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1、 演讲比赛活动方案范本(10篇) 演讲竞赛活动方案范文(10篇) 演讲竞赛活动方案怎么写？由于是竞赛，出类拔萃的实力比那些不确定的运气重要的多，但是要记得参加进去的过程比结果更为重要。既然这样，那么下面小编给大家带来了演讲竞赛活动方案范文10篇，供大家参考。 一、活动背景 近年来承接长三角产业转移，农工商业齐头并进，和谐进展，正一步步朝美妙、和谐、富强、富强进展。而我们作为新世纪的青年，我们不仅要了解我省进展状况，心系我省进展，而且还要做好做我省将来接班人的预备，规划我省的进展，努力学习专业学问，为将来为我省的进展做奉献。 二、竞赛名称 _师范学院“学_、学规划、知省情、比奉献”大学生演讲竞赛
2、 三、竞赛主题 学_、学规划、知省情、比奉献 四、活动目的 为了盛大纪念中国共产党建党90周年，深入贯彻党的_届_全会和省委_届十三次全会、全省基层党建带团建座谈会精神，重温党的光芒历程，歌颂党的宏大成就，引导_师范学院青年大学生增进爱党之情、常怀忧党之心、恪尽兴党之责，在推动学院事业科学进展上展现先进性，在促进和谐校园建立中彰显分散力，_师范学院校团委广泛开展各种创先争优活动，充分展现我校党建工作的崭新面貌。 为将_、团情教育与国情、省情教育合起来，提高我校同学对我省省情的熟悉，认清我省的进展阶段以及将来的进展方向，加强我校同学的奉献意识，规划当代大学生的将来的职业和人生，同时进一步创新活动
3、方式，丰富实践载体，提高校园文化品位，制造和谐、奋进、创新的校园文化气氛，_师范学院校团委、学生社团联合会秉承省委活动精神，在全校开展“学_、学规划、知省情、比奉献”主题系列活动之大学生演讲竞赛。 五、竞赛时间 _年5月 六、竞赛地点 初赛地点到时通知，决赛定于西湖校区小礼堂 七、参赛对象 _师范学院全体学生 八、主办单位 _师范学院校团委 九、承办单位 _师范学院学生社团联合会 十、竞赛前期预备 1、初赛选拔 1)初赛详细时间另行通知，选手经专业评委选拔，最终选出十名进入决赛。 2)每位初赛选手演讲时间规定在五分钟，要求脱稿。 3)参赛选手要求自备服装和道具，如有背景音乐，请自带光碟。 2、
4、参赛要求： 1)演讲作品要求：体裁不限、主题鲜亮、观点新奇、文字简洁，具有较强的创新性、观赏性和时代性，有肯定的理论高度，能反映当代大学生积极向上的精神风貌和“爱党、规划、责任、奉献”的价值观和道德观; 2)表达形式新奇多样，有独创性，选手可以围绕主题畅谈自己的所见所闻，也可以依据个人思想，抒发自己的感想; 3)必需脱稿演讲，演讲过程中要求选手语言流畅、演讲技巧娴熟，具有较强的感染力。选手可以依据自己的需要在演讲过程中播放一些背景音乐; 4)时间限制：第一轮竞赛每位选手5分钟，30秒前工作人员黄牌示意，时间红牌提示。时间到，必需停顿演讲。其次轮每位选手三分钟。 3、前期宣传：横幅和海报的准时悬
5、挂和张贴 4、评委和嘉宾的邀请(送邀请函) 5、物品预备：音响，相机(至少两部)、麦克风、嘉宾台卡、矿泉水、花、横幅、党旗、奖状、奖品 6、会场布置：嘉宾台卡、矿泉水和桌花的摆放，横幅悬挂、党旗悬挂等 7、主持人选定：竞赛选男女主持人各一名(可视状况适当增减) 8、串场节目筹备 十一、演讲竞赛详细流程 1、开场： 主持人致欢送词：介绍到场来宾、评委(5分钟) 团委教师代表致辞(5分钟) 主席团代表致辞(5分钟) 2、竞赛开头： 主持人简要概述竞赛规章，选手按抽签挨次就位(5分钟) 主持人宣布竞赛开头 3、第一轮竞赛： 1)按抽签挨次，每位选手5分钟已备演讲，题目为“学_、学规划、知省情、比奉献
