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1、 班级中秋节策划活动方案学校中秋节活动策划方案(9篇)班级中秋节筹划活动方案 学校中秋节活动筹划方案篇一 海浪拍回岸的怀抱，天际共赏一轮明月。今世的冰轮可否记得古时的欢快，婀娜的女子，翩翩的公子，共立一盏灯下，品一句灯谜，孕育一段再也不会遗忘的记忆。 或许今日不能点百盏灯，或许再也没有意味深长的邂逅，但至少，猜灯谜的趣味依旧在。小小的一句灯谜，亦庄亦谐，是中国古老的文字嬉戏，是中国肤浅的才智，是中国最睿智的文学，怎么能让人不思念。 现在太湖文学社与千寻文学社有意再现当时猜谜的乐趣，在猜出灯谜的兴奋之余，为自己关怀的新朋友，旧知己赢一份小小的礼物，一起保存一段青春的友情。也给众多的外籍教师一份与
2、中国文化亲切接触的别样情趣。 这个黄昏，在他乡的中秋不孤独！ 1、在两站路灯间拉一根绳子。 2、在绳上粘贴二十个灯谜。 3、对每个灯谜编号。 4、猜谜者撕下选中的灯谜，去旁边的兑奖桌告知工作人员编号及答案。 5、工作人员对比手头的答案纸，推断正误，假如正确划去该答案，并赠给猜谜者一个小玩具。 假如错误，工作人员收回谜面，交给另一个工作人员重新粘贴到绳子上。 6每条绳子有两名工作人员负责维持秩序和补充空缺的迷题 12名负责绳子处的秩序及补充迷题（两地共4名） 23名负责校对答案（两地共6名） 33名负责兑换奖品及将猜错的谜题送回绳子处（两地共6名） 1、两地各三张桌子，共六张。 2、两条绳子。
3、3、书写谜面的红纸（4张）。 4、一百个小玩具（依据开销打算）。 恩泽碑胡瑗广场 9月19日了解奖品所需资金，确定题量和奖品数目。 9月20日9月24日收集谜面及安排工作人员。 班级中秋节筹划活动方案 学校中秋节活动筹划方案篇二 1、负责：董事会成员、总经办、企划部 2、成员：各部门负责人 9月6日至9月30日 借助中国的传统节日“中秋节”国人的其次个长假“国庆节”营造商场其次个销售顶峰，以及针对长假后的冷淡市场有的放矢，减缓及减小销售下降趋势。 庆中秋，迎国庆，送大礼！ 略 一、场外布置： 大门对联：万家团聚迎中秋，四海欢跃庆国庆，横联：欢庆佳节；外墙悬挂巨幅：宽：高=10x13m，宣传活动
4、内容；在门上方悬挂大红灯笼8个。 二、场内布置： 1、分别在一、二、三、四楼电梯两端悬挂宣传指示牌。 2、在一楼大厅设立一个大月饼由选购部洽谈； 3、在一楼入口处设立一座牌坊，在收银台后侧陈设月饼一条街，在月饼一条街上端悬挂吊牌，衬托月饼一条街气氛； 4、在各楼层主通道、电梯口、月饼堆头上端悬挂相应的宫廷灯笼；宫廷灯笼300个。 5、在各楼层主通道悬挂中秋、国庆节吊旗各一面；吊旗1000张。 6、楼梯护栏以金黄色绒布围边，同时加强对电梯口布置。 7、中厅中心吊一个大型 2、5米宽的灯笼用kt板制做，在大灯笼下方吊方块字样“中秋节欢乐”，在从再加上其它的装饰物。 1、dm海报宣传详细操作明细见附
5、表； 2、电视媒体宣传： a、宣传内容：月饼上市、团购、大宗购月饼以及相关活动内容；b、时间：9月20日26日；c、费用收取：d、宣传形式：动画图片加文字。 3、场外巨幅、展板宣传； 4、场内播音宣传； 5、社区各人流密集处以小条幅宣传，内容：“xx购物广场祝全市人民中秋节欢乐；中秋大宗购物热线：xxxxx” 活动一、购物满20留住欢乐瞬间活动时间：9月1-9月30日活动内容：一次性在本商场购物满20元以上可凭电脑小票在商场入口处靓新新娘婚纱摄影询问处参加抽奖活动。 奖项设置： 一等奖：奖价值288元摄影套餐二等奖：奖价值198元摄影套餐三等奖：奖价值98元摄影套餐详情请到靓新新娘婚纱摄影询问
