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1、 英语教师个人述职报告汇编15篇英语教师个人述职报告1 本人自任现职以来，喜爱祖国，喜爱中国共产党，拥护党的各项方针、政策，坚持四项根本原则，时刻与党中心保持全都，立志献身教育事业。勤勤恳恳，悄悄奉献，对工作尽职尽责，仔细完成上级交给的各项任务。对教学不断讨论，不断创新，教学成绩显著。现总结如下: 一、做一个政治思想觉悟高的教师。 喜爱教育事业，对工作不讲任何条件，尽自己最大的力量把工作做好，遵纪守法，有良好的师德师风。仔细学习党的理论方针政策，在教育教学工作中努力践行，到处做同事们的表率。 二、做一个科研型教师。 俗话说：“小学教师是万金油“，这就要求小学教师具有比拟全面的学问与力量。寻常我
2、特别注意教学根本功的训练，我仔细学习现代教育教学理念，努力钻研业务，积极参加新课程改革，大胆实践，勇于创新，积极参与各级课题讨论，满腔热忱地投入到小学英语教学中去。 三、做一个富有爱心的教师。 没有爱就没有教育。真正的教育其实是爱的教育。任现职以来，我始终担当英语教学和教育主任工作。在执教中为教好书、育好人，不知花了多少心血，特殊是我们地方的留守儿童比拟多，而这些孩子在家是爷爷、奶奶的珍宝，孩子养成了一些不良的行为习惯，自控力量差。我依据学生的共性，实行适当的方法教育。平常在教学中，我不但注意学生的学问教学与力量的培育，还特殊注意学生的德育教育。从一开头，就重点培育他们的良好习惯，包括生活的习
3、惯、做人的习惯、学习的习惯、思索的习惯和健体的习惯，做到严中有爱、严中有章、严中有信、严中有度。课外，我常常对学生进展急躁、细致的辅导工作，开展科学性、学问性、趣味性的活动，培育力量、开发智力，同时对学困生都进展了细心的引导，发觉问题准时解决。在课堂上，让学生成为课堂的仆人，关注学生的个体差异，采纳鼓励性的语言进展教学。我还利用双休日、黄昏、假日与家长取得亲密联系，和他们共同教育好其孩子。几年来，我所担当的班级有良好的班风和学风，常常获得“流淌红旗班“和“先进班级“。 四、做一个理念新的教师。 新一轮的根底教育改革已经全面推开，我在仔细学习新课程理念的根底上，转变教育观念，并结合自己所教的学科
4、，积极探究有效的教学方法。在英语课上，我刻苦钻研,勇于探究，把英语学问与学生的生活结合起来，把英语教学和社会实践结合起来，努力构造开放而有活力的英语课堂，同时注意学生的探究发觉，引导学生在学习中学会合作沟通，提高学习力量，做学生学习活动的引导者和组织者，把解决问题的主动权交给学生，重视课堂教学生命的流淌与情感的沟通，在公平对话中教学，珍视学生情感体验。我还把计算机和网络当作新的教学工具，进一步将英语课堂进展延长到更宽阔的空间去，注意培育学生搜集信息和处理信息的力量。教育是艺术，艺术的生命在于创新。我的抱负是不做教书匠，而要做一个教育家。虽然这不肯定能实现，但我信任，在我不断的探究和实践中，我会
5、成长起来的。 述职人：xx 20xx年x月x日 英语教师个人述职报告2 时间飞逝，不经意间一个学期的教学工作就快要完毕了。本人作为刚参与工作的年轻教师，在本学期内担当试验小学低年级英语教学工作。参与工作这三个月以来，我在紧急而充实的工作环境及状态下协作学校顺当完成了各项工作。现在，我对本学期工作做如下述职： 一、德 教师的工作是神圣的，也是艰难的，教书育人需要感情、时间及精力的付出。教师应把言传和身教完善结合起来，以身作则，行为师范，喜爱学生，关怀学生，建立公平的师生关系，以自己的言行和人格魅力来影响学生。特殊是在担当副班主任职务期间，深知自己担负着治理班级事务及对学生行为道德和常规教育的重任
6、，这点使身为学生之范的我更加严格的要求自己。 二、能 娴熟的教育教学技能，是师能;娴熟的课堂驾御力量，是师能;敏捷机动的教育机灵，是师能;人际关系的处理力量，是师能;更新学问、学会学习，是师能;不断探究、力求创新，是师能;能操作微机、会电教、善科研，是师能。青蓝工程是青年教师得到提高和熬炼的大舞台，作为徒弟的我特别珍惜这次学习的时机，也为自己能有一位资深的师傅而感到快乐。 三、勤 勤是中华民族的美德，也是作为一名教师所必备的工作态度。全新的工作环境对我这样一个刚毕业的大学生来说，其实是从一个校门踏进另一个校门，我和刚入校的孩子们一样都是初学者，在这里，我要和孩子们一起成长。英语是一门多元化的”
