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1、 新员工入职培训方案模板锦集七篇新员工入职培训方案 篇1 新员工培训对于新员工快速和全面了解公司、尽快进入工作角色、认同公司企业文化,有特别重要的作用。因此,有必要在原有新员工培训的根底上更进一步加强新员工培训体系的建立。 一、目前新员工培训的现状 从目前现有状况来看,集团的新员工入职培训制度不标准,操作上无制度可依,详细表现在以下几个方面: 集团公司和一线公司在新员工培训的操作上没有清晰的界限。即总部的新员工培训应当哪些人参与,分公司的新员工培训应哪些人参与,课程如何设置等都不清晰。以今年4月份马上举办的一期新员工培训为例,置业公司没有参与过新员工培训的已经达20多人,假如把在深地区全部没有
2、参与新员工培训的人统计起来,就达40人左右。这样对新员工培训的组织、课程设置等会产生不利的影响,而且,由于许多人都是已经参加公司很久了才举办新员工培训,会导致培训失去意义。 新员工培训的课程体系目前还没有完全成体系,特殊是“金地之道”的推广活动开头之后,原有新员工培训的课程和“金地之道”的培训推广规划的关系需要明确下来。 二、搭建新员工培训体系的设想 1、将公司原有的入职指引人制度重新修改并进展肯定形式的推广 在集团范围内推行入职引导人制度,并供应相应的在职训练培训。 入职引导人应做到:在新职员入职报到当天,部门负责人即应为新职员指定入职引导人。入职引导人在新职员入职第一天,确认并帮助新职员取
3、得入职须知上所列各项资料及表格,向新职员介绍部门职能、人员状况、讲解本职工作内容和要求,帮忙新职员了解公司有关规章和规定。任何有关工作的详细事务,如确定办公位,领取办公用品、使用办公设备、用餐、搭乘班车等,新职员都可询问其入职引导人。 同时,集团人力资源部将通过各种形式,不定期跟进入职引导人制度执行的状况,并在集团范围内予以公布。 2、重新调整新员工培训课程 以往的新员工培训是两天时间,去年共举办了两次新员工培训,原有课程安排根本如下:走进金地专题片、金地进展规划、怎样做一个金地人、人事制度问答、金地员工绩效考核体系、职业生涯规划、营销个案分析以及参观、座谈、户外拓展和考试等几局部组成。依据上
4、述的培训课程清单,将新员工培训的课程调整如下: 1、删除走进金地专题片等课程内容,开发金地进展史课程,课程时间1.5小时。 2、将金地员工绩效考核体系和人事制度问答两门课程进展合并,统称金地的人事政策和考核体系,课程时间1.5小时。 3、将营销个案分析增加内容,形成金地工程介绍,课程时间1小时。 4、保存职业生涯规划、怎样做一个金地人课程。 5、增加以下课程:集团各部门职能介绍、房地产业务流程、职业礼仪、团队工作、有效沟通、时间治理等内容。 3、安排新职员尽快承受网上入职培训。 应加快网上学院的建立,重点完成新员工网上课堂的建立,使网上课堂能弥补新员工很长时间都无法参与入职培训的现实状况。并且
5、,还可以让异地公司新职员统一的承受网上培训,到达企业文化统一的效果。 由于目前网上学院还没有开头建立,因此,网上学院建立之后将形成新员工网上课程体系,并且新员工网上课程体系和新员工培训共同组成金地新职员入职培训。调整之后的整体入职培训将如下: 网上新职员课堂:网上学院将供应入职指引、金地进展史、集团组织架构及各部门职能介绍、房地产业务流程、金地工程介绍、金地的人事政策和考核体系等课程,供集团全体新员工学习、并参与新员工网上考试。 新职员培训:除原有课程之外,将增加职业心态、房地产业务流程操作课程、个人发表和自我展现技巧、电脑操作等课程。 4、合理处理好各分公司之间与集团总部之间新员工培训的关系
