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1、最新苏教版一年级语文上册阅读理解及答案（全面）一、 阅读短文。动物的弱点老虎是百兽（shu）之王，但它害怕小鸟的粪便（fn bin），只要沾（zhn）上小山雀的粪便，它的皮肤就会烂掉（ln dio）。狼非常凶猛（xing mng），但它害怕火和红色，更怕腰部被打。熊的力气很大，但它怕鼻子被击中（j zhng），只要猛击熊的鼻子，它就会动不了。鳄（）鱼十分凶猛，但它最怕黄色，在水中的人们只要穿上黄色的衣服，它就不敢接近了。不管什么动物，都有它的弱（ru）点，即使是凶猛的动物也不例外。1本文共有_个自然段。2_是百兽之王。3根据短文内容填空。老虎害怕_的粪便；狼害怕_和_，更怕腰部被打；熊怕鼻子被
2、击中；鳄鱼最怕_。所以不管什么动物，都有它的弱点。4选择正确的画“”。（1）只有凶猛的动物有弱点。（）（2）动物都有弱点。（）二、 阅读短文，回答问题。可爱的小白兔我家养了一只小白兔，它长得非常可爱。小白兔的毛雪白雪白的，在灿烂的阳光下，真像一堆闪闪发光的雪花。它头上竖着一对长长的耳朵，只要一有动静，就不停地摆动着。最好看的，还数它那对红光闪闪的大眼睛，真像镶在白玉里的红宝石。我很喜欢小白兔，每天给它吃新鲜的青草。1短文共有_个段落。2小白兔的_、_和_都很可爱。3文中把小白兔的毛比作_，把小白兔的大眼睛比作_。三、 阅读谁好谁不好小老鼠出去旅游了一番，喘着粗气跑了回来，急着要给妈妈讲在外面的
3、经历。“妈妈，我在外面看到许多有趣的东西，可有意思了。”“孩子说吧，我在认真听着呢。”“我被两只动物吸引住了，一只凶神恶煞不好亲热，另一只却温顺可亲。”“凶的那个嗓音大而吓人，头上有个大肉包，尾巴上翘着羽毛，他的两只胳膊向空中升起好像就要飞翔一般；可亲的那个毛很柔软，长着斑纹，尾巴很长，举止稳重斯文，目光敏锐。我想，他和我们老鼠能成为朋友，他耳朵和我们的很像。我刚想同他打招呼，突然那家伙大吼了一声，把我给吓跑了。”老鼠妈妈告诉他，那只温和的是猫，是老鼠的天敌，不能去接触，而另外的一个是公鸡，并不可怕。1读短文第段用“”圈出表示动作的词语。2小老鼠急着要找妈妈讲外面的经历，是因为外面的经历_（用
4、文中的词语回答）3为什么小老鼠觉得可以和猫交朋友呢？请用“”画出来4小老鼠和妈妈的看法不一样，是因为（ ）A小老鼠觉得可以和外表可爱的小朋友，妈妈觉得可以和外表凶的交朋友B猫是老鼠的天敌，小老鼠不知道，妈妈知道C小老鼠喜欢与可爱的动物交朋友，妈妈喜欢与长得好看的动物交朋友 四、 阅读下文，回答问题。星期天下午，我坐在阳台上画画。我先用绿色的水彩笔在纸上画了一片森林。森林碧绿碧绿的，树木长得非常茂密。我又在森林的上方，画上湛蓝的天空。天空中还飘荡着一朵朵洁白的云。接着，我在森林里画了几只小鸟，黄黄的羽毛，尖尖的嘴巴，很有趣。最后，我给图画取了个名字：小鸟的家。1短文一共有_个自然段，第二自然段有
5、_句话。2我在白纸上画了_、_和_。3找出文中表示颜色的词语。_4照样子写词语。碧绿碧绿 _、_、_五、 阅读短文，回答问题。小鸟的家小猴想留住小鸟，搭了一间漂亮的积木房子请小鸟住。小鸟说：“不住！不住！”小狗想留住小鸟，编了一个精致的鸟笼请小鸟住。小鸟说：“不住！不住！”小象想留住小鸟，栽了一棵绿绿的小树请小鸟住。小鸟说：“谢谢！谢谢！”小动物们都明白了：小鸟喜欢住在树上。于是他们在院子里、路旁、山坡上栽了很多小树。小鸟有了好多的家，他们飞来飞去，快乐极了！1短文共有_个自然段。2联系上下文猜一猜，与“精致”的意思相近的是（ ）A结实B精美C干净3根据短文，看图排序。（_） （_） （_）4
