校园美术兴趣小组活动总结.docx

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1、 校园美术兴趣小组活动总结_中学兴趣小组活动方案 从本学期开头，我接手负责学校的兴趣小组治理工作，由于是本人第一次做这个工作，需仔细对本学期的工作进展总结，以便扬长避短，更好地开展好学校的兴趣小组活动。现将本学期的治理工作总结如下： 一、制定好各个小组规划并准时上交。 在确定好人员与分组的根底上，在开学初制定好详实的兴趣小组活动规划，并上交检查，计入教学治理积分。 二、召开小组辅导教师会议 在第三周就召开兴趣小组会议，对本学期的目标任务作以强调并征求各位教师的意见，对如何上好指导课提出好的意见，并对学校的要求提出建议。并和各位教师签了课堂教学安全责任书。 三、加强常规的治理 本学期兴趣课每节必

2、查，对教学内容、教学态度、常规治理，作记录，纳入教学常规遵守考核中。对违反教学常规的教师将扣分，每次违规扣0.5分。 四、对上课记录的检查 各辅导教师，仔细做好兴趣小组活动记录，对记录详实加分，记录不仔细扣分。现各项记录已收缴上来，发觉律动小组记录最仔细、最详实。 五、 对作品评比 本学期对学生的作品进展准时的总结检查，分为期中一次，期末一次，组织教干对各组的作品数量和质量评比。对表现突出的教师寄语鼓舞和表扬。争取每学期开一次其次课堂作品展销会。并准时做好宣传工作，提高我校知名度。 存在缺乏： 1、在检查中发觉有个别小组不准时到位，教师进课堂不准时，导致学生也不能准时到位，这个在下学期肯定提示

3、教师留意。 2、教师教学要有严密的规划性，扎实、有效地对学生进展各项技能训练。 3、学校应当给学生供应一个展现成果的平台，让学生的成果能得到学校领导的认可。只有对工作不断地反思，才能有更大的收获 开展兴趣小组活动，是素养教育的需要，是使少年儿童在德、智、体、美、劳各方面全面地、安康地进展的需要，因此，为了使学生在紧急的学习之余，进展自己的兴趣爱好，培育学生的特长以及提高学生的整体素养，我校坚持开展兴趣小组活动。 我担当的是中年级信息技术兴趣小组的教师。经过半个学期的学习和熬炼，学生都取得了肯定的进步，提高了自己的综合素养。回忆这一学期，小组活动的内容主要如下： 学习用画图工具画图，了解用计算机

4、画图的一些较简单的应用。练习中英文输入，学习用智能abc输入法输入汉字。学会盲打，学会各种特别符号键和标点符号的录入。 学生收获： 由于七、八年级的学生已有肯定的计算机根底，已根本能把握键盘操作的正确姿态和击键方法，26个英文字母和英文标点的键位，回车、退格键、空格键等常用功能键的用法。常常安排进展英文全篇的综合练习(区分大小写、格式)。 今后活动的改良和准备： (七、八年级)在训练电脑绘画、打字的同时，也安排时间让学生学习如何用word编辑小报，引导学生的创新意识和培育自主学习、主动学习的志趣和情感。 感受和建议： 信息技术是学生非常喜爱的课程之一，也是一门较综合性的课程，光靠学习兴趣是不够

5、的，比方说电脑绘画，既要具备肯定技术性(即鼠标的娴熟操作)，又要具备肯定的审美意识(即图画的创作性)。再比方说汉字的录入，一篇完整的文章，其中有40%的字读不出来，运用拼音输入法输入就解决不了了。就有那么几个同学，声母或韵母搞错了，一个字常常半天打不出来，所以说语文肯定要学好。练习打字，不能一味地追求速度，也要追求效益，(速度200/分，正确率60%)的同学和(速度80/分，正确率98%)的同学，我们宁可舍前求后。 兴趣小组活动的开展，大大提高了学生的综合素养。 篮球兴趣小组活动总结 篮球兴趣小组活动总结1 这学期我们的篮球兴趣活动有序的进展，通过这段时间的练习，我们的队员有了很大程度上的提高

