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1、 学校高级教师工作总结范文（通用7篇）学校高级教师工作总结1 本人是本科学历，专业工作年限23年折算为15年。本人于1988年6月毕业于武威师范学校，同年7月参与工作，先后在民勤县双茨科中学、民勤五中任教。期间分别于1994年、20xx年通过自学考试取得汉语言文学专业大专、本科学历。于20xx年7聘任为中学一级教师。自参与工作以来，本人始终担当初中语文教学工作，连续20年担当班主任工作，曾先后担当过教研组长、政教副主任、政教主任等治理工作，现在民勤五中担当初中语文教学兼政教主任工作。自任现职以来，年度考核成绩5次被评考核为优秀，2次被考核为良好。现将任现职以来的工作状况简述如下： 一、以人为本
2、，严爱相济，提高德育工作水平。 本人从教23年来，连续担当班主任工作20年。在班级治理中，我坚持以正面教育为主，大胆从心理素养方面探究德育教育的触发点，关怀学生，爱惜学生，言传身教。特殊注意学生良好行为习惯的培育，注意学生心理安康教育。通过个人量化、建立思想品德考核档案、指导学生记写道德长跑日记等途径，培育学生的道德素养。20xx年，本个所带班级被学校评为先进班集体，本人被评为优秀班主任。20xx年，本人被评县级未成人思想道德建立先进个人。 二、勤奋执教，更新理念，努力提高教学成绩。 在教学工作中，我要求自己不断增加业务素养，更新教育理念，深入钻研教材，仔细进展教学讨论。我始终把学生的“学”放
3、在教学的核心位置上，把学生的共性体验放在教学的核心位置上，让学生生动活泼地进展。在教学方法的设计上，我突出落实激发学生的主体意识，每一节课都要设计让学生主动参加学习的问题，来引导和训练学生。本人所任教班级成绩在全县中考、抽考及校内统考中始终名列全级前茅，本人屡次被学校评为“优秀教师”。20xx年9月本人被确定为市级语文骨干教师。 三、深入钻研，讲求实效，努力提高教研水平。 任现职以来，我始终把教研放在重要的位置，把成为一个学者型的教师作为自己的奋斗目标。努力提高自己的理论水平，把握语文学科最新的改革趋势，理解语文学科新课程改革的进展方向。与同科组教师一起钻研教材、教法与学法，共同开发教学讨论专
4、题。特殊是近几年来，积极参加学校模式课教学讨论，主动担当校级公开课教学，尝摸索索出来“情境导入整体感知美点赏析拓展延长”的“四步”课堂教学模式，现已在校内推广应用。在教学工作之余，准时总结教学中的得失积极撰写教学论文，多篇论文在省市级县级刊物发表或获奖，其中抓意象，品意境，探意蕴谈现代诗歌的教学与赏析发表在甘肃教育督导20xx年第10期。 四、扶持后代，关怀教师，促使共同进步。 作为中学一级教师，我在做好自己本职工作的同时，仔细参与备课组活动，积极担当培训青年教师的工作。在教学“结对子”“一帮一”活动中，积极扶持青年教师成长。任现职以来，主持召开班主任工作培训会、新教师上岗培训会5次以上，培训
5、指导新教师10多人，其中的大多数教师，已经成长为学校的骨干教师、优秀教师或优秀班主任。 五、学而不辍，培训提高，提高自身素养。 本人深知，作为一名教师，特殊是语文教师必需具有扎实的专业学问，深厚的教学根本功，和广泛有兴趣爱好，才能成为学生的活水之源。本人积极参与各种培训活动，把终身学习作为提高自己的重要途径，不断提升自己的教育教学水平和治理力量。 以上是我任现职以来在教育教学等方面的一些做法与成绩。虽然取得了肯定的成绩，但还存在诸多缺乏的地方，今后，我将一如既往，俯下身子育人，潜下心来教学，争取更大的成绩。 学校高级教师工作总结2 我19年毕业于xxxx，本科学历。毕业至xxxx年x月在xx盐