6、小动物们为小鸟准备了怎样的家？连一连。小猴 编了一个精致的鸟笼小狗 栽了一棵绿绿的小树小象 搭了一间漂亮的积木房子5想一想，小动物们明白了什么？（ ）A小鸟喜欢住在树上。B小鸟喜欢和小象一起玩。C小鸟不喜欢小动物们准备的家。6想一想，小鸟在树林中快乐地生活，他会对小动物们说些什么呢？_六、 阅读短文。下雨了下雨了，天阴了，云低了，太阳躲起来了。燕子掠过树梢。小鱼跳出水面。蚂蚁交头接耳，说着悄悄话：“要下雨啦，要下雨啦！快搬家，快搬家！”不一会儿，滴答，滴滴答答，小雨点落下来了！它落在地面上，像敲小鼓；它掉在池塘里，逗得池水笑起朵朵花。抬头看天，小雨点连成一条条银线，被风一吹，歪歪斜斜，像喝醉了
7、酒，又像在跳舞。我们不怕雨，光着头，光着脚丫，追着雨点跑，有的手提凉鞋，有的挥动小棍，有的 1短文共有（_）个自然段，第三自然段共有（_）句话。2下雨前天空会发生什么变化？用“_”画出来。3文中写了（ ）种小动物，用“”圈出来。4第三自然段中的“它”指（ ）。A小鼓B水花C小雨点5“我们”还会在雨中做什么？写在文中的横线上。七、 读一读，做一做。早晨，森林里散发出阵阵清香，树缝中间透进来的阳光有红的，有紫的，组成了各种颜色的光带。一只只小松鼠从这棵树跳到那棵树上。树上的露水沙沙地滴落下来。树上的几只黄莺叫得那么脆，那么响。1这段共有_句话，写了早晨_的景色。（学校 森林 花园）2描写阳光颜色的
8、词语有_、_。（红的 绿的 紫的 白的）3从这段话中找出表示动作的词填在括号里。 滴 跳 叫松鼠（_） 露水（_） 黄莺（_）八、 读一读，完成练习。云姑娘天上的云姑娘喜欢穿五颜六色的衣服。早上，云姑娘穿着一身白色的衣服。傍晚，云姑娘穿上一身红色的衣服。快下雨时，云姑娘穿了一身黑色的衣服。1短文共有_个自然段，第二自然段有_句话。2用“ ”在文中画出表示颜色的词。3云姑娘在不同的情况下，穿不同颜色的衣服。请根据短文内容连一连。早上 红色的衣服傍晚 黑色的衣服快下雨时 白色的衣服九、 阅读理解缴电话费的老人到电信大楼营业厅去缴电话费，队伍排得老长，只有慢慢地等。终于我是第二个了，在我前面的是一位
9、白发苍苍的老妇人，从步履神态上看好像已经是年逾六十了。“请问您的电话号码。”营业员问老妇人。老妇人脱口就说出了一个电话号码，营业员在电脑上点出之后，又问：“是叫李敏吗？”老妇人说：“不是的，这是我儿子的名字！”然后她又说了一个电话号码，还是脱口而出，没有一点犹豫。营业员在电脑上点出之后，问：“是叫李捷吗？”老妇人说：“不是的，这是我女儿的名字！”营业员说：“对不起，阿姨！你们家的电话到底是什么号码？”老人歪着脑袋在柜台前想了，足足有几分钟，就是想不起来。后面有人开始不耐烦了，叽叽喳喳有些骚动。可能是她觉察到后面的骚动。便转过身来，半是自言自语半是道歉地对大家说：“没有记住自家的电话，老了，忘事
10、啦。孩子家的倒是记住了，不打磕绊，主要是成天往他们家打，问问孙子外孙。”她刚想走，好像又想起了什么：“刚才那两个电话没缴费吗？”“没缴。”“那我给他们缴了吧，省得他们再跑一趟。”于是老人歉意地一笑，又排在了我前面。这次，后面一片寂静。1第段中画线句子属于_描写；第段中画线句子属于_描写；第段中画线句子属于_描写。2第段运用了对比手法表现人物。老人“歪着脑袋在柜台前想了足足有几分钟，就是想不起来”一句，与前文的一词_形成对比。3找出与“这次，后面一片寂静”一句相照应的语句。_4全文写了一件什么事？表现了老人什么品质？（用简洁的话概括）_十、 课外拓展我能行。快乐的节日“六一”儿童节终于到了，小朋
11、友们可开心（吧 啦 呢）！今年过节，我们学校的活动可真丰富！有的进行了节目表演，有的组织了游艺活动，有的参观了少年宫，还有的观看了卡通剧（吧 啦 呢）！最开心的是我当上了“六一”的小主持人。舞台上，我用不同的神情、语气和手势，邀请同学们上台表演，太有趣啦！“六一”真快乐，我永远也忘不了。1这篇短文共有（_）个自然段。2在短文的（ ）内选择正确的语气词，打“”。3用“有的有的还有的”句式写一写下课了操场上的情景。_4今年“六一”儿童节都有哪些活动？用“_”在文中画出。5文中的“我”最开心的是什么？用“”在文中画出。十一、 延伸小阅读。狮子和小老鼠一天，小老鼠外出寻食，不小心，被关进了捕鼠器，被一
