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1、 老师教育实习小结_教育实习报告 电工教师下厂实习小结 大学一个追求真理、崇尚学术的神圣殿堂。自从迈进大学的校门，我始终秉承着实践出真知的理念，渴望每一次实习，每一次理论实践相结合的时机，无论是之前的电厂熟悉、运行实习还是这两个星期以来的电工电子实习，我都倾注了自己无限的激-情，时时刻刻把握细节、虚心请教、相互沟通让自己不断提高!在为期两个星期的电工电子实习中，我学到了许多东西，也更深刻地熟悉到实践的重要性。精彩的实践是建立在扎实的理论学问的根底之上的，但是徒有理论学问却不会学以致用，只能是花拳绣腿，纸上谈兵! 通过第一周的电工技术实习，我娴熟的把握了根本的电工工具的使用以及常用电子器件，如继
2、电器、接触器、变压器等的型号、规格、使用范围、方法。可以轻松的读懂电路原理图、接线图和把握线路的根本接线方法，对于电路的连接与调试有肯定的感性和理性熟悉，对于电气线路设计及原理有了进一步的熟悉。虽然电工技术的实习内容我在家里面早就已经实战过，但是实习过程中我始终提示自己不行以傲慢自满，确实通过仔细的实习我不得不成认，以前在家里的操作存在许多不标准的甚至可以说危急的地方，这让我不禁后怕。我熟悉到作为学生我们没理由傲慢自大，在教师的急躁讲解与提示下让我更坚决了保持着温故知新，戒骄戒躁，时刻虚心慎重的求学态度! 有了第一周实习上的阅历与教训，时刻提示我虚心使人进步，在其次周的实习中我更加仔细，刚开头
3、时我并不清晰电子工艺实习究竟要做些什么的，后来得知是应用模拟电路的学问，在一些帮助元件的相互作用下，做五个模块，分别是电源模块、触摸延时模块、跑马灯模块、时钟模块、比拟器模块以及光控调音模块，而且做好的作品可以带回去呢。听起来真的很好玩，做起来应当也挺好玩的吧!就这样，我抱着极大的兴趣和追求学问的心态开头了这次的实习旅途。 带队教师诙谐幽默的语言，精炼深刻的讲解更是充分的调动了我的积极性，再加上小时候我们小时候就接触过类似的嬉戏机卡片，而且坏了的时候自己也尝试着修理过通过一些根本工的练习，焊接对我来说也就很简洁了，接下来每天教师都会为我们讲解每一个模块的工作原理以及每一个电子元件的使用说明和工
4、作机理，在熟识了流程和方法之后我们开头了焊接的工作，值得关注的是烙铁头外表易氧化形成一层黑色杂质隔热层，使烙铁头失去加热作用。假如发觉电烙铁上面有杂质，应当即使用松香将其去除。焊接过程中要随时再烙铁架上蹭去杂质，或者用一块湿布或使海绵随时擦烙铁头。同时 焊锡量要适宜，焊接放置有讲究：要先把烙铁头先轻轻靠近待焊接的位置，然后把焊锡丝对准，开头焊接，完毕后先撤离电焊丝再撤离电烙铁，焊接时间应在2S左右，不行过长。就这样跟着操作规章有条不紊的进展着，一天比一天娴熟美丽，但是难免会消失问题，我积极思索每次都可以自己胜利解决，并且收获新知，看着教师急躁仔细的为消失严峻问题的同学调试，最终跑马灯和喇叭工作
5、的瞬间不得不对教师由衷的鄙视和感谢。 在为期两周的电工电子实习中我学到了许多，但是这一切的一切都是在教师的谆谆教导中成长，成熟的，教师不但在实习中教导了我们，也时刻在给我们的人生上着一堂又一堂终身受益的课，教会了我们做事也教会了我们做人，您不是演员，却吸引着我们饥渴的目光;您不是雕塑家，却塑造着一批批青年人的灵魂您的思想，您的话语，充溢着诗意，蕴含着哲理，在我的脑海里，它们曾激起过多少奇妙的涟漪!感谢大学的实习期间让我遇见了这三位令我敬佩的教师，给了我一个一生难忘的回忆，给了我内心不一样的成长。感谢教师! 教育行业实习小结 教学是作为一个教师的首要任务，能否教好课，直接关系到学生对教师的评价和
6、认可，甚至影响到学生对课程的兴趣。在过程中，我上了3次新课，一共11节课，虽然总的说来上课上多了有些进步，但我觉得没有哪堂课令我非常满足，教学过程和环节中总是存在疏漏的地方，让我事后惭愧。我想，真的要走上教学岗位，成为一名优秀的人民教师，还需自己以后不断的努力。 教训之一，备课重点不明确突出。上第一节课时，本着仔细负责、战战兢兢的心态，我认真阅读教材以及一些参考资料，考虑了好多时间，备了7页的具体教案，力求每个学问点都讲透彻一点，使学生理解清晰。结果上台一讲，方知不对，每个学问点都讲的很细、很具体，当然能使学生简单理解把握学问点，但时间有限，于是第一节课好多内容都来不及讲，指导教师给我提出了珍
