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1、 学生结对帮扶工作计划学生结对帮扶工作计划表(9篇)2023年学生结对帮扶工作规划(推举)一 回望上一学期，很令我与我的师傅感到欣慰，由于不管是自我的教学本领、课堂调控本领，还是自我的教态、课堂应变本领，都有了不一样程度的提高。在每节课活动中，我都会尽我的全力去做好预备工作，提前把教案交给师傅过目并修改。我也做到了勤反思、善反思，反思是每节课后必备的一件事，由于在反思中能够使教育教学有很大的收获，也能够使我在教育教学中提高更快，并能对学生的学习状况做出准时精确的评价，对自身的教育教学行为做出改善。 固然，在上一学期，我在工作中还存在着一些缺乏，为了更好的发挥自我的优势，弥补自我的缺乏，我做了以
2、下的规划： 一、学习目标： （一）教学方面 1、正确把握教学新课标，领悟教学意图。仔细讨论教材，熟识本册教材，争取能从整体上把握教材资料，抓住本册教材在整套教材中所处的位置和作用，明确教学任务。 2、能够独立处理教材，丰富科学文化学问，在教学方法上大胆尝试，力争构成自我的风格。 3、能够激发学生的学习兴趣，关注每一个学生。备课过程中好好讨论，怎样才能让他们懂学、爱学、喜爱学。注意上课过程的高效率，努力利用每一分钟，使学生的学问得到稳固。 4、仔细做好教学反思，对每堂课的成败准时地进展总结和反思，找出教学中的胜利与缺乏之处。将在课上所遇到的问题和失误准时记录下来，进取去查找缘由，并努力查找解决的
3、方案。对自我在教学过程中突然产生的灵感和好的教学方法记录下来，不断丰富自我的教学方法。 5、进取地撰写各种论文。 （二）自身完善方面： 1、实实在在读几本好书，多多阅读报刊和杂志，不断提高自我的学科水平，拓展自我的学问面。 2、能更好地利用网络查找资料，丰富教学素材，制作简洁的课件运用于教学中并有所收获。 3、做一个有职责感、有爱心的教师，有宽广的胸怀和包涵的气度，把每一个孩子都看成最好的，把爱给每一个学生。做一个具有娴熟教学技艺的教师，能根据教育规律和学生心理规律，才智的、艺术的教育学生。 二、学习资料： “教师是人类灵魂的工程师”“教师要有长流水，孩子才会有一桶水”。作为新教师的我，要向老
4、教师学习，努力学习科学文化学问，不断提高业务水准，争取在各领域的教学都有所提高。为此，我还要做到： 1、每月仔细观摩师傅的示范活动，并对活动作出自我的分析，提出见解，逐步提高业务水平。 2、对于学生的教学活动做细心预备，仔细上好每一节课并随时理解师傅的随堂听课，准时听取师傅的意见，并做出相应的调整。 3、进取参与学校组织的公开教学活动，经师傅指导创编教案，进展屡次试教。 4、每个月底提交下个月的汇报课教案。 5、上课之前提前一天提交详案。 6、学期完毕作好总结工作。 在本学期的工作中，我还要不断地向自我的师傅和其他老教师学习。加强自我的师德修养，要努力钻研业务，敬业爱生，为人师表，争取做一位优
5、秀的教师，不断增加自身的人文底蕴，做孩子心目中和气可亲的好教师！我始终信任一句话：专心，没有做不好的事情。只要我专心，在蔡教师的指导下，我信任自我必需会不断提高。 2023年学生结对帮扶工作规划(推举)二 20xx年度前半学期，大通社记者站由于工作需要进展了内部改组，在李教师和学生会主席的热心帮忙下归入了学生会，成立了信息部，原记者站全体学生记者和通讯员开头接触新的工作，开头进展一步步新的探究，建立与壮大信息部。 新人上路步步为艰，回忆这半年，信息部是从无到有，伴着汗水和泪水，夹杂着很多笑声一点点成长起来的。在我做详细工作总结之前，首先我要代表信息部部长到干事上下11人和记者站全部通讯员10人
6、。对赐予信息部无私关心和帮忙的教师和学生会其他部门真诚说一声感谢。以下是详细的工作总结。 开学初信息部在制定总体工作目标中提到了三点：第一、连续加强校报的发行工作，加大发行力度，增加中稿数量，调动在职学生记者和通讯员的工作热忱。其次、打造具有信息部特色的精品活动。第三、积极协作学生会的日常工作，完成好分派下来的各项任务。 可以说信息部这三点任务都根本完成的不错。继承着往届记者站优良传统，院报的上稿，发行工作仍旧是本学期信息部全体学生记者与通讯员的工作重点。为了加大影响力度，本学期信息部实行分片负责制度。详细分派学生记者和通讯员到学生会各部、团总支、各个社团，对分发生的大小新闻与各项活动进展跟踪
