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1、 学校分管安全副校长工作述职报告学校分管安全副校长工作述职报告1 敬重的各位领导： 经教育局党委考察任命，我于20xx年8月起任小董乡中心小学分管日常治理、德育和安全的副校长至今。现在，依据武陟县教育局党委的有关要求，一年来做述职报告如下。 一、主要工作及其成果回忆 任职以来，我怀着剧烈的使命感和危机感，把“认清角色，干好工作，效劳师生”作为自己的工作信条，恪尽职守，求真务实，不断加强学习，努力提高个人修养，谋政、勤政、廉政，全身心投入到加快进展、振兴我校教育的事业中去。小学副校长述职报告始终明确自己的职责、摆正自己的位置，坚持从教师中来，到教师中去，努力营造领导与领导、领导与教师之间融洽的工
2、作关系。积极帮助孙玉明校长搞好学校的治理工作，抓好德育和安全工作，把德育工作抓出特色，使德育工作稳妥有序地开展；仔细落实校园安全工作制度，按时开展校园安全演练和安全隐患排查工作，确保师生生命安全。 副校长作为学校治理的中层领导、校长的助长，担当者上传下达，下情上报的角色。上边的一头牵着校长，下边的一头前者教师和学生。千针万线都要从今过，全部的工作任务都要经过分解和落实，可谓称得上枢纽和桥梁。副校长在工作中既是指挥员，又是战斗员。既需头脑清楚、工作思路明白；又需用人得当，把工作分降落实。一来年，最大的收获就是工作降临时，仔细落实，合理用人之长，奇妙分解；同时不忘副校长的职责，跟踪效劳保证工作不走
3、样、保质量。面对教师的怀疑，准时破疑解难，微笑效劳，热忱效劳。 针对学校存在的差距和自己分管的范围，主要做了如下工作：创新德育工作，以“感恩教育”为切入点，绽开对学生的行为习惯教育；强化教学业务治理，创立学习型校园；加强校园文化建立，创立新教育校园；加强安全工作，创立平安型校园。 20xx年，学校先后被评为武陟县师德师风先进校创立工作先进单位，武陟县少先队工作先进集体。 二、以身作则，树立勤政廉政的良好形象 作为学校的治理者，我始终坚持艰难奋斗、勤俭节省的优良传统，告诫自己要立党为公，执政为民，要权为民所用，利用民所谋，情为民所系。 和学校其他班子成员一样，自己坚持做到谋政，把学校进展作为第一
4、目标；勤政，把真抓实干作为第一追求；廉政，把清正廉洁作为第一责任。 三、坚持抓好教学业务治理工作 1、开好周三业务会，以十二五课题为抓手，严格要求学案标准和框架要求，写实、写真，仔细备好每一课； 2、坚持每周听课制度，要求每位教师必需完成听2节课的硬任务；领导班子每周3节； 3、催促要求语文组、数学组、英语组按时准时地开展听评课活动，不断反思教学中的得与失； 4、坚持开展新教师读书写博活动，要求每位教师每周至少写2篇读书笔记，每月一通报； 5、坚持月考制度和每月学案、作业检查，为县教育局“两查三看”工作做好预备； 6、落实每周图书借阅和科学试验工作，保证学生的图书借阅率和试验开出率。 7、抓好
5、住宿生日常治理，落实学习、纪律、卫生、生活各项常规，强化工作责任制，责任到人，任务到人，效劳究竟；每周召开寝室治理生活教师、晚自习教师、餐厅经理主题会议，保证无缝连接，餐饮、生活全程安全。 四、加强德育工作治理，培育学生文明习惯 我始终保持着边做边学的态度，力争把学生工作做到扎实、细致。小学副校长述职报告在这一年中，学生工作未消失大的违法违纪大事。 1、夯实根底工作，培育学生良好的行为习惯 学校从感恩教育入手，狠抓学生们良好行为习惯的养成。要求学生做到：感恩父母、感恩教师、感恩同学、感恩祖国，开展每周一晨会背诵感恩诗词活动，到达人人会背诵，学会做人。 2、加强校园文化建立 本学期，我们克制困难