6、，兴趣上也增加了许多，同时也让我看到了学生的另一面。 一、活动状况 1、由于我校的篮球兴趣时间为星期二下午其次、第三节课，一星期只有两节课，有时候遇到下雨天，连教室也没有，因此对于学生来说时间是很紧急的，但是由于学生的兴趣很足，加上前一个学期的学期，本学期在技术上有了一个新的突破，由于在技术的增加，学生来上课的积极性也高了。上学期的15个增加到了20个学生，说明兴趣是可以随时间转变的。 2、不管是什么工作，没有质量的保证，结果是不会有良好的成绩，只有一步一个脚印，才有效果的。我在小组训练之前有总的训练规划，而且每次训练都做好训练规划。小队员也很积极。为了训练不枯燥，采纳了嬉戏的方法，竞赛的方法

7、，取得了肯定的效果 3、经过训练，我发觉少年儿童篮球训练不同于成年人，他们对各项根本技术的把握是很慢的，需要长时间的磨练，反复的练习。同时我还让学生带球到家里去练习，加强技术的稳固。由于队员的自身素养不是很好，在课中也会增加一些素养练习，以便他们更好的把握篮球。 二、存在缺乏与下阶段准备 缺乏： 1、由于我校在整体篮球的培育上已经落后，所以学生的总体水平很差，要想学生一下子上来需要时间，需要教师渐渐地辅导学生。 2、学生的学习压力导致他们没有更多的时间进展各种体育熬炼。 3、家长的重文轻武的思想还是很重，导致学生的素养下降。 下阶段准备： 1、加强自己的业务素养，多积存阅历，运用良好的训练方法

8、、手段。 2、加强学生的根本技术训练、素养练习、力气素养训练、耐力素养训练、速度素养训练。 3、通过小型竞赛的平台，来激发学生的兴趣。 篮球兴趣小组活动总结2 体育课外兴趣小组活动给学生们带来了欢快，带来了喜悦，还增加了学生们的体质，同时丰富了校园文化生活。 相对其他体育活动来说篮球训练工作是一项长期性的工作，对于学生来说是一项值得参加的运动。由于篮球运动是集身体素养、技巧、智力为一体的紧急、剧烈并有直接身体接触的对抗性工程。它可以增加身体素养，培育积极英勇、坚决坚韧的意志品质，激发竞争意识和进取精神。这学期主要是从篮球根本功开头训练，它富有表演性和较高的欣赏性，深受学生们的宠爱。 现将本学期

9、的活动总结如下： 一、活动时间及招收学员： 篮球兴趣小组在每周一到周五的下午活动时间开展活动。主要是面对对篮球有兴趣的学生组成的，总共70人，尤其表现突出的是二年级的学生。 二、学生状况分析： 他们天真、活泼好动、喜爱篮球，但怕吃苦、怕累，经过一段时间学生们的体力增加、球感也明显提高。 三、任务完成状况： 本学期的体育课外兴趣小组活动组织严密，活动有效。严格根据制定的规划，积极筹划，使体育课外兴趣小组活动时间、地点、人员固定，保证了活动的稳定性。活动内容由荆教练负责教授，小组学员对教授的内容把握较快，每次都有明显的效果，并在六一儿童节汇报表演中展现了篮球队的风采。 四、存在的问题和改良措施：

10、活动的纪律性较差尤其是高年级学生。对于自己在治理方法上还有待提高，今后必需严格要求学生，制定良好的纪律来标准学生，让学生学有所得。在训练上狠抓作风，让学生们养成良好的训练习惯。 五、主要阅历和体会 1、内容多样化。篮球的根本功多样化，并加上嬉戏教学和鼓励教学为主，来激发学生的上课热忱。 2、针对性教育。活动时要依据每个学生的特点安排不同的学习任务。发挥他们的特长，补足他们的短处。 3、采纳敏捷、多变的训练方法和手段，增加队员们的训练热忱。 通过这学期的体育活动，使学生们深深地体会到“拥有安康才能拥有明天、喜爱熬炼就是喜爱生命”，进一步树立每天熬炼、终身熬炼的意识，有力地促进我校体育工作，为学生