7、贵的批判意见：教学的目标是要在45分钟内完成教学任务，所以备课时肯定要明确重点、突出重点，详略得当，不能面面俱到，细节不要想一下子全部讲请。回去之后，我仔细第一节课的教训，重新修改教案，略去一些不必要的地方，接下来的3节课时间掌握好了，效果明显好多了。教训之二，上机课的问题。以前不知道，以为上机课就是让学生自己练习练习，其实不然，现在我觉得真的要上好上机课也不是那么简洁，需要自己备课时认真的考虑，特殊是屏幕掌握和时间安排需要好好斟酌。第一次上上机课求圆的周长和面积时，我先给学生讲了一下留意点，然后即放手给学生做，结果由于大家初次接触VB编程，动作速度不一，导致一局部同学做的很快，做完之后没事干
8、另一局部学生则是做的很慢甚至不知道如何来做。事后，我觉得自己在给学生自己练习之前先演示一遍如何来做，这样学生做的时候就有章可循，步调就统一多了，以感性(教师演示)-感性(学生联系)-理性(学生归纳，教师)来上上机课，效果就好多了。护理教育实习小结 护理教育的实习小结范文 我是XX级护理 系普护0班学生孙xx.通过2年的理论学问学习后，依据学习的需要，学校为我们安排了为期10个月的临床实践学习。 我们于11年7月份进入了张家口市解放军251医院，进展为期10个月的临床护理实践。临床的实习是对理论学习阶段的稳固和加强，也是对护理技能操作的培育与熬炼，同时也是我们就业前的最正确熬炼阶段。在这里我要感
9、谢张家口市251医院给我供应了这样好的实习环境和各种优越的实习条件，也感谢全部的带教教师对我的关怀照看和辛勤指导，让我能在踏上工作岗位之前拥有如此好的熬炼自己的时机范文资讯网搜集整理。 在医院实习的这段时间里，依据护理部的细心安排，我们分别外科。内科等几个科室轮番进展实习。 我实习的第一站是心内一科，在这里我们的实习时间是两个月，由于这是我实习的第一个科室，对此布满了奇怪与期盼。第一次走进病房的时候，脑子里是一片空白，一切看来都那么的新奇。刚去的时候护士 长给我们分别安排了带教教师，带教教师先带着我们熟识了这里的环境，接着为我们讲解科室各项规章制度。刚开头的几天感觉仍是生疏和不解，由于是学生的
10、身份，所以感觉就是站也不对，坐也不是。好在带教教师对我很好，什么事情都为我们讲解，有些事情也让我们去动手，渐渐的我们也熟识了这里的程序。在这两月里，我们很仔细的学习关于心脏方面的学问，了解科室的工作性质，熟识每位病人的病理状况。在这两个月的实习期间，我已根本能够单独进展静脉输液。各种注射等根本护理操作。并学会了心电图的使用 其次个科室是神经外科 ，在这里实习，由于是学生，在累也不能当者护士长及科室的教师的面休息，感觉真的好累好累，全身都是酸痛，下班后回到住处倒床就是睡。身心具累。 刚进入外科病房，总有一种茫然的感觉但随着时间的脚步，环境已熟识，学习也渐渐进入正规轨道，在各个科室的病房实习阶段，
11、了解最多的是各种疾病及其常用的治疗药物，如药物的用法及用量。把握各项护理的根本操作。 实习的最大及最终目的是培育良好的各项操作技能及提高各种护理工作力量。所以在带教教师放手不放眼，放眼不放心的带教原则下，我们积极努力的争取每一次的熬炼时机，如导尿。插胃管。床上插浴。口腔护理，静脉输液，肌肉注射等各种根底护理的操作。 我知道护士的工作是特别繁重与杂乱的，尽管在未入临床之前也有所感悟，但是真正进入病房后，感受又更深了。确实，护士的活很零碎，很杂乱，还可以说是很卑微，可是透过多数人的不理解，我们发觉，护士有着其独特的魅力。医院不行能没有护士，这就说明白护士的重要性。医生离不开护士，病人离不开护士，整
12、个环境都离不开护士。这琐碎的工作，有着完整的体系，可谓麻雀虽小，五脏俱全，也正因如此，才能发挥其独到的作用，产生不行或缺的作用。由于有了临床的实习，我们才更全面而深刻的了解护理工作，更详细而详尽的了解这个行业。进入临床的其次个收获：正确熟悉护理，树立了正确的职业道德观，养成了良好的工作态度。 这个科室对于我来说是一个转折点。它让我学会了许多东西，让我知道，作为一名护士，不仅仅要学会最根底的扎针技术，也要会例如，导尿，灌肠，吸痰，鼻饲等等之类的许多东西。 在之后的几个月的实习生活里，使我又明白了许多，又多了一些新的想法与感受。我觉得，护士这个职业很平凡却又很宏大，一个好的护士要具备良好的道德素养
