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1、 消防演练的总结范本消防演练预案范本(六篇)如何写消防演练的总结范本一 为了提高同学们的防火意识，让同学们在模拟防火演练的过程中，增加安全防火意识，提高火灾安全防范及自救力量，普及逃命学问和方法，学习在特别状况下的医疗抢救学问，使全校学生在突发大事中能做到紧急有序，准时有效的撤离事故现场，削减、避开损害事故的发生。 时间：20xx年9月19日8：30 地点：消防演练-主楼一楼至六楼 消防器械参观及消防学问讲解-图书馆东面主干道 医疗急救演习-16#楼前空地 20xx级大一全体学生 保卫处、学生处、各系部、宣传部、后勤保障处 大学生安全治理委员会、院红十字会 太原市消防支队尖草坪大队、城北中队
2、1、各系参与演练的同学需统一着军训服，穿运动鞋。并自带毛巾。 2、在疏散过程中同学们要保持冷静，按工作人员指示的路线快速离开，千万不行紧急，更不行有意制造慌乱，有意尖叫，发出怪声。 3、必需按指定路线疏散，留意秩序，不能相互碰撞，若发觉拥挤，造成道路堵塞，应听从现场工作人员的指挥。 4、在疏散过程中，应快速离场，在疏散现场时万一丧失鞋帽，或其他重要东西，都不要弯腰去捡，否则可能造成拥挤踩踏安全事故。 5、在疏散过程中，无论在走廊上还是在楼梯上，要始终遵循“靠右行”的规章，人流的左侧要始终留出可供1人自由通行的空间。 6、主楼西段教室的”同学从教室撤出后向西侧楼梯撤离，主楼东段教室的同学从教室撤
3、出后向东侧楼梯（即电梯侧楼梯）撤离，全部班级听从工作人员指挥。 7、各系部负责对全系大一新生以主题班会或其他形式进展消防演练专题培训。届时大学生安全治理委员会的同学会积极协作。 1、9月19日8：00各系组织学生有序进入主楼，到达指定教室预备进展演习。（各班主任要再次向同学们强调演练留意事项） 2、总指挥宣布20xx年消防演练正式开头，消防队鸣警笛进入模拟火灾现场（放烟雾弹），各系部快速启动突发事故应急处理预案。 3、消防警报过后开头疏散。全体人员在各系负责人（学生）带着下沿着规定疏散路线撤离，撤离挨次从六层开头，依次往下。 4、疏散到指定地点后，各系清点人数并向总指挥汇报。 5、刘志明副院长
4、对本次消防演练进展点评。 6、院红十字协会“心肺复苏”、“伤口包扎”等演练。 7、按系别依次参观消防器械（每轮7组，每组3班）。 8、参观完毕后演练完毕。 9、应急处置预案 (1)若当每天气有变，如下大雨，则将疏散后的集合地点改为文体中心。参与演练的同学撤离路线为从主楼撤出后直接跑向文体中心集合，途中照旧保持两路纵队。 待全部演练人员集合完毕、清点人数后，刘志明副院长对本次消防演练进展点评。 院红十字会“心肺复苏”、“伤口包扎”演练开头。 参观消防器械依据当天实际状况而定。 (2)若19号天气为阴天或者小雨，则演练根据原规划进展。 (3)若消失学生晕倒或摔伤等突发状况由现场抢救人员紧急处置并将
5、伤员送往医院。 如何写消防演练的总结范本二 为贯彻中华人民共和国消防法，落实上级部门关于安全工作的有关要求及20xx年消防工作要求，结合我校消防工作安排，把全员参加消防工作落到实处，依据应急疏散预案，我校于20xx年x月x日中午15:00整进行消防演习。这次演习的主要特点是： 为了仔细落实我校安全防范措施，增加师生的消防安全意识，消退火灾安全隐患，确保学校财产安全，稳定学校正常教育教学秩序。加强我校安全事故的应急工作，我校领导历来重视消防安全工作，为确保本次消防工作安全有序进展并取得切实成效，让师生懂得根本消防学问和自救技能，由学校安全办带着下组织筹划了一次消防演习。 本次演习由校长xx、副校
6、长xx担当总指挥，安全干事、学生进展部xx主任担当现场指挥，消防2支队副队长沙龙、班长xx担当技术指导。 本次消防演习前，对消防疏散现场进展了仔细的考察、对消防安全进展了周密的布置，设计了预案。参与本次演习的有来自教学治理效劳一线部门的职工x余人。我们假设20xx年x月x日(天气晴、西北风、风力三级)，xx中学女公寓x楼xx宿舍由于短路发生火灾;xx、xx宿舍有师生被困，火势向四周扩散，状况非常危险。 火情发生后，学校教师当即向当日值班校领导进展汇报，校领导快速报警并利用内部播送系统通知全体师生根据单位内部预案引导疏散学生，一边组织人员里利用灭火器对火势进展扑救。 xx市消防支队指挥中心接到x