6、。 初步设想如下: 集团的新员工培训应当依据人数多少定期进行,建议人数超过10人即可举办。培训时间为两天,另一天安排户外拓展训练。集团和在深地区的新员工都必需参与,在深地区公司可以视状况举办自己的新员工培训。异地公司的新员工培训,可借助集团的资源,需要不定期进行(但不得少于三个月举办一次),培训时间至少0.5天。 为了保证新员工相关制度的推行,需要在人事政策上进展相关规定:全部新员工转正必需经过集团人力资源部审批,没有参与新员工培训、新员工网上培训和新员工考试的员工将不得转正或延期转正。 尽快建立新员工课程框架和培育内部讲师;同时加强一线公司专职兼职培训人员的课程授权工作; 5、应届毕业生的入
7、司培训应当单独出台相关培训和培育方案,使这些毕业生尽快适应工作岗位。 为帮忙新加盟公司的大学生了解公司的历史以及理念,培育职业意识,尽快完成从学生到职业人士的角色转换,建议对应届毕业生统一报到之后,必需统一参与集团人力资源部举办的大学生入职培训。 新员工入职培训方案 篇2 一、总体目标 1、加强公司高管人员的培训,提升经营者的经营理念,开阔思路,增加决策力量、战略开拓力量和现代经营治理力量。 2、加强公司中层治理人员的培训,提高治理者的综合素养,完善学问构造,增加综合治理力量、创新力量和执行力量。 3、加强公司专业技术人员的培训,提高技术理论水平和专业技能,增加科技研发、技术创新、技术改造力量
8、。 4、加强公司操作人员的技术等级培训,不断提升操作人员的业务水平和操作技能,增加严格履行岗位职责的力量。 5、加强公司员工的学历培训,提升各层次人员的科学文化水平,增加员工队伍的整体文化素养。 6、加强各级治理人员和行业人员执业资格的培训,加快持证上岗工作步伐,进一步标准治理。 二、原则与要求 1、坚持按需施教、务求实效的原则。依据公司改革与进展的需要和员工多样化培训需求,分层次、分类别地开展内容丰富、形式敏捷的培训,增加教育培训的针对性和实效性,确保培训质量。 2、坚持自主培训为主,外委培训为辅的原则。整合培训资源,建立健全以公司培训中心为主要培训基地,接近院校为外委培训基地的培训网络,立
9、足自主培训搞好根底培训和常规培训,通过外委基地搞好相关专业培训。 3、坚持“公司+院校”的联合办学方式,业余学习为主的原则。依据公司需求主流与相关院校进展联合办学,开办相关专业的专本科课程进修班,组织职工利用周末和节假日集中授课,结合自学完成学业,取得学历。 4、坚持培训人员、培训内容、培训时间三落实原则。XX年,高管人员参与经营治理培训累计时间不少于30天;中层干部和专业技术人员业务培训累计时间不少于20天;一般职工操作技能培训累计时间不少于30天。 三、培训内容与方式 (一)公司领导与高管人员 1、中心、国家和政府的大政方针的学习,国内外政治局势、经济形势分析,国家有关政策法规的讨论与解读
10、。通过上级主管部门统一组织调训。 2、开拓战略思维,提升经营理念,提高科学决策力量和经营治理力量。通过参与企业家高端论坛、峰会、年会;到国内外胜利企业参观学习;参与国内外闻名企业高级培训师的高端讲座。 3、学历学位培训、执业资格培训。参与北大、清华以及中心、省委党校的学历进修或mba、emba学习;参与高级经营师等执业资格培训。 (二)中层治理干部 1、治理实务培训。生产组织与治理、本钱治理与绩效考核、人力资源治理、鼓励与沟通、领导艺术等。请专家教授来公司集中授课;组织相关人员参与专场讲座;在公司培训中心接收时代光华课程。 2、学历进修和专业学问培训。积极鼓舞符合条件的中层干部参与大学(专本科
11、)函授、自考或参与mba及其它硕士学位进修;组织经营、企管、财会专业治理干部参与执业资格考试,猎取执业资格证书。 3、强化工程经理(建筑师)培训。今年公司将下大力组织对在职和后备工程经理进展轮训,培训面力争到达50%以上,重点提高他们的政治素养、治理力量、人际沟通力量和业务力量。同时开通“环球职业教育在线”远程职业教育网,给员工供应学习的绿色通道。要求公司各单位要选拔具有符合建筑师报考条件,且有专业进展力量的员工,组织强化培训,参与社会建筑师考试,年净增人数力争到达10人以上。 4、开阔眼界、拓展思路、把握信息、吸取阅历。组织中层干局部期分批到上下游企业和关联企业学习参观,了解生产经营状况,借
