现在交通安全宣传周活动方案.docx

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1、 现在交通安全宣传周活动方案 为进一步增加全校师生和家长的交通安全法治意识和文明交通意识,标准交通安全行为,提高交通安全自我防护力量,预防和削减交通事故。依据市教育局宁教基20xx119号文件精神的安排,依据我校实际状况,制定科学合理的实施规划,积极实行有效措施,开展“小手拉大手,文明在路上”交通安全主题宣传教育活动,确保学生交通安全宣传教育工作取得实效。 一、成立活动领导小组: 组长: 主任: 组员: 二、指导思想: 提倡文明交通行为,是改善城市交通秩序,缓解交通拥堵、预防和削减道路交通事故、形成良好文明交通风气的重要举措,是弘扬社会主义荣辱观、构建社会主义和谐社会的实际行动,也是推动社会主

2、义精神文明建立、提升市民文明交通素养和城市文明形象的有效载体。通过组织开展交通文明宣传实践活动,提升全校师生的交通文明意识,引导全校师生积极提倡和自觉践行文明行路、文明驾车、文明乘车行为;并通过“小手拉大手”等形式,影响家长乃至全社会进一步强化交通文明意识,共同营造文明礼让、和谐顺畅的交通环境。 三、活动时间: 20xx年11月12月 四、活动形式和主要内容: 1、充分利用校播送站、宣传栏等载体,以遵守“文明在路上”公约(文明行路:不闯红灯、不走车行道、不乱穿公路、不攀越交通护栏、不沿公路并肩行走;文明乘车:不乱上乱下、不强行上下、不随便拦乘、不抢占座位、不乱掷垃圾;)为主要内容,建立多维一体

3、的宣传气氛,做到人人知晓、个个参加,增加全员参加交通文明宣传教育活动的主动性和自觉性。 2、利用好国旗下讲话的时间,以“文明在路上”为主题进展宣传教育,发出文明出行建议,引导全校学生、教职员工共同遵守交通法规,切实提升文明出行素养,做到文明行路、文明驾车、文明乘车。 3、邀请做交通安全教育讲座。组织学生学习中小学校交通安全学问、道路交通安全等法律法规的根本常识,提高学生的交通安全意识。 4、以主题队会、班会的形式组织学生开展多种形式的交通法规学习活动,让学生们把握根本的交通安全学问,熟悉各种交通标志图、遵守交通规章,养成文明礼让的交通习惯,为创立平安畅通和谐的交通环境做出应有的奉献。 5、由政

4、教处负责开展“小手拉大手,文明在路上”的征文竞赛,积极引导学生与家长形成良好交通行为习惯。 6、学校团员青年、大中队辅导员、一般教师要以身作则,遵守“文明在路上”公约自觉践行交通文明行为,做好表率作用。 7、开展“小手拉大手”教育体验活动。印发一份“文明在路上”公约,请家长践行公约成为孩子文明出行的好典范。并鼓舞广阔中小学生做家长文明出行的劝导者,提示家长文明行车、乘车。 8、组织学生在学校四周进展交通安全实践活动。以团支部为单位,在班主任教师带着下,组织局部学生和学校“青年志愿者”进展交通安全宣传和劝阻家长和行人的交通违法行为。 总之,通过此次活动要加强全校师生的交通安全意识,充分带动教职员

5、工、学生和家长共同来做到“交通安全文明出行”,为社会营造“人人讲安全、时时讲安全”的良好舆论气氛。 现在交通安全宣传周活动方案 为全面落实XX年xxx镇交通安全治理工作,依据县交通局关于做好交通安全工作有关规定,为进一步提高全镇人民的交通安全意识和交通文明素养,结合我镇实际,XX年我们的交通安全宣传工作指导思想是:严密围绕“安全、畅通、有序、和谐”这个主题,适应新形势,狠抓重点,突破难点,注意实效,普及安全学问,不断提高交通安全防范力量,努力提高全镇广阔人民群众的交通安全意识和法制观念,为我镇经济进展制造良好的交通环境。 一、工作目标 我们将围围着以压减交通事故为中心,大力开展宣传教育活动,加

6、强严格执法,深入贯彻落实新的交通法,努力实现工作有三个转变,两个提高,一个确保的目标。三个转变:宣传教育方式由以前直接面对面教育,向利用社会新闻媒体和单位内部宣传教育上转变;宣传内容由常识性宣传向法制宣传上转变;宣传治理手段由说教型向执法与教育相结合上转变。两个提高:要提高村和各单位主要领导对交通安全宣传治理工作的重视程度,提高广阔人民群众的交通安全文明意识守法观念。实现社会化宣传,确保今年交通违章交通事故稳中有降,不发生群死群伤等重特大交通事故。 二、加强社会及单位内部宣传 充分利用现有的群众传媒,开展范围广泛,内容丰富,形式多样的宣传教育,加大社会化宣传力度。XX年在社会化宣传工作中,我们

