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1、分管安全副校长个人工作述职报告 述职报告是指各级各类机关工作人员，一般为业务部门陈述以主要业绩业务为主，少有职能和管理部门陈述。下面就让我带你去看看分管平安副校长个人工作述职报告范文5篇，希望能帮助到大家! 分管平安副校长述职报告1 本学年度以来，我接着分管学校德育平安教化工作。回顾一年来的工作，在校长和各位同事的关切支持下，我仔细落实国家有关学校德育平安工作的各项要求，坚持创新工作模式，强化过程管理，落实各环节责任，杜绝了担心全事故的发生，使学生思想道德水平明显提高，较好地完成了各项工作。现将我一年来履行职责状况总结如下： 一、“德”高正己。 一是作为党员老师，理应以德服人。紧跟时代步伐，坚
2、持学习，不断提高自己的政治站位，时刻以一个共产党员来严格要求自己，同时也给其他老师树立模范带头榜样。 二是廉洁自律，坚持原则。自觉克服利己主义，自觉维护集体利益，绝不沾轻怕重，绝不推诿扯皮。工作中勇挑重担，替领导分忧，为同志们排难，绝不斤斤计较。 二、“勤”能补拙。 本学年以来，主动参与各种活动，克服家中上有80多岁的老母亲，下有高考学习的孩子，中有体弱的妻子的种.种困难，坚持出满勤，风雨无阻，保证了学校主管工作和教学工作高效完成。以校为家，克己奉公，用全身心力气投入工作，弥补业务实力不足的缺点，感受颇深。 三、“能”讲奉献。 学校工作千头万绪，平安头上悬着利剑，教学成果社会关注，在此种.种高
3、压之下，我不退缩，依旧扛起平安之“剑”，胜任二年级的数学教学工作。负责的脱贫攻坚工作正在冲刺，贫困学生大家访贫困学生家庭装修入住，送教上门等工作，一天忙得不亦乐乎，生活充溢。 四、“绩”可回报。 一是通过开学的建章立制，责任层层落实，分级网格管理，刚好隐患排查，仔细开展平安教化和平安演练活动，加强值周巡查和重点部位的全天监视，老师团结一心齐抓共管，东木镇教化系统四校一园师生生命财产安稳无恙，井然有序。狠抓班级的习惯养成教化，学校白色垃圾少了，吃零食的几乎没有了，卫生环境明显改善不少。学生的文明礼貌有很大改观，校内到处讲文明，树新风，比学赶帮超的学习风气已经形成。 二是在脱贫攻坚工作中，老师们利
4、用闲暇时间或节假日，进行了贫困学生大家访，确保了教化资助精准扶贫。贫困学生家庭房屋装修入住工作有序开展，确保了住房平安有保障。贫困退出义务教化有保障认定已全面绽开摸底工作，确保全镇6至15岁儿童无一人辍学。 三是在党建和教学中也颇有收获：帮助学校支部完成规范化部室的创建工作，严格执行县教体科技局党委的党建清单，并自主开展了一系列有助于教化教学的党建加活动，极大地提高了党员及全体老师的工作主动性。在做学校管理工作的同时，在教学上丝毫不敢放松，仔细备课，虚心学习，主动批阅作业，因此所带班级成果进步较大，及格率和优秀率分别为100%和95%，两学期二(1)班学生数学人均分均为92分以上，家长和学生反
5、响较好，也给其他老师树立标杆和榜样。 总之，一年来，在全体教职工大力支持和各位领导帮助下，杜绝了担心全事故的发生，使学生思想道德水平明显提高，为提高我校教化教学质量奠定里良好的基础。但是我深深地知道，个人的教学水平有限，专业素养不高，教学探讨太少，必需加强学习。学校的“三防”建设还不到位，存在明显的平安隐患。学生的思想教化和养成教化还需再添措施，下大功夫，教化工作恒久在路上! 分管平安副校长述职报告2 本学年度我分管学校的平安和教学工作。回首一年来的工作，是在惊慌匆忙中度过的，繁杂却充溢，劳碌不失条理。虽然涉及面广，头绪较多，但在校长干脆领导下，在全体老师的热忱支持和帮助下，各项工作得以顺当的
