校长学校安全工作心得体会报告学校校长安全培训心得体会(七篇).docx

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1、 校长学校安全工作心得体会报告学校校长安全培训心得体会(七篇)主题校长学校安全工作心得体会报告一 20xx学年,依据教育局安排,我连续担当xxxx中学校长、书记,同时担当xxxx中教育集团总校长、总支书记,身兼数职,面对两所学校三个校区的统筹治理与进展,深感责任重大。一年下来,两所学校特别稳定,各项工作有序推动,得益于两所学校校级领导班子成员担当团结、自觉主动,教研组长、年级组长及中层干部等治理人员执行务实,得益于两所学校三个校区的全体教工的支持、参加及协作。依据xxxx区教育局党委要求,我代表学校领导班子向全体教工作20xx学年“一岗双责“履职报告,重点报告班子成员的思想作风、勤政廉洁表现和

2、学校主要工作开展状况,请大家评议。 自觉做班子团队的学习引领者,仔细学习党的十九大以来的重要报告文献,深入领悟党在新时期确立的“四个全面“战略布局。坚持研读教育前沿理论和文史著作,自觉提升理解研判教育进展的力量。重视班子学习,准时传达教育局各类会议内容,坚持开展中心理论组学习活动,本人带头开设基于理论学习与学校进展治理实际相结合的“学校特色品牌建立“、“目标绩效治理“、“精巧教育“等主题报告,引领治理团队把握学校进展方向,明确治理重点,厘清治理思路,改善治理方式,提高转型期学校教育进展力量。 重视治理讨论,用讨论的方法做治理,促进学校科学进展。班子成员人人有课题,每个课题都来自治理实践和学校进

3、展任务。本学年,本人主持了省级规划课题“五行“修炼:共同体文化融合建立的路径探究实践讨论和市级规划课题“五行“文化下的学生进展性评价体系构建实践讨论,组织申报立项了区级课题“五行“魅力党员培育路径与策略创新实践讨论朱航副校长的市级师训课题班主任菜单式培训体系构建探究讨论获得二等奖,xxxx副校长的基于三级式问诊的课改课堂治理实践讨论获区三等奖。xxxx中学xxxx副校长领衔的xxxx立项为xxxx市漂亮学校专项课题。 本学年以来,我和两校领导班子注意梳理学校“十二五“规划实施状况,总结成绩,分析学现状,思索学校进展特色方向,确立学校进展重点任务,整体谋划学校“十三五“进展思路。基于学校进展根底

4、,本人提出学校今后进展要围绕“三优一特“进展总目标做“做精巧教育“,突出精巧课改,本人利用班子会、行政会、教工大会宣讲学校整体进展设计,以期形成共识,鼓励全校教师树立信念、不断超越。 本学年,xxxx中校级领导班子人员从7人削减为5人,xxxx中学仍为4人,每位校级领导身上都担负了更重的责任和任务。由于班子成员都具有剧烈的事业心和使命感,都能自觉担当起学校各项工作的治理责任,既能坚持班子集体领导,注意线上的校区统筹,又能独当一面,基于校区实际主动独立地仔细履行岗位职责,积极调动部门领导及全体教师的积极性,工作有思路,方法有创新,治理有成效。 本人作为两所学校校级领导班子成员的班长,能够以较强的

5、责任感履行职责,勤勉自觉,仔细组织制定每学期学校工作总规划,主持好两校班子会议和中心理论组学习,定期分析问题,统筹安排治理任务;同时重视目标治理,准时组织行政会总结分析20xx年度教育局对两所学校的目标考核状况,对薄弱指标进展专题讨论,提出整改举措。坚持每周以相对固定的时间和节奏,来回于两所学校三个校区,与在各校区蹲点的校级领导保持准时顺畅的信息沟通,催促指导各校区有效开展各项工作,参与各校区重要工作的筹划指导和重要会议。 本人严格执行教育局关于校长“五不“直接分管人事、财务、选购、基建等规定,遵守“三重一大“决策制度,遵守重大事项议事规章,学校重大事项决策坚持根据规定征求意见、集体争论和教代

6、会审议,增加治理决策的民主科学化水平。 坚持标准做好校务公开、党务公开工作,在基建修理和选购物品中严格根据规定招投标,在重高保送生推举工作中坚持精确落实制度方案,坚持程序标准,过程公开,在教职工职评评定及考核评优中坚持公正公正。坚固树立廉政风险防控意识,自觉抵抗请托、宴请,明明白白做人,干洁净净做事,保持廉洁操守。 两校领导班子成员严格执行党中心“八项“规定和省市区关于“作风建立“的有关规定,仔细落实群众路线主题教育实践活动,对比“四风“问题组织班子成员民主生活会,自觉排查问题清单,准时制定整改措施,按规定反应问题整改状况。 班子成员严明政治纪律,严守政治法规,改良工作作风,坚持走进教师、走进