12、鉴胜利阅历。 (三)专业技术人员 1、由各专业副总工程师、工程师定期进展专题技术讲座,并建立公司自己的远程教育培训基地,进展新工艺、新材料及质量治理学问等专项培训,培育创新力量,提高研发水平。 2、组织专业技术人员到同行业先进企业学习、学习先进阅历,开阔视野。年内规划安排两批人员到单位参观学习。 3、加强对外出培训人员的严格治理,培训后要写出书面材料报培训中心,必要时对一些新学问在公司内进展学习、推广。 4、对会计、经济、统计等需通过考试取得专业技术职务的专业人员,通过规划培训和考前辅导,提高职称考试的合格率。对工程类等通过评审取得专业技术职务的专业人员,聘请相关专业的专家进展专题讲座,多渠道
13、提高专业技术人员的技术等级。 (四)职工根底培训 1、新工入厂培训 XX年连续对新聘请员工进展强化公司的企业文化培训、法律法规、劳动纪律、安全生产、团队精神、质量意识培训。每项培训年不得低于8个学时;通过实行师傅带徒弟,对新员工进展专业技能培训,基层各单位、分公司的新员工合同签订率必需到达100%。试用期结合绩效考核评定成绩,考核不合格的予以辞退,考核优秀者给于肯定的表彰嘉奖。 2、转岗职工培训 要连续对人力中心人员进展企业文化、法律法规、劳动纪律、安全生产、团队精神、择业观念、公司进展战略、公司形象、工程进展等方面的培训、每项不得低于8个学时。同时随着公司的扩建,内部就业渠道的增加,准时进展
14、专业技术培训,培训时间不得少于20天。 3、职工技术等级培训 公司规划新培育一级150名,二级员工100名,三级员工80名,四级员工20名。中级工以上人员占技术人员比例到达70%以上;一方面连续普及,扩大比例,工作重点是培育高级技术人员,规划培育中级治理人员10人,初级治理人员20人。形成较为完善的技能人才体系。基层单位及分公司要把工作重点放在根底工作上,重点培训中级工和高级工,争取中级工以上人员能占整个技术工人比例40%以上,使技术治理人员的素养有整体提高。 4、加快高技能人才的培育和职业技能鉴定步伐。 今年,公司将选择局部主业工种进展轮训,并在本市相关技校适时组织符合技师、高级技师条件的员
15、工进展强化培训、考核,力争新增技师、高级技师达30 人以上。使其构造和总量趋于合理,逐步满意企业进展的要求。职业技能鉴定要使35岁以下的技术工人在职业技能培训的根底上完成初次鉴定取证工作。 5、加强复合型、高层次人才培训。 各部门和基层单位要积极制造条件,鼓舞员工自学和参与各类组织培训,实现个人进展与企业培训需求相统一。使治理人员的专业力量向不同治理职业方向拓展和提高;专业技术人员的专业力量向相关专业和治理领域拓展和提高;使施工作业人员把握2种以上的技能,成为一专多能的复合型人才和高层次人才。 6、抓好工程施工人员的培训。 u做好特种作业人员的安全技术取证和复证培训工作,严格执行持证上岗的规定
16、。 v在建工程工程经理部,要根据“三位一体”治理体系标准要求,扎实有效地做好施工生产关键工序和特别过程操作人员的培训,以及施工环境爱护、职业安康安全的应急预案的演练培训,确保人力资源满意施工生产要求。 w要把施工承包工程队人员的培训监管纳入治理视野,实行指导和有效的干预,消退隐患,切实维护企业信誉。 x开展职业技能比武,促进年轻优秀人才的成长。公司今年将选择3-5个主要职业进展技能比武,并通过专业比武的形式,选拔培育年轻优秀高技能人才。 (五)开展学历教育 1、公司培训中心要与一些高等院校联合办学,开办土木工程、市政工程技术、电气工程及机电一体化等技术专业大专班。通过全国成人高考,对符合录用条
17、件的公司员工进展有规划的集中培训,猎取学历。 2、与一些高等院校联合办学,举办市政建筑工程及电气机电类专业的函授本科班;推举优秀中层以上治理人员到一些高等院校攻读硕士学位。提高公司高管人员的学历、业务水平和决策力量,更好地为公司效劳。 3、调发动工自学积极性。为员工自学考试供应良好的效劳,帮忙员工报名,供应函授信息;制定或调整现有在岗职工学历进修的嘉奖标准;将学历水平作为上岗和行政、技术职务晋升的条件,增加员工学习的动力。 四、措施及要求 (一)领导要高度重视,各基层单位及业务部门要积极参加协作,制定切实有效的培训实施规划,实行指导性与指令性相结合的方法,坚持在开发员工整体素养上,树立长远观念