6、处询问。 班级中秋节筹划活动方案 学校中秋节活动筹划方案篇三 今年的中秋节，我院为在校师生打造了“中秋望月”的平台。为此，我们设计了一个活动方案。 内容如下： “浓情中秋，情系火炬” 让全院的师生们都感受到节日的深厚气氛，以及家庭的暖和。 xx年xx月xx五晚上(7点30分到9点45分) 院图书馆喷池广场 xxx 全院师生 聚会+自助餐 场地布置主要围着喷池进展，大致的布置状况如下： 聚会地点选在图书馆的喷池广场上进展，场地分为7个局部，分别是主席台(包括唱歌场地)、喷池、餐台a和餐台b(三米长)、工作后台和嬉戏场地橘子灯、猜灯谜和“你信任我吗?”。 场地布置饰品有横幅、灯笼、气球、丝带。 班
7、级中秋节筹划活动方案 学校中秋节活动筹划方案篇四 让学生了解更多的中国传统文化，知道中秋节的来源及意义，以此培育学生的喜爱祖国传统文化的情怀。 资料搜集，做课件、歌曲明月几时有 1、学生依据自身特长，分别收集与中秋节相关的文化。 (1)可选内容： 中秋节的漂亮传奇(向家长了解，到有关网上查询。) 月饼的文化(收集形式：网上收集，上街调查，向家长了解) 有关中秋有诗词歌曲(向家长了解，到有关网上查询，在书籍报纸中查找，到磁带店等相关商店查找。) (2)时间限制：三天内 (3)展现形式：图片、诗朗读、语言汇报等 2、教师预备相关的补充资料，制作课件。 1、活动一：中秋节的漂亮传奇 (1)中秋传奇之
8、一嫦娥奔月 (2)中秋传奇之二吴刚折桂 (3)中秋传奇之三朱元璋与月饼起义 2、活动二：月饼的文化 (1)学生汇报有关月饼的文化。 (2)汇报：同学说说自己所知道的月饼，可以从种类、味道等方面去说。 (3)教师展现： 课件显示，教师师再稍作解释： 先吃咸后吃甜。 品尝月饼伴茶水。 吃月饼要适量。 要吃新奇月饼。 3、活动三：中秋节的诗词、歌曲、歇后语 4、活动四：地方习俗大家看(教师资料袋：中秋节的地方习俗) 中秋节在中国是一个全民性的重大节日，在日益重视传统的当今时代，如何挖掘传统节日的内涵，如何让儿童也在传统节日中尽享游娱之乐并受到有益的熏陶，让新一代的儿童感受由一种传统节日带来的民族分散
9、力和爱国情怀，一次主题班会课能起到的作用也不行小视。 班级中秋节活动筹划书3 一）中秋游园赏月 班级同学在中秋节的月圆之夜，一起结伴游玩，诉说着大学趣事，吃着班级发的月饼，观赏着的漂亮的月亮，满意、满意啊。 二）赏月舞会 在喧闹的校园广场，一群激情的青年们在月光下翩翩起舞，多么和谐的一幕！说不定某些人还会有意外的“收获”呢。 三）中秋灯谜活动 试想这样的一个场景：在各种光荣夺目的大学生手工制作的彩灯下，同学们仔细思索着彩灯上的灯谜，不时有人挤出人群，冲向那被同学们挤得密不透风的兑奖处。兑奖处的工作人员都忙得不行开交。因猜中而欣喜的同学们都拿着各自的小礼物：有的手中拿着笔芯，有的拿着月饼，有的拿
10、着果冻、中国结在灯谜活动中主要是为了获得答对时的成就感和拿到奖品的喜悦，虽然一点点小奖品微缺乏道，但每个人总会获得不同的收获。灯谜无论难与否，学会思索才能得到欢乐！ 四）中秋祝愿卡（许愿卡） 还在校园的学子们，在中秋之夜没有不惦念家里的亲人的，一张小小的祝愿的卡片，就能激情心中无限的暖流。 在中秋之夜，将自己对家人的思念与祝愿写在特制的卡片上，由班委或者某社团邮寄回家，带给家人的不只是欣慰 五）中秋故事大赛 一群人坐在操场的草坪上，讲着自己的快乐的、难受的、懊悔的事，是拉近大家心灵的最好的时机哦。 六）中秋了，大家相约去爬山 夜晚露营在大自然的怀抱下，也是一次非凡的经受。 七）中秋晚会 大家在