6、进行。现将我一年来的工作，向各位领导，各位老师汇报，恭请指正。 一、加强学习，以身作则，同心同德，不断提高自身素养。 在教化不断改革创新的今日，只有加强学习，才能适应自己分管的工作须要，才能更好地指导、解决在日常工作中遇到的各种问题，要求自己必需具有较丰富的业务、管理实力及理论水平。因此坚持学习教化管理理论和教化教学理论学问，使自己的观念得以更新，业务学问不断丰富，管理水平得以有效的提升。 从任职起，就不断鞭策自己，各项工作都要以身作则。因此，在工作中总是踏踏实实，勤勤恳恳地落实完成上级、学校的各项任务。常常早出晚归，把学校大大小小的工作都当作自己份内的事，凡事以学校、老师、学生利益为动身点去
7、思索问题，说真话、做实事，当好校长的帮手，做好执行工作的“勇士”，以自己的实际行动带动学校各项工作的开展。 范文内容地图我把宽以待人，严于律已，遵纪遵守法律，廉洁自律作为自己的工作准则，时刻以师德规范要求自己，充分发挥模范带头作用，对上为学校为校长负责，对下为老师、学生负责。和谐的分工协作与同心同德是做好工作的关健，而学校的教化、教学工作落实在于富有创建力的群体中的每一位老师，充分发挥老师的工作潜能是保证各项工作卓有成效开展的前提。因此，我始终明确自己的职责，摆正自己的位置，坚持从老师中来，到老师中去，努力营造行政与老师之间融洽的工作关系，是我工作与做人的根本。 一年来，我始终抱着“学无先后，
8、贤者为先”的思想，虚心学习，敬重老师，与领导、老师团结协作。重大活动能刚好征求校长、老师们的看法，形成共识，使各项工作更有条理，更为落实，更有效果。 二、抓好平安工作，为教化教学保驾护航。 平安工作是学校全部工作的保证，坚持把平安工作作为学校的首要工作来抓，以预防为主，防治结合，加强教化，群防群治的原则，强化管理，健全制度，建立平安领导小组，制定各种平安意外处置预案制度和制度落实，签订平安协议书，实行“一岗双责”，进一步夯实平安责任，过去的一年，在全体师生的共同努力下，特殊是在班主任的努力下，做到学校平安无空隙的防患与排查，从校内建筑物立体或排查到师生的课堂、课间排查。依据学校实际状况，利用班
9、会、广播、升旗仪式等时间，开展平安预防教化，自护教化，提高广阔学生的平安意识、防范实力和自我爱护实力。 三、加强教学常规管理，心得体会全面提高教学质量。 从细微环节处入手，强化常规管理，努力做到教学管理的精细化是提高教化质量的重要保证。因此在教学常规管理中我努力做到： 1、加强教学过程管理，促进教学常规落实。 我一贯注意教学常规管理的落实状况，对教学过程中的备、教、辅、改、批、考、研等环节层层把关，狠抓落实，实现教学过程的规范性、科学性和创新性。教学常规检查坚持每月化，做到检查到位，反馈刚好，整改有效。并将检查结果纳入年终绩效考核，与老师的绩效工资挂钩。 2、立足课堂阵地，提高课堂教学效益。
10、课堂是教学工作的主阵地。只有切实提高课堂教学效益，才能确保质量的提高，因此，我们主动开展教学比武大练兵活动，要求每位老师每学期必需上两节(主、副科各一节)有质量的教学探讨课，集中教研组长骨干老师一起听课、评课，实事求是地分析，提出不足和改进看法，让老师在实践中学习，在反思中成长。在练兵中，切实做到“四定”即：定时间、定地点、定内容、定人员，开展集体备课，做到本学科教学安排和教学进度，教学重点难点、训练内容三统一，并注意“精”字上下功夫，摆脱了以往“摆场子、搭架子”的做法。实现了老师教学方法由老师为主体，向以学生为主的变更，实现了老师由为学生“驾驭”而教，转变为学生发展、创新而教。有效地促进了我