18、和大局观念,积极构建“大培训格局”确保培训规划开班率达90%以上,全员培训率达35%以上。 (二)培训的原则和形式。根据“谁管人、谁培训”的分级治理、分级培训原则组织培训。公司重点抓治理层领导、工程经理、总工、高技能人才及“四新” 推广培训;各部门和基层单位要严密协作培训中心抓好新员工和在职员工轮训及复合型人才培训工作。在培训形式上,要结合企业实际,因地制宜、因材施教,外培与内训相结合,基地培训和现场培训相结合,实行技能演练、技术比武、鉴定考试等敏捷多样形式;在培训方法上要把授课、角色扮演、案例、研讨、现场观摩等方法相互结合。选择最正确的方法和形式,组织开展培训。 (三)加强培训根底设施的建立
19、和开发。一是加强和高等院校的联合办学力度,在就近院校设置培训实习基地,并充分发挥他们的培训资源和专业特长,积极整合,合理开发,使其在公司人力资源培训开发中发挥骨干作用;二是要依据公司内部自身专业特长,建立自己的培训基地、职校功能。选择专业或课题,组织编写适合企业特点的培训教材或讲义;三是要加强企业专兼职培训师队伍建立,实行资源的有偿效劳。 (四)确保培训经费投入的落实。我们要按国家现行规定,即按工资总额的1.5%足额提取职教经费,由培训主管部门把握使用,财务部门监视,其中0.5%上缴公司统一协调使用,严禁将培训经费挪作他用。 (五)确保培训效果的.真实有效。一是加大检查指导力度,完善制度。公司
20、应建立完善自己的职工培训机构及场所(如职工大学、职业技术学校),并对培训中心各级各类培训状况进展不定期的 检查与指导;二是建立表彰和通报制度。对培训工作成绩显著,扎实有效的单位和培训机构赐予表彰嘉奖;对培训规划落实不到位,员工培训工作滞后的单位予以通报批判;三是建立员工培训状况反应制度,坚持将培训过程的考核状况及结果与本人培训期间的工资、奖金挂钩。实现员工自我培训意识的提高。 (六)加强为基层单位现场培训工作的效劳意识,充分发挥业务主管部门的主观能动性,积极主动深入现场解决培训中的实际问题,扎扎实实把年度培训规划落实到位。 (七)公司办班培训及员工外送培训要严格根据人力资源治理方法程序和要求组
21、织落实和实施。各主办部门(单位)要做好开班前的筹划及教学设计,各单位要做好学员的选送工作,确保培训质量的有效性。培训是帮忙员工提高生存力量和岗位竞争力量的有效途径,努力提高员工学习的主动性,建立一支高素养的团队是人力资源部义不容辞的职责。我们肯定要自觉站在公司建立具有永续竞争力的卓越企业的战略高度重视员工的学习和成长;同时,企业要想在剧烈的市场竞争中立于不败之地,就必需落实创立学习型企业,从加快职业教育和培训事业的进展入手,来提升员工队伍政治、技术的整体素养,构筑人力资源的核心竞争力,以此提高员工参加企业市场竞争的力量。 在企业改革大进展的今日,面临着新时期所赐予的机遇和挑战,只有保持员工教育
22、培训工作的生气和活力,才能为企业造就出一支力量强、技术精、素养高,适应市场经济进展的员工队伍,使其更好地发挥他们的聪慧才智,为企业的进展和社会的进步做出更大的奉献。 人力资源作为企业进展的第一要素,但我们的企业总是觉得人才梯队难以跟上,优秀的员工难选、难育、难用、难留?所以,如何打造企业的核心竞争力,人才培育是关键,而人才的培育,来源于员工通过不断地学习和培训,不断提升自身的职业素养和学问技能,打造一支高绩效的团队,从而使企业从优秀到卓越,永久基业常青! 新员工入职培训方案 篇3 一、培训目的: 1.使新员工在入职前对公司有一个全方位的了解,熟悉并认同公司的事业及企业文化,坚决自己的职业选择,