6、，以丰富多彩、积极向上的校园文化为载体，进行了书法进校园、新教育学生晨诵午读暮省活动，使学生在良好的人文。 自然环境中受到熏陶和感染。 3、加强三位一体教育，促进德育网络建立 结合教育局党委开展的“情系学子，走访万家”活动，组织全体教师对学生进展家访。连续办好家长学校，开好每学期的家长会，加强家校沟通，提高家庭教育水平。 学校分管安全副校长工作述职报告2 一、自身修养方面 一年来，我自学遵守国家法律法规，自学遵守并执行学校纪律，时刻维护学校大局，以“教师十不准”严格要求自己，不该说的不说，不该去的地方不去。按时参与政治学习，做好笔记写好心得，以科学进展观思想来武装自己。并且政治、业务学习笔记上
7、交教育局检查，没有被通报。仔细遵守学校出勤制度并带头执行，从未迟到、早退和旷工。有事向校长请假，在校长同意后才离开学校。 二、安全工作方面(一)制度保证措施到位 1、建立安全保卫工作领导责任制和责任追究制。学校制订了土黄镇小学安全工作治理规定、事故责任追究制度、24小时值班制度、食品卫生治理制度、土黄镇小学安全工作考核细则等各类安全工作预案和安全治理制度。并添置了各类安全标标示牌和警示牌。在治理中严格实行“校长负责总责，分管领导详细抓”的治理机制。学校将安全治理目标层层分降落实，明确责任领导，责任部门和责任人，自上而下构筑起“分级治理、分层负责”的责任体系。 2、不留安全治理真空地带。学校校长
8、与分管副校长，分管副校长与教务处、各部门负责人、村小校长、年级主任和班主任，教务主任、村小校长，班主任与学生层层签订安全责任书。根据“横向到边，纵向究竟”的要求，学校消退了安全治理的“真空地带”。上课时任课教师核实班级出勤人数，并负责课堂安全；课间、午休，值班教师负责课间巡查，负责学生课间活动的安全治理，严格实行“上下楼梯靠右行”、教师楼道值班制度，杜绝事故发生；晚睡由生活教师到位清点学生人数并治理学生生活、纪律及安全。组建校园巡逻队不定时进展安全巡查。 3、建立安全台帐。建立了学校安全隐患台帐，实行学校领导包案制和消帐制，全校共查出隐患4起，落实了责任，有效地杜绝了事故的发生。 4、校内严管
9、与校外监管相结合。班主任必需登记学生的家庭电话号码，或家庭就近的电话号码，并将班级通讯录交学校，以保证通讯随时畅通，对不明缘由缺席的学生，学校快速实行各种措施与家长(或监护人)取得联系，杜绝学生脱离监管，对教师教育后的学生要求联系家长接回家中。 (二)加强教育，促进自护 要确保安全，根本在于提高安全意识、自我防范和自护自救力量，抓好安全教育，是学校安全工作的根底。我们以安全教育为重点，常常性地对学生开展安全教育，特殊是抓好交通、大型活动等的安全教育。 1、有针对性地开展教育工作。学校安全教育以“和谐校园“为主题，学校组织学习安全教育工作文件，对校内易发事故类型、重点部位爱护、工作薄弱环节、各类