11、晚会上尽情的唱歌、跳舞，还要不时的穿插一些趣味嬉戏，让今年的中秋过的快欢乐乐的。 小提示：中秋节，除了发信息祝愿外，喜爱上网的同学们，记得给自己的亲戚、朋友、教师送上一份“电子月饼”哦！ 班级中秋节筹划活动方案 学校中秋节活动筹划方案篇五 中秋节是我国一个重要的传统节日，中秋节的最大意义和主旨是“团聚”。团聚与和谐严密相连，团聚不仅是外在的形式，而且是内心的和谐与相通。为充分开掘传统节日内涵，弘扬祖国的优秀文化，激发广阔师生的爱国主义情怀，并且在中秋降临之际激发学生熟知经典、吟诵经典、喜爱经典、亲近经典，大队部在中秋节前后，组织开展“月圆国圆，传承经典”主题活动。 月圆国圆，传承经典 x月x日
12、x月x日 （一）中秋读月 1、（x月x日）国旗下讲话“但愿人长期，千里共婵娟”。给学生叙述关于中秋节的来历，并且建议每位同学节日期间做到“家圆”帮爸爸妈妈做些力所能及的事；“人圆”给在无法团聚的远方的亲人发一条节日祝愿短信；“国圆”为祖国的富强富强、早日统一立下壮志。 2、（x月x日x月x日）搜集与中秋节有关的故事、诗歌、书籍，晨会课各班开展有关的活动。 （二）中秋忆月 1、（x月x日x月x日）各中队组织学生搜集有关中秋节的节日起源、传统民俗、逸闻趣事、诗词佳句的资料，展现在教室布置及黑板报“特色板块”中； 2、（x月x日x月x日）各中队完善班内或黑板报“心愿”墙，学生可以把对同学、亲人、教师
13、、长辈想说、想表达的节日祝愿写在“心”上。 3、（x月x日）各中队进行一次中秋诗会，主题为“传承经典诵中秋”。搜集、诵读有关中秋的经典诗词，在品月饼、诵古诗的过程中感悟团聚、和谐的幸福，增进同学之间的友情。 （三）中秋赏月： 1、开展一次“弘扬美德圆中秋”亲子互动活动，鼓舞学生为父母制作中秋贺卡，帮长辈做家务，与家人一起品月饼、赏明月，感悟举家团聚的幸福。（一、二年级） 2、开展“欢乐体验暖中秋”志愿者活动，学生利用中秋节小长假给长辈送月饼，送暖和，并写下体验日记。（三、四年级） 3、“月儿圆圆画中秋”：五年级节假日完成一份以“中秋”为主题节日小报；六年级节假日完成一份以“经典诵读”为主题的节
14、日小报。（每个中队上交5份）。 班级中秋节筹划活动方案 学校中秋节活动筹划方案篇六 前言 民间传奇嫦娥奔月无论有多少版本，一点是共通的：嫦娥是射日英雄后羿之妻，王母感后羿射日之功，赠之不死仙药，而嫦娥因故吃了仙药，无法逗留地面，飞天奔月而去。后羿赶忙派人到嫦娥宠爱的后花园里，摆上香案，放上她平常最爱吃的蜜食鲜果和月饼，遥祭在月宫里眷恋着自己的嫦娥。百姓们闻知嫦娥奔月成仙的消息后，纷纷在月下摆设香案，向和善的嫦娥祈求吉利平安。从今，中秋节拜月的风俗在民间传开了。 中秋节，中国传统节日，为每年农历八月十五。八月为秋季的第 二个月，古时称为仲秋，因处于秋季之中 和八月之中，故民间称为中秋，又称秋夕、
15、八月节、八月半、月夕、月节，又由于这一天月亮满园，象征团聚，又称为团聚夜。“八月十五月儿圆，中秋月饼香又甜”，吃月饼以示“团聚”，是古代 中秋祭拜月神的供品。月饼最初是用来祭奉月神的祭品，后来人们渐渐把中秋赏月与品尝月饼，作为家人团聚的一大象征，渐渐的，月饼也就成为了节日的必备礼品。 活动介绍 中秋之夜是个美妙、祥和的夜晚。家家户户团聚一堂，品尝月饼和瓜果，享受天伦之乐。我们的同学有许多路途遥远，不能回家与家人团聚，“每逢佳节备思亲”之感油然而生，同学们都想拥有一个圆满，欢乐的仲秋之夜。 由于缘分，我们同在数计学院、同在11级数本班，现在，这里不再是一个班，而是一个家，我们是彼此的家人。因此，
