学生干部个人先进事迹材料范文(6篇)[001].docx

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1、 学生干部个人先进事迹材料范文(6篇)学生干部个人先进事迹材料1 一、学习勤奋,积极向上,成绩优异 在当今这个竞争剧烈、科技进展迅猛的时代,李琳同学清晰地知道,只有把自己打造成一个高学问、高力量的人,才能够更加适应这个社会,更能回报社会。她深深地意识到坚固的学习根底、丰富的学问、深厚的兴趣和坚决的意志的重要性。只有具备这些才能在今后的学习和工作中才能有所作为,她很用心学习,勤学善思,不懂就问,常主动与教师同学沟通学习心得,求解怀疑问题,并从中获益非浅。她始终都有着明确的学习目标,在学习方面从不敢有丝毫松懈。平常上课仔细听讲,课下常常和同学争论、向教师请教。擅长分析问题是学习的关键,为了做到这一

2、点,她刻意向这方面努力,并养成了独立思索和用心钻研的好习惯。 李琳同学坚持用学问充实自己,喜爱广泛地阅读书籍,由于她信任“腹有诗书气自华”。尤其是当代优秀的励志书籍她更爱阅读,久而久之,培育了一种乐观积极的生活态度和顽强的意志,这对于她解决学习上的难题有很大帮忙。 二、克制家庭、工作、学习三方面的冲突,以积极的人生态度面对困难。 由于李琳同学在单位工作任务比拟重,涉及到的工作范围又比拟广,因此,解决工学冲突是她必需面对的首要问题。除了坚持到校听课外,她还在工作时间中挤出时间,进展学习。首先积极争取单位领导的支持,汇报想法和学习进展状况,尽量使上课时间和工作任务分开,保证能按时上课。其次,利用工

3、作业余时间,抓紧学习英语,解决学习难点问题。由于她最终一次学习英语也是五、六年以前了,造成英语根底特别薄弱。在英语学习中,她就是利用每天一点工作业余时间,来记英语单词,为上英语课做好预习预备。再次,恳求同学帮忙,对于根底比拟薄弱的学科,她虚心向单位的同学请教,随时解决学习上遇到的问题。 二00二年1月就在距离该年期末考试的前一天,她家中发生煤气中毒大事,一家三口全被送进了医院。经过抢救只有她们母女俩人从死亡线上逃了出来,她的父亲却因抢救无效永久的离她而去了。她在承受着失去亲人的巨大苦痛,面对落下的大量课程及考试,没有被打倒也没有退缩,反而是顶着压力,用比其他同学多一倍、二倍的时间及精力去刻苦学

4、习。在她的不懈努力下,次年不但将落下的课程全部完成,而且还取得了较优异的成绩。她的努力我们不仅从一般的课程上可以看到,还可以从她不断要求进步中看到。二000年秋入学的计算机科学与技术专业的学生在二00四年毕业这一年是第一次赐予学位,不但要求学生平均成绩得在75分以上,毕业辩论成绩还得是在“良”以上,最主要的是得通过一次学位英语的考试。可对于开放式教育的学生来说,英语学习是比拟困难的。平日里工作比拟繁忙,家里还有一大堆的事情需要处理,又没有语言环境,可就是这样,李琳同学还是努力的学习,她说:“没有压力要上,有压力更要上,努力就会制造奇迹。”最终在她的努力下,毕业辩论取得了“良”;各科成绩平均分到

5、达了76。9;学位英语考试顺当通过。最终她面对自己的将是绚烂的笑容和丰厚的收获。 三、改良学习方法,提高学习效率 作为开放教育试点班的学习,学习方式不能在像过去在学校那样,应当强调学习的自主性,应当符合成人学习的特点。成人学员记忆力下降,但理解力量增加,因此学习应当讲求效率,不能死记硬背,应当改良学习方式,使学习取得实效,她就是这样来改良学习方式的。 1、积极运用多媒体帮助学习。在英语学科中,尤其明显。比方,学习英语就是要听说读写,她把英语录像带借回来,利用中午休息时间,和同学一起观看,起先根本看不懂,但是强迫自己连续观看,以增加语感。经过反复观看,从初步能听懂和看懂到越来越娴熟。这就是利用了