7、采访、报道。力争“第一时间了解，第一时间发送，第一时间上报”。大的采访有十次，对院长的采访报道，对阳光嘉年华活动的跟踪采访，对运动会的现场采访等等。共在院报上发表通讯约20篇，四版文章达35篇。从报道先进导师到报道明星学生，采访工作根本做到了有声有色。信息部制定了一系列的值日工作，值班的同学将同时负责将最新一期的院报送到院领导，导员以及全体学生干事的手中。 信息部首次推出举办了具有特色的精品活动现场情景大赛。竞赛内容是初赛的时候事先给出一个场景打劫，现场有简洁的道具可供应给参赛人员，可以尽情的发挥自己的想象力量，实行演戏剧、舞台表演的方式把所提到的场景会有什么样的人消失，会发生什么样的事情，尽
8、情的演绎出来复赛要过三关，第一现场给出场景表演，其次现场学问问答，考题是一些动脑的、开发想象思维的题。第三现场才艺表演 可以说第一次举办活动后心情真的是非常简单，举办活动不是想象中的那样简洁，从开头宣传到应付现场突发大事，“步步为艰”恰如其分的说明了我的感受。这次活动可以说信息部每个人都做了最大的努力，每个通讯员都切身熬炼到了自己。前期宣传工作得到学生会宣传部大力支持，整个过程都有学生会主席的帮助和鼓舞。信息部那段时间一次次的开会，一次次的讨论方案，又一次次的推翻重来，大家和我都有一个信念，想要办好。令人欣慰的是活动的反响很好，大家都觉得很满足，参与的人也觉得很有意义。缺乏的地方自然也许多，由
9、于阅历缺乏，比方说决赛现场秩序有点乱，到结尾的时候同学们不是很宁静。活动完毕我在信息部总结会的时候叫大家发言，每个人都和我一样感觉熬炼了自己，受益匪浅。 做为学生会的一个部，信息部对日常学生会分派的各项工作很重视，可以说是积极协作其他各部开展工作和进行各项活动。联合播送站做好宣传工作。信息部接到的任务之一就是做好宣传工作，安排学生记者负责播送稿件的纂写工作完成的很不错。 信息部的详细工作总结就是以上这些。我想说点感想，无论是我个人还是信息部的其他人，我们都很珍惜这段在学生会度过的难忘时间，期间我们这个小集体21个人在工作中很好的协作，建立了很深厚的友情。那段在信息部一起嬉笑争辩间或也闹冲突的时
10、间，想起来依旧觉得很珍惜很沉醉。还有就是我个人作为信息部的部长和记者站的站长和其它部部长、学生会主席和李教师的接触，由于和那么多优秀的人在学生会一起工作，感觉我个人的力量得到了提高。而记者站自从参加学生会成为信息部以后，工作完成的更加的精彩，本身记者站也壮大了起来。一个人的力气必竟是渺小的，靠信息部每一个人的努力和全部关怀信息部成长和赐予我们帮忙的人，信息部才取得了些许成绩。 通过半年的在学生会的实际接触，我想提些建议，这些建议只是我个人的看法，不肯定完全正确，我盼望我的建议能对学生会以后更好的建立有一点点帮忙。直言不讳的说几点。 (一)学生会需要减员，开会存在很大弊端。每次学生会开会我都会觉
11、得特殊的苦痛，说实话我有时候是有意请假不去的，真的是受不了。想想，一百多号人每周一都要拥挤的坐在一起开会，而且每次开会都在一个小时以上，而且根本没有那个必要，根本没有什么事情非要说这么久。一个话题反复重复，一件事情讨论半天没有成果。都是学生会主席一个人的报告会，亏得他本身说话有点幽默，要不估量我会吐血。我曾经做过简洁的调查(呵呵，这可能由于是学生记者爱顾弄玄虚吧)有70%的人开会时始终在发短信玩嬉戏，有15%的人在看课外书，只有15%的人和我一样，由于是部长或者不当心坐在了前排，不得以苦痛的忍受着，可是往往什么都没听进去。不是说人越多就越好办事情的，比方说我们开班会抬桌子，派两个人抬要两个小时
12、，派10个人只要半小时，可是派50个人抬就要半天了，派100个人根本就干不了活了，屋子都进不去。可见抬桌子只要10个人就很美丽的解决了。学生会其实就是100人在干50个人甚至更少人的活，效率反而特殊低。 (二)学生会制度不健全，有些没有必要的东西流传着。固然没有法规不成方圆，部员要听从部长的安排，部长要听主席的。我说的不是这些，而是学生会营造的一种可怕的气氛。由于我是刚刚接触，经受了一个熟悉学生会的过程。我本身是个很随和的人，在信息部本部人在一起的时候很轻松，觉得大家在一起玩笑着很轻松的就完成了任务。我手下们都叫我头，我叫他们丫头、小伙，他们跟我开玩笑都无所谓。可是第一天学生会开会我就吓了一跳