11、校教学质量的提升。 3、加强毕业班管理，全面提高教学质量。 制定了嘉奖方案，召开了毕业班老师动员会，加强对毕业班复习工作的宏观指导与监控，尤其做好了各科复习与复习内容的制定工作，使整个毕业班一盘棋，工作有了很大的改观。强化了培优辅差的力度，留意了每一个复习环节，重视分层次教学，加强对学生复习内容驾驭状况的约束力度，习题的检查力度，做到了精讲精练，让学生做一题，学一法，通一片，以获得省时高效的复习效果，展示示范课，激发老师的潜力，从而增进整体的战斗力，促进学生学科均衡发展。 四、存在的不足。 1、工作的主动性还不够，在思想上存在肯定的包袱和顾虑，不能大胆地开展工作，对老师的思想工作还不够深化，关
12、切不够。 2、怎样有效发挥副校长的作用，推动班子工作合力的形成以及解决当前管理过程中反馈出来的问题，进而推动学校工作的'稳步发展是一个值得我深思的问题。 五、努力方向。 1、领导实力有待提高，个人简历特殊是要不断提高理论水平和管理水平。 2、不断地提高自己改革创新意识，特殊是新课程改革下的教化怎么做有很多值得探讨的问题。进一步在落实上做好文章，强化品牌意识，提高办学质量。 3、努力提高个人修养，提高领导艺术水平，使今后的工作更得心应手。 回顾一年工作，心安理得，但也有不足感慨，有得也有失。我将正确对待自己的不足，仔细听取领导、老师的看法，使自己把工作做得更好。 分管平安副校长述职报告3
13、 我叫_，现任县试验小学副校长。分管学校德育教化和平安教化工作。回顾一年来的工作，在校领导和各位同事的关切支持下，我仔细落实国家有关学校德育平安工作的各项要求，坚持创新工作模式，强化过程管理，落实各环节责任，杜绝了担心全事故的发生，使学生思想道德水平明显提高，较好的完成了各项工作。现将我一年来履行职责状况汇报如下： 一、抓好德育工作 1、健全德育工作领导机构，加强德育队伍建设。鉴于人事的变动，刚好调整充溢了德育工作领导小组，明确分工与职责，夯实德育工作任务。 2、确定学校德育目标，制定好德育安排。在充分调研的基础上，依据上级有关要求，结合我校校情学生的实际，提出切实可行的德育目标。依据德育目标
14、制定出详实的德育安排，坚持一月一个重点，一周一个主题。 3、创新德育模式，确保德育效果。 推行德育工作“首遇负责制”。对于学生中发生违纪违规事务，实行首遇负责制：即无论在什么时间什么地点，无论哪位教职工遇到学生违纪违规，都有制止教化的义务，并要照实的填写学生违纪违规登记表，学校对每位教职工处理违纪学生状况实行一月一汇总一月一通报。 对班级管理实行班主任辅导员“捆绑制”。为了增加班主任辅导员工作的凝合力，工作上能相互团结协作，对班级管理实行班主任辅导员捆绑制，即在班级每项活动中，无论是班务工作还是队务工作，对班主任辅导员，坚持“一损俱损一荣俱荣”实行“捆绑制”。增加了班主任辅导员工作的凝合力。
15、对班级实行“典型学生”考核制。所谓典型学生，就是指常常违反学校各项规章制度的玩劣学生和表现特殊优秀的学生。学校通过领导值周员红领巾监督岗所发觉的典型学生，进行登记，对于优秀学生的给班级考核加分，对于发觉的顽皮学生给班级考核减分。 班级建立典型学生登记册，做到对学生教化正面教化与反面教化相结合。 改版红领巾广播栏目，增加教化的针对性实效性。对校内广播，进行改版，设立校内新闻直通车、优秀习作、平安你我他等栏目。特殊是校内新闻直通车，刚好对校内发生好人好事优秀学生先进班级等进行采访报道，对校内违纪违规学生进行曝光指责，对学生进行引导，效果良好。 4、开展好德育实践活动，使学生在实践中受到教化。 活动