10、人员安全意识与安全技能等方面，开展深入全面的大检查，消退隐患，有针对地扎实地开展教育和防范工作。 2、以活动促教育，搞高学生安全意识。利用、升旗仪式、班会、活动课、学科渗透等途径，对学生开展安全预防教育，使学生承受比拟系统的.防溺水、防交通事故、防触电、防食物中毒、防病、防体育运动损害、防火、防骗、防煤气中毒等安全学问和技能教育。随时向师生通报国内、省内、县内发生的安全事故案例，时常向学生敲响安全警钟。还利用黑板报、展板等宣传工具开展丰富多彩的安全教育，举办安全学问竞赛。通过这些活动全面提高广阔学生的安全意识、安全防范力量和自我爱护力量。特殊是针对校园周边环境治理工作下了功夫。(三)加强检查，
11、准时排险今年暑假期间，组织学生行政领导对全辖区内全部校舍、设备设施进展全面的安全检查。同时，积极协作卫生部门对学校食堂、饮水卫生进展检查。坚固树立“把钱用在改造上，决不用在事故的赔偿上”的意识，一年来学校排解了以下安全隐患： 1、学校与雨台村村委联系，于20xx年暑假重新修建了厕所，确保雨台小学顺当开学。 2、投资20多万元对学校校园进展了美化，对中心校厕所天盖进展了改造，消退了安全隐患。 3、催促碧溪小学对校园安全隐患进展了排解，撤除民房危墙，对教学楼开盖、厕所的檩桷进展更换和修理； 4、黄石包小学对教学楼后面的窗户进展加固修理； 通过这些措施，有效地消退了安全隐患，杜绝了安全事故的发生。
12、三、其他工作 卫生防疫工作：去年下期开头的甲型流感到今年上期还有病例存在，连续坚持“一日三检”和零报告制度。安排每周的环境消杀、发热学生登记、印制分发相关资料、对学生状况进展统计分析、每天对疫情进展报告等。最终组织师生注射了甲型流感疫苗，甲型流感才算告一段落。紧接着又消失了伤寒疫情，县上卫生几大家、教育局坐镇土黄中小学、为了掌握疫情，按时参与各种防控会，传达会议精神，印发宣传资料，联系预防药，分发药品，登记有相关病症的学生，对不到校学生，实行跟踪调查，所印资料多达上万份。最终，通过注射伤寒疫苗，将疫情掌握住，这些都是全体教师共同努的结果，充分表达了“万众一心，其力断金”。正由于如此，这项工作得
13、到了上级的表扬和确定，这个属于大家的荣耀。 后勤工作：对学校安全设备设施存在的隐患进展整改，如：防护网、铁门修理等。帮助学校进展食堂的招标工作，签订合同，还加强对学校食堂、小卖部按制度进展每天(每周)的治理，组织从业人员进展培训，时常关怀询问学生饭菜状况，进展食堂小卖部民主测评，对意见和建议准时向业主进展反映。还将相关制度、治理人员、工作人员上墙进展公示。本以来，学生食堂没有消失安全隐患，确保师生的饮食平安。 德育工作：主要是大队部卢洪文教师在抓，我想在这儿只谈自己参加处理的三件事：第一件是三年级三班郑勇拿黄教师手机、班主任、科任教师抓到后在往学校带的过程中跑掉不回家，班主任廖英、周宁宁教师多
14、方查找，不见踪影，后来经过两天的查找，其中一孩子在其亲戚家拿了800多元钱，最终被教师发觉，带回学校处理。这件事中，家长(监护人)的不协作，最终处理为由家长带回家教育；其次件事万斛小学学生打架因教师批判教育回宅后拿季20xx元钱出走，学校最终在家长的协作查找中，学生返家。第三件是中心校六年级一学生指使另一学生偷教师的钱包，最终由监控中发觉珠丝马迹，由派出所、班主任及郑教师进展处理，在处理中，家长到学校与教师交谈之际，学生撬开钢条从窗子跳下去跑了，家长特别协作，自己去查找，对学校没有任何要求，最终将该生带到学校进展教育，该生要求退学生，在教师、家长劝解无果的状况下，要求学生写出退学申请，内容为：