6、”(演讲共5_5=25分钟) 2)一至五号选手演讲完毕，主持人组织串场节目(10分钟) 3)节目后，主持人公布五位选手得分(1分钟) 4)六至十号选手每人五分钟已备演讲(演讲共5_5=25分钟) 为了丰富学校文化内容和广阔同学的课余生活，加强英语的学习和沟通，提高同学们学习英语的积极性，给广阔学生供应一个呈现自我，提升自我的时机和舞台，高二英语组打算进行此次英语演讲竞赛。 一.活动主题 英语演讲竞赛 二.活动目的 1提高同学学习英语的积极性，特殊是提高对英语口语训练的积极性。 2丰富学生的课余生活。 3为学生供应一个学习和沟通英语学习的平台，共同进步。 4加深对英语口语的重要性的熟悉。 5通过
7、举办活动，为广阔英语爱好者供应一个相互沟通和学习的时机。 三.活动前预备工作 1、活动时间及场地安排 报名时间：12月1日12月3日 预赛时间：12月3日晚上18点3分开头 预赛地点：办公楼一楼北阶梯教室 决赛时间：12月5日上午8点 决赛地点：办公楼二楼大阶梯教室 组织者：李常刚张春玲边孟玉 2、主持人的选定 竞赛选男女主持人各一名。 3、评委和嘉宾的邀请 评委：高三备课组长(李克望，魏艳春)，高二备课组长(李常刚，高华锋，张春玲，高素红，边孟玉，张京茹)李自俊团委书记兼评委。 嘉宾：秦朝华校长，郝全智副校长，苏本轼副校长，史乃华副校长，李自俊团委书记，张友强级部主任，孙保健级部主任，蔡高钦
8、级部主任。 4、对参赛选手的要求 【1】参赛对象：高二全体学生。 【2】参赛人数：初赛每班三人，多者班级由任课教师评比3人。每个级部先初赛选出7人，参与决赛。 【3】选手自选题目。要求演讲内容积极、安康、向上。 【4】举止大方，表现自然，与观众有目光沟通。有适当的肢体语言，有才艺展现。 【5】如有背景音乐，则自带。 【6】自备服装和道具(如有需要)。 四.演讲竞赛 1、竞赛规章 【1】、竞赛以公正公正为原则，以丰富和活泼校园生活、促进沟通与沟通为宗旨，分为预赛和决赛二个阶段，预赛在级部内部进展，由各级部自行组织实施，选出5名选手参加决赛。决赛在整个高二级部内部进展。 【2】、大赛分为自我介绍，
9、演讲竞赛，才艺展现三个环节。依据评委打分计算出成绩，最终颁发一等奖、二等奖、三等奖和参加奖。 2、活动流程 【1】、主持人开场白。 【2】、领导讲话致辞苏本轼校长讲话。 【3】、选手根据竞赛详细步骤依次上台演讲和英语才艺展现。 【4】、评委点评，有李自俊团委书记点评。 【5】、主持人宣布竞赛成绩和名次。 【6】、颁奖由领导和年级组长发奖。 【7】、活动参加者合影。 【8】、主持人宣布活动完毕。 【9】、根据统一安排依次退场。 3、竞赛详细过程 第一个环节：选手简要作自我介绍，大约每人1分钟，由评委打分(2分)。 其次个环节：演讲总分5分。选手依次上台演讲，大约每人五分钟。 第三个环节：才艺展现
10、总分3分。 第四个环节：演讲完毕后，由评委作总评。并依据竞赛成绩宣布各参赛选手成绩。 五.详细评分细则：(总分值1分) 仪表形象：(2分) 1)着装整齐，大方得体。(1分) 2)姿势自然，动作适度。(1分) 一、竞赛背景 大学，应当是自由与学问的殿堂，是幻想起程的地方，而爱国，则是把对祖国各民族和国家的喜爱转化为勤奋学习的动力 二、竞赛目的 为活泼我校的文化气氛，增进同学之间的沟通与了解，提高同学们的综合素养，进一步确定同学们的人生目标，正确的认清自我价值，成为祖国真正的接班人。特面对全校学生进行以我的大学我的幻想我的祖国为主题的大型演讲竞赛。 三、主办单位 _医学高等专科学校学工处 四、承办
