没有我的安康成长和进步。 我能真诚的对待每一位
3、同学，对学习和生活上遇到困难的同学，我总是能准时地伸出救济之手，尽自己所能地帮忙他们。我以一颗真诚的赤子之心，换来了同学们的信任和支持，每一学年我都被同学推选为班级的学习委员。 三、力量突出，工作精彩 我从大一开头始终担当班级学习委员工作。对于班级部布置的各项任务，我总是积极仔细地去完成，力求快而好。在辅导员教师的指导下，不仅活泼和丰富了班级的文化生活，而且提高了班级的分散力。组织同学参与学院活动，熬炼力量，奉献社会。 四、爱好广泛，素养全面 我不仅学习成绩优秀，各方面素养都很突出。开朗自信，乐于助人，成绩优异，工作精彩，综合素养高。“人的一生，没有最高层次的目标，只有更高层次的追求，人只有不
4、断向着更高层次目标不懈追求，才会不断进展、进步。青春只有一次，但求面对碧海苍天扪心自问时我能傲慢地说：我拼过，我无悔！”肯定加倍努力，以自己的实际行动一步一步实现自己的人生价值与社会价值！做一名合格优秀的大学生。 评优秀学生干部的事迹材料2 该同学刻苦学习，仔细工作，努力使自己各方面的力量都得到熬炼和提高。 在学习方面，勤奋努力，刻苦钻研。学习是一名学生的头等大事，做好课前预习，遇到不懂的问题会虚心向同学教师请教，和教师、同学一起探讨。上课仔细听讲，课后仔细复习，独立完成课后作业，从来没有无故缺课现象，从不迟到、早退。平常没有课的时候，就在图书馆或者教室看书。遇到同学们有不懂的问题能仔细急躁为
5、他们解答，为他们讲解。正是这种仔细的学习态度，该同学在学习方面取得良好的成绩。连续三年被评为校“三好学生”。 在工作方面，该同学热忱大方，脚踏实地。本着热心为同学效劳，努力做好学生工作的态度，热忱为广阔同学效劳，二年级时，参加了班委会，担当体育委员一职。在这一年的工作中，该同学对工作尽心尽责，得到了教师和同学的全都好评，自己的工作力量也得到了提高。担当体育委员时，虽然刚开头时工作有些磕磕绊绊，但是最终在教师同学的支持下还是坚持下来了，而且还有效同学进展体育熬炼。在四年级的第一学期胜利竞选为大队委员，工作比平常多了不少，但学习上还是不能落下，利用休息的时间赶快补上，无论在校园还是路上，他都会随时
6、捡起地上的垃圾放进垃圾箱，为美化校园，美化城市做些奉献年，底被评为优秀大队委员。 在学校组织的各类活动中，都能积极参与，如到章村烈士陵园扫墓活动，参观交口水库，参观毛家坪水厂，在3月5日那天在校辅导员刘教师的带着下到官池小区清扫卫生，学习雷锋精神，每次活动完毕后，他都会写一篇自己的感受和心得，不断提升自己的实践力量。仔细完成假期的手抄报和小制作任务，还能和班上的几个同学在寒暑假来学校清扫卫生。 该生不仅学习成绩优秀，各方面素养都很突出。他写得一手端正秀气的字，每次出班级的黑板报时，他都积极画报花、写字，努力为班级争光。从二年级开头练习书法，写了一手美丽的毛笔字，屡次在学校书法竞赛中获得一等奖，
7、今年还参与了在横街中心小学进行的首届宁波晚报小记者书法竞赛。平常在家爱好习作，其中有一篇这活也不轻松在银梦七色笔中发表，多篇习作在宁波晚报上发表，以上取得的成绩，都离不开平常的努力和付出。 在家里，他能主动担当一些力所能及的家务事，提高自己生活自理力量，能做的事情都自己做。他是个懂事的孩子，能体会父母亲的辛苦，不乱花钱。 评优秀学生干部的事迹材料3 王XX，二年级5班的班长。她喜爱学习、积极奋进，时刻严格要求和衡量自己。自入学以来，她勤奋好学、品学兼优、多才多艺，每学期都被评为“三好学生”和“优秀班干部“。 他性情温柔，有一颗和善真诚的心灵。在家里，敬重长辈，常常帮忙爸爸妈妈做一些力所能及的家