7、x中学报警，马上调度辖区xx中队出动x车x人赶赴现场。 学校对参与消防演习的全体人员在德育晨课进展了消防培训，详细讲解了消防工作的重要性、灭火器材的种类及其性能、适应火种及其操作要领，消防二支队的技术员并对营救过程进展了现场讲解。为本次消防演习安全顺当进展打下良好的根底。 中午3点整，消防疏散演习正式开头。组织人员在现场设置了x个烟饼起烟点，参与演习的x名安全员，x人一组在专家的指导下根据标准程序实施点烟。实践中消防二支队灭火队员动作精确、快捷，灭火过程快速安全。参与消防演习的师生都感到，这样的演习，不仅使大家能真学、真会、真懂、真用，学到了新学问、新方法，娴熟把握逃命的要领，增加了消防安全意
8、识，还为保证学校消防安全奠定了坚实的根底，到达了预期目的。 1、在宿舍时，就有很多同学蠢蠢欲动，吹口哨的、学警报声音的。导致宿舍里面比拟混乱。 2、疏散时同学们的重视程度不够，特殊是男生，在出公寓之后要跑到集合地点，但是我们大多同学都是跑到一半就不跑了，开头说话、谈天。这样就影响到了我们后面疏散的同学。导致疏散时间变长。 3、初三内初班的学生，自我治理意识较差，比拟多的同学没有按要求集合，坐在足球场草坪上谈天。 4、值得表扬的是我们内出一、二的同学们特别有纪律。 今后，我们决心在局领导下努力落实好各项法律法规、规章制度、消防措施，确保学校安全。 如何写消防演练的总结范本三 为了建立有效的防范和
9、处理火灾事故的工作机制，增加在遇到火险时、自救力量，20xx年9月4日下午其次节课，胜利进展了消防演练活动。演练中，从火焰消失到学生全部从教室撤离到校园区域，历时2分半钟。整个演练过程做到紧急、快速、有序、安全。 演练活动的胜利，与学校领导对疏散演练活动进展周密部署，与师生严格按演练方案进展实地消防疏散演练是分不开的。 1、为进展这次演练活动，学校成立了以吴怡校长为总指挥的消防疏散演练领导小组，确立了“安全第一，确保有序；责任明确，落实细节”的演练原则。 2、演练前，学校领导依据演练要求和本校实际，预先制订了严密、的确可行的消防演练预案。岗位责任制 3、8月24日下午，学校把演练预案和消防安全
10、岗位责任制向全体教职工学习。并把演练预案印发到各领导小组组长手中，让各小组长明白演练细节，明白自身责任；同时，还依据教师对演练工作的一些提议，进一步完善演练方案，力求做到尽善尽美。 4、8月31日下午组织教师进展了使用的演练，让每一位教师都懂得使用灭火器，能够在任何危险的状况下都能够把被动变为主动。 5、9月1日上午，再次组织教师学习红华中心学校消防安全应急预案，让各教师进一步明确演练要求、明白演练责任，并做好演练宣传，确保演练万无一失。 6、9月4日早上，利用早操时间组织学生根据演练疏散路线进展路线彩排。 7、9月4日下午其次节课，消防组在安全的状况下，在教学大楼上制造火情，随后向总指挥报告
11、，校长接到报告后命令启动演练预案并拉响了火警报警声。随着命令，消防组的成员拿着灭火器赶向起火点，空课的教师赶到楼道转弯处维持学生疏散秩序，当班的教师带着各班学生用红领巾、手帕或衣袖等捂着口鼻，猫着腰有序地按指定路线“逃命”，抢救组的成员也到位待命。 各个班级撤离到安全区域后向副总指挥报告人数，发觉人数缺少的副总指挥立刻下令疏散组的的成员进展搜查营救工作。从火焰消失火警警报响起到学生全部从教室撤离到校园安全区域，历时4分半钟（其中疏散组搜查营救了被困的两名学生用了2分多种）。整个演练过程做到紧急、快速、有序、安全。 8、演练完毕后，学校领导针对这次演练的过程优点和缺乏作了总结，并要求各班按指定的
12、返回路线，安全有序地返回教室。 这次消防演练活动增加了师生的消防安全意识，对普及消防安全学问和提高学生自护自救力量起着重要的促进作用。同时增加了我校师生的分散力和抗意外事故的心理承受力量！ 如何写消防演练的总结范本四 为了贯彻落实中华人民共和国消防法、高等学校消防安全治理规定和教育部、市教育工委、教委关于创立“平安校园”的工作要求，进一步宣传消防安全学问，强化学校消防重点部门、重点部位消防安全意识，提高师生防火、自救力量，学校将于x年3月31日开展消防演练。 一、演练时间 x年3月31日下午4:00 二、演练地点 中国矿业大学(北京)学生公寓十号楼 三、演练内容 1、发生火灾时的应急指挥、火灾