16、是德育教化的载体。一年来，坚持依据学生的实际和时令改变，组织学生开展了丰富多彩的德育实践活动。针对在学生存在吃零食的陋俗： 9月份在全体学生中开展了“讲文明讲卫生讲环保”专题教化活动，通过向学生发倡议书宣讲小食品的危害实行告辞零食签名活动等，引导学生告辞陋俗，杜绝零食。为了加强对学生爱国主义教化。 10月份在学生开展“祖国在我心中”系列活动，通过开展征文，实行演讲赛，加强了对学生爱国主义教化。为了加强对学生的警示教化，使学生能过珍惜美妙生活环境和大好时间。 11月份组织学生前往看管所，倾听在押人员的忏悔。 3月份，开展了学雷锋活动，组织全体师生向患病老老师赵芳兰进行了捐款。 4月份开展文明礼仪
17、教化月活动，组织编印了小学生文明礼仪手册，组织学生学习，引导学生做一个说文明话，办文明事，做一个文明人。 5月份在学生进行了感恩教化，通过组织征文，布置爱心家庭作业，实行演讲赛等形式对学生进行感恩教化。目前这一活动还正在开展之中。 6月份在全体师生中开展评比新三好学生优秀辅导员活动。 二、抓好平安工作 1、健全平安工作领导小组，进一步夯实平安责任。鉴于人事的变动，刚好调整充溢了平安工作领导小组，明确分工与职责，夯实平安工作任务。 2、完善平安制度，明确平安责任。在已有平安制度的基础上，对平安制度进行了修改，重新制定平安制度30条，编印了试验小学平安制度汇编，做到个环节责任清晰，责任到人。 3、
18、加强各环节管理，确保学生平安。 加强楼梯值班，确保学生上下楼平安。为了有效预防学生上下楼梯发生担心全事故，刚好设立了楼梯值班员，建立了楼梯值班制度。楼梯值班员对学生上下楼梯进行监督管理，引导学生上下楼梯统一靠右行。要求学生早操或大型集会结束后统一将四路纵队变为两路纵队，依次上楼。 加强放学路队管理，确保学生出行平安。为了规范放学路队秩序，确保学生出行平安，对放学路队建立路队长负责制。通过路队长佩戴胸牌上岗，对学生进行管理，学校坚持每周对路队进行评优评差，半学期表彰一次优秀路队长，使路队秩序明显好转。加强对老师护送学生路队状况检查，学校领导实行分段负责。 加强食品平安管理，确保学生饮食平安。针对
19、学校门前摆摊设点的小商小贩增多，学生在校门前乱够小食品，这些小食品既不卫生担心全，又影响了校门口环境卫生，还给学生养成乱花钱的坏习惯，而且给家长造成肯定的经济负担，针对这一老大难问题，刚好在校门设立红领巾监督岗，对于在校门口乱够小食品的学生，进行监督登记，教化处通过发放学生违纪反馈单刚好反馈给班级，班级对这些学生进行处理，并在对该班考核时予以扣分。 加强学生课间管理，确保学生活动平安。学生增多而活动场地削减，这就极易引发担心全事故，在这种状况下，刚好设立课间管理员，对学生在课间活动进行管理，对违纪违规事务进行处理，确保学生课间活动平安。 4、加强平安教化。为了使平安教化工作针对性实效性，具有连
20、续性，刚好制订并印发了试验小学关于加强平安教化工作的实施看法，对各阶段平安教化任务进行分解，教化责任到人。坚持利用升国旗或听广播结束后，对学生进行教化，做到周周有教化，周周主题不一样。 5、加强班主任辅导员和班队组织的建设。班主任辅导员即使学校德育工作有力助手又是其干脆组织者，坚持每学期开学把那些又实力责任心强的同志选任到班主任辅导员，对那些考核位于后列赐予淘汰，增加了班主任辅导员队伍活力。班队干部是班主任辅导员的得力助手，在班级大力提倡班队干部公选，把那些有实力在同学中有威望的学生选任到班队干部岗位上来。 6、坚持每周抓好“三会一活动”。即每周抓好班会队会晨会和升旗仪式，加强对学生纪律养成教
