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1、 数学骨干教师培训心得800字范文（10篇）数学骨干教师培训心得800字范文1 下午的分组争论活动，我们乐安试验学校与经济开发区的教师们坐到了一起，由于时间的关系我们主要对“如何培育低年级学生的数学习惯”和“学生缺乏估算意识”这两个问题进展了争论。 争论中教师们就培育学生的良好数学习惯提出了自己的想法，大家结合自己的教学阅历从课前习惯、书写姿态、分析问题力量、倾听习惯、“口令法”的应用、“典范的力气”的应用等很多方面提出了很多切实可行的方法。对“学生估算意识的培育”这一问题的争论，使整个活动到达了高潮。教师们从分析学生估算意识淡薄的缘由入手，到找出培育学生估算意识的策略，最终到对课本中怀疑问题
2、的解答充分发表了自己的观点。 在这里，个人的想法汇合在一起就变成了一座巨大的“资源库”，每个人在这座资源库中都能做到有收获有提高! 数学骨干教师培训心得800字范文2 为期三天的全县数学骨干教师，使我受益匪浅。名师的风采，精彩的讲座，令人回味无穷。经过这几天的学习，使我更进一步了解和把握了新课改的方向和目标，教育观念进一步得到更新。 一、网络备课 网络集备可以畅所欲言，沟通范围广，能集思广益，取长补短，相互协作与沟通。网络集备即可节约时间，又可减轻劳动强度，让我们有更多的精力从事教材教法的讨论。网络集备是集体才智的结晶，是教师之间沟通协作的平台，是教师合作沟通的载体，能显著提高教育教学和业务水
3、平，通过这种方式，可以不断提高教学水平。 二、名师课堂教学观摩 在培训会上，我们观摩了名师徐长青的数学“退”中的数学一课。听徐教师的课，是一种享受，一种充实。无论是孩子，还是教师，都会被深深的感染。短短的一节课，让学生既获得学问,又熬炼思维,提高力量,学生有充分的时间,展现自己的成果,课堂中教师为主导和学生的主体地位得到了特别好的表达。 通过这次培训学习，深深体会到了学习的重要性。只有不断学习，用现代化教育教学理念武装自己，用先进的教学方法指导自己的教学，才能发挥好课堂的主渠道作用。 数学骨干教师培训心得800字范文3 20xx年7月1415日，教育局组织全县小学数学教师在试验中学培训一、二年
4、级数学教材的培训，通过这两天的培训活动使得年轻的我受益匪浅，这次教材培训为我以后的教学指明方向，以前的我对新课程理念只知其然不知所以然，通过培训使得我对新课程理念有了全面的理解，下面我详细的谈一下自己的几点学习体会。 1、数学教学与现实生活严密结合。 新的课程标准指出数学教学由“情景串”引出“问题串”，提倡数学课堂生活化，也就是强调从学生已有的生活阅历动身，让学生亲身经受将实际生活中的问题抽象成数学问题并加以解决，青岛版教材较好地表达了这一理念。所以说，在平常的教学中，充分的利用好课本中的教学情景，将将课本数学变为生活数学，尽量创设生活化的的课堂情境，这样将抽象的数学详细化和生活化，从而激发了
5、学生的学习兴趣，也让学生感受到数学并不是孤立于书本之上的，它是与生活有着严密联系的，是与生活密不行分的，所以数学应当是来源于生活，并且能够解决生活实际问题。 2、教师要有扎实的根本功。 当看到团队成员中那些年轻的教师，从答复疑问到做报告，每个环节都做得无微不至，面面俱到，对整册教材理解得那么深刻，再看看年前的我，却感到特别惭愧，从中感悟到作为狡猾现教好学生必需具备扎实教学根本功。 数学骨干教师培训心得800字范文4 经过了两天的学校分散学习，7月15日我们在试验中学报告厅进展了集中培训。 上午周局长为我们做了题为态度，打算我们的高度的报告，报告主要是针对这次暑期培训做的说明，但所涉及到的做人、