7、学科，这就要求英语教师需要具备各方面的根本素养。除了平常勤备课、勤反思，同时还要加强自己的业务学习，通过学习来提升自己。 四、绩 这学期的教育教学工作马上接近尾声，通过平常的听课和业务学习，我已完成学校所规定的两节组内讨论课，我的教育教学质量比以前有所提高，孩子们越来越喜爱听我的课了，我也越来越自信了。这些工作中的点点滴滴，让我重新熟悉并更加喜爱教师这个职业。在这样热忱的工作态度中，使我把工作看作是一种兴趣而不是负担，从中也体会到了一些想象不到的乐趣。 五、廉 作为一名一般的教师，我廉洁从教，坚持原则，时刻向党看齐，受党的教育近二十年，思想觉悟高，能够树立正确的政治方向，拥护党的领导，喜爱社会
8、主义祖国。 以上就是我工作状况的工作报告。在今后的日子里，我会更加努力，做好我的本职工作，以最大的工作热忱将我的爱心、尽心、关怀全心全意的奉献给孩子们! 英语教师个人述职报告3 一、锤炼业务本学年我担当五年级五个班的英语教学工作。 在教学方面，首先按常规做好课前备课，仔细钻研教材，努力创设适合高年级教学的活动形式，以激发学生学习兴趣，诱发学生的认知需求和创新欲望，使学生从情感、思维和行为上主动参加到学习中。教学中尝试进展语音渗透，课下组建兴趣小组，拓展语音学问，培育学生的自学力量。辅导的学生，参与淄博赛区盼望之星英语风采大赛获得一二三等奖。课后，仔细批改学生作业，对作业严格要求，对学生做错的题
9、，做到准时订正。在家庭作业方面，采纳教师，家长，学生三者评价相结合的方式，到达学生作业有人看，学生作业每天查的目的，催促学生完成课文预习、复习这一环节，努力培育学生良好的学习习惯，并为高效学习新学问打下根底。 二、虚心学习作为一名新教师，我在教育教学中遇到了众多问题。 问题的解决需要细心的请教，勤奋地读书、不断地反思和不断否认自我，超越自我。一年来，我通读了生命教育-一位小学英语教师的教育生活、第五项修炼班主任工作漫谈等教育专著。另外，通过向指导教师请教，听课，外出学习等，开拓自己的思维，吸取别人的优点，不断的完善自己的教学。并在本年度取得了些许成绩，在教师们的帮 助下，我担当了张店区小学英语
10、五年级教材备课会主讲并执教研讨课一节，参与区英语优质课竞赛，区小学英语学科课堂教学实录与评析竞赛，全国第四届新标准杯英语教案课件大赛中均获一等奖。 古人云：飞瀑之下，必有深潭。这深潭是飞瀑常年累月冲击地面而成的。同样，教学阅历和方法也是靠长时间积存起来的。在以后的教学中我还要留意对自己的学问进展分类、比拟、归纳和提炼，总结了教学中的胜利与失败、阅历与教训，更注意讨论如何启迪学生才智，调动学生学习的积极性，真正做到扬长避短，更好地教书育人。 三、勤奋工作作为一名青年党员教师，我时刻牢记党旗下的誓言，保持一颗寻常心，力求做到无欲而刚，遵守教师职业道德，积极参与学校组织的政治学习，业务学习，并记好学
11、习笔记，心得体会，参与学校组织的各项活动。 工作中，不计较个人得失，吃苦在前，做事在前，帮助大队辅导员的做好各项工作，参加校报校刊的编审。在这一年中，我做到了不迟到，不旷课，不早退，严格遵守学校的一切规章制度，课时足，满工作量，圆满地完成了本学年的各项任务。 回忆一年来的工作，有成绩也有缺乏。我知道，任何事情都是在不断的反思-改良-再反思-再改良的过程中不断的进展进步的，我信任在领导和同事的帮忙下，我能不断地加以克制缺点，我也将一如既往地尽自己最大的努力，为学校的进展做出奉献。 总之，在xx学年度教育教学工作中，我与全体同事共同努力，为我校教育教学任务的完成，特殊是我校英语教学水平的提高，作出
12、了自己应有的奉献，取得了一点成绩。同时，自身确定有诸多缺乏之处存在，逝者不行追，来者犹可鉴，在今后的工作中我将，连续努力。 xx学年度，本人担当高xx届3、4两个班高中英语教学，在学校各级领导的帮忙、支持下，恪尽职守，努力拼搏，积极进取，较好地完成了各项工作任务。在此，作以简洁总结和汇报，不当之处，敬请批判指正虚心学习。 英语教师个人述职报告4 时间过得飞速，一个学期的教学工作也快完毕了。作为一个刚参与工作的年轻教师，这学期在试验小学低年级做英语教师。入职三个月以来，我在紧急充实的工作环境和状态下，顺当完成了与学校的全部工作。现在，我将对这学期的工作做如下汇报: 首先是德国 教师的工作神圣而艰