15、陈xxxx拿了教师的钱，说是我指使的，我觉得无面子再在学校读书，申请退学。对于这个理由，我进展劝解，要求写一个休学申请，家长也要求，于是我给了一点理由：我因违反校规，觉得不好意思再读书，特申请休学。当这个理由给这个孩子时，他一改开头的样子，留下眼泪，我不知道这是惭愧的眼泪，还是其它?该孩子自从休学后，未再到学校来。通过以上三件事，我觉得学生的德育工作需要家长协作、需要教师的宽容、需要教师的警觉。假如不重视，不警觉处理不当，就会成为一件安全大事。就会影响学校的平安。 基建工作：完善万斛小学、陇溪小学的建立资料的整理，利用暑假休息时间对中心校校园环境建立进展了施工，还深入雨台小学、碧溪小学、黄石包
16、小学指导排危工作。 四、取得的主要成绩 1、所教班级科学科位居年级第一位。 2、前后有10多篇学校各方面信息在宣汉教育网及达州传媒网上发表。 3、20xx年学校的安全工作被评为“星级平安学校”、“和谐校园“。 4、加强对学校小卖部和食堂治理员培训，使学校食堂食品卫生到达满足效果。 5、做好伤寒防控工作，使我校师生未消失大的流行爆发，并及进掌握了疫情。 6、协组各学校、各班处理了一些安全事故，使其影响降到最低，确保学校平安。 7、完善了创示工作、综合目标考核、两基迎国检政工人事材料。安全考核、甲型流感防控等资料。 8、按时按质上交安全工作方面的材料。 五、存在的问题 1、创新探究意识不够，工作方
17、法较呆板。 2、不擅长和班子成员及教师沟通，交际力量差。 3、工作中生怕得罪人，有好人主义存在。 4、本身的工作力量差，对学校的工作做得不够好。一年来，我紧绷安全这根弦坚守着自己的工作岗位，安全工作有日常规、月常规、学期常规；有规划有总结；有活动方案，有活动小结；有隐患排查、有隐患整改；有疾病预防、有疫情防控；有因有果。正是在大家的全力协作下，学校过去一年才平平安安，我的工作上也取得了一些微缺乏道的成绩，在此诚心地感谢大家。 在今后的工作中将克制缺乏，发扬特长，进一步提高自身的业务及思想理论水平，把工作做得更好，以更优质效劳，为我校的进展和再度辉煌出一份力、发一份光。 学校分管安全副校长工作述
18、职报告3 20xx年飘然而逝，这一年是我校进展史上特别的一年，学校从企业办学移交到政府办学，学校由企业治理转换成政府教育主管部门治理。无论是所从事的教学治理工作还是自己所从事的一线教学工作，感到都有一些质的变化，在企业听的最多的是效益，在教育是质量；在企业喊的最响的是安全，在教育是成绩。所以一年来，学校和自己都在学习中转变，在转变中适应，在适应中提高。回忆一年来的工作，小结如下： 一、加强学习，不断提高自身素养 一年来，我忠诚于党的教育事业，全面贯彻执行党的教育方针、积极推动素养教育。时刻以共产党员的标准严格要求自己，能自觉遵守社会公德和教师职业道德标准。尤其是潜心学习全国新课程改革理论。让全
19、新的教育教学理念武装自己，努力提高自身教育理论素养。 二、树立全新的治理理念，及早融入任城教育的大家庭。 一年来，仔细学习教育局关于教育教学治理的文件、制度。到xxxx小学、xxxx小学、区试验小学参观学习，吸取借鉴兄弟学校的治理制度和治理的方式方法。带着广阔教师积极参与市、区、片教研活动，我校还协作区教研室胜利组织了英语送课下乡和片区联研活动。指导教育处在坚持抓好教学常规的治理，仔细做好区教育局组织的办学行为评估和教育教学质量评估等工作和检查。在工作中以“朴实、积极、进取”的作风参加学校的各项治理事务，竭尽全力做好自己的本职工作。努力协作、协调学校的各项工作，协作校长修订、完善学校的各种治理