13、和职业素养，要急躁，细心，胆大。护士会得到病人敬重的同时，也会时常受气，受累，但是也必需用笑脸去面对病人。护士长常教育我说，我们护士也算是效劳行业，就算你再累，再气，也要脸上布满笑容。刚开头，我对这句话很不在意，甚至有些反感，但是现在之后的几个科室里，听说都是很忙和很累。但是心里还是很期盼，究竟能学到东西，这才是我的目的。在之后的科室，感觉就是不一样，忙了，充实了，也学了不少东西。带教教师和护士长都很急躁的传授给我学问，在实践中也一点一点的教会我。这个病区的病人都是需要肯定卧床休息的，所以我们的工作也比拟累，有时候家属的工作也很难做。夜班的时候，还要定时给病人翻身排背，吸痰。这10个月里我感觉
14、我成长了许多，感觉肩上的担子突然就重了，明白了护士是要对病人和自己负责的。 教育实习小结1 XX年10月8日至XX年11月30日，我在上海市复旦中学进展了为期8周的教育实习。在此阶段，我严格遵守实习学校的规章制度，仔细完成各项工作，受到了指导教师和班主任的深切关心和谆谆指导，圆满的完成了课堂教学和班主任工作的实习任务，并发挥自己的专业特长，尽所能的为实习学校做好事、实事。 回忆这两个月的实习生活，我感到自己收获颇多。一、课堂教学实习阶段，我一共上了24节信息技术课，每周4节，教两个班级。指导教师韩静，是我的学姐。她为人开朗热忱，在教课方面给了我许多指导建议。在课堂教学方面我有以下几点体会：（一
15、）培育了自学力量实习阶段，我主要讲授了VB程序流程图和使用Dreamweaver MX XX制作动态网页。对于这两方面的学问，我不是很熟识，尤其是网页制作。因此，在正式上课之前，我要通过查阅资料，听指导教师上课，并向教师请教等多种途径进展备课。这有效的熬炼了我的自学力量，也使我体会到了人是要不断学习的。（二）中学信息技术课见习期间，听指导教师讲课，感觉并不是很难。究竟信息技术课相对其他学科而言，主要是让学生进展操作。每节课的学问容量不是许多。然而，当我真正开头上课时，才发觉想要上好信息技术课并不是一件易事。现在中学里的信息技术课教授的学问都有肯定的难度，如何使学生们理解这就显得比拟重要了。对于
16、学问，教师自己理解，并不等同于他能够讲清晰，使学生理解。因此，备课就显得特别重要了，要依据自己的阅历事先考虑学生们的反响，也就是要备学生。如何组织一堂课的教学内容及课堂用语就非常关键了，这也应当是一名教师需要不断积存和提高的吧。二、班主任工作我的班主任指导教师是一位有多年语文教学阅历和班主任工作阅历的女教师。她的学生曾经这样形容她，“你会被她的内敛所吸引，她是一本需要细细体会的古典著作。”她对班级学生呵护关心备至，对于班级治理有自己的一套方法。我担当的是高三文科重点班的班主任。由于我教的是高一年级，因此与自己班级的学生接触就比拟少。后来，通过班级日志、班会、运动会、班级执勤、与学生谈天等方式渐
17、渐拉近了距离。我通过阅读值日班长写的班级日志，了解班级状况、了解学生，与学生实现了书面的沟通。我开展的主题班会是涉台教育，活动还是比拟胜利的，与学生实现了互动。期中考试后，与学生的沟通，了解了他们的状态。运动会期间，我和他们一起参与集体工程，为他们加油助威。我还经受了班级执勤，可以说，实习阶段的班主任工作，我经受了许多，也学会了很多。三、其他方面实习期间，我帮实习学校制作完成了语言文字网站，帮忙自己班级处理了成人仪式的照片，制作成了相册，并处理了一些视频文件。在帮忙实习学校做事情的同时，我自己也学会了一些图像处理软件的使用，使得自己的专业力量也有所提高。教育个人实习小结 第一天工作那天，阴雨连
18、连，铁路、大路一路车行地来到了生疏的殷店，在一所美丽的幼儿园内，我们换上了红色的tz制服，便开头了为期近四十天的tz之行。这次tz之行主要分为两个时期，一个是招生期，另一个就是授课期了。我的述职报告就从这两个时期来谈谈吧。 一、招生期招生期的日子也许有一星期多，现在坐在电脑前悄悄地回想那段时间，涌出的感觉就似乎一杯加了糖的咖啡，浓浓的苦味中溶着淡淡的香甜。到达的当晚，方校长主持，我们开了会，分了组，有幸地我和黄露洁教师分在了一起，以后的每天，我们的生活便如了那句古话，“日出而作，日落而息”，开头了真正的下乡宣传。第一天，怀着初生牛犊之气，拿着厚厚的宣传页，报名表，还有视之如生命的账单，我们走街