21、化。 7、坚持每学期开展一次应急避险训练，提高全体师生的应急避险实力。 三、抓好卫生防疫工作 一年来，针对各种流行疾病增多，学校已经成为传染病防控重中之重的实际，刚好成立了学校传染病防控工作领导小组，加强对传染病防控工作的领导。刚好出台了发觉传染病处理方法、传染病处理流程，建立疫情报告制度和晨检制度，并依据时令改变和疾病流行状况，刚好对学生进行防控传染病学问的宣讲，在学生中大力开张卫生评比活动，确保了校内不发生传染病。 四、抓好“三创”工作 “三创”工作是县委县政府为实现县域经济又好又快发展而作出的重大战略部署，学校把这项工作教给我，我首先建立健全学校三创工作机构，制定三创工作实施方案，制定好
22、三创工作每学期安排，开足开齐健康教化课程，加强三创学问宣扬，并在全体教职工、学生开展了三创学问专题测试，是三创学问做到人人皆知，全员参加。 五、抓好师德教化 依据新时期师德教化新改变，坚持每学期利用学习会、例会组织老师进行学习先进人物的典型事迹，在老师中大力提倡奉献精神，加强对平常学习指导、检查，刚好开展师德征文评比活动。 六、抓好对外宣扬工作 一年来，在组织教职工撰写新闻宣扬稿件同时，我自己带头撰写，我个人有8篇稿件被各级报刊采纳，学校共有12篇稿件被各级报刊采纳，较好的完成宣扬工作。 总之，一年来，在全体教职工大力支持和各位领导帮助下，杜绝了担心全事故的发生，使学生思想道德水平明显提高，为
23、提高我校教化教学质量奠定里良好的基础。一年来学校有涌现出60县级新三好学生，3名县级优秀儿童，1名老师被评为师德标兵，1名老师被评为德育先进个人，学校被教化局县委县政府分别评为德育先进集体。 但仔细回顾自己一年来，还有些不足之处：德育科研多年来是我校薄弱环节，在这一方面还没有新的突破。 在新的一年，我将发扬优良传统，坚持好的做法，争取在德育科研方面有新的突破，以更好成果回报各级领导。 分管平安副校长述职报告4 本人分管管平安德育工作，虽然涉及面广，头绪多、任务重，但在上级教化部门的指引下，在学校校长的带领下、在其他班子成员的协作下，在全体教职工的热忱支持和帮助下，基本完成自己分管的全部工作。这
24、些年来的工作让我既欣慰又惭愧，欣慰的是我工作、生活在一个团结和谐且充溢人情味的领导、老师群体中;惭愧的是由于自己工作阅历不足，实力有限，为集体、老师们做的事情太少，现从以下几个方面对我的工作进行汇报： 德育工作 一、加强政教管理人员的思想建设和作风建设，不断提高大局意识、责随意识、服务意识，提高工作实力。 二、重点抓好班主任队伍建设，通过定期组织会议、相互沟通阅历，观看培训光盘、学习专家阅历，发放学习提高材料、完善考评机制，建立班主任工作日志、定期细微环节反思等形式。 三、开展丰富多彩的德育活动，胜利举办了学校运动会及艺术节，提升学校德育大环境。开展的德育活动有：新生入学规范和养成教化周、以“
25、正行为、树形象”和“平安、法制”为主题的行为教化主题班会，在师生中开展了感恩活动。四是把家长学校建设作为学校内涵和外延建设的重点和亮点来抓，并适当利用家长会、致家长的一封信、电话沟通、走千家访万户等方式，营造德育合力，打造家庭、学校、社会三位一体学生健康成长平台。 平安工作 一、以身作则，严于律己 听从领导支配，分管学校平安工作德育工作。每天上班时间校内内走一遍，了解学生动态，巡察校内环境，了解老师工作状况，发觉问题，刚好解决，防微杜渐。 二、制度保证措施到位 1、建立平安保卫工作领导责任制和责任追究制。学校制订了九年义务教化学校平安工作管理规定、事故责任追究制度、24小时值班制度、食品卫生管