11、身心的安康进展，打下良好的根底。 钢琴兴趣小组活动总结 定期进展活动总结可以发觉问题，总结阅历教训，那么，下面是小编给大家整理收集的钢琴兴趣小组活动总结，内容仅供参考。 钢琴兴趣小组活动总结1 在本期的兴趣小组活动中，我担当了钢琴兴趣小组的辅导教师。通过本学期的活动开展，使同学们把握了一些根本的音乐学问和钢琴根本功。提高了学生学习音乐的兴趣，现将开学一个月兴趣小组活动总结如下，以便今后更好的开展工作，弥补缺乏，精益求精。 一、进展了简洁的识谱教学，学生很想自己能够弹钢琴，学习时积极性较高；教学了四二拍的节奏，教学时，选用了汤普森、拜厄以及高师教材来进展教学，经过一个月的训练，他们根本上都能弹奏

12、一些简洁的曲子。 二、由于学校只有一台电钢琴，因此带的学生也不是许多，学生在练习上存在肯定问题，在进度上受了肯定影响，我尽量抽出时间伴随学生练琴。盼望他们进步得更快。 三、通过一个月的练习我觉得学生的学习兴趣特别浓，他们很喜爱我弹奏的曲子，他们也盼望能像我一样能弹好听的曲子，所以在学习上很仔细，这使我感到很欣慰。 总的来说，这一个月我和他们几个相处得很开心，他们的欢声笑语，他们对钢琴的喜爱让我的兴趣小组增色不少，但愿他们在以后得日子里表现得更精彩。 钢琴兴趣小组活动总结2 一学期来，在电子琴兴趣小组教学过程中，尝试让学生用自主、合作、探究的学习方式进展学习，以音乐审美体验为核心，以培育智力因素

13、（歌曲、乐谱、节奏等）与非智力因素（兴趣、情感、性格、意志等）相结合为原则，以进展学生的制造性思维为重点，激发学生学习兴趣，注意学生对音乐的感受力量和表现力量，培育学生形成良好的人文素养，为学生终身宠爱音乐、学习音乐、享受音乐奠定良好的根底。 一、注意音乐审美体验，感悟音乐艺术魅力 在每节课的教学设计中都比拟留意以音乐审美为核心的这个根底理念，这一理念常贯穿于音乐教学的全过程，在潜移默化中培育学生美妙的情操和健全的人格。在课堂中奇妙地把音乐根底学问有机地渗透到音乐艺术的审美体验中，注意培育学生的学习兴趣，充分发挥音乐艺术的魅力，设计生动、活泼的教学形式，并将学生对音乐的感受和对音乐律动的参加放

14、在重要位置。 一方面，上课时留意琴声美、语言美，让学生体会美的想象力，从而使学生进而喜爱上音乐活动课。另一方面，通过倾听音乐、表现音乐、音乐制造等审美活动，使学生充分体验蕴涵于音乐中的美和丰富的情感，为音乐所表达的真善美抱负境地所吸引、所沉醉，与之产生情感的共鸣，使音乐艺术净化心灵，陶冶情操，启迪才智，以利于学生养成安康、高尚的审美情趣和积极乐观的生活态度。 二、给学生适当的活动空间、思维空间准时间 在教学过程中，每节课至少要留出五分钟时间，让学生表现自己，鼓舞学生在他人面前自信地表演，树立学生的自信念。每节课还设计一些值得讨论、可争论的问题，让学生制造性地思索答复。注意进展学生的发散思维，并