7、要逐步从口头说教向图文并茂的方向上进展,向信息化、新闻化方向进展,突出法制教育向广阔人民群众灌输交通安全法律学问。制作事故展板和交通安全法宣传展板,对广阔人民群众进展宣传教育,宣传违章所发生交通事故的厉害关系及正确遵守交通行为标准,利用看事故光盘和搞一些演讲、学问竞赛等活动。 三、主要宣传工作措施 (一)连续开展交通安全宣传“五进”活动。 在交通安全进农村活动中,全镇各村和单位在安全生产月活动期间,要结合交通安全单位创立工作,重点围绕“五进”宣传工作,要留下宣传“痕迹”为主要内容,检查工作漏洞和宣传死角,需要弥补的要弥补,特殊要准时充实和更换橱窗、板报、墙报、宣传栏内容,充分利用交通安全活动室

8、、老年人活动站、各村远程教育站点等随时开展村民喜闻乐见、寓教于乐的宣传活动;在交通安全进学校活动中,由镇交通办负责,在两所中小学校都摆放交通安全宣传展板,同时中、小学生开展主题班队会、绘画、手抄报、板报展览、征文竞赛、演讲等活动,组织志愿者开展维护交通秩序、发放交通安全宣传品等公益活动;在交通安全进企业活动中,要结合本企业实际,结合实际,建立交通安全防范责任制,加强对所属机动车的使用、保养、修理制度进展一次检查,通过“五进”活动,确保交通安全宣传进入千家万户。 (二)开展安全生产交通安全大检查。 利用我镇一年四次常规安全生产大检查活动,对交通安全隐患进展一次大排查,特殊是对农村大路的安全工作。

9、在指导农村大路养护同时,加强对大路的日常维护工作,做到准时发觉、准时汇报、准时处理,并对排查出的安全隐患催促村限期整改。 (三)组织从事拖拉机驾驶员进展交通法律、法规培训。目的是通过培训提高其对交通法律法规的熟识程度,从而削减交通违法行为,抑制交通事故的发生。另外,利用农夫信箱等网络常常对拖拉机驾驶员发送一些温馨信息,提示驾驶员遵守法律法规和文明驾驶。 现在交通安全宣传周活动方案 班会目的: 1、通过读新闻、演小品等形式引起同学们对交通安全的重视。 2、通过本次班会活动,使同学们了解一些根本的交通规章及交通标志,并逐步形成自觉遵守交通规章的良好的行为习惯。 课前预备: 1、让同学们收集有关交通

10、事故的新闻。 2、组织学生排演小品。 3、选好及训练班会主持。 4、了解一些根本的交通规章。 5、了解一些常见的交通标志。 班会开展过程: (一)主持读有关交通事故的新闻以引入主题。 1、主持A读新闻。 2、主持B:大家听了这则新闻有什么感想呢? 3、同学们谈论,各抒己见。 4、主持小结: A:生命在你手中,交通安全不容无视。 B:所以今日我们就一起来学习交通规章,并要养成自觉遵守交通规章的好习惯。 (二)交通学问竞赛(抢答形式) 1、交通讯号灯有哪些颜色?都有些什么作用? 2、红灯亮时行人该怎样? 3、黄灯亮时还可以过公路吗? 4、什么灯亮时才可以通行? 5、行车、行人应靠哪边走? 6、出示

11、各种交通标志,让同学们说出交通标志的名称及其意义。 (三)看小品,议一议: 1、小品内容:一名学生放学回家由于不遵守交通规章,结果出了车祸。 2、议一议: (1)这个同学违反了哪些交通规章? (2)我们应如何遵守交通规章? 3、把这个同学的错误订正过来。 4、谈心得体会 班会小结: 1、同学小结:生命只有一次,幸福欢乐把握在自己的手里,盼望大家通过这次班会活动,学会珍惜生命,养成自觉遵守交通规章的好习惯。 2、安全教育是学校教育的一个重要组成局部,而交通安全教育尤为重要,由于学生每天上学、放学路上的交通状况比拟简单,特殊是我们学校四周的交通状况更是简单。通过开展这次主题班会,使学生明白了交通安全的重要性,也了解了根本的交通学问,知道该如何去遵守交通规章。学生也纷纷表示以后肯定要去了解更多的交通学问,遵守交通规章,做到时刻留意交通安全,让家长、教师放心。 课外延长:请你做个交通督导员,带着学弟学妹遵守好交通规章。

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