6、步第x中学工作，xxxx年x月至今在xx第一中学工作。xxxx年xx月经xx市中学一级教师其次评审委员会评审为中学政治一级教师，至今已经四年多。现申报政治中学高级教师资格，述职 一、一片丹心为教育：乐业进取，成绩显著 作为一名中学政治教师，我喜爱祖国，喜爱中国共产党，有正确的荣辱观，有一颗报效祖国教育事业的奉献之心。站在平凡的工作岗位上，我时刻牢记自己的神圣职责，喜爱本职工作，以高度的责任感和积极进取、勇于创新的精神，主动、仔细、负责地完成各项教育教学任务，一片丹心为教育。 任现职以来，我取得了优良的教学成绩。xxxxxxxx我所带的政治专业班高考平均分达xxx分，共有x人单科考上重点，这一数
7、据位于四个专业班其次；xx人单科考上专科线以上，上线率达98%，这一数据位于四个专业班的第一。xxxxxxxx年我负责的根底科教学，高考平均分达xxx分。 在教研方面，我参加了广东省学问产权教育读本（高级版）一书的编写工作（该书已由学问产权出版社出版），xxxx年x月，我主动担当了一节xx区的学问产权教育示范课走近商标，了解商标学问产权活动课，该示范课形式活泼多样，学生主体充分表达，得到xx区学问产权局和教育同行的高度评价。我撰写的教学论文思想政治课教学中培育学生科学素养的探究获xx区优秀论文二等奖，并在省级刊物中学政治教学xxxx年第一期（总第157期）发表。多篇教育教学论文获得学校的嘉奖，
8、因此荣获“xx区教育科研先进工”称号。 由于我的教育教学以及科研工作表现较突出，xxxxxxxx连续两年都被评为“xx一中优秀共产党员”、“xx一中先进工”；xxxxxxxx连续两年被评为xx区教育系统“优秀共产党员”；xxxxxxxx学年度被评为xx区“优秀教师”；xxxxxxxx连续两年年度考核被评为“优秀一档”。 二、贯注新课程理念：活力课堂，重质求新 经过9年的教学钻研，我的教学根本功扎实，教学水平渐渐成熟，拥有较强的教学理论和教学力量。任现职期间，正逢我省如火如荼的新课程改革，我把新课程理念注入教学中，以学生为本，刻苦钻研，既教书又育人，不仅做学生认知构造的建立者，学生品德行为的雕塑
9、者，而且还努力成为学生心智素养的开发者和现代教育的探究者，为提高全民文化素养，为全面贯彻党的教育方针效劳。正所谓：重质求新，全面育人，工作卓有成效。 xxxxxxxx我连续两年担当高二级政治课教学工作，在任教一个政治专业班的同时又任教多个非政治专业班的政治课。对于教学，我从不马虎，我总是仔细地钻研教材、细心地备好每一节课，并致力于教学方法的探究，留意在教学中贯注素养教育和采纳先进的教学手段，紧扣社会大事和热点问题，坚持以学生为主体，教师为主导的教学方针，采纳“自主、合作、探究的新课程学习方式”，努力营造吸引学生、使学生深受感染的课堂情景，提高学生的学科兴趣，使课堂焕发生命活力，进而提高课堂教学
10、质量。由于我的倾力付出，教学中能够面对全体，顾及每一个学生，所以，我的教学得到了学生普遍确定和好评。在教学中，我面对全体学生，因材施教，注意对学生的面授（利用晚上下班辅导的时间对个别学生进展面对面的辅导），着力于培育尖子生，扶持后进生。我辅导的学生陈倩华同学所写的横空出世的欧元获xx区中学生政治小论文和社会实践调查报告评比高中组“三等奖”；麦绮霞同学所写的日本政府无视历史是中日关系紧急之症结也获得“三等奖”。 另外，在教学中，我还勤与学生沟通，力争教与学生相长，师生沟通互动，感情深厚，学生的学与我的教都到达了一种良性循环。这样，既提高课堂实效，我自己也在教之中不断地成长。我把这一师生互动的阅历