16、为了让每个同学在这个新家中开心快乐的度过每一天，中秋之夜是个开头。 ：以抢答赛绽开、 ：中秋趣味抢答赛，仲秋之夜大团聚 20xx年9月30日 ：三教3708 （共六对）： 一号：二号： 三号：四号： 五号：六号： 主持人 ：赖灵燕 黄俊毅ppt制作：王荣贵 潘建 计分和后勤治理： 吴丹丹 张利 徐洪军 活动流程 一,主持人简洁介绍中秋节的来源和习俗。 二、开场秀：歌曲月亮代表我的心（ ） 三、主持人介绍参赛规章： 1、由主持人先说出题目； 2、谁最先站起来将获得此次答复权； 3、答对得一分，打错扣一分，3秒内未答出来扣一分，在主持人说“请答复”之前不行以先站起来，否则扣一分； 4、每答四个题目
17、为一个回合，第五个题目由王教师来答复，答对得一分，打错扣一分，3秒内未答出来扣一分。 5、然后由王教师随机抽取16号其中一张卡片，并且将王教师得分或扣分的结果变为抽到的队伍；老王帮帮帮 6、在竞赛进入到中期时，xx位参赛选手获得休息，由观众参加 我们的观众机灵表演活动，可争取为自己支持的队伍进展加分； 7、竞赛完毕后，每位选手、工作人员可获得月饼每人一个，获得最高分的一组选手将获得第一名的荣誉奖状，并且可将月饼发给自己的九个队员每人一个；四、竞赛正式开头。 五、中场拉分活动观众机灵表演 规章：1、每组中在观众台上选出1到3人； 2、由16号挨次开头分别抽取卡片，并且依据卡片上的内容来做，卡片上
18、有具体的挨次和要求；（1背一首有关中秋节的诗歌；2说一个笑话，并且至少要让一位观众笑起来；3唱一首歌；4背一个有关中秋节的对联；5跳舞或跳几个搞笑的动作直到观众满足为止；6连续答复对三个问题） 3、抽取后有两分钟时间考虑，然后做对了的可将为自己 队伍加2分，做错或做不出来的将让自己队伍扣2分（在考虑的期间，任意选其他两个观众唱花好月圆夜）； 4、同样由抽取到的16号挨次开头； 班级中秋节筹划活动方案 学校中秋节活动筹划方案篇七 (1) 了解中秋节的由来 (2) 了解中秋节的习俗 (3) 了解中秋节月饼的由来 (4) 了解有关中秋节的诗歌、故事、传奇。 1、在活动中培育学生的探究力量、社会调查力
19、量、动手力量、创新力量和与人交往、合作的能 力。 2、学会调查、收集、整理资料的方法，培育收集信息、处理信息的力量。 3、培育学生常常观看生活的习惯，提高审美力量和写作力量。 1、通过各种实践活动获得丰富的阅历和积极的情感体验，中秋节的习俗许多，形式也各不一样，但都寄予着人们对生活无限的喜爱和对美妙生活的憧憬。通过本次活动更激发学生喜爱生活。 2、通过各种活动培育学生的合作意识、团体精神，共享合作与交往的欢乐。 3、通过展现、演讲等形式培育学生的自信念。 1、学生预备：课前请学生中秋节的来历、习俗、诗词以及月饼中选择其中一个方面通过上网等途径搜集相关的资料，并制作资料卡片。 2、教师预备：搜集
20、素材，制作多媒体教学课件。 9月至10月上旬 月是民族、家庭幸福的象征。农历八月十五日，是我国传统的中秋节，也是我国仅次于春节的其次大传统节日。自古以来，中秋节不仅是小家团聚的日子，更是举国庆祝的时刻。从时令上看，中秋是“秋收节”。从渊源上看，我国古代就有春祭日、秋祭月的礼制，中秋又叫“祭月节”。祭月的风俗始于魏晋，盛于唐宋，甚至被定为国节，烧斗香、放天灯、走月亮、舞火龙中秋活动极大地丰富了起来。 依据我国历法农历八月在秋季中间，为秋季的其次个月，称为“仲秋”，而八月十五又在仲秋之中，所以称“中秋节”，也称八月节、八月半;因这天的主要活动是围绕“月”进展的，有俗称“月节”、“月夕”，中秋节月亮