13、难，教书育人需要情感、时间和精力的努力。教师要言行完善结合，以身作则，为人师表，爱学生，关怀学生，建立公平的师生关系，用自己的言行和人格魅力影响学生。尤其是在我担当副校长期间，我知道我负责治理班级事务，教育学生的行为道德和套路，这让我对自己作为学生的要求更加严格。 其次.可以 娴熟的教育和教学技能是教师的力量；娴熟的课堂驾驶力量是教师的力量；敏捷的教育机灵是教师的力量；处理人际关系的力量是教师的力量；更新学问和学会学习是教师的力量；不断探究，努力创新，是一个教师的力量；操作微机，电教，擅长科研，是教师的力量。蓝色工程是青年教师提升和培育的大舞台。作为一名学徒，我珍惜这次学习的时机，并为有一名高
14、级大师而感到快乐。 第三.勤奋 勤奋不仅是中华民族的美德，也是作为教师必备的工作态度。对于我这样刚毕业的大学生来说，一个新的工作环境其实就是从一个校门走到另一个校门。我和刚入学的孩子一样，都是初学者。在这里，我想和孩子们一起成长。英语是一门多元化的学科，这就要求英语教师具备各方面的根本素养。除了备课和勤反思，还要加强专业学习，通过学习提升自己。 四.成就 这学期的教育教学工作马上完毕。通过平常的讲课和专业学习，完成了学校规定的两个小组的讨论班。我的教育和教学质量比以前有所提高。孩子们对我的课越来越感兴趣，我也越来越自信。这些工作的每一点都让我重新熟悉并更加喜爱教师这个职业。在这样一种暖和的工作
15、态度下，我把工作当成了兴趣而不是负担，也经受了一些难以想象的欢乐。 五.廉价的 作为一名一般教师，我诚恳听话，坚持原则，时刻紧跟党，受党教育近20年，思想觉悟高，能确立正确的政治方向，拥护党的领导，喜爱社会主义祖国。 以上是我的工作报告。在将来的日子里，我会更加努力，做好自己的工作，用最大的热忱把我的爱、心、关心、真心奉献给孩子们！ 英语教师个人述职报告5 我叫xxx，目前是初三英语组教师。 我于1999年8月开头工作，于20xx年8月获得中学二级教师职称，至今共5年。工作以来始终是满工作量。20xx年10月和11月分别通过了职称计算机和二外日语考试。 本人99年毕业于xx专业本科。毕业后的就
16、参与非师范类新教师培训，通过教育学，心理学，教材教法，一般话和信息技术的考试，取得教师资格。在工作后20xx至20xx年期间，进修苏州大学英语专业，获得本科学士。 1999年大学毕业后在xx学校任教2年。期间担当班主任，任教计算机课程，所带班级在省中级计算机统考中一次性全部通过。还辅导过计算机竞赛小组，负责网页及word操作局部，学生竞赛获得苏州市团体三等奖。还任教过养分卫生课程，于20xx年6月开过苏，锡，常地区公开课一堂。 20xx年8月调入xxxx中学至今，始终任教英语课程。其中20xx20xx学年担当班主任。20xx20xx年，三年时间带完一轮初中英语教学任务。其中20xx20xx学年
17、担当初一年级组长助理。 在xx的四年是学习的最多，成长最快的四年。在工作期间工作兢兢业业，听从领导的安排，团结四周同事，思想政治上积极要求上级，努力学习新时代对青年教师的要求，遵守各项规章制度，从各方面严格要求自己，探究新的教学思路和方法，争取把工作做到最好。 在当班主任和助理期间，工作任劳任怨，努力向四周同事学习好的方法，尽力把工作做到最好最细致。在班级治理中实行了许多量化的细则，这样便利治理和考核，也让全部的学生有了标准自己的依据。除了常规工作做好以外，我更注意和学生多沟通，尤其是对于家庭背景特别和学习上存在障碍的学生，常常走访家庭，课余谈心沟通，知道学生学习不上进的真正缘由，用真诚的心去
18、对待学生。从身心各方面去帮忙学生取得进步，走出学习的逆境。 在做助理期间，工作更加琐碎，一个年级16个班级，做到通知准时到位，高效有序的协作协调好年级组长与班主任之间的工作，培育了与人沟通，协调治理的力量。 在英语教学上，我更加刻苦钻研，虚心学习好的教法。平常坚持做到六仔细，常常听课沟通，准时了解学生的学习状态，积极鼓舞学生的学习兴趣。让学生学到了扎实的学问同时，也能在英语课堂上获得学习的欢乐。所带班级的成绩始终保持较好的水平。我指导的孙柯凡学生在20xx年全国中学生英语力量竞赛中获得初三年级组三等奖。 在教学以外，我还始终留意对自己的连续教育，始终在不断努力提高自己的业务水平。 20xx年暑