11、撰写成思想政治课有效教育的本质在于沟通，此论文在xx区学科沟通会宣读并获得了xx区优秀论文“三等奖”。我撰写的一堂回味无穷的开放式探究课荣获xxxxxxxxxx一中优秀教学案例“一等奖”。 在这期间，我还参加了广东省学问产权教育读本（高级版）一书的编写工作，负责执笔编写本书其次专题的初稿和进展修改。该书已于xxxx年8月由学问产权出版社第一次印刷出版，并作为xx区的高中的学问产权教育教材。xxxx年x月，我主动担当了一节xx区的学问产权教育示范课走近商标，了解商标学问产权活动课，该示范课形式活泼多样，学生主体充分表达，得到xx区学问产权局和教育同行的高度评价。 xxxxxxxx学年我连续两年担
12、当高三毕业班的政治课教学工作。这两年来，我深感作为高三教师的荣光，同时也深知自己肩上的重任：我承载着学生的前途和将来！这一责任意识时刻在警醒着我，要刻苦钻研，仔细踏实地带着学生备战高考！担当高三教师两年来，我勤勉教学，重点做了两件大事：一是抓课堂实效，夯实学生根底、培育学生力量；二是培优扶差、分层辅导。 课堂教学是教育的生命线，也是高考成与败的关键。如何提高课堂实效，我做了有益的尝试，并于xxxx年1月6日，担当了一节表达课堂实效的xx区教育视导公开课，得到了区领导与同行的全都好评。在提高教学效率方面，我目前的主要做法有：第一、讲练结合，稳固根底；其次、鼓舞质疑，活泼思维；第三、授之以渔，注意
13、解题方法指导。第四、情感教育，激发共鸣。第五、准时总结，赐予指导。在每一学期的不同阶段，我都会找不同层次的学生谈话，进展个别辅导，了解他们近段时间在生活及学习上的状况及存在问题，再结合作业、测验的状况找出同学们近阶段存在的普遍问题，然后对全班同学进展指导。 学校高级教师工作总结3 自担当一级教师专业技术职务以来，本人积极投身于牧区教育事业，敬业爱岗、乐于奉献，教育教学效果显著，教育科研成果丰硕。为向更高的专业技术职务迈进，现将任职来履行一级教师职责的状况作如下汇报，不妥之处，敬请批判指正。 一、爱岗敬业，努力学习，提高自己的政治思想素养 本人喜爱祖国，对党无限忠诚，献身教育事业，各方面都从严从
14、高要求自己，品德言行堪为学生表率，喜爱每个学生，全面关怀学生，有在艰难平凡岗位上甘于奉献和建立功业的追求和志向。有创新精神，在教学中敢于打破教育陈规，以创新精神和百折不挠的毅力不断探究新的科学的教育模式，工作中能团结协作，听从组织安排，敢挑能挑重担，工作成绩优异。实际教学工作中，我留意教书育人，让学生学会做人、学会求知、学会实践、学会与人合作、学会进展自我。 二、钻研教学，探究课改，努力做到“学高为师” 我坚持“脚踏实地、积极进取”的工作作风，遵守“学高为师、德高为范”的教肓理念，扎扎实实地备课、上课、复习、稳固，营造轻松、活泼、上进的学习气氛，用学生乐于承受的方法来教书肓人，全面提高学生的学
15、习力量。积极进展新教材、新教法、新教肓思想的学习与运用实践。现正值教学改革的新时期，我积极参与学校组织的各种教研教改的活动，把学习的方法应用到实践中来。 备课时，我不但备学生，而且备教材、备教法，依据教材内容和学生的实际，设计课的类型，拟定适用的教学方法。每一课都做到“有备而来”，每堂课都做好充分的预备，课后准时对该课做总结，写好教学反思。 授课时，努力使讲解清楚化、条理化、精确化、情感化、生动化，做到线索清楚，层次清楚，言简意赅，深入浅出，充分考虑每一个层次学生的学习需求和学习力量，让各个层次的学生都得到提高。 完善作业批改，作业布置，精练，有针对性，层次性。为了做到这一点，我常在网上找资料