20、制度。树立“为学校效劳，为教育效劳”的思想；在教育教学及教育治理实践活动中常常深入教师，深入班级，深入教学第一线，把握第一手材料，勤勤恳恳，以身作则，仔细履行自己的工作职责。 三、质量为中心，努力提高教学效益 多年来，我校树立了以质量为中心的办学目标，学校的教育教学质量也得到了家长、社会和上级的确定。为统一全体教师对教学中心地位及提高教学质量重要性的熟悉，我们理顺实施素养教育与提高教学质量的关系，坚固树立正确的质量观。实行教学成果考核制度。坚持“以学生为主体，以学生进展为本，面对全体学生”的教育思想。 加强课堂教学治理。课堂教学是教学的主阵地，向每一节课要质量，提倡集体备课，提高业务。教务处从
21、抓课堂教学秩序入手，定期召开学生座谈会，定期进展教学检查。对于教学检查和学生座谈会中发觉的问题，准时实行补救措施。 努力抓好队伍建立。为了使教师快速更新观念，在工作中探究课改的教学新路，提高课堂教学效益，我们每学年的第一学期举办一次教师课堂教学竞赛，其次学期举办“好课教学展现周”的教学展现课。在赛课和展现课中，鼓舞教师参与听课、评课，引导教师拓展教学新思路，新方法，促进教师教学水平的提高。加强对青年教师的培育。选派优秀教师外出参与各种大型教学现场会的观摩学习。 做好质量分析工作。对每一次的单元检测要求教师做好分析，准时发觉问题解决问题，避开秋后清算为时已晚的现象。期末测试，学校都要细致组织质量
22、分析。针对测试中反映出来的问题，准时调整，准时补救。依据班级学生实际状况，制定对策，促进不同层次学生进展。 四、仔细做好教学常规工作。 严格执行新的课程规划，开齐课程开足课时，教学常规工作进一步标准化、制度化。特殊是对教师的备课、课堂教学、作业批改、课外辅导工作、学校资料档案等，除了定期进展检查之外，还实行不固定的随堂听课、加大随机抽查备课及作业批改状况的力度，做到常常性的给教师肯定的压力，使教师踏实做好教学常规工作。 五、加强学习、提高教师的教学理念。 教师的教学理念直接影响着教师的教学质量，因此本学年特殊注意不断转变教师的教学观念和提高他们的教学理论水平。每周每个教研组，下午两节后都有一次
23、固定的学习活动时间。内容有：专题讲座、理论学习、观看优秀课例谈体会、开公开课或探究课、说课训练、集体备课、阅历沟通座谈会等。通过各种给教研组征订报刊杂志，供教师学习，使教师摒弃传统地教学方法，逐步更新教学观念，改良教学方法，为提高教学质量夯实了根底。 六、自我评价和努力方向 在平常的学校治理工作中，工作还不够细腻，方法还缺乏敏捷性；理论的学习和提高还差距，工作水平有待进一步提高；对教师的思想工作还不够深入，关怀也不够；共性比拟炯直，对冲突的化解缺乏刚柔并济，今后努力方向：领导力量有待提高，特殊是要不断提高理论水平和治理水平，提高自身综合素养；不断提高自己改革创新意识，特殊是新课程改革下的教育该怎么做有很多值得探讨的问题；要逐步完善学校教科研的制度，强化“科研兴校”意识；努力提高个人修养，提高领导艺术水平，使今后的工作更得心应手。回忆一年来的工作，我对自己的工作问心无愧，但也有缺乏与感慨，工作中有得也有失。俗话说得好：“百尺竿头，更进一步”，我将正确对待自己的缺乏，仔细听取领导、教师的意见，使自己能更进一步，把工作做得更好。 以上述职，敬请领导、教师批判指正。 述职人：xxx 20xx年xx月xx日 【学校分管安全副校长工作述职报告】