7、学生、走进课堂,分校区通过教师座谈会,征求教师意见建议。重视师德师风建立,仔细开展师德师风教育,树立先进典型,弘扬教师优秀精神,提升正能量;坚持学生评教,坚持教学开放,坚持走进社区走访代表委员,增进沟通理解,提高开放办学合力。 领导班子成员践行“诚意待人,公心处事“领导作风,坚持教师“五心“关爱工程,坚持教师“五必访“,关怀教工思想、工作、生活;组织成立教工文体俱乐部活动,开展教工群体活动,营造和谐的校园精神家园。 (一)坚持依法办学,制定章程,完善制度。 20xx年暑假完成了xxxx中学章程制定,确立“三优一特“办学总目标;依据上级关于学校经费标准使用规定,依据章程和学校治理需要,根据权限程

8、序增加经费使用等相关治理制度,组织修订了校长嘉奖基金发放实施细则和综合目标奖发放实施方案,进一步梳理完善修订了学校治理制度,现已重新整理出版xxxx中学规章制度汇编。 (二)改善治理,重视教师队伍建立。 强化教师团队建立,坚持班级教学岗位双向选聘机制,坚持评比“五行“魅力个人及团队。组织修订校长嘉奖基金发放细则和综合目标考核嘉奖方案,加大教师团队目标绩效嘉奖力度,设立学校进展重点工程奖。强化星级学科带头人任务型治理及指导,重视青年教师指导培育,党支部、校长室党总支把青年教师教育培育屡次召开青年教师会议,重点指导青年教师提高教育教学讨论意识和力量。 为扩大教育视野,20xx年5月6月,分别组织三

9、批教师带着主题任务xxxx结成大对标学校。 (三)课堂教学改革不断深化。 学校坚持以朴实行动推动课改,全面构建培训、小组建立、班级文化建立、集体备课、课堂教学、研修治理行动系统,20xx年xxxx月学校承办了xxxx中国共产党同体联盟合作导学经典课堂展现活动,尝试运用“同课异构,异课同构“方式;落实三级式课改问诊调研,坚持教研组研修和校级层面课堂专题诊断调研,20xx年xxxx月还邀请xxxx市教研室教研员来校集体调研指导。 重视课改总结,本学年组织召开了三年课改沟通会,全面梳理了学校课改阅历和亟待解决的问题,明确了课改的努力方向。坚持科研助推策略,20xx年xx月成立学术委员会,聘请xxxx

10、等担当学术参谋,组织教师教科研培训及课题讨论沟通,召开省市区重点课题结题论证会。20xx学年学校教师共有48项立项课题,其中省级课题1项,市级课题5项,区级课题29项,校级课题17项;教师科研成果及论文区一等奖6篇、二等奖5篇,三等奖11篇,市教师科研成果二等奖2项。 (四)创立漂亮学校,深化“五行“校园文化建立。 积极参与xxxx市“漂亮学校“创立,“漂亮班级建立“工程成为通过层层冲关胜利入选xxxx市教育局 “漂亮校园“创立100个重点培育工程之一,xxxx副校长代表学校领衔申报的课题xxxx胜利立项为xxxx市课题。重视班主任队伍建立,创新班主任校本研修形式,坚持组织班主任节活动,加大班

11、主任嘉奖力度,设立骨干班主任、精英班主任、功勋班主任奖工程;积极为班主任进展供应平台,本学年金阳兵教师成为xxxx区首届首席班主任,并推举金阳兵教师参评区首届功勋班主任,推举张达福教师参评区其次届最美教师。 重视心理安康及家庭教育,本学年先后邀请xxxx等专家为家长及初三考生开设专题讲座,20xx年xx月胜利承办xxxx区青春安康教育家长沙龙启动仪式活动,省市计生协会领导、市人大副xxxx主任莅临我校,对学校办学赐予了高度确定。安全教育演练常抓不懈,坚持开展丰富多彩的体育、艺术、科技教育活动,学生参与各类竞赛,成绩显著。 (五)加大后勤治理力度,提高后勤保障水平。 标准食堂治理,精细环节,定期

12、组织食堂工作会议,尝试食堂大厨跟班级就餐等,努力提高师生质量。加强预算治理,汲取部门人员及专用室教师参加预算;实行月度用款规划申报制度,严格遵守“八项“规定,严格执行基建招投标、物品选购制度。注意校园设施及环境修理养护,本学年学校对行政试验楼的厕所、栏杆和公共厕所、原传达室围墙、教学楼走廊水磨石进展了修理改造,定期对绿化进展除草、修剪,增加了文化墙花坛鲜花美化;暑期将完成围墙铁栏杆油漆工程、卫生保健教室搬迁装修、河道围网安装。 强化仓库治理员岗位职责,落固定资产治理,标准固定资产特殊是新增设施设备的登记、入库工作,标准物流治理。严格落实校园安保要求,定期排查设施设备,增加监控设备,安装教学楼卷