13、扑救及人员疏散 2、火场逃命体验 3、使用灭火器灭火演练 中国矿业大学(北京) 保卫处 x年3月20日 如何写消防演练的总结范本五 为了进一步强化我园师生消防安全教育，提高防范自救力量，针对幼儿园突发火警火灾状况下，让全园幼儿和教职工熟识消防逃命路线，以到达在发生火灾时，能有序，快速的引导幼儿安全疏散。确保全园幼儿的生命安全。我园在20xx年11月9日下午3点，进行了一次消防演练疏散活动。 首先，幼儿园召开了全园教职工大会，园长布局了整个活动方案。教职工明确活动目的，细化活动程序和分工，记录留意事项。 警报一响，小朋友听从教师的指挥，一个接一个排队，各自手拿湿毛巾，捂住口鼻，弯下腰，手扶楼梯的
14、栏杆，不吵不闹，沿着安全疏散指示标志，撤离到幼儿园的后操场。 然后，根据事先安排好的灭火程序，消防队的叔叔在已经点燃的火堆上，演示了用干粉灭火器灭火的全过程。 演练完毕后，各班都做了活动总结。通过幼儿积极的参加演练，亲身体验了“失火逃命”的学习后，他们都知道了遇有火灾发生时，拨打了119的号码和相关的学问。 这次活动，不仅让他们学会了火灾发生时如何逃命和爱护身体，更重要的是将会在他们幼小的心灵中，留下了深刻的印象，使他们在以后的生活中，能做处处乱不惊，镇静应对。 演习中，教师们态度仔细，团结协作，亲密协作。大家在实践中得到了熬炼，取得了阅历，到达了重视防火安全的目的，演练活动取得了圆满胜利！
15、为了进一步加强教师和幼儿对突发安全事故的敏捷应变力量，把握更多的自救、逃命、自我爱护的详细方法。我们试验幼儿园于11月9日上午组织全体教职工及幼儿进行了消防演练活动。 演练前，全体教职工和幼儿就象平常一样工作和开展各种活动。中班、大班幼儿在南二楼观看有关安全方面的动画片；小班在楼下活动室上课。大家一概不知道演习的起火地点和时间。 突然，一阵急促的响声及“着火了”的警报声，瞬间传遍整个幼儿园，我园消防疏散演习副组长李书生马上拿出大厅的“试验幼儿园防火应急疏散方案”，张贴在大黑板上，吴沭鲂园长立刻组织消防疏散领导小组，让他们随机应变、各行其职，既有分工又有合作的紧急疏散。 全园的幼儿在整个疏散撤离
16、的过程中有秩序并快速地用湿毛巾捂口鼻，弯腰靠墙而走，整个活动井然有序的把幼儿全部撤离到安全地带，班主任清点幼儿人数后以及厨房人员、保健员向组长汇报状况。20分钟后整个消防疏散演习，按预定方案圆满完毕。 通过这次演练，不但增加了教职工和幼儿详细的逃命技巧和自我抢救意识，同时也是对幼儿园树立安全责任意识，建立安全工作确保有力的促进。 如何写消防演练的总结范本六 教师们、同学们： 大家好！ 为切实做好学校的安全工作，全面的强化消防安全意识，积存集体疏散、消防救助、应急组织等实战阅历，构建平安和谐校园，在x市城南新区消防大队、x电视台的大力支持下，在全校师生的。共同协作下，今日我们x市初级中学康居路校
17、区胜利地组织了消防逃命应急演练的活动，并倾听了消防学问讲座。 在此，我想表达三层意思： 首先，请允许我代表x市初级中学校长室对x市城南新区消防大队、x电视台的领导及同志表示诚心的感谢！对我们的同学们在消防应急演练中精彩英勇、镇静冷静的表现表示庆贺，我佩服你们！ 其次，当演练警报声响起的时候，我看到了同学们在演练过程中，能够根据确定的疏散线路进展了模拟逃命，当警报声响起，大家快速集结，有次序地向相对平坦宽敞的操场胜利疏散，用时不到3分钟，展现了师生快速的应急反响力量，听从指挥、听从治理、有序逃命的意识很强，说明我们是一支有分散力的团队； 还看到了同学们在观看消防官兵、保安人员、教师与同学们使用灭
18、火器，扑灭小型火灾隐患的表演中，那样的专注入神，展现了我们学生擅长学习、乐于学习的精神和机灵英勇、勇于担当的品德，说明我们是一支有战斗力的团队； 我还看到了同学们在整个讲座会场的秩序，宁静入情，安静入心，展现了我们学生文明礼貌、乐观上进的精神风貌，说明我们是一支有进展力的团队。同学们，这就是我们良好的校风，这就是百年老校的传统，这就是我们x中学的明天，这就是在座的各位同学和你们家庭的盼望，我欣赏你们！ 第三：灾难无情、生命无价。盼望我们全校师生坚固树立这样的意识：安全在于遵守制度，安全在于平常预防，安全在于自我爱护，安全在于学习学问，安全更在于临危不惧！盼望今后还要连续实行定期和不定期相结合的方式，开展逃命演练活动，提升演练的真实性，以扩大安全学问与良好的心理素养在我们师生中的掩盖面，为构建平安、文明、和谐的校园而不懈努力，为提升同学们的自身素养而不懈努力，为同学们的美妙的明天而不懈努力。我期盼你们！