6、电教手段的作用。另外,她还常常上网,扫瞄教学信息,修订作业答案,与同学沟通,也取得了良好效果。 2、积极参与小组沟通。小组合作学习是电大开放式教育所提倡的一个重要学习方式。同学们就自由组合成几个小组,一有时间就常常在一块进展沟通,谈谈学习心得,相互解答疑难问题,收获颇大。 3、积极与教师沟通。成人的学习不能像小学生一样教师讲什么,我们就机械地做什么,学习应当是师生互动的过程。她对教师的授课不仅做到仔细听讲,做好笔记和作业,还常常和教师谈心,使教师准时了解她的学习进展状况。假如,教师的讲课有问题,她能够在充分敬重教师的状况下,向教师反映,使教师的“教”和学生的“学”结合得更为严密。 四、积极运用

7、所学,解决实际问题 学习的目的就是为了应用,能够学以致用的学问才是活的学问。她所学习的计算机专业与现在的工作联系得特别严密。她在单位主要是从事计算机的操作工作,需要懂得计算机的理论根底及实际操作,这样才能更好地从事工作。她通过学习计算机原理、多媒体技术、系统构造等课程,使其自身的根底学问和理论水平得到大幅提高。她能在平常的工作中积极运 用所学学问,解决实际问题,提高工作效率。 五、热忱乐观、敬重师长 李琳同学从小就立志读好书,做好人,回报社会,回报父母,她也始终在行动中不断践行着自己的标准,深受教师和同学的好评。 对待师长,李琳同学发自内心地敬重与尊敬,是他们赐予了她学问,帮忙她成长,没有教师

8、的辛勤付出,就没有李琳取得的众多成绩,因此回报教师是她奋斗的.一个重要动力。她敬重教师的每一滴汗水,把教师所教授的学问汲取成为自己的学问积存。敬重教师的劳动,每次上课都不迟到不早退。在三年的学习中,从无缺课现象。业余时间常常到电大网站巡游,准时了解学校的各方面动态,与教师和同学在网上沟通阅历心得,下载教师留下的各科作业及复习资料。 对待同学,她从来都是尽心帮忙,以善待人,帮忙同学解答难题,关怀班级贫困学生并与他们共享学习阅历。她以一颗真诚的心,得到了大家的认可。由于是开放式教育,同学们都已参与工作,大多时间都很忙,多数都是抽时间来学习的。她不但在保证自身不缺课的根底上,还能帮忙同学使他们不落课

9、。学校里有什么事情,准时通知同学。同学遇到什么困难只要是她能够帮忙的都会尽力的去帮忙解决。 六、爱好广泛,全面进展 李琳同学还是一个爱好广泛、全面进展的学生。她积极参与各类文体活动,屡次在各类竞赛中获奖。在各项社会活动中,不仅使李琳同学得到了熬炼,提高了她的社会活动力量和心理素养,同时也拓展了她的学问面,使她得到了全面的进展。 总之,李琳同学洋溢着青春朝气,开朗自信,乐于助人,成绩优异,工作精彩,政治素养高,不愧为一名优秀的全面进展的好学生,不愧为一名优秀的新时期的好青年。大学生活马上完毕,面对接下来的生活,李琳同学特别赞同一句话:没有最好,只有更好!她会不断的挑战自我,超越自我,假如留在原地

10、,那就是退步,她信任自己会如以前一样,一步一个脚印,扎扎实实的朝着更高的目标奋斗! 学生干部个人先进事迹材料2 刘欢是北峰中学七年级年级158班班长,她有一颗酷热的心,对集体关怀备至,对学生呵护有加,对学习仔细刻苦,是大家学习的典范。 她做事一向雷厉风行,尽职尽责。不管班里清扫卫生,还是学校组织劳动,哪里脏哪里累,哪里就会消失她的身影。同学们都记得暑假开学时,她和同学们热火朝天的去除操场上杂草劳动的情景,她汗水洗面,但不说一声苦、不叫一声累。同学们都坐在地上休息时,她却主动打来水,顺次送到每个同学的手里,让大家解解渴,让大家多休息。正是在她这样一次又一次无私奉献的精神感召下,该班班各项活动都走