13、闸门;更换保安公司,严格落实门卫制度;重视饮用水治理,确保安全用水。学校安保工作在教育局屡次的检查中获得好评。 (六)积极组织共同体联盟及开放办学活动。 制定了其次轮严密型教育共同体工作规划,出台了严密型教育共同体支援团队、沟通及支教教师治理实施细,根据整合融合原则开展学校特色建立、课改课型、有效复习、微课运用实践主题式共同体联盟活动。开放办学,先后接待长三角名校长培训班等省内外各级各类培训、考察及挂职跟岗学习数十批上千人次。 回望xxxx学年,由于学校领导班子包括整个治理团队思想统一、执行有力、勇于创新,干群关系和谐;全体教师踏实努力、合作互助、敬业奉献,学校各项工作取得了较大成绩。学校在x

14、xxx年度目标考核中确定为良好级,同类学校领先;党支部工作对学校进展起到了政治保障作用,被评定区教育系统先进党支部、四星级支部; 20xx学年,学校共同体建立、课堂教学改革成为市区典型,形成了较好的品牌影响。对此,我代表学校党政领导班子向全体教工卓有成效的辛勤努力表示崇高的敬意和真诚的感谢。 固然,理性地反思我们的工作,还有存在一些亟待的问题。我们领导班子特殊是我本人治理效劳还不够深入,重点工作实施过程缺乏治理力度,治理方式还不够优化,有时统筹兼顾不够,有时治理效率较低,学校整体教学质量还没实现根本性突破。 固然,理性地反思我们的工作还有很多缺乏,在集团化办学和严密型教育共同体办学背景下,本人

15、还存在较大的治理力量恐慌,班子成员面仍旧临着如何突破学校进展瓶颈的问题与挑战。两校领导班子成员要抓住全面启动制定“十三五“进展规划契机,分散全体教工,为把xxxx中学建立为以较高教育质量为核心的“三优一特“品牌学校而奋斗。 主题校长学校安全工作心得体会报告二 xx大学招生办公室各位教师: 您们好! 我是xx市第xx中学的校长xx,很快乐将魏垚推举给贵校。盼望我的这封推举信能够帮忙您们更多更好地了解她,促您们给予她贵校自主招生的资格,同时也能使魏垚同学有更多的时机圆梦x大。 xx同学是一名特别优秀的高中生。她品学兼优,兴趣爱好广泛,特长突出,是我最得意的学生之一。 在学习上她刻苦努力,积极进取,

16、以坚韧的意志力和拼搏精神攻克学习难关,打破学习瓶颈。她的这种精神不仅感染着班级每一名同学,也被学校授予“优秀学生”和“优秀学生干部”称号。不仅如此,在学习上她还擅长思索,有着特别优秀的领悟力量,理解力量,有超乎同龄人的分析,推断力量,理科思维的严谨性堪称一流,数学成绩尤为突出,为同学们树立了典范。 她爱好广泛,全面进展,学习之余积极投身学校各项活动。演讲竞赛辩论竞赛每时每刻她都能找到自己的精彩,并且在竞赛中变现突出。羽毛球排球是她擅长的体育工程,并在xx区羽毛球竞赛中荣获高中女子单打第一名,也为学校团体竞赛立下赫赫战功。这些运动经受,不仅熬炼了她的身体,还熬炼了她的心智。 她还非常喜爱文娱活动

17、,在校艺术节上担当主持人,她激情四溢,布满活力,成为大家眼前一道靓丽的风景线。钢琴书法是她最尤为突出的特长,屡次参与各类大型演出活动,并且完成钢琴十级考核;她还热心公益,布满爱心,课余闲暇之时屡次组织同学参与公益活动,通过这些活动,培育了她良好的思想情操和效劳意识。 在工作中她仔细负责,亲力亲为,担当我校校学生会主席,班级班长,团支书。她具有剧烈的集体荣誉感和责任心,也具有很强的领导力量和组织力量,屡次荣获区“优秀团干部”“优秀学生干部”等称号,常常带着学生会各部成员开展丰富的课余活动,并且受到教师和同学的全都好评。她能够协调好学习和工作的关系,是学校领导和教师的得力助手。 作为xx市第xx中

18、学的校长,我为我校有这样的学生而感到幸福和傲慢,因此我热忱而严肃地向xx大学推举xx同学,信任贵校优越的教学条件和浓郁的学术气氛能使她的天赋和潜力得到进一步的开掘,使她的学业得到进一步的精进,也盼望她能为有着悠久历史的东北大学带来一道亮丽的风景,增加一抹清爽的颜色! 此致 敬礼! 推举人:xxx 20xx年xx月xx日 主题校长学校安全工作心得体会报告三 我主要从后勤日常治理工作、二中食堂超市治理工作、_学校后勤治理工作等三方面对领导和同志们作简要汇报,请批判指正。 一、 后勤日常治理工作抓细抓实常抓不懈 在分管校长和主任的正确领导下,_年后勤日常治理工作卓有成效,保证了教育教学的正常开展,为