15、且从不用教师的思维定势去约束学生，应敬重学生对音乐的感受及理解，让学生充分发挥自己的想像力。如在观赏友情地久天长时，是让学生先听音乐，然后依据自己对音乐的感受及理解，发挥自己的想像，无论学生觉得音乐在表现什么，教师都不去压抑学生，而是鼓舞学生勇于表达自己个人的观点，爱护和鼓舞学生在音乐体验中的独立见解。 三、注意自主、合作、探究的学习方式 自主、合作、探究式的学习主要是通过供应开放式的音乐学习情景，激发学生的奇怪心和探究愿望。小组合作学习的形式是进展自主、合作、探究学习的一种有效途径。通过小组学习，学生们从中可挖掘自身的很多潜力，如：组织力量、交际力量、合作意识、团队精神等。在上军港之夜这一课

16、时，让学生分组进展演奏，每组自己推选一名组长，再由组长来组织、安排每个人的演奏任务，课前担忧七年级的学生是否有这样的组织力量及合作精神，但是最终的结果出乎意料之外：小组长组织得井井有条，同学们的演奏出乎意料地好，他们的想像力特别丰富，制造力量特别强。通过小组合作学习，引导学生积极参加各项音乐活动，提高学生的学习兴趣，增加学生音乐表现的自信念，培育良好的合作意识和团队精神。 四、注意进展学生的制造性思维 增加制造意识制造是艺术乃至整个社会历史进展的根本动力，是艺术教育功能和价值的重要表达。在教学过程中，设计生动好玩的制造性活动内容、形式和情景，进展学生的想像力，增加学生的制造意识。音乐活动课中的

17、制造可以多种多样、丰富多彩。 读书兴趣小组活动总结 学生可以通过阅读把握了很多良好的学习方法，也提高了学习成绩。以下是为大家整理的读书兴趣小组活动总结，盼望对你们有所帮忙！ 读书兴趣小组活动总结1 本学期四年级阅读兴趣小组活动的内容，是承上学期教学工作的优点。在开展过程中，教师针对上学期存在的缺乏，结合本学期的实际作出相应调整。着力让学生亲近书本，宠爱书本，阅有所思，阅有所得。让学生养成良好的阅读习惯，从中获得广博的学问，并使学生把握阅读的技巧，提高学生的阅读水平。 一、激发学生的阅读兴趣。 兴趣是最好的教师，假如没有兴趣，何来成果而言。为了确保学生的活动兴趣，我实行了一系列行之有效的措施。比

18、方在阅读方面指导学生阅读，把握阅读的技巧，让学生初步领悟短文的内容，读出不同的语气，表达不同的情感。 二、进展有效的措施 1、教师通过佳作观赏等指导吸引学生，通过出示书中的、精彩片段等，有效的激发学生的阅读兴趣。 2、在阅读中大胆尝试，放手让学生去自读，深入感受文章内容，同时鼓舞学生提出了对文中内容的独特见解。 3、在阅读中运用各种有效的方法，引导他们对文章进展理解，精确地领悟章的思想感情。 三、以品读为支柱，勤于阅读 授之以渔，指导阅读。小学中年级学生的分析力量、比拟力量仍比拟薄弱，他们对书的好坏还不能很好把握，对好词好句好不能很好区分，甚至疏于区分。有些学生对文字类的经典不感兴趣，有些学生

19、 则对图画非常宠爱。因此，在活动中，我们要始终关注学生的阅读动态。 四、以笔记为翅膀，阅有所得 笔记，是每一位阅读者的必备品。本次活动要求学生要做好摘录笔记的好习惯，并在小组中展现较为优秀的读书笔记。通过展现，同学们互取所需，学到了更多读书学问和方法，加深了爱书、用书的思想熟悉，同时又促进了同学良好读书习惯的自觉形成。 在开展兴趣小组活动中，我们也总结了一些比拟可取的活动措施，来活泼课堂气氛，提高学生的积极性，进而使他们的阅读力量有较大的进步。 总之，这学期阅读与写作教学活动已落下帷幕。倒推而及，思其细节，不免有些许圆满。在今后的工作中，我将以学生为本，关注学生的思想及其阅读所需，争取顾及每位