19、串巷，挨家挨户去敲门。我们俩所负责的区域是张寨一带，距离比拟远，由于没有借到自行车，只能靠着两条腿前去。或许是性格相投的原因，工作的间暇，我们或相互去调侃，或相互讲自己所知道的趣事，一路上总是欢声笑语。中午饭点时，拖着饿扁的肚子又一同坐在了乡村的小百货店旁，吃辣条，啃馒头，喝着矿泉水，一边谈天，一边听和看着过往的乡村人。那时候，柏油路旁的杨树叶好绿呀，一片片的花生地也宽阔的得意。一成天下来，虽然很劳碌，却感觉欢乐比辛苦多得多。惊奇的是，不知道是我们方法得当，或是当地家长的教育觉悟比拟高，还是上天真的会怜惜幸福的人，当太阳收起了辣脸，变得像小姑娘般红润，黄昏最终降落的时候，我们一共招到了九个人，
20、成了招收最多的一个小组。之后的各天，太阳变得越来越毒，问题也接着一个个消失了，我俩也一每天疲软和劳累起来，可不管怎样笑声总回荡在我们走过的小路上。“你越来越像包公了，只是比他胖。”“纳尼?那你已经是女包公了，呵呵，由于你比我还黑哩!”当我们一次次敲了冷门，一次次被家长婉拒，迟迟打不开局面时，会说：“找个凉快地儿歇会儿，捋捋思路”;当我们腿软的不行，口渴得厉害时，会间或打个赌，输了的到路边摘狗尾巴草，编个玩意儿送给对方;当跑了一天却一无所获时，会自我劝慰地说：“没关系，至少我们曾经是第一。”就这样，招生期渐渐地走到了它的终点，我的心里却很是非常地不舍。二、授课期我诞生在一个教育之家，父母亲都是教
21、师，因此从小脑袋里便模模糊糊地有一个教师的志愿。高考那年我如愿地考上了河南师范大学，选择了一个自己喜爱的汉语言文学专业。大学四年，如风吹云散，很快就过完了。由于忙着考研就不得不放弃了实习的时机，虽然功夫不负有心人考上了，可作为一名师范生而不能真正登上一次讲坛，心里总留了一个莫大的圆满。毕业前，间或的一次时机，在宣传栏里看到了tz的聘请信息，便欣然地报了名，以圆一下自己的教师梦。授课期开头后，我担当了语文课、数学课还有七年级的班主任。开头上课前，我就像那只不知道虎威的黔驴一样，以为教书有什么难，不就是上个课，讲点东西么，这样的态度也就注定了会有一个技穷的后果。果真，在第一堂数学课上，由于事先没有
22、去细心备课，堂上一两句话后，脑袋便轰然如断了线的珠链，乱得一塌糊涂了。吃一跌，长一智，以后便吸取了教训，上课前必要先查上一通资料，做到胸有成竹才罢。随着课上的越多，积存的阅历也就越多了，同时也发觉了许多问题，其中的一个便是很难集中学生的留意力。宁静的时候，一个人仔细地回望了一下自己的学生之路，努力地嗅回了当年听课时的感觉，最终想通了，要想抓住学生们的留意力，关键是增加课堂的趣味性和活泼性，由于任何一个学生都不会喜爱一个讲死书的教师。秉承这一思想，幽默的语调和好玩的故事便像春风般吹进了我的课堂，欢声和笑语也就似绿草那样勃勃而不绝了。课堂布满了生气，驱除了死气，孩子们学得欢乐，教师也能讲得更带劲儿
23、。相比于教师的讲课，作为一个班主任的压力却更大。有一个不能被无视的事实，在我们招收的学生中，有一局部是被家长们逼过来的，他们中的大多数是不爱好学习的，便成了扰乱课堂秩序的主要因素。我的七年级是全校区人数最多的班级，这样的学生理所固然也是最多的了，因此有那么几天我们班里竟乱得上不成课。在一不能打，二不能罚的素养教育体制下，治理班级剩下的只有讲道理了。可要转变一个人的思想是何其的难呀，一次次的苦口婆心换来的只是他们的嬉皮笑脸，这时在班里大发雷霆便成了的治标不治本的权宜之计，但是班主任总不能成天黑着脸面对自己的学生吧，为此我真成了技穷的黔驴，非常的苦恼。水干枯了，鱼儿们相濡以沫来生存，这是集体的力气
24、。在tz幸好我不是一条孤独的鱼，我的背后是一个团队，有着一群敢于共面挑战的伙伴，我们召开了研讨会，各出己见，汲我以难得之沫。就好比对于一扇门，总有一把钥匙去翻开它，每一个问题也总会有解决的方法。通过争论我做出了以下对策：一方面通过分区治理来解决人多而杂的问题，另一方面通过和家访活动来了解孩子们的心声。就这样的双管齐下，七年级的课堂秩序得到了很大的改善，渐渐地走上了正轨。三、总结这个暑假由于来了tz而意义非凡，不仅结识了一大帮朋友，熬炼了各方面的力量，还圆了我的教师梦。记忆总会随着时间而褪色，最终被遗忘所埋没，但我会把这段时间刻在骨头上，铭在心坎儿里，永久记着。中学教育教学实习小结 于xxxx年
