糖和盘小班语言教案推荐100字范文(10篇).docx

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2、3、发展幼儿的创造想象力及口语表达力,并敢于在众人面前发?糖和盘小班语言教案推荐100字范文51、引导幼儿仔细观察、根据画面进行初步的判断、想象,并乐意大胆讲述。2、理解儿歌的主要内容,体验其诙谐性,初步学说儿歌。3、体会文学活动带来快乐。糖和盘小班语言教案推荐100字范文61、引导幼儿发现学习,体验发现学习的乐趣;2、发展幼儿口语表达能力,想象思维能力;3、学习按一定顺序观察和讲述图片内容,并能较完整地讲述故事,丰富词汇融化。糖和盘小班语言教案推荐100字范文71、通过看看、猜猜、说说的方法,理解儿歌内容。2、在老师的引导下,能根据水果的不同颜色,尝试创编儿歌。3、初步体会问答式儿歌的结构,

3、感受参与儿歌的快乐。活动准备:苹果、梨子、葡萄、西瓜等水果的图片糖和盘小班语言教案推荐100字范文8t:小朋友们真聪明,用这些水果编成了一首新儿歌,还有许多水果也能编进儿歌中的,回家让爸爸妈妈帮我们记下来好吗?附儿歌水果歌什么水果红红的?苹果苹果红红的。什么水果黄黄的?香蕉香蕉黄黄的。什么水果紫紫的?葡萄葡萄紫紫的。什么水果绿绿的?西瓜西瓜绿绿的。糖和盘小班语言教案推荐100字范文91、t:除了儿歌中说到的这些水果,还有一些水果也想穿上漂亮的衣服,他们是谁呢?出示其他水果图片,帮助幼儿认识这些水果。2、请幼儿从椅子下拿出准备好的水果图片,然后贴到后面相应颜色的板上,在贴的同时请幼儿说一句xxxx红红的(黄黄的、绿绿的、紫紫的)3、展示四块板,老师每块板问一句,幼儿一起回糖和盘小班语言教案推荐100字范文101、尝试以水果的颜色为题材创编儿歌。2、体验问答式儿歌的乐趣。活动准备1、苹果、香蕉、葡萄、西瓜等水果的图片(正面没涂色,反面涂有颜色)。2、小图标若干。活动过程一、导入1、今天呀,我们青蛙班来了几个可爱的水果宝宝。是谁呢?现在,就请它们出来和大家见见面吧。2、老师出示贴有苹果、香蕉、西瓜、葡萄的水果图片(没涂颜色的一面),并引导幼儿说出是什么水果。

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