23、理解并承受公司的共同语言和行为标准; 2.使新员工明确自己的岗位职责、工作任务和工作目标,把握工作要领、工作程序和工作方法,尽快进入岗位角色。 二、培训期间: 新员工入职培训期1个月,包括23天的集中脱岗培训及后期的在岗指导培训。人力资源与学问治理部依据详细状况确定培训日期。学校定于每学期开学二周内组织新一期新员工培训。 三、培训对象:公司全部新进员工。 四、培训方式: 1、脱岗培训:由人力资源与学问治理部制定培训规划和方案并组织实施,采纳集中授课及争论、参观的形式。 2、在岗培训:由新员工所在部门负责人对其已有的技能与工作岗位所要求的技能进展比拟评估,找出差距,以确定该员工培训方向,并指定专
24、人实施培训指导,人力资源与学问治理部跟踪监控。可采纳日常工作指导及一对一辅导形式。 五、培训教材: 员工手册、部门岗位指导手册等。 六、培训内容: 1.企业概况:公司创业历史、企业现状以及在行业中的地位、学校品牌与经营理念、学校企业文化、学校将来前景、组织机构、各部门的功能和业务范围、人员构造、薪资福利政策、培训制度、历年重大人事变动或奖惩状况介绍、学校团队精神介绍、沟通技能训练及新员工关怀的各类问题解答等; 2.员工守则:企业规章制度、奖惩条例、行为标准等; 3.入职须知:入职程序及相关手续办理流程; 4.财务制度:费用报销程序及相关手续办理流程以及办公设备的申领使用; 5.安全学问:消防安
25、全学问、设备安全学问及紧急大事处理等; 6.沟通渠道:员工投诉及合理化建议渠道介绍; 7.实地参观:参观企业各部门以及工作消遣等公共场所; 8.介绍沟通:介绍公司高层领导、各部门负责人及对公司有突出奉献的骨干与新员工熟悉并沟通恳谈; 9.在岗培训:效劳意识、岗位职责、业务学问与技能、业务流程、部门业务周边关系等; 10.学校教学模式及教学课题讨论。 七、培训考核: 培训期考核分书面考核和应用考核两局部,脱岗培训以书面考核为主,在岗培训以应用考核为主,各占考核总成绩的50%。书面考核考题由各位授课教师供应,人力资源与学问治理部统一印制考卷;应用考核通过观看测试等手段考察受训员工在实际工作中对培训
26、学问或技巧的应用及业绩行为的改善,由其所在部门的领导、同事及人力资源与学问治理部共同鉴定。 八、效果评估: 人力资源与学问治理部通过与学员、教师、部门培训负责人直接沟通,并制定一系列书面调查表进展培训后的跟踪了解,逐步削减培训方向和内容的偏差,改良培训方式,以使培训更加富有成效并到达预期目标。 九、培训工作流程: 1.人力资源与学问治理部依据各部门的人力需求规划统筹进人指标及进人时间,依据新入职员工的规模状况确定培训时间并拟定培训详细方案;并填写新员工脱岗培训规划书报送人力资源中心及相关部门; 2.人力资源与学问治理部负责与各相关部门协调,作好培训全过程的组织治理工作,包括经费申请、人员协调组
27、织、场地的安排布置、课程的调整及进度推动、培训质量的监控保证以及培训效果的考核评估等; 3.人力资源与学问治理部负责在每期培训完毕当日对学员进展反应调查,填写新员工入职培训反应意见表,并依据学员意见七日内给出对该课程及授课教师的改良参考意见汇总学员反应表送授课教师参阅; 4.授课教师在七日内拿出改良方案并填写教师反应信息表交人力资源与学问治理部审议; 5.人力资源与学问治理部在新员工集中脱产培训完毕后一周内,提交该期培训的总结分析报告,报总裁批阅; 6.新员工集中脱产培训完毕后,安排至相关部门岗位承受上岗指导培训(在岗培训),由各部门负责人指定指导教师实施培训并于培训完毕时填写新员工在岗培训记
28、录表报人力资源与学问治理部; 7.人力资源与学问治理部在新员工承受上岗引导培训期间,应不定期派专人实施跟踪指导和监控,并通过一系列的观看测试手段考察受训者在实际工作中对培训学问和技巧的运用以及行为的改善状况,综合、统计、分析培训为企业业务成长带来的影响和回报的大小,以评估培训结果,调整培训策略和培训方法。 新员工入职培训方案 篇4 第一条 目的 新员工是公司新奇的血液,为标准公司新员工入职培训治理,使新员工能够尽快熟识和适应公司文化、制度和行为标准,了解企业状况及岗位状况,并快速地胜任新的工作,以满意公司进展需要,打造一支高素养、高效率、高执行力团队,使公司在剧烈的市场竞争中有较强的生命力、竞