19、师生工作学习生活供应了强有力的后勤保障,详细做了以下一些事情: (一) 帮助主任组织开好部门人员月会和临工人员周会,统一全员对做好后勤工作重要性的思想熟悉,明确职责,增加责任心,做到了心齐气顺,形成了合力。做到工作事前有规划布置,事中有催促落实,事后有检查总结,使后勤效劳工作忙而不乱,条理清楚,效果明显。 (二) 在经办人员的详细工作下,加强了校园环境的整治和设备设施的维护修理。 1、较快适应校园绿化对外承包的治理机制,充分利用现有资源,调整校园绿化规划配置,校园绿化上规模上档次已初见成效。 2、完成了6号楼的电网改造,使住户用电更安全更节省更有保障,减化了用电量、费抄算环节。 3、增加工作预

20、见性,打提前量,思想意识要超前,效劳要靠前。力争第一时间发觉安全隐患,发觉设备设施损坏现象,发觉水电铺张现象,更好的为教育教学效劳,构建安全校园、节省型校园。 二、食堂超市工作以食品安全为宗旨,以师生满足为标准 (一)_年我们克制了物价飞速上涨的困难,严把原材料的选购关,根据食品卫生法和上级相关部门的有关规定,定点选购,与供货商签定安全承诺书,从源头把好安全质量关。货比三家,在安全质量同等条件下,价廉从优,尽可能降低本钱。 (二)加强加工环节的催促检查,严格按程序标准每个环节。从生加工的清洗到餐具的洗涤消毒,再到从业人员的个人卫生都严格要求,不图便利不打折扣。承受各级各类的屡次检查都受到较高评

21、价。 (三)虚心承受批判建议,努力改良提高,以意见箱、意见调查表等多种方式征求师生对饭菜质量、数量、卫生和效劳人员态度的意见建议,仔细查找问题缘由,准时实行整改措施。比方在学校领导的重视支持下,开设了教师打饭窗口,合理安排,克制了人手少的困难,有效的缓解了师生打饭排队拥挤的问题。比方较好地解决了高三下课晚吃不到热饭热菜喝不到热汤的问题。 三、学校后勤治理工作以二中为依托,统筹兼顾,抓出实效 (一)暑假期间集中人力物力对校园设备设施进展了较全面的整治。整理修理了13间教室、5间办公室、2间试验室、1间计算机教室,添置教学用和生活用配套器具一批,新建标准篮球场一个,增加水泥乒乓球台3张,对学生公寓

22、、教师公寓、午休房进展了粉刷整修,对食堂超市进展了合理的调整布局并完善标准了责任治理机制。 (二)帮助主任仔细贯彻书记校长办公会的指示精神,大胆探究两校间拉通治理的创新型模式,帐目独立核算,人员统筹安排,拉通使用,先后裁减了电工、花工,节省了治理本钱,提高了工作效率。 四、存在问题和努力方向 成绩的取得离不开校长的正确领导,离不开同志们的支持协作,但自身还存在许多缺乏和问题需要今后改正解决。 (一)加强政治理论学习和业务学问学习,提高后勤效劳工作的熟悉,增加为师生效劳的意识,提高效劳水平。 (二)群策群力,挖掘潜力,精细治理,使食堂超市社会效益经济效益最大化。 (三)创新思维,连续探究后勤治理

23、新型模式,使后勤工作上台阶,为教育教学供应强有力的保障。 主题校长学校安全工作心得体会报告四 敬重的领导,各位同仁: 大家好! xx年度我担当章丘市试验小学副校长,分管学校后勤治理和学校安全工作。在学校党支部和校委会的正确领导下,坚持全心全意为教学和师生效劳的宗旨,效劳于学校的改革和进展,勤奋、扎实、细致的工作,使各项工作有条不紊的顺当进展,圆满完成了教学办公物品供给、设备购置、卫生防疫、学校环境综合治理、校舍修理、建立平安校园、美术教学等各项任务。现将思想、工作状况汇报如下: 一、德:注意学习,不断提高理论素养和工作力量 本年度积极参与学校组织的各种政治学习和政治活动,深入学习实践科学进展观

24、,榜样履行党章规定的义务,努力做到“五带头”。在思想上始终和党中心保持全都,工作中严格根据党员标准去要求自己,时时到处充分发挥党员的先锋榜样作用;工作中留意以身作则、团结同志、胸襟开阔、恳切待人、公正公正、实事求是。家庭中发挥顶梁柱作用,做一个好儿子、好父亲、好女婿,对待双方老人和晚辈都尽职尽责。在社会生活中,注意自己教师和党员的形象,积极参与公益活动,热心为邻居社区效劳。 二、能:扎实勤奋,仔细完成各项工作 树立科学进展观、正确政绩观,留意总结工作中的阅历和成绩,不断查找工作中的失误和差距,制造性地开展各项工作。 1、坚决贯彻落实教育局关于学校购置教学用品和办公用品的相关规定,教育教学用品一