21、圆又满，象征团聚，因而又叫“团聚节”。我们中国的习俗在“团聚节”这天，和家团聚，共度佳节。 师：从今日起，教师和大家一起来讨论有关中秋节的文化，关于中秋节，你想知道些什么? 生：自由发言。 师：总结学生发言之后确定讨论主题 如：a、中秋节的由来 b、中秋节的习俗。 c、有关中秋节的诗词 d、中秋月饼的来源 第一阶段：开展调查讨论 活动内容： 1、搜集与中秋节相关的学问，并在班内沟通，让同学们了解中秋节的来历与含义，了解中秋节的传统习俗，并从中解读传统节日在生活中的韵味。 2、搜集与中秋节有关的故事、诗歌、书籍，预备展现沟通。 3、搜集中秋节习俗方面的资料。 a、中秋节的起源 b、中秋节的传奇与
22、民间故事 师：对于中秋节的传奇也是各种各样，你们想了解吗?有谁能来讲讲有关中秋节的传奇及一些民间故事? 中秋传奇嫦娥奔月 c、习俗调查 师：中秋赏月、吃月饼是全国各地普遍的风俗习惯，但由于中国地域广阔，人口众多，风俗各异，中秋节的过法也是多种多样并带有深厚的地方特色的。我们可以向长辈了解自己家乡过中秋节还有哪些风俗习惯，把了解到的记录下来，回到班里进展沟通。 班级中秋节筹划活动方案 学校中秋节活动筹划方案篇八 班级同学在中秋节的月圆之夜，一起结伴游玩，诉说着大学趣事，吃着班级发的月饼，观赏着的漂亮的月亮，满意、满意啊。 在喧闹的校园广场，一群激情的青年们在月光下翩翩起舞，多么和谐的一幕! 说不
23、定某些人还会有意外的收获呢。 试想这样的一个场景：在各种光荣夺目的大学生手工制作的彩灯下，同学们仔细思索着彩灯上的灯谜，不时有人挤出人群，冲向那被同学们挤得密不透风的兑奖处。兑奖处的工作人员都忙得不行开交。因猜中而欣喜的同学们都拿着各自的小礼物：有的手中拿着笔芯，有的拿着月饼，有的拿着果冻、中国结、 在灯谜活动中主要是为了获得答对时的成就感和拿到奖品的喜悦，虽然一点点小奖品微缺乏道，但每个人总会获得不同的收获。灯谜无论难与否，学会思索才能得到欢乐! 为传承我国的传统节日，发扬社区文化，联络邻里感情，增加社区分散力的作用，增进居民对端午节传统文化的了解，深刻体验传统节日中蕴涵的历史意义，我社区结
24、合实际，特制定20xx年端午节活动方案如下： ： 前村社区居民委员会 ： 前村社区门口 ： 20xx年6月22日 ： 粽叶飘香过端午，幸福和谐邻里情 ： 辖区居民 1、场地布置：进展现场勘察，预备各种活动道具，划定活动区域 2、预备各种奖品及纪念品 3、配置节日音乐并拍照 4、预备横幅 (一)组织保障 为了使社区端午节活动安康、有序进展，特成立社区活动领导小组： 组长：陆斌明 副组长：吴萍 成员：王彩琴、吴桂祥、唐明、周朝博 小组下设工作小组，由吴萍任组长，唐明为副组长，其他人员及全体小组长为成员，负责社区端午节活动的筹划、组织、实施。 1、其乐融融包粽子 2、巧手做香袋 3、邻里赠香袋 4、
25、袋鼠运瓜 5、蛋体彩绘 6、珍宝安康爬 (一)、其乐融融包粽子：通过预先报名的形式选择手艺好的居民进展现场包，不计时间，材料由社区统一供应，将包好的粽子分发到居民。 (二)、巧手做香袋：通过预先报名的形式参与活动，自己预备好做香袋的相关材料，活动当天到现场进展做香袋竞赛，社区将做好的香袋现场统一进展评比。 (三)、邻里赠香袋：社区将预先预备好现成的香袋，活动当天对参加活动的小朋友进展分发，活泼节日气氛。 (四)、袋鼠运瓜嬉戏：通过预先报名的形式以儿童家庭为单位参与，人数为3人，社区设定运瓜路线，听哨音嬉戏开头进展计时，进展运瓜接力，限时3分钟，按运瓜数量评比出前三名。(参加者一名必需是儿童)
26、(五)蛋体彩绘：通过预先报名由一名家长带一名孩子参与，材料由社区供应，参与活动者每人持一个鸭蛋，自由发挥，在蛋壳上现场作画，一展身手，最终由社区评委评比出前三名。 (六)珍宝安康爬：通过预先报名的形式参与活动，参加者为2周岁以下孩子，社区预先预备好场地，设起点和终点，在场地当中设置吸引孩子的障碍，由爸爸妈妈做引导，一起完成爬行任务，按时间取前三名。 班级中秋节筹划活动方案 学校中秋节活动筹划方案篇九 1、让员工充分的呈现自我，在活动的过程中认知自我及企业大家庭的气氛。 2、实现领导和员工的互动，让企业的各层工在共同的平台下沟通。 3、有效的利用活动的过程及其宣传策略，以别于以往的操作，让大家感