29、争力量,特制定本方案。 其次条 培训对象 公司新入职员工。 第三条 培训目标 1、使新员工在入职前对公司历史、进展状况、相关政策、企业文化等有一个全方位的了解,熟悉并认同公司的事业及企业文化,坚决自己的职业选择,理解并承受公司的共同语言和行为标准,从而树立统一的企业价值观念,行为模式。 2、使新员工明确自己的岗位职责、工作任务和工作目标,把握工作要领、工作程序和工作方法,尽快进入岗位角色。 3、让新员工了解公司相关规章制度,培育良好的工作心态,职业素养,为胜任岗位工作打下坚实的根底。 4、加强新老员工之间、新员工与新员工之间的沟通,削减新员工初进公司时的紧急心情,让新员工体会到归属感,满意新员
30、工进入新群体的心理需要。 5、提高新员工解决问题的力量,并向他们供应寻求帮忙的方法。 第四条 培训时间 第一阶体段,由公司进展集中培训,起始时间为新员工入职后的第一个月,军事训练3-5天,规章制度与根底理论培训2-3天;其次阶段的培训,起始时间为新员工入职当天,为期1个月;第三阶段的培训,起始时间为新员工入职当天,为期36个月。在第一、二阶段早晚要坚持军事化训练。 第五条 培训内容 1、企业的进展历史及现状。 2、军事训练,培育听从意识、团队合作与吃苦耐劳精神。 3、企业当前的业务、详细工作流程。 4、企业的组织机构及部门职责。 5、企业的经营理念、企业文化、规章制度。 6、工作岗位介绍、业务
31、学问及技能和技巧培训。 培训内容详细实施分三个阶段进展,第一阶段由公司集中组织培训,其次阶段由车间组织培训,第三阶段,试用期采纳师徒制一带一顶岗培训。 第六条 培训实施 1、新员工入职培训详细由人力资源部组织实施,其它部门协作。 2、培训讲师 军训请武警部队教员培训,理论与实操讲授由公司治理与技术人员及一线优秀操作人员担当。 3、每班设定一名兼职班主任,一名兼职军事教员,早晚进展军事训练。 4、培训内容 5、培训考核 培训后由人事组织用人单位对培训对象进展综合考核与评价。理论考试结果占综合评价结果的20%,试用期员工评价占综合评价的80%。 集中培训后进展理论学问闭卷考试,详细由人事部门组织实
32、施。 工作态度与职业品德评价,详细由人事部门和用人单位进展评价,以用人单位评价为主。(见试用期员工评价表) 实际操作考核:由人事部门组织相关专业技术人员与用人单位领导组成评委组进展评价。(见试用期员工评价表) 综合评价结果为同工种同批次培训倒数第一名或倒数第1-2名的培训对象将被淘汰。 综合评价结果为同工种同批次培训顺数第一名或倒数第1-2名的培训对象将提前转正定级。 第七条 培训治理 由公司人力资源部负责统一规划与治理。集中培训由人力资源部负责考勤,顶岗培训由用人单位考勤,班主任、早、晚班军事教官的工作量及绩效由人力资源部考核,依据考核结果计算津贴,津贴基准按20元/天计算。 第八条 培训纪
33、律 1.培训期间不行迟到、早退,无故迟到、早退累计时间在3060分钟者,以旷工半天论处;超过1小时,以旷工1天处理;情节严峻者,记过1次。培训期间不得随便请假,如有特别缘由,须经所在部门主管领导审批,并将相关证明交至人力资源部,否则,以旷工论处。旷工2天及以上视为自动离职。人力资源部每天必需做好检查记录。 2. 进入培训场所,制止吸烟,不得吃东西,不行大声喧哗。 3. 见到上司要主动打招呼,对上司要听从,不行当面顶撞。 4. 培训时要保持宁静,手机要调成静音状态,不行窃窃私语,留意力要集中。 5. 培训中同事之间要相互谦让、友爱,不行发生争吵、打架;不能拉邦结派,一切不利于团结的事,一律制止。
34、 6. 培训期间必需爱惜公共财物,有意损坏公共财物者除照价赔偿外,还将视状况惩罚。 7. 听从治理,按时作息。 8.培训时应仔细听课,作好笔记,不得做与培训无关的事。 第九条 培训学员所需态度 用“心”学习,态度积极。 心若转变,你的态度跟着转变; 态度转变,你的习惯跟着转变; 习惯转变,你的性格跟着转变; 性格转变,你的人生跟着转变。 第十条 培训评价 每次集中授课培训和顶岗实习培训后,由人力资源部组织学员对培训效果进展评价。(如表2)顶岗操作培训由人力资源部组织用人单位和学员对师傅进展评价,学员评价占评价总分30%。师傅培训津贴按公司相关制度执行。 培训完毕,由人力资源部对学员成绩和评价结