25、2月23日到xxxx年6月18日在xx县xx乡中学进展为期四个月的顶岗。在的过程中，我主要做了以下几方面的工作： 1：教育教学活动：从以来教授八年级英语课程。2：副班主任工作：担当八年级三班的副班主任。3：教育调查：选题，并对教师和学生进展问卷调查。对中学生的心理做分析指导.从一个对教学一无所知的我到现在的能登上讲台，娴熟的把握学生与课堂教学，xx乡中给了我一个比拟好的平台。在这四个月的时间里，我也充分体会了做一名教师的酸甜苦辣。更让我懂得了教师身上所担负的那种责任。在过程中，作为一名教师，我能严格根据教师的准则来要求自己，注意自己的仪容仪表，关怀和爱惜我们的学生，和大家很好的相处，同时，我们
26、还和当地的教师相互沟通，结下了深厚的情意。作为一名师大的的学生，我能够遵守学校顶岗办和学校的纪律，保证了教学工作的顺当进展。我们平常还向当地的领导和我们的指导教师请教，虚心听取他们的意见和建议，根本保证了学校给我们布置的任务，努力的塑造了我们师大学子仔细务实、塌实肯干、自强不息的形象，盼望能给我们灵寿xx乡中学校留下好的印象。在我们期间，我们的主要任务是提高我们的教学技能。同时，帮助班主任做一些班级的治理工作，提高我们治理班级和学生的技能。下面，我主要从这两方面来说一下我的感受。从教学方面来说，我从寒假开头就为这次做预备了，从心理上和教学内容方面，我都做 了不少努力。从坐上学校大巴的那一刻，我
27、就让我自己知道我将是以一名教师的身份消失在学生面前，而我不单单再是一名学生了。而我也把能想到的方面都在心里悄悄规划着，比方说怎么上课，我自己毕竟怎么样才能让我的学生对我的课有好感，而且成绩有一个比拟大的提高。针对xx乡中英语根底不太好的状况，我在初期上课时主要是激发学生的兴趣，同时对他们张不了口的状况，尽量发挥学生的积极和主动性，让学生多说。同时，从学校找来了录音机，平常上课也多让他们进展听力练习，注意他们良好语感的培育。对这批初中的孩子来说，不相宜让他们总学一些死板的学问。在我上课的时候，总喜爱给他们补充一些新奇的学问，比方英语格言啦，其他国家的状况啦，针对不同班级的学生我也实行了不同的授课
28、方式，我觉得教学不能千篇一律，要依据他们的特点来教。同时，我觉得教授这种语言类的学问肯定要有激情，要精力充足，否则学生可能回会更没有精神听得下课去。需要营造一种气氛，让他们喜爱上你的课，而且只有这样，你才能收到事半功倍的效果。做好了第一步，打下了这样一个坚实的根底，以后的工作就好开展了。但接下来的工作也不象我想象的那样轻松，我需要听课、备课、写教案，还得批改作业。由于自己没有什么阅历，所以遇到各种事情都向教师请教。备课，并不是简简洁单的一件事，内容很少，但看你怎么把学问给学生了，还要考虑新课改下对教学提出的新要求。我们一下子并不能考虑那么多的方面。但我尽我的努力把我知道的教给学生，这时候明显的
29、感觉到作为一个教师，你要给学生一碗水，你自己得有一桶水，学生没有什么参考书目，但是，在你讲课之前，唯恐你自己需要看上四五本参考书才行的，备完教材还要备学生的状况：他们会不会提出一些问题，自己不会了怎么处理才好。所以，有课时，我往往是早晨起的很早备课，查资料，写教案，直到上课前还在考虑各种细节问题。尽管如此，我还是觉得假如预备时间充裕的话，讲课时会发挥得更好。另外，一个教师应当有属于她自己的特有的气质，教师要求学生自己肯定做的更好，这样才能起到言传身教的作用。另外，批改作业，我订正每个错误，在批语中强调订正的重要性，并依据各个学生的状况鼓励之，开导之。对学生的作业批改是需要很下一番工夫的，学生的
30、状况不同，所以批语给的也不一样，有些话，平常可能不和他们说出来，但是在批改作业的时候就可以适当的表达出来。我对他们的批语是不拘泥于形式的，并不是单从学习上给他们订正失误，还从精神上鼓励他们，让他们知道教师的话肯定不是敷衍，而是处于真心的鼓舞。对于写作，我觉得学生写作文并不怎么讲究章法，他们感兴趣的是说出自己的心里话，假如教师把写作文看成纯粹技术性的练习，不关怀作文的内容，就会失去了解学生内心世界的绝好时机。作为教师，我要时刻牢记教书是为了育人，不要当教书匠，要当教育家。虽然不是语文教师，但我会从各个方面去关注他们。身为班主任，我认为班主任工作需要长期坚持才能看到明显成效。需要在平常多多关注学生