8、务活，坚持自己的事情自己做。对待邻里，她文明礼让、与人为善，深得邻居宠爱。在学校，她有一颗真诚的爱心。对于困难同学，她总是乐于伸出救济的小手，助人为乐，真诚奉献。对于学习上的后进生，她也是准时赐予力所能及的帮忙，从不计较个人的得失。 他有着执着向上的追求。他身上有着一股剧烈“向上”的追求。“在家做个好孩子，在校做个好学生”，是他不断地追求。他敬重师长，团结同学，遵守校规校纪，对人讲礼貌，自觉遵守小学生行为标准和社会公德，深得家长、教师和同学们的好评。他追求学习向上。对待学习，她一丝不苟，并有一股珍贵的钻劲儿和韧劲儿，学习成绩始终名列前茅。他追求全面进展，兴趣广泛，喜爱打乒乓球、下棋、画画、最喜
9、爱读书。正由于此，他的日记屡次作为范文在班级沟通，所写的日记家乡的风俗在网上发表，欢乐的中秋、寒假里最欢乐的一件事等在校级童声报上发表。他还参与了学校的口头作文竞赛，成绩优异。 他是教师的好助手，同学们学习的好典范。 作为班长，但凡学校、教师交给的任务，总能一丝不苟的完成。并能严格要求自己，起到带头的作用，帮助教师仔细做好班级治理工作。在各项活动中他总是积极参加，曾被评为“文明礼仪小标兵”、“学雷锋小标兵”班级也因此被评为“雷锋中队”，为班级赢得了荣誉。 “小荷才露尖尖角”，我们信任，王梓豪同学他肯定会一步一个脚印的走下去，并且走的更远。 评优秀学生干部的事迹材料4 xx同学是潭渡小学四年级中
10、队长，是个品学兼优的好学生。她喜爱祖国，喜爱劳动，关怀集体，乐于助人，团结同学，以身作则，带着全中队队员严格遵守小学生守则和小学生日常行为标准。上学期获得了全部课程全优的好成绩。 作为中队长，她仔细负责，领导力量强。每天早晨提前到校催促同学温习功课，让班级的学风蔚然成风，中午午休时间对违反纪律的同学敢于大胆指出。放学后，时常能看到她在帮值日生清扫卫生；当教师不在时她总能把班级治理得井井有条，是教师的得力助手，是同学们的“小教师”。每天在教师未下班前她能带着同学做好自习，并主动为学习差的同学补课；班级每期的板报是她施展才华的好阵地。她这两年来被评为学校的“三好学生”、“优秀队员”；去年被评为镇“
11、优秀少先队队员”。 她学习勤奋，有刻苦钻研的精神。上课时，她总能用心听讲，积极发言，回答下列问题时，她的声音总是那样悦耳洪亮，表达得流利完整，同学们经常忍俊不禁为她鼓掌。每次作业她都能做到干净、质量高，得到了全班同学赞美不绝。她学习肯努力，成绩始终保持在班级的前矛。今年四月份，在参与中心校组织的语文和数学竞赛中她获得了数学一等奖和语文二等奖的好成绩。 她积极参与体育熬炼和文体活动。她爱好音乐，在班上每月一次的文艺汇演中总能观察她的身影。 她优异的成绩是同学的好典范，她高度的工作责任心是教师的好帮手，得到了教师和同学们的交口赞扬。她确实是个品学兼优的好学生。 评优秀学生干部的事迹材料5 一、学习