11、单位 _医学高等专科学校护理系学纪部 五、评委 各部部长与相关人员 六、时间安排 11月1日，召开各班学习委员、向各班公布演讲竞赛通知，内容包括;竞赛目的、主题、时间、地点、人数准时间限制。 11月2日至4日，预备竞赛，选出选书 11月5日，召开选手会议，确定各项事宜 11月12日，下午五点办正式初赛 11月13日，张榜公布初赛结果和复赛地点和时间 11月14日，召开复赛选手会议 11月2日，张榜公布初赛结果和决赛地点和时间 11月22日，召开决赛选手会议 11月27日，下午七点正式决赛 七、竞赛人数 每班一人进展初赛共二十人 八、竞赛地点 初赛;教学楼南33 复赛;教学楼南33 决赛;2号试
12、验楼17 九、竞赛规章 (1)创新介绍自己，使自己留下深刻印象，尽量与主题相关联用时一分钟 (2)演讲局部，选手以我的大学我的幻想我的祖国这以主题进展自命题脱讲，3到5分钟 十、赛前预备 (1)打印竞赛大纲，向各班发出通知，联系办公室出海报 (2)打印进入决赛选手，张榜通告 (3)确定主持人 (4)拉赞助，详细人员待定 (5)邀请学校领导及各系部专干，辅导员组成决赛评委团 (6)将音响预备好，需三个话筒(主持人二个，评委一个) (7)确定摄像人员，以便到时进展活动总结 十一、竞赛流程 (1)活动开头前布展场地，演讲选手入场，初次彩排 (2)分发水、笔、评分表等物品，各项工作人员预备就绪 (3)
13、安排维持秩序人员，保持现场秩序 (4)主持人宣布竞赛开头，并介绍活动背景、目的、主办和承办单位及评委 (5)主持人介绍竞赛规章及计时提示3分钟吹一次哨子、5分钟完毕后吹一次哨子，若在3分钟之前就完毕演讲或在五分钟后没有完毕演讲则进展扣分处理 (6)按抽签的挨次，选手依次演讲，并正面答复评委的提问，选手答复提问后，评委依据其综合表现进展打分，同时计分员进展计分 (7)选手全部演讲完毕后，请领导讲话，对本次活动进展总结 (8)在记分员统计好分数，宣布完毕之前，主持人可适当穿插互动环节 (9)主持人宣布获奖结果，请领导颁奖 十二、评分标准 (1)演讲内容(包括主题鲜亮，内容真实，事例生动，贴切主题，
14、行文流畅，用词精练，具体的当)5分 (2)语言艺术(一般话标准，流利，节奏处理的当，表现力强，能随机应变，活泼气氛，引起高潮)3分 (3)综合表现(依据选手的临场表现。做出综合素养评价)2分 十三、费用预算 扮装：1元 场地布置：1元 横幅：2元 一、演讲主题 以“创先争优迎七一，我为党旗添光荣”为主题，自定演讲题目和内容。既可以叙述身边的优秀共产党员先进事迹，也可以结合自身实际，谈谈如何立足本职岗位，发挥党员先锋榜样作用，推动本部门本单位科学进展。 二、参赛对象 全镇广阔党员干部、群众。 三、活动时间、地点 各党(总)支部至少要有一名选手参赛，并于6月20日前将参赛人员名单和演讲材料筛选后报
15、镇组织科办公室，联系电话101223。 竞赛时间、地点：另行通知 四、活动要求 1、各党组织要把这次演讲竞赛作为深入贯彻党的_届四中、_全会精神、落实_和构建和谐社会的一项重要内容和成果展现，高度重视，积极参加;要安排专人负责，仔细做好演讲竞赛活动的选拔、推举工作。 2、演讲内容要突出“创先争优迎七一，我为党旗添光荣”的主题，结合目前开展的“创先争优”活动以及各村各单位的工作实际，力求有较强的思想教育性和艺术感染力。每个选手演讲时间一般掌握在3分钟以内，要求脱稿演讲。 3、演讲可实行单人演讲、双人演讲和多人演讲等多种形式，可配背景音乐。 五、评分标准 1、演讲内容：40分。要求演讲内容紧扣主题