20、学生。同时，尝试采纳更多的方法让学生提高对阅读的熟悉及阅读兴趣。此外，开展特地的沟通座谈，查找阅读与写作有机结合的最正确途径。信任，只要连续努力，我 们肯定能让学生初步养成终身阅读的好习惯，也为书香校园的形成尽些微力气。 读书兴趣小组活动总结2 在小学阶段学生应具备的歌各种力量中，阅读力量应居首位，学生假如不完善地把握在个工具，就不行能地 完成各科的学习，由此可见培育小学生的阅读力量是非常必要的任务。 大量的心理学家讨论和实践说明，小学生良好的学习习贯、留意力、意志、品质等心理素养不够稳定，尤其男孩对语文学习兴趣不够深厚，在语文学习上存在着不少的问题，随着年级的上升，学问内容和难度的增加，导致

21、他们学习力量、效率和学习成绩下降，同时造成了对学习的畏难和厌倦的心情，长期下去势必会影响今后的学习。如何转变现状，就要加阅读量，多渠道的开展课外阅读。在本学期中我校阅读兴趣小组就开展的很好。 活动开展的常常性。我校兴趣小组每周最少活动一次，全学期共开展活动十七次，学生写了大量的读书笔记。 提高了阅读速度，原来由每分钟读一、二百字，现在提高到每分钟读三四百字这样也提高了阅读量。 通过开展故事演讲竞赛，提高了朗读力量和口语表达力量以及课外收集资料的力量，激发了同学们的学习兴趣。养成了良好的学习习惯，培育了学生学习的自信念。学生通过阅读把握了很多良好的学习方法，也提高了学习成绩。 总之，在本学期的活

22、动中也存在着不少的缺点和缺乏，今后，我们要总结阅历和教训，很好地开展课外阅读活动。 有关腰鼓兴趣小组活动总结 导语： 一个民族的传统无疑与其文化密不行分。离开了文化，无从寻找和捉摸什么传统；以下小编为大家介绍有关腰鼓兴趣小组活动总结文章，欢送大家阅读参考! 有关腰鼓兴趣小组活动总结1 为贯彻落实全省根底教育教学工作会议及全市小学教育教学工作会议精神，结合在全市小学全面启动优质课堂、百佳社团、特色文化、养成教育和学校进展共同体等素养教育“五大工程”的文件精神。并调动师生积极向上的热忱，呈现良好的精神面貌，推动学校教育的良性进展，学校结合实际状况，利用长期形成的以文体活动为主的各类兴趣小组的根底上

23、，开展了包括腰鼓、衰弱操、鼓号、科技制作、书画、电脑绘画、小合唱等十多个学生喜闻乐见的学生社团。通过参与课外社团活动，我校学生的综合素养得到了较大的提升，一批批特长生不断涌现。社团活动，为很多学有余力的学生供应了又一个平台，为他们的终身可持续进展奠定了根底。 我校社团活动始终坚持从学生兴趣动身，结合学校日常教学工作，因势利导，活动常常化、多样化，学校体育、艺术2+1活动蓬勃开展。如体育大课间、校园集体衰弱操展现、书画竞赛等，为学生供应了很多自我展现的时机。而在两年一度的庆六一“文娱汇演”活动中，涉及工程达数多个，更是成了很多社团成员脱颖而出的舞台。在众多的社团中，腰鼓是相对特别的社团之一。 自