16、进展筛选，力求做一题就代表一类题的效果。作业、试卷准时批改，仔细分析并记录，将消失的的问题分类总结，透彻讲评，对有关状况准时改良教学方法，做到有的放矢。 此外，我非常重视学困生的转化工作。我从学习思想、学习态度入手，通过合种途径激发学困生的求知欲和上进心，首先解决他们的畏难心情或厌学心情，而后再从学习方法与学习勤苦的角度来引导他们一点一点地求得进步，并一再地强化他们胜利的喜悦，真正使学生乐学、爱学。 三、领先垂范，以德服人，努力做到“德高为范” 在班主任工作中，坚持德肓为首的原则。我注意用文明的行为影响学生，用高尚的思想引导学生，用真情关爱学生。急躁而细致地为学生摆事实讲道理，做到以情动人，以
17、理服人。我总是虚心努力学习班级治理阅历，仔细治理好班级，积极向其他班主任学习、并应用到实践中，然后在实践中加以改良。所带班级形成了和谐向上的风气和良好的竞争气氛。 四、勤学勤问，主动充电，多种途径提C自身素养 胜利的教肓源于执教者先进的教学理念、深厚的人文底蕴、丰富的学科专业学问和过硬的教学根本功。所以在工作之余，我不断通过合种方式为自身充电，平常多读书，吸取新奇血液，积极参与各级培训和研讨活动，参与各级公开课、观摩课活动，长期的积存，使我总结出不少教肓教学的心得体会。 总之，在教肓教学工作中，我真正地做到了“学高为师，德高为范”，肓人为先，求知为重，不断地提高学生的综合素养，切实履行了一名小
18、学高级教师应尽的职责。面对荣誉，觉得自己还有许多地方做的不够，在今后的工作中，我要加倍努力，不辱使命，用自己的实际行动，去开拓民族教育的崭新天地，去收获事业园地中的累累硕果。 学校高级教师工作总结4 一、喜爱教育，敬业爱岗 我从小就喜爱教师这一职业，认为只有教书才是最有意义的工作。作为一名人民教师，我深知历史给予我“传道、授业、解惑”的荣耀使命，我将不辱使命，把一辈子的热忱和精力投入到悄悄无闻而又轰轰烈烈的教育事业中去。 多年来，我始终具有明确的政治目标，崇高的品德修养，坚持党的四项根本原则，坚持党的教育方针，忠于教育事业。仔细贯彻教书育人的思想，为人师表，敬业爱生。在工作中具有高度的责任心、
19、严谨的工作作风和良好的思想素养。喜爱本职工作，和全体教师团结协作，共同关怀培育学生，帮忙学生树立正确的人生观，科学的世界观。每天按时上下班，没有因私事而缺勤。严格遵守学校的规章制度，听从学校安排，按学校要求做好各项工作。具有不计个人得失的奉献精神，个人利益听从于集体利益。 作为一名电教教师，我深刻地熟悉到电化教学的地位越来越重要，熟悉到电化教学是新课程改革顺当实施的重要手段，熟悉到电化教学是现代教育教学中培育创新型人才的有效途径。因此，我深知自己责任之重大，对自己严格要求，工作一丝不苟、精益求精。每年都精彩地完成岗位工作，给学生和同事留下较好的教师形象。 二、倾心工作，卓有成效 XX年，随着教
20、学改革的渐渐深入，学校的硬件设施不断完善，仪器设备由原来的二类标准进展到一类标准，“两机一幕”进课室，学校建起了电脑室和语音室，正式拉开了电化教学的序幕，同年我被学校任命为科学楼馆长，肩负起电化教学的治理重任。现在，为了适应新课标的教学，我校大局部教室都安装了多媒体电教平台，我与信息技术教师一道，早出晚归，踏踏实实，以满腔热忱投入到工作中去，治理好硬件设备和软件资源。 我协作学校制定出课件制作室和电教室治理制度，让教师在规章制度的约束下自觉工作。在课件制作备课室，我与科任教师共同探讨教学方式方法，撰写教学脚本设计方案，指导或帮忙科任教师制作内容丰富、生动形象的多媒体课件。为开展丰富多彩、意义深