6、做事的道理令人深思，从教育自己的孩子的方法，到同事间的相处之道，讲得很细致很实际，说出了很多教师的心声。 下午四位教师分别对“数与代数”“空间与图形”“统计与概率”“实践与综合应用”四个领域内的四个单元进展了解读，让我们对不同领域的课的教学目标、教学策略和教学方法有了更深的熟悉。其中一位教师在对图形与位置这一单元进展解读时，最终还结合自己在教学中的体会谈了自己的想法与思索，我感觉这样的形式特别的好，这才正是教师们所需要的东西，引发教过这局部内容的教师的思索，给没有交过这局部内容的教师以提示与指导，这正是我们这次培训的目的。 最终是两位专家的报告。赵立芹教师做了题为一年级学生特点的介绍和教学策略
7、的报告。刚看到出示的题目时我也觉得就像赵教师一开头说的应当没什么可讲的，然而听完了报告我的感觉是赵教师真不愧是专家型教师，让我看到了赵教师的“细致”与“务实”。赵教师的报告从学生的生理特点、心理特点及教学策略和教学中不得不留意的问题三方面进展了说明，其中“培育学生好习惯，注意细、实、活”我感觉受益匪浅。 一天的学习完毕了，虽然身体感觉有点累，但心里却很充实! 数学骨干教师培训心得800字范文5 今年的暑假，我有幸参与了我县教研室组织的“数学骨干教师培训”，紧急而有序的三天培训完毕了，但是对于我来说培训还没有完毕，我还要不断地总结这次培训中的收获和感想。 这次的培训有一个主要的任务就是网络培训。
8、今后的备课将依托网络教研这个平台，在网络上进展集体备课，集体研讨。始终以来，始终盼望网络这个共享的资源能用在教学上，用在备课上，教师不再用本子去写一篇篇的教案，有些重复教的年级去一次次的重复写教案。今日，这个费时费劲的备课方法将完毕了，取而代之的是通过网络的集体研讨，集体备课。集体备课，可以集思广益，教师不再自己在那讨论备课，而是有一群人来自不同的学校的优秀教师在一起，共同争论，讨论这节课的最好的最适合的教学方式方法，这样就形成了一节优秀的共案。每一个人都有自己的发表意见的时机，这样就形成了具有共性的个案。固然网络教研这个平台刚刚投入使用，在使用方法上可能还是不够娴熟，这个平台在使用过程中也会
9、渐渐改良。信任随着网络平台的优化，随着教师使用的娴熟，网络教研将会在教学中发挥越来越重要的地位和作用。 除了络教研的使用，我们还有幸听了一节让人特别享受的一节课，那就是徐长青大师的一节课。徐大师的课，听了让人遗忘了时间，遗忘了一切，全部的留意力，都在这节课上。作为听课的教师都有这样的感受，更不用说作为他的那些学生了，学生上完这节课，确定也似余味未尽，这样的课堂，就是高效的课堂，有生命力的课堂。听了徐大师的课，觉得我的教学还有很长的一段路要走，从教师变成大师，还需要付出艰辛的努力。在今后的教学中，我会多虚心学习老教师的教学阅历，多学习优秀教师的教学方式方法。 总之，这次的暑假培训，让我收获了许多
10、。培训促我进步，促我学习，促我努力，给我带来了工作的动力。在这里，深深地感谢领导能够让我参与培训，更感谢给我们培训的张主任，诚心的感谢大家！ 数学骨干教师培训心得800字范文6 10月13日，我参与了河北省组织的农村小学数学教师培训。虽然培训才开头两天，但是通过这两天的培训学习，我对教师这个职业的内涵有了更深一层的理解。安排的培训内容不仅丰富全面，而且特别细致。从“三维课程目标如何与课程教学接轨”到“教师专业成长与专业进展”，从“教师自我治理与师德修养”到“专心呵护学生”，方方面面的指导我们如何从教如何成长如何与学生相处。每一堂课都让我受益匪浅。 培训期间，白主任的课让我感受颇深。那就是有关教