19、假期间，我参与由江苏省教育厅组织，苏州教育学院举办的中小学骨干教师省级培训班学习，顺当结业。20xx年1月份开头，业余时间参与由外籍教师教授的口语听力的培训。 20xx年开头，我校招收双语试验班，我在开办的两年来始终还兼职双语教学工作。发挥自己两个本科专业的优势为学校进展出一份力。其中20xx年12月，全国首届双语节在苏州召开，我校也是分会场，我开了一堂科学膳食的全国公开课，获得了全都好评。20xx年秋，在上级领导专家验收双语学校期间，我也开了一堂指纹的公开课。20xx年，我的论文从学英语想到双语教学收入双语教育在苏州苏州市中小学双语教育论文精选，教案Nutrition and Balance
20、d Diet收入到苏州市双语教学教案精选。20xx年，我的教案和文章收入校双飞燕双语教学成果篇。20xx年，我的论文小图片，大身手生物双语课堂上的重要元素登载在校报草桥总第76期上。20xx20xx学年还负责治理我校与教育局联合主办的外教班，学员在参与剑桥英语的KET和PET等级考试中取得了优异的成绩。 我将在今后的工作中再接再厉，连续在教师岗位上努力奋斗，学习更多更好的教学方法，进一步提高自己的业务水平，争取做一名优秀的教师。 英语教师个人述职报告6 我叫xx，目前是xx中学高三英语教师， 我诞生于xx年x月，xx年x月以优异的成绩毕业于xx大学外语系英语教育专业，同年x月被安排到xx省一级
21、学校x中任教高中英语，并于xx年12月获得英语中学二级教师职称，至今已三年。自从担当英语中学二级教师以来始终是满工作量，甚至是超工作量。如20xx20xx学年度，我担当高二（7）、（8）两个班的英语教学，每周12课时；20xx20xx学年度，我听从学校的安排，担当高二（7）、（8）、（9）三个班的”英语教学，每周多达18时；20xx20xx学年度，我担当高三（1）、（2）两个班的英语教学，每周12课时。 我在自己的工作岗位上，积极贯彻党的教育方针，以高度负责的态度对待本职工作，与身边的同事团结协作，关怀爱惜每一个学生，并时时到处为人师表。我还积极参与各种教研活动及高考备考活动，勇于担当每学期一
22、次的公开课，不断加强自我学习以提高自己的教学教育水平。通过努力，无论是英语科的教学工作，还是班主任工作，我都取得了比拟好的成绩，深得学校领导的高度信任、同事的赞扬以及学生的欢送。下面我就这几年的工作进展详细总结： 一、英语科教学方面 在英语教学上，我能仔细学习教学大纲，努力分析教材，并结合学生的实际状况备好每一节课，每节课的课前三分钟，我让学生轮番上讲台用英语做值日报告，给他们一个充分展现才华的小舞台，这样既熬炼了他们的胆识，同时也提高了他们的学习积极性。课堂上，我努力制造条件使学生真正成为学习的仆人，让他们通过学习课文而提出疑问，然后通过小组争论的形式得出答案，我则给他们一些必要的提示及引导
23、。通过鼓舞、赞扬等形式激发学生的英语学习兴趣，双向教学法和任务型教学法则保证了每一位学生都能参加到课堂教学活动中来。 为了扩大自己的学问面，了解最新的英语教育教学动态，我每年都订阅21世纪报、英语辅导报、英语周报等报刊，常常到学校图书馆阅览室阅读中学生英语、英语学习、英语沙龙、英语世界等杂志。为了提高英语教学水平，我虚心向有阅历的英语高级教师梁树生、李宽请教。在他们的急躁指导下，我的业务水平有了突飞猛进的提高。 一分辛苦，一分收获。我洒下的汗水最终赢得了令人欣慰的成绩：20xx20xx学年度，高二（7）、（8）班在全市统考中英语合格率为80。21%，优秀率为30。11%，全年级12个班中排名其
24、次，全市排名第四；20xx20xx学年度，高二（7）、（8）、（9）班在全市统考中英语合格率为82。08%，优秀率为41。3%，平均分、合格率均排全市第一；高三（1）、（2）班在20xx年高考中则制造了辉煌，英语合格率达84。1%，优秀率达68。1%，高三（2）班的英语平均分、及格率更是排名年级第一，陈红燕同学则考出了810分的英语单科成绩。 二、班主任工作方面 任现职以来，我于20xx20xx学年度担当高二（7）班的班主任，20xx20xx学年度担当高三（2）班的班主任。在担当班主任工作期间，我非常重视德育工作，常常与学生谈心以了解他们的学习、生活、心情等状况，并通过电访、家访等形式与学生家