35、果进展统计,并出具书面培训评价结果报告呈人力资源部主管领导和公司领导,以做为培训学员转正定级和培训讲师津贴发放依据。 第九条 培训讲师在培训过程中需留意事项 1、确认新员工是否清晰地把握了其工作性质、责任,真正把握了业务学问。 2、对新员工的责任心、效率、效能意识重点加强培训。 3、训练新员工的礼仪修养,养成礼貌待人的良好习惯。 4、让新员工意识到校园生活与企业生活的差异,意识到自己的责任。 5、培育新员工敬重学问、敬重时间、严厉仔细的工作态度。 6、留意培育新员工的团队合作和集体利益优先的意识。 第十条 本方案的制订与修改由人力资源部负责,其修改权、最终解释权归人力资源部全部。 新员工入职培
36、训方案 篇5 新员工必需参与培训是众多酒店所共认的,除了极少数人员主见拿来主义,不开展新员工培训,由于他们称聘请的员工应是合格员工,合格员工不需要再进展培训,假如是不合格的员工那又为何要聘请呢?在这里暂且不去争辩是否需入职培训,而是分析我国现在酒店业对新员工的培训方式问题。 一、经理主管负责制 许多时候部门经理主和或许受到来自上司或自以为是,独揽了新员工入职培训,认为只有自己培训才可放心,这是很不明智的。尽管对个别课程由经理主管来完成是必要的,但若大局部的课程由他们来完成,这无形当中增加了自身工作的压力。无可否认,培训是治理的一局部职能,是每位经理和主管所必需担当的职责,但作为新员工入职培训不
37、应占用他们过多的时间与精力,而应均衡地重视每个治理职能,给每种培训适宜的份量,假如这些部门经理和主管将工作时间大局部只是一味地去培训新员工,那么建议酒店给他们发放培训员的工资或员工工资,由于他们并没有尽到一位部门经理或主管的全部职责。 二、放任制 由于培训只是治理的一局部职能,故部门经理主管还有许多其它事情要处理,每逢培训部与他们意见左右时,就会以培训只是很少的一局部,不能因少失大等来阻碍培训工作的顺当开展。或者说,实践是最重要,让新员工实际工作当中渐渐摸索更有成效,放任新员工不管。 三、大课制 由于新员工不行能一下全部到位,往往是这个星期来几位,下个星期来几位,甚至是这个月来几位,下个月来几
38、位,这样有个别部门就等到十几个新员工后,将大家聚在一起上大课。其实采纳大课形式的培训效果并不抱负,特殊是酒店行业要求许多效劳细节,仅仅靠这几节大课是不行能具体解释清晰的。同时这种形式的培训很简单让新员工感到沉闷,误导新员工酒店的培训就是这个样子。 四、专人制 这是一种比拟抱负的新员工培训方式。这种专人制固然当部门排解在外,但部门经理主管负有连带责任。即是新员工入职时,由部门提选一位业务力量较强的员工和领班专职培训此新员工。这种专人制培训方式比拟敏捷,不要求腾出大量的时间来开展培训课,而是充分利用工作空隙来培训新员工,在实际工作当中随时随地指导新员工。让新员工有肯定的依靠感,同时明确了培训的职责
39、,由此可引申出一些奖惩措施来强化此培训效果,即培训后经考核达标者得到嘉奖,否则惩罚。总的而言,这种培训方式可:1、将培训时间整为零; 2、明确培训考核职责; 3、有利于绩效评估及鼓励。 新员工培训应包括以下几个方面 1、入职培训;2、上岗培训;3、业务循环培训;4、晋阶培训;5、专项培训; “传帮带”式的培训是非常必要的,但不是充分的,通常在进展该类培训时必需具备如下条件 1、已经完成了“入职培训”; 2、传帮带的培训必需纳入“上岗培训”和“业务循环培训”的系统之中,成为受到监视和治理下的培训; 3、传帮带的培训必需依靠一些培训工具:比方培训规划表、培训效果跟踪表、培训效果评估表来进展掌握,确