11、师的心情治理这个问题。有这么一句话是“智商打算录用，情商打算提升”。作为一名需要终身学习的新型教师，我们在任教的时候不光要关注我们学问存量，同时还要关注自己的心情状况。 诚然，教师是人，每个人都会在不同的时候会消失不同的心情。好的心情可以给一堂课一个班的孩子带来阳光带来学问，反之不好的心情就会对一堂课造成不好的影响。然而作为教师的我们肯定不能把自己的不良心情带到课堂上，由于我们面对的是孩子，是一群天真、活泼的孩子。仔细反思，作为教师我们都翻过这样的错，必需改，只有这样才能教育好学生，只有这样才能享受到真正的教育，由于那是心与心的沟通和碰撞。教育治理和教学活动中，我们必需要以积极、良好的心态去面
12、对每个孩子，也只有这样才能提高班级治理和课堂教学的有效性。因此，我们要掌握好你的心情。 相反，我们应当很好利用我们良好的心情，以教师良好的心情去感染每个孩子。心理学讨论说明，有心情感染力的教师，不仅能使学生更好、更快地承受教师在课内或课外有意传授的东西，而且也会使学生在无意中承受教师自己的心情影响，包括情感的倾向和心情的表达方式等。教师良好的心情往往会成为学生学习的典范，使学生形成一种自觉学习的强大动力，学生愿意把教师作为他们的知心朋友，尽情倾吐他们在生活中、学习上遇到的问题和冲突，使教师能准时了解学生在思想情感，学习等方面的信息，有的放矢的教育学习。因此，我们应当留意在教育学生的过程中，充分
13、发挥心情感染力的作用。 我认为一个优秀的班主任，肯定是一个有着良好心情感染力的教师。为了做一个优秀的教师，肯定要掌握好自己的心情，以人为本，以学生为中心，做一个真正关怀、关爱学生，富有情感、积极、安康、向上、阳光的教师。 数学骨干教师培训心得800字范文7 每一次参与培训，我的心里就会有一些不同的感受。这对于我们教师来说，是一次宝贵的经受，但也是一次让我们发觉自我的时机。在这一天的培训之中，我发觉自己在平常的教学中还有学习中，都是存在一些不太完善的地方的。而这次培训也告知了我该怎么去提升自己的教学质量，怎么去和学生们和谐且友好的相处。这次培训对于我来说，是特别有价值的，也是特别有感悟的。 我在
14、学校已经工作两年了，第一年是刚刚从大学毕业来学校实习教学，之后一年正式步入工作，足足两年的阅历，让我个人的教学方式越来越成熟了一些，和学生们之间也没有那么为难了。这是我进步的一些方面，但还是有一些方面是可以进展加强和改正的。比方说平常和学生们的互动还不是太多，互动起来学生们仿佛也有所顾虑，不太情愿把自己内心最真实的想法说出来。其实作为一名教师，首先要做学生的朋友，其次才是做学生的教师。只有先和他们有了一个稳定的关系之后，我们才能把这一份学问胜利的传递给他们。而这也是为什么有些“差生”越来越差的缘由，就是由于得到教师的关注度不够，对自己也没有太大的信念，所以成绩始终提升不上来。 就比方之前我们班
15、的xx同学，数学成绩始终处于全班倒数，当时我也关注到了他，其实他是一个很聪慧的小孩，但是他平常比拟淘气，上课总喜爱讲话，下课就喜爱和同学打架闹事。所以我对他也总会赐予一些批判教育，可能就导致他认为我不喜爱他，所以对数学也没有太大的热忱了。后来通过一次谈话，我才熟悉到这个问题，原来每次我批判他，他以为是我不满足他的数学成绩，所以才会这么严峻的批判他。 后来我跟他说，批判他是由于他这一件事情没有做对，而不是由于你的成绩不好，所以教师才选择去批判你，而不是批判别人。教师也盼望他的成绩可以提升上来，但是其他的行为习惯也要好好改正过来，这时候教师肯定会鼓舞他，嘉奖他。从那以后他就像变了一个人，不仅上课开