16、，主题鲜亮、深刻，风格高雅，语言自然流畅，富有真情实感。 2、语言表达：30分。要求脱稿演讲，声音嘹亮，口齿清楚，一般话标准，语速适当，表达流畅，激情昂扬。讲究演讲技巧，动作恰当。 3、形象风度：20分。要求衣着干净，仪态端庄大方，举止自然、得体，表达朝气蓬勃的精神风貌;上下场致意、答谢。 4、综合印象：10分。由评委依据演讲选手的临场表现做出综合演讲素养的评价。 六、奖项设置 竞赛设一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名，优秀奖6名。依据各单位选送、组织状况，评出组织奖一名。 一、演讲竞赛活动目的： 为了提高同们的演讲力量，活泼校园文化气氛，丰富同学们的文化生活，提升同们们的精神面貌。特此举办“
17、我的青春，我的校园”主题演讲竞赛。 二、参与竞赛对象：全校学员均可报名参与。 三、演讲竞赛主题：“我的青春，我的校园” 四、演进竞赛主办单位：_科技大学 五、比寒风时间：2022年3月15日 六、竞赛地点：_科技大学礼堂 七、赛前预备： 1、做好充分的宣传工作，吸引新生积极参与。 2、邀请列席评委，初赛邀请有阅历的院、校学生组织负责人，复赛邀请院、系的相关教师担当评委。 3、提前借好教室，确定即席演讲主题并做好标签。 4、提前布置会场，预备好评委打分的纸笔和计算工具;预备好水和奖状。 5、联系宣传部及天使文学社做好赛前赛后报道宣传工作及摄影工作。 6、作好分工，明确安排任务，责任到人。 7、确
18、定好主持人。 八、竞赛形式：演讲 九、参赛要求： 1、参赛者思想端正，参赛作品积极向上并且一般话标准。 2、参赛者具有肯定的语音表达力量，感情丰富。 3、所选作品体裁不限，切合主题，内容积极向上，具有时代气息，表达当代大学生风采。 4、朗读时间为35分钟。 5、若有配乐或PPT，请自带mp3或U盘。 6、参赛选手到会场后在签处处签到，竞赛正式开头后15分钟不到者视为弃权。 十、评比细则： 评委评分细则(百分制，计算分值时，去掉一个分，去掉一个最低分，再累加后求平均值即为选手评委得分) 1：着装整齐，大方得体。【10分】 2：吐字清楚，一般话标准。【20】 3：表现力应变力量强，能活泼气氛。【2
19、0分】 4：观点鲜亮，内容充实生动。【25】 5：具有创意性，演讲构造清楚，论据充分，规律性强。【25】 6：去掉一个分和一个最低分平均成绩为各选手最终得分。 十一、奖项设置： 本次竞赛将设定6个获奖名额，其中分别设一等奖一名、二等奖两名、三等奖三名、优胜奖4名。 十二、竞赛程序： (1)评委及嘉宾入场。 (2)主持人致辞。 (3)主持人宣布竞赛规章并介绍各竞赛选手。 (4)竞赛环节：选手必需在演讲前介绍自己。 (5)待全部的选手竞赛完后，邀请评委代表上台发言，工作人员进展统分。 (6)评委发言完后，主持人上台宣布竞赛结果【依次由优胜奖到一等奖】。 (7)获奖人员上台领奖。 (8)主持人宣布竞
20、赛完毕，全体工作人员，嘉宾，评委，选手合影留念。 (9)工作人员负责做好后期工作。 十三、各部门职责安排： 组织部：在活动前一周就要做好相关筹划书，并将其筹划书与各个部门进展争论，分工。 学宣部：在活动前一周做好相关宣传海报，并与系内各班宣传组织委员联系加强宣传工作。 秘书部：在活动前负责预备竞赛所用的话筒、嘉宾签到名单、选手号码牌、纸笔等必需用品。并在活动当天负责嘉宾签到。 生活部：在活动前一周，将活动所需物品预备好，并要与秘书部严密联系，仔细做好相关后勤工作，为各部供应所需效劳。 文艺部：在活动前一周要将活动主持人确定(男女各一名)，并且对其进展训练，还要事先预备好相关主持稿。确定会场礼仪