12、头狮子救了。小老鼠向狮子表示日后一定回报它。狮子听后感到好笑。但一个星期后，狮子掉进了捕兽网。它大吼大叫也无济于事。小老鼠听到了赶来搭救。狮子懊丧地说：“你连把刀子都没有”小老鼠没再说什么，用牙把网咬开救了狮子。1短文有（_）个自然段。2本文写的是（_）和（_）之间的故事。3反义词连一连。外 关 进 后出 内 前 开4照样子，写一写。 例：大（吼）大(叫） 又（）又（）各（）各（）自（）自（）5本文要告诉我们的道理是（_） 不要自以为是，不愿帮助别人。 不要骄傲自大，看不起别人，每个人都有自己的长处和短处。十二、 阅读。布（b)娃娃 我有一个布娃娃，可漂(pio)亮啦！那是我过生日的时候，妈妈
13、送给我的。娃娃有一对黑(hi)宝石的眼睛，红苹果一样的脸(lin)蛋(dn)，还有一张红红的小嘴(zu)。娃娃头戴(di)太阳帽(mo)，身上穿着一条红色的裙(qn)子。真可爱！我喜爱我的娃娃。1这篇短文有（_）段话。2请用“”画出写娃娃的长相的句子。3请用“ ”画出写娃娃穿着(zhu)的句子。4我为什么很喜爱这个娃娃？_十三、 读一读，填一填。小熊生病了，住进了医院。小牛赶来了，给小熊送来了一块肉。小猫赶来了，给小熊送来了一条鱼。百灵鸟也飞来了，给小熊唱了一支动听的歌。小熊感激地说：“谢谢你们，你们真是我的好朋友！”（选自一年级美文阅读）1这段话中一共有（_）句。2我知道（ ）、（ ）和（
14、）都来看望过小熊。他们都是小熊的（ ）。3我会选。（填序号）小牛送来了（ ），小猫送来了（ ），百灵鸟唱了（ ）。一条鱼 一支歌 一块肉十四、 阅读理解。浪花我坐在沙天上玩耍。浪花看见了，迈着轻轻的步子走来，悄悄地瘙痒了我的小脚丫。笑得我眼泪都流出来，它才哗哗地笑着跑回家。一会儿，浪花又唱着、笑着跑来了。这次它给我捧来了雪白的贝壳、青青的小虾。哗哗哗，浪花跑来又跑去，像一个淘气的娃娃。1短文共有（_）个自然段，第一自然段共有（_）句话。2浪花唱着、笑着跑来，带来了（ )。A小鱼B贝壳C大虾3文中“我眼泪都流出来了”，这是因为（ )。A我笑得很开心B我哭得很伤心C沙子进到我眼睛里了4文中“淘气的
15、娃娃”指的是（ )。A浪花B小朋友C我十五、 读一读，写一写。电电的用处可大啦！有了电，电灯就会亮，还可以看电视、听音乐。爸爸说，有了电，工人叔叔会生产出许多东西，我们的生活会更好。1选择正确的音节。就（ji ju）_叔（sh s）_ 许（x q）_2这一段话共有_句。3从这一段话中我知道_。答案一、 152老虎3 小山雀 火 红色 黄色 4（2）二、 132 毛 耳朵 眼睛 3 雪花 红宝石三、 1出去 喘着 跑 讲2有趣，有意思3毛很柔软，长着斑纹，尾巴很长，举止稳重斯文，目光敏锐4B四、 1 3 5 2 森林 天空 小鸟 3绿色 碧绿碧绿 湛蓝 洁白 黄黄的4 雪白雪白 乌黑乌黑 火红火
16、红五、 142B3 3 1 2 45A6谢谢你们给我准备的家，我的朋友们！在这里居住我真的很快乐！六、 1 4 3 2下雨了，天阴了，云低了，太阳躲起来了。33 4C5大声唱歌七、 1 4 森林 2 红的 紫的 3 跳 滴 叫 八、 1 2 3 2五颜六色 白色 红色 黑色3九、 1 外貌 语言 神态 2脱口而出3后面有人开始不耐烦了，叽叽喳喳有些骚动。4写一位老人熟记着儿女们的电话号码，却忘了自家的电话号码，最后还帮儿女缴电话费。表现老人对子女的爱是那么无私和忘我。十、 142啦 呢3下课了，同学们在操场上玩，有的在跑步，有的在跳绳，有的在跳高。它们玩得真开心4有的进行了节目表演，有的组织了游艺活动，有的参观了少年宫，还有的观看了卡通剧呢！5当上了“六一”的小主持人。十一、 1两2 小老鼠 狮子 34大 红 种 样 言 语5十二、 132娃娃有一对黑(hi)宝石的眼睛，红苹果一样的脸(lin)蛋，还有一张红红的小嘴(zu)。3娃娃头戴(di)太阳帽(mo)，身上穿着一条红色的裙(qn)子。4因为那是我过生日的时候，妈妈送给我的。十三、 小牛小猫百灵鸟好朋友 十四、 1 3 3 2B3A4A十五、 1 ji sh x 233电的用处可大啦！12 / 12