21、刻的课堂教学效劳。刚开头，由于许多教师尚未把握课件制作手段，而又迫切需要现代化教学，我便不辞劳累，帮忙科任教师制作公开课、说课、上课课件，并获得了较好的效果。 我制作的课件帮助科任教师参赛，均。例如：20xx年吴日权教师化学说课竞赛，获市三等奖；同年王荣清教师获市地理说课二等奖；20xx年康文利教师获市上课竞赛一等奖；20xx年胡琼德教师区公开课获得好评；20xx年陈红秀教师获区语文上课竞赛二等奖；同年陈骥教师获市新课标语文竞赛二等奖；朱灏教师获市新课标生物课竞赛二等奖，等等。此外，我还帮忙许多教师制作和修改大量公开课或日常教学课件，帮助科任教师取得课堂教学的良好效果。 我由于制作多媒体课件的
22、阅历较为丰富，技术较为成熟，引起了区内外校的留意。每年一遇到区级或市级说课、上课竞赛的状况，许多中小学教育主任都找上门来，纷纷要求帮忙制作课件。几年来，我已帮忙本区十多间中小学制作过二十多个竞赛课的课件，均获得了较好的效果。 为了做好本校的教学资源库建立述职报告，我除开动手制作课件外，还致力于课件的下载和收集工作。20xx年我校安装了宽带网，20xx年后改为光纤接入，这些网络资源极大地促进了我校信息化教学的进展。我利用这一便捷条件，下载收集了各科课件几百个，充实了学校课件资源库，促进了学校多媒体教学。 同时，我又留意做好多媒体教学平台的维护工作，和其他信息教师一道准时排解各班多媒体教学平台的故
23、障，定时维护各硬件设备，使电教设备随时处于正常可用状态。 学校高级教师工作总结5 自2022年被聘为中学二级数学教师以来，我一向从事高中数学教学工作。在工作中我严格要求自己，刻苦学习，努力工作，在德、能、勤、绩四个方面表现良好，能真正做到为人师表、教书育人。较好的完成教育教学工作任务，尽到了一个优秀教师应有的职责，受到校园、同行及学生的认可和好评。 一、努力学习，不断提高自己的政治思想素养。 作为一名党员，本人能仔细学习党的路线、方针和政策。喜爱党的教育事业，喜爱本职工作，加强自我修养，做到学高为师、身正为范，喜爱学生，真诚对待学生，受到学生的好评。共性是在此期间，我透过持续党员先进性教育学习
24、，使我找到自己的缺乏，并加以改善。努力地学习政治理论，专心参与校园组织的一系列政治活动，将学到的理论学问切实运用到工作实践中。 二、努力提高业务水平，真正做到学高为师。 在这二年间，我努力提高自身的业务水平，已经能较好的完成各项工作任务，胜任本职工作。 一是在教学根本功上了有了较大的提升，先后参与了一系列教育教学技术培训。 二是在专业技术上提高了一个层次。我订阅了超多的数学教学刊物，了解最新的教育教学理念。 三是在教学教研中，本人仔细学习教育教学理论，虚心向老教师学习，不断提高自己教育理论水平，使自己快速成为一名合格的人民教师。 四是在教学中，我刻苦钻研教学大纲、课程标准，精确把握每一课时的重