25、长协作，共同关怀学生的成长。我充分利用班会课对学生进展爱国主义教育、前途抱负教育，与学校、派出所协作对学生进展安全教育、法制教育等，同时发挥班团干的先锋带头作用，因此所教的班级均能形成良好的班风、学风，并屡次获得校“文明班”称号，而且涌现出一批学习尖子，培育了穆小路、梁焕翔、苏红茵等获得全国中学生英语力量竞赛二、三等奖的好学生。 我从不放弃任何一个学生，相反，我时时刻刻想方设法帮忙那些学习上、生活上有困难的学生。如有一次我发觉一位姓黎的女生脸色很差，我几次劝她去看医生，但她都拒绝了。经过了解我得知她来自单亲家庭，生活很困难，平常舍不得乱花一分钱，即使生病了也硬撑过去，而且现在还没交学杂费。我说
26、服了她去医院看病，原来她发烧了，假如不准时治疗可能会引发其它病症。我帮她支付了医药费。 回到学校后，我组织全班同学为她捐资，我自己则当场捐了两百元。在同学们的帮忙下，小黎度过了难关，并以优异的成绩回报了我们。对于差生，我更多的是给他们以信任、鼓舞，从不放弃也不鄙视他们，而且常常开导他们，为他们的学习进展细心指导。如通过组织“一帮一、结对子”学习活动，以及和其他科任教师齐抓共管，我胜利转化了李锦汉、董守义等双差生，择校生黄玉燕取得了很大进步。班级成绩在全市统考中名列前茅，高中毕业会考合格率为95.2%，优秀率为40.12%。另外，我时刻专心关爱每一个学生，并真诚地和学生交朋友。因此，很多学生一有
27、心事都愿意向我倾诉，我则给他们献计献策，我的受欢送率均在95%以上。 三、教研及论文方面 任现职以来，我积极参与每周进行的英语科组活动，仔细听课、评课，积极参与集体备课、高考备考研讨活动以及各种连续教育培训活动，勇于担当每学期一次的公开课，并得到同科组教师的全都好评。如20xx年3月12日面对全校的公开课Satellites采纳多媒体教学，既形象又生动，极大地激发了学生的学习兴趣；20xx年4月14日面对全校的公开课情态动词的用法也是采纳多媒体教学，对情态动词的用法进展了特别系统的归纳，而且有讲有练，学生能很好地把握这一语法点。 为了教材改革的要求，对学生更好地实施素养教育，我始终致力于课堂教
28、学改革。20xx20xx学年度，我负责高二年级的英语竞赛辅导工作并取得了较好的成绩，如前面所述，穆小路、梁焕翔获得20xx年全国中学生英语力量竞赛高二年级组二等奖，苏红茵获三等奖。工作之余，我还坚持每学期仔细独立完成一篇教育教学论文，并在全校进展公开沟通，得到了学校领导及同事的确定，如20xx年9月撰写的英语课堂创新教学的尝试与思索获得学校20xx年度论文评比一等奖，并发表于同年10月校刊；20xx年9月撰写的浅谈高中英语教学中的学法指导获得校20xx年度论文评比二等奖，且被收入新兴一中20xx年论文征集。 总之，任现职以来，在学校领导和同事的关怀帮忙以及自身的辛勤努力下，我得到了同事的好评、
29、学校的认可和重用。因此，在20xx20xx学年度的年度考核中，我被评为“称职”，20xx20xx学年度被评为“优秀”，20xx20xx学年度也被评为“优秀”。虽然取得了肯定的成绩，但是我深知自己的阅历和力量还是相当有限的。我将在今后的工作中再接再厉，连续在教师岗位上努力奋斗，学习更多更好的教学方法，进一步提高自己的业务水平，争取做一名优秀的人民教师。 英语教师个人述职报告7 YJBYS，女，19XX年X月诞生。xxxx年本科毕业于湖北师范学院外语系，xxxx年7月走上工作岗位。任教于湖北师范学院附中。参与工作以来，我始终坚持党的四项根本原则，并积极向党组织靠拢，在*年我严肃向党组织递交了入党申