13、，一个我以前了解算多的人，参加学生会一年当了官后，整个人变了，平常说话都官腔，做什么事情都做作。结果我发觉每个人都是官腔，我随便的按常理做事情却得罪了人。在学生会做任何事情的都要分等级的，当心的处理那些没必要的琐事，不然说不定你就怎么又错了。结果是没有人会真正说自己想说的话，开会提意见的时候也没有人会敢说出来。包括我现在，其实这些话早想说，这些意见早想提，可是没有这样的时机和气氛，做为部长都这样，何况是委员，何况是干事呢?再说直白点，这样的结果是在学生会干好的不肯定真正有力量，在学生会埋没的有头脑的人肯定不在少数。 (三)学生会是个染缸，这样说或许过分点。我不想得罪谁，只是举一个例子来说明问题
14、，信息部只进展了一次放电影的工作，缘由是这一次没做好，得到了批判，其实包括我和我手下在内始终有些事情没方法说明白。没说明的缘由在其次点意见里已经解释了。当时放电影的时候，有许多学生会人高马大的头头来主动帮着把门帮忙我们工作，原来做为部长，我该感谢才是，可是我受批判竟然也是由于他们，我手下说有三四个人说由于把门的学生会的某某欠他们钱，所以让他们来免费看电影。还有为数不少人不知道怎么混进门来的。固然我要坦白我曾让寝室的来免费看，可是她们临时有事情就没来，但我动机和他们一样。可能有人要说这样的事情没方法避开嘛，究竟时代社会都不同了嘛。可是我同时做为记者站站长在大通社接触的工作中根本就不存在这样的问题
15、，所以我特殊喜爱大通社的气氛，并且会很卖力的工作。那边我唯一会注意的只是我的工作成绩是不是优秀。 还想强调下，以上的意见只是我个人的看法和感想。个别地方假如有什么言语过分的，也是直言不讳。我是个坦诚的人，不想留在心里些什么原来想说出来的话。由于我的确通过在学生会的工作，受益匪浅，所以才更关怀学生会包括信息部以后的进展和建立。真的有点舍不得，我曾几次有意经过我们原来信息部一起工作过的地方看看，间或碰见以前曾在一起玩闹的丫头小伙们要很兴奋地侃会。想想时间过的真快，盼望他们会把我留在心里，而对于我来说，有一些人和记忆无论相隔多久依旧会是鲜活的。 盼望那些已经消逝的漂亮日子，盼望那些曾经在一起奋战过的
16、朋友们，一切都好! 2023年学生结对帮扶工作规划(推举)三 近几年，依据国务院关于根底教育改革与进展的打算和关于进一步加强农村教育工作的打算等文件精神，我们结合*试验区城乡教育的现状与实情，为了逐步缩小城乡教育差距，促进城乡根底教育的均衡进展，早在xx年秋学期就下发了叶教xx81号关于开展中小学对口支援工作的通知，启动了城区学校对口帮扶乡村薄弱学校的试点工作并一举胜利。 特殊是安徽省人民政府关于进一步加强农村教育工作的打算和市教育局六教人xx39号文件下发后，我们进一步加大了城镇学校与农村学校结对帮扶的力度。几年来，我们坚持求真务实的原则，细心组织，周密实施，结对帮扶工作，坚持做到“四有”，
17、即有组织领导，有阶段性规划，有实施方案，有检查督导。以此推动结对帮扶工作的标准化、制度化运作。 一、高度重视，制定工作规划和实施方案 根据xx年市局文件和会议要求，*试验区成立了由试验区分管干部人事和文教工作的领导任组长，区组织人事部和文教局的负责同志任副组长其他相关同志为成员的城乡学校结对帮扶工作领导组，并在文教局人事股设领导组办公室，负责制定规划，详细安排，组织实施。 xx年文教局又下发了叶教xx45号关于开展城镇学校对口帮扶农村薄弱学校工作的通知文件，进一步明确了城乡学校结对帮扶的措施和目标，确保了结对帮扶工作的顺当实施。根据“xx年结对帮扶规划”的规定，全区有19所中小学担负结对帮扶任
18、务，共安排129名教师到比拟偏远、条件较差的农村薄弱学校从事支教工作，现已进展了四年三批轮岗支教达107人次。 由于我区范围较小，校数较少，所以开展结对帮扶薄弱学校的工程在详细实施中，其意义有了外延，范围有了扩大，不仅城区中小学校要结对帮扶农村薄弱学校，而且农村完中、初中、乡(办)中心学校及区级农村示范小学也要开展结对帮扶村级薄弱小学，不仅要从师资和教学治理上予以帮扶，而且要从资金和物质上予以帮扶，因此有些农村中小学既是结对帮扶的受援学校，又是结对帮扶的支援学校。 例如，三元中学是*中学结对帮扶的受援学校，三元中学又是三元乡梓园小学的支援学校。另外规模较大的城区学校要结对帮扶2所农村薄弱中小学