12、勤奋，成绩优秀 姜欣仪同学在教师的教育和父母的关怀下，养成了良好的学习习惯，学习用心，勤学善思，不懂就问，常主动与教师同学沟通学习心得，从中获得了许多的进步。在教师的鼓舞和熏陶下，对源远流长的中华文化非常喜爱，她养成了爱好阅读的好习惯，较早便广泛阅读了历史类、传记类、名著类和其他多种题材的作品，有效拓展了学问面，并注意学有所用和学习创新，勇于实践，不断进展写作熬炼。其中撰写的作文习作回报发表在了小作家杂志上，寻常常常有习作公布在班级博客试验春晖上。 经过辛勤的努力，姜欣仪同学的学习成绩始终名列班级前列，每个学期都被评为全优生，在校数学竞赛中也屡次获得佳绩。 二、待人热忱，敬重师长 姜欣仪从小就
13、立志读好书，做好人，回报社会，回报父母，她也始终在行动中不断实践着自己的抱负，得到了教师和同学的好评，曾被评为德清县“行为标准小标兵”。姜欣仪发自内心地敬重与尊敬教师，是她们赐予了她学问，帮忙她成长，没有教师的辛勤付出，就没有她的安康成长和进步。 姜欣仪能真诚的对待每一位同学，对学习和生活上遇到困难的同学，她总是能准时地伸出救济之手，尽自己所能地帮忙他们。她以一颗真诚的赤子之心，换来了同学们的信任和支持，每一学年她都被同学推选为班级的中队长。特殊是在今年的“512”四川汶川大地震发生后，她不仅关怀着灾区受难的人民，为他们难过流泪，而且拿出了自己积攒许久的零用钱，捐献给灾区，表达了自己的一份爱心
14、。 三、力量突出，工作精彩 姜欣仪同学从一年级开头始终担当班级中队长工作。对于学校大队部布置的各项任务，她总是积极仔细地去完成，力求快而好。在班主任教师的指导下，她组织了屡次中队活动，如跳蚤市场、交通安全教育、税法学问竞赛等有意义的活动，不仅活泼和丰富了班级的文化生活，而且提高了班级的分散力。另外她积极出谋划策，组织同学参与社会实践活动，熬炼力量，奉献社会。 四、爱好广泛，素养全面 姜欣仪不仅学习成绩优秀，各方面素养都很突出。在每一年的校田径运动会上，都能看到她强健的身影，在跳动、在奔驰、在拼博，为班级争取荣誉。经过勤学苦练，她写得一手端正秀气的好字，每次出班级的黑板报时，她都积极画报花、写字
15、，并且在县写字竞赛中荣获四年组三等奖。姜欣仪爱好音乐，乐感好，坚持利用课余时间练习电子琴。此外还参与了校合唱队，其中小合唱萤火虫还参与浙江少儿频道炫舞春天的节名目制。 姜欣仪同学开朗自信，乐于助人，成绩优异，工作精彩，综合素养高，不愧为一名优秀的全面进展的好学生、好学生干部，不愧为一名优秀的21世纪的好少年。 评优秀学生干部的事迹材料6 卢则鹏同学是周村区北郊中学20xx级二班的学生，该同学在20xx年9月入学之初，因在小学时期始终担当班长，即被任命为班级代理班长。经过三个月的考察和熬炼，在班级重新选举中全票中选为班长。20xx年3月份北郊中学学生会成立，由于他组织工作积极主动，协调力量较强，
16、学生中威信高，于20xx年9月被学校领导任命为学生会副主席。 该同学做为一名班长，在班级工作中，带着同学积极响应学校和教师的号召，仔细布置，带头圆满完成班级的各项工作。在紧急学习之余，协作班主任教师组织开展各种文体活动。三年中，共组织参与两次文艺汇演、两次征文竞赛，班级和个人都取得了较好的成绩。为了班级的集体荣誉，他不怕吃苦，勇于拼搏，因此得到了教师和同学的赞扬。 该同学在圆满完成各项琐碎的班级和学生会工作的同时，不忘学生的天职，合理安排时间，勤奋学习，成绩优异。在学习中，不堪落后，勇于实践，开拓进取，有较强的动手力量。每次的试验课，都抢着动手，有条不紊逐步完成操作，还将学到的学问运用到生活中