31、。我在初二(3)班这个试验班做班主任时，常常和学生们一起，所以对他们的各种状况都比拟熟识。初二(3)算是一个成绩比拟好一些的班级，学生大多都能做到严格要求自己，所以工作做起来自然也就比拟轻松一些。我喜爱听大家一起唱课前歌，我觉得这是表达一个班级精神风貌的表现。对于学生，我是要求他们能够很好的掌握自己、管好自己。一个好学生不肯定能带好一个班，但是一个常常惹事的学生肯定可以影响到一个班。因此，虽然我对他们一视同仁，但是我在(3)班还比拟注意做后进生的工作。要实现没有教不好的学生的教育理念，对学生有诚意，有急躁，而不是一味地训斥，也不能把一些屡教不改、沾染了社会不良风气的学生的不良行为掌握在肯定范围
32、内就算完事。其实育人和育树是相通的，树苗需要适时的施肥与浇水，才能长得强健，人也一样，在恰当的时候给与鼓舞和指导，才可以沿着正确的方向进展。学生的性格和爱好不同，所以对待他们的态度和要求也不能是一成不变的，有的学生对学习实在没有兴趣，就教会他们如何去做人就好了。多给他们介绍一些名人成长的例子，让他们去感悟，去思索，去进步。培育他们优秀的品质，让他们会在以后受益。对学生多关注，但也不能放纵他们，有的学生觉得和教师关系好了，于是就对教师的态度有些轻浮，对一些纪律也就视而不见，还和教师有正面的冲突。这时候，肯定要让学生知道什么是该做的，什么是不应当的，对教师要有起码的敬重，不能一味的去宠学生，对他们
33、该严格的时候肯定要严格，只有这样，才是对学生负责的做法。在xx的这段时间，我还进展了一些教育调研的工作，尽管我向一些教师请教，也走访了其他的几所中学，只是由于时间紧迫以及自己熟悉上的不够充分，可能做得不够完善，假如时间允许的话，我会做得更好。在灵寿，除了教学，我们还了解了当地的许多风俗，我们去和他们一起感受庙会的气氛，我们去爬山，去看这的山山水水，去帮忙当地的人们干活，呵呵，我们的生活充实而欢乐。我们在灵寿的这些日子，教给了许多，如何去教课，如何去治理班级，如何与教师相处，如何与学生相处。同时，我自己也熟悉了自己的许多缺乏，在以后的学习和工作中，我会更加不断的完善自己，争取让自己有更大的进步，
34、我情愿和我的xx这群得意的孩子们一起成长。大学教育教学实习小结 目的：是大学教育最终一个极为重要的性教学环节。通过，使我们在社会中接触与本专业相关的实际工作，增加感性熟悉，培育和熬炼我们综合运用所学的根底理论、根本技能和专业学问，去独立分析和解决实际问题的力量，把理论和结合起来，提高动手力量，为我们毕业后走上工作岗位打下肯定的根底;同时可以检验教学效果，为进一步提高教育教学质量，培育合格人才积存阅历，并为自己能顺当与社会环境接轨做预备。 我们怀着难以诉说的心情以及对教师这种职业的神圣的憧憬，随着飞驶的列车来到了我们的目的地XX县XX中心学校，这是一个漂亮的学校，也是一个五彩的花园。固然我根本没
35、有想到，在之后的一个月里，我会在这里收获一段欢乐而难忘的时间。我不仅从各个教师和学生们的身上学到了许多东西，而且和他们成为朋友，更重要的是，我在过程中感觉所学的到东西远远要比三年里在校园里学到的更丰富、更精彩。固然，这并非否认教师的教学和自己的学习，只是中收获到的远比书原来得真实和实在。正所谓：“千淘万漉虽辛苦，一波三折有收获。”我们来到XX县XX中心学校受到了热闹的欢送。首先，我们和该校的领导及教师召开了座谈会，他们向我们介绍了龙陵县龙山中心学校的状况：它办校至今已有百年历史，始建于清光绪30年(公元1904年)，坐落在县城东南的老东坡下，背靠青山，侧临绿水，校内青杉挺立，繁花似锦，绿草茵茵
36、，是一个静心求学的好地方。它占地总积13333平方米，校舍建筑总面积4737平方米，校园绿化面积3800多平方米，运动场面积1500平方米。这里共有教职工63人，教学班24个，学生1058人。它坚持以质量求生存，以教研教改促进进展，多年来始终担当全县小学教育讨论和试验示范任务，为龙陵县根底教育事业进展做出了卓越奉献，保山地区重点学校之一，它也为龙陵县的社会经济进展做出了有目共睹的奉献。根本状况如下：1、课堂教学：完成教案数为8份，上课节数为16节(英语、语文、数学、品德、自然、音乐、美术7个科目)。2、班主任工作：组织一次“我做文明小公民”的主题班会。3、带着学生出了一期黑板报。4、到学生家里