25、律从教育超市购置,电教设备由电教站统一招标,保障了学校各项后勤供给和装备要求。 2、搞好校产校舍维护修理。通过公开招标,进展了学校西墙更新、试验楼综合楼墙面翻新、暖气主管道更换、等校产校舍维护工作。 3、组织做好学校各种活动的效劳性工作。如教学年会、运动会、家长会、专家报告、教育局活动、各种检查和参观等。 4、组织做好师生保健,落实晨检、午检制度,传染病流行。 5、细心组织,做好学校绿化提升和维护工作。对校内树木及绿化带进展了补植提升。 6、实行一系列有效措施落实学校用水用电制度,构建节省型校园。 7、做好学校临时工的治理工作。从生活上、工作上等方面关怀他们、爱护他们,使他们安心工作,在各自的

26、工作岗位上尽职尽责,较好的完成各自的工作任务。 8、一丝不苟地做好建立平安校园工作。(1)、实行岗位目标责任制,层层签定安全目标责任书。(2)、组织开展形式多样化的安全学问宣传活动。(3)、组织抗震、消防疏散演练。(4)、每学期组织一次安全讲座和普法讲座。(5)、对试验室易燃药品、有毒药品实行专人专柜治理。(6)、组织学校重要部门人员进展安全防火、防盗教育;组织有关人员对校舍和消防设施和防盗设施常常性全面仔细检查,排解各种安全隐患。(7)、严格掌握外来人员和车辆进入校园。(8)、组织安排节假日、上学放学、夜间各种值班。(9)、会同市交警大队城区二中队、车管所对接送学生车辆进展重点整治活动,对违

27、章车辆进展查处,保证了集体乘车学生安全。(10)、妥当做好学校各种安全隐患和事故的处理工作,有效防止了事态萌发和扩大。 三、勤:工作中不怕苦、不怕累,不计酬劳和个人得失 仔细对待每一项工作,努力将工作做出高质量、做出高水平。晚上、双休日、节假日常常加班,圆满完成上级部门和学校下达的各项工作任务,以及临时性工作和突发任务。平日注意团结教师并不断和他们沟通,深入他们的工作和生活,准时解决思想上和工作中的实际问题。 四、绩:积极当好校长的参谋助手,为学校的各项进展出力 发挥自己特长设计制作学习实践科学进展观的版面等。今年被评为章丘市安全工作先进教育工。 五、廉:在工作中能以共产党员和干部的标准严格要

28、求自己 自觉遵守上级关于党风廉政建立的规章制度,努力改造自己的人生观、世界观、权力观、金钱观,将工作岗位看成是为学校进展作奉献的时机,而不是捞取个人好处的平台。工作中能够做到保持头脑糊涂,保证清正廉洁,无以权谋私和徇私舞弊的行为。无论是修理施工还是设备购置、招标都清清白白、公正公正、一心为公。学校工程和大型购置均严格根据教育局要求,由教育局相关科室负责人和学校负责人员组成招标组进展招标,并有教育局纪委全程监视。在今年的绿化改造、试验楼内墙粉刷、暖气改造、校舍修理等数额较大的工程中,我一心为公、两袖清风,严格执行招标程序,同各施工单位和商家讨价还价、精打细算,为学校节约了大量资金。 由于自己业务

29、水平有限,治理阅历缺乏,政治学习不够深入,工作中难免消失失误,今后在各级领导的关心下,在同志们的帮忙下,我会做得越来越好,为章丘教育的进展,试验小学的腾飞,做出自己应有的奉献。 感谢大家! 述职人: 20xx年xx月xx日 主题校长学校安全工作心得体会报告五 各位同仁,上午好! 我于20年2月调到井岗中心小学任副校长主抓教学工作。几年来随着学校的改革与进展,我努力践行着在平凡岗位上做实事,体验着苦与乐。此时我最想说的还是真心诚意地感谢各位领导对我的信任及各位教师对我工作上的理解与支持,也感谢班子成员的协作与指导,让我真正体会到了微小之处见真情。几年的工作让我引以为荣的是:我们的学校是一个和谐、

