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1、 【评选党员会议记录】评选幼儿园教师总结 更新时间：2023-12-15 来源：活动总结 投诉建议 幼儿园开放日集体活动方案 幼儿园开放日集体活动方案 2023-02-03 食安全周活动方案1000字 2023-02-03 商场情人节活动筹划 2023-02-03 元宵节主题灯谜活动方案三篇 2023-02-03 2023兔年元宵节活动方案 2023-02-03 【-活动总结】 本页是最新公布的评比幼儿园优秀教师总结的具体范文参考文章，好的范文应当跟大家共享，盼望大家能有所收获。 篇一：教师优秀案例评比活动总结 优秀教案评比活动总结 为了贯彻幼儿园教育指导纲要与36儿童进展与指南，提高我园教师
2、适应新课改，驾驭教材的力量，并能从教师队伍中挖掘出敢于创新，敢于挑战的教学能手。9月23日上午我园在会议室召开了优秀教案评比活动总结。活动期间，大家畅所欲言，浅谈了自己对这次活动的深刻体会，其中学前班郭教师的艺术活动蜜蜂做工、学前班冯教师语言活动学说反义词、大班吴教师教师的韵律活动摘苹果，以独特的设计思路和不同于他人的语言组织力量，得到了领导与各位教师的认可，分别获得了一、二、三等奖项。同时，园领导在会上对本次活动从突出的特色到存在的问题及今后的盼望进展了总结。 本次活动有如下几个特点： 一、优点和值得确定之处 （一）内容难易适中，适合幼儿年龄特点 不管是主题教学还是嬉戏活动，教师的内容选择都
3、表达奇妙精彩之特点，表达教师的教育才智和有心的教育。很多活动都是于无意中取有意，产生灵感火花，顺应幼儿的心理需求和成长规律，符合年龄特点和认知水平，正确合理且具有肯定挑战性，有利于儿童的有效学习进展。 （二）策略敏捷得当，拓展幼儿学问层次 从案例来看，活动组织有序，重点突出，教学环节的设置科学合理，手段和方法得当，有肯定的创意和创新性，有利于幼儿的主动学习。教师合理引导幼儿操作、合作沟通、自主建构，留意培育问题意识和创新精神，课堂教学效率高，表达积极有效的师幼互动。 （三）效果显著有效，奇妙运用各种资源 教师充分发挥主动性意识，深挖教育素材，恰当运用发挥各种生成性资源和外乡特色，用最小投入猎取
4、最大收益，从而促进师幼共同成长提升，表达较强的教育艺术和教育才智，效果特别到位。 （四）教师深俱潜力，素养提升根底厚实 从本次评比活动看出，教师的素养和力量值得确定。教师队伍有活力，思维活泼不拘束，对于一些创新的做法勇于尝试实践，为我们教师全面提升进展供应了坚实根底。 二、缺乏和需要改良之处 （一）内容设计不当，难以真正实现 在评比过程中，有些案例没有经过实践实施，只是教师单方面的描述说明，缺乏幼儿参加状况和相应的反应信息，案例不能得到有效的检验和修正，教师既不能实施，幼儿也不能承受，堪称无效案例。还有的案例设计与实际状况完全不符，活动预备和目标设置都过高过大，根本无法实现，范文写作教师应当从
5、根本上避开此类状况的发生。 （二）活动方式有限，以师幼对话为主 活动仍以师幼对话引导为主，沟通有余，实践缺乏，纸上谈兵，不能真正发挥幼儿的主观能动性。师幼互动不仅是对话沟通，更应是 活动互动，这样教师与幼儿才能获得成长胜利的时机和条件。 （三）活动反思浮浅，仅限于外表描述 在活动反思环节，活动反思普遍存在的问题是浮浅不深入，轻描淡写，缺乏深层次思索讨论，也就无从发挥活动反思的功能。活动反思应包括两方面，一是总结活动阅历，理性地分析教学过程中的亮点和优点，及其缘由；二是反思教学缺乏及产生缘由，并提出改良策略和建议。不管优点还是缺乏，两者都重在切实可行。教师应当清晰地熟悉到，重视教学反思，才能真正