16、头仔细听课了，数学成绩也渐渐的往上爬了，直到最终，成绩始终稳定在了中上。 对于一个孩子的教育不能止于外表，其实孩子们的内心是特别单纯的，只要我们多加去了解，或许我们就能将一个孩子带上一条更好的道路。今后的工作时间中，还有更多让我去提升的地方，我也会把握好自己的尺度，把握好自己的教学方式，做好教学工作。 数学骨干教师培训心得800字范文8 几天的紧急的培训既将完毕，在这次培训中我受益菲浅。经受培训，从最初的埋怨和迷茫到最终的欢乐和收获，我很感谢上海新纪元、纳雍县教育局、学校领导给了我这次学习的平台。 培训有教育专家的讲座，高辉教师的讲座数学教师的视野，让我知道了作为一名教师，是教什么重要还是怎么
17、教重要。高教师讲到的教师首先是一个治理者，要从学生的特点动身，提出目标、制定方案、催促与帮忙、最终实现目标。让我一个年轻的班主任始终头疼怎么样才能管好学生这一问题得以解决，教学思想得到很大转变。顾亚龙教师的教学不仅仅是一种“告知”让我学到了新课标教学应当以学生为主体，教师不能搞包办。在对学生较难、抽象的学问我们要认真推敲，借助于各种教具让学生觉得好玩，易学。顾教师列举的几个教学例子运用语言的奇妙性让学生易懂所学学问。要求教师在教学中“授人以鱼，不如授人以渔”。 郑院长的聚焦教学，决战课堂主要讲了九个字“去哪里？怎么去？到没有？”也就是要教师依据学生特点动身，使教学过程布满情趣和活力，追求常态、
18、真实、有效的课堂教学；要不断拓展自己的学问视野，提升教育艺术。还给我们讲观课和议课，让我们知道它与传统的听课和评课的区分。王咏梅教师的如何构建高效的教学课堂给我的启发更大，它是一线教师的心声，让我们知道作为教师在教学时我们要明白教什么？确定怎么教？要从教材动身，读懂学生，遵循教育现代化、提高课堂高效。 出名师及学院的精彩讲课，纳雍一小曾教师的讨论课找规律、名师顾教师的示范课年月日、重庆市云阳外国语试验学校刘教师的研讨课轴对称图形无疑不也是给我上了一课，让我知道数学教学其实也可以像做嬉戏一样上那么好玩、像美术课一样上那么美、像哲学课一样那么有深度。我在今后的教学中要转变传统观念的教学，要以学生为
19、主体，要让教学来源于生活、效劳于生活，要让学生感觉到数学学习是一种享受。 有小组的争论，这次培训中屡次让学员与专家之间、学员与教师之间、学员与学员之间进展沟通、争论，让我们边学边总结、边学边争论，让学员之间得到相互沟通、相互学习。这也充分发挥了团体的力气，通过在培训中和教师们沟通，解决了自己在教学中的许多困惑。 总之，我感觉这次培训使我的思维更活泼，使我对教学中的消失的问题有了进一步的熟悉。在以后的时间里我将进一步消化所学学问，并把所学的新思想，新方法应用到自己的教学中去。 数学骨干教师培训心得800字范文9 从20xx年暑假开头，我有幸参与了“南京市小学数学骨干教师的培训”。很感谢白下区教师
20、教师进修学校给了我这次学习的时机，在这次学习过程中，我收获了很多，也成长了很多。 说实话，这次学习的第一个感受就是苦。集中培训时是暑假，那时的苦，还好一些。后期培训，每次从家里出来，坐上4个多小时的车程才能赶到市区培训地，中午也无法好好休息，学习一完毕，还要再赶4个多小时的车程才能赶到家，预备其次天的工作。真的觉得很累，但剧烈的求知欲使我咬牙坚持了下来。渐渐地，我习惯了路途的颠簸，渐车渐地，体会了学生的不易，细细地，品尝着求学的苦。 但是随苦而来的却是乐。从这次培训的内容就不难看出教师培训中心教师们良苦专心，其中既有底蕴深厚的教授，也有专业精湛的导师，更有我们同龄人中的佼佼者。他们的风格不同，
21、观念各异，但是他们酷热的爱教之心都深深震撼了我。一位位睿智的教师，让我找到了学习的典范，一个个鲜活的案例给了我详细的操作指导，每天和不同的名家大师进展思想上的冲击，感觉真的欢乐而充实。 每天听着专家们的精彩讲演，他们的每一句话每一个观点，都值得我推敲，我在收获甜甜果实的同时，我心里也有酸酸的感觉，他们厚实的文化底蕴，执着的教育追求，严谨的治学态度，让我感到汗颜。他们提出的观点是新的，他们对待问题的方法是辨证的，讨论问题的动身点更是让我耳目一新。回忆自己的教学，才发觉自己实践的不少，但思索太少。常以工作忙为借口懒于反思、总结，通过这次学习，我才发觉在不经意间我错失了很多。在失去了准时总结的习惯的