24、从我校成立腰鼓社团以来，教师深刻体会到民间艺术对孩子的进展有着重要的作用，通过各种类型的练习方法，使孩子们积极尝试各种形式，激发他们的生活情趣，享受民间艺术带来的愉悦感觉，许多学生选择腰鼓这一民间艺术，它作为一种自娱性的活动，除了有情趣外，也会探究、发觉和制造。 打腰鼓是培育学生制造力的最正确手段之一。学生不仅从外界吸取阅历，而且还想把自己头脑中丰富想象表达出来，它能够满意学生的这种需要，打腰鼓先从节奏练习入手，指导教师运用好玩、形象的节奏图，让学生拍手、拍腿、拍肩、跺脚等形式，使学生不知不觉地把握根本节奏，这种易懂易学的图形， 给孩子打腰鼓打下良好的根底。在学生学会根本鼓点的根底上，让孩子们

25、自己创编节奏，证明白学生的制造力在打腰鼓活动中得到激发。 打腰鼓使学生享有充分自由，没有任何来自外部力气。例如：学生仿照教师打腰鼓、打节奏，边仿照教师的爱护、爱惜学生的情感、态度等，这使学生的情感不断丰富。 腰鼓表演始终以来就是界小的特色传统工程，为进一步传承界小特色，建立了腰鼓社团，并制定了具体靠实的工作规划。经过一年的进展，在学校领导的大力支持下，腰鼓社团已成为我校社团工作中一面亮丽的旗帜，成为学校文艺社团的中坚力气，本学期，我们对腰鼓社团进展了更多的强化训练。队员通过参与训练，集体主义、团结协作的精神得到了加强。现将工作总结如下： 1、准时制定规划，工作有目的、有措施。 2、加强腰鼓社团

26、队伍建立。学期初由老队员开展招募，从四、五、六年级学生中找了一些对腰鼓兴趣、有较强音乐感的学生增加到队伍中来逐步形成良性循环选好苗子。 3、做好腰鼓社团队员的思想教育工作，加强学生爱校、爱队的教育。 4、依据小学生的认知规律和心理特点，促进小学生的身体安康进展，科学方法训练。 “以旧带新”，充分利用原有的资源，适当的利用六年级的学生采纳“一对一”的方法，手把手教会新人，使新的腰鼓社团队员更快地融入到队伍中来。 在训练时，我们留意了训练内容的联系。利用每周三40分钟左右的社团活动时间对学生进展鼓点和步伐的指导。 5、坚持定期的训练。在学校指导教师的带着下，腰鼓社团队员们坚持定期训练。 的夸奖。固

27、然，我们的训练工作也存在以下缺乏： （1）个别社团队员因年龄小思想熟悉不够，有开小差现象。 （2）新队员对于队形的转换还不够娴熟。 这学期的社团工作是缤纷的，是繁忙的，我们收获的是喜悦，熬炼的是力量，提升的是灵魂。我们的各项工作都能根据学期初的社团工作要求有条不紊的完成。其中虽然存在着一些问题。在接下来的工作中我们将进一步完善制度，加强思想教育，将各项工作做细做实，充分调动社团队员的积极性。不断探究解决问题的新方法、新途径，争取将社团工作作出更大的成就。 腰鼓表演是中华民族引以骄傲的传统文化，“打”的独特艺术，不仅是调剂精神的消遣活动，更是陶冶情操、强身健体，增长见闻的教育途径，同时，提高学生

28、素养，而且对学生的进展有相当的积极意义。伴随着民间艺术而成长是幸福的，也是欢乐的，让我们融入那个布满梦想、自由、探究探究的世界吧！ 有关腰鼓兴趣小组活动总结2 我班的腰鼓队是学校特色活动的一个重要组成局部，组建一支高质量、高水平的腰鼓队，既能展现学生的综合素养水平，也能表达我校在传承民族文化中的重要举措。本学期，我班充分利用每天下午活动课，训练腰鼓队，使这支新的队伍整体素养水平上升了一个高度。回忆本阶段的活动，现将工作总结如下 1、组建队员，从班上54名学生中选举优秀的24名学生对腰鼓兴趣、有较强音乐感的组织成一支高素养腰鼓队。 2、依据我校的实际状况，学校领导特地聘请一位校外腰鼓艺人对我班的