19、，例如*试验学校在师资上结对帮扶平岗中学，在物质上结对帮扶孙岗乡段岗小学;*中学在师资和教学上帮扶三元中学，在资金和物质上帮扶桥店中学;*二小在师资上结对帮扶三元乡龙塘小学，在物质上结对帮扶平岗办事处龙冲小学。 结对帮扶薄弱学校工程的实施，发挥了支援学校的示范辐射作用，加深了校际关系，实现了教育优质资源共享，缩小了城乡教育的差距。 二、营造气氛，积极做好结对帮扶工作 开展结对帮扶工作，加强薄弱学校建立是一项难以操作的教育工程，为了大力推动和促进此项工作的开展，我们积极营造气氛，升温加压，早在xx年11月12日上午，镇区办事处教辅组门前彩旗飘扬，鼓乐阵阵。文教局和镇区办事处选派14名小学教师赴孙
20、岗乡小学支教的欢迎会在这里盛大进行。 文教局负责同志、镇区办事处领导及镇区教辅组成员、镇区办各小学校长和镇区中心小学学生参与了欢迎会。镇区办分管领导首先发表热忱洋溢的致辞，代表镇区办党委政府对踊跃报名、主动申请赴孙岗乡薄弱学校支教的教师表示谢意，要求支教教师要发扬特殊能吃苦的精神，把镇区办严明的校风、严谨的教风、严格的学风带到孙岗乡学校。 支教教师代表在会上作了表态发言。镇区办主要领导在讲话中盼望选派支教的教师奔赴新的工作岗位后，要在当地党委、政府和教育主管部门领导下，勤奋学习、扎实工作、教书育人、无私奉献，为加强两乡的教育沟通与合作，促进孙岗乡教育事业的进展作出自己应有的奉献。 欢送会完毕后
21、，14名支教教师在师生的热闹欢送下，乘坐支教专车开赴孙岗乡，沿途所经学校，受到师生的夹道欢送。中午，孙岗乡党委、政府对新到任的支教教师赐予热忱接待。乡党委主要负责同志代表孙岗乡党委政府对镇区办顾全大局，关怀支持孙岗乡薄弱学校教育的行动表示感谢，对支教教师舍弃城区优越环境，到艰难地方工作的精神表示敬意。并表示，孙岗乡将会尽其所能地解决这些支教教师的工作和生活问题，为大家制造良好的工作环境和条件。 为了优化支教措施，收到帮扶实效，促进全区支教帮扶工作既轰轰烈烈又扎扎实实的开展，我们每年都要进行这样的欢迎活动。此举促进了全区教育人才资源的合理配置，打破过去那种乡镇之间教师派不动、调不出、分不进的局面
22、，为今后的教师合理有序流淌进展了有益的探究和积极的尝试，必将对全区教育人事制度改革和促进城乡教育均衡进展起到有力的推动作用。 文教局始终把结对帮扶农村薄弱学校的支教工作作为新时期人事制度改革的重点来抓。我们屡次召开了全区支教工作发动会及支援、受援学校协调会，出台了相关政策，提出了有关规定和详细要求，积极鼓舞中青年骨干教师到薄弱学校支教，并把支教与职评、评优晋级挂钩，要求城区学校教师参与中级和高级职称的评聘必需有一年以上的农村薄弱学校工作的经受，否则，一票拒绝。通过广泛宣传，政策导向，广阔中青年教师能够理解支持，各校教师都能按规划安排如期到受援学校支教。 开展结对帮扶的各校特别重视和关怀支教教师
23、的工作和生活待遇问题，如*中学在本校高中教师紧缺的状况下，实行学校领导班子成员的教学工作量加一点，对相关专业的教师压一点，支教教师兼一点的方法，为支教教师供应便利。 xx年秋期一次性派出7名高中骨干教师赴三元中学支教，并把教师在受援学校担当的工作量和在本校担当的工作量实行累加计算，来确定超课时奖的发放标准，另外还赐予肯定的生活和交通费补助，保证了支教教师能安心踏实地工作。试验学校支教教师在活工资安排上，将受援学校工作量作为本校实际工作量计算，所需经费由本校支付，其他方面的津贴也仍旧正常发放。 三、共同提高，到达优质资源共享 *中学与受援学校三元中学开展结对帮扶，除师资教学支援外还为三元中学争示
24、创办市级综合示范高中供应软件设施帮忙;镇区办选派省级“教坛新星”焦健同志到孙岗乡竹园小学为师生上示范课，简明新奇的课堂教学设计，精湛的教学艺术，全新的教学理念，良好的教学效果，使他们受益匪浅。 尽管我区人口少，面积小，但据不完全统计，在近4年来的结对帮扶活动中，支教学校向受援学校捐助帮扶资金达29万余元，还有衣物、文具、图书、教学仪器、电教设备、文体器材、树木花卉等，总价值达17万余元，不同程度地改善了农村薄弱学校的办学条件，美化了校园环境，丰富了校园文化生活。 四、加强联系，建立稳定的互访机制 为切实了解和评价支教学校与受援学校在结对帮扶工作中的效果，共同提高办学效益，我们建立了稳定的互访机