26、理制度、九年义务教化学校平安工作考核细则等各类平安工作预案和平安管理制度。并添置了各类平安标标示牌和警示牌。在管理中严格实行“校长负责总责，分管领导详细抓”的管理机制。学校将平安管理目标层层分解落实，明确责任领导，责任部门和责任人，自上而下构筑起“分级管理、分层负责”的责任体系。 2、不留平安管理真空地带，坚固树立了平安工作人人有责的思想。学校平安工作是一个庞杂的、系统的、牵涉学校方方面面的工作，所涉及的问题囊括了交通平安、消防平安、食品卫生平安、师生人身平安、学校财物平安、疾病预防与限制、避灾避险、防止自然灾难、禁赌禁毒防邪教、防管制刀具进校内、防打架斗殴、学生行为习惯养成、法制平安教化、关
27、爱留守儿童、关爱进城务工子女等各个方面的工作，专靠个人、两人、三人或几个人是无法搞好的。因此，我校的平安工作以政教处、团委、班主任为主阵地，辐射到教育处、总务处等，动员了全体班主任和和师生，从而构建了学校平安工作的系统网络体系。增加了学校平安工作师生全员参加的意识;坚固树立了平安工作人人有责的思想。学校校长与分管副校长，分管副校长与教育主任、总任主任、年级主任和班主任、学生层层签订平安责任书。根据“横向到边，纵向究竟”的要求，学校消退了平安管理的“真空地带”。 上课时由任课老师核实班级出勤人数，并负责课堂平安;课间、早操、早读、晚自习由值日老师负责课间巡查点名名登记，并负责学生课间活动的平安管
28、理，杜绝事故发生;晚就寝由生管老师清点学生人数。学校并不定时帮助进行突击检查，严防学生外出及在宿舍内违反学校纪律。 3、建立平安台帐。建立了学校平安隐患台帐，落实责任，有效地杜绝了事故的发生。人员进出严格把关，学校24小时有人值班，每月对学校的平安设施进行检查。 4、校内严管与校外监管相结合。班主任必需登记学生的家庭电话号码，或家庭就近的电话号码，以保证通讯随时畅通，对不明缘由缺席的学生，学校快速实行各种措施与家长(或监护人)取得联系，杜绝学生脱离监管。 三、加强教化，促进自护 要确保平安，根本在于提高平安意识、自我防范和自护自救实力，抓好平安教化，是学校平安工作的基础。我们以平安教化为重点，
29、常常性地对学生开展平安教化，特殊是抓好交通、饮食等的平安教化。 1、有针对性地开展老师平安教化工作。学校平安教化以"创平安校内"为主题，学校组织学习平安教化工作文件，对校内易发事故类型、重点部位爱护、工作薄弱环节、各类人员平安意识与平安技能等方面，开展深化全面的大检查，消退隐患，有针对地扎实地开展教化和防范工作。 2、以活动促教化，搞高学生平安意识。利用班会、国旗下讲话、团队活动、活动课、学科渗透等途径，通过讲解、演示和训练，对学生开展平安预防教化，使学生接受比较系统的防溺水、防交通事故、防触电、防食物中毒、防并防体育运动损害、防火、防骗、防煤气中毒等平安学问和技能教化。还
30、利用黑板报、展板等宣扬工具开展丰富多彩的平安教化。并聘请派出所干警对全体师生进行了法制交通平安教化。通过这些活动全面提高广阔学生的平安意识、平安防范实力和自我爱护实力。 3、强化学生“行为习惯和养成教化”。主要贯彻以“每天好习惯”为主线，分别以做好“三管”(管好自己的口、管好自己的手、管好自己的脚);争当“五好”(文明礼貌好、平安行为好、遵纪遵守法律好、学习习惯好、勤俭节约好)教化活动;重点抓了学生文明礼仪教化、养成教化、交通平安教化、上下楼道“轻声慢步，文明谦让”教化;课间活动“四不”教化(不追跑、不打闹、不拥挤、不攀爬栏杆扶手);学生生活“十不做”教化(不在放学路上逗留，不购买“三无食品”