22、同时，教育灵感的火花也瞬时熄灭，如今只有感慨名家怎会拥有如此巨大的财宝。 培训总的感觉是:有压力、有动力、有欢乐、有收获。“教师专业化进展的必由之路”、“从先教后学到先学后教”、“记录是漂亮的沉淀”、“例谈有效的数学课堂教学”等活动大开了我们的眼界；“课件制作”、“教学实践”、“教学观摩”、“与名师互动”等丰富多彩的活动让我们增长了见识；“教科研”、“教育理论”、“课标解读”等一些理论讲座，拓展了我们的学问面，此行收获颇丰。 回忆这些日子，心中竟有些涩涩的感觉，原来我已经习惯了于每次的辛苦，不舍这苦乐酸甜的学习生活，担忧着自己倦怠，日后不能将所学到的十八般兵器练成十八班武器我要不断的学习，充实
23、自己，我要将名家们的精神延长到今后的每一次教育教学实践中去！朋友们，加油吧！让我们一起扬帆起航！ 数学骨干教师培训心得800字范文10 20xx年7月4日，我有幸参与了武汉市教师进修学校组织的小学数学骨干教师培训班的研修学习。经过了近一周的紧急学习，不仅让我重温了做学生的感受，而且也让我真正受益匪浅。这次培训，得到了各级领导高度重视，在开班典礼上潘校长就直接给我们下了重任，他的发言也让我真实地感受到领导们的一片苦心与企盼，想尽各种方法为我们制造学习时机，供应优越的学习条件，目的就是盼望我们这些数学学科带头人真正成为区学科教学和科研的领头羊。 这次培训的时间虽然很短暂，但是每天的感觉都是幸福而又
24、充实的，由于我们面对不同风格的专家、听到不同类型的讲座，感受到思想火花的冲击。能够拥有这次学习时机，实在值得珍惜。特别感谢东西湖教育局对我们一线教师的关爱，感觉进修学校给我们创设共同沟通学习的平台。在这次培训中我听到了专家们对教育方面的前沿的思索、精辟的理论、独到的见解，对生活、对工作、对事业、对学生独特的感悟。在这里就从培训学习中谈谈自己的感悟。 通过这次的培训学习，我见到了优秀的、资深的专家教科院李光杰教师和特级教师冯回祥教师。充分地感受到专家们对工作、教育事业的激情和热忱，感受到学员在集体大家庭的暖和。在这里，四处充满着一股浓浓的暖意。为我们进展讲座的专家和学者兢兢业业、严谨治学的敬业精
25、神令人鄙视，他们热忱开明、平易近人的态度使人倍感暖和。 通过学习，使我耳目一新，我领会了专家对数学教学的先知先觉，李光杰教师介绍了当前中外元素重新构造课堂，给我们传递了世界最前沿的教育信息和教育理论；冯回祥教师在数学领域里给我们重点对规律的三大形式概念、推断、推理，以及符号意识和数学建模等核心观点在小学数学教学中的运用和表达作了深入的阐述，给我们对自身的教学理念有了一个新的提升。尤其是他们所讲的一些案例，好像就曾经发生在我自己的身上。专家的讲座，说明他们对小学数学教学的独特见解，对新课程的各种看法，对数学思想方法的”探讨，听了他们的讲解，我的思想也受到了深深地震撼，作为一个一般的小学数学教师，我平常思索的太少了。寻常在学校里，考虑的大都是如何上好一堂课，如何提高学生的成绩，如何让学生对数学感兴趣，对于学生的长远进展并未做太多考虑，身为教师，要把握新课改的动态、要了解新理念的内涵、要把握学生的认知进展规律，要在教学实践中不断地学习，不断地反思，不断地讨论，厚实自己的底蕴，以适应社会进展的需要，适应教育改革的步伐。 在将来的教育教学实践中，我将付出更多的时间和精力，努力学习各种教育理论，勇于在课堂中探究实践，信任通过自己不懈的努力，我将在教学中不断成长！