6、持续进展提高。 （四）案例排版混乱，条理不清随便性强 在本次案例评比期间，对教案格式与要求已经明确说明，只要根据此要求去做，版面的设计应当是特别到位清楚。但有些教师没有意识到这一点，没有按要求去设计，导致教案设计混乱，随便性强，同时也表达出教师的不严谨性。三、本次评比活动的建议和盼望： 思想汇报专题（一）、建立和谐的师幼关系至关重要 (二)、要依据幼儿年龄设计各种活动 (三)、帮忙幼儿学会做人任重道远 (四)、双语整合要慎重，要学就学最标准的英语 (五)、活动不是拼盘，要留意活动之间的相互连接与联系 此次评比活动，反映了我园教师专业化进展的现状，激发了教师落实指南与纲要的热忱，也让我们看到一批
7、具有朝气又有活力的教师在成长，愿我园的教师能成为幼教改革这一乐章的首席小提琴手，与孩子共同奏响自主、实践、进展的交响曲，让孩子拥有真正幸福、欢乐的童年！ 一、学前教育工作受到了各级领导的重视 各大园、各区教育局充分发挥本级评比作用，合理进展宏观调控，本着对教者负责的态度，仔细细致的完成了初级评比工作，而且向阳区张艳华局长、东山区张景涛局长，兴安区冯冰局长亲临复赛现场，赐予我们评比活动大力支持，在园长、各区视导员、校长、教育主任的通力协作下，使得我们本次评比活动得以圆满完成。从中可以看出各级领导本着务本求实的精神，真真正正把学前教育作为一项事业来关注、来支持，信任有了各级领导的支持，学前教育工作
8、肯定会获得长足进展。 二、各校幼儿园教师的素养较以往有了令人欣喜的提高 为了突出以评代促范文TOP100的宗旨，我们把评比过程当成培训教师，促进教师专业成长的过程，重在熬炼参赛教师的实践力量、反思力量和敏捷应变力量。本次参赛教师，不单单是能歌善舞，驾驭教材力量、活动调空力量，综合运用学问的力量在教育活动中都有所表达，值得欣喜的是(转载于: 在点 网:评比幼儿园优秀教师总结)各校一年制幼儿园教师的素养有了很大的提高，南山区、工 篇二：2023幼儿园优秀教师工作总结 2023幼儿园优秀教师工作总结 沉着的前进，优雅地转身!一年来，靠着对工作更深的熟悉和感悟，我执着地对待每一项工作的挑战，也努力的想
9、把工作做的更好，现将一年做个回忆和了结。 一、新的洗涤 所谓活到老，学到老!一年来，我坚持多看新闻，多看报纸，让自己跟上社会的脚步，使自己不落伍。喜爱生活、喜爱工作、喜爱孩子、喜爱同事、喜爱家长，五大喜爱，让我的心变得很充实。仔细参与学校组织的每一次政治学习，并做好笔记，带着一颗思索的心，并能做到积极发言。听从领导的安排，准时完成领导交给的任务，并努力做到最好。 二、新的进展 这一年来，我始终把教科研放在首位，多思索、多动笔、多尝试，这就成了我成长的一大策略。最全面的范文参考写作网站我认为，没有不会，只有不学。所以，我努力尝试，每节课我都做好丰富的课前预备，例如：音乐课做到先熟识钢琴，语言课做
10、到娴熟故事，有相应丰富的物质材料。无论再忙，都准时高效地提前一周，依据班级实际状况，备好周规划等各项本职工作。准时更换主题内容，让主题墙变得更生动性，孩子的参加力度更强些。结合自己做的课题，我早落实、早行动，制定每月规划、每月活动安排，让课题更实在，让班级内真正融入音乐，浸润孩子的一日生活。平日多去博园转转，多看看幼教前沿的一些文章等，有针对性地选择文章去思索、去反思。 三、新的家园 这一年来，我送走了盛教师，迎来了潘教师，却始终减退不了我对家长工作的热忱。一连串的活动，家园联系亲密，历历在目，让我们回想走过的历程。幸亏有照相机的功能，帮我准时整理和收集我们的美妙记忆。在六一节上，班级的亲子童