25、制。 一是领导互访，了解帮扶工作实施状况，确定下一阶段的工作重点，相互协调，保证帮扶工作顺当开展。 二是教师互访，开展教研活动。主要以公开课、示范课、讲座课为载体，来提高薄弱学校教师在实际教学中的应用力量。 三是农村薄弱学校选派中青年教师到市、区级示范学校进展每月一周的教学培训，以提高其教学业务素养。 四是学生互访。支教学校的学生与受援学校的学生建立“手拉手”互助互学活动。鼓舞学生捐款、捐物，使受援学校贫困学生和学习困难生得到精神上、物质上和学习上的帮忙。从而到达共同进步的目的。 五、有始有终，建立考核评价机制 结对帮扶工作一年一总结，每年支教学校、受援学校和支教人员都要写出支教工作总结，支教
26、教师还要写出自我鉴定，参加受援学校教职工年度考核，经派出学校签署意见，报区教育主管部门支教办公室核定。城区学校的李启成教师、尤如昌教师在孙岗乡薄弱学校支教过程中克制困难，吃住在偏远的农村学校，悄悄无闻地敬业奉献，得到了学校和社会的充分确定和欣赏，他们分别在xx和xx年年度考核中被评为优秀。 六、感受与启发 虽然我区开展结对帮扶薄弱学校的活动时间不长，但给我们的感受和启发较多。 一是支教和受援学校的领导有了新的办学理念，明确了办学目标。 二是支教教师在农村偏远学校艰难创业、自强不息、乐于奉献教育事业的精神得到了发扬和升华。 三是处在逆境中的学生奋勉向上的学习积极性得到渲染。四是有限的优质教育资源
27、得到了共享，促进了教育人事制度改革的进一步深化和农村根底教育的均衡进展。五是受援学校得到的教学上和物质上的资助，改善了办学条件，增加了进展后劲。 总之，开展城乡学校结对帮扶工作是一项根本性的战略举措，在今后的工作中，我们将连续坚持从实际动身，注意实效，使支教学校和受援学校到达相互促进，共同提高，优质资源共享的目的，为逐步转变我区农村薄弱学校的办学条件，实现城乡根底教育均衡进展不懈地努力。 2023年学生结对帮扶工作规划(推举)四 时间像水中的倒影，一晃一学期就过去了。开学时的画面好像还在脑际游移，而今新一个学期的生活正在向我们走来，蓦然回首，感慨颇多。刚迈入高中的时候对一切好像都布满新奇感，于
28、是处处跃跃欲试，结果碰壁较多。不过“吃一堑，长一智”，高一学期我除了努力完成自己的学习目标，也利用各种活动丰富自己的生活，充实自己。现将我上一学期的总结如下： 一、在学习，学习是学生的根本，除了有共性有特长外，最起码的就是要有学问文化的功底，所以，我至始至终都把学习摆在第一位，努力扎实自己的文化功底，坚决做到不旷课不早退不迟到，珍惜每一次文化课。在课余时间，我能充分利用自己身边有限的资源，完善、稳固自己的专业学问。 二、在生活上，我根本上都可以和同学们友好相处，和谐共处，互帮互爱，自己的事情自己做，形成独立自理独立的良好习惯。宿舍是一个大集体，八个人生活在同一个空间里面，但是各自的生活习性都不
29、相，这就需要大家相互理解和迁就，只有这样才能和平相处，为我们的学习制造一个良好的学习和休息环境。身为_的寝室长，很荣幸在辅导员李教师的悉心帮忙和呵护下使全寝室的成员都养成了一个讲卫生、集体荣誉感强的好学生。 三、在实践中 (1)身为班上的一名班干部，在辅导员与班上全体同学的帮忙和支持下，根本上完成了教师交予的各项任务，提高了自己在处理各种问题上的应变力。 (2)作为校报社秘书部副部长、_协会组织部副部长、系组织部成员、_创业工作室成员的我，能够较好的把握和利用这些平台，努力的锻造自我，成就自我，充实自我增加了自己的人际交往力量与工作协调力量。 (3)积极参加学校组织的各项活动。在本学期先后参与