40、保培训效果; 针对新员工的培训,用简洁的理论、实操的比率来区分是没有意义的。 一、从课程的内容来讲,应包括: 1、观念、态度、意识类的课程; 2、岗位及相关业务学问类的课程; 3、工作流程以及工作技能方面的课程; 二、从课程的设置以及阶段来讲: 1、入店教育; 2、上岗培训 3、岗中业务系统培训; 4、岗中专题工程培训; 三、从当任不同职务的新员工来讲: 1、基层员工资格培训; 2、基层治理/技术人员资格培训; 3、中层治理/技术人员资格培训; 4、高层治理/技术人员资格培训; 新员工入职培训方案 篇6 培训对象:本局全部新进员工。 脱岗培训:由人事部制定新员工培训方案和规划并组织实施,采纳集
41、中授课的形式,一般为期1周。 在岗培训:新员工所在部门(班组)负责人为新员工培训方案实施指导人,对其已有的技能与工作岗位所要求的技能进展比拟评估,找出差距,制定新员工培训方案和规划并负责实施,人事部跟踪监控。可采纳日常工作指导及一对一辅导形式。 部门(班组)负责人填写新员工培训方案,评估,等辅导表格,定期上报人事部。 入职培训内容: 企业概况(本局的历史,背景,经营理念,愿景,使命,价值观);组织构造图;规章制度;企业文化;职业道德,廉政教育;安全生产方针,安全教育及安全法律法规;安规及安全工器具;触电急救;消防学问;各个不同岗位的根底学问;公务礼仪,行为标准,职业操守。 培训考核: 培训期考
42、核分书面考核和应用考核两局部,脱岗培训以书面考核为主;在岗培训以应用考核为主,各占考核总成绩的50%; 书面考核考题由各位授课教师供应,人事部统一印制考卷; 应用考核通过技能考核,岗位考核,面试辩论等手段考察新员工在实际工作中对培训学问或技巧的应用及取得的业绩,由其所在部门的领导,有关部门人员及人事部共同鉴定。 效果评估: 人事部与新员工所在部门通过与学员,部门培训负责人直接沟通,并制定一系列书面调查表进展新员工培训方案后的跟踪了解,逐步削减新员工培训方案和方向的偏差,改良培训方式,以使培训更加富有成效并到达预期目标。 新员工培训方案工作流程: 人事部依据新入职员工的详细状况确定培训时间并拟定
43、培训详细方案; 人事部负责与各相关部门协调,作好培训全过程的组织治理工作,包括经费申请,人员协调组织,场地的安排布置,课程的调整及进度推动,培训质量的监控保证以及培训效果的考核评估等; 人事部在新员工集中脱产培训完毕后一周内,提交该期培训的总结分析报告,报局领导批阅; 新员工集中脱产培训完毕后,安排至相关部门岗位承受上岗指导培训(在岗培训),各部门负责人为培训指导人,于培训完毕时填写新员工在岗培训记录表报人事部; 人事部在新员工上岗培训期间,应不定期派专人实施跟踪指导和监控,并通过一系列的观看测试手段考察受训者在实际工作中对培训学问和技巧的运用以及行为的改善状况,以评估培训结果,调整培训策略和
44、培训方法。 新员工入职培训方案 篇7 一、常识及概括培训 (一)培训目的:让初次根底酒店行业的新员工了解本岗位应具备的根本素养及学问,为进一步培训岗位学问做必要铺垫。 (二)培训时间及内容: 培 训 日 期培 训 内 容培训讲师备注 月 日1、酒店职业道德的讲讲解明。 2、岗位必备仪容仪表,礼节礼貌的要求。 3、了解酒店员工违纪惩罚规定。 4、如何正确出入酒店。 月日1、了解酒店概况,包括:酒店建店简介,酒店主要领导者简介,酒店行政构造简介;了解本部门概况,包括:本部门构造,各部门功能,熟悉各部门负责人。 2、熟记酒店各分部联系电话。 3、了解酒店各类营业部门及经营业务、营业时间、营业推广。 4、了解本部门经营业务,包括:了解客房构造、房型、并参观各分部营业场所,各类房间。 月 日1、学习根底销售技巧及对客效劳方式。 2、识别各部门主要治理人员及了解治理人员主要职责及权限。 3、由部门治理人员带着参观、介绍酒店各营业点。 4、由受训员向培训员陈述以上三天所了解状况。 (三)培训考核:三天根底培训完毕后进展书面考核,合格者进入岗位培训程序,不合格者重新承受培训。 一、前台岗位培训程序 (一)培训目的:让经过根底培训的员工更快把握业务学问,尽快进入岗位操作。 (二)培训班期安排:试用期3个月,分3假:3