30、请书，在教学中贯彻执行党在新时期关于素养教育的方针政策，着力于培育学生的创新力量，教书育人齐头并进，在工作中，不怕困难，勇挑重担，敢于创新，总结阅历，在教育教学方面取得了肯定的成绩。 一、教学方面 我参与工作的这几年，为了提高教学水平，首先，我积极参与省、市及学校的连续教育培训，不断追踪教育科研信息;其次，常与大学教师保持联系，从网上扫瞄各地的信息，了解本学科的教育、教学动态、学习相关的教育教学问题，与其他教师一道完成相应的课题讨论;再次，还利用工作之余讨论教学法、现代教育理论。我在教学中实行了如下的一些措施和方法： 1、敏捷英语教学。 我非常注意教学技巧，讲究教学艺术，注意口语交际和学生求异
31、思维，创新力量的培育;我非常注意学生学习兴趣的培育，树立学生自信和士气，让学生成为学习主体，让学生学得轻轻松松，教师教得自然;我非常关注教改动态，并大胆实行教改试验，摸索出“英语教学既要扣住课本，又要跳出课本，既要抓住课堂，又要跳出课堂”的教学模式，英语教学由繁到简，由难到易，深入浅出，敏捷易懂。我的英语课成为英语教师争着听、争着学的示范课。教学效果有口皆碑，受到学校领导、同事和家长好评。 2、探究讨论新教法，新课型，全面提高学生的英语素养。 英语课的工具性特点打算了这一门学科靠死记硬背是学不好的，它表达的并不完全是你学了多少单词，而是一种英语综合力量的全面提高。在这种教学理念的促使下我不断的
32、探究、尝试新的教法、新的课型着重培育学生的英语规律思维力量。从教的几年来我不连续的探究里一些新的教学思路和方法如30秒活动，对错猜想活动，讲故事，解决实际问题，阅读理解的做题技巧沈式代入法等。这些生动好玩的课型的开展，不仅是课堂内容的有益补充，更是激起了同学们对英语这门学科的喜爱。实践证明，学生很喜爱上这样的课，这也是我以后连续探究、努力的方向。 3、多形式英语教学，提高英语课堂教学的效益。 注意教法改革，不断探究英语教学规律，大胆尝试新的教学方法，开展了情趣英语教学方法，求异思维教学法，交际教学法等一系列英语教学新法，激发学生兴趣，让英语教学“活”起来。在英语课堂上，我组织课前几分钟开展听说
33、训练，运用做嬉戏、唱英语歌、表演等方式诱发学生的学习兴趣，课堂教学中运用实物教具，幻灯片，创设情景，设置悬念等教学手段启发学生，活泼气氛，收到了良好的教学效果。同时鼓舞学生大胆质疑，充分调动学生主观能动性，转变教师垄断课堂恶习，真正形成以学生为主体，教师为主导的教学方式。学生疑难之外，我总是不厌其烦地讲课，分析、带读，让他们能懂，会用。 在几年的英语教学中我深深的体会到：英语教学关键是一个活字，死扣书本和靠背单词是出不了成绩的。对活的理解是多种多样的，有上课时幽默的语言，联系实际的机灵，英语组织课堂的运用，有教学模式的转变，有教学手法上的更新。我在教学中能活字领先，不拘一格，所以我的英语课受到
34、同学们的宠爱和欢送。这几年的英语教学，也取得了肯定的成绩。 二、班主任工作 在教好书的同时我从未放弃过育好人。任现职以来，我担当了三年班主任，其中2年初三班主任。我在班主任工作中，主要做到两个字爱和严。我以一颗博大无私的爱去滋润颗颗幼苗，使他们健壮成长。我实行以身作则，宽严相济的科学治理方法。我始终坚持以下原则：有一颗爱心这是做好工作的前提。细心、急躁、诚意这是做好工作的根底。严格要求，措施得力这是做好工作的保证。这使我在班主任工作中取得了较好的成绩，既转变了一批后进生，又培育了一批优秀的学生。由于我工作的成绩，得到学校领导和上级部门的确定，*年我所带的初二(4)班被评为集团公司优秀中队。*年
35、，我所带的初三(4)班被评为集团公司文明班级。 三、教育治理工作 做为教育治理工作，除了以身作则、勤奋努力、积极向上，还必需有一套科学的行之有效的教育治理方法。这年来，我对学生治理是宽严相济。首先是“严”。严师出高徒，古训言之。我每接手一个班，首先用制度去约束人，用行为去标准人，我制定了一套完整班规班纪，让学生在纪律和道德范围内约束自己，去发挥共性;其次是“宽”、是“爱”。 四、其他方面 1、自从参与工作以来我不怕困难，勇挑重担，始终担当两个班的英语教学，也曾跨年级代课，总是让自己应届挑战，不畏难，这几年虽然始终劳碌，但却特别的充实。让我对教师这个职业更加的喜爱。也更加喜爱学校的工作气氛。 2