17、去。家里电气开关、插座坏了时，他都主动琢磨修好。遇有不明白的问题，虚心向父亲请教。父母在看到儿子成长的过程，感到很欣慰。他在不断提高自己学习成绩的同时，还积极主动帮忙学习差的同学，遇有难题时，自己弄懂的同时，往往要给一些同学不厌其烦地进展讲解，直到大家明白为止，到达共同提高的目的。在他的带动下，班级的学习风气特殊深厚，班风班貌积极向上，各方面工作都走在其它班级的前列。 该同学在北郊中学可说是小出名气，由于每个早晨他的身影是最早消失在校门的，到教室后首先清扫卫生、清到垃圾，然后组织同学早自习，他的早来为同学争取了珍贵的早读时间。下晚自习她是最终离开的一个，为了是关好门窗，清理班级卫生，为同学制造
18、良好的学习环境；学校组织各种活动时，他的身影最劳碌，学生会的工作忙完后还要张罗班级的工作，有一马领先的拼搏，也有保障后勤的指挥若定；由于他在冬季凛冽寒风中带头清雪的挥汗如雨和街头拣垃圾时与身旁女同学的畏畏缩缩形成泾渭清楚的比照；还由于他的爱憎清楚，立志做一个对社会有用的人。而对班级一度消失的不良风气敢抓敢管，为了维护班级的良好风气，对破坏自习纪律、抄袭作业、上网吧等不良现象决不姑息手软，一面准时汇报班主任，一面与有不良习惯的同学进展思想沟通，将不良势头毁灭在萌芽状态，使那些有不良习惯的同学把精力投入到学习文化学问中来，班级的学习成绩明显上升。 该同学家境一般，始终注意修养，艰难朴实，生活上不讲
19、享受，不与他人攀比，衣服、鞋子只有实在不能穿了才买新的。他喜爱劳动，生活自理力量强，平常无论学习多忙，自己的衣服都自己洗。生活里还要帮父母做一些力所能及的事情，如：做饭、洗碗、清扫卫生等。 该同学严格要求自己，关怀集体，团结同学，在各个方面都表现突出，堪称同学中的表率。对班级工作布置仔细认真，需要别人做到的自己首先做到。积极帮助班主任教师的工作，特殊是班主任教师去学习的时间里，班级各项工作治理得井井有条，所在班级在学校学习热忱高，遵章守纪，受到全校师生的全都赞扬。 该同学性格开朗，不计较个人得失。遇有学校组织的捐款活动，他踊跃捐款，并且捐款数额都是学校规定的上限。积极组织班级其他同学踊跃参与，
20、使班级形成良好向上的风气。因此班主任和同学们都比拟信任他。他在家里特地为自己设置了储钱罐，把长辈给他的压岁钱和父母给他的零用钱都积攒起来，利用节假日到书店购置学习资料、科技书籍、订阅学习书报、购置雷锋的故事等有益书籍，全部这些行为，和家庭的潜移默化、教师的言传身教、自身的节省豁达都是分不开的。 该同学自小学到中学始终担当班级班长工作，培育了他自我修养好，品德向上的性格。他始终遵循“做一件好事并不难，难的是一辈子做好事”的信念，他总把替别人做事，替集体做事当作荣耀而高尚的事，这一点是难能珍贵的。在学习和工作中，难免会遇到被他人怀疑和误会的时候，可他总保持乐观的态度。他常说“我做的事，只要有利于集体，不管遇到多大困难都要坚持做下去，别人爱咋说就咋说！” 在现行社会中，自己的言行，自己所做的事情，需要得到社会的敬重、教师的支持、同学的理解、家长的鼓舞，要想做到这一点是特别不简单的。特殊是对待他一个初中学生，世界观还未完全成熟，对事物的看法还很浅薄。培育一个人高尚的品德使他成为对社会有用的人才还需要各方面加强思想教育，通过自身不断学习和积存的长期的实践过程。盼望卢则鹏同学在北郊中学这个奋勉向上的大熔炉中，发扬成绩，积存阅历，努力学习和工作，不辜负教师和同学们的期望，再接再厉，争取学习和工作双丰收，为建立和谐社会奉献自己的一份力气！ 【评优秀学生干部的事迹材料范文（通用6篇）】