37、去家访。这次令我感受颇多。一方面，我深感学问学问浩如烟海，使得我不得不昼夜苦读;另一方面我也深深地体会到教学相长的深刻内涵。备课、上课、改作业日复一日，很多琐碎平凡的事构成的我生涯的主旋律。首先，我请班主任给我 一份名单，由于我知道，记不住学生的名字，看似小事，其实它在学生眼中是很重要的，假如记不住学生的名字，学生就会觉得自己在教师心中没有地位。觉得教师不关怀自己，甚至会产生隔膜。而后我便找了个时机熟悉了全班同学，下课后同学们都围着我唧唧喳喳地说：“教师，你怎么才来就知道我们的名字呀?好多教师教了我们一年都没记住我们的名字。”这也使我明白了：沟通是一种重要的技巧和力量，时时都要奇妙运用。熟悉一
38、个人，首先要记住对方的名字。了解一个人，则需要深入的沟通。而这些，都要自己主动去做。教育个人实习小结范文 怀着满腔的热忱和负责的态度，我圆满地完成了教育实习的各项任务，也深刻体验到了太阳底下最荣耀事业的崇高与艰辛。我实习所在的学校是华师附属南国试验中学，实习根本内容包括三局部：课堂教学、班主任工作和教育调查。根本状况如下：1、课堂教学：完成教案11份，上课节数为22节，其中11节重复课。2、班主任工作：治理班级日常事务，组织两次班级活动。3、教育报告；完成一份教育调查报告。下面我将从这几个方面对我的实习进展总结。一、课堂教学我教的是初一(3)班和(4)班两个班的数学，通过屡次的教学实践，我的语
39、言表达力量、课堂组织力量和教学方法等等都得到了相当大的进步。从初见指导教师开头，我便进入了教师角色。第一天我就批改了两个班的作业，了解了各个学生的学习状况并建立了学生档案；第一天我就知道自己教学实习的内容-一元一次方程，这让我有充分的时间备课。教学实习之前我的任务主要是见习、批改作业和与学生沟通。我每天都会听初一级两位数学教师的课并进展比拟，学习老教师的言简意赅和年轻教师的课堂互动技巧。除此之外，我还争取时机跨学科听课，学习其他教师的课堂组织技巧，集思广益。在批改作业的过程中，我把消失的问题准时地记录下来，与指导教师争论解决的方法，并进展个别辅导。有时也下班级利用自习课答疑，增进了我与学生之间
40、的了解，为我的教学工作做好铺垫。我的教学实习从20nn年10月20日正式开头。备课时我阅读了很多相关的教学资料，仔细讨论教材，参考各种教案，并向知道教师请教阅历，力求精确把握教学目标、重点、难点，理清教学思路。开头由于缺乏教学阅历，我备课消失了重点不够突出，学问点讲解不够透彻的状况，在教师的指导下，我吸取了教训，进展了改良，并收到了不错的效果。备课力量在不断的探究实践中不知不觉地提高。在课堂上，我思路清楚，表达清晰，板书整齐，且已和学生建立了和谐的师生关系，他们都积极协作我的教学，根本上都能到达估计的教学目标。但或许是个人性格缘由，我不能很好地调动学生，课堂气氛不够活泼，这是我有待改良的地方。
41、课后我仔细准时地批改作业并做好记录，发觉学生哪些学问点已经把握，哪些还需再次强调，这些都可以作为下一次课的参考。在改作业时，若有些学生屡次犯同一个错误，我便会请他(她)到办公室，进展个别辅导，尽量照看到每一位学生。我的每节课指导教师都会特别负责地坚持去听，做出全面细致地评价，细心地指出我上课过程中的亮点和缺乏，并赐予有效的实际教学建议，鼓舞我形成具有自己个人特色的教学风格。在教师的悉心指导下，我的教态、语言、板书、提问技巧、与学生互动、对学生的思路引导各方面都有了明显的提高。二、班主任工作从一踏进实习学校开头，我就开头和学生打交道，着手班主任工作。怀着对每一位学生都仔细负责的态度和我与学生同在
42、的理念，我较好地完成了班主任的各项工作，得到了指导教师的确定和学生的爱戴。(1)在工作预备方面我担当初一(4)班的实习班主任，首先我通过指导教师较快地了解了整个班的状况特点和和班级的一些日常工作。然后，我通过与学生多接触沟通，细心观看的方法很快地熟识和把握学生的状况，渐渐地融入了这个班集体。和学生相处特别融洽。(2)在班级日常治理方面担当实习班主任期间，我的日常工作是：指导早读、早操、眼保健操和午读，检查卫生，催促学生准时完成作业，查看午休状况等。课间有空便下班级，跟学生谈天，并了解他们的学习、兴趣爱好等，并且对后进生进展个别教育，促进其转化。 此外，是帮助指导教师对班干的培育，由于教师的时间