30、了“高中生职业生涯规划大赛”“读书演讲竞赛”“系首届短剧大赛”等，虽然未曾获得大奖，但是我从中受益匪浅，使我坚决了自己向前闯的信念，铸就了我勇往直前的决心和“在竞赛中学习，在学习中进步”的参赛信念。 四、利用剩余时间在校外做义工，通过兼职义工我知道了很多工作中的细节和与老板、同事间的处事的细节。最重要的是通过社会实践，我熟悉到了在与生疏人相处时，公平是第一位的，在与人交往中要将一些身份、地位去除这样既有利于交往，又是敬重别人。 展望新的学期，我将扬长避短，仔细总结高一的阅历，虚心向教师请教，争取有更大的飞跃! 2023年学生结对帮扶工作规划(推举)五 时间过得真快，转瞬间大一的生活完毕了。回忆
31、一下过去，刚来到大学报到的那一天还历历在目，怪不得人们常说日月如梭!转瞬间宝贵的大一生活已离开，不知觉，我也是“大二的”了。我觉得非常有必要总结一下大学第一年的得失，使自我回忆走过的路，也更是为了看清将来要走的路。一年来，经过自身不断努力，各方面均取得必需的提高。在这一年的时间里。总结一下这个学年的各方面情景，也许能够归纳以下几个要点。 在工作方面，学期伊始我进取参加了班干部的竞选，在教师和同学们的信任和支持下，我中选为班里的生活委员。在担当班干部期间，仔细履行自我的职责，对班级事务和同学关系注入了很大的热忱，并且坚持熬炼自我做好班级工作。工作上我和班委们一齐，组织筹划各种团日活动，丰富同学们
32、的课余文化生活。很圆满没有获得在校会院会各部门工作的时机，但我不觉得自我本领缺乏，一年来，我还是觉得我的工作本领不亚于那些在各部门工作的朋友们。 在思想政治方面，始终坚持与党中心高度全都，仔细学习和实践科学进展观，进取参与学院及班上组织的思想政治学习活动，不断提高自身的政治素养。仔细学习并把握了马列主义根本原理，树立科学的世界观，人生观，价值观。努力培育了实事求是，严谨学习，独立思索，勇于创新的开拓精神，喜爱自我的专业学习。具有正确的政治方向和饱满的政治热忱，拥护.的领导和社会主义制度，关怀国家大事，喜爱祖国，喜爱人民，上进心强。政治上要求提高，进取向党组织靠拢。在工作、学习和生活中增加自身的
33、党性原则，虚心向身边的党员学习，并结合国内国际政治生活的大事，定期作好思想汇报。做一个有幻想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建立者和接班人。 在学习方面，每个人都应当活到老学到老，对于学生更是如此。无论是什么课堂，我都能做到上课不缺勤，并且进取参加课堂，让教师感受到我的进取性与求学的上进心。还有在阅读课外书的数量上大大的增多，每当没有课时，在完成作业的根底上还能泡在图书馆，看我喜爱的书，边看边用手机做摘记，准时记录到空间日志中，这样的情景下，我还并没有一目十行，照旧逐页逐字看完，由于我觉得，跳动性阅读是对的不敬重!在学习上，我认为还有一样东西是非常重要的，那就是学习态度!由于我明白学习上的东
34、西来不了弄虚作假，是不懂就不懂，绝不能不懂装懂!大学，教师不会像高中一样，问你哪里不懂，要不要再讲清晰点，可是，学问学到了就是自我的，所以每个人都应当去争取自我应得的学问。我觉得大学生的首要任务还是学好文化学问，所以在学习上我踏踏实实，一点也不放松。学习刻苦，态度仔细，只是在学习方法和本领上有些欠缺，在今后的学习中需要改善。作为21世纪的接班人，新世纪在静静降落之际也给我们带来了新的要求，经济日新月异，科技翻天覆地，所以更多、更快、更广的汲取新学问即成了放在我们面前必需解决的一个问题，庆幸的是我的自学自理本领还是很不错的，特别是在与时俱进的电脑技术把握方面，在 计算机根底上，我还是比拟有优势的
35、。尤其是我在大一就接触了数学建模，牢固了不少各院的强手，能够以科研的态度学习，体会到团结的力气对结果的巨大奉献。在大学的后三年中，对学习任务有了更高的要求，在这样的关键时刻，我会加倍努力学习，把更好的成绩带进以后的三年里。所以，假如说这是对我的压力，倒不如说是对我的考验，我必需会全力以赴。我认为学习是学生的职业，这份职业同样需要有才智、毅力和恒心。在当今这个快速进展的信息时代，我们仅有不断吸取新学问，才不会落伍。学习是劳碌的，繁重的，有时会感觉很累，有时还得熬几个通宵，可是，我也充实着、欢快着，在学习中也得到了极大的熬炼和满意。 在生活方面，来学校一年多了，也早已习惯大学生活紧急又简便的气氛，