30、有战斗力的群体,教师都是有力量的个体,我很情愿和大家一起为我们学校的进展做出我应尽的义务。分管教学的几年来,我深知肩头责任重大,而个人的力气是微缺乏道,个人的思维是有局限性的,我校教学质量的稳步提升惟有依靠众人艰辛的努力才能换来丰硕的成果。今日借此时机,剖析自己工作的得失,盼望在今后的日子里能与大家一起同舟共济、携手并进。 一、虚心学习,完善自我。 教书人也应是读书人。随着课改的推动,治理领域的深入,名校形象的逐步树立,让我更加感受到,假如治理者专业学问、治理理论不广博,那么工作就会浅薄,治表不治本,因此多渠道地向书本学习,向同事学习,在实践中反思。 第一点夯实业务功底。学校工作千头万绪,但动

31、身点是做对学生进展有利有益的事。分管教学工作,我认为上好课、对学生负责是底线,要求教师领悟课标、精通教材、上好每节课,我首先要仔细学习。为此我有时间就仔细学习教育新理念,阅读教材,分析教参,积极上网查找资料,力求课堂上激发学生的学习兴趣,提高效率,同时利用一切时间与教师一起讨论学习。外面的课堂教学很精彩,外面的名师各有风格。只要有时机,我就会与教师一起去听名师讲课,边听边对比自己做法的优缺点。每次外出学习,随带u盘,准时拷贝重要材料过后细细讨论,在学习过程中让我明白了井底之蛙的新含义。 其次点积淀治理理论。我常常鼓励自己:登高望远,先学先行,学无止境。对教育局举办的校长培训班每期我都仔细参与学

32、习,全面、系统地学习了学校治理理论。常常阅读小学数学教育、教育新理念、教育文摘等,不断的充实自己的业务力量和治理水平。 第三点向身边的典范学。教师是良心工作,待遇、地位都不高,付出的心血是超量的,但教师们敬业爱生、求真务实的奉献精神我看在眼里,记在心里,我也告诫自己必需是队伍中的一员。我觉得老教师们的班级治理与协调力量、青年教师的热忱与虚心好学、党员的高风亮节都值得我去学习借鉴,从合作伙伴中我感受到互助、高效,鞭策我在这样的群体中更要以身作则,领先垂范。 二、勤勉工作,进展学校。 学校要生存就要进展,要进展就要竞争,竞争要靠实力,实力是干出来的。学校以教学为中心,工作中面广、量大、事杂,我与大

33、家一起冲锋陷阵,背负重任努力前行,用微薄之力推动学校进展。 1、以课堂为重点,提高教学质量。 课堂教学是提高教学质量的主阵地。作为分管教学领导,走入课堂,深入教师是我规定自己必需做到的,这个学年度区级、片、校级教学活动频繁,如去年暑假的教师岗位大练兵、数学中心备课组、片上教研活动等,能主动关怀教师的教学,协调困难,参加试教、点评,做好效劳工作。 2、以校本研修为着力点,推动师资建立。 我校参与了合肥市有效研修课题组活动,如何进展有效研修,真正促进教师专业化进展。盼望和课题组成员真抓实干,努力形成一支想干、能干、会干的教研骨干队伍。 3、以信息学竞赛为突破口,争创学校特色。 学校信息学竞赛连续三

34、年获团体冠军,荣誉是学校的,功绩是两位信息学教师的,但是成绩的取得也离不开全校教师的悄悄支持。每年的竞赛,选手家长沟通会、质量分析会、赛前发动会、区级和市级初赛复赛,我也忙前忙后,从不闲着,在细节上落实到位,一天就在伴随。平常与学科教师协调孩子学习时间。 4、以质量绩效为落脚点,确保学校办学生命线。 每学期都对学科进展质量监测,面对我校的地理位置,局部生源的流失,我们立足本地,从源头抓起,开展教师业务学习,进一步提高教师的整体素养。分别召开毕业班、局部年级、局部学科教师专题研讨会,与大家分析缘由,查找对策。平常与教育处加强教学的流程治理、质量调研力度,每考一次都增加了很多工作量。组织召开家长座

35、谈会,赢得家长对教学的协作,形成合力。多年来毕业生语数综合成绩、每学期局部年级质量监测成绩均名列前茅。 5、毕业班推举工作 今年的毕业生户口审核和推举权都由教育局治理,从4月份到6月份,整整三个月,我都与毕业班班主任齐心合力,本着为学生负责,让家长放心,急躁解释招生政策,积极做好这项工作。 三、立足课堂,进展学生。 站立三尺讲台,亲近学生,从中我体会到了苦恼与欢乐。由于是分管教学领导,不管任教哪个年级段哪个班级,上学期是三(4)班,这学期是六(4)班,潜意识里压力很大。教好理所固然,教不好自己无能,我对自己很挑剔,经常给自己施加压力。每天步履匆忙出入于治理与教学之间,空余时间就到班级给学生强化