11、在其他兄弟班级的前面,屡次受到学校的表扬。 她心地和善,待人和气,乐于助人。无论是扶贫助学,还是玉树赈灾,她总是一马领先,尽力相济。对待同学更是热心有余。有一次,班上的一名学生考试没考好,由于怕家长打扒在桌上难过地哭了。马振娅知道了,抓紧跑过去,急躁地劝解。还告知他:失败了,没关系,下次好好考不就没事了吗?放学后,她又主动留下来帮他补课,还让教师给那个同学的家长打电话,劝那位家长不要打孩子。她的做法感动了那个闹将,不但拜她为师,对她越来越信任,还对她的话言听计从。在刘欢的帮忙下,他的语、数学习成绩有了很大提高。 不光对她是这样,对每个同学都如此,班里的同学生病时,她带上师生的问候去探望;路上的

12、同学自行车出故障时,她主动向前帮忙解决困难;中午学生买不到饭时,她把自己的饭拿过来和他们一起吃;参加活动得了奖,送给同学和大家一起共享。她学习刻苦,擅长钻研,成绩优秀。谈到刘欢,教师们都会连声赞扬,这是她用自己的行动换来的,对她来说是无愧的。几度风雨,几度春秋。师生的喜怒,校园中的哀乐,理性的她从不会被干扰。她总是向着既定的目标努力和执着。她抓住分分秒秒,从不会让时间白流。她学习的面孔,都深深的铭刻在教师们的脑海里;她永不言败的精神,也时时感动着四周的同学。她胜利时不傲慢,失败时不气馁。面对明年中考的压力,沉着冷静、谦逊恳切。 刘欢是优秀的,肯定会有满天的星星照亮她的明天,正如她在一篇日记中写

13、的:只要我坚持不懈地追求美妙,就肯定会每天上一个台阶,像雄鹰那样越飞越高,飞翔在蓝天上. 学生干部个人先进事迹材料3 我是个品学兼优的好学生,是教师的好助手,是班上同学学习的楷模!我从小学一年级开头就担当所在班集体的班长和中对长,在教师的关爱下得到了熬炼和成长,精彩的表现和真诚的付出,赢得了大家的信任、同学们的信任、家长们的宠爱-我就是四年级五班的马思凡同学。 在学习上,我踏踏实实,刻苦勤奋,学习成绩总是名列前茅。课堂是我学习的乐园。每次上课,我都神情专注地仔细听讲,思维活泼,擅长质疑,踊跃发言,教师提问时总能看到我高高举起的小手;听到我回答下列问题时洪亮的声音;感受到我朗读课文时的投入。我的

14、作业一丝不苟,字迹清秀、工整。学习上遇到困难能仔细钻研,主动想方法解决。课余我喜爱阅读各种课外书籍,今年四月份,在参与学校组织的校园之春征文中获得了二等奖的好成绩。但我更喜爱朗读,虽然我的声音不是很好听,但只要有这类的活动,我都能积极主动的参与。而且还在年级组织的学会感恩与爱同行演讲竞赛中获得了一等奖。这两年来还被评为学校的十星级少年. 尤其是工作,身为班长,帮助教师治理班级,那可不是一件轻松的事,可是我总能做到工作学习两不误。我严格要求自己,到处以身作则,帮助班主任、科任教师仔细开展工作,组织治理力量强。除了在学习上和工作中的表现突出外,我的兴趣也很广泛。我是班里的小教师,有的同学根底差,在

15、学习中有疑问、困难,我都能一遍又一遍地急躁讲解,认真分析,直到他们弄懂为止。同学中有时难免会有一些小冲突小纠纷,作为班长,我每一次,都会主动进展调解,直到化解冲突。由于担当班长,平常,班里的黑板报都是我和同学一起筹划的,每次的班队活动也都由我和一些班干部负责组织。自习课能带着全班同学们宁静的上自习,只要教师交给我任务,我就会认仔细真地去完成。为了使班队活动开展得更有意义,更有实效性,我查阅了大量的资料,丰富了班队活动的内容。这样,不但使同学们观赏到了精彩的节目还增长了课外学问。在我和同学们的共同努力下,每次的班队活动都丰富多彩。 在家,我孝敬父母长辈,是父母的好孩子。我对左邻右舍的乡亲们真诚、