27、受到xx公司的进展和进步。同时包装公司，促进其外部形象和内部文化的形成筹划方案。 4、通过xx公司生活秀使xx公司人认知及发觉自我，为将来的bi行为识别系统改善进展肯定的铺垫。 xx公司总部及xxx公司员工 活动时间：xx年x月x日晚 活动地点：xxx公司总部食堂 主办单位xxx公司 承办单位x筹划公司 1、总部各部门，每一部门至少表演一个节目；x公司不少于3个节目 2、本周四11点前完成节目申报工作 3、本周五进展排练 4、节目申报者请自备伴奏乐器或音带cd 主干时间安排：1民乐中秋宣传片 又一段短小的宣传片作为晚会的开端 2 领导致辞 由现场主持人介绍嘉宾邀请xx先生给xx公司员工致辞，并
28、邀请大家共同举杯 演出 3由各个部门选报的活动（详细编排待订） 说明：此项活动旨在让xx公司人熟悉自我，在表演的过程中熟悉留意仪表仪态的重要性。今日员工们代表一个部门，将来代表的是整个xx公司的形象，从而使观看者也从中受益。活动的参加性和欣赏性很高。 有每个部门推选出两名员工作为自己部门的形象代表，由个人预备34套生活服装，一套夏季服装，一套休闲服装，一套工作服装，一套由本部门设计搭配的服装。来参与这场xx公司人的生活秀。在秀完毕后，我们将邀请观众上台来评述。 同一首歌 邀请领导和员工共同合作一首歌曲，邀请领导人数三，员工人数三 我猜，我猜，我猜猜猜 邀请舞台下的员工上台来用五个问题猜出一件物
29、品，猜出的即可以拿走奖品 奖品设置可以是（cd小家电，日常用品可以是小动物也可以是人，主要增加消遣效果） 嬉戏有两人完成，一人将眼睛蒙住，一人在终点指导他完成路程，在t台上设置障碍若干，时间最短的小组获得成功。 鉴于本活动是传统佳节xx公司内部组织的活动，富有创意和互动，只要实施得法，实施落实，可以引起内部员工积极参加和外部企业肯定的关注，估计活动的实际参人数可达600以上，网络报道5篇。对xx公司员工掩盖面有望到达1/2以上。同时，这次活动将有利的推动企业新文化的形成，增进员工信念，对外展现亲切团结高效的形象，有效提升自身的知名度和美誉度。 1、鉴于xx公司天地9月号已交付印刷，先期报道将利
30、用网络媒介，即在xx公司主页新闻中心发表通讯一篇。 2、活动执行后跟踪报道，有效运用xx公司天地和xx公司主页的优势。 3、活动执行后在相关的物流行业网站进展新闻通讯类投稿。 4、活动后在食堂里公布图片资料和相关报道。可以实行宣传板和海报的形式，将实况刻成盘作为以后企业形象的宣传资料。也可以上传网页庆典活动方案。 1、既定演出局部事先发函至各部门（文件通知）。 2、活动前的海报宣传（可以作为海报文化普及的前期引导）。 3、一句话表述“中秋您想看什么，意外惊喜等着您”设立留言点，节目及电影放映确定前作为参照，使企业文化对内拓展合理化。 1、联络x分工司，邀请他们作为本次活动的主办单位，并邀请总部作为协办单位。 2、经主办单位协商通过后，将本次活动方案上报有关部门批准。 3、建立统一的实施筹划小组，将工作进展分类，实施落实至责任人 1、在设计和布置上，必需留意整体风格的统一和局部装饰的差异性，即保持标志，背景板和主色调的全都，充分利用现场原有的条件下，做出新意。 2、中心背景有一面珠光气球和细霓虹组成的背景墙构成，上面粘贴活动的主题和xx公司的形象标志。 3、在舞台中心背景的两侧，分别设置有白色广告背景板的屏风，用于隔出舞台的层次感还主要用于投影的背景墙协作电脑投影设备工作