36、课程虽然还是安排的很紧凑，但课余时间明显增多了，令我真正感受到大学生活是如此的丰富多彩，已经生疏的朋友早已没有大一刚入学时的拘束与隔膜。在这一年里，我能够和朋友们友好相处，和谐共处，互帮互爱，自我的事情自我做，构成独立自理独立的良好品德。结识不少好朋友是我大学里珍贵的财宝，我会好好经营我们之间的友情，用真心对待每一个朋友是我一向以来的交友原则。大学不仅仅是一个沟通学问的场所，亦是我们学习做人处世，接触社会的好场所。我感觉我此刻所理解的教育也是各个层面的，所以我必需会好好利用这份难得的时机，珍惜这段珍贵的时间，严格要求自我，力求作一名合格的大学生。 大学学校就是一个大家庭。在这个大家庭中，我们扮
37、演着被培育对象的主角。教师是我们的长辈，所以我对他们敬重有加。同学们就像兄弟姐妹，我们一齐学习，一齐消遣，互帮互助，和谐的相处。团体生活使我懂得了要主动去体谅别人和关怀别人，也使我变得更加顽强和独立。我觉得自我的事情就应当由自我负责，别人最多只能给你一些提议。遇到事情要冷静地思索，不要急躁。不轻易的承诺，承诺了就要努力去兑现。生活需要自我来勾画，不一样的方式就有不一样的人生。这一年的大学生活是我人生中完善的回忆，我迈步向前的时候不会遗忘回首凝视以往的岁月。 大学，我把它当作新的起点，重新开头!我告知自我：喜爱生活，享受生活!进取乐观的应对人生!生活里尝试去做一些新的东西，探寻一些东西;学习方面
38、，我明白在一个人才汇合的大学里，我什么都不是，唯有努力，用功!真的很专心的做每一件事情，对待每一个人，追求完善当然是好，可有的时候残缺也是种漂亮。人生有得有失，不行能什么都好的。经受许多波澜后，我学会了用寻常心去对待问题，在某些方面适当降低标准，给自我减压。成绩是强求不来的，一向悄悄的努力坚持下去，总有一天，学的越多，时机越多越幸运。 总之，过去的一年，是不断学习、不断充实的一年，是进取探究、逐步成熟的一年。由于还没有本领参与党的熏陶培训，政治思想觉悟还有待提高，但我还是觉得我比一些党员思想觉悟高得多;对大学学习方法也尚需改善，提高考场上的成绩效率;在工作中，也要弥补缺乏，尽最大的努力为同学们
39、效劳。新的一年里，我必需仔细要向优秀同学学习，戒骄戒躁、勤勉敬业，在平凡的工作和学习中取得更大的成绩。 2023年学生结对帮扶工作规划(推举)六 素养教育是面对全体学生,而不是面对少数学生的。本着“没有教不好的学生，确保教好每一个学生”“没有差生，只有差异”的原则，从学困生抓起，课内与课外相结合，实行胜利教育，并长期坚持下去，真正让学生树立起学习的信念和士气，克制自卑的心理。在学生中形成“赶、帮、超”深厚的学习气氛，使我班每个学生学有所长，学有所用，全面提高学习成绩，全面提高教学质量。本学期利用假期走访,我不但了解了每个学困生的特点,而且仔细地分析了学困生形成的缘由，并且制定了“学困生工作规划
40、”。 学生的根本状况是这样的：平常做作业不仔细，不能准时做好课前预习课后复习工作，并且上课不用心听讲，不能仔细学习。学生学习习惯差，承受力量弱，因此成绩不够抱负。 1、确定学困生名单，并分析学困生形成的缘由。 2、针对各类学困生，实行相应的方法、措施使其提高。 3、仔细做好学困生提高工作的记录，以便日后总结阅历、教训。 1、培育学困生的自信念。只有树立起学困生的自信念，才能使他们重新找到自己取得进步的起点。 2、培育学困生的学习兴趣。培育兴趣的稳定性和集中性，使学困生有恒心、有毅力，在学习中用心致志，精益求精，从枯燥中寻乐趣，在困难中求喜悦。 3、要用科学的方法教育学困生，对学困生多一些宽容，
41、少一些责怪，用自己的诚意、爱心和急躁去关怀和帮忙他们。 4、备课时要充分考虑学困生在学习过程中可能消失的问题，预先考虑到学困生在本节学习中的学习难点。 5、抓住教学中的每一个环节，准时辅导：（1）课上多提问。（2）课下多辅导。 6、连续对学困生实行分层作业制度。 7、批改作业时，要想到学困生，学困生的作业要优先批改，而且要尽量“面批”。 8、开展上学期的“一帮一、一对红”活动，充分发挥了群体效应的.力气，帮忙学困生尽快赶上来。 总之，盼望通过上述帮扶措施，经过我与学生的共同努力，能够使他们日有进步，学有所获。 2023年学生结对帮扶工作规划(推举)七 时间荏苒，瞬间即逝。转瞬间大学生活已剩最终