21、名单(2男2女)，并预备一些小节目、小嬉戏在活动中表演。 编辑部：在活动正式开头前一天，在指定地方(教学楼大厅)负责将选手竞赛所用的配乐或PPT的U盘收集，并在活动前试播，确认是否可用(若不行用，应准时与选手联系) 在活动中，要安排人负责播放选手的PPT或音乐。 安排成员记录活动状况并拍照，事后并进展相关报道。 体育部：在活动中主要负责维持场内秩序，并安排成员进展计时、计分(2名计时员，2名计分员)并在赛前对其培训。 组织部、秘书部、学宣部、生活部、文艺部、编辑部、体育部全部学生会成员除事先有安排的，其余全部成员在活动前帮助学宣部布置会场，活动完毕后并参与会场清理工作，并签到。 十四、经费预算
22、： 1、气球2袋共14元，用于布置会场 2、电池2对共8元用于照相机、话筒 3、卡纸8张共8元用于制作号码牌、签到表 4、矿泉水20瓶共30元 5、双面胶2卷共4元 总计花费：64元 十五、主题演讲竞赛会场的布置： (一)主席台布置 背景设置：以“我的青春，我的校园”演讲竞赛主题投影为背景，横梁悬挂“我的青春，我的校园演讲竞赛”条幅。 演讲台：将演讲台置于主席台前方空地，其上摆放鲜花盘，并布置话筒1个(另预备1个备用)。 (二)评委席布置 评委席位于主席台左侧，评委面对北，由会议室两张桌子、五把椅子并排组成，其上摆放公用话筒2个。 (三)计分席布置 计分席位于主席台右侧，计分员面对南，与评委席
23、相对，由会议室两张桌子三把椅子并排组成，其上摆放话筒1个。 (四)观众席布置 1、观众席位于主席台对面，正中心设置领导席位五座次。 2、选手席位于观众席左侧第一、二排共十座次，包括一个主持人和一个工作人员席位。 3、观众席中心预留出架设摄像机的位置。 一、活动目的 1、通过本次活动，激发学生读书的兴趣，培育学生善读善思的习惯。 2、给学生供应读书沟通的时机，提倡学生抒发自己读书的独特感悟。 3、培育学生口头表达力量，展现学生风采。 二、活动主题 “我读书、我欢乐”，围绕“中国梦，我的梦”为主题，突出“点燃我的梦，铸就中国梦”的主旋律这一主题，题目自拟。要求演讲稿的内容思想安康、观点鲜亮、题材新
24、奇、主题突出，呈现当代小学生奋勉图强、努力读书的精神风貌和抱负追求。(参考题目：读书，真好!、读书的味道、由于有你，所以欢乐、以书为侣、会阅读的孩子更胜利、我和书、我最宠爱的一本书) 三、活动要求 1、活动对象：36年级学生 2、参赛要求： (1)竞赛分2轮进展：各班进展初赛，要求人人撰写演讲稿，人人上台演讲;各班推选3名选手参与学校竞赛。 (2)要围绕本人开展的读书活动、读书经受、读书体会撰写演讲稿。有感而发，可以是书评，可以是读后感，也可以表达读书过程中发生的小故事等等。 (3)演讲时必需使用一般话，口齿清楚，语言流利，仪表大方，举止得体，脱稿演讲。 四、评分标准 竞赛评分实行10分制，详
25、细标准： 1、演讲内容(4分)：要求紧扣主题，观点鲜亮，内容生动、风格积极向上，富有真情实感。 2、语言表达(3分)：要求脱稿演讲、语言标准、口齿清楚，一般话标准，表达流畅，感情充足。 3、形象气质(2分)：要求衣着干净、仪表大方，举止得体，精神饱满，能敏捷运用语速、语调、手势等演讲技巧。 4、综合素养(1分)：时间掌握适当，构造紧凑完整，富有韵味和表现力，引发听众共鸣。由评委依据选手的临场表现作出综合演讲素养评价。 一、活动目的 深入推动语文“主题学习”试验，全面提高学生的语文素养，让主题阅读陪伴学生欢乐成长，同时给广阔学生供应一个展现自我、提升自我的时机和舞台，促进学生良好阅读行为习惯的养
26、成和演讲水平的提高。 二、活动主题 主题阅读欢乐成长 三、参赛范围 七、八年级学生均可报名参与竞赛，分七年级和八年级两个竞赛小组。 四、程序安排 分班级竞赛和校级竞赛两个层次进展。 班级竞赛由各班的语文教师组织，每小组推举2人参与班内的演讲竞赛，分别评比出班级竞赛一、二、三等奖。获奖名额，七年级依次是2、4、3人，八年级依次是3、2、2人。4月30日前完成， 校级竞赛由各级部语文备课组长组织，由各班的一等奖获奖同学参与。各班推举1人担当评委，七年级5月12日进展，八年级5月13日进展。根据成绩，分别评比出校级竞赛一等奖。5月14日，用电子表格报送获奖学生及辅导教师名单，同时报送学校和班级组织初