36、训练,因开会、活动落下的课程抽时间准时补上,不让学生有任何损失。 四、以德立身,为人师表。 路遥知马力,日久见人心。对待学生是否关怀?对待学校是否公心?对待工作是否尽心?我想每个人心中自有一杆称,双方都会赐予实事求是的客观评价。几年来,无论作为教师、党员还是治理者,我都力求对待工作一丝不苟,对待同事以诚相待、以理服人,淡泊名利,心地无私天地宽。 1、严于律己,为人正直。平常自觉遵守学校各项规章制度,严格标准、约束言行,凡事能自己做的就多做些,要说的就当面说清晰,该布置的任务就要传到达位。固然有布置就有检查有反应,发觉优点指出缺乏,不是一味说好话,对教师能公正、公正地评价,言行举止不违反做人原则

37、。 2、豁达大度,用坦然的心态处理事务。自己分管的教学工作每天都牵涉到教职员工,由于存在做多做少、做好做坏现象,最简单吃力不讨好,甚至有怨言、有过激行为。这些经受让我学着去抑制,去调整自己的心态,能用寻常心、宽容心去分析问题,努力建立和谐的工作关系,做到对事不对人。有人说忍让很吃亏,我认为人都有性格脾气,但单位与家庭是有别的,不要一时之快挫伤别人,这是对人的信任与敬重。 主题校长学校安全工作心得体会报告六 一晃,来到立刻五年了,这五年,是飞速的五年。在这片热土上,做了一点事情,留下了一丝痕迹,收获了无限欣慰。 我将戒骄戒躁,奉献自我,不断做出新的业绩来,用真情回报社会。 20xx年,是二中校史

38、上比拟辉煌的一年。一年来,校领导班子团结全都,勤奋工作,不断开拓创新,整体推动学校工作向前进展。全校教职工精神兴奋,工作有序,心情开心,很多教学新秀脱颖而出,教学骨干得到公认。教育教学竞争日趋剧烈,教师队伍团结和谐。全校学生勤奋学习,自觉遵规守纪,校园内外富有朝气,布满活力,学生竞赛获奖的喜报频传,初中毕业、小学毕业考出了二中校史上最好的成绩。 这些成绩不仅得到了广阔职工群众的欣赏,也得到了上级领导的好评,各种荣誉纷至沓来:靖远矿务局“先进党支部”、“文明学校”、“课堂根本功训练先进学校”、“榜样职工之家”、“先进女职工集体”、“青年文明号”班组,全国“张思中外语教学法推广先进学校”等等。同时

39、很多工作思路清楚,措施得力,富有成效:教职工考核方法推广到全局各中小学,民主治理、校务公开的方法成为各学校的典范,学科根本功训练一步一个脚印地向前推动,“韵语教学”稳步推开,体育分组试验教学搞得有声有色,一本内容详实完整的二中规章制度汇编将学校不断推动到“依法治校,按章办事”的安康有序的进展轨道,依靠每位教职工的双手根本建成了园林化的校园。全部这些充分呈现了我校二0xx年的辉煌,也倾注了多年来上级领导和兄弟单位的关心与支持;分散着二中全体师生员工的辛苦和汗水,饱含着校领导的很多辛酸,也成为我这个“班长”惶恐担心的政绩。年末岁初,总结过去,成绩的取得实在不易,努力的途径和方法也许多许多。这里我侧

40、重从下面几个方面谈谈自己的感受: 一、发扬民主,确立民主治理的有效机制,是保障校长正确行使权力的有效途径 一个好校长应当具有良好的民主作风,坚持民主集中制的原则,集众人才智,鼓班子干劲,做到严以律己,宽以待人。在几年的校长工作中,我注意养成自身的民主作风,虽然没有到达最正确效果,但主观努力丝毫没有放松。九八年初我被任命为教育处副处长兼二中校长,具有全面负责学校工作的权力,但我到处将自己摆在校长的位置上,我经常面对人们的恭维幽默地讲:自己是校长兼副处长。我自觉地把自己置于党支部和教职工代表大会的监视之下,而不是以处领导的姿势去总揽学校的一切。 为保证党支部和党支部领导的教职工代表大会放心大胆正确

41、行使监视,我主动协作并且积极出办法想方法,以确立民主治理的有效机制。学校重大问题的决策,如制订规划、开展重大的活动、任免中层干部等均有党支部的参加。对教职工敏感的问题如财务收支、各种补贴的发放、评优选先,教职工考核等均事先通报支部,取得全都意见后再实施。 教职工代表大会制度是在党组织的领导下,教职工行使民主权力,参与民主治理的一种正常渠道和法定形式。我担当二中校长工作以来,每年都坚持开好教职工代表大会,向大会报告学校的行政工作和经费使用状况,虚心听取代表的意见和建议,承受监视。对民主评议干部的结果仔细总结,准时反应,努力改良工作作风。对学校重大的问题主动提交职代会争论审议。 几年来,由于有效地