29、腰鼓队进展辅导，包括腰鼓的背法、鼓锤的拿法，身体、步伐的根本姿态、和根本鼓点的打法。 3、依据我班学生的认知规律和心理特点，科学方法训练，我班学生在基打法的根底上学校舞蹈把戏，并鼓舞学生自编自创新把戏，在根本打法上初步完善和提高。 总之，通过这两个月的教学，学生对腰鼓有了肯定的熟悉，能简洁的打击一些节奏，会答简洁的把戏，能将手上的鼓点和脚上的步伐协调起来，打一套完整的腰鼓舞。这对孩子上台的表现力有了充分的发挥。 固然，我们的训练工作也存在以下缺乏：个别学生因年龄小、思想熟悉不够，学习感到吃力 。 大学班级兴趣小组活动总结 开展兴趣小组活动，是素养教育的需要，是使少年儿童在德、智、体、美、劳各方

30、面全面地、安康地进展的需要。那么大家知道大学班级兴趣小组活动总结怎么写吗？以下是小编为您整理的“大学班级兴趣小组活动总结”，供您参考，更多具体内容请点击查看。 大学班级兴趣小组活动总结 开展兴趣小组活动，是素养教育的需要，是使少年儿童在德、智、体、美、劳各方面全面地、安康地进展的需要，因此，为了使学生在紧急的学习之余，进展自己的兴趣爱好，培育学生的特长以及提高学生的整体素养，我班坚持开展兴趣小组活动。兴趣小组由组织人负责主持，安排有特长的同学指导，要求有规划、安排以及成果展现、总结等。我班的兴趣小组坚持正常开展活动，并且还通过兴趣获得了不的荣誉。现总结如下： 一、兴趣小组活动内容丰富多彩 为了

31、使更多的同学都能参加其中一项活动，进展一项特长，我校安排了八名同学组织负责，开设了文学、数学、英语、电脑、体育、科学、美工、文艺八类兴趣小组。 二、兴趣小组活动成果显著，效果突出。 据统计，今年参与兴趣小组活动的学生累计有20多人次。有很多同学为了全面进展，同时参与了两三个小组，学到了很多书本上学不到的东西。同时，兴趣小组还代表班级参与了学校的多项竞赛，获得不少好成绩。 1、李艳同学在经典诵读活动中获二等奖； 2、魏平、邓凯等同学在书法活动中取得一等奖； 3、冯紫凌同学在绘画活动中取得一等奖； 三、兴趣小组活动推动了学校各项工作的开展 兴趣小组的活动，同时也推动了学校“走进经典文火”活动和学校

32、整体工作的顺当进展。如李艳同学代表学校参与市独奏竞赛。 四、兴趣小组的开展，也提高了学生的组织力量 “要给别人一滴水，自己先要有一桶水”。担当兴趣小组指导的同学，有很多本身并没有经过专业学习，为了给大家做好示范和指导，自己本身也投入到学习中去，提高自身的素养和力量。担当组织的同学在组织和协调力量方面得到了熬炼。 兴趣小组活动的开展，大大提高了学生的综合素养。实践证明，参与兴趣小组的同学大局部不但在学习上没有退步，反而在学习、生活中表现出非凡的力量。今后，我班仍连续开展兴趣小组活动，并争取把兴趣小组越办越好。 国学兴趣小组活动总结范文 本学期我校国学兴趣小组开展了诵读的活动，活动中学生们热忱很高

33、，学生们记住很多名篇佳作，并受到潜移默化的影响，取得了肯定得成效，现将活动总结如下： 为了使学生能有所收获，为了营造一个良好的诵读气氛，对于学生所选的篇目我们严格把关，如三字经和弟子规，以及名诗人的文章，确保诵读的质量。学生们在诵读中熟识古文、了解古文、为诵读古文创设了气氛。我们鼓舞学生在诵读的同时，尽量背下来，为激发兴趣还为诗文配上音乐，同时不忘帮忙学生理解一些含义深刻的，有肯定意义的句子，使学生学到千古美文中先天下之忧而忧，后天下之乐而乐的胸怀；富贵不能淫，贫贱不能移，威猛不能屈的操守；己所不欲，勿施于人、己欲立而立人，己欲达而达人的道德原则，使学生在潜移默化中受到熏陶和影响。 活动中形式