27、赛活动的图片。 五、演讲要求 1.要围绕本次活动主题确定演讲内容，畅谈自己在“主题学习”试验中的阅读体验、内心感悟、收获提升以及难忘经受等。演讲题目自拟，时间不超过6分钟。 2.演讲稿要求主题突出，内容充实，思想鲜亮，感情真挚，语言美丽，感染力强，具有教育意义。须为原创作品，不得抄袭。 3.要求演讲者采纳站立式脱稿演讲，使用一般话，抑扬顿挫，富有激情，恰当使用肢体语言，能够对学生学习、生活、成长等起到正面宣传和引导作用。 六、评分标准 评分采纳10分制，计分去掉一个分和一个最低分后取平均分。详细评分标准如下： 1.演讲内容(4分)。主题鲜亮，思想性强，风格积极向上;内容能结合演讲主题，富有真情
28、实感与文采。 2.演讲技巧(3分)。语言标准，口齿清楚，感情丰富，抑扬顿挫，姿势变化，停顿恰当，煽动和感召力。 3.气质形象(分)。感染力强，表情自然，举止得体，肢体语言使用恰当，上下场致意答谢。 4.服装(分)。演讲选手服装得体，仪表大方。 5.演讲时间(1分)。不少于3分钟，掌握在6分钟以内，超过规定时间和少于3分钟的，按每10秒扣分的标准进展扣分。 盼望各级部仔细组织此项活动，并以此为契机，引导教师和学生积极参加语文“主题学习”试验讨论，有效整合语文教学资源，创新语文教学模式，提高语文教和学的效益，为学生的终身进展奠基。 一、参赛须知 1、各参赛选手必需规定，按时参与开会、抽签和竞赛。
29、2、参赛选手必需在赛前10分钟入场签到，点名时候不在场，则视作弃权处理。 3、各参赛选手必需从始至终参与听取其他选手的演讲;遵守会场纪律，不起哄，不喝倒彩，做文明观众，对每一位选手的竞赛都赐予掌声鼓舞。 二、评分标准 1、本次竞赛中主题演讲采纳10分制进展评判，要求正确的思想内容和完善的表达形式相统一。 (1)思想内容占5分：主题鲜亮深刻1.5分、联系实际1.5分、材料典型有力2分。 (2)表达形式5分：有声语言2分、态势语言2分、全场效果0.5分、风度仪表0.5分。 2、评委评分当场计分，第4位选手演讲完毕后，评委离席分析，把握评分尺度，然后分别为前5位选手打分，从第6位选手开头当场亮分。
30、3、去掉一个分，去掉一个最低分，取其余的平均分为选手最终得分(保存到小数点后两位)。 4、当场确定得奖的名次。 三、演讲要求 1、竞赛实行命题演讲方式进展,演讲稿内容必需围绕“诚信在我心中”的主题，结合实际，突出亮点，主题鲜亮。 2、选手参赛必需使用一般话，采纳站立式脱稿演讲。 3、竞赛挨次由抽签打算，选手上场迟到1分钟视为弃权。 4、每位选手竞赛时间限定在68分钟内，7分30秒以红灯 提示，8分钟铃响为扣分时限，超1-10秒扣0.02分,超11-20秒扣0.05分,超20-30秒扣0.1分,扣0.2分;时间缺乏6分钟一律扣0.1分。 四、本次竞赛设一等奖一名，二等奖一名，三等奖两名。 五、参
31、赛选手必需严格遵守竞赛规章，在竞赛过程中，若有疑义，由评委会裁定。 一、活动主题： 争优创先 二、参赛对象： 数计院全体学生 三、竞赛时间及地点： _年11月28日晚19：文虎楼37 四、主办单位： 数计院团委学生会 五、筹划承办单位： 数计院学习部 六、竞赛内容及规章： 竞赛分为中文演讲、中文即兴演讲和英文即兴问答组成。 (一)中文演讲 参赛选手围绕活动主题进展演讲，时间为34分钟。 (二)中文即兴演讲 本环节中，选手在赛前提前2分钟抽签确定即兴演讲的主题，进展23分钟的中文演讲。 (三)英文即兴问答 本环节由评委现场提问，选手用英语作答。 (四)竞赛规章 1、演讲内容安康、积极向上，反映大