36、、参与工作以来我始终能遵守学校的各项规章制度和学校的劳动纪律。不迟到、不早退，多年来矿工数为零。积极参加学校组织的各种活动，劳逸结合，和学生打成一片。 3、参与工作以来我始终能和同事们相处融洽，无论是老教师、中年教师、青年教师还是后勤人员都能和谐相处，与人为善，真诚待人。同时也感谢领导和同事的帮忙和关心使我不断的成长和进步。 捧着一颗心来，不带半根草去，陶行知先生的真知灼言，言犹在耳，我深感一位人民教师的责任，也深感一位人民教师的荣耀，成绩属于过去，将来才属于自己，作为一个青年教师，我知道我工作才刚刚开头，我还有许多需要学习和改良的地方，教师的不断学习才能更好的教育学生。在以后的日子里，我惟有
37、勇于进取，不断创新，才能取得更大的成绩。 感谢! 英语教师个人述职报告8 时间过得真快，转瞬间，在和学生相互学习，共同生活中又接近年末，我比拟圆满地完成了本年度的工作。回忆这学期的工作，使我感到既繁忙又充实。我的教学思想和教学水平都得到了很大的提高，并取得了一些成绩。下面我将本年度的个人工作总结如下： (一)思想政治方面 在本学年的教学工作中，我积极响应学校的各项号召，积极参与政治学习，仔细领悟学习内容，准时更新教育理念积极参与校本培训，并做了大量的政治笔记和理论笔记。新的教育形式不允许我们在课堂上重复叙述，我们必需具有先进的教育观念，才能适应教育的进展。自始至终我始终以仔细、严谨的工作态度，
38、勤恳、坚持不懈的工作精神从事英语教学。，以教师职业道德标准为准，严格要求自己。思想积极向上，要求进步。在教学中，能够做到为人师表，关爱学生，帮忙学生对英语学习布满学习热忱和信念，以安康文明的形象言传身教。 (二)教育教学工作方面 在课堂中我积极推动素养教育，力求表达三个面对的指导思想。目的是使学生体会英语与大自然及人类社会的亲密联系;体会英语的价值，增加理解英语和运用英语的信念;初步学会应用英语的思维方式去观看，分析，解决日常生活中的问题;形成勇于探究，勇于创新的科学精神;获得适应将来社会生活和进一步进展所必需的重要英语事实和必要的应用技能。对教学工作我从不敢怠慢，仔细学习，勤于钻研，注意在实
39、践中积极探究新的教学方式，潜心讨论英语课堂教学，深刻领悟新课改的理念，注意激发和培育学生学习英语的兴趣，自制教具，开展英语特长活动等，使学生在轻松、开心的气氛中学习和运用语言，树立学习英语的自信念，注意形成性评价在英语教学中的运用，并能够准时总结阅历，提高自己的科研水平。由于课堂教学扎实有效，形成了独特的教学风格，屡次为市英语学科做教学讨论课。在开展教研活动时，我积极出课，毫不保存，并主动带动其他英语教师成长，受到了领导的好评。由于自己不懈地努力，加之校领导的支持与帮忙上。这学期，我教的学生英语学习成绩仍旧很好，今后，我要更加努力，使这个班的英语水平再提高一个档次。 (三)业务素养方面 为了适
40、应课改的需要，我不断地钻研新的教学理念，探究新的教学方法，不断将自己的所*用到课堂教学之中，并取得了很好的教学效果，屡次在市、校做英语教学设计课，受到了全都的好评。我积极参与学校组织的业务学习和市里组织的各项英语培训，仔细学习，领悟其精神实质，学习先进的教学理念、教学方法。并积极与我校的其他英语教师讨论教材、教法，同时，对她们在教学中感到怀疑不解的地方，我也能毫不保存地发表自己的见解，以此来共同提高业务水平。假期，我还仔细学习英语专业，使自己能够切实提高专业水平。 总之，在新课程改革的教育年月，社会对教师的素养要求更高，在今后的教育教学工作中，我会更加严格要求自己，努力学习，提高自身素养，完善
41、自我，开拓前进，以百倍的信念与努力去迎接将来的挑战。 英语教师个人述职报告9 人们习惯用瞬间、转瞬表示时间的飞速消逝。确实，当时间正在进展时，我们是一天又一天、一个星期又一个星期、一个月又一个月的，看似忙劳碌碌，踏踏实实的走过来，可当新年降临之际，突然停下脚步，回头看我们的过去，一切的一切如同昨天发生的，历历在目。这份述职报告我是迟迟未写出来，由于这一学期以来给了我太多的经受和体验，我理不清我的思绪，该如何将他们归类，如何更好地陈述出来表达我所想的。 第一次看到*幼儿园，她还在建立中，我来应聘英语教师。之后我没有即刻收到回信，正值我正预备整理行囊去杭州过生活时，陈教师打电话来，叫我预备预备到杭