25、难点，细心组织教学过程，选取适合本校学生实际的教学方法，注意培育学生的思维潜力、自学潜力。 五是加强讨论性学习，培育创新精神，表达了教为主导，学为主体的八字方针，课堂气氛活泼，教学效果明显。 三、兢兢业业、勤勤恳恳，工作成绩显著。 二年来，我一向担当两个文科班数学教学工作。本人在工作中勤勤恳恳，任劳任怨，从没有由于个人的缘由而拉下工作，从没有旷工、旷课现象，也没有迟到早退现象。 学校高级教师工作总结6 20xx年我校高级教师职称评审工作，仔细贯彻落实市教育局职称会议精神，坚持德才兼备的原则，把品德、学问、力量和业绩作为评审工作重要标准，强化政策意识、标准意识，严格评审条件，严格评审纪律，完善评
26、审程序，客观公正地完成此次高级教师职称评审工作。 一、仔细领悟学习文件精神。 11月24日上午召开全体教师会议，会议传达了教育局会议精神，公开了评审指标数量、评审条件，孙校长对此次职称工作的严厉性、重要性作了强调说明。 二、严格执行评审程序。 1、在会议上实行现场报名，崔建斌教师1人报名，报名教师现场述职，参会全体教师对报名教师民主表决通过，同意崔建斌教师参与20xx年度的高级教师职称评审。大会在民主推举根底上产生21人高级教师职称评审委员会，其中一线教师中级以上职称16人符合政策文件规定。 2、结合局文件精神和学校工作实际，制定出烟店镇中学20xx年高级职称评审方案，确定评审细则并公示。 3
27、、依据制定的评审方法，对报名教师上交的各证件、教案等材料进展审核并进展量化计算。 4、计算的量化结果和推举人状况进展公示。公示量化结果、公示推举人一栏表内容，公示举报电话、邮箱，公示期为11月2411月29日。 5、教务处、年级组等部门及学校负责人对该教师的工作作出评价。 6、专家教师对推举教师的展现课进展听课并做出客观评价。听课专家成员为史延山、徐淑云、高彦刚、马正亮、王立君、燕清善、王新然。 7、审核职称评审的有关报表。 学校高级教师工作总结7 本人喜爱祖国，喜爱中国共产党，坚决拥护党的正确领导，立志献身教育事业。自任教以来，勤勤恳恳，悄悄奉献，对工作尽职尽责。对教学不断讨论，不断创新，对
28、自身不断完善，努力提高政治思想觉悟，文化专业学问水平，刻意培育教育教学力量。现总结三大点： 一、重视自身建立，努力提高业务水平： “学高为师，身正为范”，教师职业要成个人永久职业，人必需永久保持“学高”这一范畴。“逆水行舟不进则退”。“再学习”“终身教育”就成了它的注解。可以说，思想是主宰人类行动的将帅。因此要让自己为人民效劳，献身于教育事业。首先必需端正思想，明确人生目标，不断地从各方面提高自身素养，完善自我，不断创新，努力培育适应时代需要，为社会作奉献的有用人才，有了这样的明确目标后，我们就不会再为环境，为条件而懊恼不已了。虽讲台摇摇欲倒，我依旧操起教鞭；虽工作几经周折，我依旧毫无怨言。
29、有人说，一个教师应当具备半个演讲家的口才，半个作家的文才，半个演员的表演艺术绌于言词的我为了熬炼口才，磁带买了一打又一打。为了提到写作力量，我在1990年参与了中国人民大学文学写作培训，并以企业家报。诗刊等为练笔场所。为了扩大自己的学问面，我在1992年参与了企业家报书友会。 为了提高自己的.专业学问水平，我积极参与市进修学校安排的电化教学。为了充实的教学理论，更新教学理念，我阅读了球形教学法。读写结合法。课堂教学模式探讨。于永正的读式教学以及支玉恒理论等数十本理论书籍。总之，我努力朝着我的话去做：一个合格的教师应当有着永久糊涂的头脑，时常新奇的血液。 二、为教育事业，为培育人才做奉献： 一名