42、半年。然而一切如梦初醒，揉揉眼就面临着要离开生活学习了四年的母校，踏入社会承受社会考验的时候了。 为增加实践阅历，我利用学校安排的课程实习时间，再依据自身的优势及专业力量，找到了相关于本专业的实习单位及岗位。并在规定的时间内在企业完成相关的实习任务。 经朋友的帮忙，我有幸在xxx旅行社进展为期两个月的实习生活。我很感谢朋友以及公司给我这样的难得时机，同时由衷地感谢公司同事在此期间对我无微无至的照看以及帮忙。 20xx年1月1日-3月1日，我在x省x市xx旅行社进展了为期两个月的实习活动，在实习期间，我主要以旅游市场调研和办公室文秘类工作为主。在这两个月的实习工作中，我得以亲身体验社会，学到了许
43、多在课堂上学不到的学问，并获得把课堂教学的理论学问与社会实际实践相结合的时机。通过这次实习，我对旅行社的经营、治理及组织构造有了初步的了解，在实践中使我熟悉到旅游业的一些根本状况，以及其对地区乃至国家经济进展的重要性，并补充了自己有限的理论学问，提高了实际的操作力量。 xxx旅行社有限公司位于x省x市大英路69号嘉茂大厦3楼，是经过国家旅游局、x省旅游局批准，省工商局注册的具有法人资格的私营专业旅游企业，是足额交纳旅游质量保证金的单位，注册资金50万元。被评为“x市十佳国内先进旅行社”，在20xx年3月全国旅游业消费者满足度调查活动中被中国旅游监视治理委员会评为“全国旅游业十佳信誉单位”。 公
44、司拥有一支职业道德良好、业务水平高的业务筹划人员及训练有素、娴熟各种语言、效劳水平高的专业带有队伍，数名导游历年来被评为“x十佳导游”称号。公司秉承“来宾至上，信誉第一、优质效劳”为宗旨，竭诚为旅客供应“食、住、行、游、购、娱”等一条龙最正确效劳。 我从1月初应聘进入公司至离开，员工稳定在80人左右，公司主要业务为专业x地接，规划团队，常规纯玩散客，会议自由人，高尔夫，自驾车等。 在x学习生活了四年，对x省也有个一个也许的了解。x省作为一个岛屿，四周环海，气候怡人，具有得天独厚的旅游资源，x省的旅游业进展前景特别的美妙。我学的是市场营销专业，平日里上课很少涉及旅游方面的学问，出于对x旅游进展前
45、景的看好，我平常常常看些有关旅游方面的书。旅行社作为旅游业的承载者，具有极其重要的战略意义。所以，这次毕业实习单位我选择旅行社，盼望通过社会实践，能对x旅游业有更进一步实质性的了解。同时，在实习过程中留意培育自己的自学力量、动手力量、理解力量、为人处事力量以及思维力量等。进一步稳固和理解在课堂及书本上所学的学问，培育和提高理论联系实际的力量，更好的为建立社会主义宏大事业而奋斗。 （一）办公室文秘类工作 由于第一次较正式的步入社会，走进公司上班，加上领导对自己的详细工作力量等方面不是很确定，所以在xx旅行社实习的第一个月里，公司并没有安排什么重要的任务给我，仅仅是一些办公室里杂乱的工作，比方：取
46、文件，送文件，打印，接电话，清扫卫生，整理办公室，倒开水等。虽然这些只是杂乱的小事，但我并没有抱着随便的态度，而是对每件事都很仔细的去处理，我个人觉得连小事都不能做好的人，就别提做什么大事了！ 经过一个月根底性的工作后，我与公司同事和领导进展了相互了解，彼此间建立了肯定的信任感和亲近感，并且使我学会了肯定的社会交际，提高了自己为人处事的力量。 （二）旅游市场调研 随着市场经济的不断进展，市场营销学正不断地向旅游行业渗入，现已形成了旅游市场营销学，并渐渐地完善。市场调研作为市场营销的一局部，有着最为根底和重要的意义。 在公司实习期间，我有幸得到了一次实践性地市场调研活动，真是兴奋之极。在学校里，
47、常常听教师讲些有关市场营销和市场调研的理论学问，间或有些试验性地模拟调研，但从没有过如此正式地社会调研。对我来说，这次肯定是一个把四年来所学的理论学问与社会实践相结合的绝佳时机，所以我本人特别的慎重与仔细。 在做市场调研的整个过程中，我表现得相当活泼与积极。调研前期进展了调查问卷设计，以及调研对象分析，许多观点还得到了上级和同事的认可与赞许。市场调研中期，也就是正式有对象性的社会调查，我和同事们以小组的形式进展，按区域安排，我所在的小组负责海甸岛一块。我们接到任务后，我提议以街区为单位，每人负责一局部，分头行事，完成后到kfc集合，这样可以有效利用人员，在最短的时间内完成任务，同事们都表示同意。于是，布满激情、汗水、劳累与期望的一天就这样的开头了。回