42、发挥了党支部的保证监视和教职工代表大会的评议作用,使我在决策指挥学校工作时尚无大的失误。固然要完全确立民主治理的机制,还需要不断努力。就在去年的职代会上,我代表学校行政主动提出了实行校务公开制度的做法,详细阐述了实行校务公开制的意义、程序、内容和方法,受到教职工的全都赞誉,在全局学校中首开先例。由于我们在校务公开制度出台前,已经间续做了大量的公开校务的实效工作,因此制度的出台和全面实施已是水到渠成。校务公开制度全面实施了近一年时间,成效特别显著,在今年九月份局工会关于实行厂务公开、民主治理的阅历沟通会上,被推广为全局教育系统的典型。之后,我们没有停留在原有的水平上,预备进一步加大校务公开的力度

43、,这就是逐步公开校务工作的最终一道防线内部资金的收支状况。作为校长,只要立校为公,不徇私情,充分发扬民主,自觉承受监视,学校工作就没有什么隐秘可言,这也是保障校长正确行使权力的最好途径。我的这些感受过去做到了一些,今日谈出来以求今后连续努力。 二、选好人,用好人是学校教育教学成败的关键 “只有无能的治理,没有无用的人才”,学校治理最重要的仍旧是选人用人。人才使用得当,就能使其处于激发状态,充分发挥其聪慧才智,做到人尽其才,才尽其用。否则就会消失反作用。几年来我校各项工作发生了可喜的变化,而最大的变化正如处领导所赞扬的,是教职工精神状态的变化。教职工队伍精神兴奋,团结和谐,求真务实,积极向上。我

44、认为这种变化正是运用多种途径或手段最大限度地调动了教职工工作积极性的结果,是选好人、用好人的结果。 如此,要办好一所学校,校长须有爱才之心。几年前,人们普遍认为二中的教职工中存在着不良习气:教学工作不求上进,水平低下;有的拉帮结伙,诬陷他人,打架斗殴,斤斤计较个人得失,索要家长财物;随便向学生收费,挖苦、挖苦、卑视、体罚学生等等。对于这些谈论,我并不随声附和,信任教职工队伍的主流是好的,只是个别人中偶一为之的毛病。对于他们应当赐予极大的爱心,急躁帮忙教育,维护他们的正值利益。正是从这种爱心动身,努力做到用人用其所长,避其所短;多用鼓励的手段,调动教职工内在的积极因素;运用权变的用人技巧鼓舞教职

45、工参加治理,增加仆人翁意识;留意培育人才,促使人才尽快成熟等,才使得二中教师队伍的素养得以不断提高。 用人用其所长,避其所短。对于整个教师队伍来讲,依据他们的年龄、性别比例,专业特长和性格特征等状况,尽量做到合理搭配,充分发挥人的主观能动性。一个品性高尚,任劳任怨,肯吃亏,尤其具有理解人、容忍人的品行,但教学力量一般的年级组长完全可以将一组各具鲜亮性格特征的人团结在一起;一个工作责任心强,有魄力、心胸坦荡,不怕得罪人,但爱发谈论、不拘小节的年级组长也能够将一组富有朝气,布满活力,却易忽冷忽热的人组织在一起;一个力求上进,教学力量强,品性端正,事必躬亲的年级组长也自然会带着全组教师共同追求教育教

46、学质量的提高。对中小学各教研组组长,我尽力选用那些教学上的尖子,学科带头人,对其他方面的表现就不再苛求,凭借他们的业务水平去影响和指导本学科的教学工作。由于我多年来始终注意做好这方面的工作,才使我们的教师队伍呈现出团结和谐,积极向上的精神状态,发挥了合力的效能。正如马克思在资本论中谈到的:很多人在一起工作,由于协作而产生一种“新的力气”,这种力气和它一个人力气的总和有本质的差异,其效应不等于简洁相加之合,而是一加一大于二的增值力气。 对教学阅历丰富,擅长团结同志,懂治理,通世理,但缺乏创新经营意识的同志,用在教学治理的岗位。对品德端正,虚心求学,力求进步,敢于治理,但教学水平一般的青年教师大胆

47、启用到领导岗位。对那些教学力量较强,工作仔细细致,性情柔合,乐于团结教职工,但刚毅之气缺乏的青年教师启用在教务治理的岗位。对那些工作责任心强,有魄力有胆识,性格开朗直率但稍显倔强的青年教师启用在治理学生的岗位。对能吃苦耐劳,擅长学习各种技术,脚勤、手勤,财欲不强,但欠缺组织力量的同志启用在后勤治理岗位。对个别巧于精工,工作干练,头脑敏捷,性情温柔,但不擅长文笔,心眼稍小的同志用在勤杂岗位。对那些工作细致,慎重当心,不贪财物,谨言缄口,但不擅长从教的同志用在钱、物的治理岗位等等。总之,我以为人有所短,更有所长,应当留意发觉其“闪光点”,精确合理而不失时机的“量材使用”,才能发挥人才的最大优势。多用鼓励的手段,调动教职工内在的

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