30、教师的广义目标是为教育事业做奉献，而狭义地说，实际目标就是教好书，培育出人才。对此，我十几年的教育生涯是最好的注解和补充。 十几年来，我连续担当15年级语文兼班主任，平常将时间都用在教育教学工作上。在执教中为教好书、育好人，不知花了多少心血，特殊是这些一年级刚进学校的学生，他们一点也不懂，我下决心教好他们，每学期都能按要求仔细制订好教育、教学工作规划，依据刚入学的学生的共性，实行不同的方法教育他，每天都是早出晚归，风雨无阻。平常很留意自己班主任应有的职责，课外常常对学生进展急躁、细致的辅导工作，开展科学性、学问性、趣味性的活动，培育力量、开发智力。 同时对后进生和差生都进展了细心的引导，发觉问
31、题准时解决。平常常常与学生打成一片，了解他们的心理特征，做他们的知心朋友。在课堂上，为了调动学生的积极性，我常常鼓舞他们，给戴红花。使学生对学习产生了深厚的兴趣。准时批改作业，发觉问题准时订正，想尽一切方法，提高和稳固他们和学问，常常叫他们谈谈心。为了使学生尽快地得到进步，我还利用双休日、黄昏、假日与家长取的亲密联系，和他们共同教育好其子女。功夫不负有心人，这些后进生在我的细心教育下，思想有了较大的转变，成绩也进步了。平常为了使更好更快地把握学问，我仔细备课，充分利用课堂时间进展仔细教学。课内重视学生思维力量和创新思想的培育，让学生多动脑、提问题。由此所形成的独特的课堂教学受到了在校师生的全都
32、好评。没有爱就没有教育。真正的教育其实是爱的教育。只有对祖国喜爱，对事业的喜爱，对学生的喜爱，才能教好书，管好班级。十几年来，我始终都担当中高年级的班主任。辅导员工作。在工作中从不卑视差生。 而是想方设法了解学生，深入到学生中间，做学生的贴心人。许多所谓的差生在我的教育下变得规法规距，喜爱学习，喜爱集体。我所接收的班级也能够在比拟短的时间内形成良好的班风，学风。光有爱而缺乏课堂教学艺术是不能到达科学。高效的目的的。我十几年从事高年级语文教学，在教学中刻苦钻研，勇于探究。依据目前农村学生接触媒体的实际状况，主见教材应以教科书为主，以大量课外读物为辅的大语文观，提出“课堂教学到效化，课外阅读大量化
33、，让学生在读中开发潜能，在读中自我教育”的做法。主见教学实践应紧随社会进展趋势，迎合社会进展需要，与理论严密联系，用理论指导实践，在实践中总结阅历，提升理论。 三、重德育教育，引导学生全面进展： 平常在教学中，不但注意学生的学问教学与力量的培育，还特殊注意学生的德育教育，从学生一进校门，我就开头培育学生喜爱党、喜爱祖国、喜爱人民、喜爱母校、守纪律、勤奋学习，和同学团结友爱的好习惯。教育学生相互帮忙、相互爱惜。 通过实践对学生进展德育教育。如：有一次学校开展运动会，要求学生都穿上校服，我班上有一位失去双亲的孤儿，因生活困难，没钱购置校服，好几天为此事闷闷不乐。当我将此事告知全班学生时，全班学生向
34、他伸出了友情之手，将自己平常节约下的零用钱捐出来，给这位学生购置校服，使他重展天真的笑容。我市有位小孩得了败血病，得知状况，我班的学生积极捐款，其中有位同学捐出了101元零用钱来救济这位病孩换血。 以上这些，都是同我平常对学生进展积极有力德育教育分不开的。除此之外，我还在班内开展了丰富我彩、积极向上的有益活动。如：常常组织全班学生大扫除、定期检查卫生。为了培育学生观看力量，喜爱祖国大自然，常常带学生出去活动，还有课文朗读、故事会、小制作、下棋竞赛等，让学生找到乐趣、找到了自身的优点，从而懂得了学习的重要性，同时到达了爱国主义教育的目的。 我深深地懂得：一名新世纪的人民教师、人类灵魂的工程师，肩负着重大的历史使命和对将来的历史责任感。为了不辱使命，为了无愧自己的良心，我只能在教学这片热土上，做到更加勤恳。用自己的心血去拼、去搏“蜡炬成灰泪始干，春蚕到死丝方尽”。 【学校高级教师工作总结范文（通用7篇）】