34、多样，有精彩的节目，如小品、演唱、古诗擂台赛、古诗吟诵等，丰富的活动调动了学生们诵读的热忱。 国学诵读活动的目的不仅仅是让学生记住名篇佳作，更重要的是寻根，寻民族精神之根，寻现代文明之根。在诵读古诗文中弘扬优秀的民族传统文化，加厚学生的人文底蕴。我们肩负着历史重任，在我们的努力下，信任我们的学生们会继承传统，弘扬传统，让中华优秀传统文化开出花、结出果。 英语兴趣小组活动学期教学总结 转瞬，一学期的教学工作马上完毕了，回忆这学期英语小组的活动状况，虽取得了肯定的成绩，也有一些缺乏之处。为了下学年能更好的开展兴趣小组，特将本学期来的活动状况总结如下，以便以后能做到取长补短，有所提高。 一、教学方面

35、 在教学过程当中用轻松开心的教学方法去迎合孩子们活泼好动的天性，作为英语教师我们有责任让每个孩子都在其乐无穷的气氛中把握学问和技能，感受到学习英语的乐趣。在本学期的英语兴趣活动中，我大胆使用课外教材，以新的切入点进展英语教育，并运用学生喜爱的方式进展授课，例如用英语演情景剧、唱英文歌、英语小嬉戏等等。使学生感觉到学习英语是一件好玩又好玩的事，从而对英语产生了深厚的兴趣。只有真正让他们的思维活动起来，才能良久地保持他们学习的兴趣，才能让他们感受到学习英语的开心。 二、利用多种教学方法 1、模拟交际情境。情境表演最能满意学生的表现欲。为了表演胜利，学生往往会积极而细心地设计表演内容，而在这一过程中

36、，学习内容已嵌入学生的脑子里。例如学习了见面打招呼、相互介绍的句子后，引导学生模拟真实的生活情境，在课堂上表现出来，从hello！nice to meet you！到goodbye！see you！从姓名whats your name?到年龄how old are you?学生在这样的情景表演中熬炼了交际口语力量 2、创设生活情境。人假如脱离了生活就学不会语言，学汉语如此，学英语也是如此。假如教师把课堂变成一个浓缩的社会，让课堂活起来，让学生在生活情景中学英语。如在教学do you like apple?这一单元时，我把众多的水果带入课堂，学生学得特殊带劲,而且还拓展、延长了学问面。情境表演时

37、除了真人表演的对话，还可以让学生利用玩具、木偶等自己喜爱的物品来表演木偶戏，这样效果会更好。 3、借助媒体情境。媒体教学生动形象，特殊音形色感剧烈。例如教科书上安排了很多动物的单词，教学中除了看图片、动物玩具教单词外，还可利用媒体创设情境进展教学，效果特殊好。学生通过看看、听听、说说、想想，思维被激发，既学会了英语单词，又听到了故事，学生学习的兴趣大增。许多时候对我们生活起实际作用的英语学问书本上并不肯定有，所以在兴趣活动中拓展学生的英语学问也是重要的内容之一。我通过多种途径猎取各种英语资料来丰富学生的学问，例如读英语小故事，看英语动画片等，让学生多承受生活中常用的英语，让学生更好的理解英语的有用性！ 以上就是本人在本学期的兴趣小组教学工作总结。很多地方还存在着缺乏，盼望在下个学期里，取得更好成绩。 感谢您阅读范文资讯网活动总结栏目的校园美术兴趣小组活动总结一文，盼望校园美术兴趣小组活动总结能解决您活动总结相关的需求，同时，F编辑还为您精选预备了中学兴趣小组活动方案专题，盼望您能喜爱！