31、和过期变质食品，不损坏公共设施，不带火种和管制刀具进校内，不进电子嬉戏室和网吧，不与社会闲杂人员或外校生结伙、不私自下河、湖、塘游泳，不骂人和打架斗殴、未经家长允许不到同学或亲戚家玩耍、在校内外不乱丢果皮纸屑)来落到实处。 四、加强检查，刚好排险 每期开学前，学校对校舍进行全面的平安检查。同时，主动协作卫生部门对学校食堂、饮水卫生进行检查。利用放学时间组织学校行政及班主任，对通宿学生骑自行车带人及学生放学不按交通规则的行为进行劝阻教化。通过这些措施，有效地消退了平安隐患，杜绝了平安事故的发生。 五、其他工作 一年来，所分管的民办教化工作也在有序的状态中运行，所担当的毕业班教学工作也取得了肯定成
32、果。 六、存在的问题 1、在学校平安工作上虽已不遗余力，但大胆实践，不断创新的意识不强。 2、工作往往显得粗糙、不够细致。恳请各位领导、老师予以指责指正，使我今后的工作更加稳健、更加精彩! 总之，在校长干脆领导下，在政教处及全体教职工的大力支持下，主动开展工作，不断提高工作效能，几年来无一例平安责任事故，确保了学校的各项工作的顺当进行。 分管平安副校长述职报告5 我叫_，现任永丰中心小学副校长。一年以来，我分管学校的德育、平安、纪律、卫生工作。虽然涉及面广、头绪多、任务重，但在上级教化部门的指引下，在学校黄校长的带领下，在其他班子成员的协作下，在全体教职工的支持下，基本完成了自己所分管的工作。
33、现将我一年来履行职责状况汇报如下： 一、遵章守纪 一年来，我听从学校支配，分管学校德育、平安、卫生等工作，站在学校管理的高度，我勇于接受了这份光荣而又艰难的任务。从未在校长面前讨价还价，从未在老师面前怨天尤人，而是主动为校长排忧解难，为师生营造良好的氛围，正是由于这份分管工作的特别性，我主动学习、熟识业务，钻研业务，要求老师做到的，我先做到，要求老师学习的，我先学习。时刻身体力行，领先垂范，到处以身作则，严格要求自己。每天早上，我总是早早起床，巡查校内动态，刚好处理所发觉的问题，每周五等学生离校后自己才离校，确保校内平安稳定。仔细履行职责，合理支配好家庭与工作关系，虽然我的家离学校较远，但是从
34、不因个人私事请假误课，给全体教职工做出了榜样。担当副校长一职是组织对我的信任，我觉得身上的担子很重。为更好完成这项工作，我在政治思想上主动要求上进，仔细学习党的各项方针政策，不断提高自身的政治理论素养。主动利用学到的理论学问指导自己的管理实践，尽力提高自己的工作实力。 二、德育工作 1、坚持每周一进行升旗活动。规范升旗和国旗下讲话内容，由学校行政领导及班级优秀学生代表结合传统节日，纪念日，校内平安教化和学校大事细心组织讲话，使之成为学校进行爱国主义教化的重要阵地，使广阔师生倍受教化和鼓舞。另外，学校统一组织开展好主题班会。加强了对班主任的管理力度，并将班会纳入对班主任的考核之中，有力的促进了这
35、项工作的顺当开展。 2、加强了班主任工作。结合我校农村寄宿制小学的特点及管理所存在的实际，重新修订了班主任量化考核实施细则;与班主任签订了平安目标责任书。坚持按学校规定召开班主任会议，对班主任的考核实施公开的量化考核，做到了事事有依据，从而实现了对班主任的公允，公正的考核，促进了我校班风和学风建设。 3、开展了丰富多彩的活动 组织开展了“三月文明礼貌月活动”;组织了庆“六一”艺术节文艺汇演;组织参与了县教化局艺术节活动;组织开展了重阳节敬老孝老活动及老师节尊师重教等教化活动。这些活动的开展丰富了我校师生的精神文化生活，促进了学校面貌的改善，为进一步创建文明校内做好了扎实的铺垫工作。 4、加强对