11、话剧白雪公主引得了很好的口碑，并在乍浦镇首届社区文化艺术节的家庭才艺竞赛中喜获金奖。在中班的亲子运动会上，由于家长的竭力协作，我们又赛出了水平、赛出了风格，赛出了属于班级的分散力，获得团体总分第一名，二项集体奖第一名，一项集体奖其次名的好成绩。结合园课题、班级特色等，我们又相应开展了许多活动，例如：小班时候的当湖公园半日游，结合亲子阅读、亲子表演、亲子嬉戏，亲子游玩，让活动呈现良好的状态。这个学期我们又去了杭州动物园秋游，家长的参加力度比去年有了很大的提高，这也说明白班级的整风光貌，让我感受到得意的家、珍贵的情的深刻含义。在班级开展的音乐无限美，欢乐讲故事讲故事竞赛中，活动前，家长就利用了许多
12、的休息时间，让孩子在家多练习，并让家长选择适合的背景音乐配故事，活动的精彩，我都一一用摄影机拍录，在拍录的过程中，我真的很欣慰，观察他们从小班到现在的变化，我觉得这就是所谓班主任的幸福感，并一一传给家长，设置了许多奖项和最正确背景音乐奖等。固然，家长的工作还没落幕，从家长朋友写的活动感受中，从家长写的选择背景音乐的好处等文章中，你可以一一发觉，教育正迎面一起同行。 四、新的挑战 固然，除了教科研，我也执着地面对我的一点兴趣与爱好吧!在上学期乍浦开展的的首届乍浦镇文化艺术节活动中，我都一一组织、发动、带头参与各项活动，代表幼儿园参与了一系列演出，做好前前后后的大量工作，联络到位。在秧歌舞竞赛中我
13、们喜获金奖，与杨晓教师一起编排的幼儿歌舞剧大树和小鸟精彩亮相于平湖市政厅，运动会编排队形，得到领导良好的印象等。 五、新的收获 努力了未必有收获，但是重要的是享受那个艰难的过程，那是一种磨练。一年来，我的 论文音乐有声，浸润无声获得平湖市一等奖，嘉兴市三等奖;在沿海片进行的家长工作新举措征文活动中，获得优胜奖并荣幸地参与家长工作新举措沟通;论文趋于价值共生的班级家委会的建构送平参评，陶行知随笔将生活教育坚持究竟送嘉兴参评，读书求知增女性风采，创先争优建巾帼新功征文活动让我轻轻地告知你送平参评;课题正式立项，天妃杯演讲赛三等奖等。 篇三：幼儿园优秀教师评比方法 幼儿园优秀教师评比方法（草稿） 为
14、进一步加强我园教师队伍建立，鼓励广阔教师从事幼教工作的积极性，不断推动我园幼儿教育工作的改革和进展，特制定本方法： 一、评比范围 ：我园在园一线教师 二、评比标准： 1、坚持四项根本原则，喜爱党的幼教事业，教育改革创新意识强，作风正派，思想进步，具有崇高的思想境地和较强的敬业精神，在各项工作中都能起表率作用。 2、榜样遵守幼儿园劳动纪律和规章制度，仔细学习相关法律学问，依法执教。 3、喜爱幼儿园，维护幼儿园荣誉，有高度责任心，具有团结互助的团队精神，听从组织安排，团结同志，关怀集体。 4、具有良好的职业道德，为人师表，爱岗敬业，严谨治学，自觉遵守幼儿园各项规章制度，如有违反行为一票拒绝。 5、
15、喜爱本职工作，尽心尽责，能圆满完成各项工作任务。 6、挑拔是非、不听从领导安排、有相骂打架现象者取消本学期评先资格。 7、出勤率达98%以上方有资格参与评比，其中事假五天以内，病假七天以内。 8、本学期无安全事故发生，安全率达100%。 9、教研成果佳，积极参与公开课、说课、教育心得的撰写及教学论文、优质课等竞赛活动。能圆满完成教育教学工作，并能积极参加幼儿教育的探究工作。 10、具有符合时代特点的教育思想，在教学中勇于探究，求实思变，开拓创新，在教学方法、教育改革方面取得突出成绩。 11、按时上交各种规划、总结，完成文章发表任务。 12、爱岗敬业，热心效劳幼儿和家长，保持良好的师德形象，师德调查满足率达90%以上以上。 三、消失以下状况取消评优资格： 1、有违反幼教法规以及幼儿园规章制度行为的。 2、有家长不良反映或消失事故的。 3、所在班级发觉传染病状况并未掌握住的。 4、对幼儿小病小伤处理不恰当或延误诊治后果严峻的。 5、全年请假超过5个工作日的。 四、评比方法： 1、幼儿园依据评比条件，初步评比出符合条件的教师。 2、全体教师投票选出。 这是篇好范文参考内容，主要描述活动、教师、工作、评比、家长、幼儿、幼儿园、我们，盼望网友能有所收获。