42、州培训。所以，现在在这里能熟悉你们每一个人真的是缘分，也是我的荣幸，能在这里工作，精确的说也包括我的生活和学习，会是我人生中珍贵的经受，也是我人生的新起点。 幼师工作对我来说差不多是个全新的工作环境，虽然曾教过幼儿英语，但是在培训校里与幼儿园相比，无论从环境上，幼儿人数上，幼儿及家长对学英语的熟悉和态度上，是两个完全不同的境况，只有一点是一样，我所教授的对象都是幼儿。回想学期初始，小朋友们对我的生疏，到现在上完课就被小朋友们团团围住脱不开身的热忱。我很欣慰我一个学期的努力工作没有白费，小朋友们的一个拥抱就是给我的最大的回报。我很愧疚乱了各位带班教师们辛苦培育起来的常规，但是我真是不忍心就这么卡
43、断小朋友们的热忱，要一个个抱过去就一个个抱吧。学期的开头是我最辛苦的一段时间，我需要不断地摸索着，通过每次课后的反思，通过每周的总结，不断的更进自己的工作。现在翻看自己的教案记录效果分析这一栏，清晰地记录了我的成长。我的共性是习惯对自己挑刺。在反思中，从一开头几页中记录了条条的缺乏，到后来的越来越少。从一开头，要在课前反复看教案，要在脑子里反复熟识教学过程，到现在只要整理一下上课思路就可以进教室开口讲课，这对我来说就是一个进步。 在教学中，我始终坚持，并不断的提示着自己，要以培育幼儿的英语兴趣为主的教学方针，积极提倡幼儿在玩中学英语，创设全浸入式英语气氛。以此为指导思想，结合各班的实际状况，实
44、时调整教学方法。并通过家长会，将我的教学理念传达给家长。而如何更好地激发小朋友们学英语的兴趣，就需要教学方法的不断创新和对幼儿的全面了解。教法我还可以从我已有的阅历中去创新，但是有关幼儿学问这一块，始终是我欠缺的。我想我不是学前教育专业不能成为阻碍我工作进步的借口，这就促使我要主动的去汲取更多的学问。看书，上网查资料，与同行之间的阅历沟通，与同事之间的沟通。比方开展的公开课教研活动，让我学到了同事们的很好的教学方法和阅历；两次与园里请来的外教的沟通，是我学英语，提高我的英语口语水平的一个很好的时机；通过与新天地集团的胡教师的沟通，她的鼓舞和确定不仅增加我对工作的信念，她给我提出的许多很好的建议
45、更是对我的工作供应了很大的帮忙。这些都是充实我的学问构造，提高我的工作效率的有效途径。可以说通过这一学期，我的教学工作力量提高了一个台阶，积存了更多的英语教学阅历，但这仅仅是我在这一行业的起步。 *幼儿园是一个大家庭，我们每一个人在这个家庭里都有自己特定的角色和相应的职责。信任只要我们每一个人扮演好调整好自己的角色，都做好自己的本职工作，有困难大家一起帮助解决，做好沟通沟通，整个社会就是这么有条不紊的前进的，更何况我们这个幼儿园呢！纵向比拟我在幼儿园从开学初到现在，我觉得对自己值得确定的是我在稳步前进，我尽力完成我作为英语专科教师的职责。这一学期以来，我的主要精力投入在我的课堂教学中，怎样组织
46、好我的课堂教学，怎样更好的增加小朋友们学英语的兴趣，这是我作为英语专科教师的主要职责，也是我的重心。除了正常教学工作之外，我还担当了其他教师的英语培训。与其说是我给你们培训，还不如说是我们大家一起学习英语更来得贴切。我不知道各位在每周半小时的学英语时间里收获了多少，我本人感觉对我的英语语感，和日常口语英语学问的扩大都有很大的帮忙。在给教师的英语培训中，我觉得我仅仅是充当一个领进门的指路人，还不敢称师父，修行还是得靠大家自己在寻常工作中的练习和应用。你们在修行的过程中，假如我能帮得上你们的，我很愿意帮助，你们学好了，同时我也多学会了一句英语，互帮互助，相互促进。为了突出我们*幼儿园的英语特色，我
47、们一起努力都来学英语，说英语。现在连我们的厨师早上跟我打招呼都说英语Good morning! 为了进一步激发幼儿学英语的兴趣和热忱，提高幼儿在生活中的英语应用力量，增加我们幼儿园的英语气氛，我还担当了每天早晨的接待工作，虽然到天冷的时候接待不了几个人，但我还是跟校医一起每天坚持下来，由于这已成为我们幼儿园的一个常规。此外还有一项常规工作是每周两次的广场英语互动。一开头我对如何绽开广场英语互动很茫然，我没接触过，不知道该怎么进展。现在渐渐的适应下来，思路也越来越清楚，目标也明确起来，小朋友们也都积极的参加进来，很快乐的一起度过这短暂的学英语时间。 我没有在幼儿园待过，所以进入这个幼儿园之前，我对在幼儿园里要做些什么工作，如何绽开各项工作一无所知。在被聘用时我问过陈教师，我来幼儿园都要做些什么工作，当时陈教师跟我说你就管好你的英语课堂、