16、热忱。大家都喜爱我、信任我。我还表示,尽管自己已经取得了一点小小的成绩,但是不会傲慢自满,而会更加严格要求自己,让自己在各方面更上一层楼!使自己成为更精彩的优秀班干部,使我们的班级成为更优秀的班集体。 学生干部个人先进事迹材料4 该同学刻苦学习,仔细工作,努力使自己各方面的力量都得到熬炼和提高。 在学习方面,勤奋努力,刻苦钻研。学习是一名学生的头等大事,做好课前预习,遇到不懂的问题会虚心向同学教师请教,和教师、同学一起探讨。上课仔细听讲,课后仔细复习,独立完成课后作业,从来没有无故缺课现象,从不迟到、早退。平常没有课的时候,就在图书馆或者教室看书。遇到同学们有不懂的问题能仔细急躁为他们解答,为

17、他们讲解。正是这种仔细的学习态度,该同学在学习方面取得良好的成绩。连续三年被评为校“三好学生”。 在工作方面,该同学热忱大方,脚踏实地。本着热心为同学效劳,努力做好学生工作的态度,热忱为广阔同学效劳,二年级时,参加了班委会,担当体育委员一职。在这一年的工作中,该同学对工作尽心尽责,得到了教师和同学的全都好评,自己的工作力量也得到了提高。担当体育委员时,虽然刚开头时工作有些磕磕绊绊,但是最终在教师同学的支持下还是坚持下来了,而且还有效同学进展体育熬炼。在四年级的第一学期胜利竞选为大队委员,工作比平常多了不少,但学习上还是不能落下,利用休息的时间赶快补上,无论在校园还是路上,他都会随时捡起地上的垃

18、圾放进垃圾箱,为美化校园,美化城市做些奉献年,底被评为优秀大队委员。 在学校组织的各类活动中,都能积极参与,如到章村烈士陵园扫墓活动,参观交口水库,参观毛家坪水厂,在3月5日那天在校辅导员刘教师的带着下到官池小区清扫卫生,学习雷锋精神,每次活动完毕后,他都会写一篇自己的感受和心得,不断提升自己的实践力量。仔细完成假期的手抄报和小制作任务,还能和班上的几个同学在寒暑假来学校清扫卫生。 该生不仅学习成绩优秀,各方面素养都很突出。他写得一手端正秀气的字,每次出班级的黑板报时,他都积极画报花、写字,努力为班级争光。从二年级开头练习书法,写了一手美丽的毛笔字,屡次在学校书法竞赛中获得一等奖,今年还参与了

19、在横街中心小学进行的首届宁波晚报小记者书法竞赛。平常在家爱好习作,其中有一篇这活也不轻松在银梦七色笔中发表,多篇习作在宁波晚报上发表,以上取得的成绩,都离不开平常的努力和付出。 在家里,他能主动担当一些力所能及的家务事,提高自己生活自理力量,能做的事情都自己做。他是个懂事的孩子,能体会父母亲的辛苦,不乱花钱。 学生干部个人先进事迹材料5 靓同学是潭渡小学四年级中队长,是个品学兼优的好学生。她喜爱祖国,喜爱劳动,关怀集体,乐于助人,团结同学,以身作则,带着全中队队员严格遵守小学生守则和小学生日常行为标准。上学期获得了全部课程全优的好成绩。 作为中队长,她仔细负责,领导力量强。每天早晨提前到校催促