43、和空间的关系，不能全部亲自治理班上事务，所以培育一批积极的团结的班干部尤为重要，到达让学生治理学生的目的。依据原来定下的班规，我们还准时执行加分和扣分的奖罚制度，促进学生自觉维护班级纪律。 (3)在班级活动方面在实习期间，很庆幸与学生经受了几次活动-迎中秋庆国庆的主题班会课、拔河竞赛、播送操竞赛、校运会、羽毛球竞赛、真诚大方地赞美他人的主题班会。和学生一起经受，与学生同在，我们的心慢慢融在一起。在校运会之前的几次活动中，我看到了班上学生个个多才多艺，机灵聪慧，综合素养高，这让我欣喜。但很圆满在考验班级分散力的竞赛中我们班的成绩都不能如人所愿，我和班主任指导教师都深刻意识到提高班级分散力迫在眉睫
44、，要争取在接下来的校运会中取得好成绩。在校运会的预备阶段，我们吸取前面的阅历教训，重点训练学生的合作力量，提高学生的集体荣誉感，变队形时的默契和喊口号时的气概在不断改善。最终，在开幕式的入场表演中，我们班取得了第一名的优异成绩，班上的体育健儿也成绩骄人，获得了很多金银铜牌，获得了团体总分其次名。在这次校运会中学生的团队精神被充分调动起来，班级分散力快速增加，这更增加了全班学生的信念。当我听到有学生对我的指导教师说“这次运动会取得好成绩，多亏了蔡教师！“时，我感动的心情难以用言语形容。看到他们慢慢成长，我也由衷地快乐！团队活动和主题班会也是实习班主任的重要工作之一。通过组织班级的羽毛球竞赛和真诚
45、大方地赞美他人主题班会，我的组织力量得到了较大提高，也取得了不错的效果。不过自己在把握全局方面的力量还有待提高，盼望自己扩大视野，提高各方面的力量。三、教育调查我们实习队的调研课题是初一学生对初中学习的看法，只对初一级学生进展调查。队友们积极协作，分工合作，共同完成了问卷派发与回收，数据统计与分析，访谈及访谈整理与分析，最终顺当整理成文，完成调查报告的撰写。四、结语本次教育实习，我顺当完成了检查、实践、提高的实习目标，为以后的学习工作积存了珍贵的一线教学和班主任工作的阅历。并且体会到了“爱心“在师生中的关键作用，只有对学生真心付出，才能取得学生的敬重和信任。但我还没有做到“爱“和“严“的很好结
46、合，还要留意对学生的爱要有个度，不能过分迁就，肯定要和严结合，而且还要学习更多好的教育方法、教育机灵，才能高效率地治理好、教育好学生。总的来说，本次教育实习是一次胜利的实习。历史教育实习阶段小结 历史教育实习阶段小结 刺眼功夫，实习已接近尾声，回想起来，很累，也很充实!想来当时选择到梅州中学，就是想给自己多些实践的时机，两个月下来，教师的悉心指导加上自己的从旁体会，我的确领悟到不少东西。尤其是最终有时机把自己已知的书本理论运用到实践当中，涉猎许多书本以外的学问和技能。下面，我就从教学、班主任工作和教育调查三个方面来做一个具体的自我总结。 一、教学篇 1.听课 实习第一周，主题就是听课。我的指导
47、教师是一个资深的老教师，持重、老练、张弛有度，在教学方面颇有心得。听来看似平淡无味的课，却总让我回味无穷，看来还真是姜还是老的辣!固然，我也有去听不少新教师的课，相比起来，无论是课堂气氛还是课程本身都生动得多，师生互动、影视、动画却大多流于形式。而且新教师都普遍存在一个问题，就是他们都想竭尽所能地把他们所知晓的东西毫无保存地教给学生，所以课堂内容都显得相当厚实，教师语速也相对快许多。但是圆满的是他们究竟高估了学生们的接纳力量，多反倒什么都理不清。另外，讲的内容假如太泛的话，久而久之，我觉得学生反倒很难培育推断重点难点的力量。固然，新教师带来的一些课堂新元素还是很值得一些老教师借鉴的，只是要留意
48、把握那个度和效。 国庆回来，我们大多实习生就都陆间续续地开头讲新课了。以前在学校都是听本专业的局部同学讲课，觉得也就这样吧。实习期间，听了其它专业实习生的课，方觉自己真的是井底之蛙。看来我们平常真的应当多去听其他人的课，才能准时发觉差距，找出紧迫感。像是义洪的课，听完我就大感自愧不如，那个老练、激-情和魄力，临时只有艳羡的份了。另外，通过看其他实习生上课，还可以发觉自己其实也存在类似这样那样的问题，比方说语速偏快，条理不够清楚，过渡不够自然等。究竟，当局时迷，旁观时清。 2.备课 一节好的课，课程设计很重要，所以，备课的功夫很关键。现在网上的教案、教件资源相当丰富，捡现成的固然不是不行以，不过要经过细心筛选，融入自己的设计，把握自己的侧重，呈现自身的风格。究竟，别人的东西，你不肯定适合。这是一种比拟省时的选择了，不过这样的话，还是有可能课件做成了，你却还不是很清晰要怎么讲才更显perfect。最好就是先读透课本，依据自己的理解，设计自己的思路，自己制作课