36、住宿生的管理工作 为了加强对住宿学生的纪律及平安管理，学校每日都支配了专人值夜班(组长由校长室领导担当，组员由教育处及班主任组成)，形成了校长室、教育处、班主任三位一体的协同管理网络，我校一年来在住宿方面没有发生一起事故，从而保障了教化教学工作的顺当进行。 5、加强了卫生和纪律工作 卫生工作是学校的形象工程，也是门面工作，依据学校实际，学校派教育处何志才辅导员专人负责学校卫生工作，开学初对卫生区进行详细分工，责任到班，常抓不懈，学校卫生有了较大的改观，同时，教育处卢晓峰副主任加强了对典型学生的预防、教化及从严整顿，一年以来，没有出现重大打架斗殴事务。 三、平安工作 校内平安工作是学校各项工作的
37、重中之重，我校坚固树立“隐患险于明火，防范胜于抢险，责任重于泰山”的思想，做到居安思危，警钟长鸣，常抓不懈。 1、在师生的平安教化方面，我们坚持做到“六讲”，即例会讲、班会讲、国旗下讲、课间操讲、班主任专会讲、离校讲。 2、平安管理方面做到“六个”落实：严格落实门卫24小时值班制度，严格落实安保24小时值班巡逻制度，严格落实领导带班夜间值班制度，严格落实校内平安日检查制度，严格落实学生上放学接送制度，严格落实平安事故上报处理制度。 3、为了确保平安工作有章可循，教育处先后制定了安保人员岗位职责及工作制度，学校平安工作分区域责任到人，分时段监管责任平安等一系列规章，完善了各项平安制度及平安预案，
38、确保校内师生及财产平安。 4、组织开展了由学校组织的乡政府司法工作人员主讲的平安教化大会，防地震应急演练活动，防火减灾疏散演练活动，平安警示教化活动等一系列平安教化活动，坚持平安隐患排查督促检查到位，确保学生在活动中驾驭自救自护的学问，进而保证了学校的和谐与稳定。 5、实行县局关于预防甲型流感、手足口病、春秋季呼吸道传染病的预防工作。通过黑板报及国旗下讲话方式，教化学生“酷爱生命，健康成长”，进行了相关平安教化活动，并使平安教化成为班主任工作的常规工作，坚持做到了时时讲，事事讲，到处讲。进行了多次学生日常行为规范教化，进行了法制及交通平安教化，提高了我校学生的法制及交通平安意识。 6、设立了少
39、先队监督岗，实行了上、放学路队护送制度。 7、加强了对特别学生的教化，对学生的学习成果，家庭背景，操行表现，身体状况，心理素养等方面进行了摸底，落实家访制度，构建了学校家庭协作教化网络，促进了学生健康成长。 四、养成教化工作 注意学生的养成教化，紧紧围绕“教化在学校，巩固在家庭，实践在社会”的“三位一体”教化网络。以“规范中养成，体验中成长，实践中提高，环境中育人”为切入点，有成效的开展了养成教化主题教化活动。 1、开学初教化学生养成了平安防护的良好习惯，形成了学校、班级、集会、课间操等贯穿全局的平安教化网络，使学生学到了相关的平安教化学问，提高了自救自护实力。 2、重视学生的心理健康教化，坚
40、持每期一次的心理健康教化讲座。 3、各班开展了“讲究卫生，从我做起”主题班会，学生从小养成了良好的卫生习惯。 总之，一年来，在全体教职工大力支持和各位领导帮助下，杜绝了担心全事故的发生，使学生思想道德水平明显提高。我醒悟的知道，全部成果的取得是全体教职工团结一心，扎实工作的结果。我更醒悟的看到，由于自己工作阅历的不足，好多方面还需进一步学习探究，并希望在上级领导的大力支持下，依靠大家的共同努力，切实加以解决，从而促使自己的管理水平上一个新台阶。 分管平安副校长个人工作述职报告本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第28页 共28页第 28 页 共 28 页第 28 页 共 28 页第 28 页 共 28 页第 28 页 共 28 页第 28 页 共 28 页第 28 页 共 28 页第 28 页 共 28 页第 28 页 共 28 页第 28 页 共 28 页第 28 页 共 28 页