20、同学温习功课,让班级的学风蔚然成风,中午午休时间对违反纪律的同学敢于大胆指出。放学后,时常能看到她在帮值日生清扫卫生;当教师不在时她总能把班级治理得井井有条,是教师的得力助手,是同学们的“小教师”。每天在教师未下班前她能带着同学做好自习,并主动为学习差的同学补课;班级每期的板报是她施展才华的好阵地。她这两年来被评为学校的“三好学生”、“优秀队员”;去年被评为镇“优秀少先队队员”。 她学习勤奋,有刻苦钻研的精神。上课时,她总能用心听讲,积极发言,回答下列问题时,她的声音总是那样悦耳洪亮,表达得流利完整,同学们经常忍俊不禁为她鼓掌。每次作业她都能做到干净、质量高,得到了全班同学赞美不绝。她学习肯努

21、力,成绩始终保持在班级的前矛。今年四月份,在参与中心校组织的语文和数学竞赛中她获得了数学一等奖和语文二等奖的好成绩。 她积极参与体育熬炼和文体活动。她爱好音乐,在班上每月一次的文艺汇演中总能观察她的身影。 她优异的成绩是同学的好典范,她高度的工作责任心是教师的好帮手,得到了教师和同学们的交口赞扬。她确实是个品学兼优的好学生。 学生干部个人先进事迹材料6 一、学习勤奋,成绩优秀 姜欣仪同学在教师的教育和父母的关怀下,养成了良好的学习习惯,学习用心,勤学善思,不懂就问,常主动与教师同学沟通学习心得,从中获得了许多的进步。在教师的鼓舞和熏陶下,对源远流长的中华文化非常喜爱,她养成了爱好阅读的好习惯,

22、较早便广泛阅读了历史类、传记类、名著类和其他多种题材的作品,有效拓展了学问面,并注意学有所用和学习创新,勇于实践,不断进展写作熬炼。其中撰写的作文习作回报发表在了小作家杂志上,寻常常常有习作公布在班级博客试验春晖上。 经过辛勤的努力,姜欣仪同学的学习成绩始终名列班级前列,每个学期都被评为全优生,在校数学竞赛中也屡次获得佳绩。 二、待人热忱,敬重师长 姜欣仪从小就立志读好书,做好人,回报社会,回报父母,她也始终在行动中不断实践着自己的抱负,得到了教师和同学的好评,曾被评为德清县“行为标准小标兵”。姜欣仪发自内心地敬重与尊敬教师,是她们赐予了她学问,帮忙她成长,没有教师的辛勤付出,就没有她的安康成

23、长和进步。 姜欣仪能真诚的对待每一位同学,对学习和生活上遇到困难的同学,她总是能准时地伸出救济之手,尽自己所能地帮忙他们。她以一颗真诚的赤子之心,换来了同学们的信任和支持,每一学年她都被同学推选为班级的中队长。特殊是在今年的“512”四川汶川大地震发生后,她不仅关怀着灾区受难的人民,为他们难过流泪,而且拿出了自己积攒许久的零用钱,捐献给灾区,表达了自己的一份爱心。 三、力量突出,工作精彩 姜欣仪同学从一年级开头始终担当班级中队长工作。对于学校大队部布置的各项任务,她总是积极仔细地去完成,力求快而好。在班主任教师的指导下,她组织了屡次中队活动,如跳蚤市场、交通安全教育、税法学问竞赛等有意义的活动

24、,不仅活泼和丰富了班级的文化生活,而且提高了班级的分散力。另外她积极出谋划策,组织同学参与社会实践活动,熬炼力量,奉献社会。 四、爱好广泛,素养全面 姜欣仪不仅学习成绩优秀,各方面素养都很突出。在每一年的校田径运动会上,都能看到她强健的身影,在跳动、在奔驰、在拼博,为班级争取荣誉。经过勤学苦练,她写得一手端正秀气的好字,每次出班级的黑板报时,她都积极画报花、写字,并且在县写字竞赛中荣获四年组三等奖。姜欣仪爱好音乐,乐感好,坚持利用课余时间练习电子琴。此外还参与了校合唱队,其中小合唱萤火虫还参与浙江少儿频道炫舞春天的节名目制。 姜欣仪同学开朗自信,乐于助人,成绩优异,工作精彩,综合素养高,不愧为一名优秀的全面进展的好学生、好学生干部,不愧为一名优秀的21世纪的好少年。

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