32、学生良好的精神风貌，呈现自身魅力气质。 2、文体不限，脱稿演讲。 3、参赛选手应做好充分的预备，围绕活动主题组织题材。 4、参赛选手演讲材料鼓舞原创，严禁抄袭。 5、参赛选手必需在规定的时间内完成演讲，不得超时。 6、竞赛过程中，当剩余时间为2秒时，将有一声哨声提示，终止时两声哨声提示。 (五)奖项设置 依据选手最终得分凹凸评比出一等奖1名(双语之星)，二等奖2名，三等奖3名，台风奖1名(不限于已获得奖者)。最终选派3名优秀选手代表我院参与校双语演讲竞赛。 七、参赛方法： 1、各班同学到学习委员处先报名，再由各班学习委员统一上报到数计院学习部相关负责人。 2、报名截止日期：_年11月23日。
33、一、活动宗旨 弘扬我校爱岗敬业、无私奉献的高尚师德;宣传广阔教师在教书育人、治理育人、效劳育人的感人事迹;叙述教师与学生之间相互敬重、相互学习、相互关爱的真情实感。建立一支师德高尚、素养全面、业务精湛、布满活力的高素养教师队伍。 二、组织领导 略 三、活动安排 1、理论学习(3月10日3月21日) 各年级部组织本部教师学习“_大”精神，学习公民道德纲要、中小学教师职业道德修养、教师文明用语等，把“爱岗敬业、关爱学生;刻苦钻研、严谨笃学;勇于创新、奋勉进取;淡泊名利、志存高远”的根本要求渗透到日常学习工作生活之中，大力弘扬“敬业奉献、诚恳守信、孝老爱亲、助人为乐、见义勇为”的文明风气，养成良好的
34、道德素养和行为习惯，整体推动社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德建立，全面提升广阔教职员工道德素养，为促进教育教学的科学和谐进展供应坚实的思想保障和精神支撑。 2、推举参赛人员(3月21日) 各级部必需高度重视此次师德师风演讲竞赛活动，推选出代表本级部师德形象的优秀教师2-3名参与竞赛，并于3月21日上午8点将名单报工会。 (注：报名单时参赛教师上交演讲稿，演讲稿用A4打印纸打印，标题用2号微软雅黑，正文用4号仿宋，第一页左上角用5号楷体注明“师德演讲竞赛演讲稿”字样) 四、演讲主题 立德树人，做人民满足的教师。 五、演讲内容 1、演讲内容要求围绕中小学教师职业道德标准，以自己或身边的先进典
35、型为题材，大力宣传中小学师德标准和先进榜样教师的典型事迹;充分呈现我校教师忠诚党和人民的教育事业，开拓创新、无私奉献的师德风范。 2、围绕演讲竞赛活动的主题，结合教师敬业爱岗、廉洁执教，为人师表、教书育人的神圣职责，叙述个人在学科教学、班主任工作等教育教学实践中对学生进展关爱教育的熟悉感受和心得体会。 3、结合教学工作实际，叙述自己和身边的优秀教师关爱学生的感人事迹，展现本年级组、教研组教师为人师表、教书育人的精神风貌。 六、演讲要求 1、本次竞赛采纳命题演讲，即围绕演讲主题，自拟题目，务必原创。 2、主题明确，语言精练，一般话标准;表达流利，脱稿演讲;富有启发性，有较强的感染力和号召力;外表整齐，整体形象良好。 3、每个参赛选手的演讲时间掌握在5到7分钟，少时或超时酌情扣分。 七、竞赛时间及地点 20_年3月28日(周五)晚7：00学校大会议室(全体教职员工参与)。 八、表彰嘉奖 学校将组织有关人员担当评委，对参赛选手进展评比，荣获嘉奖的教师将作为学校参与县级师德标兵评比的候选人。通过评委现场打分亮分，对参赛选手分别评出一、二、三等奖。设一等奖1名，二等奖2名，三等奖5名。 荣获一等奖的给本年级部加2分，二等奖给本年级部加1.5分，三等奖给本年级部加1分。本人也加相应的分数。 九、评委 略